幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)（精選15篇）
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，為此要我們寫一份總結(jié)。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編精心整理的幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 1
x月x日是我國(guó)第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的`品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次“防震減災(zāi)”演練活動(dòng)。
上周各班級(jí)組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識(shí)和練習(xí)疏散避震動(dòng)作，組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學(xué)片，同時(shí)幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《新星幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》，要求全體教職工要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任，演練前各班教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識(shí)和演練安全知識(shí)的教育，演練時(shí)所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作，確保演練活動(dòng)安全、順利地開展。
x月x日上午，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說(shuō)明演練程序和演練要求。xx點(diǎn)整隨著“地震警報(bào)”響起，各班級(jí)老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)（指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等）。x分鐘后，隨著緊急疏散的信號(hào)響起，各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。
演練結(jié)束后，本次演練活動(dòng)小組組長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，同時(shí)提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過(guò)此次防震、抗震演習(xí)，我園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并將此類安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 2
5月12日是我國(guó)“防震減災(zāi)日”，為進(jìn)一步鞏固全園師生地震逃生應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高師生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力，掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，天橋區(qū)幼教中心第二實(shí)驗(yàn)幼兒園開展“5.12防震減災(zāi)”主題系列安全教育活動(dòng)。
各班教師針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，通過(guò)圖片、PPT課件、生動(dòng)的視頻和實(shí)地演練的形式向孩子們進(jìn)行了安全知識(shí)普及教育，讓孩子們進(jìn)一步了解地震的危害，了解地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)，哪些地方可以躲藏，哪些地方不可以躲藏，有助于進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的防震減災(zāi)意識(shí)，提高孩子們抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
為開展好緊急避險(xiǎn)演練活動(dòng)，幼兒園專門制定了詳細(xì)的演練方案，組織全體教職工學(xué)習(xí)，安排部署，明確責(zé)任。演練活動(dòng)分為室內(nèi)緊急避險(xiǎn)和室外逃生兩個(gè)流程。上午8點(diǎn)50分，正常教學(xué)活動(dòng)正在進(jìn)行中，警鈴?fù)蝗豁懫稹：笄谌w人員包括幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)按事前的演練方案各自奔跑到自己協(xié)助的班級(jí)，協(xié)助各班教師迅速組織幼兒躲到教室最安全的地方，有的幼兒在教師的.協(xié)助下躲到了桌椅下、有的躲到墻角處。隨著疏散口令的下達(dá)，孩子們雙手抱頭，在各班老師的帶領(lǐng)下有條不紊地依次撤離教室，在各樓層疏散口指揮人員的疏導(dǎo)下，小朋友們不慌張，不搶道，有序地按指定路線，快速撤離教學(xué)樓，順利到達(dá)室外安全地帶。教師清點(diǎn)幼兒人數(shù)并向總指揮報(bào)告。整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。
天橋區(qū)幼教中心第二實(shí)驗(yàn)幼兒園不僅在安全教育周、宣傳周內(nèi)對(duì)孩子們的安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，也把安全教育放在整體工作的第一位，力求做到“安全第一，防范為主”，為全園師生的安全做好堅(jiān)實(shí)的保障。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 3
為深入貫徹落實(shí)沂南縣教育體育局《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作》的通知精神，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，在全國(guó)第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”來(lái)臨之際，界湖小學(xué)、幼兒園緊緊圍繞“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”這一主題，扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。
一、積極做好了防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。
