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節水宣傳周活動總結報告

時間:2023-03-30 17:34:45 活動總結 我要投稿
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節水宣傳周活動總結報告

  總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們一起來學習寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編精心整理的節水宣傳周活動總結報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

節水宣傳周活動總結報告

節水宣傳周活動總結報告1

  為動員廣大市民共同關注水資源,營造全社會的節水氛圍,樹立綠色文明意識、生態環境意識和可持續發展意識。使廣大市民在日常生活中養成良好的用水習慣,促進生態環境改善,人與水和諧發展,共同建設碧水家園。5月19日下午,社區在轄區遼附實驗學校外組織開展“全民節水行動共建生態家園”節水宣傳周活動。現將活動相關情況總結如下:

  一、領導重視、狠抓落實

  在節水宣傳周活動一開始,我社區就圍繞節水宣傳周活動安排,制定了宣傳周活動方案,召開了社區工作會議,布置了此次宣傳活動周的工作要求,傳達學習了上級對宣傳周活動要求及精神,對日常工作區域的用水以節約為規范,落實到責任人,從制度上促進了節水護水工作的開展。

  二、廣泛宣傳、增強實效

  為進一步提高轄區居民節水護水意識,養成良好習慣行為,形成節水護水的濃厚氛圍,自5月8日開始,我社區就著手宣傳周活動的.工作,進行了宣傳發動,社區全體社工和轄區各小區樓長、骨干積極參加節水護水宣傳活動,充分發揮模范帶頭作用,努力形成“領導帶頭示范,居民積極參與”的良好氛圍。

  懸掛“水是生命之本文明之源生態之基”,“能源得來不易,節約共享便利”,“使用清潔能源,還我碧水藍天”等13條宣傳標語、旗幟。使全轄區居民清楚的意識到節水護水的緊迫感和責任感。

節水宣傳周活動總結報告2

  水是生命之源,地球上可直接利用的淡水資源是很有限的,為提高師生的節水意識,以實際行動去珍愛生命之水。圍繞今年世界水日的主題“水合作”,開展多形式、多渠道的主題教育活動。

  一、營造濃厚的宣傳氣氛。

  學校利用周一升旗儀式進行了“珍愛生命之水”國旗下講話,用展板展出了“節約用水,從我做起”的`口號。水龍頭處張貼了同學們自己寫的節水小標語。

  二、組織豐富的宣傳活動

  1、在“世界水日”來臨之際,以珍惜水資源為話題,號召全社會,節約用水、保護水資源。

  2、各班組織開展以“珍惜資源,節約用水”為主題的班隊會活動。同學們通過互相交流收集到的水資源缺少和污染浪費的情況,認識到節約用水的重要性。

  3、開展“小手拉大手”活動。號召全體師生把節水行動帶到家,營造人人帶家庭,家庭帶社會的氛圍,讓全社會都行動起來,共同來保護這生命之水。

  水是生命之本,生命之源,我們要實際行動來珍愛生命之水,弘揚中華民族細水長流的傳統美德,節約每一滴水,為共同建設好我們的美好家園而努力。

節水宣傳周活動總結報告3

  為了培養幼兒從小養成愛護水源,節約用水的好習慣,xx幼兒園開展了“節約用水,點滴在心”的宣傳教育活動。首先,沈老師于x月22日的升旗活動中向幼兒介紹了水對人類的重要性,并與幼兒共同討論在日常生活中可以如何節水,珍惜水源。

