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學校全民國防教育日活動總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的學校全民國防教育日活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校全民國防教育日活動總結1
一、加強組織領導 落實教育措施
學校領導從國家長治久安、民族興旺發達的高度，充分認識加強國防教育和軍政軍民團結的重大政治意義，樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進一步增強做好新時期國防教育工作的責任感和使命感，切實抓好國防教育工作這項事關全局的戰略任務。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，認真貫徹落實黨中央、國務院和x關于加強新時期國防教育工作的一系列重要決策部署，學校成立了由校長張曉華同志擔任組長，分管德育工作的副校長楊賢回同志和分管教學工作的副校長張緒海同志擔任副組長，領導班子其他成員和學部主任等擔任組員的國防教育工作領導小組。x年下半年因組織上的人事調整，學校就將領導小組及時調整為校長張曉華同志擔任組長，紀委書記全德槐同志、分管教學工作的副校長楊賢回同志和分管德育工作的副校長楊劼同志擔任副組長，領導班子其他成員和學部主任、班主任擔任組員的國防教育工作領導小組，完善組織機構，制定國防教育工作實施計劃，在工作中做到了思想上有認識，工作上有安排，拓寬國防宣傳教育平臺。
學生的國防教育是全民國防教育的基礎，又是實施素質教育的重要內容。持久、深入地開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學生國防意識。我校定期進行國防教育活動，培養學生的組織紀律觀念和頑強的意志。了解重大國防事件，居安思危，幫助學生樹立憂患意識，培養學生國防觀念，收到良好的效果。具體教育措施有：
1、利用黑板報，廣泛宣傳國防教育知識，創設較好的學習氛圍。
2、利用班會、國旗下講話，結合國內外重大時事，對學生進行有國必有防、落后就要挨打的教育。
3、通過紅歌比賽等形式進行革命傳統教育，樹立建設強大祖國的思想。
4、高一新生入校前先進行為期一周的軍訓，提高國防教育的吸引力，增強同學們對國防的.感性認識。
5、與縣消防大隊建立警民共建單位，開展“擁軍愛民”活動，拓展學校開展國防教育的途徑，增強國防教育力量。
二、保證課程開設，落實國防教育
新課程背景下，學校課程增設了地方課程、校本課程和綜合實踐課程，而且規定：課程有國家、地方和學校的三級管理體系，使學校能根據實際和需要，充分挖掘本校教育資源自主地開發教材，這給學校開展國防教育提供了保證。我校的國防教育專題課程，我校的國防教育專題課程，規定每學期由國防教育領導小組安排，主要由學校政教主任負責實施，學部主任和班主任具體負責抓落實，利用各種資源和有效途徑，提高學生對國防教育的深刻意義的認識和理解，增強國防教育觀念。要求至少每學期有5個課時以上的專題課，主要由學校政治課教師和學校班主任實施教學，另外我校每周有一節班會(德育)課，各班主任利用《國防教育讀本》，在這德育課中安排時間進行國防知識教育，使《國防教育綱要》規定的教育內容、要求得到落實。提高學生對國防教育的深刻意義的認識和理解，增強國防教育觀念。
學校全民國防教育日活動總結2
9月x日是第x個全民國防教育日，為進一步弘揚愛國主義精神，普及國防教育，增強群眾國防觀念，營造群眾關心國防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍，陳古鎮多措并舉，扎實開展“全民國防教育日”宣傳教育活動。
一是設立宣傳站，集中開展宣傳。
從9月11日開始，以逢場趕集人口集中為契機，在玉皇街社區和文聚場社區的街道中心設立宣傳站，開展宣傳活動，進一步增強了群眾國防觀念和憂患意識，努力形成維護國家安全的思想共識和自覺行動。
二是創新載體，多形式宣傳。
通過鎮村廣播、政府門口led顯示屏、組織鎮村干部集中觀看宣傳教育片等形式，增強宣傳教育活動的.感染力、吸引力，不斷擴大全民國防教育日的參與面。
三是組織集中學習。