我校高度重視防災(zāi)減災(zāi)工作，召開了各聯(lián)小校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)了通知精神，要求各校一定要做實(shí)做細(xì)。學(xué)校每天利用校園廣播播送有關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，通過(guò)專題宣傳欄、黑板報(bào)等途徑，讓師生更好地了解防災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。
二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育。
各個(gè)班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育，講解了預(yù)防地震的基本措施、地震發(fā)生時(shí)的自護(hù)自救措施，通過(guò)教師講解和學(xué)生相互討論，進(jìn)一步懂得了地震來(lái)時(shí)并不可怕，要把自救知識(shí)牢記在心，做到防患于未然。
三、認(rèn)真開展校園安全隱患排查。
學(xué)校組織有關(guān)人員對(duì)校舍(園舍)、廁所、院墻等進(jìn)行了隱患排查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新的隱患問(wèn)題。同時(shí)，對(duì)學(xué)校消防、用電、用水、食堂、交通燈問(wèn)題進(jìn)行了檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患問(wèn)題，保障了師生安定的學(xué)習(xí)工作。
四、做好防災(zāi)緊急疏散演練活動(dòng)。
各聯(lián)小、幼兒園認(rèn)真對(duì)待，充分利用大課間活動(dòng)之際，全校師生進(jìn)行了緊急疏散演練活動(dòng)。隨著警報(bào)的.響起，師生按照事先疏散的路線，立刻進(jìn)行了逃生，各班主任負(fù)責(zé)本班的疏散情況，值班教師在自己的地點(diǎn)做好疏導(dǎo)工作，由于準(zhǔn)備細(xì)致，安排全面，全校師生在1分鐘之內(nèi)撤離出教學(xué)樓，無(wú)一人出現(xiàn)意外。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 4
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于做好今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周有關(guān)工作的通知精神，我園在5月9日至13日舉辦了系列防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)。
一、圍繞主題積極開展“四個(gè)一”活動(dòng)
今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”。幼兒園緊緊圍繞主題，采取多種形式，有針對(duì)性地動(dòng)員全體師生員工關(guān)注身邊的各類災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高自救、互救技能。防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，我園積極倡導(dǎo)每個(gè)師生員工開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍，觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品，與他人分享一次避險(xiǎn)經(jīng)歷和避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)，開展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。
二、在幼兒園積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)
為充分利用各方力量、各種資源，采取師生喜聞樂(lè)見的形式，組織開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。我園首先組織教師觀看了《唐山大地震》網(wǎng)絡(luò)電影，教師自己制作了交通安全標(biāo)志、寶寶說(shuō)安全等展板，積極宣傳安全知識(shí)。為推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)進(jìn)課堂，我園還特別設(shè)計(jì)了大班幼兒的`《牽手119》、中班的《不跟陌生人走》、小班的《當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)》等情景活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒學(xué)習(xí)體驗(yàn)了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，掌握了避險(xiǎn)自救技能。
三、迅速部署開展隱患排查和應(yīng)急演練工作
宣傳周期間，我園認(rèn)真組織開展校園風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和治理工作。重點(diǎn)對(duì)校園安全防范情況、校園設(shè)施安全情況、上下學(xué)交通安全情況、等風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行了排查治理。5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”當(dāng)天，我園按照預(yù)案開展一次全園性的防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng)，把宣傳周活動(dòng)推向高潮。
宣傳周活動(dòng)雖然結(jié)束了，但幼兒園安全工作我們會(huì)常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴！
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 5
5月12日是國(guó)家第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月9日至5月13日，是“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”時(shí)間，主題為“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動(dòng)的開展，牢固樹立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，本著對(duì)學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，精心組織，周密安排，力爭(zhēng)使安全主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。在認(rèn)真總結(jié)去年學(xué)校開展防震減災(zāi)安全教育和應(yīng)急演練的`經(jīng)驗(yàn)和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機(jī)，把學(xué)校安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。
