足球社團活動總結范文（精選20篇）
不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的總結呢？我敢肯定，大部分人都對這個活動總結很是頭疼的，下面是小編為大家整理的足球社團活動總結范文，希望對大家有所幫助。
足球社團活動總結 1
學校根據(jù)課改要求，并結合學校的實際情況，開展了特色各異的社團活動，豐富了學生們的學習生活，培養(yǎng)了學生的特長，起到了很好的促進作用。本人承擔足球興趣小組的組織與輔導工作。在過去的工作中積累了一些經驗，下面就社團活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等三方面進行總結。
一、興趣小組基本情況
根據(jù)學生自愿報名原則，一共有21名學生參加本小組，興趣小組共開展了12次教學活動。
二、經驗總結
經過本學期的社團活動，本人總結出下列經驗：
1、學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的認識傾向，它是學好一門學問的內在驅動力。在教學內容的設計上要充分照顧到學生的學習興趣，要選擇一些學生比較喜歡、容易產生興趣的內容，這樣做，有利于學生的掌握和主動學習的力度。
2、注重實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，使學習興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學科，學生們的年齡偏小，都是小學的學生，對足球了解得甚少，只是感性的喜歡而已。從這點出發(fā)，結合我對這些孩子理解能力和學習能力的分析，我決定本次社團活動的學習重點應放在基本動作的練習和良好踢球習慣的`培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學生們的學習積極性和主動性，變感性的喜歡為理性的追求，我在開學前搜集了很多有關足球運動視頻文件，在前兩節(jié)課上集中欣賞，已達到直觀教學提高學生積極性的目的。通過后面的學習過程可知這種方式取得了良好的效果。
3、發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學習興趣。在實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當“小老師”，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。學生當“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學生的主體作用。
三、存在的問題與改進措施
在社團活動開展中，我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題，低年級學生的自制力較差，學生在活動時，總有部分自制力較差的學生借機會注意力不集中，既影響自己有影響了其他同學的學習。學生視野不開闊，這主要表現(xiàn)在不善于溝通，大局觀、團隊精神和協(xié)調能力不強。
因此，對于今后的社團活動，我打算從以下幾個方面提高社團活動質量：
1、加強管理。通過從技術上和管理制度上約束學生自由行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進行“小懲罰”，可以給他們布置一個額外的小任務。
2、開展豐富多彩的活動，從各方面激發(fā)學生的學習興趣，全面提高學生的學習能力。
足球社團活動總結 2
這學期的社團活動已近結束，為了更好的建設好社團，延續(xù)社團文化，完善社團，在后面的社團活動中獲得更好的學習效果，現(xiàn)在對這學期的工作進行一份總結。希望能在總結經驗的基礎上，發(fā)展更好的足球俱樂部社團。
在建隊初期我們把培養(yǎng)學生“終身體育”意識，滿足學生參與足球活動的需求；滿足部分特長學生的不同發(fā)展，并為上一級運動隊輸送人才；開展足球系列主題活動，形成小學足球文化特色，作為社團建設目標。在學期初始階段，我們就通過大量招募，并逐漸篩減，其目的在于選拔隊員，把有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質較突出的隊員選拔出來，為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時，我制訂了一系列的基礎訓練計劃，按照一周四天來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的訓練，并著重抓好基礎的.技術訓練。例如：運球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術有個初步、全面的認識和掌握。
經過近一個學期的訓練，這支隊伍在各個方面都得到了很大的提高。他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術，例如簡單運球和繞標練習。通過參加各種方式的接觸球練習，他們的身體協(xié)調性和靈活性都得到了一定的提高。三到五年級的學生在本學期技術的掌握上提高很快，學會了控制運球的力量和如何帶球變相的動作。這些技術動作的學習是完成一場比賽最基礎的要求，而反復地練習枯燥無味，所以社團開展各種各樣的游戲使孩子們領悟的更快。但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，成績將會得到更大的提高。
盡管學生們在練習中提高很快，但是作為社團的指導老師我還有很多不足之處，在后面的社團活動中我要針對性的對學生的常規(guī)與訓練作出改善：
1、社團活動中，孩子們對足球規(guī)則的了解甚少，沒有辦法進行一場比賽，所以也說明在社團活動中不光要教授學生規(guī)范的技術動作，作為老師的我更要在練習中向學生灌輸比賽規(guī)則，使學生在玩足球的過程中逐漸增長對足球知識的積累，培養(yǎng)學生對足球的興趣。所以在抓好技術基礎訓練同時，注入簡單戰(zhàn)術配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使學生們們掌握一定的戰(zhàn)術和規(guī)則并可加以運用。在堅持以戰(zhàn)術配合訓練為主的同時多次進行隊內教學比賽，增加比賽經驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術和射門技能以及搶截能力。
2、因社團開展初期總是有學生因各種原因缺勤或遲到，應要求全體社員，遵守社團各項規(guī)章制度，小到隊列管理，大到器材歸置，鼓勵學生自主管理社團，形成良好的足球社團氛圍。同時，要在綜合訓練階段灌輸良好的比賽作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)學生穩(wěn)定的心理素質和頑強的拼搏精神。
