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中秋節活動總結

時間:2023-07-09 12:26:06 活動總結 我要投稿

中秋節活動總結[通用15篇]

  總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,讓我們一起來學習寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編整理的中秋節活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中秋節活動總結[通用15篇]

中秋節活動總結1

  為了豐富老師們的業余文化生活,營造我們第三小學和諧向上的良好氛圍。XX年中秋節前一天,第三小學舉辦了“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂活動,使老師們進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日,傳承節日文化。通過活動,使老師們在一起慶祝中秋佳節。現將活動開展情況總結如下:

  一、領導高度重視

  第三小學領導對此次活動開展提出明確要求。把開展好“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂活動作為豐富老師們精神文化生活的'重要形式,作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置,加強組織領導。

  二、認真制定工作方案

  中秋節是我國傳統的節日,也是家人團聚的節日。如何讓老師們一起過一個平安快樂的節日,健康過節、安全過節,是我們第三小學工會本階段的主要工作。第三小學工會認真制定了中秋節活動方案,精心策劃,科學分工,確保了此次“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂活動有序開展。

  三、“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂活動豐富多彩

  參加此次活動的是第三小學全體教職工和家屬等共計70多人。中秋節是我們的傳統節日,舉行此次活動就是為了小家與大家架構親情,連接紐帶,為構建家校和諧創造良機。

中秋節活動總結2

  為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵,使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。大祝澤小學于9月24日—28日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動,弘揚優秀傳統文化。

  活動中,學校結合自身實際狀況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式,精心設計資料,廣泛宣傳傳統節日,營造出了濃厚的民族節日氛圍,以此弘揚民族精神和傳統文化。

  各班級開展了“知中秋,話傳統”主題班會。個性是六年級很有創意。活動以智力比拼的形式進行,老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生,采用比賽的形式。看哪個組對中秋節的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發獎品—圓圓的月餅。同學們驚奇地理解這節日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節日的祝福。

  與此同時,各班還開展了“知中秋,話傳統”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中,同學們小組間團結合作,利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節的.由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。

  學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋個性節目。節目中透過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節的相關文化,感受到了中秋節的完美氛圍。

  除此之外,各個班級透過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動,讓同學們明白了中秋節的風俗習慣,感受到了節日的溫暖。

  總之,透過弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統節日的內涵,同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

  八月十五——中秋節,為了歡慶我國這個古老的傳統佳節,更為了借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育,我校成功開展了“我們的節日中秋”主題活動。

  一、總輔導員利用周一國旗下講話開展了”我們的節日·中秋節”講話活動。

  二、召開班會或專題中秋節文化、中秋民俗故事會。在主題班會活動中,同學們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節的來歷,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國節日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節的愛國情感。

  三、用繪畫表達情感。學生們饒有興趣地畫關于中秋節的圖畫,月亮、月餅等,體現了濃濃的中國情。

  四、撥打一個親情號碼。在各班班科主任的組織下,我們的留守學生也在親情連線中與親人通話,表相思送祝福,共同傳遞著對親人的思念和祝福。

  五、出一版黑板報。四五年級出一版以“我們的節日?中秋節”為主題的黑板報,使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育20xx小學中秋節活動總結百科。

  通過一系列活動的開展,使學生們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說,也讓他(她)們對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;同時也教會學生們懂得感恩回報,對全體學生進行了“感恩”教育,從而激發同學們努力學習,報答父母恩情。

  這些活動同給學們留下美好深刻的回憶,通過“我們的節日?中秋”一系列的活動,讓我們全校師生更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

中秋節活動總結3

  為弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園,大力推進社會主義核心價值體系建設進校園,豐富未成年人精神文化生活,根據縣文明辦通知精神,“雙節”期間,我男內褲局組織全縣中小學校開展了“我們的節日”主題活動。現就活動總結如下:

  一、教育學生了解中秋傳統文化

  1、學校通過布置假期作業,讓學生主動自行了解中秋節文化,收集地方中秋習俗,讓學生更易了解中秋節的來歷,了解中秋節的相關文化,體會、感受中國傳統文化的魅力。

  2、開學后各校組織“我們的節日――中秋節”國旗下講話,開展“中秋節”主題班會。

  3、制作黑板報,通過營造節日氛圍,宣傳中秋知識,讓學生多渠道了解傳統文化。

  二、幫助學生度過一個愉快有意義的節日

  1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日,是一個以親情為主干線的節日。全縣各鄉校廣泛開展了“表孝心、送關心”、發親情短信、送節日祝福、做自己力所能及的家務事等實踐活動。

