社團活動總結（通用15篇）
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的社團活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社團活動總結 1
20xx至20xx第二學期“美育社”社團活動總結美術是一門藝術，是一種修身養性的良好途徑，使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣，讓學生在學習過程中能豐富藝術修養。培養學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。結合我校學生的實際情況，在本學期初成立了美育社團。本學期，為發展學生藝術興趣和特長，繼續積極開展了校園社團活動，美術社團是學校實施此項活動的重要內容之一。在美術教學中，本著循序漸進的教學思路，利用多種教學方式和手段，開展社團的教學活動，為我校社團活動的進一步豐富和發展起到了一定的積極作用，并且在本學期取得了較好的成績。
一、扎扎實實打基礎，循序漸進學美術。
為讓學生能夠了解繪畫的種類及兒童畫的表現形式，搜集整理了大量圖片，讓同學們觀看，然后從基礎的繪畫入手，從最初的蘋果、梨等入手，讓學生先學習物體的基本畫法，再學習較為復雜的造型物體，一些常見的物體的畫法，最后根據學生掌握的繪畫水平，創作一副優秀作品。在美術教學中教給學生基本的構圖關系、適當的比例關系、良好的色彩關系及簡單的透視關系。好的基礎要從小培養，在平時訓練中嚴格要求學生。另外，還要求學生注意繪畫衛生，不隨意削鉛筆灰、丟紙屑等。通過嚴格的學習訓練，使學生養成良好的繪畫習慣。
二、以興趣為導向，落實學習制度
學期開學初期，創辦了美術社團即“美育社”社團，在全校以自愿報名的形式挑選了在美術方面有特長，美感較好的同學參加了美術社團，堅持每個星期進行培訓，同時也鼓勵學生進行日常練習，以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足，提高學習效率。
三、開展各種美術活動
為了體現學生一個時期的美術學習程度和訓練結果，在社團開展了多次的美術作品比賽，讓一些優秀美術習作在社團中展示，起著帶頭調動作用。社團參加了學期社團作品展示，并評選具有一定基礎的學生參加種類比賽。并積極給學生提供鍛煉的機會，使一些美術素質好、繪畫水平高的學生一展才華，以培養他們的競爭意識，激發他們的學習積極性。
四、美術教學過程中存在的一些不足之處。
在總結成績和經驗的同時，還必須清醒地看到存在的.不足和問題，務必采取切實有效的措施，加以認真研究和解決。
首先，美術基礎學習比較枯燥乏味，社團同學在練習的過程中部分同學美術學習積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學中，還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性。
其次，學生到位的情況不是很好，部分學生因班級作業沒做完等原因人員到不齊，以至于繪畫水平參差不齊，給教學帶來一定的影響。
在下學期，學校教學條件將進一步得到改善，社團活動的教學環境將有所變化，我將以更加積極的工作態度去完成工作任務，把美術社團活動開展的更加有聲有色。
社團活動總結 2
經過老師和同學們的合作和努力，合唱隊員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、優美、具有感染力的聲音的來進行演唱、合唱。
在訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作：
一、合唱隊的組織
（一）挑選隊員、劃分聲部
我們學校三千多名學生，考慮到合唱對學生的要求較高，就是說應在學生具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎上進行，所以，我們組建的合唱隊所吸收的成員都是學習成績優良、有良好的聲音、較寬的音域、音調準確、聽辨能力較強，并對音樂感興趣的學生。
選好隊員后根據隊員的音色特點，將高音區發聲輕松自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區發聲緊張、吃力，而低音區發聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。
