社團活動的總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的社團活動的總結，希望對大家有所幫助。
社團活動的總結1
經過兩年發展的頭腦風暴協會現已初具規模，被大家所熟知，完成了我們上半年制定的目標——推出有意義的活動以期擴大社團在學院的知名度。
半年里，主席團成員間、主席團與各位部長、部員間、部長之間、部長與部員間、部員之間關系都很融洽，能夠在社團事物方面以及學習生活方面相互幫助；社團活動開展分工比較明確，所有成員基本能夠飽含激情和責任心地從事工作；但依然有些欠缺，需要不斷完善提高。
再此，我們對社團春季學期工作總結如下：
3月x日，召開全員例會對上半年的工作做一簡單總結，中間介紹下半年社團的工作計劃和任務。鼓勵大家在新的學期了有更好地表現，集體去的更大的`進步。
3月中旬，各部門之間自行進行聯誼活動；
秘書部建立本社團的博客并通過飛信群對其進行宣傳：
3月下旬，響應社團聯合會的號召，在文化展示月開幕式中承擔場外組織、宣傳活動。
4月文化展示月，舉辦“頭腦風暴”益智競賽。本屆活動無論是從活動主題還是活動形式都有所創新，很好地彰顯了社團特色。
5月x日——30日，探討社團發展現狀和方向，對社團進行重新定位，形成書面文件——社團定位方案書。
6月中旬，在團委老師的指導下，完成了社團的換屆工作。
經濟管理學院團委
頭腦風暴協會
20xx年xx月xx日
社團活動的總結2
轉眼一學期馬上就要過去了，我們的健美操興趣社團活動也暫時告一段落。本學期，健美操社團在學校的正確領導下，在教務處領導具體關心和指導下，全體師生齊心協力，從健美操社團實際出發，通過一學期的努力工作，在訓練等方面取得了一定的成績。同時也發現了不足，現總結如下：
在今年的教學中，我改變原有的教學模式，讓學生們充分發揮創造性，進行自主學習。在訓練中我們一直克服很多困難，圓滿完成本學期的教學計劃。
1、本學期從總體上看，較好地完成了我們社團的活動任務，保證了活動質量的基本要求。
2、本學期我本著以“快樂教學”為原則，受到了很好的效果。每次課我都會以游戲穿插整堂課；明顯提高了學生的學習興趣。
3、通過學習健美操，學生不僅學到了知識，掌握了技能，鍛煉了身體，對健美操產生了濃厚的興趣。
4、在活動過程中也發現了一些不足，例如學生練習時動作的協調性和柔韌性都不夠熟練，在今后的活動中尤為注意。針對于這學期的工作我也總結出了一些不足之處，在此下定決心在下學期的工作中改正這些不足，同時對下學期的工作也做出來一定的暢想：早早進入緊張狀態，以最快的速度編排出一至兩個節目，更好的迎接學校的各項活動。把我們的'健美操同樣加入新鮮的，學生們喜歡的教學環節。比如：健美操可以加一些大家喜歡的器械，呼啦圈、啦啦花等。將健美操的主題接近傳統美德教育。利用現代的、有力量的健美操動作加入中國傳統的禮儀動作，讓它變得更為豐富。以上就是本學期的總結和對下學期的暢想，我還會在教學中不斷的摸索進步。一個學期已經過去了，回首這個學期的工作，總覺得還欠缺什么，總覺得還有什么不足。不過，我一定會揚長避短，逐漸完善，爭取把下學期的健美操活動做得有聲有色。
社團活動的總結3
機械制圖技能拓展協會社團
主辦：大學生社團聯合會
承辦：機械制圖技能拓展協會
20xx年xx月xx日
一、活動名稱：社團納新
二、活動主題：追求完美，追求卓越
三、活動目的：
我們都不是專業人士，但我們具有共同的愛好，堅持人性化，同時也會嚴格的要求自己。在舉行的活動中，全面展示學生能力，發掘學生潛力，發揮學生特長，發現學生價值。作為一項社團活動，在以往協會的成功經驗積累下，本協會會員在今后的活動中將擔負起包括活動組織、編排、人事管理、接待、后勤服務、交通等方面的重任，每一個成員都能變專業為職業、培養自己的集體合作能力和精神；而且，協會以完美與唯美的表現方式，在一系列的`比賽活動中，強烈地體現出大學生的務實與求真。
四、活動宗旨：
遵守中華人民共和國憲法、法律、法規及政策，遵守校紀校規及社團聯合會相關規定，以“有容，有識，有守，有為”為根本宗旨，本著“夯實技能，務實人生”的基本精神，以“”為口號，達到“完善自我，完善人生”為目標而不懈努力。讓每一位會員都能擁有扎實的技能與自信的人生。
五、活動地點：xx理工學院北區中心操場
六、活動時間：20xx年x月
七、活動內容：
協會以完美與唯美的表現方式，在一系列的比賽活動中，強烈地體現出大學生的務實與求真。我們協會會自始至終貫徹這一方針，以嚴格的管理制度、合理的體制，以及嚴格、活潑、團結的集體氣氛來管理協會。提高能力，展示能力，接觸社會，溝通社會，將會通過此次活動進一步得到提高，為校園學生能力培養摸索經驗，走向更加的成熟和社會化。
八、活動總結：
1：缺點
（1）從社團納新開始，會前宣傳不足，真正因為感興趣而去聽大會的同學很少；會前準備不足，話筒沒有檢查好，PPT未提前播放演示，彩排工作不充分；過程中，部分社團準備顯然不充分，社聯沒有對其檢驗；大會現場混亂，大多社團演講結束就離開會場，造成不良影響。
（2）開始的戶外納新，步行街場地社團間的位置過于緊湊；剛開始布置場地，很多社團的宣傳牌擺放不明顯或相互遮擋，分不清是做什么的社團；場地發放傳單，衛生處理不當，相關社團未作出處理辦法；結束后桌子以及展板排放不當，霸占道路；會場上的物資管理不當，大風天氣，篷子刮倒刮飛現象頻繁；在宣傳欄張貼的傳單相互遮擋。 2：優點
（1）大多社團都積極準備納新大會，PPT制作精美，宣講人都熱情招納新社員