  緊接著,各班教師通過讓幼兒觀看圖片、視頻及與幼兒談話的方式向幼兒進一步介紹了節約用水的重要性和小方法,如淘米的水可以用來澆花洗碗,洗手的水可以用來拖地板等。

  在各班教師的`教育指導下,幼兒通過繪畫節水海報、用洗手的水澆花澆菜和沖廁所的實際行動的方式體驗如何在我們的生活中提高水的利用率。

  本次的節水活動,不僅讓幼兒了解水資源的來之不易,也提高了幼兒愛水、節水、護水的意識,使幼兒逐步養成良好的行為習慣,爭做“節水小衛士”。

節水宣傳周活動總結報告4

  為提高在校師生的環保意識,我們環協和后勤部門合作舉辦了為期四天的節水節能圖片展覽及簽名活動。本次活動的主題是“生活節約點滴共建美好校園”,活動期間會員們號召大家在“節水節能環保低碳我加入!”的條幅上進行簽字活動。并且在活動前期,我們制作了一個宣傳短片,通過課前向同學們宣傳這次活動,取得了良好的宣傳效果。活動一共展出了十四塊展板和兩條條幅,簽名在主干道旁進行了一天,主要是讓同學們自發的加入我們的活動,讓大家對環保有做出,讓大家自覺加入環保的行列。活動吸引了不少同學駐足簽名,結束時,近500名同學參與了本次簽名活動,簽名活動圓滿結束。

  圖片展一共進行了四天,前兩天在校主干道旁進行,后兩天在明德廣場。圖片包括節水和節能兩個方面,內容取材于生活中的方方面面,具有很強的啟發和警醒意義。同時,圖片從側面還向同學們介紹了一些生活中的環保小常識,讓同學們不僅有了環保意識,而且督促他們付諸行動。活動圖片的'設計是協會會員們取材于網絡并加上自己的創意得來的。由于水資源浪費而引起“家”的一點移位變為“冢”等宣傳圖片給不少同學以心靈的震撼。與相比以前的活動,這次活動的規模大,在同學們中引起強烈的反響

  當然,在這次活動中也存在著不少問題。在前期準備中,由于展板臨時被其他社團借去導致校內的宣傳沒能即時開展。由于缺乏經驗,活動剛開始時有一些小東西沒有備齊,在活動期間的人員分配上也并不合理。當然,這些問題都可以避免,在下一次的活動中會考慮得更加全面。總體來說,活動成功進行。在以后的活動中,我會在活動前做更加詳細的計劃,盡可能的考慮到各方面的細節,同時多向別人征求意見,讓以后的活動能更加完美的開展。

節水宣傳周活動總結報告5

  為了貫徹落實臨泉縣教育局《關于做好全縣中小學生節水宣傳工作的通知》及迎仙鎮中心校關于節水宣傳活動的會議精神,努力提高全校師生及學生家長的節水意識,我校開展了一系列的節水宣傳工作。現將開展情況總結如下:

  一、成立領導小組

  為切實抓好這次節水宣傳活動,成立以校長為組長,以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動領導小組,負責整個宣傳活動的組織領導,具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

  二、采取多種措施,切實抓好宣傳活動的落實。

  根據實際,我校從以下幾個方面采取措施,抓好宣傳,切實提高全校師生的節水意識。

  1、為了使學生從內心深處認識到節水的深遠意義,各班組織開展了以“節水”為主題的教育活動。師生們共同查找有關節水的`資料。在班會上,同學們相互交流了很多有關節水的好方法,通過出黑板報、手抄報形式宣傳節水的重要性。通過這次活動,同學們懂得了惜水、愛水、節水的重要性,都表示要從自我做起,節約水資源,用實際行動做惜水、愛水、節水的好學生。

  2、學校利用校園廣播對全校師生進行節水宣傳。以班級為單位,組織學生觀看節水宣傳專題片,要求學生看后寫一篇觀后感,讓節水意識內化于心。

  3、各班組織開展了“小手拉大手,共同來節水”家校宣傳活動,要求學生把校園節水宣傳活動帶進家庭,同學們將自己學到的節水知識向家人、朋友進行宣傳,很多同學糾正了父母錯誤的用水習慣。

  4、學校組織開展了一次以節水為主題的國旗下的講話活動。各班學生代表根據自己的認識,積極準備,大膽發言,表達了他們節水的心聲。各班還積極發出倡議:隨手關緊水龍頭,充分挖掘水的利用價值,養成一水多用的良好習慣。