  2、開展了以“品月餅、賞圓月、過佳節”為主題的征文、繪畫、書法等活動,幫助學生合理表達過節的愉快心情。

  三、開展中秋節慰問活動

  1、中秋節前,我局組織人員到援疆教師xx家進行了慰問,表達了對援疆教師家屬的'感謝和祝福,讓為國家教育事業做出突出貢獻的援疆教師家屬感受到了黨和政府對他們的關心和支持。

  2、各鄉校開展慰問退休教師活動。為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問品,向老教師致以節日的問候,感謝他們為獻縣教育事業做出的貢獻,使他們在精神上感受到集體的溫暖。

  3、各鄉校還開展了關愛留守兒童、慰問貧困學生等活動,讓留守兒童和貧困學生與其他同學一樣,度過一個開心、快樂的節日。

  中秋節有深厚的文化內涵,我局通過組織全縣中小學開展形式多樣的主題教育活動,大力弘揚了優秀傳統文化,不僅引導學生了解傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,而且能大大地激發學生們的愛黨愛國愛社會主義情感,增強民族自信心和民族自豪感。

中秋節活動總結4

  為了紀念建國60周年,貫徹中央文明辦《關于組織開展“我們的節日中秋”主題活動的通知》和《關于開展中秋網上宣傳活動的通知》精神,我市精心組織開展“喜迎國慶歡度中秋情聚龍江”主題活動,進一步弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園,大力推進社會主義核心價值體系建設,引導人們進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日,傳承節日文化。現將活動開展情況匯報如下:

  一、各級領導高度重視。

  市文明辦專門發出通知,對活動開展作出部署、提出要求。全市各有關部門都把開展好中秋節主題文化活動作為貫徹落實黨的十七大精神、加快沿邊開放戰略升級的重要舉措,作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置,加強組織領導。通知要求全市各部門各單位圍繞“喜迎國慶、歡度中秋”這一主題,以提升市民素質為核心,以普及性、自主性、發展性、綜合性、個性化為原則,以各種活動形式為載體,開展了豐富多彩的紀念活動。市文明辦領導深入社區、學校實地觀看了活動開展情況。市教育局起草了詳細的工作方案,在全市中小學生中組織開展“慶祝國慶60周年”“作文、演講、歌詠三項競賽”和中小學學生籃球賽,成立了專門的領導小組,并指派專人抓好各項活動。

  二、文化活動豐富多彩。

  市文明辦積極組織個單位及全體市民共同參與“網上寄語”、“寫下你的故事”、“中秋網上賞詩會”等一系列活動,同時還安排專人具體收集活動材料,進行修改,匯總寄發。全市各單位、11個社區和學校組織分別開展了詩文誦讀會、“迎國慶送金秋共建美好家園座談會”、“感人故事演講會”等活動。中小學校所有的班級召開一次關于“我們的節日——中秋”主題團活課,讓學生了解和講述“牛渚玩月”等中秋有關淵源的故事。市高級中學積極打造紅色主題慶祝月,將愛國與文化巧妙結合,面向全體學生舉辦了的國慶60周年主題征文——《成長的歡歌》,面向教師舉辦了“迎國慶、慶中秋”書法、繪畫、攝影展覽,圍繞愛國、團結、團圓、和諧,體現愛國熱情、家庭親情、人間真情,注重發揮全體師生的主體作用和主動精神,使廣大師生真正成為節日活動的主角。

  xx小學、第三小學以“弘揚民族精神,共慶祖國華誕”為主題,開展“紅歌大家唱”活動和“祖國頌”賽詩會,師生在熟悉的旋律中和優美的詩句中領略到美好的回憶、無限的遐想以及對偉大祖國深切的熱愛之情。第一中學以建國60周年為契機,開展了“我和祖國共成長”現場作文比賽、“祖國在我心中”演講比賽以及“祖國在我心中”歌詠比賽,同時在教師中開展“迎國慶度中秋”籃、排球比賽。