組織鎮村干部認真學習了《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》等法律法規，明確法律賦予的權利和義務，進一步增強國防觀念。
通過此次宣傳教育活動，干部群眾掌握了必要的國防知識，增強了國防觀念，提高了國防素質，激發了愛國熱情。
學校全民國防教育日活動總結3
為進一步增強群眾的國防觀念和民防意識，激發群眾熱愛國防、參與民防建設的自覺性，不斷提高轄區綜合防范能力，深入扎實地開展了“全民國防教育日”宣傳周活動。取得了較好的成效，現將開展活動有關情況作如下總結：
一、加強領導，精心部署
通過此次活動，進一步增強民眾的國防觀念和民防意識，不忘國恥，激發愛國熱情，讓群眾進一步了解掌握必要的防空知識和民防知識技能，擴大民防的社會影響，不斷提高城市防空防災綜合能力，有力保障人民群眾的生命和財產安全，有利于喚起民眾不忘國恥、增強國防觀念和民防意識。
為了認真開展好我場“全民國防教育日”集中宣傳活動，領導高度重視，及時成立了工作領導小組，落實人員，指定實施計劃。x月15日下午，召開了全廠工作人員參加會議，部署我場“全民國防教育日”集中宣傳活動，并對做好我場宣傳活動提出了具體要求，克服時間緊、任務重、工作忙等客觀因素，為我場“全民國防教育日”宣傳活動的開展打下了良好的基礎。
二、條塊配合，做好宣傳活動工作
“全民國防教育日”集中宣傳活動周期間，我場緊緊圍繞各自的“全民國防教育日”工作職責，著力開展“全民國防教育日”和防災減災宣傳活動。根據計劃安排，我區于x月16日上午在我場轄區組織開展全民國防宣傳教育集中設點宣傳活動。場紅十字會、共青團、安全生產辦等工作人員參加。
在活動中，現場懸掛橫幅、張貼海報、發放群眾防必讀手冊及各種宣傳資料、提供專家咨詢、電視屏幕播放減災知識片等多種形式，積極向廣大群眾廣泛宣傳《中華人民共和國國防教育法》和《國防教育條例》，讓群眾更深了解增強國防觀念，強化民防意識，共建平安和諧社會的重要意義和地位。通過宣傳活動，取得了良好效果，現場群眾紛紛表示，普及防災減災知識，提高防護技能，對于保護自身生命安全，促進社會和諧有序，具有積極的現實意義。宣傳活動共計發放防災手冊50余本，各種防災宣傳資料400多份，懸掛橫幅1幅，書寫固定標語20幅。
三、不斷總結，繼續做好防災減災宣傳教育
國防教育和防空防災宣傳教育事關廣大人民群眾的切身利益，做好國防教育和防空防災宣傳教育工作是保障人民生命安全，促進地區經濟發展和構建社會和諧的`主要舉措，關鍵是要不斷提高全社會的國防觀念和防災減災意識。在宣傳活動結束之際，我們將認真總結，不斷改進宣傳教育工作方法，推動社會面宣傳教育工作不斷深入，通過經常性的宣傳教育，不斷提高本區廣大群眾安全防范意識和自救互救能力，為促進平安社區的建設作出我們應有的貢獻。
學校全民國防教育日活動總結4
為增強廣大師生的國防意識和愛國熱情，在全校營造依法開展國防教育的濃厚氛圍，18日學校武裝部、團委、宣傳部聯合主辦以“弘揚偉大抗戰精神、同心共筑強大國防”為主題的宣傳活動。通過條幅、電子屏、廣播、展牌等形式，進一步增強了師生國防觀念�；顒悠陂g發放宣傳冊5000份。
8月31日，第九屆全國人民代表大會常務委員會第23次會議根據《中華人民共和國國防教育法》，決定每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。國防教育是為捍衛國家主權、領土的完整和安全，防御外來侵略、顛覆威脅的建設與斗爭，對全民傳授與國防有關的`思想、知識、技能的社會活動，是建設的重要組成部分。國防教育包括為增進全民的國防思想、國防知識、國防技能和身體素質，以及有利于形成和增強國防觀念、國防能力的各種類型的社會活動。
學校全民國防教育日活動總結5
今年9月19日是第十五個全民國防教育日，我校貫徹落實上級通知精神，以熱愛人民軍隊，共筑鋼鐵長城”為主題全方位地開展了形式多樣的國防教育活動，使得學生在活動中了解我國國防的興衰得失以及當下的國際形勢和時事動態，培養學生的國防意識，增強學生的國防知識。現小結如下：
一、9月21日早上，在升旗儀式上總輔導員做了動員講話，講述了“國防教育日”的來歷，并提出小學生要增強國防意識，就要從身邊做起，從小事做起。一是要鍛煉身體，增強體質，將來更好地報效祖國。二是希望全體學生多觀看新聞，關心時事，關注時局。三是努力學習，練好本領，為長大投身祖國建設做好準備。
