誠信活動總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的誠信活動總結，希望能夠幫助到大家。
誠信活動總結1
一、加強領導，精心籌劃
我縣組織縣人行、縣工商局、縣國稅、縣地稅局、教育局等成員單位專門召開會議，對開展20xx年“誠信宣傳周”活動進行了安排部署，圍繞“誠信為本，和諧共生”的活動主題，提出了宣傳周活動的工作重點和任務目標。為明確工作職責，確保工作順利開展，會上印發了《縣人民政府辦公室關于在全縣集中開展“誠信宣傳周”活動的通知》。成立了“誠信宣傳周”活動領導小組，辦公室設在縣工商局，負責宣傳周的協調聯絡等工作。
二、統籌結合，扎實開展宣傳周活動
（一）依托節日氣氛，開展特色宣傳。我縣緊緊抓住“雙節”的`有利時機，依托各種資源開展宣傳周活動。一是利用市民廣場開展宣傳活動。在廣場活動現場懸掛宣傳標語，向來往的群眾發放宣傳資料，制作宣傳版面x個，印發宣傳資料350份，現場接受咨詢98人次，累計發放“明白紙”300份。二是開展稅法進企業活動。由縣國稅、縣地稅組成宣傳組，深入企業開展稅收咨詢服務活動，加強與企業生產經營密切相關的稅收收入、稅收政策、稅收管理和納稅服務等有關內容的宣傳，向全縣余家納稅企業郵送了《新企業所得稅法》、《網上申報納稅指南》等資料，幫助企業及時了解新稅法和最新納稅服務項目。
（二）放眼未來發展，加強青少年的誠信教育。青少年是未來事業的接班人，也是誠信體系建設的和受益人。為了讓青少年認識誠信、了解誠信、支持誠信社會建設，從小就培養和樹立“誠實做人、誠信辦事”的意識，由教育局、工商局、地稅局等有關部門牽頭開展誠信教育進校園活動。把誠信體系建設重點部門和中小學校有機結合，針對中小學生的特點，通過形式多樣的宣傳教育活動，讓廣大青少年學生充分了解和認識誠信對社會發展和個人成長的重要作用，培養稅收法律意識，造就誠實守信、依法納稅的棟梁之才，并通過青少年學生的輻射作用，帶動全社會公民共同了解誠信體系建設的重要意義。
（三）借用媒體資源，有效提高宣傳效果。縣電視臺制作播放了以“誠信為本，和諧共生”為主題，以“稅收促進發展、發展為了民生”為主要內容，重點宣傳與公民生活密切相關的稅收政策、稅收管理和納稅服務等有關的公益廣告，有效擴大了稅收宣傳效果；針對農村宣傳基礎差，誠信意識薄弱等環節，縣委宣傳部專門組織撰寫有關誠信建設方面的稿件，利用村廣播站、“新農民”報紙等媒介進行大力宣傳，使得廣大農民朋友了解誠信建設的重要意義和作用。
誠信活動總結2
為發揚中華民族誠實守信的優良傳統，使學生從小養成誠實守信的良好習慣，結合學校實際，本周我校重點對學生進行了以“誠信”為專題的德育教育活動。現在將這項活動進行如下總結：
一、重視宣傳，提高認識
1．發了誠信倡議書。
周一，晨會時講話發出呼喚“誠信”的倡議書，向全校師進行倡議：“做誠信人，說誠信話，辦誠信事”。要求學生在學習中要不懂就問，平時不抄作業，考試不做弊。
2．加強與家長的溝通
向家長傳達了學校即將開展的“誠信”系列教育活動，聽取家長對“誠信”活動的意見和建議。
3．設計調查問卷
問卷內容涉及對誠信的認識，在生活、學習、工作和人際交往中的誠信觀念，對學生進行誠信教育。
二、內容豐富，形式多樣
1、收集“誠信”資料
在老師的指導和家長的幫助下，學生收集中外誠信格言，古今中外誠信小故事，課題組教師將學生收集的故事，名言整理成冊。
2、組織各班召開了“呼喚誠信”的主題班會，利用班會讀誠信材料，組織有關誠信的討論。例如：我們身邊有哪些不誠信的`觀念？不誠信給個人，校園造成什么影響？有什么危害？等等。
3、誠信活動，由各班級選送優秀作品，學校組織評比，評選出優秀作品，裝訂成冊。
4、誠信教育活動與學風，考風建設相結合，加強了考風考紀教育，倡導誠信學習，作業不抄襲，考試不作弊。對知識誠信，對自己誠信，對家長誠信，對老師誠信，對學校誠信。
三、誠信教育活動效果
1．學生誠信意識和能力有明顯提高
通過各項活動學生懂得了誠實守信是中華民族的傳統美德，一個人只有誠實守信，才能贏得別人的信任和尊敬。學生懂得了誠信要從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，提高自己的道德修養做到“言必信，行必果”，誠信的價值觀初步形成。
