關于普通話宣傳活動總結
普通話是校園語言，是教師的職業語言，我校一向高度重視此項工作。xxxx年9月9日至15日是我國第x屆推廣普通話宣傳周，我校緊抓這個良好契機，根據《新洲區第十屆推廣普通話宣傳周活動方案》精神和區語委的要求，圍繞本屆全國推普周活動的主題—“構建和諧語言生活，鴻揚中華優秀文化”，開展了一系列推普活動，現將有關情況總結如下：
一、確定了本次活動的指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，圍繞本屆新洲區推普周活動“人同心.語同音”、“文明語言.和諧武漢”的宣傳主題，繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》，寓愛國主義、集體主義、社會主義教育于推普宣傳活動之中，倡導文明、規范、健康、和諧的社會語言生活，進一步提高我校全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識。引導全體師生充分認識推廣普通話對消除方言隔閡、增進社會交往、維護國家統一方面的重要作用，促進我校推普工作持續發展。
二、成立了“推普周活動”領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
三、組織了以下活動：
（一）召開行政會專題會議，商議、確定推普周活動內容，組織教師學習上級文件，進一步明確第十屆“推普周”活動時間及內容。
（二）9月10日當天舉行隆重的升旗儀式，由分管領導對全校師生作推普工作的動員，舉行“升國旗.唱國歌.百萬師生誦推普”活動,進行了題為《大力推廣普通話，增強中華民族凝聚力》的國旗下講話，組織全校師生集體誦讀《推普五字歌》。
（三）布置校園環境，營造宣傳氛圍。校園內懸掛推普橫幅標語，宣傳欄張貼《國家通用語言文字法》，利用校園推普櫥窗宣傳推普口號、推普主題、推普的.意義和作用。
（四）推普周期間紅領巾廣播站隔日廣播一篇推普文章，包括宣傳口號、趣味繞口令、有關小常識等，也相當于給全體師生做了集體培訓。
（五）各班開展了一次推普主題班會，宣傳推廣普通話，并按要求上交班會詳案。
（六）充分發揮各班“小小推普員”的作用，帶頭掀起“說普通話，寫規范字”的熱潮，在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動，對師師交談、師生交談、生生交談、黑板報、作業等進行抽樣檢查，發現馬上予以糾正并作記錄。
（七）“小小糾錯別動隊“利用雙休日時間把糾錯行動延伸到社區，街道和公共場所，開展查找不規范用語、不規范用字的社會實踐活動，強化用語用字的規范化意識。
（八）組織學生在家里爭當“推普小能手”，向家人宣傳推普知識，雙休日期間在每個家庭中都開展一次“只講普通話，不講方言”的實踐活動。
（九）開展了 “學習節”暨“規范語言文字”活動。
我校第十屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步強化了全體師生“說普通話，寫規范字”的意識。全體師生規范使用語言文字的水平得到了提升，今后，我們將倚借正在研究的“xxx”校級教科研課題，將推普工作繼續深入地開展下去。
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