（2）在步行街上的社團成員都能使出渾身解數招攬新成員，細心解
說，整條步行街熱鬧非凡。
3：經驗總結
（1）積極督促社聯各部門以及社團在納新前的宣傳工作，盡力做到讓每一個人都納新工作的舉行。
（2）會前檢查設備以及PPT的預演，如果能進行小規模的彩排就最好。
（3）調動社團積極性，將社團表現納入評比。
（4）若無緊急事件嚴禁社團中途退場，注意會場秩序
（5）社聯各部協助社團布置步行街場地，監察其衛生，根據傳單找到社團，進行相應的處罰
（6）將桌子以及展板靠在路邊擺放，盡量不占道
（7）使用篷子的社團要做好防風工作
我的總結就是這些，希望在下一次的社團納新中我們都能有更好的表現，取長補短，吸收經驗教訓，把社聯和社團的工作做得更完善。
主辦：大學生社團聯合會承辦：機械制圖技能拓展協會
社團活動的總結4
我演講與口才協會是一新興協會，下關分會于09年7月成立，不過在去年下半年依然經歷了兩個充實的學期。
在小學期中，我們本著鍛煉能力，提高素質的宗旨，舉辦了一場“職場模擬應聘大賽”，由于協會處于起步階段，人員不足，經驗稍有欠缺，但在大家的一直努力下，大賽舉辦十分成功，其中流程細膩、緊密，氣氛活躍，最終反響熱烈，我們相信不論是社員還是大賽參賽選手，每人都有許多收獲。
在第二學期中，憑借“職場模擬應聘大賽”積累下的口碑和人氣，社團順利招收許多志同道合的新生，大家相處融洽，氣氛和諧，而我們也將工作重心轉至內部的交流與學習，沒有舉辦大型比賽，不過在11月中我們在全校范圍內開了一個“單身派對”，以感謝社員和其他全體同學的支持，在12月中的.校級辯論大賽中，我們發揮優勢，在社長顧永楠的帶領和全體社員的支持下一路闖關，最終晉級下關校區決賽，不過可惜未能去到古城，但我們并不失望，因為在過程中我們團結一致，勇往直前，最后雖敗猶榮。
新學期開始了，我們協會的工作重心還將放在社內，著眼未來，提高自身水平、素質，爭取在日后更創輝煌。
演講與口才協會我演講與口才協會是一新興協會，下關分會于09年7月成立，不過在去年下半年依然經歷了兩個充實的學期。
在小學期中，我們本著鍛煉能力，提高素質的宗旨，舉辦了一場“職場模擬應聘大賽”
，由于協會處于起步階段，人員不足，經驗稍有欠缺，但在大家的一直努力下，大賽舉辦十分成功，其中流程細膩、緊密，氣氛活躍，最終反響熱烈，我們相信不論是社員還是大賽參賽選手，每人都有許多收獲。
在第二學期中，憑借“職場模擬應聘大賽”積累下的口碑和人氣，社團順利招收許多志同道合的新生，大家相處融洽，氣氛和諧，而我們也將工作重心轉至內部的交流與學習，沒有舉辦大型比賽，不過在11月中我們在全校范圍內開了一個“單身派對”，以感謝社員和其他全體同學的支持，在12月中的校級辯論大賽中，我們發揮優勢，在社長顧永楠的帶領和全體社員的支持下一路闖關，最終晉級下關校區決賽，不過可惜未能去到古城，但我們并不失望，因為在過程中我們團結一致，勇往直前，最后雖敗猶榮。
新學期開始了，我們協會的工作重心還將放在社內，著眼未來，提高自身水平、素質，爭取在日后更創輝煌。
社團活動的總結5
在我校領導堅持黨的教育方針，為提高我校的學生綜合素質，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經驗的基礎上。我拉丁舞舞蹈社團在校領導的備至關懷下，進一步得到了完善，特別是這學期拉丁舞舞蹈社團，有了長足的發展，并取得了優異成績。真正做到了，使學生受益使家長滿意。
這學期，拉丁舞舞蹈社團人數，比往年增加了很多，在我跟授課老師的協調下，研究出了部分方法，如以高年級代低年級、以老生代新生等方式，充分調動了學生的學習積極性，達到了人多不亂的學習效果。并且在一定課時結束之后，我們會組織學生以分組的形式進行比賽，這種方式不但可以使學生更好的掌握動作，還可以達到團結協作精神的培養。
在社團開始之前，我對拉丁舞舞蹈社團的授課老師進行了請教，了解到少兒拉丁舞舞蹈的教學除了讓學生學會動作外，主要還是培養他們的協作能力，拉丁舞舞蹈是一個需要相互配合的舞蹈，所以，這學期，我們更多的是培養孩子的相互協作能力。我在認真準確的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后，結合我校領導提出的教學精神，大膽的在社團中發展小組制度和團隊比賽淘汰制度，這兩個制度的'實行，重分的調動了孩子的學習積極性和團結協作精神，我這一學期結束時我發現，社團里的學生更加團結互助，并且有時在沒有老師的情況下，他們也可以不慌不亂，在老生和組長的帶領下認真去練習所學習的內容。我覺得這是本學期學生們的收獲。
除此之外，我社團學生在不耽誤文化課學習的基礎上，積極參加比賽，并為我校取得了優異成績。在10月份舉辦的“希望之星—中國藝術新秀電視選拔比賽中”的初賽中，經過了兩個月磨合的她們一舉奪魁，為學校獲得舞蹈類金獎。并且在接下來的復賽中再次有出色的表現，又一次獲得金獎，在這期間學生們主動放棄周六周日休息時間，努力訓練，在她們的眼中她們不是為了自己而戰，而是為了集體，為了學校的榮譽。這也正是我校德育工作教育、和拉丁舞舞蹈的協作精神深入學生心中表現。
這學期我校拉丁舞舞蹈社團培訓雖然將要告一段落，但是我相信拉丁舞舞蹈社團的團結協作精神，將會在我校領導的精心指導下，隨著我校的德育工作的進一步發展，更加深入學生心中!使她們真正成為德、智、體全面發展的學生。
社團活動的總結6
為了提高同學們的表現和表達能力,展現我們高職院大學生的青春風采,院團委于20xx年xx月xx日舉辦了高職院第六屆主持人大賽決賽.