二、周密計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)。
學(xué)校認(rèn)真根據(jù)“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題，緊密結(jié)合本校實(shí)際、結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等，確保主題教育活動(dòng)有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作現(xiàn)狀，特別要針對(duì)防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問(wèn)題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查，使學(xué)校的安全教育落到實(shí)處。
三、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。
5月9日，學(xué)校利用升國(guó)旗儀式舉行安全教育啟動(dòng)儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了題為《向祖國(guó)致敬，紀(jì)念汶川大地震》的國(guó)旗下講話，做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，充分利用校園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)以及班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等方式，大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育。向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng)，各班也出一期安全班隊(duì)墻報(bào)；高年級(jí)還利用《品德與社會(huì)》課的教材內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害”的交流與討論。使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。
四、開展演練，增強(qiáng)意識(shí)。
學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結(jié)合本校實(shí)際，有針對(duì)性地開展安全疏散演練。演練過(guò)程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在1分的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場(chǎng)中央，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。這是學(xué)校繼上個(gè)學(xué)期舉辦“防震減災(zāi)演練”后的又一次安全疏散演練，推動(dòng)學(xué)校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 6
每年的5月12日是我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)”日，為了確保活動(dòng)正常有序地開展，結(jié)合《蘇州市教育局關(guān)于開展20xx年全市中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的通知》（蘇教保[20xx]5號(hào)）要求，確定5月9日至15日為全市防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。我園在5月9日～5月13日定為防災(zāi)減災(zāi)周，并開展了一系列有針對(duì)性、實(shí)效性地安全教育活動(dòng)。先總結(jié)如下。
一、研讀文件制定方案
今年是我國(guó)第七個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，今年的主題是“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對(duì)”，活動(dòng)開始之前一個(gè)月，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)就提前策劃，并經(jīng)過(guò)班子討論，依據(jù)文件精神等方面制定了切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案，通過(guò)公益短信、櫥窗宣傳、觀看教育片、談話及主題教育，不斷豐富宣傳教育內(nèi)容，大力普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能。營(yíng)造人人關(guān)注災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，人人參與防災(zāi)減災(zāi)的宣傳周活動(dòng)氛圍，切實(shí)增強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)防災(zāi)減災(zāi)、自救互救的意識(shí)，提高了幼兒防范和應(yīng)對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的能力。
二、啟動(dòng)儀式氛圍突出
5月9日，適逢周一，這一天上午全體幼兒集中在操場(chǎng)舉行升旗儀式，今天的升旗儀式還進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)日”啟動(dòng)儀式，名教師專門進(jìn)行了相關(guān)內(nèi)容的.談話。在活動(dòng)中幫助幼兒普及了“防災(zāi)減災(zāi)日”相關(guān)知識(shí)，以及幼兒園將開展的各類活動(dòng)都一一說(shuō)明。在教師例會(huì)上，分管領(lǐng)導(dǎo)向全體教師詳細(xì)講解了此次活動(dòng)的方案，同時(shí)明確了開展活動(dòng)的相關(guān)要求，以及各類人員的職責(zé)，確保了活動(dòng)有效落實(shí)和開展。
三、宣傳渠道多樣
通過(guò)校園網(wǎng)站、校務(wù)公開欄、家校路路通等多種渠道宣傳了本次“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)開展的目的、內(nèi)容和形式，并向家長(zhǎng)發(fā)放了公益短信、同時(shí)還張貼了各種防震減災(zāi)的相關(guān)知識(shí)，供家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)。
四、專題教育學(xué)習(xí)
我園圍繞主題，開展了一系列專題教育活動(dòng)：
一是開展了談話活動(dòng)，各班利用晨間活動(dòng)或者是下午游戲活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)主題談活活動(dòng)，加深了幼兒對(duì)相關(guān)知識(shí)的了解。