  市法院干警積極參與“中秋網上賞詩會”活動,共有146人次對《九月九日憶山東兄弟》、《月下獨酌》、《鄉愁》等古代詩歌及現代詩歌進行了賞析。王本勝提交了自己作品——《母親,您永遠年輕》。各庭、科、室、隊、局積極進行網上升旗、宣誓、向祖國獻花、默寫國歌,并有16名干警寫下了自己的故事,抒發了對祖國的熱愛。全院干警及干警家屬在國慶節期間共發寄語貼子236條,其中21條是干警家的'孩子發的,通過這個活動我們對孩子又進行了一次愛國主義教育。三合林社區、中老年歌友會、新華保險公司在三合林休閑廣場舉辦了“喜迎國慶60周年愛國歌曲大家唱”活動。象山社區把詩歌朗誦會的相關視頻、文字等信息發表在社區博客上,讓更多的轄區居民欣賞愛國詩歌,感受愛國之情。司法局還收集了相關寄語、詩歌,整理出《慶“兩節”“迎盛會”亮色園林顯魅力》、《為“兩節”保安全》等文章向媒體、報刊進行了寄送。

  兩鎮社區組織業余文藝團體走進農村集市、城市社區廣泛開展中秋節民俗表演和民間文藝表演。此外,還組織城鄉社區居民一起吃月餅、話家常,組織志愿者與殘疾人、老年人共度中秋,活動社區居民和青少年向困難群眾、孤寡老人和進城務工人員及子女贈送月餅和祝福卡。三合林社區與聚源商場舉辦了“中俄友人同過中秋”活動,社區居民與俄羅斯友人圍坐一起,共同品嘗香甜的月餅,在音樂下大家一起跳舞、一起唱歌、一起歡度節日,不僅加深了中俄友誼,也弘揚了中華傳統文化。

  三、新聞宣傳引導有力。

  我市在活動開展中充分發揮新聞媒體對宣傳民族傳統節日的導向作用,切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳,積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。廣播、電視和互聯網等新聞媒體以“我們的節日”為主題,開辟了專欄,對全市廣泛開展的中秋節主題文化活動進行了廣泛宣傳報道,擴大了傳統節日的社會影響,使“我們的節日”更加深入人心。

中秋節活動總結5

  中秋節是一年一度的傳統佳節,為了豐富全體同學的生活,同時讓廣大同學體會到學校大家庭的融融氛圍,加強各中隊的團結意識。9月22日下午,沙溪鎮虎遜小學少先隊大隊部開展了“難忘今秋”的慶中秋節活動。活動將本著“相互關懷,快樂和諧”的宗旨,要求全體同學都參與,使虎遜學子都能過上一個快樂而有意義的中秋節。

  1、活動首先進行了“佳節中秋時尚過,資源回收利環保”回收月餅盒活動的啟動儀式,由大隊長向全體師生宣讀了倡議書。儀式后,慶祝中秋節活動正式開始。活動以各中隊為單位開展,一、二年級同學進行了猜燈謎比賽,活動場面熱鬧,一年級小同學認字不多,由老師讀謎語來搶猜;二年級同學在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四年級的同學在各中隊輔導員的指導下,進行了剪紙活動,主要進行剪燈籠的比賽。五、六年級的同學進行了制作燈籠的比賽。活動正熱火朝天地進行時,由高玉璇校長為組長的活動評比小組深入各比賽場所,對各中隊活動進行評估。評估小組按照評估要求,經過嚴格地評比,五(1)中隊、四(2)中隊、二(1)中隊榮獲活動組織獎。

  2、經過近一個小時的比賽后,全校師生集中學校大堂進行了展示會,同時對獲獎中隊以及各中隊表現突出者進行表彰。當獲獎隊員拿著自己的獎品(一個精美的小燈籠和一個精裝月餅),喜笑顏開,陶醉于歡樂海洋中。活動在優美的歌聲和全體師生的'祝福聲中結束。

  在整個活動的過程中,全校師生都能夠以積極的心態、高昂的斗志參與整個活動中,使活動得以圓滿成功。我們相信,在以后的工作學習中虎遜小學全體師生會展現出更加精彩的一面。