二、9月21日至24日，各班自習課時間，分年級分班級組織學生進行觀看閱兵、國防影片；少先隊大隊部領巾廣播站成員也參與到宣傳活動當中來，他們利用課間播放革命歌曲等形式營造氛圍開辟愛國主義教育的新途徑，提高思想教育的時效性，讓學生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育，潛移默化地引導學生積極支持建設事業。加大國防知識宣傳和普及力度，規范國防教育，提高全體學生的國家安全意識。
三、組織各班學生認真制作了以“熱愛人民軍隊，共筑鋼鐵長城”為主題”手抄報并進行評比。一張張精美的手抄報折射出學生對“人民軍隊”重要意義的進一步認識，充分展示了當代小學生的愛國之心、報國之志。
四、9月25日上午，程老師在多煤體教室為4至6年級學生上了一堂生動的國防教育課。從軍徽說起，幫助學生了解全民國防教育日的由來，回顧了今年國防教育日的特殊背景與我國國防力量的發展歷史，用生動形象的語言與大量精美的'圖片詮釋了“人民軍隊為人民”的觀點，幫助學生牢固樹立以愛國主義為核心的偉大民族精神，同時，增強了學生的國防意識。
通過一系列活動的開展，我校全體師生接受了一次次生動的國防教育，增強了國家安全意識和憂患意識，起到了良好的教育效果。今后，我校將一如既往，拓寬國防教育的思路，進一步深入開展國防教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養符合時代要求、利于強國建業的國防后備軍。
學校全民國防教育日活動總結6
每年9月的第三個星期六為全民國防教育日，今年，在第15個全民國防教育日期間，貴陽市結合今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年和貴陽實際，以“弘揚偉大抗戰精神，同心共筑強大國防”為主題，組織開展了“六個一”活動，即組織一次主題宣講、開辦一堂國防軍事知識講座、舉辦一期專題宣傳活動、組織一次青年進軍營活動、播放一批愛國主義電影及國防教育公益廣告、舉辦一場國防教育宣傳文藝演出，通過形式多樣的活動和載體，推進全民國防教育普及深入。
9月19日，該市國教辦在烏當區振華廣場組織舉辦集中宣傳活動�；顒又�，一批國防教育題材歌舞吸引了眾多市民前來觀看;市國教辦還以“大國尊嚴、強軍固邊”、“武裝力量、高精尖端”、“邊疆海防、環球瞭望”、“崇尚英雄、緬懷先烈”等為主題的`宣傳展板，詳細介紹我國民族復興歷史、保密與國防安全、人民防空等知識。
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學校全民國防教育日活動總結7
根據區委辦公室、區政府辦公室《關于在全區教育系統開展國防教育月活動的通知》精神，我校開展來了以“愛國崇軍育英才、同心共筑中國夢”為主題的國防教育活動，現將活動開展情況總結如下：
一、學校高度重視。
學校認真制定了活動方案，成立了國防教育月活動領導小組校長任組長，全面負責活動的.開展實施。
二、人人參與活動。
全校師生在活動領導小組的領導下，按照既定方案，認真開展了相關活動，做到了人人都參與，人人受教育。全體師生的國防意識進一步增強。
三、扎實做好宣傳工作。
利用教師會和學生集會，對教師和學生進行了兩個層面的宣傳教育，讓師生了解國防、認識國防，樹立國防意識，營造了良好氛圍。
四、認真開展國防教育專題輔導活動。
由辦公室負責組織開展專題輔導，分低、高年段制作教育課件，印發學習資料和試卷，學生人人參加國防教育考試，把國防教育活動落到實處。
五、利用國防主題班會
開展國防教育文化活動，通過唱軍旅歌曲、講國防故事、看國防題材影片等，讓學生在活動中受教育。
由于我校地處農村，受到諸多條件限制，國防教育局限在校園、在課堂、在資料，教育效果大打折扣。今后的教育教學中，我們將積極創造條件，結合實際深入開展國防教育，讓國防意識扎在師生心中。
學校全民國防教育日活動總結8
x三中始建于19xx年，是我縣唯一的一所大型完全中學，現有65個教學班，在校學生近4000人，教職工有205人。近年來，我校的中考人均總分多次列全州第一，高考教學質量也在逐年提高，高考成績實現了低進高出。學校在狠抓教學質量的同時，高度重視國防教育，堅持在上級領導的指導下，立足現實，著眼未來，以“強健意志體魄，加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標，以爭創“國防教育先進學�！睘閯恿�，認真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動，做到了制度完善、措施有力、落實到位，效果明顯，使我校的國防教育工作扎實有效地向前推進�，F就x年我校的國防教育工作做總結如下：