3、最后，在抓好技戰(zhàn)術訓練的同時，有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學校球隊比賽，增強比賽意識以及臨場的應變能力，豐富比賽經驗，為即將到來的比賽做好準備。
足球社團活動總結 3
花園小學堅持“求真務實，和諧發(fā)展”的辦學理念，全體師生本著“以人為本、求真務實、特色發(fā)展”的宗旨，走科學發(fā)展、內涵發(fā)展、主動發(fā)展、和諧發(fā)展之路，用心做好每件事，努力把學校辦成培養(yǎng)學生聰明才智的校園，發(fā)展學生興趣愛好的樂園，陶冶學生情操的花園，打造健康體魄的家園。把學生培養(yǎng)成基礎扎實、特長明顯、善于實踐、志向高遠的有用之才。
體育學科組在學校的各級領導的關心、幫助和引領下，體育組全體教師能夠保持高度的工作熱情，勤于進取，樂于奉獻，大家能夠團結協(xié)作，踏踏實實搞好體育教學工作，總結如下：
（一）領導重視
學校領導重視體育工作，由主抓教育教學工作的業(yè)務校長分管，教導主任具體負責。學校的年度計劃、總結都列出體育工作安排專項，有體育工作計劃和總結。學校組織研討制定三年體育特色項目發(fā)展規(guī)劃和體育教師的三年個人規(guī)劃。學校重視體育教師的培訓工作，支持教師參加上級教育部門組織的各類專項培訓，促進師資的發(fā)展。學校領導經常深入課堂，指導教學，每學期對體育教師進行教育教學工作考核及特色項目訓練成績考評。
（二）訓練場地、器材設施
由于花園小學剛從湖塘小學集團劃分出來，學校田徑場地處于待建立，也就導致足球社團訓練時面臨場地受限制，器材也相對缺少，但就是在如此艱難的條件下，小隊員們還是以積極向上的`進取精神，刻苦投入在訓練中。
（三）經費保障
每年都投入充足的經費保證體育工作的正常開展。學校體育經費按國家規(guī)定由學校教育事業(yè)費列支，能夠保證體育教學和特色項目運動隊的訓練、競賽經費。學校每年會創(chuàng)造機會讓體育教師外出交流學習，并給予經費保證。學校每年根據(jù)器材損耗情況及時添置器材，保證上課和訓練所用。
（四）競賽訓練
為確保訓練的成效，建立一支穩(wěn)固的運動員隊伍，我們建立了運動員技術檔案，進行科學、規(guī)范化管理。學校每年一次全校體育節(jié)特意設置了足球特色項目，盡可能的讓每個學生參與。
校足球隊每周訓練4次，每天訓練超過1.5個小時，每年寒暑假組織集訓不少于40天。訓練有計劃，年度、單元、課時計劃齊全規(guī)范，計劃有目標、有任務、有要求、有強度、有小結。還有規(guī)范的訓練及比賽總結和反思。
（五）運動成績
本著向高水平隊伍學習、積極參與、鍛煉自己的目的，在“20xx年武進區(qū)第四屆運動會小學生足球比賽暨小學生校園足球聯(lián)賽”中隊員們賽出了風格，積極拼搶，通過該次比賽，認識了自己的不足。
在今后的工作中，我們將進一步增強全面貫徹教育方針的自覺性，開拓思路，勇于創(chuàng)新，采取扎實有效的措施，繼續(xù)推進各項教育改革，深入實施素質教育，積極推進特色學校創(chuàng)建和落實進程，促進我校體育教育工作再上一個新臺階。
足球社團活動總結 4
興趣是學習之本，是學習的有力的動力。在訓練初始階段，通過向學生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術的要領，大大激發(fā)學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內側傳接球、腳背正面、內、外側運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習后，學生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情，并且對于自己學習好這項活動充滿自信心。
通過一系列的訓練，提高學生的比賽作風，嚴格訓練的紀律性。在訓練中灌輸良好的作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質和頑強的拼搏精神提高學生的身體素質，發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調性、爆發(fā)力等素質。提高學生的基本技術。如：腳內側傳接球、腳背正面、內、外側運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門……等等。逐步發(fā)展學生個人技術特長。
興趣小組包括以下隊員：龐宇昂、寧偉杰、張宇杰、陶子涵、劉子碩、王博文、胡毅凡、楊翰林、王亮、李睿、任哲愷、栗瑞、徐朝暉、萬長鳴、李天皓、方博文、方力，分布在二年級1——8班。
通過一段時間的訓練觀察，個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感，對于一些基本技術（如：腳內側傳、接球，腳背正面、內、外側運球）也能夠把握并且能做的較好。如：龐宇昂、方博文、方力等。但對于每項動作的要領（如：身體的協(xié)調性，個人的體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度，根據(jù)實際情況去靈活運用自己的技術等）不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀小，有些隊員不能夠控制住自己的.行為，講解的時候不注意聽講動作要領和細節(jié)，訓練的時候不夠認真，致使在活動結束的時候只能夠用語言總結學習過的內容，而不能用自己的動作去演示，即使去操作也不能按照動作要領去演示。由于隊員年紀小，每節(jié)課的時間相對較短，對于動作要領不能很好的把握住（如：傳、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向），動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長，所以在有限的時間里，只向學生大致傳授基本技術的要領。通過教師的演示和學生親身練習來鞏固這些內容。并沒有介紹戰(zhàn)術方面的內容。當然這里也有本人自身的原因（如：講解不夠通徹、通俗，動作演示不夠全面，專業(yè)性不強等）。這些方面的原因都需要我和學生們一起努力，加強訓練，逐漸進步。但是，我認為開展這樣一種活動的目的，是為了培養(yǎng)和激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)堅強的意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個目標基本是可以達到的。
足球社團活動總結 5
通過本學期足球興趣社團的活動，社員培養(yǎng)了對足球的興趣，讓學生體驗了足球帶來的快樂，其中的酸甜苦辣他們體會最深，經過幾個月的訓練，學生們掌握一定的足球基礎技術和足球知識，慢慢的大家都能積極參與其中，有團隊配合意識，社團活動也漸入佳境，本學期將要進入尾聲了，現(xiàn)對活動情況進行總結：