中河中學
誠信活動總結3
20xx年4月24日，xx應化本2班位同學在9教學樓603教室舉行了一場關于“誠信感恩”主題班會，張聞老師參加了此次班會。
首先誠信與感恩是一個不可分隔的話題，沒有誠信即不能發自肺腑的感恩，沒有誠信即失去了做人最基本的原則，又談何感恩，這一身邊的話題總會引起大家的關注，同學們積極發言，就“感情冷漠癥”作了深入的討論，在這樣的氛圍內使同學們認識到：在感恩中珍惜，在珍惜中回報，從而迸發出愛的火花的真理。從而養成規范的行為。 主題班會通過歌曲、視頻、和誠信故事，加深同學們對誠信與感恩的理解，通過發言與討論來表達自己對感恩、誠信的感悟和理解程度，增強了同學們的'感恩與誠信意識。通過這次班會，使我們懂得了應常懷感恩之心，感激那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂。對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手。而且不求回報，對父母對環境少一分挑剔，而多一份欣賞。我們擁有了感恩之心，就會更加熱愛班級、學校、父母、社會、就對他人充滿愛心，也就擁有了有一位合格的大學生的思想基礎。同時同學們也深刻體會到誠信的重要性，感恩教育在我們的生活中是不可或缺的，是人類的無形資產，是大學生備的道德素質，是我們走向社會的“通行證”。
此次活動同學們都積極參加，班級班委各盡其責，活動步驟流暢，秩序為持較好。切合了感恩誠信的主題。通過這次有意義的主題班會，增進了同學之間的感情,加強了班級的凝聚力，使同學們都堅信，只有讓感恩走進每一個人的心靈，讓誠信走進每一個人的心境，生活才能夠變得簡單純潔起來。因為感恩可以消解內心所有積怨，誠信可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種抒發方式，誠信是一種處世哲學，懂得了感恩，學會了誠信，每一個人便會擁有無邊的快樂和幸福。
xx應化本二班
20xx年4月25日
誠信活動總結4
一、加強領導，統籌安排。
依照《實施方案》要求，我站在開展主題活動第一階段過程中成立了“社會責任、職業道德”主題活動領導小組，并結合省級文明城市創建和城市文明指數評測工作，著眼于推進社會公德、職業道德，著眼于提升道路運輸行業工作者思想道德素質和社會文明程度，以“社會責任、誠信企業”為主題，以方便旅客為重點，結合客運服務工作實際，制定了實施方案，并保證活動順利開展。
二、加強宣傳，提高認識。
為主題活動全面開展，全站組織職工學習了連云港市“雷鋒車”組先進事跡，深刻體會了“雷鋒精神”的實質，學習掌握雷鋒精神真實內涵和全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻的核心精神實質。對照先進找差距，各科室領導學習
“雷鋒車”組精神后制定了崗位創優措施，上下聯動掀起學習雷鋒的新熱潮，形成全站愛崗敬業、勇于奉獻的濃厚工作氛圍。
三、落實措施，注重實效。
車站開展了一系列創先爭優活動。客運科通過開展“優質服務技能競賽”，評選出三名售票技能精湛的售票員，在全站范圍營造了濃厚的活動氛圍，并且提高售票員的業務素質和專業技能，為廣大旅客提供更加快捷、優質的服務。總公司工會組織各單位職工開展跳繩競賽，豐富文化生活，加強職工體育鍛煉，在全司范圍內營造良好的氛圍，促進企業和諧。并且進一步規范了優質服務流程。在全站以學雷鋒為契機，站務工作人員做到儀表端莊，儀態大方，統一著裝，佩證上崗，推行普通話文明用語，加強旅客購票及查詢服務，為旅客提供方便快捷的出行環境，并著重保持售票廳、候車廳等服務區域環境“亮、潔、美”，為廣大旅客營造舒適溫馨的候乘環境。通過眾多活動的開展，在全站營造了濃厚的學雷鋒氛圍，并涌現出一件件好人好事。
四、今后的'打算。
主題活動開展以來，車站各科室好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們下一步要將學雷鋒活動作為一項常態工作來抓，不但要在活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓中華民族的傳統美德發揚光大。