二是觀看了安全視頻，各班組織幼兒收看了安全教育片《地震來(lái)了怎么辦？豐富了對(duì)地震知識(shí)的了解，了解了地震來(lái)臨后應(yīng)該怎么做等方法。
三是集體教學(xué)，觀看視頻是直觀感知，而教學(xué)活動(dòng)則能更加深入的掌握和感知，我園要求各班上好一堂以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的集體活動(dòng)，從各個(gè)方面對(duì)幼兒進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)安全知識(shí)的普及和教育。通過(guò)，看一看、學(xué)一學(xué)、做一做等形式，對(duì)各項(xiàng)安全有了更深入地了解。
五、防震演練實(shí)踐
11日下午，避險(xiǎn)警報(bào)響起，各班教師帶領(lǐng)孩子們有秩序地進(jìn)行地震逃生活動(dòng)。三位保教人員，分工合作，站在班級(jí)的不同點(diǎn)位上，保證每一方位的孩子們的安全。只見教師和孩子們沉著冷靜，服從指揮；所有幼兒快速、貓腰、護(hù)頭、不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭(zhēng)先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。幼兒疏散到避險(xiǎn)場(chǎng)所后，按照班級(jí)形成隊(duì)列在指定位置站好，避免混亂。各班教師對(duì)人員進(jìn)行班級(jí)人數(shù)統(tǒng)計(jì)，再通過(guò)年級(jí)組長(zhǎng)像總指揮匯報(bào)人數(shù)情況。
學(xué)校行政也有不同分工，分為總指揮、副指揮、組織協(xié)調(diào)組、宣傳報(bào)道組、疏散引導(dǎo)組、教學(xué)樓各樓層秩序指揮、疏散引導(dǎo)組。疏散引導(dǎo)組在第一時(shí)間趕到指定位置引導(dǎo)疏散，指揮幼兒保持秩序，控制速度，逐次疏散。還不停地大聲喊“大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護(hù)頭部。”等提示語(yǔ)。安排落實(shí)到每一個(gè)人，細(xì)致有心，確保演練的成功。
通過(guò)這次地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后幼兒園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
六、安全檢查有保障
本周活動(dòng)開展前，我園安全檢查組分為九大小組對(duì)全園各類各器材進(jìn)行了細(xì)致的檢查，并進(jìn)行記錄和責(zé)任人簽字，確保責(zé)任到人，每個(gè)條線的檢查工作都開展得十分有序，首先是尋找問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后及時(shí)上報(bào)，并上傳到安全管理平臺(tái)，針對(duì)實(shí)際情況，共同商討最佳解決方案，并且以最快速度解決到位，為活動(dòng)的正常進(jìn)行做好了充分的保障。
我園的“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)在文件精神的指引下，活動(dòng)告一段落，而安全教育卻永無(wú)止境，未雨綢繆，防患未然。保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 7
今年5月12日是我國(guó)第7個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，由國(guó)家減災(zāi)委提出的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題是“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對(duì)”。我園根結(jié)合本園實(shí)際，認(rèn)真組織開展活動(dòng)。
一、徹底細(xì)致地進(jìn)行了一次安全隱患排查。對(duì)幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設(shè)備、大中型玩具等都進(jìn)行了全面的檢修、配置，確保安全無(wú)虞。
二、利用主題活動(dòng)、辦宣傳欄、展示圖片等形式，對(duì)孩子們進(jìn)行了一次別開生面的安全知識(shí)教育和愛(ài)心教育。
三、防震演練系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。
這一系列的活動(dòng)，對(duì)孩子們的`觸動(dòng)很大。讓他們?cè)诹私獍踩宰o(hù)的同時(shí)，更培養(yǎng)了愛(ài)心，懂得了感恩。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 8
為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門幼兒園安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng)，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。我園堅(jiān)持貫徹安全第一，預(yù)防為主的'方針，于2022年xx月xx日上午x分，組織全園師生開展了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練前，我們組織教師學(xué)習(xí)了《x省幼兒園防震疏散演練方案》，明確了各位教職工在活動(dòng)中的職責(zé)與幼兒逃生路線，要求各班在演練前組織開展防震逃生知識(shí)教育，保證演練活動(dòng)能安全、有序的開展。
隨著警報(bào)的拉響，各部門人員迅速到位，并指揮幼兒進(jìn)行躲避與有序逃離。x分半鐘，全部師生按逃生路線有序撤離到戶外寬闊的場(chǎng)地，各班教師立即清點(diǎn)本班人數(shù)并匯報(bào)給總指揮，全園xx名完成了安全撤離。
演練結(jié)束后，總指揮李玲副園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)，對(duì)于本次活動(dòng)順利完成給予了肯定，本次演練活動(dòng)安全有序，無(wú)安全事故發(fā)生，提醒幼兒今天是一次防震演練活動(dòng)，如果以后發(fā)生地震了，小朋友要像今天一樣，做到“不荒、不忙”，認(rèn)真聽老師指揮，積極自救。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步了解了遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)了安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。今后，我園將繼續(xù)開展相關(guān)的安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒遇到緊急情況的反應(yīng)能力。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 9