中秋節活動總結6

  中秋節到來,意味著又是一場新的利益爭奪,面度中秋的市場,每個人都在摩拳擦掌。為了能在這個中秋節達到之前定下的目標,公司在這幾天可謂是“熱鬧非凡”。為中秋產品的推廣也做了各種的準備,對新老顧客的推薦也是接連不斷。

  總之這次的活動得到的結果不錯,許多的顧客都對我們這次的活動給出了很多的認同和建議,為我們的中秋推波助瀾!以下就是這次中秋活動的總結:

  一、活動準備

  為了這次的中秋,我們準備了很多的活動,分為不同的地點。首先是xx中的活動,折扣和禮品是必不可少,對于這次的堆頭我們也是經過了精挑細選,選擇了很久終于定下了最后的樣子。當然,在中秋的禮品上,我們也想了很多,主要是一些實用品和優惠卷,這對中秋需要購買xx的顧客來說,買的越多優惠也越多,這個促銷在這次的xx促銷中起了非常重要的作用。

  二、宣傳準備

  打印宣傳單,在街道和商場處發放,并附帶優惠卷。尤其是在商場的入口處,這也對這次的銷售走向是一次很大的推動。并給公司的知名度做了很大的一次推進。

  根據調查,在這次的活動中,大部分的顧客都是為了優惠卷等活動購買的產品,這也說明優惠卷的發放確實很成功,雖然減少了一定的收入,但是給公司帶來的是更多的知名度上的收益。

  三、舞臺活動

  在制定的`人流點搭建小型的舞臺,進行表演以及和觀眾的互動,同時發放產品的禮物,打響我們xx銀行的同時做好宣傳工作。

  這主要是為了在中秋節到來前炒熱周圍的氣氛,順帶也能提高知名度,和宣傳這次的活動折扣,帶動更多的潛在顧客選擇我們。從這次的情況來分析,這項活動也起到了不少的作用,現場的銷售雖然有限,但也可以帶動很多的人氣。

  四、總結

  這次的活動成功的帶動了周邊的人氣,讓xx這個品牌走進了更多人的生活。誠然,這也是因為我們的產品本身質量過硬才能有這樣的成績,但是活動的推波助瀾之力也是必不可少的。

  在這次的活動中也收到了一些教訓,主要就是活動的經費方面略有超支,雖然總體的效果不錯,但是在下次的活動中因該更加的注意。希望能在今后的活動中做得更加漂亮。

中秋節活動總結7

  為弘揚優秀傳統文化,推進社會主義核心價值體系建設,唱響“我們的節日——中秋”這一主題,按照中央文明辦發出的《關于組織和開展“我們的節日;中秋”主題活動的》要求,學校組織開展節日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報、晨(班)會等宣傳教育形式,介紹中秋節的節日民俗,挖掘中秋節的文化內涵,勵志,普及中秋節知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義,深切地感受到中華優秀傳統文化的博大精深。

  嘉琪班于中秋節前,也開展了以“我們的節日——中秋”為主題的中秋節主題活動。活動突出思想教育內涵,大力弘揚社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“我們的節日——中秋”主題活動始終,現將活動總結如下:

  認真開展“我們的節日——中秋”主題班隊會活動。以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線,抓住重大紀念日活動,采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。

  (1)隊會課中開展中華經典誦讀活動。中秋詩文朗誦會。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文,這樣不僅讓學生記住名篇佳作,更重要的是讓學生明白一個道理,養成一種品質,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。

  (2)開展了故事會活動,讓同學們了解關于中秋節的來歷、習俗等。

  (3)制作手抄報、繪制中秋繪畫,體會深入了解中秋節。

  (4)制作關于中秋節的手工作品,在動手的過程中表達對中華傳統民俗的'熱愛。

  通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好“感恩”教育,從而激發同學們去努力學習,用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們的孩子們今后更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

中秋節活動總結8

  為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵,使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。大祝澤小學于9月24日——28日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動,弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”——中秋主題活動。

  活動中,學校結合自身實際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式,精心設計內容,廣泛宣傳傳統節日,營造出了濃厚的民族節日氛圍,以此弘揚民族精神和傳統文化。

  各班級開展了“知中秋,話傳統”主題班會。特別是六年級很有創意。活動以智力比拼的形式進行,老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生,采用比賽的形式。看哪個組對中秋節的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節日的祝福。