通過本次活動，雷鋒精神在全站員工的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的工作和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。
誠信活動總結5
本著進一步加強我校大學生誠信教育、提升誠信意識、樹立誠信之風尚、建設誠信校園的精神，我班認真開展以“誠實守信”為主題的班會活動，以引導同學以誠待人，以信立身。現對此次班會總結如下：
一、活動目的
1。本次班會是讓同學們懂得“誠信”教育的重要性，做事應該從大處著眼，小處著手。更讓同學們意識到，誠信是在人生道路上的一個永遠的道德標準，來增強同學們的以誠待人、以誠做事的意識，提高同學們的道德修養。
2。讓同學們認真做好身邊的每一件小事，增強自己的誠信意識，提升自己在他人心中的形象。讓我們的一生都要有誠信伴隨，讓誠信伴我們成長。使每一位學生都成為講誠信的人。
3。我們將以此次活動為契機，讓同學們了解，我們走到哪里就要把誠信帶到哪里，讓誠信的種子在學生的心中生根、發芽、開花、結果。
二、活動時間：20_年x月2日
三、活動地點：教學樓612
四、活動安排：
1、班委和班級同學一同做好準備工作。
2、在同學們的表演中使我們更加深刻認識到中華民族的傳統美德
3、通過本次班會活動，讓我們大家團結在一起的心更加緊密
五、參加活動人員：一班的學生
六、展開活動如下：
1、由班長上臺主持班會，同學都能認真參與。班會正式開始，由班長主持，每位同學認真欣賞。
2、班長安排各個節目，節目依次進行表演，使班會活動有序進行。
3、同學們自主組織安排節目，并讓同學們理解其中的道理。
三句半：當今社會無論是公司還是企業，內部都避免不了勾心斗角和偷稅、漏稅，這樣就警示我們做事要講誠信，無論是大事還是小事，做到誠信服人，誠實守信更是中華民族的優良傳統。具有誠實守信，能夠履行承諾而取得他人信任，誠信也是道德建設的根本，是一種非常寶貴的素質。
表演小合唱：《我們都是好孩子》這首歌的歌詞說出了兒時的`時光是最快樂的，我們要做個善良懂事的孩子，聽父母的話，也應該做一個誠實守信的人，能夠履行承諾而取得他人信任。誠信也是道德建設的根本，是一種非常寶貴的素質，
表演三句半：現在遵紀守法是每個公民應該做到的，要有正確的態度來對待身邊每一件事，不斷提高自身誠信意識和誠信素質，誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們在生命的海灘邊，拾取誠信的五彩貝殼，讓我們在你我的交流中，留些誠信做友誼的基座。
表演話劇《代言》：這個話劇演出了當今社會有些廣告不以真實面目面對公民，來欺騙人們。所以我們不應該弄虛作假，應該用事實來說話，從而讓人們信任某種東西和事情，讓我們在彼此的信任中開啟合作的大門，讓我們在彼此的信任中放飛心中的喜愉。
表演話劇《阿金》：現在人們之間大多缺少信任，所以我們自身要增強誠信意識。我們承諾別人的事情，一定要遵守承諾去完成它，讓別人相信自己是一個有誠信的人。
誠信活動總結6
中國自古就是禮儀之邦，“誠信”是中華民族的傳統美德，是中國人為人處世的基本之道。在推行素質教育的今天，以誠信教育為突破口，加強小學生思想道德建設，不失為一條行之有效的途徑。我校廣泛開展“誠信教育月”主題實踐活動。現將活動總結如下：
（一）加強“誠信教育月”的宣傳工作。
我校通過開設誠信教育主題班會，積極開展誠信教育及法律法規知識普及，及時宣傳和推廣好經驗，倡導誠實守信的良好風尚。加教育學生從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規范和道德要求抓起，讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經驗，為誠信道德提升提供基礎，引導學生養成良好道德行為習慣。各班通過校訊通的方式大力向家長宣傳誠信教育。利用班會、國旗下的講話等，進行深入淺出、生動形象的誠信主題教育，并通過小手拉大手，使誠信觀念家喻戶曉、人人皆知。
