小學世界地球日活動總結

時間：2023-11-13 08:15:48 活動總結我要投稿

小學世界地球日活動總結【實用13篇】

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家收集的小學世界地球日活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學世界地球日活動總結【實用13篇】

　　小學世界地球日活動總結篇1

　　近日，xx小學開展了以“愛護地球，從小事做起”為主題的“世界地球日”環保宣傳教育活動，以實際行動助力第x個“世界地球日”，多措并舉響應“世界地球日”，主要活動總結如下：

　　宣傳多方位。該校充分利用學�！凹t領巾廣播站”、滾動屏、板報等陣地，利用國旗下講話、班會、隊會等時機，在廣大師生中宣傳“世界地球日”知識，同時，利用QQ、微信、釘釘等渠道，向學生、家長及社會大眾發起響應“世界地球日”的.環保倡議，使環保宣傳多方位、全覆蓋。

　　活動多角度。xx小學本次響應“世界地球日”活動采取了校內教育與校外實踐相結合的方式。征集“紅領巾環保小報”、開展一次“愛護地球，從小事做起”主題班會、發起一次環保倡議、上一節“保護河湖，珍愛環境”為主題的少隊課、組織一次校外環保實踐活動，撕除周邊小廣告、為街邊小樹苗澆水、清理花園白色垃圾等方式，提高環保意識，落實環保行動。

　　教育“長”堅持。自開學以來，xx小學環保教育就被列入學校工作的重要議事日程，不僅通過各類載體、學校陣地、活動時機和宣傳渠道落實環保教育，更是將環保課安排進課表、進課堂，通過每單周綜合課學習環保知識，將環保意識深入人心，提高生態環保素養，加強環保道德觀念。

　　據悉，開學以來，xx小學緊緊圍繞縣局“三五三”教育戰略思想，以生態環保為引領，進一步強化責任主體，多措并舉開展環保宣傳和實踐活動，落實環保底線工作。

　　小學世界地球日活動總結篇2

　　今年的4月22日是第xx個世界地球日，為了讓隊員樹立環保意識，在全校形成環保風尚，深入推進紅領巾助力環境治理保衛戰，米公小學以此為契機，開展了一系列主題教育活動。

　　一、了解“世界地球日”，樹立環保意識

　　我校利用升旗儀式向隊員發出《拉起手，美麗路上一起走》倡議，并開展了了“紅領巾助力環境治理保衛戰”簽名儀式，讓隊員了解并認識到保護環境的重要性，從身邊的小事做起，為綠色家園獻力。

　　二、利用“紅領巾小講堂”活動陣地進行宣講

　　各中隊利用“紅領巾小講堂”主陣地，對“世界地球日”的相關知識進行了宣講，指出了當今社會環境的現狀，并向隊員傳遞綠色低碳生活的理念，達到個人帶動班級，班級帶動校園的良好效果。

　　三、爭當環保小衛士，做新時代好少年

　　在“世界地球日”前后，我校組織隊員開展了給校園小樹澆水的活動，組織學校小小志愿者，撕除校園周邊小廣告，美化環境，讓隊員把意識化為行動，落實到活動當中去，達到了內化于心，外化于行的目的。

　　四、走進社區，進行環保宣傳活動

　　學校大隊部發出“小手拉大手，紅領巾助力環境治理保衛戰”的'倡議后，印發了倡議書，并組織隊員走進社區，向居民發放倡議書，宣傳低碳環保理念。此項活動的開展，得到了居民的認可，并表示會和隊員們一起，小手拉大手，打好環境治理保衛戰，共建我們綠色家園。

　　五、開展創作活動，深入推進環境治理保衛戰

　　我校以世界地球日為契機，開展了“變廢為寶”環保小制作活動，孩子們以舊報紙、紙杯裝盒、易拉罐、飲料瓶等廢舊物品為材料，紛紛發揮自己的奇思妙想進行創作，上交的作品形式多樣，有剪貼畫、日常用品、藝術品等，孩子們通過自己的小巧手將心中最美、最有趣的作品形象地呈現給了大家。