  與此同時,各班還開展了“知中秋,話傳統”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中,同學們小組間團結合作,利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。

  學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目——我們的節日—中秋節。節目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節的相關文化,感受到了中秋節的'美好氛圍。

  除此之外,各個班級通過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動,讓同學們知道了中秋節的風俗習慣,感受到了節日的溫暖。

  總之,通過弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統節日的內涵,同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

  中秋節期間,為了切實加強中華優秀文化傳統教育,我校認真開展了“我們的節日。中秋節”主題文化活動,引導全體教職員工進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日,傳承節日文化。

  一、領導高度重視。

  學校將開展好中秋節主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領導,落實任務,并制定了專門的活動方案。

  二、宣傳引導有力。

  學校對此次活動進行了充分的宣傳,切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳,積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在教職員工中內以“我們的節日”為主題通過多種形式,大力營造節日氣氛,擴大了傳統節日的社會影響,使“我們的節日”更加深入人心。

  三、文化活動豐富多彩。

  按照活動方案,學校在節日前后開展了兩大主題文化活動。

  一是“我們的節日—中秋節”中秋文娛活動。學校派羅先進、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節大型文娛表演,并組織教職員工積極參與此次活動,引導人們感受傳統文化魅力,增強愛國情感。

  二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師,為他們送去節日的祝福,與他們一起吃月餅、話家常,讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。

  “我們的節日·中秋”主題活動,是更好地利用傳統節日,弘揚中華民族優秀文化的一個載體,是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動,豐富了學校全體教職員工的文化生活,在群眾中產生了一定的影響力,大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。

中秋節活動總結9

  為進一步挖掘中秋節的文化內涵,弘揚中華民族優秀傳統文化,營造幸福和諧社氛圍,夏園社區組織開展“我們的節日中秋節”主題活動。

  一是組織開展中秋節文明志愿服務活動。社區積極倡導“愛老、敬老、助老”的良好風氣,深入轄內孤寡老人、困難群眾、老黨員中走訪慰問,給離休老干部發放慰問金;組織轄內60歲以上老人免費體檢,以實際行動體現社區對轄老人的親切關懷,讓老人和大家一起共同享受中秋傳統佳節的.氣氛和歡樂,感受大家庭的溫暖。

  二是組織開展中秋文體活動。以中秋節為主題,在社區、單位廣泛開展民俗文化活動以及籃球比賽、乒乓球比賽、粵曲演唱等文化活動,引導居民在活動中增進對民俗文化的了解,增進對社區文化的認同,豐富節日期間精神文化生活。

  三是組織開展中秋節文明生活倡導活動。以迎中秋、慶團圓為契機,組織市民開展“齊心協力,清潔環境”大行動,整潔社區環境,創造舒適的節日環境。開展垃圾分類活動,引導市民從點滴環保行為做起。

  四是組織老人外出活動。各經濟社區組織老人們參觀游覽、登高活動喜迎中秋、國慶,讓老人得到了實實在在的享受。

  社區以居民群眾喜聞樂見的文化活動為載體,開展“我們的節日·中秋節”主題活動,引導居民進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高文明意識,促進社和區諧。

中秋節活動總結10

  為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵,使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。近日,朔里實驗中學組織開展了豐富多彩的活動,弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”——中秋主題活動。

  活動中,學校結合自身實際狀況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式,精心設計資料,廣泛宣傳傳統節日,營造出了濃厚的民族節日氛圍,以此弘揚民族精神和傳統文化。

  各班級開展了“知中秋,話傳統”主題班會。個性是八五班很有創意。活動以智力比拼的`形式進行,老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生,采用比賽的形式。看哪個組對仲秋節的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地理解這節日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節日的祝福

  與此同時,各班還開展了“知中秋,話傳統”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中,同學們小組間團結合作,利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。

  學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋個性節目——我們的節日—中秋節。節目中透過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節的相關文化,感受到了中秋節的完美氛圍。

  除此之外,各個班級透過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動,讓同學們明白了中秋節的風俗習慣,感受到了節日的溫暖。

  總之,透過弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統節日的內涵,同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋節活動總結11