（二）搞好“誠信教育月”各項主題活動。
學校是進行誠信教育的重要陣地，誠實守信的品德必須從小開始培養，從娃娃抓起。把培養學生的誠實守信品質作為學校教育的重要內容，把誠信教育作為中小學生思想道德建設的重要內容滲透到學校教育的各個環節。
我校重視對教師的誠信教育，結合教師思想實際，廣泛開展“誠信待人、文明服務”宣傳教育，增強教師的責任意識，充分發揮教師為人師表的作用；組織教師開展廣泛的社會誠信大討論，引導教師自我教育、自我激勵、自我約束。要廣泛弘揚誠信意識，使人們牢固樹立“誠信為本、操守為重”的觀念，使講誠信成為人們的普遍自覺行動。
（1）文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質的外在表現。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養成誠信的內在品質。
（2）遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育，包括遵守各種社會法規、教育法規和學校的各種紀律、規章制度，培養遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識等。
（3）小學生日常行為規范教育。以《小學生日常行為規范》為基本內容，從學習、生活、禮儀等方面實施養成教育。特別是作為誠信教育重要內容的言行一致和學會負責的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人等。
（4）真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的`人際關系，提高關心他人的能力，提高個人的社會親和力。
（5）道德規范進校園活動。學校繼續開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動，培養學生的社會責任感和良好的社會道德習慣，在參與社會活動中學做文明人、學做社會人。
在誠信教育中，我校把誠信教育和基礎道德教育結合起來，并結合實際情況，創造性地開展活動。同時，開展誠信教育不僅僅停留在學校內，還通過辦好家長學校，與家庭教育加強溝通和指導，積極融入社區并參與各種精神文明的創建活動等，爭取學生家庭以及社會各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴大學校教育對社會的影響力，提高誠信教育的整體效益。
誠信活動總結7
古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！
一、取得的成績
1、活動中由于小品的獨特吸引力，大家都全身心投入，積極進行活動，在活動中增強團結意識與集體意識，氣氛非常活躍。
2、各班干合理分工，分頭行動，積極配合，相互協調準備。
3、活動板報制作新穎，凸顯主題。
二、活動中的不足
1、活動形式還不夠規范。由于時間的原因籌備工作不夠充分，活動未能規范化。
2、主持人準備不夠充分。
3、活動具有局限性，形式過于簡單。
三、活動總結
通過今天的誠信教育主題活動，希望大家能更對誠信有更多的了解。在當今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則，是同學們在現今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應該從小學習誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的。而且，在班委的督促下、在同學們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會，也給有才華的同學一個展示的'舞臺，更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。經過這次班會后，同學們應該為自己樹立起誠信的準則，也更好的做到以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。本次活動已經結束，但并不代表誠信教育就此劃上句號，我們將以此次活動為契機，走到哪里都要把誠信帶到那里，讓團結誠信的種子在所有同學心中生根、發芽、開花、結果。