一、社員組成和開展情況
在學校領導和體育組老師的積極配合下，我們對足球感興趣的同學進行了初次選撥和分組，原則是：培訓學生對足球的興趣為主，讓更多的學生參與其中，采取了以一帶多，以點到面的步驟，讓先到社團的學生，學好基礎技術，帶動本班學生都能參與其中，發(fā)揮他們的特長，起到帶頭和輻射作用，從而達到推廣和普及足球活動的目的。
活動時間：每周2次，下午3:40到4：30；星期二、四活動；星期進行足球比賽。每天早上在隊長帶領下進行體能和基礎技術活動，早上是自愿參加的。
活動人群：主要是4、5、6年級男同學，人數(shù)為12人分兩組。
二、社團活動內容和成效
在訓練初始階段，通過向學生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術的要領，大大激發(fā)學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內側傳接球、腳內側扣球、顛球等基本練習后，學生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情，并且對于自己學習好這項活動有了自信心。
通過一段時間的訓練觀察，個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感，對于一些基本技術，也能夠把握并且能做的較好。但對大多數(shù)社員對于動作的理解和領會，還是需要時間來練習的，每個動作的要領都不同的，如：用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等，都需要長期的比賽和訓練來積累。但和開始時進行比較，有了質的變。今年還參加了縣教委組織的`五人制足球比賽，成績不算理想但學生的團隊意識非常強，由于剛接觸足球幾個月基礎和技術還是有點差但學生們以盡了全力，必定是第一次參加比賽經驗不夠豐富，但學生的拼搏精神是非常好的，不僅得到了家長的肯定，也得到了學校老師和同學的一致肯定和表揚。
在紀律和行為能力上有很大的進步，由于足球團員年紀小，開始時有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時候不注意聽講動作要領和細節(jié)，訓練的時候不夠認真，效果和成效不是很明顯，但經過一段時間的強化和訓練后每個隊員都了紀律性和服從性，和開始比較有很大的改觀。大家都能按照足球規(guī)則和紀律進行訓練，我們的目標就是不僅讓每個孩子體魄健康，還要德禮兼?zhèn)洹?/p>
三、遇到的困難
1、場地和相關設施還不是很完善，需要班主任和家長的支持和理解，需要我們老師、家長和學校一起努力，來為學生們創(chuàng)造很好的環(huán)境。
2、由于隊員年紀小，每節(jié)課的時間相對較短，對于動作要領不能很好的把握住（如：傳、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向），動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長，所以在有限的時間里如何讓隊員們學到更多，掌握更多是一個難題也是一個挑戰(zhàn)。
3、在介紹足球戰(zhàn)術和規(guī)則方面的，感覺學生掌握的還不是很好。當然這里也有本人自身的原因，如：講解不夠通徹、通俗，動作演示不夠全面，專業(yè)性不強等。這些方面的原因都需要我和學生們一起努力，不斷學習，不斷去實踐，加強訓練，循序漸進，共同努力。
足球社團活動總結 6
一、指導思想：
為了進一步貫徹落實好《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》文件精神，以培養(yǎng)社員的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面實施素質教育，大力開展科技教育活動，努力提高青少年社員的科學素養(yǎng)和科技實踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
二、社員基本情況分析
手工制作是一項能培養(yǎng)社員動手、動腦，啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動，是社長引導社員發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動。學校參加手工繪畫社團的社員共有
名,雖然社員的能力參差不齊,但因為對手工制作有著較濃厚的興趣,所以也為活動的開展奠定了基礎.
三、教學目標
1、教社員學會手工操作的基本技巧和方法。
2、鍛煉社員的動手能力，陶冶情操。
3、幫助社員在興趣中學習，學習中快樂，快樂中自信，自信中進取。
4、使社員對車模、紙工、金工、木工等產生濃厚興趣，獲取一些模型制作的基礎知識和基本技能。
5、培養(yǎng)社員的科技意識，全面提高社員科學素養(yǎng)。進一步開發(fā)和發(fā)揮社員的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。
6、通過這項活動，讓社員的動手能力，觀察能力等各方面得到很大的提高，同時也讓社員學會廢物利用，提高社員的審美能力和美化生活的能力。
7、欣賞優(yōu)秀的'手工制作作品，從中體會到手工制作與民族文化、生活的密切聯(lián)系，使社員繼承民族文化，熱愛生活，熱愛大自然。
四、教學措施
1、認真做好手工制作的宣傳動員工作，認識現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛，具備創(chuàng)新能力是迎接未來世界挑戰(zhàn)的需要，激發(fā)社員學習、探究科學的興趣。
2、注重總結經驗，積累材料。把組織活動過程的所有原始材料全部搜集好，并與作品一并保存。
3、充分動員，多渠道地開展自我展示活動，讓社員充分展現(xiàn)自我。
4、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)社員的學習積極性。
5、做好與各班班主任的協(xié)調與溝通工作。
足球社團活動總結 7
本學期手工繪畫社團接近尾聲，現(xiàn)將本學期手工繪畫社團工作做如下總結：
一、指導情況：
1、按照學校工作管理規(guī)定，努力做好社員的工作。積極查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。
2、利用學科特點，和自身條件，組織部分社員參加手工繪畫社團，活動成果喜人。如低年級不少的社員繪畫功底大大提高。
3、敬崗愛崗，主動向學校請纓加壓增負，任勞任怨，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強，能遵紀守法，堅守工作崗位，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，每次都認真參加學校的例會學習。