　　此項活動的開展，使既倡導了節能環保的理念，又培養了孩子們的創新意識。同學們紛紛表示：一定從身邊小事做起，用實際行動關愛地球，讓陽光更明媚、海洋更湛藍、空氣更清新……

　　小學世界地球日活動總結篇3

　　4月22日，是第xx個世界地球日。為更好普及綠色環保知識，提高廣大師生愛護地球家園的意識，號召全體師生用實際行動為保護地球出一份力，xx區xx小學舉行“保護地球媽媽珍愛人類家園”系列活動。

　　在大課間，該校通過校園廣播面向全校1500多名師生進行知識宣講。該校政教主任曹勇為大家普及“世界地球日”的來歷以及設立“地球日”的目的，進一步提高大家愛護地球、保護環境的意識。講話中，曹勇還對全球森林面積銳減、陸地沙漠化、溫室效應、水資源匱乏、野生動物瀕臨滅絕、環境污染等地球環境的現狀進行強調，并呼吁大家把每一天都當做是地球日，提倡低碳的生活方式，用綠色出行、節能環保等行動，共同為保護地球出一份力。

　　該校校園小記者和學生代表還在多媒體廳參加簽名活動，大家在橫幅上認真地寫下自己的名字，表明愿意參加“保護地球媽媽珍愛人類家園”活動的態度與決心。在隨后的.班隊課上，各班由班主任組織收看關于“世界地球日”的宣傳片，每班都認真開展關于世界地球日主題班隊課。

　　xx小學通過系列活動，讓廣大師生對“世界地球日”有了更全面、更深刻的認識。地球環境的現狀不容樂觀，地球的未來由人類自己掌握。相信在栗小師生的共同努力下，一定會讓天空更蔚藍，讓大地更蒼翠，讓空氣更清新，讓菁菁栗園更加美麗。

　　小學世界地球日活動總結篇4

　　我給鳥一份呵護，鳥還我一路飛歌。愿天空不再孤單，讓鳥鳴唱響天籟；愿飛翔永恒浪漫，讓愛鳥行動起來。為進一步擴大科普宣傳范圍，畫大珍愛地球“同心圓”，在4月22日地球日和“愛鳥周”來臨之際，xx區自然資源與規劃局走進我校，開展“匯聚‘童’心珍愛地球”科普宣傳活動。

　　01、愛鳥護鳥我有責

　　本次活動首先由自然資源與規劃局森管中心宣傳員進行“愛鳥、護鳥”相關科普宣傳。今年愛鳥周時間為4月20日至26日，宣傳主題為”保護候鳥遷徙通道，推進生態文明建設”，旨在切實保護環境，加強野生動物保護工作，推動公眾參與保護鳥類，維護生態平衡。宣傳員結合xx長蕩湖國家濕地公園，介紹了一些珍稀的鳥類，并播放了“保護候鳥遷徙通道，推進生態文明建設”的愛鳥周主題宣傳片，讓同學們深受震撼，激起了愛鳥護鳥的強烈愿望

　　02、守護自然我有心

　　接著由該局團委宣傳員進行“地球日”相關科普宣傳。宣傳員向同學們介紹了世界地球日的相關知識，比如世界地球日活動的影響，世界地球日環境問題，告訴同學們要珍愛美麗地球，守護自然資源，必須從身邊的小事做起：拒絕使用一次性用品，生活垃圾要分類等等。這些方法，給了同學們愛護環境具體的指導，是同學們愛護地球的行動指南。

　　03、環保節約我爭先

　　活動的第三個環節是開展趣味問答，宣傳員準備了很多地球日宣傳的紀念品，然后向同學們提出了一些雖是常識但很重要的問題，同學們爭先恐后，踴躍搶答，興高采烈地抱著珍貴的禮品，露出了開心的笑容，整個活動達到了高潮。這一環節通過互動增加了趣味，調動了同學們的積極性，倡導了環保節約理念，宣傳了綠色低碳生產方式和生活方式。