誠信活動總結8
9月28日，商務部將開展“信用消費進萬家”主題日活動，旨在打造信用消費新時點，使信用消費理念更加普及，激發社會公眾自覺參與誠信建設的熱情，促進全社會形成“誠信有價”的新理念。商務部官網顯示，從今年開始，商務部確定每年的9月28日都將作為每年“誠信興商宣傳月”的一個常規活動。
據了解，今年商務部將會同國家發改委等19個部門和單位，繼續舉辦“誠信興商宣傳月”活動。為進一步擴大宣傳月活動影響，突出“誠信促消費”主題，商務部決定開展“信用消費進萬家”主題日活動，旨在打造一個信用消費新時點，使信用消費理念更加普及，消費群體更加擴大，消費增長更加可持續;使誠信宣傳更加貼近百姓生活，激發社會公眾自覺參與誠信建設的熱情，促進全社會形成“誠信有價”的新理念，從而推動商務信用體系建設。
商務主管部門將鼓勵線上線下商業企業和金融機構，在9月28日活動當天推出新的信用消費產品;根據消費者信用狀況提供差別化的.定價;向消費者提供授信額度、付款期限、服務費等方面較之平時更加優惠的條件;開展信用消費業務知識宣講。
同時，商務部將要對參與活動的商業企業、金融機構等市場主體強調活動紀律，切實向消費者提供真實優惠，不得通過虛假打折、虛構原價或銷售不合格產品等形式欺騙消費者;不得濫用活動名義開展其他違法違規活動;不得濫用和泄露消費者個人信用信息。對于違反活動規則的各類行為，將會同有關部門予以嚴肅查處。
誠信活動總結9
今天，我們班全體同學在1#105室舉行了以“誠信感恩”為主題的誠信教育班會，同學們興致勃勃地來到教室等待這一刻！
會議在團支部書記的宣布中開始了，首先，團支書介紹了本次活動的主題思想以及對各位同學的希望，希望大家都能踴躍發言，說出自己的看法和見解，并且結合自身實際談談，這也正好正對本次班會的'主題！
接著大家都在議論紛紛著，幾個人一組討論，然后，本班韓久松同學首先發言，他結合自己的親身經歷談了對誠信感恩的理解，信用乃立身之本，擁有了誠信，便會贏得一定的信賴與尊重，自己的內心也將開闊坦然。
學生代表余成枋同學則是用了自己自編的誠信歌曲唱出了對誠信的理解。班會的內容豐富多彩，大家用心對待此次班會，因為他們聽到“誠信”的號召了！誠信無處不在，看似遙遠，卻近在咫尺，時時在我們的心中呼喊著，提醒著我們要“說老實話，辦老實事，做老實人”。
說起誠信，大多同學都覺得非常簡單，其實在你不經意的時候，你或許已經冒犯了它，因為它不需要好言壯志或者山盟海誓，而是在你的生活、學習、工作，甚至在你的舉手投足之間，它就已經有顯示了。誠信給我們的不僅僅是給人尊重，更重要的是得到人尊重！本次班會，許多同學都發表了自己的看法，他們的立點角度各不相
同，但多要表示的誠信之言卻是一致的最后，團支書希望大家在面臨期末考試的時候以及即將舉行的英語四六級開始時，我們要誠信考試，考出水平,不可作弊，要認真貫徹本次活動的主題精神！最后，由團小組組長帶領帶領大家在后期的學習過程中，繼續學習誠信精神和舉行相關活動來宣傳誠信精神！
誠信活動總結10
最近忙于出差和學習，一向沒有時間更新自我的博客，在這個夜深人靜的深夜，在陰雨連綿的上海，一個人還是很難入睡，想想應當去總結一下此次團隊建設的成敗得失了，對于一個團隊來講，團隊建設的好壞，人的成長是關系到公司未來發展的根本的，所以此類活動還是有很大的借鑒價值，期望能給大家供給一些好的思路，也期望大家能多提寶貴的提議。
井岡山團隊建設問題反饋：
一：讓大家了解了中國共產黨建黨之初的艱苦環境：重新發揚艱苦奮斗的精神
二：星星之火，能夠燎原：任何事情都是從一點一滴做起，不以小單而不為，不以大單而為之
三：井岡山革命根據地的意義：對于我們的業務來講，建立榜樣地區對于未來業務發展尤其重要，學會抓大放小
四：戰略思想決定未來戰爭成敗：對于一名銷售人員來講，學會了從更高的層面去看待自我的工作，而不止是為了工作而去工作
五：團結合作，齊心協力，軍民一心：我們是一個團隊，大家是一榮俱榮，一損俱損，必須要依靠合作伙伴的力量方可發展壯大