另外還及時根據隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排，工作可以說是緊鑼密鼓的進行。這樣的操作為下一步的訓練打下了堅實的基礎。
二、童聲合唱隊的訓練
在每一次進入正式的合唱訓練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發聲訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學打好基礎。
1、呼吸訓練
氣息是發聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求學生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓練。①舒起練習。吸氣時，根據指揮手勢，口鼻一起緩緩吸氣，吸后停留瞬間，用輕柔的“嘶——”聲，有控制地慢慢呼出。②突起練習。緩吸后停一會兒，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經過一段時間的練習，學生在發聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來。
2、發聲訓練
剛入合唱團的'學生都未經過正規發聲訓練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種情況，我們先采用哼鳴進行練習，以便盡快統一聲音位置，取得聲音的共性。
在發聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習，我們要求學生將不太容易讀的字用漢語拼音標好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結合發聲訓練用，對準同聲母、韻母的正確口形，逐步學會自然圓潤的發聲。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之后，我們才進行合唱訓練。
三、合唱訓練
1、熟悉歌曲，掌握旋律
這一次訓練我們選了兩首歌曲，一是《西風的話》二是歌曲《快樂的小隊》。在合唱訓練中我們一般采用視唱法，指導隊員分聲部先后作識譜練習，要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調乏味而致學生疲勞。演唱時不急于填詞，先要求學生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律，除音高、節奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內容，表現意義、音準。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。
2、歌曲的藝術處理
兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現它的內容，我們及時的作了藝術處理。
經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當的表現了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。
我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓練培養學生的和聲聽覺，發展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學生在各個聲部都相互了解其藝術要求的前提下，能調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。
總之，經過老師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績，在今年六一匯演中，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！
社團活動總結 3
不知不覺來到安陽實驗小學已經是第四個年頭了，學校舞蹈社團也已經成立四年了。四年里，我與學校舞蹈社團風雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是：在我帶的第一批隊員的共同努力下，我們一舉奪的了全市中小學藝術節初中群舞一等一的好成績，并代表區里參賽并拿獎。憂的是我們的成績之后沒有更好的突破。這里面的.因素很多：有學苗的素質問題，也有我作為指導師在選材、訓練等方面的責任問題。因此在今年的舞蹈訓練中：我著重注意了在每一次訓練前，都要了解相關的知識點，在愉快的訓練中取得一定的效果。同時，也虛心地請其他教師過來觀看，并且指出不足之處。現就本學期的訓練作一次簡單的總結。