4、在手工繪畫社團教學中有的放矢，有重點有難點，注意手工繪畫社團內容的調整，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強社員的民族自豪感。美術教學中體現(xiàn)時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g資源，豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合社員的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。通過美術教學，培養(yǎng)社員對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)社員健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高社員的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4、在教學之余，注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上參加繼續(xù)教育學知識，學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。作為社長教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，運動會工作等等。
二、經驗和教訓
1．社長要認真貫徹本教學大綱的'精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)社員健康的審美情趣，提高社員的審美能力。
2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動社員的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3．社長應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。
4．要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。
5．學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。
6．對社員美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。
總之，本學期工作成果累累，展望未來的教學工作，更應該揚長避短，好好的利用教學環(huán)境，取得更大成績。
足球社團活動總結 8
足球運動是一項學生非常喜愛的活動，通過足球活動，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質，發(fā)展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。一年又這樣過去了，回顧這一年足球興趣小組的活動情況，現(xiàn)在總結如下：
一、學生的表現(xiàn)：
通過近一個學期的刻苦訓練，我們足球社團的同學們的身體素質和足球的基本功都得到了不同程度的提高，踢球戰(zhàn)術方面的知識和技巧也得到了較全面的認識。在學期開展足球社團前，我制定了一系列的訓練計劃，嚴格并保持快樂體育來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)——體能，做一名合格的“足球小子”追的上足球是最基本的。接下來進行有針對性的訓練，并著重抓好基礎的技術訓練。例如：運球、帶球過人、傳球、射門等。這一階段主要讓隊員對足球技術有初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段，在抓好技術基礎訓練同時，注重簡單戰(zhàn)術配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術和規(guī)則并可以加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練，為同學們打下堅實的
基礎。在堅持以戰(zhàn)術配合訓練為主的同時多次進行比賽，增加比賽經驗，盡量在運動中對抗，全面、熟練、快速、準確地掌握好各種戰(zhàn)術。在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志，客服各種困難，培養(yǎng)隊員良好的心理素質和頑強的`拼搏精神。
二、訓練主要內容：
1、基本傳球技術：腳內側和腳背外側。
2、基本運球技術：正腳背運球，腳背外側運球，腳背內側運球。
3、基本配合：一對一，二過一，二對二。
4、打比賽。
三、基本情況：
通過上學期和這學期的訓練學習，取得一定的成效，學生基本能掌握足球的基本知識和技術。由于學生本身的足球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區(qū)別對待。對于本身有一定足球基礎、上過足球興趣班的同學，我主要抓比賽技巧；對于剛剛接觸足球的學生我只要求掌握基本動作技術就可以了。我們學校的不少同學還是很喜歡足球這個項目的，所以學校足球場對外開放，正面影響總比負面影響多，是個正確的選擇。
四、取得成績：
1、20xx年郾城區(qū)“麥卡杯”校園足球聯(lián)賽第三名
2、20xx年漯河市第四屆“市長杯”校園足球聯(lián)賽第八名
3、20xx年漯河市校園足球最佳教練員
五、存在問題：
1、有個別同學紀律散漫，有遲到早退現(xiàn)象；
2、學生在訓練上積極性還不夠；
3、學校硬件設備較少，訓練器材不是很到位，所以使得教師在教學中很難保證進度。
六、改進和措施：
1、積極和學校、班主任配合，取得家長的理解支持，實際解決學生訓練沒有足球或是不帶足球問題，這個我認為是最重要的。
2、總結過去一學期的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今后的足球訓練工作中努力提高訓練質量。
3、在訓練中，教練員要做到區(qū)別對待，對癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭在今后的比賽中取得好的成績。
4、今后我必須結合學校實際，認真抓好足球興趣小組項目訓練。在教學訓練中堅持依法治教，以德治教，加大教學力度，按計劃，有目的，有內容，有質量地提高訓練水平。
足球社團活動總結 9
通過去年一年的活動，孩子們在走、跑、踢、等動作方面得到了很好地發(fā)展。實驗證明，足球社團孩子的協(xié)調性、靈敏性、反應能力都要比以前好的多，體質明顯增強。在練習過程中，孩子們的自護意識和自護能力也漸漸增強，相撞現(xiàn)象較少。通過有目的、有計劃的足球活動，孩子們養(yǎng)成了堅持不懈的好習慣，初步形成孩子活潑開朗的性格。家長們參與的積極性較高，活動中承擔責任的意識較以前有所增強，家長之間的配合也漸漸協(xié)調了。家長們在看待自己孩子的優(yōu)缺點時較以前客觀、公正些了，也更加有耐心的對待自己的孩子，促進親子關系良好的改善。同時，也存在一些不足，如：導師在教授過程中的游戲性、趣味性不夠，助教導師較少，孩子的堅持性較差，注意力易受干擾，家長們的制定活動計劃能力還較弱。針對以上情況，特制定以下計劃，將從四個方面進行訓練：