　　04、珍愛地球我先行

　　最后進行“珍愛地球我先行”儀式，宣傳員召集同學們用彩色顏料涂在手上，在印有白色地球圖案的'旗幟上蓋上小手印跡，寓意同學們用自己的行動和決心，來愛護我們共同的家園，保護人類生存的環境�，F場氣氛熱烈而莊重，全體參與人員一起合影留念，留下了這一美好的瞬間。

　　此次“愛鳥周”宣傳活動，旨在號召更多人爭做生態文明建設的實踐者、推動者，讓“珍愛地球，人與自然和諧共生”的理念走深、走實，讓愛護地球、愛護家園逐步成為人們的行為觀念。

　　相信春風分校的同學們今后一定會用實際行動珍惜生態資源，愛護美麗的地球家園！

　　小學世界地球日活動總結篇5

　　“一年一度春草綠，又見紙鳶滿天飛”，為了傳承中華優秀傳統文化，豐富校園文化生活。又在第xx個“世界地球日”到來之際，為引導xx學子從小樹立環保意識，增強學生保護環境的責任，xx小學開展了“同在藍天下，地球是我家”主題系列活動。徐校長結合生態文明和綠色校園特色，對本次活動進行全面部署和安排。

　　活動倡議

　　少先隊輔導員龍老師發起倡議，要把節約資源融入日常生活的每個細節，努力爭做環保小衛士，自覺向周圍的人宣傳，帶動身邊的每一個人低碳生活、節能減排，愛護地球媽媽，讓降低污染的低碳生活成為未來人們的社會風尚。

　　手執妙筆繪風箏，共同守護藍天夢

　　孩子們一筆一劃勾勒出自己的藍天夢，描繪出自己的童真童趣。孩子們自由發揮，盡情想象，利用各種色彩搭配，把心中的藍天裝飾的五彩繽紛。每個孩子都是天生的藝術家，每個孩子內心都有一個創造力的精靈。一個孩子，一個世界。

　　低碳環保出行，徒步健康人生

　　早上8點，大家徒步前往xx金陵水庫，一路上大家嬉戲打鬧，談學習、聊生活……，歷經約一小時，到達美麗的金陵水庫，小小年紀就樹立起了環保意識和志愿服務意識，鍛煉體魄的同時也為公益環保貢獻一份力量。

　　小手牽大手，環保在行動

　　小小志愿者們各個變身“環保小衛士”，向學校周圍居民發放垃圾分類的宣傳單，宣傳垃圾分類的知識和好處，用力所能及的小事守護地球媽媽的一片凈土。

　　同在藍天下，放飛“心”夢想

　　抵達金陵水庫，孩子們放飛風箏，放飛心情，放飛夢想。一根長長的細線牽引著小小的風箏，承載著同學們大大的夢想。隨著一批又一批的風箏飛上天，同學們也放飛了自己的夢想，偌大的場地成為孩子們的樂園，同學們奔跑的身影、開心的.笑臉、舞動的風箏與蔚藍的天空構成了一幅美麗的畫卷。

　　一起愛地球，環保在行動

　　小小志愿者們主動打掃“金陵水庫”旁的落葉、撿起煙蒂、清理街道旁灌木叢內的垃圾等，用實際行動踐行環保責任。

　　愛護地球宣傳員

　　為了表達對地球母親和大自然的熱愛，孩子們拿起畫筆，繪制一幅美麗的地球。用稚嫩的小手繪出對地球的熱愛，通過稚拙生動的畫面，呈現孩子們心中的世界，地球、環境、自然、家園…

　　本次世界地球日主題系列活動，孩子們靜心聆聽地球的聲音，用心感受地球的美好，用自己力所能及的小事保持家園的清新宜人。希望“一個孩子帶動一個家庭”，人人都來保護我們的地球媽媽，讓我們的地球成為人類生活的樂園。

