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學(xué)校第二課堂活動總結(jié)

時間:2021-08-11 12:54:44 活動總結(jié) 我要投稿

學(xué)校第二課堂活動總結(jié)

  第二課堂活動的開展,是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,走全面發(fā)展之路結(jié)下的豐碩成果。下面語文迷網(wǎng)整理了學(xué)校第二課堂活動總結(jié),一起來看看吧。

學(xué)校第二課堂活動總結(jié)

  學(xué)校第二課堂活動總結(jié)【1】

  本學(xué)期,學(xué)校安排我負責(zé)第二課堂硬筆書法組的輔導(dǎo)工作。本期硬筆書法組的成員主要是初四、五年級的學(xué)生,大部分人的握筆方法與寫字姿勢都比較正確,但是寫字的速度較快、書字較亂,尤其是對行書的錯誤理解,產(chǎn)生了以為只要是連筆就是行書的錯誤看法,本學(xué)期重點是培養(yǎng)他們練字的興趣,使他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生的書寫能力,審美能力都有較大的提高,大部分學(xué)生也養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣。

  首先,我從學(xué)生的執(zhí)筆方法與寫字的姿勢著手,糾正一些學(xué)生已養(yǎng)成的錯誤執(zhí)筆習(xí)慣。我通過激勵、提醒等方法,讓每一位學(xué)生過好執(zhí)筆、坐姿關(guān)。

  其次,加深學(xué)生對漢字的基本筆畫的認識,形成并鞏固書寫技能,把字寫得正確,端正整潔。練字前,先講解筆畫的書寫方法,讓學(xué)生通過練習(xí)掌握寫好筆畫,再選一首詩中含有較多相關(guān)筆畫的字指導(dǎo)學(xué)生寫成一幅作品。在練習(xí)過程中,我采用跟學(xué)生一起練習(xí)的方式,給學(xué)生樹立榜樣,提供學(xué)習(xí)目標,然后對難寫易錯的筆順作重點提示,最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。在書寫過程中,我通常會巡視指導(dǎo),并通過學(xué)生自評,小組互評,全體交流,展示好作品等方法,并對寫得好的同學(xué)給予獎勵表揚,激起學(xué)生書寫的興趣。

  再次,作業(yè)書寫內(nèi)容從《三字經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典中擷取。學(xué)生對這些古詩比較熟悉,減輕教學(xué)負擔(dān)。一個學(xué)期下來,該小組大部分成員養(yǎng)成較好的書寫習(xí)慣,書寫能力和審美能力有較大的提高。其中有些同學(xué)還在學(xué),F(xiàn)場硬筆書法比賽中獲得好成績。遺憾的是有些同學(xué)記的快、忘的也快,我將會在這方面研究更有效的方法進行糾正。

  學(xué)校第二課堂活動總結(jié)【2】

  初一年數(shù)學(xué)開展的第二課堂活動項目為《趣味數(shù)學(xué)》,活動地點是教研室(一),參加活動的人數(shù)是64人,每班4名,活動時間每星期五下午第三節(jié)課。

  為了讓剛進入初中的同學(xué)盡快適應(yīng)初中的數(shù)學(xué)教學(xué),第二課堂活動中,引導(dǎo)學(xué)生觀看“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方法”的視頻,并指出注意事項,重在學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,點撥學(xué)習(xí)的技巧;介紹幾個著名的中國數(shù)學(xué)家,帶領(lǐng)學(xué)生觀看視頻,增強民族自豪感,鼓舞學(xué)生善于思考、樂于探究,樹立遠大理想;活動內(nèi)容中還滲透數(shù)學(xué)與其它科目的整合,比如結(jié)合我校開展的燈謎活動,介紹相關(guān)的數(shù)學(xué)知識;設(shè)計若干數(shù)學(xué)趣題,鏈接生活,既有趣又鞏固所學(xué)數(shù)學(xué)知識;做數(shù)學(xué)游戲,在樂中訓(xùn)練邏輯推理,學(xué)以致用,培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力;再比如利用多媒體介紹七巧板的起源,流行原因及何時流傳到西方,圖解七巧板的分割及其中應(yīng)用到的數(shù)學(xué)知識,欣賞七巧板的各種拼圖,并和學(xué)生一起玩有趣的“七巧板”拼圖,等等。

  總之,活動內(nèi)容豐富多彩,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的.信心,拓展了學(xué)生的數(shù)學(xué)視野,讓學(xué)生進一步領(lǐng)悟數(shù)學(xué)來源于生活、又服務(wù)于生活,體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、合作、交流,解決問題的能力,訓(xùn)練了推理能力,潛移默化了應(yīng)用意識,使第二課堂活動達到了預(yù)期的目的。

  學(xué)校第二課堂活動總結(jié)【3】

  本學(xué)期第二課堂活動按計劃有序進行,每周教研活動都預(yù)定下周第二課堂活動的指導(dǎo)老師,承擔(dān)活動的老師都能認真籌劃方案,并開展好每次活動,做好活動過程記載及活動小結(jié)。

  活動內(nèi)容有介紹部分中外著名的數(shù)學(xué)家及相關(guān)成就,如《美麗心靈》是一部關(guān)于真實天才的極富人性的劇情片,故事的原型是數(shù)學(xué)家納升;有組織觀看影片《費馬的房間》,并從中提煉出數(shù)學(xué)問題,思考、討論、解答;有結(jié)合教材,并挖掘其與生活鏈接的趣味數(shù)學(xué)題;還有引導(dǎo)學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí),也有知識提升《九宮數(shù)獨》,等等。

  通過第二課堂活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,拓展知識面,豐富課外數(shù)學(xué)知識,數(shù)學(xué)與生活的鏈接,讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,增強應(yīng)用的意識,提高解決實際問題的能力;引導(dǎo)學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)探究精神;介紹數(shù)學(xué)家的勵志成才的故事,為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,使第二課堂活動豐富多彩,達到預(yù)期的目標。

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