一、教學中采用游戲的`活動形式，發(fā)揮孩子的主動性和創(chuàng)造性，增強孩子的身體素質，提高動作技術的正確性。
二、把學習的目標或較復雜的動作進行分解成，使孩子每學一個動作都可以看到自己的進步，從而產生成功感，以激起他們進一步學習的欲望。
三、根據(jù)教學的客觀規(guī)律不斷地改革、創(chuàng)新足球活動的教學形式。
四、在足球教學活動中，給孩子充分的自主權發(fā)揮，孩子的想象創(chuàng)造力，激發(fā)他們練習的積極性和主動性。
五、通過交流、討論、座談等形式促進家長參與的積極性，并提高每次活動的有效性。
足球社團活動總結 10
一、指導思想
落實計劃，認真學習“學校體育工作條例”的重要思想，在訓練中堅持依法治教，以德治教，理論聯(lián)系實際，通過實施分步訓練達到教學目標；訂出計劃，進一步培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，提高他們的身體素質和技術技能水平，全面推進素質教育。
二、訓練目的
科學進行訓練，貫徹從小打好基礎，系統(tǒng)訓練，提高身體素質、球技。
開展足球社團活動，目的是增強學生的體質，增進學生身心健康，通過訓練，建立足球運動的基本技能，熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握足球最基本技術和游戲方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調等身體素質，培養(yǎng)勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質和團結一致的.集體主義精神。
三、訓練任務
1、培養(yǎng)隊員良好的心理品質及思想品德，在學習技術技能之前先學習做人道理，從思想上重視教育。
2、根據(jù)隊員年齡段特點，提高隊員身體健康水平，根據(jù)足球專項運動的特點，改善隊員的身體形態(tài)，提高機體的運動能力，發(fā)展綜合的運動素質。
3、培養(yǎng)隊員的團隊精神，足球運動是一項集體項目，需要每個隊員努力，才能取得好的成績。
足球社團活動總結 11
本學期，我繼續(xù)指導足球社團工作。在學校領導和學生家長支持下，我們的社團工作取得了一定的成績，學生有了很大的進步。現(xiàn)對一學期的社團工作做一下總結：
一、注重技術戰(zhàn)術培養(yǎng)
1、指導學生提高技術。沒有技術戰(zhàn)術無法開展。主要從顛球、推球、運球、頭球等提高學生的球性感覺、技術能力。
2、提高能力培養(yǎng)。平時訓練加強學生身體素質練習，提高學生運動能力。
3、戰(zhàn)術方面培養(yǎng)。組織學生傳切配合、定位球配合、角球配合等的練習。提高學生的戰(zhàn)術應用能力。
二、訓練選材
在選材組隊時，要對隊員個人的情況有個大概的了解，看他對足球是否真的感興趣，是否真的熱愛足球運動，而不是盲目的追隨別人。
三、訓練活動方面
1.基本技術訓練是貫穿整個訓練的重點，本期的訓練中著重開展了二人一組和四人一組的傳接球練習和跑動傳接球，提高了傳球與接球的技術水平，力爭學生在小組比賽中能夠有所運用。通過即時的指正，讓學生們逐漸明白足球基本功的重要性。
2.適時的組織了學生進行小組比賽，讓隊員在比賽中學會運用技術，逐漸適應比賽的氣氛，每周選擇一次訓練的時間，根據(jù)隊員人數(shù)的'多少進行分組，采用五人制，通過比賽增強訓練興趣，檢驗技術掌握的情況，培養(yǎng)團結合作的意識和集體主義精神，在比賽過程中，要結合技術、戰(zhàn)術的學習，特別關注培養(yǎng)個人的合作意識和協(xié)同配合能力。
3.由于足球運動具體拼搶時的快速與整場比賽的耐力，因此，身體素質練習平時也不容忽視，每周也必須安排一定的時間，訓練隊員的快速奔跑能力與耐久跑能力，還有腿部的力量，以適應比賽的需要。
4.在技術、戰(zhàn)術和比賽的過程中，貫穿心理素質的訓練，提高隊員的交往與合作能力，不斷調控心理狀態(tài)，培養(yǎng)隊員勇敢頑強的意志品質.主要是組織學生教學比賽，讓學生將本學期所學的足球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。
四、社團主要交流、觀摩活動
1、臨潼區(qū)雨金中學和我校互相交流相互學習。
2、社團組織隊員在大學區(qū)西飛一中進行了2次學習、觀摩比賽。
3、在武屯中學社團組織隊員和大人周末進行了幾次觀摩和實戰(zhàn)比賽取得寶貴經驗。
總結，一個人的力量是微不足道的，需要各方面的配合和支持，努力提高學生技術能力、實戰(zhàn)經驗，有助于學生提高比賽成績。足球社團要感謝所有幫助過我們領導、老師、及家長們的支持。我們會用心努力，力爭社團做的越來越好。
足球社團活動總結 12
本學期我擔任我校足球社團的教學工作。本學期即將結束，通過一個學期的教學工作，發(fā)現(xiàn)了教學過程中的一些缺點和長處，為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學期的工作做如下總結：
在工作中，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并謙虛的向其它老師學習。為了提高教學質量，認真鉆研足球教材，了解足球教材的結構，重點與難點，了解學生的興趣、需要、習慣，學習新的技術動作前可能會有哪些困難，采取相應的預防措施；熱愛學生，平等的對待每位學生。
1、學生因為喜歡足球才進入足球社團，所以學生上課積極性高，都能在老師的要求下積極鍛煉，增強了學生的體質，提高了學生的足球技術。
2、整個社團教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了以足球運動來鍛煉身體的習慣。盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，讓他們知道足球是一項集體運動，使他了解到自己在這個群體中重要性，增強學生的自信心。
3、在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難的原則，在后期以教學比賽為主。實行多次重復練習，有利于學生深刻掌握足球技術動作。
4、通過教學比賽，使學生提高了身體的協(xié)調性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。
通過總結，看到本學期的社團教學工作的比較好的方面，當然還有需要改進的地方。