一、加強組織領導 落實教育措施
學校領導從國家長治久安、民族興旺發達的高度，充分認識加強國防教育和軍政軍民團結的重大政治意義，樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進一步增強做好新時期國防教育工作的責任感和使命感，切實抓好國防教育工作這項事關全局的戰略任務。以科學發展觀為統領，認真貫徹落實黨中央、國務院和x關于加強新時期國防教育工作的一系列重要決策部署，學校成立了由校長張曉華同志擔任組長，分管德育工作的副校長楊賢回同志和分管教學工作的副校長張緒海同志擔任副組長，領導班子其他成員和學部主任等擔任組員的國防教育工作領導小組。x年下半年因組織上的人事調整，學校就將領導小組及時調整為校長張曉華同志擔任組長，紀委書記全德槐同志、分管教學工作的副校長楊賢回同志和分管德育工作的副校長楊劼同志擔任副組長，領導班子其他成員和學部主任、班主任擔任組員的國防教育工作領導小組，完善組織機構，制定國防教育工作實施計劃，在工作中做到了思想上有認識，工作上有安排，拓寬國防宣傳教育平臺。
學生的國防教育是全民國防教育的基礎，又是實施素質教育的重要內容。持久、深入地開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學生國防意識。我校定期進行國防教育活動，培養學生的組織紀律觀念和頑強的意志。了解重大國防事件，居安思危，幫助學生樹立憂患意識，培養學生國防觀念，收到良好的效果。具體教育措施有：
1、利用黑板報，廣泛宣傳國防教育知識，創設較好的學習氛圍。
2、利用班會、國旗下講話，結合國內外重大時事，對學生進行有國必有防、落后就要挨打的教育。
3、通過紅歌比賽等形式進行革命傳統教育，樹立建設強大祖國的思想。
4、高一新生入校前先進行為期一周的軍訓，提高國防教育的吸引力，增強同學們對國防的感性認識。
5、與縣消防大隊建立警民共建單位，開展“擁軍愛民”活動，拓展學校開展國防教育的途徑，增強國防教育力量。
二、保證課程開設，落實國防教育
新課程背景下，學校課程增設了地方課程、校本課程和綜合實踐課程，而且規定：課程有國家、地方和學校的三級管理體系，使學校能根據實際和需要，充分挖掘本校教育資源自主地開發教材，這給學校開展國防教育提供了保證。我校的國防教育專題課程，我校的國防教育專題課程，規定每學期由國防教育領導小組安排，主要由學校政教主任負責實施，學部主任和班主任具體負責抓落實，利用各種資源和有效途徑，提高學生對國防教育的深刻意義的認識和理解，增強國防教育觀念。要求至少每學期有5個課時以上的專題課，主要由學校政治課教師和學校班主任實施教學，另外我校每周有一節班會(德育)課，各班主任利用《國防教育讀本》，在這德育課中安排時間進行國防知識教育，使《國防教育綱要》規定的教育內容、要求得到落實。提高學生對國防教育的深刻意義的認識和理解，增強國防教育觀念。
三、拓寬教育渠道，活動豐富多彩
1、樹立國防教育重如泰山的教育意識，是學校開展國防教育的有力保證。學校國防教育是全民國防教育的基礎，是學校德育工作的重要組成部分。我校在抓國防教育中，首先是不斷統一學校領導班子和全校師生對國防教育重要性的認識，主要是克服和糾正三種模糊認識：克服與糾正國防教育“事不關己”的思想，及時組織教職員工和廣大學生認真學習《中華人民共和國國防教育法》、《兵役法》等國防法律法規，從而使大家明確開展國防教育和接受國防教育的責任和義務；克服與糾正國防教育“沒有必要”的思想，我們從深刻了解中國的興衰史，進一步理解“天下雖安，忘戰必危”的.道理，使大家懂得開展國防教育的重要性和緊迫性；克服與糾正國防教育“無所作為”的思想，我們認真學習上級關于開展學生素質教育的一系列重要指示精神，進一步理解開展國防教育是加強學生素質教育的重要途徑。