本次比賽主要是針對11屆高職院全體學生展開的。經過激烈角逐，共有10名優秀選手進入決賽，決賽于11月x日晚7:20在報告廳舉行。在決賽中，選手們激情飽滿的展示了自己特有的主持風格，經過自我介紹、才藝展示、模擬主持、參賽感言、即興辯論等環節，共評出了：
一等獎、二等獎、三等獎和個人優秀獎
總體來說，本次活動在院團委各部門的支持下舉辦的十分成功。激發了同學們的熱情和團隊合作精神，同時鍛煉了大家的'組織能力，可謂一舉多得。不過由于各種原因，在活動中難免有不足之處，有待改進。
一、活動值得肯定的地方：
1.本次活動經過院團委各部門分工協作,現場每個工作人員都各司其職,保證了本次活動的順利進行；
2.預賽時參賽人數多，充分體現了同學們對活動的熱情，用實際行動表現出了當代大學生應具備的良好的精神面貌；
3.此次比賽從初賽到最終的決賽，每位參賽選手都是熱情飽滿，精神面貌可佳，在評委老師和團委的指導下更是對每
位選手的參賽節目精益求精。很好的為廣大同學呈現了一場場精彩的比賽；
4.本次比賽，我系邀請了上屆“金話筒”主持人大賽冠、亞軍及院廣播站的專業人士作為特邀評委，針對每位選手進行了點評，并提出寶貴意見，使選手們收獲頗多。
5.我系文藝部、文工團安排了精彩表演，使比賽氣氛充分活潑起來。
二、活動不足的地方：
1.由于工作安排不到位，在比賽開始之前，學生會干事未能及時將比賽時間地點通知相關人員；
2.學生會干事不夠積極，會場未能及時布置完畢；
3.現場秩序未能維持好，在比賽馬上開始之時，仍有觀眾在會場中來回走動，并且在比賽進行之時，出現部分觀眾提前退場；
4.比賽規則不夠詳細，很多選手未能把握時間，使比賽向后延遲；
5.主持人準備不充分，未能銜接好比賽過程，未能按照具體情況臨時變通。臺詞過于死板，不能帶動現場觀眾。
本次活動不僅提高了參賽選手的個人素質，給廣大同學提供了一個挑戰自我，展現個人魅力的舞臺，同時更加強了我系學生會各部門之間的溝通和了解，培養了我們工作的默契，所以我們都
會從這次活動中吸取經驗教訓，爭取把以后的各項活動辦得更好，使以后的工作活動肯定能高效高質的完成。
社團活動的總結7
學生圖書館的館員在幫助圖書館維持正常開放秩序的同時，鍛煉了學生的組織能力，提高了他們的團隊精神和文化素養。為了在下一學年更好地開展社區活動，現將今年的活動總結如下，以便大家取長補短，在未來有所改進。
首先、培養學生對圖書館員的興趣
引導學生，努力提高審美情趣，提高發展創新能力。在他們的影響下，更多的學生想加入俱樂部。
第二、增加學生的知識
在圖書館員協會的'活動中，不僅講解了協會的基本知識，而且學生掌握了圖書館員的基本技能，極大地拓展了他們的知識。
1、熟悉圖書館的圖書分類，了解圖書在圖書館的擺放位置。
2、整理并歸還借來的書。
3、協助老師和管理員對書架上的新書進行分類整理。
4、搞好班級圖書館角，激勵學生閱讀課外書籍，對學生課外閱讀給予指導，并做好記錄進行監督。
5、協助學校教導處、圖書館組織學生開展主題閱讀活動，撰寫閱讀心得。
6、參與制定學校圖書館的購書計劃，介紹和推薦新書等。
每次大多數學生都是從完成某項任務出發，提出問題或目標，通過演示操作完成任務，從而激發學生的興趣，培養學生發現問題、解決問題的能力。培養學生自主學習和合作學習的能力，培養學生的創新精神和實踐能力。
第三、它增加了學生的閱讀機會
學生認為圖書館的書看完了就可以自由閱讀，在老師的催促下不愿意離開圖書館。他們都有幫助別人的精神，他們想交更多的朋友，他們想鍛煉自己的組織能力，他們喜歡看書看報。
當然，我的工作還是有一些不足的，期待工作能有更快的改進，更好的發展。我會本著為學生工作的理念更加努力，以提高我學生的素質。
社團活動的總結8
20xx學下學期即將結束，本學期來，我和周永結合我校實際，認真抓好籃球社團的訓練工作。在教學訓練中以“快樂籃球”為主導，堅持依法治教，以德治教，加大教學力度，按計劃，有目的，有內容，有質量地提高訓練水平。
籃球運動是一項動作比較復雜，變化多樣，靈活性，技術性和競爭性都比較強的球類運動。要想學好打籃球，首先要使學生建立起籃球運動的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握籃球最基本技術和游戲方法，發展學生靈敏協調等身體素質，培養學生勇敢、頑強、機智、果斷等優良品質和團結一致的集體主義精神。
籃球社團訓練內容豐富多彩，按計劃進行下列內容訓練：①熟悉球性。②基本站立姿勢和持球方法。 ③原地運球。④原地雙手胸前傳、接球。⑤原地雙手胸前投籃。⑥行進間直線運球。⑦行進間曲線“之字型”運球。⑧移動、起動、側身跑、變向變速跑、急停、滑步。⑨后退跑的技術。⑩籃球戰術及游戲活動等等。
通過一學年的訓練，同學們練習認真，積極性高，興趣大，進步快，絕大部分同學都能按上述內容進行練習，而且籃球對于小學生來說是同學們上課比較喜歡的運動。競爭性大，對抗激烈是籃球運動的特點。現將本學期籃球社團活動情況總結如下：
一、籃球社團活動概述：
1、我社團在開學初就制定了一系列的教學計劃，并有條不紊地
進行每一項活動。在開學初，我社團就選出了組長等社團干部成員，以更好地投入到社團工作中去。在工作過程中，干部認真負責，為社團活動的良好進行提供了保障。