  20xx年9月21日—9月25日XX市XX小學開展了以“感恩·團圓”為主題的系列活動。通過對中秋節有關資料的搜集,學生們深入了解中秋節的含義,提升了感恩之心,更培養提升了學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。

  活動一:佳節畫團圓

  一二年級的學生開展了以“我們的節日中秋團圓”為主題開展佳節繪畫活動,孩子們紛紛拿起小畫筆,畫出一幅幅精美的作品,一幅幅充滿童真童趣的繪畫作品中讓孩子們充分受到了中秋的習俗與文化。

  活動二:佳節傳真情

  三四年級的學生們開展了以“我們的節日中秋感恩”為主題開展佳節傳真情活動,學生們將一條條包含祝福與感謝的短信發送給親人、老師、同伴,傳遞著節日的`感恩、祝福之情。

  活動三:佳節配詩畫

  五六年級的學生開展了以“我們的節日中秋團圓”為主題的詩配畫活動,一幅幅關于中秋的詩配畫,讓我們追尋著古人的腳步,感受傳統文化的魅力與中華民族的優良傳統。

  活動四:作品欣賞主題班會

  9月25日各班開展了“我們的節日中秋”作品欣賞活動,學生積極踴躍展示自己的作品,學生們興致勃勃地欣賞,對中秋節的認識也更深入了。

中秋節活動總結12

  為推進社區精神文明建設,豐富未成年人節日精神文化生活,增強未成年人對中華文化傳統的認同感和自豪感,工業社區圍繞“我們的節日”主題,精心部署,認真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動,現將活動總結匯報如下:

  一、提高認識,加強領導

  為確保此次活動順利開展,工業社區高度重視,及時召開會議對“我們的節日”活動進行總體部署,并制定了活動方案,成立了“我們的節日”活動小組,并指派專人負責活動方案,保證活動方案的順利實施。

  二、加強宣傳力度,營造輿論范圍

  社區充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳資源,對“我們的節日”活動進行宣傳,努力營造有利于活動順利開展的濃厚輿論氛圍,讓居民感受中華民族傳統節日中折射出的'濃郁的文化氣息。

  三、積極籌劃,保障工作開展

  我社區為了開展好此次主題活動,指派專人負責活動方案,全社區齊心協力一盤棋,保證活動方案的順利實施。活動開展情況如下:

  一是廣泛開展崇尚科學過佳節活動。從科學的角度認識貼春聯、放鞭炮、吃餃子、趕年集、貼年畫等春節傳統習俗。

  二是開展文明禮儀教育活動。我們充分利用假期積極倡導文明和諧新風,組織未成年人參與社區清潔衛生,環境保護和公益宣傳,為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心,宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節日氛圍。

  三是開展尊老敬老活動。春節期間,教育學生力所能及地幫助家長做些些家務,主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統美德。

中秋節活動總結13

  xx學校于9月21日下午開展了以“我們的節日。中秋”為主題的'班會。在這個主題班會活動中,同學們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節的來歷,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國節日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節的愛國情感。

  通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好“感恩”教育,從而激發同學們去努力學習,用以報答父母恩情。

  主題班會給同學們留下美好深刻的回憶,這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

中秋節活動總結14

  值此中秋佳節來臨之際,xx街道積極響應市、區文明辦號召,為扎實推進社會主義核心價值體系建設,弘揚中華民族傳統文化,建設中華民族共有精神家園,今年中秋節期間,以多種形式廣泛開展“我們的節日·中秋節”主題活動。

  一、結合中秋廉政要求開展“人去政聲后”大討論活動

  中秋期間各級對節日廉政建設提出了更高的要求,街道各科室和社區結合廉政建設積極開展“人去留名”、“人去政聲后”專題大討論,各自談了對“人去留名”、“人去政聲后”的理解,并聯系各自實際工作簡述了在今后的工作中如何體現“人去留名”、“人去政聲后”。切實在節日期間和今后的工作中體現為民服務及崗位盡責的廉政標準。

  二、積極開展善行義舉上榜推廣活動

  結合節前社會主義核心價值觀學習要求,為體現中華傳統美德,街道各社區按照市、區文明辦要求,積極推進身邊好人大家學,身邊好事大家傳。把他們的善行美德立榜發布,五個社區共遴選出助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業、孝老愛親典型人物24名,在各社區顯要位置張貼出他們的事跡,讓傳統美德在節日中傳播的更久遠。