1、由于剛加入社團的新生基礎不同，對于新生的訓練就更要嚴格，而且要抓基礎，強調基本功訓練。如下：
a、腿部訓練（壓前腿、壓后腿、前踢腿、側踢腿、后踢腿、）腰部訓練（下腰）肩（壓肩）
b、舞蹈組合訓練
c、技巧訓練
d、民族舞基本動作訓練
2、為了參加市里一年一度的藝術節舞蹈比賽，在訓練過程中，每個表演動作、每個情節、細節都高標準嚴要求。
3、我對舞蹈社團的每一個成員都滿懷信，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓練標準，不要遷就她們，從而達到理想的效果。
4、和孩子們交朋友，不能一味的板著一副冷面孔痛斥學生。否則訓練強度再大也不會有提高。孩子會出現叛逆的心理。
5、在訓練中要把自己融入舞蹈音樂的情緒之中，尤其是關鍵時刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。
6、訓練休息時間也可以和學生開玩笑、談心，總之，要讓學生舞得盡興、開心。
由于孩子大多數是一年級的學生，年齡較小，人數也多，基礎還不牢固，說實話開始我真的沒有信心，我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法，我心理想就當是鍛煉吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力，才會有收獲。我堅信！
我是一個對生活充滿了熱情的人，XX年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在下學期里我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。
社團活動總結 4
今天上午xx愛心協會幾名核心成員在某酒店召開了座談會議大家在一起共同討論出了協會未來發展大框架，具體討論內容如下;
1. 堅守愛協的一直堅持的綠色公益，做出自己特色的公益。
2. 是否需要成立基金會?討論結果需要，有意愿給我們經濟方面支持的可以加入基金會不定期的給于經濟的支持，基金會的資金用于協會一些內部物品添置及開展大型活動。基金會賬目走向定于每月25日由財務部對外公布，透明化操作。
3. 怎么開展義賣活動?尋找到特定幫助的對象有針對性去開展義賣活動，義賣物品來源，一征集志愿者個人的閑置物品，二有辦法找些物品贊助的志愿者找些物品來提供義賣，三動用基金會資金購買些物品義賣。義賣賬目由財務部專人記錄并公布，義賣物品進出由保管部專人盤點。
4. 多元化開展活動，全方面去開展活動，經過大家討論決定下一步嘗試往助學發展，給比較困難的留守兒童一些幫助，定于下周末前往一個三天僅用20元生活費的貧困生家中送溫暖活動，大家身邊如有家庭困難的貧困生，請把貧困生具體信息提供給我們揚州愛心協會組織部相關人員，經過核實后適當給他們幫助，
5. 經過討論推選月xx為xx愛心協會文藝部長，推選xx為xx愛心協會文藝部副部長，共同負責活動期間的文藝節目的'籌劃編排。
6. 由于征集金點子活動通知發出后反響平平，經過商議決定先在會員中征集，征集到金點子整理后在1群里公布激發大家積極性。
7. 討論到協會現在是否需要考慮辦理登記注冊事宜，大多數的意見是需要考慮的，既然做了就需要正規化去做事，合理合法才能做好事情去幫助更多的人。大家商議決定等過一段時間先去民政部門了解辦理這個需要哪些手續，一切了解過后具體大家再做商量討論。
感謝大家參加本次會議。
社團活動總結 5
本學期我擔任了學校音樂社團的教學，社團名號為“小百靈”音樂社團，共有成員21個，其中考勤小組長有2個，輪流負責每節課的考勤。社團的活動時間為每周三下午第一二節課。為通過音樂實踐活動，豐富情感體驗，培養審美情趣，促進個性的和諧發展。使學生具有初步的感受音樂、表現音樂的能力。進一步提高學生合唱的能力、音樂表達能力、音樂鑒賞能力和創作能力，探討適應兒童學習音樂的教學方法，提高兒童學習歌唱的興趣。
經過老師和同學們的合作和努力，音樂社團成員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行演唱。在本學期訓練的過程中，我主要做了以下幾點工作：
一、聲樂訓練