2、本學期主要活動內容之一是扎實的練習籃球基本功，通過探究籃球最基本的技術來更好的學習籃球。由于課時的安排對我們社團的活動開展很有利，我們在充足的時間里練習了大量的基本功。學生們也逐漸能夠從對籃球的模糊認識到現在的有模有樣，從籃球基本功的不扎實到現在的熟練，有的學生已經開始有了自己對籃球獨特的見解，并能給人耳目一新的感覺，說明學生在一學期的活動中有了很大的進步，從剛開始對籃球的一無所知，到現在的別樹一幟，其進步之快令人感到欣慰。
3、本學期活動還開展籃球比賽。一方面社團指導老師能夠引導學生進行活動，在學生遇到困難時能夠耐心開導，使學生能夠投入到活動中；另一方面指導師緊密結合學生的籃球基本功開展小組內或者組與組之間的比賽。學生通過比賽對籃球的理解更深刻，對籃球的興趣更高了。
二、學生的收獲頗豐：
1、促進學生的身心健康，提高學生的體質，健康水平和體育能力。學生對體育的熱愛，使學生對籃球有了更加深入的了解，大大的豐富了學生們的課余生活；同時，還增進了師生、同學之間的關系的融洽和友誼。
2、使學生對籃球運動的規則，有了更加深入的了解；使每個學
生都能知道籃球運動的基本規則；學習籃球的基本技術、提高運動技能。使學生們對籃球的運動的動作更加標準，使學生的基本功有了長足的'進步。
3、學生在合作練習中、比賽對抗中，學會了互相配合，了解了籃球運動比賽，團結拼搏、發揮個人與集體相結合的重要性，增進了學生之間的默契；使學生在運動休閑中，深刻理解集體力量的偉大。培養學生的集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質。
籃球社團的不足：
在整個學期的活動課過程中，對于學生的管理、學生運動保護、學生動作細節的指點、攻防演練的方法以及對學生基本功的鍛煉還有很多不足之處，這也是今后有待解決的方面。
總之，在這一學年的活動課中，讓我體會了很多的樂趣，也收獲了很多；既豐富了學生們的課余生活，增強學生的體質；同時，也把“快樂籃球”的理念帶給了學生，增進了師生之間的友誼。期待著下一個學期的活動課。
社團活動的總結9
在社團間演講比賽中，社員用心的傾訴，感動著我們每一個人，讓我們感傷而激動，團日活動更是更是豐富多彩，讓社員們愉悅身心，與時俱進，增強了使命感與責任感，所后的講座，則為我們大學乃至人生的規劃產生了重要的作用，老師用樸實的語言，風趣的向我們講著大學的出路，怎樣過好我的大學生活，增強自我的核心競爭力；社團規劃師徐永贊老師與我們進行面對面的交流并對社團的規劃及發展給予了具體的指導，同時來為我們專業的知識講解，增強我們法學社的專業水平，受益匪淺。
在全國法制宣傳日中，我們圍繞著“弘揚法治精神，構建法治校園”這一主題進行了一系列的活動，推動科大的法制建設，我們成功的舉辦了模擬法庭、社團聚餐，努力地去增強大學生消費者的.維權意識，等等吧，我們成功的舉辦了一些列活動增強了社團的凝聚力與向心力。
木鋒的品牌活動蜻蜓點水與社團集體跑操活動我們繼續繼承與發揚，每一期的蜻蜓點水，我們通過身邊的小事引發一系列的思考總能給予我們啟發，在無時無刻不在鍛煉著我們的思維，增強這我們的內在修養，每周三次的集體跑操，風雪無阻一直堅持，在這一年中磨練著我們的意志，雖說堅持到最后的沒有做出的那么多，但剩下的都是精英，我相信，他們是生活的強者。同時在每周我們還增加新聞播報，關心每周發生的時事政治，品味社會生活，八個人命運把國家命運緊緊的結合在一起，樹立崇高的理想；同時每周的推理活動也在鍛煉著我們的思維，增進我們的能力。
社團活動的總結10
一個學期的活動是快樂的,是有趣的,又是一個充滿探索與努力的過程。小社員們在不斷努力著，朝著自己心目中的榜樣追趕著。在這四個多月的學習中，社團小組的同學初步了解了一些書法知識，基本掌握了漢字八大基本筆畫的書寫規則，5個常用偏旁的寫法，并鍛煉了自己的書寫技能，更重要的是提高了他們學習書法的興趣。雖然每個星期只有短短的'1節課，但來參加社團活動的同學都能很好地利用這段時間，培養自己的興趣，充實自己的課余生活，逐步養成專心聽講、認真練習的學習態度。
由于硬筆書法社團是學生自由報名的，所以小組中同學的差別很大，既有曾經學習過的，也有從未接觸過的，這給平時活動的開展帶來了不小的難度。面對這個實際情況，我只能從漢字基礎筆畫寫法的開始輔導，嚴格要求學生，對于學生的書寫進行及時的指導，適時示范。輔導過程中，我還經常讓學生分析字形結構，仔細觀察，在練習中也同樣要求學生先對自己所寫的字進行筆畫、字形結構以及排列位置等方面的分析。如：無論在任何字里，橫的寫法都是略往右上傾斜的，一個字里同時出現兩個及以上橫時，要注意它們的長短，并注意橫與橫之間的間距要均衡；豎在一個字的中間時就像一個人的脊柱，一定要寫直等等。如此反復，為的是學生掌握漢字書寫方法，提升書寫能力，從而形成良好的書寫習慣。
學習書法，貴在持之以恒，單憑每周1節課的時間是遠遠不夠的。要使學生的書寫能力有所提高，就需要更多的時間進行練習。而且學習
書法，進步比較慢，見效也不明顯，所以不能有急功近利的想法。一學期中通過師生的共同努力，社團小組同學在寫字姿勢和習慣方面有了很大進步，寫字的基本功也扎實了許多。
一個學期在班主任老師的大力支持下，社員們能積極參加活動，幾乎沒有遲到、早退或曠課現象，這一點是很難得的。
當然，在輔導過程中，也存在著一些不足：部分學生的寫字態度還需端正。一些同學是抱著好玩的態度才報名的，好玩的心思比較重，需要再改進！
總結經驗，汲取教訓，相信今后的二年級硬筆書法社團必定會越辦越好！