　　星球千萬，但地球只有一個。孩子們，讓我們以自己的微薄之力，從身邊的小事做起，用我們的實際行動來保護地球，保護我們賴以生存的家園！守護地球，我們一起努力！

　　小學世界地球日活動總結篇6

　　保護資源環境，功在當代，利在千秋。今年4月22日是第xx個“世界地球日”，為營造人人保護環境的良好氛圍，提高隊員們的環保意識，養成綠色健康的生活方式。xx小學少先大隊舉行了“珍愛地球，我們一起做減法！”主題實踐活動。旨在為地球母親祈禱平安，喚起學生愛護地球、保護家園的使命感，促進資源開發與環境保護的協調發展，讓我們的家園更加美麗和諧。

　　01、保護地球我宣傳

　　xx小學24個班級召開了“珍愛地球，從我做起”主題班會。老師們利用PPT課件，以視頻、圖片、文字、互動問答等形式，向學生們講解世界地球日的起源、威脅人類生存的十大環境問題等知識，教育引導同學們從小樹立保護地球的意識，做到愛護環境、珍惜資源。

　　02、保護地球我倡議

　　同學們跟著微視頻學會好多“保護地球”的手語歌。這些朗朗上口的歌曲，不僅讓孩子們了解了保護地球的重要性，還懂得了“保護地球、人人有責”的道理。

　　03、保護地球我裝扮

　　活動中引導學生充分發揮想象力畫出了一系列的保護地球以及維護環境的.畫，讓學生在勾畫構圖中建立初步的環保意識。

　　04、保護地球我行動

　　xx小學以世界地球日為契機，開展了“變廢為寶”環保小制作活動，孩子們以舊報紙、紙杯裝盒、易拉罐、飲料瓶等廢舊物品為材料，紛紛發揮自己的奇思妙想進行創作，并結合生活實際力所能及的為保護地球出點力。

　　通過世界地球日教育宣傳系列活動，全體少先隊員充分認識到了環境保護的重要性和緊迫性，增強了環保意識。地球是我家，愛護靠大家，讓我們從點滴做起，從自我做起！地球只有一個，在全球環境不斷惡化的今天，讓我們共同行動起來，以感恩之心負起保護的責任！

　　小學世界地球日活動總結篇7

　　按照預定活動方案，由團支部負責組織的“xxxx”的紀念“世界地球日活動”已圓滿結束。此次活動于4月22日下午在基地進行，活動形式分集中講座和競賽兩種。通過組織、參加、整理此次學習活動，可以總結以下三個特點。

　　第一，準備充足。為了保證活動的順利進行，達到學習目的，參與組織此次學習的團支部經多方面準備，做到了活動細節安排緊湊，活動材料準備充足。為了能達到預期的'活動效果，從x月份我們就開始籌備，并制定出學習方案、資料的準備，爭取做到內容豐富、氣氛活躍，效果良好。我們事先把需要知識準備好，并把相關資料分發給相關人員。同時提出學習要求和需要思考的問題，大家在準備過程中有的放失，對活動具體要求和內容事先有詳細的了解和安排，為達到良好的活動效果提供了保障。為了使學習不枯燥，我們還準備了“有獎問答”等活動，活躍了學習氣氛，增強了效果。

　　第二，活動目的明確。為了使活動有計劃、有目的進行，我們首先制定出活動方案，并明確規定了活動主題，即“善待地球--從節約資源做起”。事實也證明，我們的活動達到了預期的目的。通過競賽與參加講座，大部分參加人員對環保工作有了新的認識，提高了大家活動的環保意識。

　　第三，活動收獲較大。在活動中，各個小組都進行了充分的準備，尤其是校長的講座，內容深刻，問題尖銳，使大家受益匪淺，節約資源方面起到了很大的指導作用。

　　總之，在整個活動過程中，由于這次活動的內容和形式恰當，時間及時，同志們表現積極，對提高環保意識、促進節約工作起到了積極的作用。

　　小學世界地球日活動總結篇8

　　世界地球日起源于美國，1970年，由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發起，呼吁創造一個清潔、簡單、和平的生活環境。1990年4月22日，全球140多個國家、2億多人同時在世界各地舉行形式多樣的環保宣傳活動，這項活動得到了聯合國的肯定。此后，每年的4月22日被確定為“世界地球日”。