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱訓練中一般采用視唱法，分聲部先后練習，要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在練習時著重指導學生唱好旋律，除音高、節奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內容，表現意義、音準。
2、歌曲的藝術處理
在掌握了基本旋律后，為了更好地表現它的內容，我們及時地作了藝術處理 按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。
在訓練中堅持不單是要讓學生唱會一首歌，而是要通過訓練培養學生的聽覺，發展思維，提高演唱技巧和能力，讓學生在相互了解其藝術要求的前提下，能調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。
二、鼓勵學生積極參與音樂表演活動
在教學中，保證一定的時間讓學生學習歌曲的演唱，同時給他們提供單獨表演的機會，以提高其音樂理解能力和表演能力。音樂表演活動不僅僅局限在課堂內的演唱，它還包括課外音樂活動以及社會音樂活動等方面。在音樂表演活動中，學生是積極主動的狀態投入情感體現和形象思維，由此獲得美感是真實而深刻的。
三、培養學生的自信心
很多心理學家作過這樣的.試驗說明自信心對人的發展致關重要。在教學中有個別的學生認為自己唱得不好，沒有信心，甚至失去了興趣，這時侯我總是給他信心，找出唱得好的地方，別人比不上的地方，鼓勵他：每個人演唱的都不一樣，都有他可取的地方，有他獨特的價值。關鍵是表達了自己的意思和真實的感情就是大有進步。這樣保護了孩子的學習歌唱的興趣，給了他們信心，這對他們的發展是非常重要的。甚至對他們的將來的發展也會有影響。
總之，經努力、合作，社團的訓練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把音樂社團的訓練工作做得更好，把社團的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發展更多的隊員，壯大我們的表演隊伍！。
社團活動總結 6
國際象棋是科學、文化、藝術、競技融為一體的智力體育項目。有助于學生智力開發，邏輯思維和想象能力的培養，分析能力和記憶力的促進，思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時又能培養學生頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優秀的意志品質，增進友誼，陶冶高雅情操。本著“育人為本，全面發展”的教育理念，我們開展國際象棋社團活動，取得了一定的成績，為豐富和發展我校社團活動起了一定的推動作用。
一、興趣小組的組建
我校的國際象棋從“零”起步，因地域原因，學生從未接觸，輔導教師也不懂皮毛，一切從“新”開始。為了盡快組建國際象棋興趣小組，參加比賽，輔導教師以書為師，現學現教；組員由七、八年級的學生組建而成。好在隊員興趣濃厚，專心學習，自覺訓練，情緒高漲。
二、知情統一，激發興趣
通過向學生講述國際象棋來歷，淵源悠久的歷史，以及有關國際象棋的故事，增長學生的見識，拓寬學生的視野，激發學生的活動興趣。同時向學生講解象棋對于個人甚至國家的作用，不僅使學生知道象棋可以提高人的思維能力，增長智力，而且可以促進國與國之間的交流，增進國與國之間的友誼。
三、基礎著手，循序漸進
限于客觀條件，我們注重基礎，循序漸進。本學期，我們師生一起從認識棋盤開始，學習各類棋子的走法和吃子，子力大小的比較，勝負的判定，國際象棋的規程等。之后重點學習一步、兩步殺王技巧和開局基本原則，較熟練地掌握一兩種常見的'開局方法。這樣，內容相對單一，學起來也比較容易些，學生較有成就感，基礎較為扎實，棋藝明顯提高。
四、講練結合，形式多樣
在活動過程中，我們以練習為主，老師講解輔導為輔，使學生在實踐中體會理論知識，提高棋藝。以賽代練，以賽促訓，并記錄每位隊員的平時訓練成績，表現優異的隊員與老師下表演棋，極大地激發學生的學習熱情和欲望。由陳旺、陳運康兩位同學組成的鎮國際象棋代表隊參加曲阜市中小學生三棋比賽中，面對強手，敢于拼搏，勇于進取，分別獲得個人第二和第四名，為學校爭得了榮譽。
五、今后工作方向
國際象棋社團堅持長期訓練不間斷，在上級賽事中取得了較好的成績，但存在的問題也是顯而易見的。主要問題一是基礎薄弱，學生參與面窄，影響小。我們要兼顧普及與提高，要發動更多的學生參與到國際象棋活動中來，讓更多的學生享受棋的樂趣，得到品德意志的鍛煉，高雅情操的熏陶。二是師資薄弱，本人現學現教，與學生互學共進，難免捉襟見襯，效率低下。