1、由于客觀原因，比如草坪的經常養(yǎng)護，導致我們的足球社團無法正常進行。因此，在今后的教學工作中要避短取長，盡量避開草坪養(yǎng)護期。在養(yǎng)護期間以室內理論課為主。
2、世界杯的臨近，球迷的盛大節(jié)日，足球社團中的大多數(shù)學生都酷愛足球。一直以來，為了慶祝這個盛大的節(jié)日，提高學生的`視野，本計劃這學期我社團舉辦我校首屆足球賽。然而由于條件等各方面的限制，以至于到學期末都沒有成功舉辦。所以，在下學期我們足球社團將全力爭取舉辦足球賽。
認真思考分析，借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好地發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。為了增強學生的體質，提高我校學生對足球運動的認知水平，我們社團全體學生包括我在內，努力學習，積極參加學校舉辦的各項學生活動，吸取他們成功的經驗，為我們下學期的足球賽的舉辦打下基礎。
足球社團活動總結 13
第一，注重技戰(zhàn)術訓練
1、指導學生提高技能。沒有技術和戰(zhàn)術是無法進行的。主要來自球，推，運球，頭球等。提高學生的球感和技術能力。
2、提高能力訓練。平時訓練加強學生體能鍛煉，提高學生運動能力。
3、戰(zhàn)術訓練。組織學生傳球切配合、定位球配合、角球配合的練習。提高學生的戰(zhàn)術運用能力。
第二，培訓和材料選擇
選隊的時候要對球員個人情況有個大概的了解，看看他們是否真的對足球感興趣，熱愛足球，而不是一味的跟風。
第三，培訓活動
1、基礎技術訓練是貫穿整個訓練的重點。本次訓練強調二、四人一組傳球接球和跑接球的練習，提高傳球接球技術水平，爭取學生在小組比賽中使用。通過即時糾正，學生逐漸明白足球基本功的重要性。
2、及時組織學生舉辦小組賽，讓運動員在比賽中學會運用技能，逐漸適應比賽的氛圍，每周選擇一次訓練時間，根據(jù)運動員人數(shù)分組，采用五人制，通過比賽增強訓練興趣，測試技能掌握情況，培養(yǎng)團結協(xié)作意識和集體主義精神。在比賽過程中，應結合技戰(zhàn)術的學習，特別注重培養(yǎng)個人的合作意識和合作能力。
3、由于足球的速度和整場比賽的耐力，平時身體素質是不可忽視的，每周必須安排一定的.時間來訓練球員的快速跑能力和耐力跑能力，以及腿部的力量，以滿足比賽的需要。
4、在技戰(zhàn)術和比賽過程中，通過心理素質的訓練，提高運動員的溝通和合作能力，不斷調整和控制自己的心理狀態(tài)，培養(yǎng)運動員勇敢頑強的意志品質。主要是組織學生的教學比賽，讓學生把這學期學到的足球基本技術運用到實踐中去。在實踐中發(fā)現(xiàn)不足，提升自己。他們玩游戲的熱情和風格都很棒。
第四，社區(qū)的主要交流和觀察活動
1、臨潼區(qū)玉瑾中學和我們學校互相交流，互相學習。
2、社團成員在大學區(qū)西飛一中組織了兩次學習觀摩比賽。
3、在五屯中學，隊員和成年人在周末進行了幾次觀摩和實戰(zhàn)比賽，獲得了寶貴的經驗。
綜上所述，一個人的力量是可以忽略不計的，需要各方面的配合和支持。要努力提高學生的技術能力和實戰(zhàn)經驗，這將有助于學生提高比賽成績。足球俱樂部要感謝所有幫助我們的領導、老師和家長的支持。我們會努力工作，爭取社會越做越好。
足球社團活動總結 14
時光匆匆，很快，一個學期過去了，回頭一看，這個學期，對于健美操教學來說具有很大的好處。開學初制定了教學試行方案，學生都能積極參與，在本學期健美操教學工作中，依據(jù)《三明九中健美操社團活動計劃》進行教學，使學生了解健美操的基本理論知識、運動常識、運動保健知識，養(yǎng)成正確的身體姿態(tài)。總結本階段，得出以下幾點：
1、健美操訓練制度方面
正所謂沒有規(guī)矩，不成方圓，在參考多種制度的狀況下制定出了嚴格的訓練制度，要求學生在訓練時務必準時到場，不遲到、不早退。無故不請假，愛護環(huán)境，不亂扔垃圾，著裝整潔等。
2、訓練方面
本階段主要以健美操的基本理論知識和身體姿態(tài)訓練為主，在增強學生體質的同時，使學生掌握健美操基礎知識，培養(yǎng)學生體育運動的潛力和習慣。為了協(xié)調發(fā)展，充分發(fā)揮健美操在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用，在教師的指導下，使學生通過思維和練習掌握健美操基本知識與技能，提高學生身體素質并促進身心協(xié)調的教學活動，在提高學生運動技術水平過程中，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的進取精神，讓健美操鍛煉與安全衛(wèi)生相結合。
健美操訓練是全身協(xié)調的運動，是在音樂的陪伴下培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和韻律感，通過健美操的基本理論知識和姿態(tài)教學，來激發(fā)學生的積極性和訓練熱情，在動作的選取上注重簡單易學和實效性，使之便于開展普及。在保證合理的運動負荷的基礎上，運動量和難度逐漸加大。動作由簡至繁，幅度由小至大，速度由慢至快，練習步驟由分解至完整，促使他們由被動訓練變成主動訓練，增強體質、增進健康、塑造美的形體，并構成良好的心理狀態(tài)，從而使更多的學生參與到健美操運動中來，并在鍛煉的同時，掌握相關的健美操知識、基本技術與風格特點，從而推動健美操運動的發(fā)展。健美操要求動作簡單、有彈性，動作清晰，無剩余動作，但是又要避免過分松弛或過分緊張。動作之間的連接要自然、流暢、轉換及方向的變化要干凈利落，無剩余動作。動作和音樂節(jié)奏要配合協(xié)調，動作的節(jié)奏要準確，要充分表現(xiàn)音樂情緒，要展示內心的激情，體現(xiàn)一種健康、向上的'情緒，充分提倡學生個人風格的表現(xiàn)力。
在訓練結束后并給學生教放松操，讓他們認識到在大運動量訓練后要放松。這在很大程度上促進了學生的身體健康。
本學期在基礎訓練的同時，教會了學生如何參加健美操鍛煉及運動保健知識和正確的身體姿態(tài)
3、活動方面
我們在“誦讀經典圓夢中國”活動中表演了“青春魅力”健美操節(jié)目。我們花了很長時光，留下許多汗水，贏得了同學們和老師的熱烈掌聲。
4、本階段存在的不足與主要問題
通過這一學期的教學，存在的問題主要體此刻以下幾個方面：
⑴學生對理論知識學習的興趣沒有對實踐課的興趣濃。
⑵課堂訓練的時光不夠。
⑶在學習中自主學習還未成為一種習慣。
5、今后打算及努力方向
今后打算增加平時活動的時光，加強訓練強度，爭取高質量高水平地完成健美操教學任務，到達預期目的。
足球社團活動總結 15
校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。既能開闊眼界，增加人生閱歷，同時還能提高學生綜合素質。適度的社團活動是我們大學生業(yè)余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以豐富同學們的大學生活，而且很多同學在加入社團后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、等方面都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。