　　為進一步提高師生的環保意識，增強大家對保護環境的責任感，在第xx個“世界地球日”到來之際，xx小學結合自身實際，開展了主題為“珍愛地球，共建美好家園”的系列活動。

　　瞧！3.5班和3.7班的孩子們通過舞蹈、詩歌、演講等形式呼吁大家：保護環境，人人有責！不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞。讓我們都永遠記住，人類，只有一個地球！

　　各班借助圖像、視頻等資料積極開展主題班會課，孩子們在老師的帶領下認識植綠護綠的重要意義，了解森林破壞、草原退化、植被減少的惡劣后果，感悟地球母親的無私與偉大。班會上，老師教導孩子們要從小遵循“環境保護，綠色發展”理念，尊重地球、善待地球，用實際行動為建設美麗地球貢獻自己的力量。

　　孩子們收集了關于“地球日”的知識，并將收集到的知識制作成小報、黑板報。緊緊圍繞人類只有一個地球，愛護身邊的環境這一中心，將保護地球、創建低碳校園、倡導低碳生活等理念，體現在字里行間。通過這種方式來表達愛護地球、保護環境的'決心。在制作過程中，既鍛煉了孩子們的動手能力，又培養了孩子們的環保意識，活動效果顯著。

　　通過一系列活動的開展，增強了學生們保護環境、節約資源的意識，讓學生們從小就養成保護環境的好習慣。地球是我們賴以生存的家園，我們要善待她。在平時的生活中節能減排，不踐踏花草，不亂扔雜物，通過我們的努力讓天空更藍、地球更美。

　　小學世界地球日活動總結篇9

　　為提高全體師生節約資源，保護環境，愛護地球的意識，在世界地球日即將來臨之際，xx小學積極行動起來，圍繞“珍愛藍色星球，守護自然資源”主題開展了豐富多彩的主題教育活動。

　　通過召開主題班隊會，向學生介紹了世界地球日的來歷，以及有關地球、環保方面的知識，提倡大家樹立節約資源和保護環境的意識，并倡議同學們在生活中認真執行“四節約，五做到”，即節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米；不用一次性筷子，少吃口香糖，愛護每一棵花木，保護每一處環境，做到垃圾分類處理。班會結束后，同學們紛紛拿起手中的畫筆，描繪自己心中的地球。一筆一劃，無一不描繪了人與自然和諧共生的美麗場景；一色一縷，無一不表達了自己對地球母親美好明天的.憧憬期盼。

　　通過本次活動，同學們收獲的不僅僅是環保節能科技知識，更重要的是增強了對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發了學生的環境保護意識，了解了資源循環再利用，培養了綠色消費觀念，樹立起節約資源的綠色新風尚。

　　小學世界地球日活動總結篇10

　　今年4月22日是第xx個“世界地球日”，“珍惜地球資源轉變發展方式倡導低碳生活”作為今年“世界地球日”紀念活動的主題。按照師國土資的要求，為了提高社會對國土資源國情國策的關注和認識，增強人們資源憂患意識，轉變發展方式，火箭分局積極認真地組織本次活動，全面完成了地球日宣傳活動的各項任務要求，取得了較好的社會效果。

　　一、加強領導抓好宣傳教育主題日活動

　　分局根據師國土資源的要求并結合自己的實際情況，緊緊圍繞“珍惜地球資源轉變發展方式倡導低碳生活”這一宣傳主題制定了宣傳方案，落實了宣傳人員、宣傳經費、宣傳資料、宣傳工具，切實把此次工作做好。