社團活動總結 7
本學期，在學工處的正確領導與支持下，在社團聯全體干部的共同努力下，社團聯主席團以“服從領導、團結同學、勇于創新、扎實工作”為準則，認真完成了老師安排的各項工作任務，自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高。現將本學期的工作情況以及今后的努力方向匯報如下：
一、恪盡職守，認真作好本職工作
一是認真負責地做好社團聯干部招新、社團招新活動、社團檔案整理登記事務，成功策劃組織了“社團大家族”的成果展示與交流活動迎接全國百位校長光臨。
二是富于創新地完成了社團文化節的工作。本學期，在第xx屆社團文化節的舉辦面對重重阻力的情況下，社團聯組織了社長動員會議、社團聯干部會議、社團活動申請文件整理、匯演組織安排、社團活動全程監察等各項服務協調工作，積極主動地為學校和社團之間建立了溝通的橋梁，推動調整了學校與社團的關系，解決社團活動中遇到的各種問題，并促進了社團在學校內影響力的提高。
三是積極主動地完成了社團聯櫥窗的制作、宣傳欄規則起草和社團聯工作準則的起草等辦公室工作和老師交辦的其它工作任務。
二、嚴于律已，不斷加強干部作風建設
本學期，社團聯對自身嚴格要求，始終把服務人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自己的.準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地、埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守各項校規、工作準則，團結同學，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作；并規范社團聯干部的作風，使工作能夠順利開展，使社團聯合會的干部作用更加具象，有利于往后工作的開展和社團主流意識的建設。
總之，本學期，社團聯做了一定的工作，也取得了一些成績，但距老師和同學們的要求還有不少的差距，主要是對社團活動的前后期宣傳力度欠缺、社團活動條件的爭取不足和社團聯組織效率不夠高。同時對于各個社團發展的指導、監察及管理也有待進一步的完善。
社團活動總結 8
在老生區全體輔導員老師、社區學生工作助理的努力下，經過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時兩個月，終于圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個過程，點點滴滴，歷歷在目。
一、策劃啟動，躊躇滿志
本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學初就發動我們征集本學期社區活動的項目，并一定給與大力支持。經過大家的討論，最終決定由三人分工合作，負責“魅力校園精彩瞬間—大學生攝影大賽”的工作。
二、全校宣傳，影響廣泛
在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上，宣傳工作啟動。本人發動海桐的勤工儉學同學幫忙，在學校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后面的稿件征集過程來看，宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學就作品收集的規格、數量等問題與我取得聯系，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關事宜，可見此次活動很受同學們的歡迎。
三、稿件征集，響應熱烈
共收到31名作者的作品160余件。之后陸續還有作品寄來，但是出于公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，并向有關作者說明情況。最后我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品，說明獲獎比例較低，更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。
四、邀請評委，公平公開