5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。xx市刺桐幼兒園按照“貼近校園、貼近幼兒、貼近教學(xué)”的原則，開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。
各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了圖文并茂的安全教育宣傳版地，內(nèi)容有“交通安全記在心”、“地震來(lái)了怎么辦?”“齊學(xué)在家防火安全”等等，引導(dǎo)幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、學(xué)學(xué)中進(jìn)一步豐富安全知識(shí);學(xué)園布置了大幅的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育”專欄，在親子閱覽室提供科普讀物，播放科普宣傳片，還通過(guò)“家教園地”的宣傳專欄以及分發(fā)“家庭避震小常識(shí)”等宣傳資料，進(jìn)一步向家長(zhǎng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)和基本常識(shí);各年段還在不同時(shí)段、不同情景下開展應(yīng)急避險(xiǎn)演練，提高幼兒的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
防災(zāi)減災(zāi)的`宣傳教育從園內(nèi)拓展到家庭，增強(qiáng)了家長(zhǎng)安全防范意識(shí)，提高了防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育效益。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 10
為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法和逃生路徑，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，我園于x日開展了防震減災(zāi)系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定詳細(xì)方案
幼兒園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防震減災(zāi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案。明確了各班級(jí)、各崗位人員的職責(zé)和任務(wù)，確保活動(dòng)的順利開展。
二、開展教育宣傳，普及防震知識(shí)
活動(dòng)期間，我們通過(guò)主題班會(huì)、圖片展覽、動(dòng)畫視頻等多種形式，向幼兒普及了地震的成因、危害、預(yù)防和應(yīng)急避險(xiǎn)等知識(shí)。讓幼兒了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震方法和安全疏散的注意事項(xiàng)，提高了幼兒的防震減災(zāi)意識(shí)和自我保護(hù)能力。
三、組織應(yīng)急演練，提高實(shí)戰(zhàn)能力
為了讓幼兒更好地掌握應(yīng)急避震和安全疏散的技能，我們組織了一次地震應(yīng)急演練。演練前，各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)和動(dòng)員，讓幼兒熟悉了應(yīng)急避震的正確姿勢(shì)和疏散路線。演練中，隨著警報(bào)聲響起，全體幼兒在教師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在桌子下、墻角等安全地帶進(jìn)行避震。隨后，各班教師組織幼兒按照預(yù)定的疏散路線，快速、有序地撤離到安全地帶。整個(gè)演練過(guò)程緊張有序，用時(shí)x分鐘，達(dá)到了預(yù)期的`效果。
四、活動(dòng)效果及意義
通過(guò)本次防震減災(zāi)活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了全園師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，也檢驗(yàn)了幼兒園應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可行性。同時(shí)，活動(dòng)也讓幼兒們了解了地震災(zāi)害的危害和預(yù)防措施，培養(yǎng)了他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力，為幼兒的健康成長(zhǎng)和安全保障奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
在活動(dòng)過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足之處。例如，部分幼兒在演練過(guò)程中情緒緊張，動(dòng)作不夠規(guī)范；個(gè)別教師在組織疏散時(shí)，指揮不夠得力等。針對(duì)這些問(wèn)題，我們將在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒的心理輔導(dǎo)和安全教育，提高他們的應(yīng)急心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力；同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和演練，提高他們的應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保在突發(fā)情況下能夠迅速、有效地組織幼兒進(jìn)行疏散和救援。
總之，本次防震減災(zāi)活動(dòng)是一次非常有意義的安全教育活動(dòng)。我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全管理工作，不斷完善應(yīng)急預(yù)案和工作機(jī)制，提高全園師生的安全意識(shí)和應(yīng)急能力，為創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境而努力。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 11
為了強(qiáng)化我園師生的安全意識(shí)，提高師生應(yīng)對(duì)地震等自然災(zāi)害的應(yīng)急能力，我園開展了以“防震減災(zāi)，安全同行”為主題的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、精心策劃，全面部署
在活動(dòng)開展前，園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織全體教職工召開專題會(huì)議，研究制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。明確了活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、形式和要求，將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富