個人感覺，本次活動還是大概達成了下達、上傳、溝通、反饋和磨練的目的，但從另外一個層面上來講，因為前期準備不足及基礎工作的欠缺，也使本次活動存在以下幾個問題：
一：時空轉換過快：從北京到井岡山的飛行時間僅有兩個小時，很多人還過多的沉浸在游玩的喜悅之中，對于本次團隊建設的準備不足，大部分人沒有團隊建設的氛圍，導致最終的結果并不盡如人意(提議：如想身臨其境的去感觸歷史的精神，唯有經過火車的方式讓大家感知時空的變遷，這樣能夠讓人更好的情景合一，到達感染人的目的)
二：感動：原想在此情此景之下，讓大家經過對部門過去歷史及個人奮斗經歷去感觸發展的艱辛，無奈，時間轉化過快，加之細節處理不足，導致此環節效果一般，所以個人提議在演講的過程中演講人應從細微之處著手去感染在場的每個人，讓每個人在此情此景之下發自內心的感動
三：歷史與現實的結合：井岡山的歷史對我們每個人來講都是需要銘記的歷史事件，但時間跨度過長又讓大部分的'80后感覺與自我沒有什么關系，就像毛澤東對于80后的人來講未必有鄧小平更讓人感激和銘記，加之現行的各種腐敗和丑惡，往往很難給人一種感動，更多的感覺是遙遠和不相關，所以采用什么樣的歷史事件去激發大家的內心是值得思考的
四：前期鋪墊：本次活動過于倉促，以使的前期的工作過于簡單，大家更多的是覺得之前的工作做得不錯，本次陪著領導去游玩的心態，此種心態其實很難快速調整過來，也導致本次活動的效果不是很好。
個人認為問題很多，都需要以后在此類活動中，經過本次活動自我也發現了管理過程中的一些問題，管人真是很難的事情，尤其是管理好員工那顆火熱的內心，唯有對人性多多的了解，才能讓員工在統一思想的基礎下，在了解目標的前提下，貫徹我們的目標并堅決予以執行，總之解決了員工內心深處那份期待往往比做其他的工作效果要好的，要留住他的人，先要留住他的心！
期望對大家以后再做此類活動有所幫忙！
誠信活動總結11
9月28日上午，河南20xx“誠信興商宣傳月”啟動儀式暨“信用消費進萬家”主題日活動在鄭州大商金博大購物廣場舉辦，省商務廳副廳長高章法出席并致辭，省食品藥品監管局副局長余興臺出席，省委宣傳部、省文明辦等18個省市有關部門負責同志、省品牌促進會等商協會負責人、商貿企業代表共500余人參加了活動。
高章法副廳長在致辭中說，一年一度的.“誠信興商宣傳月”活動在我省已經連續舉辦了11屆，營造了守信光榮、失信可恥的良好社會風尚。按照商務部的統一部署，我省從今年開始，每年9月28日組織開展“信用消費進萬家”主題日活動，作為“誠信興商宣傳月”一個常規活動。今年的“信用消費進萬家”主題日活動，要與“美麗河南、一縣一品”等信用建設活動結合起來，深入社區進行信用消費進萬家惠民服務，將誠實守信和信用消費理念根植于公眾心中，推動企業建設誠信品牌，消費者建立誠信消費，營造和諧、共贏良好市場環境。
大商集團等商貿企業代表進行了表態承諾發言，有關單位負責同志和商戶代表進行了現場承諾簽名。儀式結束后，參加活動的領導和代表參觀了“信用消費進萬家”現場展示。
誠信活動總結12
形式：主題班會
表現方式：通過“誠信銀行”的方式串聯，通過學生參與的環節互動，體現我校開展“明禮誠信”教育的成果，體現學生通過“明禮誠信”教育，認知、判斷、行為等方面素質的提高。
目的：通過具體引導，教會學生應當如何明辨是非、應當如何投身于道德建設中，從而以實際行動，展現新時期少年兒童的道德風采。 主辦單位：少先隊
參加對象：各班級代表
邀請來賓：待定（作為誠信評判）
時間： 待定
地點: 待定
主創人員：
主持人： 待定
【開場點題】
多媒體播放《金斧頭的故事》，主持人配合畫面講述這個故事。
主持人甲：相信這個故事大家一定不會陌生。一個小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來了湖里的老龍王，龍王答應替他找回斧子。第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭；第二次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭；第三次，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了。他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎他是個誠實的孩子。
