關于小學環保活動總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編為大家收集的關于小學環保活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于小學環保活動總結1
我校十分重視社區志愿服務活動的開展,在校長室的直接領導下,本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,本著“立足校園、奉獻社會”的目的,開展了一系列志愿服務活動。現將活動情況總結如下:
一、立足校內,開展“環保”服務大行動
為弘揚中華民族“愛護環境”的美德,廣泛動員社會力量,切實解決我校衛生問題、家教缺乏、監護不力等實際,給予學校的衛生、社區的衛生等方面的解決和改善。
為了防止學校安全事故發生,學校成立了男教師護校志愿小隊,學校11名男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務,安護學生高高興興地來,安安全全地回。
二、走進社區,走進家庭,開展“義工”服務大行動
一是以教育進家庭為主題,開展家庭教育指導活動。針對學生家庭教育引發的一些問題,學校審時度勢,組建了以校長為首的家庭教育指導服務小隊,出版《雅風》校報,并辟有家庭教育專欄,進行家庭教育專題講座,指導家長科學施愛,藝術施教。
二是組織學校與社區共建,開展“夕陽敬老”活動。組織教師和學生志愿者給社區里的老年人贈送了心意卡和祝福,并送去了水果等慰問品,為老人們表演豐富多彩的`文藝節目和老人們聊天談心,活動受到了社區居民的高度好評。另外,志愿者們還走上大街小巷分發“創文倡議書”,呼吁市民“從小處做起,從自我做起,爭做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水,為創文工作添磚加瓦。
三、面向社會,開展“便民”服務大行動
抓住植樹節、節水日、環境保護日等契機,開展“綠色環保”活動。在3月12日,在我校青年志愿教師的帶領下,少先隊員們拿著自制的“保護母親河”倡議書,呼吁人們“人人參與環保活動,為美化常德盡一份力”。組織高年級學生走出校園,走近母親河清出白色垃圾,清楚非法張貼物、促進垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務活動,向市民派發《保護母親河》宣傳單,倡導全體市民全員參與保護母親河,低碳生活理念,綠色環保生態觀念,提高廣大師生對發展循環經濟、構建生態文明社會的認識。
志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發展舞臺,為滿腔熱情、樂于奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神,積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
關于小學環保活動總結2
保護環境,維護生態平衡,為人類造福,是現代人必須具有的環境意識。今天的小學生是祖國未來的建設者和接班人,因此從小培養學生的環境保護意識十分必要。為了給孩子們灌輸了節約資源,重復利用資源,不破壞環境的觀念,從一點一滴入手,從身邊的小事做起,增強環保意識。大隊部開展了一系列的活動:
一、利用紅領巾廣播站向學生宣傳環保的重要意義,并激勵學生在家長的啟發下想出了很多生活中環保的計策。如,在澡盆洗澡,要注意:放水不要滿,1/3—1/4盆足夠用了。用收集的家庭廢水沖廁所,可以一水多用,節約清水。洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節水。衣服太少不洗,等多了以后集中起來洗,也是省水的辦法。在浴室里不和好朋友大打水仗。停水期間,不要忘記關水龍頭。這些都是節水的好辦法。還有盡量少用空調;不用餐巾紙,改用手帕;養成好的衛生習慣;不亂扔垃圾盡可能少的使用“一次性物品”;實行垃圾分類等等。而且通過活動,孩子們的確實增強了,大部分也能落實到行動上,但是,還需要不斷地教育,才能使我們的活動真正起到作用。
二、通過板報、櫥窗等途徑,宣傳環保的'重大意義,每月黑板報設置“清潔環保”專欄宣傳。
三、校園、家鄉變美活動
我校把校園的綠化帶和清潔區,分塊承包給各班的衛生監督員,以確保學校的每個角落,每塊地方都有學生為其保潔。早晨、下午的課間十分鐘,校園內經常可以看到一些戴著標志的衛生監督員在各班的清潔區執勤督促同學們不要隨地扔垃圾。在開展校園保潔小衛士的基礎上,我們又開展了“校園、家鄉變美活動”,各中隊制作清潔環保記錄本,命名為“清潔衛生接力棒”,利用每周五午讀時間,由一名同學做主持在全中隊評選出本周文明之星,首先在每個小組投票評選一名文明之星,然后再次投票評選出每周的中隊文明之星。文明之星在“清潔衛生接力棒”上記錄自己表現及今后的奮斗目標。一個月當中,中隊評選為文明之星次數最多的隊員可以參加校級文明之星的評選。
三、組織環保衛士小隊
4月10日下午,平山小學三個校區的環保小衛士們帶著鐵鉗、鏟子、鐵刷、清潔袋,利用課外時間走出校門、走上街頭、走進社區與象山區城管的叔叔們一起開展“撿白色垃圾、清除牛皮癬、樹清潔環保意識”的大清掃活動。少先隊員分頭在學校周邊巷道、社區、居民區撿拾白色垃圾、清除城市“牛皮癬”非法廣告,用自己的雙手凈化環境,扮美家鄉,增強環保意識的同時以自身的文明行為感染市民,號召成年人一起行動起來保護好生活環境。