　　二、結合實際開展宣傳活動

　　在此次宣傳活動期間，分局一是從4月x日起充分利用團場的廣播進行地球日主題的系列宣傳，并于4月x日上午利用機關上班時給機關干部發放世界地球日特刊。二是通過分局每月的執法監察動態巡查，在家屬區、田間地頭向職工群眾發放宣傳資料，講解國土資源政策法規。三是通過農場的趕集日由農場土地分局、宣傳科、工會等單位組成的宣傳活動小組在集市開展宣傳活動，通過設立咨詢臺、張貼宣傳橫幅等形式進行了廣泛深入宣傳。

　　通過此次宣傳活動，使農場的干部群眾進一步了解了國土資源的'法律法規及珍惜地球資源、節約資源要從我做起，從身邊的每一件小事做起的重要意義，要把珍惜資源、節約資源體現在我們的日常生活中。

　　小學世界地球日活動總結篇11

　　人類只有一個地球。建設“資源節約型，環境友好型”社會的第一年。我們根據這個主題和，把學校的活動主題就定為認真做好“三個一點”：不亂扔一點垃圾、不浪費一點水電，主動撿拾一點校園垃圾。為此，我們開展了為期十天的主題宣傳活動，其意在倡導每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。

　　一、活動總結

　(一)明確認識，加強組織

　　為宣傳"世界地球日"，促進全體師生重視環保，節約資源，保護環境，愛護地球，學校德育辦制定了詳實、可行的活動方案，大家認識明確，措施到位，有效地保證了環�；顒拥挠行蜷_展。

　　(二)形式多樣，內容豐富

　　地球日主題宣傳教育活動分為兩個部分：活動部分和展示部分。

　　1、加大宣傳力度，拓寬宣傳渠道

　　學校大隊委委員和各班環保環保志愿者隊伍負責人多次召開會議，商討、明確活動方案、流程和各項活動細則。各班首先利用班隊會為學生介紹了世界地球日的來歷，提倡大家樹立節約意識和環保意識。讓全校師生知道今年的“4.22”世界地球日的主題以及大量的有關地球、環保方面的知識。同時，倡議同學們在校做到四節約，即節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米；倡議“五做到”，即不用一次性筷子，少吃口香糖，愛護每一棵花木，保護每一處環境、做到垃圾分類處理。

　　2、齊心協力環保，共享碧水藍天

　　我們組織了實踐活動，開展撿拾垃圾活動。組織各中隊在各自的護綠區展開撿垃圾比賽，展開地毯式搜索，把各種隱藏的垃圾收進垃圾袋。經過一個多小時的活動，少先隊員們校園清理得干干凈凈�；顒优嘤藢W生的環保意識，培養了愛護環境的良好習慣。

　　3、“我為學校添新綠”活動。我們積極鼓勵、發動全校學生為各班的“植物角”捐獻一盆花、認養一盆花，孩子們興致勃勃，紛紛響應。 4月22日，舉行一次大規模的全校性的衛生大掃除，使校園環境變得更加舒適優雅。

　　4、舉行“變廢為寶”創意大賽、手抄報比賽。利用易拉罐、塑料瓶等廢舊物品，通過創意制作一些工藝品、實用品，提高學生的環保意識。美術科組負責的手抄報比賽也開展得有聲有色。

　　活動展示方面，少先隊大隊委和各班環保一起，開展了評比展示活動。內容包括主題隊會的展示，班級板報、“植物角”展示，易拉罐設計作品展，手抄報展示活動等。展示效果明顯，教育深刻，收獲不小。

　　二、活動的'效果

　　本次活動旨在號召全體少先隊員，從小事做起，從現在開始，從我做起，帶動爸爸媽媽做起，帶動身邊所有人做起，從日常生活一點一滴做起，以獨特的視覺來感觸我們的地球，用自己的心靈描繪對地球的熱愛，親自參與，強化“節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米”的環保意識，善待我們的地球。

　　活動的效果顯著。地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更是去感悟其內在的實質。少先隊員們在活動中收獲的不僅僅是有關環保節能科技知識，更為重要的是增強了孩子們對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發了他們的環境保護意識，了解了資源循環再利用，培養了綠色消費觀念，樹立了節約的綠色風尚。