此次比賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協會、美術專業、設計專業的`5名具有較高專業水準的人員組成。他們對我們收集到的高質量的作品嘖嘖稱贊，認為雖然不少作者的專業與攝影相差甚遠，但是表現出極高的創造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學們能夠得到鍛煉，就是我們的收獲。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論，以求獲得更公平的結果。
社團活動總結 9
1月29日，我們六年三班的小記者社團的小記者們去了農博園采訪。雖然是在這寒冷的冬天，可是我們小記者卻沒有感覺到寒冷，反而是一種溫暖，農博園在我們每個小記者天真笑臉的陪伴下，變得熱鬧；寒冷的天氣變得溫暖……
我們首先來到了水產品展示區，不僅看到了自由自在在水中暢游的魚群；看到了兇惡的鯊魚；隨意在水中嬉戲的小魚而且還了解了海洋知識，例如：世界四大名螺：鳳尾螺、王冠螺、萬寶螺以及鸚鵡螺；貝殼是怎樣形成的？各種魚的.生活習性……在水產品展示區中學到了很多海洋類的知識，有一種想潛到海里“參觀”一下的感覺！
接下來我們又來到了種植展區，看到了無土栽培先進的節水設施設備和節水技術，所謂的無土栽培就是以草炭或森林腐葉土、蛭石等輕質材料做育苗基質固定植株，讓植物根系直接接觸營養液，采用機械化精量播種一次成苗的現代化育苗技術，讓我們的視野更加開闊！
我們來到了第三個展區：花卉區。在花卉區內，有千盆牡丹含苞待放、索蚌百合鮮艷美麗、精品君子蘭集中亮相……同學們紛紛拿出照相機，拍攝這些美麗的鮮花，那些鮮花就像模特一樣任由我們這些攝影師拍攝。各種鮮花爭奇斗艷，各有各的美，讓人們意猶未盡……
第四個展區：年貨區。在年貨區的人們是最多的，因為馬上就過年了，各家各戶都要置辦年貨，有熟食、冰鮮、水果、干鮮果品、年節飾品、茶、酒……任由大家選購。在年貨區，我們還吃到了糖人，有的同學還買到了商家捏的陶人，我們小記者是吃在嘴里，甜在心里……
最后一個展區：美食文化展區。在這里，我們吃到了美味的食物，有正宗的新疆肉串、蘭州拉面、四川麻辣燙……美食區是香氣撲鼻，讓人垂涎三尺，并且也可以讓人填飽肚子，繼續下面的“路程”。
在美食區也結束了我們的小記者社團活動，在這次小記者活動中，不僅開闊了我們的視野，學習到了很多知識，同樣也鍛煉了我們的表達能力，希望小記者社團還可以有更加豐富多彩的活動！
社團活動總結 10
這一學期，在社團管理的領導和監督下，我相繼完成了社團的常規工作及特色活動。為了更好的開展本社團工作，提高舉辦活動水平，特總結本學期的工作經驗及教訓如下。在9月初，隨著新學期的開始，本社團如火如荼地展開了招生納新工作。招新過程中，我積極向學生介紹版畫藝術，經過為期四天的努力，招新工作圓滿結束，共招收新社員22人。
隨著招新工作的結束，我隨即進入教授版畫的準備工作，利用課余的時間，上網搜集適用于新社員學習的畫并將其打印。第一周并向新學生全面介紹了版畫社的情況并展示了上一年的活動的精彩瞬間，與新社員進行了第一次正式的見面與了解。我們利用三周的時間對新學員進行了版畫的教授工作，教授期間，我認真授課，對刻畫的流程及使用，刻制的處理等技巧向學生進行講解。學生們虛心學習，對不清楚的地方向我提出了疑問并得到了解答，教授工作至此告一段落。
為檢驗學生的刻畫水平，我經過了兩周的的準備時間，我又介紹了堆疊版畫的技法。在整個活動過程中，版畫社全體社員積極參與其中，完成的作品都很有創意并有很大的進步。學生對版畫也有了基本的知識和運用。經過版畫的不同種類的介紹與學習學生對版畫的種類逐步加深了解運用，初步完成了版畫作品的制作。
回顧一學期的'工作，我的收獲很多，從不怎么懂到懂到運用到發揮創作穩步的學習著，同時也存在很多不足，工作前期，由于我對版畫社團的工作不是很熟悉，導致工作比較混亂，但在前輩的幫助和我的努力下，社團工作逐漸步入了正軌。
在下半學期中，我們需要吸取本學期的經驗教訓，積極配合好社團管理工作，使我們版畫社再上一個臺階。
現在，我們站在前輩們的肩膀上，正一步一個腳印地穩健前行。誠然，我們的社團還很年輕，自身還有諸多的不足，不斷吸取經驗教訓，并結合自身特點，完善本社團的活動。
社團活動總結 11
學生圖書館里員在協助圖書館維持正常開放秩序的同時，鍛煉了同學們的組織能力，提高同學們的團隊精神和文化素養。為了下學年能更好的開展社團活動，特將這一年來的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。
一、培養了學生的對圖書館里員的興趣
引導學生，努力提高他們的審美趣味，提高發展創新能力。在他們的影響下更多的學生想參加社團。
二、增加了學生的知識面