社團活動的總結11
本學年以來，XX文學社在校團委社團部，以及各指導老師的殷切關懷和精心指導下，各項工作進展順利。我們深刻領會文學社的宗旨，不僅秉承了以往的優良工作思路和方式，還在新的環境下提出了新的要求，有了新的突破和發展。特別是在響應校團委“培養應用型人才”上，積極做了活動調整。
年，對于XX文學社來說，絕對不是平凡的一年，因為迄今為止，XX文學社，已經走過了三十年春秋，在這一年里，從XX年新生入學前的招生工作準備，到招生工作的進行，到選拔新理事，這些，讓我們這些老理事，重新認識XX文學社;也讓我們的新成員，開始融入這個家庭!招生時的辛苦，我們仍然歷歷在目，但回想起來，我們卻甘之如飴!然而，這個讓人激動，并值得紀念的年歲，我們湖人，結結實實的在坎坷中成長了許多。
現將XX—XX學年度XX文學社的工作主要總結為以下幾點：
一、在納新以及選拔理事方面
年10月的招生工作，XX文學社在遵循社團規章前提下，以及XX文學社XX、XX理事的深入新生群宣傳XX文學社，我們新納入了139名文學愛好者成為我們的新會員，比去年約增長了40%。并在這一批文學新生軍之中，本著公平公正的原則，選拔出了25名優秀的理事，組成新一屆的理事機構。
二、在文學社組織制度建設
1、在這一年里，我們不僅繼承了以往優良的制度建設，并在大家集思廣益下，秉著“以會員為主”理念，增設了“會員分管制度”，即每個理事負責聯系溝通幾名會員，成為一個會員小組，定期交流，經過實踐的證明，整個XX文學社的`氣氛更加融洽，會員與理事的關系較往屆有了更加密切的進步，真正做到“以文會友，與友論文”!
2、同時我們還形成了“干部問責制度”，即會員，理事定期反映上級工作中所存在的不足與問題，以此我們理事機構的辦事效率，以及干部的工作能力有了一定的改觀!這些新制度，XX年才開始嘗試，雖然取的了一定的成績，但還在進一步的優化之中。相信經過改良，會使XX文學社更加健全!
3、在理事機構的凝聚力建設方面，我們全體理事積極參加拓展運動;還組織了多次交流活動，出游，以及適當的娛樂活動，在此中，不僅提高了凝聚力，還提高了戰斗力，從而大大提高了理事機構的精神面貌!
4、按時參加社團部組織的各種會議，按時簽到，以及定期開展例會。及時上交活動總結，財務總結，以及做好保護公共財產的工作，根據社團部規章行事。
三、在舉辦活動方面
1、我們依照前一年制訂好的計劃，本著我們提高會員寫作能力與口才的理念，針對會員的學習需要，展開一系列的富有文學韻味的特色活動——公文講座，辯論技巧講座與教授，XX文學社內部辯論賽，出游采風，寫作比賽，創作心得交流，定期定時舉行征文活動，切合學校工作熱點，并提高會員的寫作動手能力等等，都力圖展現我們的湖人文學風采。并且進一步提高肇慶學院的文學氛圍，從而真正的秉承了“文學為人學”的信念，這也得到了廣大會員的認可。
2、、圍繞“紀念三十年”為主題，舉辦了為期一個月的系列紀念活動，包括——創作交流，創作大賽，三十年晚會，以及展廊。大大提高的XX文學社的知名度，從而提高一定的影響力。
3、在活動的舉辦上，我們不僅注重吸取經驗，在辦好以往活動的同時，也注重創新，創辦了一個新的品牌活動——第一節校園文學創作大賽，并與文學院《中文學子》合作，累計共有超過500位的同學報名參加，獲獎作品經文學院老師評析，獲得嘉獎。
4、積極配合社團部的工作，在XX年五月份的文化藝術巡禮活動上，我們積極參與，響應校團委的“培養應用型人才”的號召，與其他鄧協，演協，法學社共同承辦了“第六屆社團杯大學生辯論賽”，得到所有社團的積極響應。
5、組織會員參加校社團部組織舉辦，以及院校舉辦的各項活動，活躍了氛圍，以及獲得近一百個獎項。(詳情獲獎情況)
四、在建立校內外的合作關系方面
1與肇慶市文聯，肇慶市作家協會，以及粵高書城，建立合作關系，舉辦了一系列的“文學研討會”，“文學創作交流會”以及“肇慶學院第一屆校園文學創作大賽”，不僅是會員得以與成熟的作家得到交流，并得到了國家作家協會會員，廣東省作家協會理事，肇慶市作家協會主席——何初樹老師的好評，何初樹老師不僅多次出席XX文學社的活動，還提出了許多有益的點撥，大大提高會與與理事的素質。
2、、與各大刊物建立合作關系，如肇慶市文聯主辦的《硯都文藝》，廣東省校園文學網，南方文藝網，建立聯系，定時投稿，現已發表一批優秀文章，并取得好評。此外，我們還定期關注各界的作文比賽，推舉優秀作品參賽，至今，已有四次獲得全國性征文比賽的獎項，在廣東省，肇慶市的，其他省市的比賽上，我們也是屢奪佳績(見獲獎情況)。這不但是湖人的榮耀，更是XX文學社的榮耀!
3、與廣東省作家協會，廣東省各高校文學社團建立了良好的關系，會長李澤敏在XX年12月份代表肇慶學院文學社參加省作協舉辦的“文學新人講習班”，在當時表現良好，不辱使命，也受省作協理事的好評，爭了一點光。回校后，也與XX文學社成員，社團部干事分享了心得。并總結了各大高校的經驗，創辦了“第一屆校園文學創作大賽”。
文學社的成績，不僅于此，我們正在謙虛又膽大的提高我們的凝聚力，戰斗力，努力將我們湖人所愛的XX文學社，提高到另一個更高的臺階上!湖人的工作激情高昂，這也體現在我們的工作狀態上，理事成員各司其職，兢兢業業，在做好本分工作之余，也在其他力所能及的方面出謀劃策。更是積極參與其他社團舉辦的活動，吸取經驗，取長補短!并認真做好社團部所不知的工作，即使上報!