　　小學世界地球日活動總結篇12

　　我校在第44個世界地球日，積極開展各項活動。具體表現在以下幾個方面：

　　1、從活動目的，活動主題，活動的具體內容等方面制訂了世界地球日活動方案。使這項活動能有目標、有計劃、有內容，系統地開展。

　　2、學校領導大力支持，為此召開了校會。

　　3、政教處通過國旗下講話、校園廣播宣傳教育。

　　4、少先隊通過校園板報，組織學生上網查詢相關內容，集體觀看視頻等方式開展環保知識宣傳。同時向各班下發世界地球日倡議書。

　　5、少先大隊在4月22日專門組織世界地球日自愿簽名活動。

　　6、各班級召開了世界地球日主題班會。

　　7、各班級和學校少先隊組織少先隊員進行多樣的環境保護活動。比如撿垃圾。

　　8、組織“善待地球，放飛夢想”繪畫和演講比賽活動。

　　在學校領導的大力支持和全體教師的通力合作下，全體少先隊員積極行動，我校世界地球日活動圓滿完成。同學們紛紛表示：將會更加更加愛護自己的母親—地球。不僅在這段時

　　間如此，在以后的.生活中同樣會堅持不懈。自己愛護地球的同時，還會帶動家人共同行動，讓母親—地球更加美麗。

　　小學世界地球日活動總結篇13

　　小學升旗儀式暨世界地球日主題活動總結4月22日是世界地球日，4月20日至26日是世界地球日主題宣傳活動周，自然資源部發布今年地球日的主題——“珍愛地球人與自然和諧共生”。4月20日，九江小學聯合河北省邯鄲市叢臺區中華橋小學，舉辦“致敬，地球——20xx春季學期線上升旗儀式暨世界地球日主題活動”。

　　4月20日早晨，xx小學的少先隊員穿好校服，戴好紅領巾，懷著激動的心情，早早守在屏幕前，期待著這場特殊的升旗儀式和主題活動。

　　八點活動正式開始!

　　首先，少先隊員參加了升旗儀式，大家隔著屏幕仰望著冉冉升起的五星紅旗，敬隊禮、齊唱國歌。

　　然后隊員們觀看了世界地球日宣傳片，了解了世界地球日的由來和保護自然資源的重要性。

　　接著隊員們認真傾聽了本次國旗下講話，了解了濕地、森林、海洋并列為地球三大生態系統，知道了全球變暖、海洋污染、生物多樣性減少、酸雨蔓延、土地荒漠化、森林銳減、大氣污染、水污染、臭氧層的耗損與破壞、危險性廢物越境轉移，這些被認為是“威脅人類生存的十大環境問題”。增強了了節約資源、保護環境的意識。

　　通過這次活動，隊員們懂得保護地球母親，絕不能是一句空話，我們要從身邊的小事做起，如點外賣時拒絕一次性筷子、購物時使用環保袋、出行選擇公共交通、隨手關燈關水龍頭等。大家爭做環保小衛士，把綠色還給地球!

　　在活動結束后，隊員們紛紛拿起了手中的畫筆制作手抄報，號召更多的人加入到保護地球、守護綠水青山的.活動中來!

　　20xx年4月22日是第50個“世界地球日”。地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。“世界地球日”活動宗旨在喚起人類愛護地球，保護家園的意識，促進資源開發和環境保護的協調發展，進而改善地球的整體環境。為了借助“世界地球日”的教育契機，引導全體師生節約資源、珍愛環境，爭做地球小衛士的意識。

　　在“世界地球日”到來之際，白沙埠小學開展了圍繞著“善待地球可持續成長，我為地球媽媽獻禮”五個一系列環保主題活動：

　　1、一次“致敬·地球”國旗下講話。

　　2、一次環保主題班會活動：孩子從小做環保小衛士。

　　3、一次手抄報：舉辦“地球媽媽我想對你說”手抄報活動，學生們用自己的筆描繪了對地球媽媽的憧憬。