專題教育活動(dòng)
各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，通過(guò)圖片、故事、兒歌、游戲等形式，向幼兒講解了地震的基本知識(shí)、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震方法和逃生技巧等內(nèi)容。讓幼兒了解了地震的危害和預(yù)防措施，增強(qiáng)了幼兒的防震減災(zāi)意識(shí)。
應(yīng)急演練活動(dòng)
為了檢驗(yàn)和提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能，我們組織了一次地震應(yīng)急演練。演練前，各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行了演練前的教育和指導(dǎo)，讓幼兒熟悉了演練的程序和要求。演練中，隨著警報(bào)聲響起，全體師生迅速做出反應(yīng)，按照預(yù)定的方案進(jìn)行應(yīng)急避震和疏散。幼兒們?cè)诮處煹腵帶領(lǐng)下，用手護(hù)住頭部，彎腰低姿，迅速有序地撤離到安全地帶。整個(gè)演練過(guò)程緊張有序，用時(shí)x分鐘，達(dá)到了預(yù)期的效果。
家園共育活動(dòng)
我們通過(guò)家長(zhǎng)微信群、家園聯(lián)系欄等方式，向家長(zhǎng)宣傳了防震減災(zāi)的知識(shí)和重要性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起觀看防震減災(zāi)的視頻和資料，共同學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的方法和技能。同時(shí)，我們還發(fā)放了《防震減災(zāi)知識(shí)問(wèn)卷》，了解家長(zhǎng)和幼兒對(duì)防震減災(zāi)知識(shí)的掌握情況，以便進(jìn)一步加強(qiáng)教育和指導(dǎo)。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高
通過(guò)本次活動(dòng)，師生們不僅學(xué)到了防震減災(zāi)的知識(shí)和技能，還提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，活動(dòng)也檢驗(yàn)了我園應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可行性，為今后進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案和提高應(yīng)急處置能力提供了依據(jù)。
然而，活動(dòng)中也存在一些不足之處，如個(gè)別幼兒在演練中情緒緊張，動(dòng)作不夠規(guī)范；部分教師在組織演練時(shí)，對(duì)細(xì)節(jié)的把握不夠到位等。針對(duì)這些問(wèn)題，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育和培訓(xùn)，不斷提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)急能力。
總之，本次防震減災(zāi)活動(dòng)取得了較好的效果。我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全管理工作，不斷完善安全制度和應(yīng)急預(yù)案，為師生的生命安全和健康成長(zhǎng)提供更加堅(jiān)實(shí)的保障。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 12
為切實(shí)做好“防震減災(zāi)”宣傳教育工作，提高全園師幼應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的應(yīng)急能力，我園于x日開展了一系列防震減災(zāi)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)
成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會(huì)議，研究部署活動(dòng)方案，明確各部門職責(zé)分工，確保活動(dòng)有序開展。同時(shí)，組織全體教職工學(xué)習(xí)防震減災(zāi)相關(guān)知識(shí)，提高教職工對(duì)防震減災(zāi)工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
二、多形式宣傳教育，增強(qiáng)防震意識(shí)
利用園內(nèi)宣傳欄、班級(jí)家園聯(lián)系欄等張貼防震減災(zāi)宣傳海報(bào)，向師幼和家長(zhǎng)宣傳防震減災(zāi)知識(shí)。
各班級(jí)教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)觀看視頻、講解繪本、游戲等形式，向幼兒介紹地震的'危害、發(fā)生的原因以及如何在地震中保護(hù)自己等內(nèi)容，讓幼兒了解地震相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)防震意識(shí)。
三、開展應(yīng)急演練，提高應(yīng)急能力
制定詳細(xì)的地震應(yīng)急演練方案，明確演練目的、流程、職責(zé)和注意事項(xiàng)。
組織全體師幼開展地震應(yīng)急演練。隨著警報(bào)聲響起，各班教師迅速組織幼兒躲在桌子下、墻角等安全區(qū)域進(jìn)行緊急避震；隨后，教師帶領(lǐng)幼兒按照預(yù)定疏散路線，快速、有序地撤離到安全地帶。整個(gè)演練過(guò)程緊張有序，全體師幼在規(guī)定時(shí)間內(nèi)安全撤離到指定地點(diǎn)，達(dá)到了預(yù)期效果。
四、認(rèn)真總結(jié)反思，不斷改進(jìn)工作
演練結(jié)束后，及時(shí)組織全體教職工對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)反思。針對(duì)演練中存在的問(wèn)題，如個(gè)別班級(jí)疏散速度較慢、部分幼兒應(yīng)急反應(yīng)不夠迅速等，提出改進(jìn)措施和建議，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案和演練方案，不斷提高幼兒園防震減災(zāi)工作水平。
通過(guò)本次防震減災(zāi)系列活動(dòng)的開展，不僅增強(qiáng)了全園師幼的防震減災(zāi)意識(shí)，提高了師幼應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的應(yīng)急能力，同時(shí)也檢驗(yàn)了幼兒園應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可行性。在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練工作，不斷提高師幼的安全防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力，為構(gòu)建平安和諧校園奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 13