在圖書館里員社團的活動中不僅是講解了社團的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多圖書館里員的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
1、熟悉館內藏書分類，并了解館內圖書擺放位置。
2、將借閱后的書籍進行整理歸位。
3、協助教師教師管理員對新書進行分類整理上架工作。
4、辦好班級圖書角，并起帶動同學看課外書的積極性，對同學的課外閱讀進行輔導，并作好記載加以督促。
5、協助學校教導處、圖書館組織學生開展主題讀書活動，撰寫讀書心得等。
6、參與制定學校圖書館的購書計劃、新書介紹推薦等。
每次大都從完成某一任務著手，提出問題或目標，通過示范操作完成任務，從而激發學生的興趣，培養學生發現問題和解決問題的能力。培養學生自主學習和合作學習的能力，培養學生創新精神和實踐能力。
三、增加了學生的閱讀機會
在每次認為完成后，學生可以自由閱讀圖書館的'書籍，每次放學都是在老師催促下才不情愿的離開圖書館。他們都有奉獻助人的精神，他們想結交更多的朋友，他們想鍛煉自己的組織能力，他們又很愛讀書和看報。
當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我的學生的素質更好地得到提高。
社團活動總結 12
到今天為止，這個學期動漫社的各項活動已全部結束。在過去的一學期里，動漫社始終堅持“推廣積極向上的動漫文化”的宗旨，圓滿完成了各項活動，都取得了令人滿意的成績，同時也收獲了不少寶貴的經驗教訓，取長補短，不斷進取，動漫社在打造a級社團的道路上又前進了一步。
我們的社員們經過這一學期的.社團活動，都有了不錯的成就，各個部門都發揮了團隊精神并且積極配合組的需要。這一學期即將結束，對于本學期的社團活動開展我們做如下總結：
（1）20XX年X月，我們舉行了社團嘉年華的活動演出；
（2）演出活動結束后不久，我們就在校園中進行動漫社納新，進行了兩次見面會；
（3）20XX年11月，我們社團特邀參加鐵路職業技術學院動漫交流展示會；
（4）除此外平時每周二社團活動，活動內容為繪畫、泥塑手辦，或屆時播放動畫短片等；
（5）藝工學院社團文化節晚會演出等。
如今回過頭來看這一學期所進行的工作，社團活動能夠積極開展，活動內容豐富，甚至吸引了很多其他社的成員。雖然在某些方面還有不足，需要改進，但是這一學期以來的成績有很大的進步，這一切都是我們共同努力的結果。時光荏苒，一學期即將接近尾聲，期初計劃的社團活動也已完成，其中既有歡笑，也有困擾，但更多的是我們的汗水。對于剛開始時出現各部門之間配合不夠，效率不高等問題，在社長們的努力后，已經很好的克服了這些困難。可以說這學期的社團活動是取得了一定的成績的，在緊密聯系社員的同時，我們也與老師及校內的其他同學加強溝通，使大家感受到集體大家庭的溫暖；并且，以寓教于樂的方式，通過觀看優秀動漫作品，拓寬了大家的視野，潛移默化中提高了大家的鑒賞水平與思想認識，為今后在動漫、乃至在校學習的方方面面的進步打下基礎。當然，我們也要看到自己還存在著不足，比如社員的稿件質量還參差不齊，這就需要大家齊心協力，加強基本功的訓練，并且多多互相切磋技藝，取長補短。
社團活動總結 13
書法社團的開設已經有一個學期的時間了，本學期書法社團以學校的工作計劃為依據。按照學生的特長出發,重點培訓書法尖子生。在星期三下午第二、三節課開設了書法社團，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養，以生為本，著重發展他們的個性特長，提高書寫能力。
通過這學期的社團的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期書法社團工作作一個總結：
一、培養了學生的.對書法的興趣：
有參加社團的同學都有這么一個感受：就是以前書法只是應付老師的作業，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道
地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加社團，別是二年級尤為突出。
二、培養學生的知識面：
在這期的社團中不僅僅限于書法的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多書法的基本技法、做人、古文字、書法史等字外的內容，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會：