主持人乙：五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優良傳統是我們責無旁貸的使命。
主持人甲：今天，我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠有極具現實意義的.話題。
【環節展示】
主持人乙：今天我們在這里將要成立一個“誠信銀行”，在座的各位都是“儲戶”，我們今天的表現都將在“誠信銀行”中存入“誠信元”，會后我們將統計一下誰的“存款”最多，推舉出我們身邊的誠信大富翁。
1.小品表演：當我在路上撿到……
甲和乙是一對好朋友，一天，兩人在上學路上撿到了一個皮包，發現里面有護照、支票簿、人民幣、外幣若干。兩人不假思索的按照護照上的聯絡方式和失主取得了聯系，將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他們的獎金。
又一天，兩人剛準備走出學校，發現地上有一支筆。甲將筆撿起來，對乙說：“這是誰的筆？還挺漂亮的。”乙回答道：“管它是誰的，我們撿到了，就是我們的了。”甲點了點頭，很自然的將筆裝進了書包。
主持人甲：其實生活中，我們經常有這樣的曲解，好象只有撿到數額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。
主持人乙：記得劉備曾經教導他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實，人們的道德修養就是在這一點一滴逐漸培養起來的。
誠信活動總結13
誠信是中華民族傳承已久的美德。在面向現代化，面向社會的教育體系下，誠信不僅是一種美德，而且在社會發展中起著重要的平衡作用。因此我系以“做講誠信的學生，做有道德的公民”為主題，展開了一次誠信教育活動，先將我們系的活動總結如下：
一、重視宣傳，提高認識
本次活動系領導高度重視，由xx主任親自帶隊，給各班班導，系部輔導員傳達《大學生誠信工作實施方案》，要求各班務必高度重視，加強大學生的誠信教育。
二、領導重視，組織有力
為了確保“做講誠信的學生，做有道德的公民”主題活動的順利開展，配合學校的有關工作，我系專門成立了誠信教育活動領導小組，領導小組成員分工明確，各盡其責，同時在輔導員王國靖的統籌安排下相互促進，相互幫助，系部的活動方案和要求，充分認識活動的意義。
三、教師率先垂范。
開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關鍵，教師既是教育的對象也是教育的主體，開展誠信教育首先要確立誠信立教意識，確立教育工作者是服務者的觀念，通過各種制度建設及對家長，學生承諾等方式樹立學校教育工作者的新形象，把誠信教育落實到教師的教育行為上，發揮教育者自身的表率作用。
四、活動開始后
首先由鮑老師介紹本次活動的主題思想及對各位同學的希望，并為我們講有關大學生的誠信知識，以及其他老師發言為我們講解誠信，接下來，輔導員提出，希望大家都能踴躍發言，說自己的想法和見解，并且結合自身實際談談，同學們都議論紛紛，幾個人一組討論，然后，xxx同學首先發言，他結合自己的親身經歷談了對誠信感恩的'理解，信用乃立身之本，擁有了信用，便會贏得一定的信賴與尊重，自己的內心也將開闊坦然。
xxx同學則用自己編制的歌曲唱出了對誠信的理解，此次會議內容豐富多彩，大家都用心對待此次會議，因為他們聽到誠信的號召了，誠信無處不在，看似遙遠，卻近在咫尺，時時在我們的心中呼喊著，提醒著我們“說老實話，辦老實事，做老實人”。
說起誠信，大多同學都覺得非常簡單，其實在你不經意的時候，你或許已經冒犯了它，因為它不需要豪言壯語和山盟海誓，而是在你的生活，學習，工作，甚至在你的舉手投足之間，它就已經有顯示了，誠信給我們的不僅僅是給人尊重，更重要的是得到人尊重。
誠信活動總結14
根據上級的要求和部署，我局在全體干部職工中積極開展了以“做誠信人，辦誠信事”為主題的誠信教育活動。活動努力在教育的針對性、有效性和長期性上下功夫、力求有創新，有實效。現將本次活動總結如下：