當然，工作失誤一定是有的，如下總結：
這一年里，由于我們的理事是新生軍，以及大部分XX理事也從星湖搬來，對社團工作流程不熟悉，因此確實出了不少亂子，造成工作上的不足，但我們也會積極的改正，認真反思，從而取得更好的成績!
在出版特色社刊方面，經管一切出版前的工作都已經做好，但由于文學社對商家的吸引力不足，因此即使是申請了一定的經費，但仍未能按時出版。但是，由于第一屆會長——陳文基師兄的支持，當前我社正在進行校友籌資，希望能趕在明年招生前，出版《XX文學社三十年紀念特刊》。
下一年里，我們會就我們所取得的成績，以及總結工作上的不足，積極做好各項工作，以爭取將XX文學社提高到一個更高的臺階上!
社團活動的總結12
書法是一門藝術，是一種修身養性的良好途徑，使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣，讓學生在學習過程中能豐富藝術修養，培養學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。為了提高學校班級黑板報的質量，我在書法教學中，本著“以人為本”的教學觀念，利用多種教學方式和手段，開展粉筆社團的教學活動，并取得了一定的成績，為我校第二課堂的進一步豐富和發展起到了一定的推動作用。
一、 鉛筆書法社團活動穩步發展
在本學期繼續開展 鉛筆書法社團活動，一到二年級中在書法方面有特長、字體美感較好的同學以自愿報名的形式參加了本社團，堅持每周三下午最后兩節課進行培訓，同時也鼓勵學生進行日常練習，以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足。
二、讓學生掌握正確的執筆、運筆、書寫的方法
在教學中教給學生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣要從小培養，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外，還要求學生注意寫字衛生，不隨意丟筆頭等。通過嚴格的學習訓練，使學生養成良好的.寫字習慣。
三、合理安排學習內容,循序漸進學書法。
為讓學生能夠從入門開始，循序漸進。從最初的筆畫入手，讓學生先學習基本筆畫的書寫，再學習一些常用的偏旁部首，一些較簡單
的常用漢字，最后根據學生掌握的書寫水平，學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。
四、開展各種競賽活動
為了體現學生一個時期的學習程度和訓練結果，開展書法作品比賽，讓一些優秀書法習作在班級黑板報中展示，起著榜樣示范作用。給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華，以培養他們的競爭意識和練習的信心。
五、活動過程中存在的一些不足之處
在總結成績和經驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務必采取切實有效的措施，加以認真研究和解決。
首先，書法學習比較枯燥乏味，社團同學在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學中，還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性。
社團活動的總結13
我們校園“小記者”社團共由68位社員組成，我們的活動已經進行了一年。光陰荏苒，歲月如梭，轉眼又到年末。回顧本學期來的工作，我們小記者社團在學校領導的關心和支持下，做好了以下幾方面的工作：
一、為了讓小記者社團能得到更好的發展，我定期為學生進行小記者的課程教學，學習如何進行新聞采寫、新聞調查、博采眾長、實踐采訪等，讓學生不僅豐富小記者的見聞，而且從情感、態度、價值觀等多個角度出發，提升小記者的綜合素養。讓小記者在學習的過程中，主動學習、積極思考、互相合作、探索實踐，進而使他們形成勤于觀察、善于分析、樂于交流的學習品質。社團是一個充滿生命、溫暖和民主的立體場。在這里，教學是生生之間和師生之間、師生和環境之間交往互動的過程，在這里，學習的質量比學習的數量更重要，在這里，教師是以指導者、大朋友的身份出現的。我們希望學生能不怕發問，不怕出錯，不怕思辯，教師與學生之間的平等對話，學會如何與別人平等相處，如何尊重別人。小記者社團作為學生的第二課堂，真的讓學生學習到了很多的課外知識。
二、利用學校主辦的各種豐富多彩的活動，組織小記者進行有關主題的采訪與寫作工作。本學期中，我校在校領導的倡導和指引下，開展了豐富多彩的課外活動，除了小學生古詩文背誦比賽、國學背誦比賽、跳繩比賽、迎新春比賽、等校內活動以外，還進行了對學校領導層面的提問及采訪，同學們積極準備，認真采訪，熱烈交流。通過活動，豐富了學生的知識經驗和情感體驗，鍛煉了學生的'社會交往能力與寫作能力，提高學生的自身修養和整體素質，又為學生記者提供了良好的校園活動素材，使學生記者能更出色地完成他們的本職任務。
三、小記者社團是一個以興趣發展為主的社團，在這個過程中讓學生體會到了學習的快樂，讓學生自主發展。在課堂教學上不但要教給學生一些基本的技巧外，還讓他們可以在實踐中能靈活運用，因此，如果有領導來我校參觀檢查或者學校舉行的各項活動與比賽，我們會讓學生去采訪并寫成新聞稿，慢慢地，學生就懂得了如何做訪前的資料調查和收集，訪后如何整理。
四、本學期工作贏得家長及學校的一致好評。通過這一學期豐富多彩的小記者活動，學生們各方面能力得到了全方面的提高，許多家長都高興地告訴老師，這一學期的小記者活動使孩子得到了充分的鍛煉，孩子從原來不留心身邊及周圍發生的事變成了小觀察家，從原來不愛說話變成了新聞播報員，從原來不愛寫作變成了寫作迷。老師也可喜地看到，每次活動回來，學生不等老師布置，不用家長催促，就會自覺主動地寫好一篇習作交給老師，習作的水平也在迅速提升。
回首一學期來的活動，有成功，有不足，未來我們將在學校領導下總結經驗，開創方法，將我們的小記者活動開展地更加快樂，更加生動，更加有效。使小記者活動的平臺成為更多學生邁向成功的舞臺.