由于社團不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，書法展示活動、書法展覽、區教育局等的書法比賽給學員提供了創作的機會，特別是在書法現場比賽中展現出了他們的才華，贏得了廣大師生的好評。而更大的就是“書法來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習書法的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
四、豐富了學生的第二課堂：
從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我的學生的素質更好地得到提高。
社團活動總結 14
本學期，我們南京路初中舉辦的社團活動每周周二和周四進行兩次的跳繩活動現已結束，活動共進行了十六周。現對本學期跳繩活動做出的總結如下：
一、總體情況：
在本學期的跳繩過程中，程序組織較好，所有學生熱情高漲，課堂上學生表現較好，堅持不懈，都取得非常大的進步同時對跳繩產生了濃厚的興趣。通過一段時刻花式跳短繩的社團活動，全體學生的興趣和愛好和花式跳繩的技術都得到了不同程度的提高，對學生積極參加體育鍛煉起了促進與引導作用。學生認真學習，堅持不懈地練習，因此完成了本學期打算的所有課程，我們還積極編排了具有我們學校特色的南京路初級中學花樣跳繩八節操，跳大繩以及多種花樣跳法等。
二、八節操的內容及花樣跳繩的內容：
我們精心編制的南京路初級中學八節操的'具體內容如下：
第一節：左右甩繩；
第二節：前后左右跳；
第三節：左右前后開合跳；
第四節：前后打地；
第五節：交叉十字跳；
第六節：左右甩繩接直搖；
第七節：手臂纏繞；
第八節：前交叉接彈踢腿跳.學生們操練成熟的花樣跳繩有：蹲下腕花，前二搖，后二搖，雙人鉆繞，前后腕花跳，繩纏繞跳等等，花樣繁多，技術熟練。
三、要緊優點：
1、所有學生在課前都做了充分的預備，每人都預備好了適合自己的跳繩，在課上也能做到認真聽老師的口令和指導，按照要求活動。
2、所有學生都非常有組織，有紀律，遵守跳繩的規則和要領。同學之間互相關心，又互相競賽，共同合作，共同進步。
3、在跳繩活動的展示過程中，學生參與人數最多，做到有秩序，盡自己最大的努力，并取得了全校師生的好評。
四、存在咨詢題：
1、學生能力提高了，現有的跳繩不夠專業，我們需要選夠一些專業的速度繩和節拍繩。
2、有個不學生對跳繩的掌握依舊不夠熟練，希望在下學期的活動中能夠鍛煉跳繩的技巧。
社團活動總結 15
一、培養了學生學習數學的興趣。
“數學家小故事”“解題方法”“趣味俱樂部”等內容深深的吸引了學生。在活動中，學生大膽提出自己的想法和設想，同學們自由的討論，探索，使他們深深地感受到：以前做數學或許只是應付老師的作業，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”，而現在他們深深地喜歡上了數學，變被動的接受學習為自覺主動的學習，提高了學習數學的興趣，增強了學好數學的信心。
二、拓展學生知識，提高學生能力。
在《趣味數學》小組活動中，我們不但加深了課堂數學知識，而且更多的是拓展知識的深度和廣度。如：趣味邏輯問題，圖形的轉換問題，解方程的技巧等，使學生提高了分析為題和解決問題的能力。在活動中適當滲透各種數學思想方法，如：分類討論、數形結合、知識轉換，歸一問題等等，數學思想的滲透，為學生以后數學知識的學習奠定良好的基礎。學生在數學知識的學習過程中拓展了知識面，對其他學科的知識也有不同程度的理解，使學生綜合運用知識解決問題的能力得到提高和發展。
三、增加了實踐鍛煉的機會。
由于《趣味數學》小組的.活動內容，不僅有數學知識的學習，而且還有學生動手實踐的活動，如：剪一剪，兩個完全一樣的三角形轉換平行四邊形，兩個完全一樣的平行四邊形轉換成梯形等。這些實踐性的活動給學生提供了更多動手的機會，使他們認識到數學并不僅僅是“無聊”的計算，也有更多趣味的動手操作活動，使學生體會到了“知識來源于實踐，又服務于實踐”這一數學理念，學生意識到數學與現實生活存在著的密切聯系。在活動中學生在享受成功喜悅的同時，學習數學的興趣也得到了提高。
當然，我們的工作還存在不足，我們將本著一切為學生的思想，更加努力地工作，使我們的學生素質更好地得到提高，也使我們的“數之韻“社團能逐步的成長起來，活動形式更加豐富、活動內容更加充實。
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