為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，使師幼掌握正確的應(yīng)急避震方法，確保在地震來(lái)臨時(shí)，能快速、高效、有序地進(jìn)行避險(xiǎn)和疏散，最大限度地保護(hù)師幼的生命安全，我園于x日開展了防震減災(zāi)系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃安排
為確保活動(dòng)的順利開展，我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防震減災(zāi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案，明確了各部門和人員的職責(zé)分工，為活動(dòng)的開展提供了有力的組織保障。
二、豐富活動(dòng)形式，普及防震知識(shí)
專題講座
邀請(qǐng)地震局的專家來(lái)園為全體教職工和幼兒進(jìn)行了一場(chǎng)生動(dòng)的防震減災(zāi)知識(shí)講座。專家通過(guò)圖片、視頻、案例等形式，向大家介紹了地震的成因、危害、預(yù)防措施以及應(yīng)急避險(xiǎn)方法等內(nèi)容，使師幼對(duì)地震有了更全面、更深入的了解。
主題教育活動(dòng)
各班級(jí)教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，開展了形式多樣的主題教育活動(dòng)。通過(guò)故事、兒歌、游戲等方式，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了防震減災(zāi)知識(shí)，如如何識(shí)別地震預(yù)警信號(hào)、在室內(nèi)和室外如何避險(xiǎn)、怎樣進(jìn)行自我保護(hù)等。
宣傳展板
在園內(nèi)顯著位置設(shè)置了防震減災(zāi)宣傳展板，內(nèi)容包括地震科普知識(shí)、應(yīng)急避險(xiǎn)方法、自救互救技巧等。師幼在課余時(shí)間可以自由觀看學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的防震減災(zāi)意識(shí)。
三、組織應(yīng)急演練，提高避險(xiǎn)能力
為了檢驗(yàn)師幼對(duì)防震減災(zāi)知識(shí)的掌握程度和應(yīng)急反應(yīng)能力，我園組織了一次地震應(yīng)急演練。隨著警報(bào)聲響起，各班教師迅速組織幼兒進(jìn)行緊急避險(xiǎn)，指導(dǎo)幼兒雙手抱頭、蜷縮身體，躲在桌子下、墻角等安全地帶。隨后，教師帶領(lǐng)幼兒按照預(yù)定的疏散路線，快速、有序地撤離到安全區(qū)域。整個(gè)演練過(guò)程緊張有序，用時(shí)x分鐘，達(dá)到了預(yù)期的效果。
四、活動(dòng)效果顯著，存在問(wèn)題與改進(jìn)
通過(guò)本次防震減災(zāi)系列活動(dòng)的開展，師幼的防震減災(zāi)意識(shí)得到了顯著提高，掌握了基本的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救技能。同時(shí)，也檢驗(yàn)了我園應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可行性，提高了各部門之間的`協(xié)調(diào)配合能力。
然而，活動(dòng)中也暴露出一些問(wèn)題，如個(gè)別幼兒在演練過(guò)程中情緒緊張，動(dòng)作不夠規(guī)范；部分教師在組織疏散時(shí)，對(duì)個(gè)別幼兒的關(guān)注不夠等。針對(duì)這些問(wèn)題，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒的心理疏導(dǎo)和安全教育，提高幼兒的應(yīng)急心理素質(zhì)；同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高教師的應(yīng)急組織能力和應(yīng)變能力。
總之，本次防震減災(zāi)活動(dòng)的開展，對(duì)于提高我園師幼的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力具有重要意義。我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善工作機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全管理工作，為師幼的生命安全和健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 14
為了增強(qiáng)全體師幼的防震減災(zāi)意識(shí)，提高師幼應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的能力，我園近期開展了一系列豐富多彩的防震減災(zāi)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視，積極籌備
在活動(dòng)籌備階段，園領(lǐng)導(dǎo)組織全體教職工召開專題會(huì)議，研究制定活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、形式和要求。同時(shí)，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作，確保活動(dòng)的順利開展。
二、宣傳教育，營(yíng)造氛圍
利用園內(nèi)廣播、電子屏、宣傳欄等多種渠道，廣泛宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
各班級(jí)教師通過(guò)主題班會(huì)、故事分享、動(dòng)畫演示等形式，向幼兒講解地震的成因、危害以及應(yīng)急避險(xiǎn)方法等內(nèi)容，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)。
三、實(shí)踐演練，提升能力
組織全體師幼開展了一次地震應(yīng)急疏散演練。演練前，各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行了詳細(xì)的安全教育和演練指導(dǎo)，讓幼兒熟悉了應(yīng)急疏散的程序和路線。
隨著警報(bào)聲響起，全體師幼迅速進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。教師們立即組織幼兒按照預(yù)定的疏散路線，快速、有序地撤離到安全地帶。整個(gè)演練過(guò)程緊張有序，用時(shí)x分鐘，達(dá)到了預(yù)期的效果。
四、活動(dòng)收獲與反思
通過(guò)本次活動(dòng)，師幼們不僅學(xué)到了豐富的防震減災(zāi)知識(shí)，還提高了應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，增強(qiáng)了安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)，活動(dòng)也檢驗(yàn)了我園應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可行性，為進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案提供了實(shí)踐依據(jù)。