社團活動的總結14
彈指揮間，逝者如斯！青草文學社又走過了一個學年。
在校團委領導和學生社團聯合會的關懷和本社所以成員的共同努力下，青草文學社的工作在穩步中前進。立足我校實際，深化服務意識，積極參與校內外各類文化活動。現將工作總結如下。
一、內部建設井然有序
青草文學社以豐富校園文化，提高人文素質為宗旨，致力于校園文化氛圍的營造，文學素養的提高；以以作品感染人，用真情打動人為口號，時時刻刻展現著文學社人的青春活力，使眾多文學愛好者有一個相互交流、學習、活動的平臺；以推動校園文化事業的進步為目標，致力于校園文學的弘揚和探索，提高同學們的寫作水平，陶冶情操，推動校園文學事業發展，并圍繞這一目標開展各種與文學、文化、讀書有關的活動及交流會，并且不定期在校內宣傳普及文化知識等工作。
招新板塊。為了宣傳文學社，吸引更多愛好文學的人加入，我們于開學和軍訓時期，分別參加了學生社團聯合會舉辦的車站迎新和軍訓期間免費送水活動，大大加強了對文學社的宣傳，讓更多的人知道和了解文學社。協會下設5個部門和4個興趣小組，xx學年招新于十月份進行，共吸引72名新成員加入，招新工作取得了成功。
家文化建設。青草文學社秉著互相交流文學感想、分享文學心情的宗旨，吸引了一群有相同愛好的同學。為了社團內部成員更加了解彼此，更加喜歡這樣一個屬于大家的“家”，同時也為我們今后活動的開展打下一定的基礎，所以我們于xx年11月19日晚7點——9點在新區老板山涼亭舉行這樣一個集體生日晚會。晚會成功的達到了預期效果，大大加深了成員間的交流。
成員素質建設。為提高成員寫作水平，加強成員的文化素質建設，并讓成員涉及和了解雜志工作，我們于本年度已經編輯發行一期簡報和兩期校園文化雜志《拾年》。《拾年》的成功發行不僅為成員寫作提供了強大的動力，提高了成員寫作水平，加強了成員間的文化交流，還大大提高了文學社的形象，雜志發出去以后廣受好評。在本年度剩下的時間內我們計劃再發行一期雜志。
思想建設。為提高成員的思想覺悟，充分認識如今的處境和樹立長遠目標，樹立正確的價值觀，我們舉行了以大學生正確價值觀為主題的文學交流會，并邀請了摩訶知新讀書會的老師進行指導。本次交流會的成功舉行為成員深切認識大學生如今狀態和熟路正確價值觀和人生目標起到了重要作用。
雅安本土文化。為加強成員對雅安市本土文化的深入了解，我們組織了成員去參觀雅安市博物館。我們不僅看到了雅安市悠久的歷史遺跡和文物，對雅安的文化有了進一步的了解，也大大加強了成員間的交流。
在這一年里，我們努力采取各種方式加強成員間的感情交流，提高成員素質文化水平，并取得了顯著成效。
二、財務工作井然有序
協會的經費來源主要有學生自籌經費（會費）、有關部門撥款和外聯贊助等。其中以會員繳納會費為主，外聯贊助為輔，協會嚴格按照規定收取會員會費，并接受社聯監察部的監督。
協會在經費管理方面，主要由協會辦公室負責，協會所有會費、贊助費用皆為協會公共收入，任何人不得私自占用、挪用。協會實行錢賬分離制度，設立了賬冊及財務清單，由協會辦公室相關負責成員詳細列載經費收支，并定期向協會負責人進行匯報，并接受協會全體成員的監督。協會在經費使用上，協會經費必須用于協會的相關工作和活動，經費使用以高效和節約為原則。每次活動前由承辦部門詳列預算，活動過后提交正規、清楚的收據或發票等憑據，做到財務收支協調合理，并及時妥善的到社聯監察部進行報賬。
三、活動開展成績斐然
本學年我們開展了大小多次活動，并始終以豐富校園文化，提高人文素質為宗旨，致力于校園文化氛圍的營造，文學素養的提高；以以作品感染人，用真情打動人為口號，時時刻刻展現著文學社人的青春活力，使眾多文學愛好者有一個相互交流、學習、活動的平臺；以推動校園文化事業的進步為目標，致力于校園文學的弘揚和探索，提高同學們的寫作水平，陶冶情操，推動校園文學事業發展，并圍繞這一目標開展各種與文學、文化、讀書有關的活動及交流會，并且不定期在校內宣傳普及文化知識等工作。
xx年11月6日晚上7點我們在新區素質文化中心成功舉行了學生社團文藝迎新晚會，其目的是加深新成員對社團的了解，提高對社團文化生活的認識，并加深成員間的聯系。晚會開展前很久我們就開始了準備工作，并和幾個社團一起聯合開展，也在一定程度上加強了各社團之間的交流。
xx年11月8日是國際記者日，我們青草文學社聯合《啟航》編輯部等部門聯合開展了“體驗記者生活”系列主題活動，在全校召集志愿記者，邀請校宣傳部部長江英颯老師召開新聞培訓會，并進行分組采訪，撰寫采訪稿，最后根據稿件進行評選，共評選出了4個獎項。本次活動是我社新成員第一次真正意義上參加活動，也使全校同學對記者的生活有了更深的體驗，我社新成員周洪宇獲得二等獎。
xx年11月19日我們在老板山召開了文學社的集體生日會，慶祝文學社15歲生日。本次活動不僅讓社團內部成員更加了解彼此，更加喜歡這樣一個屬于大家的“家”，同時也為我們今后活動的開展打下一定的基礎。
xx年11月26日我們參加了由社團聯合會舉辦的大學生文化藝術節，向全校師生展示了本社的'風采和即將發行的《拾年》雜志。由我們自己制作的展板獲得了很多同學的好評，這也是一個好的經驗，為以后的宣傳工作打下了更加堅實的基礎。
xx年3月—4月我們面向全校師生開展了桃花詩會，熱情歌頌燦爛綻放的桃花和青春，傳承桃花文化，使同學們了解更多的有關桃花的知識和文化，并開展詩詞征集比賽，提高同學們的詩詞寫作水平。
四、工作經驗收獲豐富
總結本學年青草文學社的工作，我們可以得出了一些經驗，以供下一屆的后來人參考：
1、我們堅持展板、海報等宣傳用品自己做，一來可以加強成員辦事能力，體現協會自己不同于其他協會的獨特風格；二來還可以大大節約經費。
2、加強和其他協會的合作，加深兄弟協會間的交流；盡量不與院上部門合作，因為其工作只看重形式，不注重實際，不夠認真踏實。