  5、在四五六年年級開展了“節水用水,從我做起”演講比賽,并從各班中評選出3名優秀學生。

  三、組織力量對學校的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修,我們堅決做到隨時檢查節水器具,爭取做到隨壞隨換,堅決杜絕“跑”“冒”“滴”“漏”。

  通過以上工作,我校節水宣傳活動已取得了良好的效果,全體師生的節水意識大大增強,都能從自身做起,從小事做起,為創建節水型校園做出了貢獻,同時,還帶動家庭積極投身節水行動,真正起到教育一個學生,帶動一個家庭,輻射整個社會的作用。

節水宣傳周活動總結報告6

  為增強廣大師生的節約意識,落實教育局文件精神精神,在校園內開展“節水低碳”的要求,我校在6月11日至17日開展了“珍惜生命之源,人人節水護水”節能宣傳周活動。

  一、統一思想、改變觀念、認真組織落實。

  我校成立了以豐學師校長為組長,班主任為組員的節能減排工作小組。大家統一思想,強化全校師生的節水低碳意識,實行有效的激勵政策,積極營造節約型校園。

  1、學生使用的水龍頭作好節水宣傳標識,鼓勵教師、學生節約用水。

  2、認真組織班主任、各辦公室負責人做好自來水在無人時關閉的工作。將節能減排工作充分落實在每一個細節。

  二、認真開展節能減排教育。

  在學校教育教學中充實豐富節水等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學校教育活動中,真正落實節能環保進校園、進課堂。

  1、利用國旗下講話教育師生樹立節約水資源的思想。全體師生積極行動起來,從我做起,從現在做起,從點滴做起,從身邊小事做起,節約每一滴水。

  2、利用紅領巾廣播、宣傳欄作專題宣傳。

  3、利用班隊課在全校開展了“節約水資源,從自身做起”主題活動。

  4、利用網上家長學校這個平臺對家長們進行節能環保宣傳。

  5、德育處開展了一次“節水低碳進家庭”的綜合實踐活動,同學們通過生活體驗和社會實踐,撰寫征文活動,像五二班的張菊晴、六一班的張舒琪等同學獲得了優秀獎。

  三、積極組織開展節能減排實踐活動。

  學校充分發揮學校優勢,加強社會宣傳。發動學生利用課余時間走進村街,宣傳節能節水、低碳生活理念,廣泛開展“小手拉大手,人人節水護水”主題活動。

  經過全體教師的努力,我校的“節約能源,從我做起”節能宣傳周活動取得了一定的成果,孩子們的'節能環保意識增強了,節能環保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發展、節能環保路線,更好的完成節能工作。

節水宣傳周活動總結報告7

  根據實際,我社區從以下幾個方面采取措施,抓好宣傳,加強管理,切實提高居民節水意識,使其真正關心并積極支持節水工作。

  一、在轄區遼附實驗學校外開展“全民節水行動共建生態家園”節水宣傳周活動。希望通過向青少年及其父母進行節水宣傳,以此達到節水、護水從小做起,讓孩子同父母一起關注節水,并從家庭這個小團體開始提高節水意識。

  二、在轄區商圈和居民生活區廣泛發放節水宣傳單,營造宣傳氛圍。

  三、在轄區人流密集處懸掛節水宣傳條幅、旗幟和宣傳板,提高居民節水意識。

  組織此次宣傳活動,主要是為了大力向居民介紹城市的水資源情況和有關節水常識,倡導科學用水和合理用水,提醒廣大市民自覺節約用水。

  “節水護水”是一項必須長期堅持的'工作,要從日常工作、生活中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起,養成節水護水的良好習慣和行為。今后,我社區將以此次節水宣傳周活動為契機,進一步加強公共機構節水護水工作,切實抓好節水、節約能源工作,形成全轄區節水護水的良好風氣,大力推進資源節約型和環境保護型社區建設。

節水宣傳周活動總結報告8

  水是生命之源,人們的任何活動都離不開水。但是世界上可利用的水資源卻在減少,可是現在的許多人都沒有認識到這個問題。我校志愿者舉辦了“節水宣傳活動”,提高同學們節約用水的意識,樹立堅持以節約水為榮,以浪費水為恥的觀念,倡導同學們從小事做起,節約每一滴水,將學院建設為節水型高校。在學院領導的支持和指導以及各位志愿者共同努力下,此次活動成功舉辦。現工作總結如下:

  一、做好前期準備,順利開展工作

  在舉辦活動的前七天協會的宣傳部寫好策劃書及其倡議書,協會的理事會探討活動的過程、意義、目的,通過后交予學生處審批。此活動得到領導的支持與重視,學院給予了宣傳單和海報,豐富了活動內容,增強了宣宣傳效果。協會印制4條橫幅并購簽名筆,過往同學簽名并做出節水,學院領導也現場簽名并對活動進行指導,提高了志愿者參與活動的積極性,使得活動順利有效進行。

  二、部門密切協作,注重活動細節

  團結就是力量,細節決定成敗。一個活動的成功舉辦,不僅在于各部門做好每一件事,還取決于各部門之間的相互配合及其各位成員的.努力和合作。在舉辦此次活動動前各部門進行了明確的分工,且各部門負責人在活動中身先士卒,起到了模范作用,有了干部的作風,領導的風范。志愿者積極參與活動,達到了預期的宣傳效果,發揚了志愿者“奉獻,有愛,互助,進步”的精神。

節水宣傳周活動總結報告9

  為了加強水情教育、提高幼兒的水憂患意識,培養愛水、惜水、節水和護水好習慣,切實保護水資源,幼兒園開展了愛水護水節水系列宣傳活動。

  以“世界水日”“中國水周”為契機,一幼的老師和孩子們走進兒童公園,在醒目位置擺放了節水宣傳展板,懸掛環保宣傳橫幅,開展“愛水護水”活動。宣傳活動引得鍛煉的居民駐足觀看,孩子們主動發放自己親手自作的“小水滴”宣傳單,并向社區居民發出“節約用水”的倡議,邀請社區居民學習宣傳版面的節水知識,并在宣傳橫幅上簽名,圍觀群眾紛紛為一幼的小小宣傳員們點贊。

  與此同時,一幼園所里,小班幼兒正學唱洗手童謠、了解生活中節約用水的小常識,中大班幼兒正開展關于保護水資源主題,用一幅幅繪畫表達愛水護水的美好心愿。

  下午放學時間,在幼兒園的操場上,大班的孩子繼續向家長們發出愛水節水的倡議,講解各種節水小竅門,比如淘米水、洗菜、洗水果的水可以澆花,洗衣服的`水、洗臉水、洗澡水存儲到桶內,可以用來拖地板、沖廁所。如此一水多用,減少了水的浪費,提高了水的利用率。家長和幼兒觀看了宣傳橫幅、節水主題宣傳展板和幼兒保護水資源繪畫作品展,紛紛在環保宣傳橫幅上鄭重地簽上了自己的名字。

  此次宣傳活動有效的增強了教師、家長、幼兒愛惜水資源,保護生命之水的意識,培養孩子們節約用水的好習慣。

節水宣傳周活動總結報告10

  為呼吁全局職工進一步關心水的問題,提高對水的認識,營造節約用水宣傳氛圍,不斷提高職工節水意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“減少漏失,杜絕浪費,建設節水型城市”宣傳主題,我局認真開展了20xx年節水宣傳周主題活動,現將相關情況總結如下:

  一、領導重視,精心準備為切實抓好今年的節水宣傳活動。

  成立以局長xx為組長,班子其他成員為副組長的宣傳活動領導小組,負責整個宣傳活動的.組織領導工作,并由辦公室落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

  二、采取多種措施,切實抓好宣傳。

  落實根據實際,我局從以下幾個方面采取措施,抓好宣傳,切實提高職工節水意識,使其真正關心并積極支持節水工作。

  1、在辦公區和職工生活區廣泛張貼節水宣傳畫,營造宣傳氛圍;

  2、安排一期黑板報,專題宣傳我國水資源管理體制以及我區水資源現狀等,提高職工節水意識;

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