四、學校修補、添加環保設施。
關于小學環保活動總結3
為了增強學生的環保意識,改善學校環境質量,大隊部開展了一系列的環保世紀行活動,現總結如下:
1、以環保為主題進行了國旗下講話,組織各中隊布置了一期主題板報,舉行了一次題為“節約、環保,從我做起”的主題隊會,讓全體隊員深刻體會到踐行節約、環保的`重要意義,制定各中隊具體的活動方案。
2、以愛我校園為主題開展校園環保活動,每班選派兩名保潔小衛士,對各班劃分的責任區進行愛綠、護綠活動,并時刻進行維護和保潔。
3、利用小星星電視臺開展了一次以環保為主題的電視直播,加強學生對環保的認識,積極進行環境宣傳教育。
4、部分學生在團支部和大隊部的帶領下來到社區開展愛我社區白色垃圾清掃活動。
關于小學環保活動總結4
為了讓小學生主動學習了解環境保護基本知識,提高環境保護意識,4月2日至4日,xx市國人小學開展了以“保護環境,你我同行”為主題的教育實踐活動。
4月2日8、30開始,該校分低段、中段、高段組織學生來到xx市xx有限公司和xx村進行環保教育實踐活動。活動中,xx科技有限公司的.老師們分別給低段、中段、高段的學生們詳細講解了環保科普知識,通過播放視頻生動、形象地展現非環保產品對環境造成的嚴重危害,向學生分發了環保資料,還進行了即興問答的活動。全體同學參觀了xx科技園區,廢舊回收,變廢為寶,循環經濟,再生資源,讓他們大開眼界,他們邊走邊聽,邊看邊記錄,感受到了環境保護的緊迫性和重要性。
下午全校師生來到xx村進行環保教育實踐活動,同學們開始撿拾、搬運垃圾,看著地上的垃圾被清理得干干凈凈,為新村營造了舒適的休閑人居環境,孩子臉上笑得燦爛如花,他們為自己能成為環境美容師感到光榮自豪,那些在場休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。
該校負責人表示,學校環保教育實踐活動還將深入開展,以德育活動為載體,教育學生不帶零食進校園,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,節約用水用電,少用一次性碗筷和紙杯,發現垃圾立即清理。愛護校園,保護環境,爭做環保小衛士。
關于小學環保活動總結5
為進一步增強廣大師生的節能降碳意識和環保意識,營造“節能有我,綠色共享”的節約型綠色校園的'良好氛圍,形成崇尚節約節能、合理消費與低碳環保的良好風尚。xx鎮xx小學推行多項舉措加強綠色節能校園建設。
一是加強組織領導。
學校成立由校長為組長的節能降碳工作領導小組,制訂工作方案,提出具體要求,明確具體目標,創新工作思路和工作方法,把各項工作和措施落到實處,更好地推動建設低碳節約型校園工作。
二是加強宣傳教育。
學校充分利用廣播站、國旗下講話、主題班會、電子屏等校內輿論陣地,開展形式多樣的宣傳。組織開展環保節能知識競賽、環保節能宣傳圖片展以及節能減排、崇尚節約征文等活動,使廣大師生牢固樹立節能意識,養成良好的節能習慣。
三是加強家校聯手。
通過微信、短信等形式鼓勵家長參與到節能降碳活動中來,讓學生帶動家庭參與“低碳環保生活”行動。積極發揮學生的監督作用,發現不良生活行為,能夠及時給予指正,把監督工作做到家里,營造良好的低碳生活氛圍。
四是加強校容校貌整改。
結合學校建設和校園樓層環境,整改供水管道、線路、教學等相關設施,加強校園環境改造,積極打造綠色的校園環境,帶動師生自覺投身到節能低碳的生活之中,提升學校整體辦學品位。
關于小學環保活動總結6
晨曦徐徐的拉開了夜的帷幕,又是一個絢麗的早晨,帶著清新降臨在了人間里,隨著人們的早起,我也騎著自行車飛快的趕往校園。
走進學校大門,兩棵松柏矗立在大門兩邊,好像兩名軍士,守衛著校園。沿著柏油路往前走,左邊是兒童們的天堂幼兒園;右邊就是我們的樂園,我們的天地操場。操場前面是一根直插云霄的旗桿,星期一的早晨,五星紅旗跟著冉冉上升的紅日,升到了旗桿頂端。旗桿前面就是我們天天都要來學習的教學樓了。我們的教學樓有前后兩排,每棟教學樓分三層,每層有四個教室,一個辦公室。教室里,書聲瑯瑯,同學們正在讀書呢!辦公室里,老師們正在認真地批改作業,備課。
教學樓后面是美麗的花園,花園中間屹立著一棵大雪松,像一個忠誠的衛士一年四季,不辭辛苦的守衛著校園,從不掉以輕心。雪松周圍有許多桃樹。春天,桃花開了,花園里姹紫嫣紅。桃樹上的一朵朵小桃花,好像調皮的小孩子們在竊竊私語。微風徐來,桃花枝輕輕的'搖擺,好像在像我們招手,歡迎,歡迎!花園周圍是一圈花壇,花壇里面的草可漂亮呢,在夏天的早晨,你會看見小草上有許許多多的露珠,在陽光的映照下閃閃發光,像一顆顆亮晶晶的鉆石寶珠。
我們的學校不僅有宜人的景色,還有豐富多彩的各種文體活動。最近,開展了向不文明告別簽字儀式,三月春風暖人心小報展,春季運動會,每次開展活動,大家都盡情地參入其中,爭做學校的小主人。
朋友,聽了我的介紹,你不怦然心動嗎?到我們學校來吧,我將作一個最佳的小導游,讓你欣賞我們校園的美景,感受我們學校的氛圍,讓你樂在其中。
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