然而，在活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，如個(gè)別幼兒在演練過(guò)程中出現(xiàn)緊張、害怕的情緒，影響了疏散速度；部分教師在組織疏散時(shí)，對(duì)個(gè)別幼兒的關(guān)注不夠，導(dǎo)致個(gè)別幼兒在疏散過(guò)程中出現(xiàn)掉隊(duì)現(xiàn)象等。針對(duì)這些問(wèn)題，我們將認(rèn)真總結(jié)反思，采取有效措施加以改進(jìn)。
一是加強(qiáng)對(duì)幼兒的心理輔導(dǎo)和安全教育，提高幼兒的應(yīng)急心理素質(zhì)和安全意識(shí)；二是進(jìn)一步加強(qiáng)教師的應(yīng)急培訓(xùn)，提高教師的應(yīng)急組織能力和應(yīng)變能力；三是不斷完善應(yīng)急預(yù)案，使其更加科學(xué)、合理、實(shí)用，切實(shí)提高幼兒園的`應(yīng)急處置能力。
總之，本次防震減災(zāi)活動(dòng)的開展，對(duì)于提高我園師幼的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急能力起到了積極的促進(jìn)作用。我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，不斷提升幼兒園的安全管理水平，為師幼的生命安全和身體健康提供更加堅(jiān)實(shí)的保障。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 15
為了提高全園師幼的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，我園根據(jù)上級(jí)文件精神和要求，結(jié)合本園實(shí)際，于x日開展了以“防震減災(zāi)，安全同行”為主題的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)開展情況
制定方案，明確責(zé)任
結(jié)合我園實(shí)際，制定了詳細(xì)的防震減災(zāi)活動(dòng)方案，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各部門和人員的職責(zé)分工，確保活動(dòng)的順利開展。
宣傳教育，普及知識(shí)
通過(guò)班級(jí)微信群、家園聯(lián)系欄、宣傳海報(bào)等多種形式，向師幼和家長(zhǎng)宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，如地震的成因、危害、預(yù)防措施、應(yīng)急避險(xiǎn)方法等，提高了師幼和家長(zhǎng)的防震減災(zāi)意識(shí)和知識(shí)水平。
專題培訓(xùn)，提高技能
邀請(qǐng)消防救援大隊(duì)的專業(yè)人員來(lái)園為全體教職工進(jìn)行了防震減災(zāi)專題培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括地震應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)、應(yīng)急救援技能、應(yīng)急處置流程等，通過(guò)培訓(xùn)，提高了教職工的應(yīng)急處置能力和救援技能。
應(yīng)急演練，增強(qiáng)能力
組織全體師幼開展了地震應(yīng)急演練，演練前，各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行了地震應(yīng)急知識(shí)教育和心理疏導(dǎo)，讓幼兒了解了地震應(yīng)急避險(xiǎn)的方法和注意事項(xiàng)。演練中，隨著警報(bào)聲響起，全體師幼迅速按照預(yù)定的方案進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散，整個(gè)演練過(guò)程緊張有序，達(dá)到了預(yù)期的效果。
二、活動(dòng)效果評(píng)估
通過(guò)本次系列活動(dòng)的開展，全園師幼的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力得到了顯著提高，教職工的應(yīng)急處置能力和救援技能得到了有效提升，家長(zhǎng)對(duì)防震減災(zāi)工作的認(rèn)識(shí)和支持度也得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。同時(shí)，活動(dòng)也檢驗(yàn)了我園應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可行性，為進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案提供了依據(jù)。
三、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
在活動(dòng)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足之處，如個(gè)別教職工對(duì)地震應(yīng)急處置流程不夠熟悉，部分幼兒在應(yīng)急演練中存在緊張、害怕的情緒等。針對(duì)這些問(wèn)題，我們將采取以下改進(jìn)措施：
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工的培訓(xùn)和演練，提高教職工的應(yīng)急處置能力和熟練程度。
加強(qiáng)對(duì)幼兒的'心理輔導(dǎo)和安全教育，提高幼兒的應(yīng)急心理素質(zhì)和安全意識(shí)。
不斷完善應(yīng)急預(yù)案，使其更加科學(xué)、合理、實(shí)用，更好地指導(dǎo)應(yīng)急處置工作。
總之，本次防震減災(zāi)活動(dòng)取得了較好的效果，我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)工作，不斷提高全園師幼的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，為保障師幼的生命安全和幼兒園的安全穩(wěn)定奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)02-14
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)06-11
開展防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)04-07
防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)01-31
學(xué)校防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)02-03
防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)精華09-09
中學(xué)防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)07-21