2、開展豐富多彩的活動。我校采取“走出去”的辦法，組織學生在清明節祭掃烈士陵園，緬懷革命先烈的活動，到縣消防大隊參觀軍營，對學生進行生動的國防教育等等一系列活動，得到了所有學生的真心擁護和積極參與，不僅使每個學生都得到了一次極好的國防教育，更鍛煉他們的的個性品質和思想素質。我校還采取多種途徑，開展形式多樣的國防教育活動。一是利用重大節日開展教育活動。如積極參加縣里舉辦的國防知識競賽等，并通過組織國防征文比賽、國防演講比賽、籃球友誼賽、體育運動會、專題報告、唱紅歌比賽、雙擁文藝演出等活動，有效地豐富了國防教育的手段，強化了國防教育的效果。利用重大事件，進一步加強學生愛國主義和國防教育。南方冰凍雪災、汶川地震、西南旱災、青海玉樹地震等重大自然災害發生后，學校積極組織師生為災區捐款、為受難者默哀等系列活動，讓師生感受了抗震救災過程中的大愛和互助精神，提高了師生“感恩”素養水平，進一步增強師生的愛國情結。
3、通過軍訓加強學生的國防意識。軍訓被稱為“三中新生教育第一課”。學校歷來非常重視高一學生的軍訓工作，始終把組織學生軍訓和開展國防教育工作作為學校謀發展、求提高、強素質及加強國防后備力量建設，堅持把學生軍訓工作擺上學校工作的議事日程，納入學校統一規劃。為切實做好學生軍訓工作，學校政教處根據實際情況制定了“軍政訓練計劃”、“軍訓期間作息時間表”、“優秀軍訓班級評選辦法”、“優秀軍訓學員評選辦法”等，將各項工作貫穿于活動的始終。抓好宣傳發動關。達到了宣傳發動到位，活動深入人心，全員積極參與得效果。并認真抓好訓練質量關。軍訓期間，我們認真貫徹嚴格要求，嚴格管理的原則，從早晨起床到晚上熄燈，嚴格按照軍隊的條令、條例去做，使參訓學生始終處在領導之中、管理之中、組織之中、活動之中，做到一日生活條令化、連隊化。對軍訓的優秀學員、優秀教官、會操表演優勝班級頒發獎狀與獎金，并進行全校表彰，大大激發了大家爭先創優的意識，促進了學校國防教育工作的深入發展。
我校國防教育的開展，進一步拓寬了學校的德育內涵，彰顯了德育特色。然而我們深知，常抓不懈的國防教育對培養學生樹立“國無防不安”、居安思危的國防觀念，培養良好的意志品質和行為習慣起到了至關重要的作用，對班集體乃至整個學校良好校風的建設也起到了積極的促進作用。今后我們將繼續扎實開展國防教育工作，積極探索寓素質培養于國防教育的學校德育工作新模式，使國防教育成為育人為本，全面實施素質教育的重要途徑。
學校全民國防教育日活動總結9
9月19日是第十五個“全民國防教育日”，為推動學校國防教育的深入開展，激發學生的愛國熱情，培養國防意識，增強學生的國防觀念，“全民國防教育日”前夕，北馮昌小學廣泛開展了一系列豐富多彩的主題活動。
1、開展多彩活動，紀念抗戰勝利暨世界反法西斯戰爭勝利70周年。通過國旗下講話、黑板報、宣傳圖片展、校園廣播電視、少先隊活動課平臺等多種形式，宣傳抗日戰爭勝利的.重大意義，宣揚中國人民在抗日戰爭中所表現出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰斗的愛國主義精神，對廣大學生進行重溫歷史、勿忘國恥、矢志振興中華的愛國主義教育和民族精神教育。
2、開展國防手抄報活動，傳遞全民國防正能量。組織學生利用美術課，圍繞“勿忘國恥，圓夢中華”、“銘記歷史，緬懷先烈”等話題進行手抄報活動，充分發揮學校各班級的qq群、校園網站、國防教育宣傳長廊等新媒體宣傳作用，全面、及時、準確傳遞正能量聲音，形成墻上、紙上、網上緬懷紀念和宣傳教育的引導作用，引導少先隊員健康、積極、友善跟帖，正確表達自己的愛國之心、強國之愿、報國之志。
3、國防教育日，社會實踐活動彰顯成效。為了進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，給“全民國防教育日“送上一份禮物，9月17日，北馮昌小學開展了“走出校園，走向社會，親近自然”師生社會實踐活動。此次實踐活動以“親生態愛自然”為主題，引導師生樹立健康、陽光、綠色、可持續發展的環保觀，做熱愛生命、關愛自然，保護環境、注意生態平衡的“環保達人”。在基地現場，舉行了“珍愛和平，開創未來“千人簽字儀式和“少年強則國強”千人宣誓儀式，場面恢弘，氣勢磅礴�！吧倌陱妱t國強，少年智則國智，倚筆揮毫寫春秋，愛校擁軍筑長城，天下雖安，忘戰必憂，居安思危，有備無患，止戈還須用武，強國還須擁軍……”一陣陣鏗鏘有力的宣誓口號聲，響徹基地上空。
通過系列國防教育活動的開展，激發了學生的愛國情懷，深化了學生的國防意識，增強了時期學生的責任感和使命感。
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