一、精心組織，力求誠信教育的針對性和有效性
誠實守信是當代公務員必備的最基本的思想道德品質，是我局作風的基本體現，也是食藥監系統行風建設的目標之一，針對目前社會上種種不誠信現狀，我局適時提出在全體干部職工中開展誠信教育的活動，對提高本局食品藥品監管質量、迎接省級文明單位考核組的考核具有重要意義。我局根據云南省文明單位文檔測評表的考核內容，將作風建設作為我局本年度工作的重點，結合誠信教育的內容，力求教育的針對性和有效性重要內容。
接到上級文件后，以局長陸文頻同志為組長的工作領導小組高度重視，召開局領導班子局務會議，專門研究我局職工的誠信教育及作風建設問題，學習有關文件，提高認識，制定實施計劃和方案，精心組織部署這項工作。為積極配合并確保我局作風建設教育活動的順利開展，特成立xx縣食品藥品監督管理局作風建設工作領導小組，小組以局長和紀檢組長牽頭，辦公室負責具體工作，工作組成員涵蓋各科室負責人，這是長期開展作風建設和全體干部職工誠信教育的基本保障。
二、進一步明確工作目標和活動重點
我局在各個層面的教育活動中，首先要明確工作目標，即針對我局申報省局文明單位，在深化誠信教育的基礎上，樹立良好作風，進一步理順我局的監管工作體系，加強我局省級文明單位建設步伐，強化規章制度，對干部職工進行嚴格的日常教育和管理，完善建檔、歸檔工作，積極開展檔案達標創建工作，保持監管工作和思政工作的高效結合，保證良好的工作秩序。活動重點是對新錄用公務員進行誠信教育活動，重點進行法紀、愛局、建局為主要內容的誠信教育。通過此項活動，使我局每名工作人員都了解了我局局風現狀，充分認識局風建設對本局發展建設的重要性，調動職工的積極性、主動性，找出自身存在的差距和不足，通過自身的努力，采取相應措施，來促進和推動我局優良作風的形成。
三、積極營造誠信教育的氛圍
誠信教育的主體是全體干部職工，因此要在群眾性和干部職工的參與性上下功夫。4月7日我局召開了全局干部職工大會，宣傳動員，討論形成具體的活動實施方案；4月11日召開局務會，范圍覆蓋各個科室長，局領導全部參加并進行宣傳動員，重點宣傳局風建設的.重要性和緊迫性，介紹我局作風中存在的一些突出問題及我局局風現狀與目前存在的差距和不足，積極落實教育活動的方案，做到誠信教育人人皆知、人人皆學的良好環境。
通過今年近2個月組織了多項誠信教育促學風建設活動，收到了一定的效果，形成干部、職工互動的良好態勢。我局積極開展誠信行動，制定了縣食品藥品監督管理局服務，良好的氛圍和局面已經初步形成，但是，誠信教育是全體干部職工養成教育的一項重要內容，誠信教育任道重遠，必須要有相關的規章制度作保障，扎實細致的組織措施作載體，長期堅持方能見到效果。
誠信活動總結15
為了進一步加強學校精神文明建設,加強我校學子的思想道德建設, 使誠信觀念深入人心,形成"人人講公德,人人講文明,人人講誠信,人人懂禮貌,人人守紀律"的良好校園氛圍,我們學習部與紀檢部攜手在全校范圍內開展了以"誠信"為主題的教育活動.
此次"誠信"演講比賽于5月25日召開,歷時3個多小時.賽前全體學習部及紀檢部成員在學生會其它部門的配合下,布置會場.此次活動也受到了學校領導的關注,我們也邀請了三位老師做評委,比賽期間,她們的眼睛一刻也沒有離開過臺上的選手,還不時地為臺上緊張的同學給以掌聲鼓勵.她們既做了一個公正的評委,又仿佛像一位忠實的觀眾. 比賽中主持人盡力緩和比賽的緊張氣氛,讓參賽選手能夠很好的發揮出個人正常水平,選手演講完畢后,由主持人將裁判的評比分數直接公布.
同時,比賽之余有歌手激情演藝,來烘托賽場氣氛,有的選手帶演講稿上去講,但大多數同學都是即興演講,并且講的`滔滔不絕,不時地引來臺下同學們的熱烈掌聲充分體現了他們的真正實力,題目也是圍繞"誠信"二字開展,來反映選手的個人素質,及對誠信的理解和詮釋.學習部及紀檢部全體成員本著公正,公開,公平的原則,做到認真負責,嚴謹務實,為選手營造"公正,公開,公平"的比賽氛圍,最后在主持人地宣布頒獎完畢下,此次活動圓滿結束. 學習部干事 馮京和
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