回顧這一年的工作，通過社團參加和舉辦的活動以及其它部門的相關活動讓我們知道了校園文化的重要性。每一次活動的舉辦都須考慮到每一步、每一個細節(jié)，全面周到的思維方式、認真謹慎的工作態(tài)度對我今后的學習和工作影響意義深遠。
伴隨著大一新生軍訓的結束，9月中旬學院各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的`社團組織也成為大一新生生活的第一課。在進入大學以后，不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團，同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長，施展自己的才華，鍛煉個人的能力，拓展人際關系，更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。我也根據(jù)自己的興趣愛好成立了“xx足球社”，并有幸當選為該社
負責人。在我心目中，社團是學院中不可缺少的組織機構，社團活動是多種多樣、豐富多彩的，是以豐富同學們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是，直到我真正的成立了社團，從一個單純的社團活動的參與者走向一個社團的組織者的時，才真正的體會到了成立社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大大小小的困難。但是當我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。
社團剛建立，便參加了xxxx大賽，由于我成立社團的時間不長，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開始準備。好在還有學哥學姐們在一旁指導。最后，在我們的共同努力下，終于成功的報名參加了大賽，讓我感到很激動，欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦足球比賽的過程中，我就已經能對工作得心應手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了足球友誼賽。在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當我們真正的參與到里面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個能夠體現(xiàn)自我能力，增強自信心的過程。
社團本著服務學院學生，豐富同學們的大學生活為宗旨，為同學們提供了展示自我與發(fā)揮自我能力的舞臺。既提高了同學們的綜合素質，也很好的起到了放松心情舒緩壓力的作用。成立社團讓我感受到實踐出真知，長才干的道理，參與服務活動有利于激發(fā)我們追求進步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學生的社會責任感，增強團隊意識和集體榮譽感。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協(xié)調能力、表達能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個體，自身也更加和諧。
我社團準備在新的學期里舉辦足球聯(lián)賽，足球友誼賽等活動，“xx足球社”將以最高的熱情，最認真工作態(tài)度，努力地服務于廣大同學，為同學創(chuàng)造一個施展自己才華的舞臺，增進同學友誼，豐富校園生活，為學院的文化社團建設貢獻一份力量。
足球社團活動總結 16
這一學期，我級的足球興趣小組有序地開展活動。活動組織嚴密，活動有效。足球興趣小組活動給學生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我看到他們的另一面。現(xiàn)將本學期的活動總結如下：
一、嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備使興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學生興趣，增強學生的體質，增進學生身心健康，拓寬視野。通過訓練，使學生熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握足球最基本技術和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調等身體素質，全面提高學生足球技能水平。
二、活動內容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效我們始終從學生的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志，讓學生不感覺到活動是一種負擔。在訓練初始階段，通過向學生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術的要領，大大激發(fā)學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內側傳接球、腳背正面、內、外側運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習后，學生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情，并且對于自己學習好這項活動充滿自信心。通過一系列的訓練，提高學生的比賽作風，嚴格訓練的紀律性。在訓練中灌輸良好的作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質和頑強的拼搏精神提高學生的身體素質，發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調性、爆發(fā)力等素質。
三、在課堂教學中，把一些活動項目做了加工處理改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。
四、存在問題
學生的.基本素質比較差，吃苦耐勞的精神不夠，訓練量還需要提高。學生的靈敏度、協(xié)調性、爆發(fā)力等素質有待加強，因此在訓練工作中應強調者些方面的訓練。有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時候不注意聽講動作要領和細節(jié)，訓練的時候不夠認真，致使在活動結束的時候只能夠用語言總結學習過的內容，而不能用自己的動作去演示，即使去操作也不能按照動作要領去演示。另外，活動總時間不長，所以在有限的時間里，只向學生大致傳授基本技術的要領。并沒有介紹戰(zhàn)術方面的內容。