  三、各級廣泛開展走訪慰問及志愿服務活動

  中秋節前,xx臺區紀委和檢察院的領導來到街道,到共建社區社區走訪困難群眾,了解他們的生活情況并發放慰問金,祝愿他們過個祥和快樂的中秋節。同時各個社區也充分關注孤寡老人、貧困家庭、留守婦女兒童、殘疾人等困難群眾生活,積極在節日期間服務。其中三山社區還專門到鐵心橋敬老院看望社區的六名五保戶老人,并送去節日的`慰問,xx街道團工委組織大學生村官志愿者為轄區內的留守兒童進行輔導,吸引了近二十多名小朋友前來,志愿者們根據年紀和專長進行專門教導,拉近了與孩子們的距離。讓轄區內的群眾充分感受到節日中組織的關懷。

  四、利用學校為載體在青少年中開展多樣活動

  xx街道中秋節前在xx中學組織了一場應急救護知識進校園活動。活動內容有學習救護知識和培訓救護技能兩大項,讓青年學生基本掌握急救與自救知識。在講座之后開展“中秋詩文”誦讀會,同學們用聲情并茂的詩文朗讀表達了對中華傳統文化的啟承,紛紛表示要用經典的文化底蘊豐富國學知識。

  五、用攝影作品反映“xx南大門和諧新xx”的靚麗風景

  節前街道宣傳辦組織街道攝影愛好者開展“xx南大門和諧新xx”攝影比賽采風活動,活動當日,各位攝影愛好者利用手中相機拍攝出xxx鎮、xx工業園、xx生態園多地的靚麗風景,一幅幅美輪美奐的圖片反映了xx日新月異的變化發展,各位攝影愛好者一致感嘆發展中的xx速度。下步將通過專業遴選評出獲獎作品進行展出,讓xx人通過真實的記錄感受xx的巨大變化。

  節日期間街道通過等多樣活動,將“我們的節日·中秋節”主題活動逐步深入到具體實踐,讓中華傳統節日的文化底蘊與時代要求緊密結合,努力使節日活動貼群眾、接地氣,真正將群眾路線教育體現在節日文化傳統之中。

中秋節活動總結15

  為了慶祝祖國的傳統節日——中秋節,為了讓片區員工感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、公司大家庭的溫暖、員工之間的關懷,運營平臺在各位同事的大力支持下,于x月x日開始并成功舉辦了一個富有情感交流性的歡樂活動。此次活動是以增進員工之間的了解,增強員工的團結合作能力為主要目的,同時也為了給員工一個歡快的中秋節。活動中,以形式多樣的小節目,引導員工敞開心扉,融入運營平臺集體大家庭,為更加團結、和諧的運營平臺而努力。

  在各位同事的辛勤安排和各位同事的積極配合下這次活動取得了良好效果。總結與經驗如下:

  首先,我們切實感受到了各位同事的辛苦與付出。作為中秋的策劃與籌備人員,我們很清楚這期間的辛勤,每一個環節都凝聚了所有同事的智慧,能成功舉辦中秋聚會,離不開每一位同事的積極配合。

  第二,聚會前期工作,分工明確,群策群力,體現了運營平臺成員的信心與構想,團結與協作。

  第三,活動小節目豐富,氣氛活躍,給大家一種家的感覺不足與展望:整個活動比較新穎,布置較好但仍然有不足之處。

  1、組織紀律性有待加強,以后在活動籌備時定要杜絕遲到現象。

  2、活動連接性不強,中途出現冷場現象。

  3、主持人都是不專業的',靈活變通及溝通交流經驗和能力不足。

  雖然在籌備聚會中存在一些不足,但總體來說晚會還是成功的,達到了其增強大集體凝聚力和豐富我運營平臺余文化生活的效果。在今后的工作中,我們要善于總結自己,在不斷吸取經驗和教訓過程中完善自已,要繼續團結協作,積極投入到自己的角色當中,做好協調工作。積極配合安排,使各項工作有組織性和系統性,保證各項工作順利完成。相信我們會在以后的工作及其他方面取得更大的進步和收獲,再創輝煌!

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