3、加強和校外文化部門的交流合作，如雅安日報、雅安市作協以及其他院校的文學社，取其長，補己短。
4、協調好和上級機構即社聯和校團委的關系，加強聯系，有事多向主席團的同學請教。
5、平常的打印復印等盡量到外面的店去，更加節約經費，且我們有固定合作商店，更加實惠。
很多經驗也無法用文字形容，只能在新一屆的干部上任之期慢慢的指導，希望他們盡量少走彎路，將文學社帶得更好。
五、協會工作中的若干問題和不足
1、指導力度不夠
協會的各會長、副會長對各部門的各項工作的指導力度不夠，很多部門的工作活動沒有得到更好的實施，各部長、副部長和組長也沒有更好的對部門干事進行相應的指導和監督，造成協會所提出的許多方針戰略沒有得到應有的實施效果。
2、成員的主人翁意識不夠
協會的成員對自己的定位還不夠清晰，對協會的發展方向和總體規劃不是太清楚，將自己僅僅定位在聽部長、會長的話，只知道做事而沒有更好的思考為什么要這么做，怎么做得更好等，還過多的依賴于自己的部長，部長不通知做某些事，自己就沒必要做，就不做，還沒有一種以協會主人翁的態度和思想去做協會的各項工作。因此，更不能主動擔當協會的各項大任，對協會所提出的各種戰略方針沒有進行過多的思考，考慮問題還不夠全面。這些都是制約協會更好發展的諸多因素。
3、溝通交流不夠
協會中的各成員間的溝通交流不夠，導致協會沒有達到最好的凝聚力。其中主要包括會長、副會長與部長間的溝通交流不夠，部長與部長間的溝通交流不夠，協會成員和會員間的溝通交流不夠等。加強協會各成員間的溝通交流有利于團結協會的眾多成員和力量，能夠極大的增強協會的凝聚力和戰斗力，為協會各種工作活動的順利開展打下堅實的基礎。
4、信息傳達不夠到位
部長、干事對協會所下達的協的各種工作活動、任務、消息等沒有進行更好有力的傳達。例如，協會的會議中的與會人員并沒有將會議內容全面有效地傳達給其相應負責和所在部門的人員，造成開會沒有得到應有的傳達信息的效果。許多干事在會議中，沒有作應有的筆記，還只是豎著耳朵“懸聽”，沒有在思想上引起高度重視。因此，各部門需加強各部門的制度建設并將其作為重點工作。
5、自我批評
我從來都不是個有才能的人，即使是協會的會長，卻并沒有做會長的料，無論是在競選中還是其他方面，最后憑自己的責任心和努力才走到了這一步。我能做的，就是盡自己最大的努力，無論有多大的困難和阻礙，將協會的各項工作做好，因此對協會成員的要求也比較高，很多時候沒有充分與其他成員商量就自下決定，沒有對部長、干事給予應有的信任和尊重。在此我也向他們表示道歉，在以后的工作中少一些催促，多一份關心，平時多關心他們的生活和學習，不能見面就說協會的事，畢竟對他們而言，協會只是他們生活的一部分而已。
6、合作交流不夠
本學年我們加強了和校內各文化單位的合作，但對于校外的方面卻很缺乏。近期雅二中也正在和我們聯系，我們要積極爭取合作機會。與此同時，還要加強和雅安職業技術學院翰林文學社的合作，通過各種渠道聯系他們。實行對外開放，吸取其他協會的經驗我們才能更好的發展下去。
通過對xx—xx學年的年度工作進行宏觀和細微雙方面的總結，我們更加清晰的認識到了本學年協會工作的不足和長處，我們一定會吸取經驗教訓，將文學社發展得更好、更健康。
社團活動的總結15
根據學校20xx年工作計劃，為進一步促進學校文化建設，發展學生個性特長，促進學生全面發展，本學期，我校繼續開展學生社團活動，通過開展豐富多彩的各類社團活動，拓寬學生實踐空間，讓每個學生享有選擇的權利，讓每個學生享有成功的喜悅，為學生的成長搭建寬闊的平臺。現將我校的社團活動情況做如下總結：
一、社團活動目標
把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點。我們對不同類別的社團提出不同的要求：文學藝術類社團要注重人文底蘊、雅俗共賞類的活動；
實踐類的社團要注重生活體驗、開拓創新類的活動；
藝術類的.社團要注重交流共進、競爭類的活動。努力激發學生潛能，實現讓每一個學生都有一技之長的具體目標。
二、主要做法
1、社團組織建設
通過上學期末社團活動展示，可以看出各社團取得了一定的成績，但也存在一些問題，經過社團領導小組嚴格評審，表彰了四個社團：舞蹈社、文學社、書畫社、根雕社，并對上一學期的社團進行了相應的調整，總體分為學術類、藝術類、體育類、技能類四大類，具體包括文學社、舞蹈社、書畫社、籃球社、太極劍社團和根雕社團。
學校要求各社團結合本組實際，制定學期活動計劃，每周活動的具體安排，學期應達到的目標，使活動有計劃、有目的、有步驟地進行，確保活動的實效性。
2、社團組織管理：
（1）定人（人員固定）：學生根據自己的興趣愛好自愿報名加入社團，有指導老師組織學生開展活動。定時（活動時間固定）：星期一、三、五下午課外活動時間。定點（活動地點固定）：充分利用學校內的教室資源，固定上課地點。
（2）構建社團評價考核體系
每學期、每學年對各個社團進行全方位的考核，激發廣大學生積極參與社團活動的興趣。
①每學期從日常考勤、活動開展、計劃總結、學生評價等方面對各社團情況進行考核評優。對于表現突出的，給予一定獎勵；
對于表現欠佳，給予批評的處罰。
②每年x月份，我們進行社團的評比，由各社團的社長向大家介紹本社團、活動開展情況和所取得的榮譽。各社團的精彩亮相、評比，增進了社團之間的互相交流和學習，同時也促進了今后社團活動的開展。
3、社團組織保障：
成立了以校長為組長的社團建設領導小組，負責過程性督導和總結評價；
學校為各社團提供經費保障，各社團需要的活動用品、獎品的購置等學校給予大力支持。
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