足球社團活動總結 17
轉眼間，校園足球的開展已進入第三個年頭。回顧幾年來的風風雨雨，幾多歡樂幾多愁，百感交集，一言難盡。下面著重從思想工作，足球教學、訓練與比賽和安全與宣傳三個方面來談談，我校足球工作是如何展開的。
一、思想工作
它包括個人和領導，學生和家長，班主任和科任三個方面。最初我接手這項工作時，還處于猶豫之中。我的猶豫來源于對足球運動的陌生，生怕搞不好。領導對我說，你就摸著石頭過河吧。我說，水深的地方摸不到石頭咋辦？那我就給你一根竹蒿，領導笑著說。于是我義無反顧地上路了。當需要場地器材經費時，輪到我反復做領導的思想工作了。費盡唇舌，由于學校經費緊張，只能解決小部分；但領導言語上始終是支持的。我苦笑著，繼續(xù)著足球工作。學生的思想工作還好說，只要能激發(fā)他們的興趣，趕也趕不走。關鍵是取得家長們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學習成績，包括科任教師在內也是如此。問題的焦點是，如何讓學生處理好學習與足球的關系。我與學生約法三章，如果學習成績下降，一律開除足球隊，并與家長開通熱線電話，經常保持聯(lián)系，盡量說服班主任的支持。經過各方面的大量思想工作的準備，班級和校級足球隊總算組成功。
二、足球教學、訓練
足球教學是推廣和普及足球的主要途徑。我在制訂教學計劃時，將足球比重安排百分之五十。低年級以足球游戲及基本功為主，高年級以基本功和簡單的戰(zhàn)術為主，通過各種方式的比賽貫穿。在激發(fā)和提高學生興趣的'基礎上，將足球教學內容落到實處。定期帶領學生觀看足球教學和比賽的錄像，與學生一起教學相長；并要求學生每個月，要看二場足球直播或轉播，同學之間互相交流心得。利用早晚課余時間，訓練學校足球隊。不斷提高隊員的足球水平和積極性。不斷提高學生對足球的熱情，從而讓校園足球得到進一步的推廣。
三、安全與宣傳
安全問題是學校的頭等大事，也是校園足球得以延伸的保障。每次足球活動之前，我都要和學生們一起仔細清理場地與器材，再三強調安全細則，并做好充分的熱身活動。
足球社團活動總結 18
為豐富同學們的課余生活，增強我院同學的身體素質，加強我院各專業(yè)的交流，我們基信學院舉行了20xx年班級足球賽。
本次比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，舉辦目的是擴大我們院的各個班之間交流范圍，帶動專業(yè)之間的交流。增進各個班之間的友誼，在基信學院學生會各個部門之間相互合作與幫助，經過兩個星期的緊張籌備和比賽，足球賽終于拉下帷幕。在各方努力下，比賽圓滿結束。
在這次比賽中，各級同學表現(xiàn)了極大的熱情，從同學們積極踴躍的'報名，到利用體育課和課余時間練習，再到比賽時運動員良好的精神狀態(tài)，體現(xiàn)了各隊成員強大的凝聚力。在本次比賽中，各隊團結一心，不畏酷暑，全力以赴，隊員精神飽滿，拼勁十足，真正踢出了自己的水平。有的班級雖然輸了，但我仍然很佩服他們，五體投地佩服他們的精神，不服輸?shù)木瘛?/p>
比賽增進了各專業(yè)同學之間的交流和溝通，建立了新的友誼，牢固了舊的友誼，密切了同學之間的聯(lián)系。場上兩隊奮勇相拼，場下握手言歡，結下了深厚的友誼。
這屆比賽，我們的前期工作做得比較足，考慮到賽事比較緊的關系，所以我們的準備工作都盡量做細、做好，除了在比賽中因天氣等不可抗拒的因素外，其他在比賽過程中遇到的事宜我們都能較好地解決，從而不影響球隊的比賽。
足球社團活動總結 19
本學期的足球社團活動豐富多彩，不僅提升了成員的足球技能，也增進了彼此之間的友誼。通過一系列的活動和比賽，我們深刻感受到了足球運動的魅力和團隊精神的重要性。
在社團活動中，我們注重培養(yǎng)成員的足球興趣和愛好。通過組織觀看足球比賽、分享足球知識等方式，讓成員們更加深入地了解足球這項運動。同時，我們也積極組織各種形式的足球比賽，讓成員們在比賽中鍛煉技能、提升水平。
此外，我們還加強了與其他學校的.交流合作。通過友誼賽和交流活動，我們與其他學校的足球社團建立了良好的關系，也學到了很多寶貴的經驗和知識。
然而，我們也意識到社團活動中還存在一些不足之處。比如，部分成員在訓練中缺乏積極性，需要加強引導和激勵；同時，我們也需要在活動策劃和組織方面更加細致周到，確保活動的順利進行。
展望未來，我們將繼續(xù)努力，不斷提升社團成員的足球技能和綜合素質。我們將繼續(xù)加強與其他學校的交流合作，共同推動校園足球事業(yè)的發(fā)展。同時，我們也希望學校能夠給予更多的支持和關注，為足球社團的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
足球社團活動總結 20
隨著季節(jié)的更迭，本學期的足球社團活動也圓滿落下了帷幕。回顧這一學期以來，我們足球社團在每一次的相聚與汗水中，共同見證了成長與收獲。從初秋的涼爽到冬日的寒風，足球場上始終回響著我們社團成員們歡聲笑語和拼搏的吶喊聲。
在社團活動的初期，我們面臨著成員水平參差不齊、訓練場地緊張等問題。然而，憑借著對足球的熱愛和對社團發(fā)展的責任感，我們迅速調整策略，制定了詳細而科學的訓練計劃。通過分組對抗、技術訓練、體能提升等多個環(huán)節(jié)，我們不僅提高了成員們的足球技藝，還增強了團隊協(xié)作精神和集體榮譽感。
在社團活動中，我們特別注重實戰(zhàn)演練和模擬比賽。通過定期的內部友誼賽，成員們不僅能夠在比賽中檢驗自己的訓練成果，還能在實戰(zhàn)中學習到如何更好地應對場上各種突發(fā)情況。這些比賽不僅鍛煉了成員們的心理素質，還為他們積累了寶貴的比賽經驗。
值得一提的是，在社團活動中，我們還特別強調了安全與紀律的重要性。每次訓練前，我們都會進行充分的熱身活動，以避免運動傷害。同時，我們也嚴格要求成員們遵守訓練紀律，按時到場、認真訓練，確保每一次活動都能夠取得預期的效果。
回顧這一學期，我們足球社團取得了顯著的.進步。成員們的足球技藝得到了顯著提升，團隊協(xié)作也變得更加默契。更重要的是，我們社團的氛圍變得更加融洽，成員們之間的友誼也變得更加深厚。這些成績的取得，離不開每一位成員的辛勤付出和無私奉獻。
當然，在社團活動中也存在一些不足之處。例如，在某些訓練中，我們未能充分利用好時間，導致訓練效率不高；在比賽中，我們也曾因為一些細節(jié)上的失誤而失去了勝利的機會。這些問題都需要我們在今后的活動中加以改進和提升。
展望未來，我們足球社團將繼續(xù)秉承“團結、拼搏、進取”的精神，不斷完善訓練計劃、提升成員技藝、加強團隊協(xié)作。同時，我們也將積極與其他社團進行交流與合作，共同推動校園足球事業(yè)的發(fā)展。我們相信，在全體成員的共同努力下，我們足球社團一定能夠取得更加輝煌的成績！
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