慶六一活動總結(jié)(集錦15篇)
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的慶六一活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
慶六一活動總結(jié)1
各位領導、各位來賓、老師們、同學們、家長朋友們：
在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又一次共同歡度了少年兒童們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。伴隨著精彩的節(jié)目演出已落下帷幕，在這里，我祝賀xx學校第三屆校園文化藝術節(jié)暨xx年六一文藝演出獲得圓滿成功！我再次衷心祝愿全體少年兒童節(jié)日快樂、學習進步、身體健康；還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學們表示熱烈的祝賀；更要對辛勤勞作、為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠摯的謝意！你們辛苦了！
為了你們的快樂童年，為了嘉獎你們的進步，學校千方百計讓你們過好“六一”兒童節(jié)，特此舉辦本次文藝表演，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是對我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)同學們的風采和精神風貌提供了一個廣闊的舞臺。
在這次文藝表演中，同學們的興趣得到了培養(yǎng)了，情操得到了陶冶，特長得到了發(fā)揮，能力得到了鍛煉，增強了我們的集體榮譽感，增強了我們的凝聚力，體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風貌，豐富了我們的校園文化生活，而且推動我校素質(zhì)教育的大力實施。一個多月來，校園里到處充滿著喜氣與歡樂，到處充滿著生機與活力，仿佛花草樹木都在載歌載舞，歡慶六一。在整個活動中你們不辜負老師們的希望，充分展示了自己的才華：如歌聲甜美的，滑稽幽默又富有教育意義的，無不表現(xiàn)了同學們的智慧和才華。
在本次活動中，教師們表現(xiàn)出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻精彩的文藝節(jié)目，你們周密策劃，精心組織，悉心指導，精益求精，確保了活動高效、有序進行，使本次匯演得以圓滿完成。
在今天的活動中，我們還對本期以來德、智、體、美、勞、孝、誠、愛等方面表現(xiàn)突出的趙滿婷等3名學生會干部、張文靜等3名少先隊干部、陳潔10名優(yōu)秀班干部、聶曉曼等26名三好學生、吳婭娟等57名進步之星以及半期考試獲得前5名的李長春等43名優(yōu)秀學生頒獎，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀！一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。
我堅信我們水西實驗學校的.學生都能立鯤鵬之志，揚青天之魄，在這塊充滿生機與活力的激情校園里，更加勤奮學習，鍥而不舍，不斷超越，走向成功。同學們在成長，學校在發(fā)展，今年秋期起，學校招生都要實行考試入學，招聘教職員工都要經(jīng)過嚴格篩選、考試、面試、試講等多個環(huán)節(jié)，截至目前，我們已經(jīng)在清水鋪、生機等鄉(xiāng)鎮(zhèn)和校本部對報考我校七年級的700余名新生進行了入學測試，接下來還將到龍場營、林口等鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織考試。我們堅信，在不久的將來，畢節(jié)水西實驗學校必將成為一所具有自己辦學特色的精品學校，你們在為母校的崛起而自豪！
同學們，如果說過去的時間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學習的進步，能力的鍛煉，總之，學習是快樂的、幸福的，我們要在學習中獲得幸福、享受快樂。可愛的同學們，昨天是值得我們贊美的，因為你們已經(jīng)付出了努力；今天是應該好好把握的，因為把握好每一個“今天”，就意味著把握好了今生；明天是充滿競爭和希望的，所以我們就更應該夯實基礎、信心百倍地去面對。
在今天這個你們最快樂的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛，祝你們學習快樂，天天進步！祝老師們身體健康，工作愉快！
謝謝大家！
慶六一活動總結(jié)2
為慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)，深入落實中央、省市委關于未成年人思想道德建設工作的部署和要求，XX市各級婦聯(lián)組織立足部門優(yōu)勢，發(fā)揚創(chuàng)新精神，精心組織開展了一系列寓教于樂、豐富多彩的慶祝活動，使全市少年兒童度過了一個快樂、溫暖而有意義的節(jié)日。
一、創(chuàng)新活動載體，營造良好社會文化
環(huán)境為組織好今年的“六一”慶祝活動，市婦聯(lián)聯(lián)合市文明辦等9個部門下發(fā)了《關于慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)的通知》，制定了詳細的六一活動方案。節(jié)日期間，市委、市政府十分重視六一活動，五大班子領導分別到全市各幼兒園、兒童福利院親切看望小朋友，并帶去了精美的禮物，送上了節(jié)日的祝福。全市各級婦聯(lián)組織也按照省婦聯(lián)通知要求，結(jié)合各自實際，分層次、多角度、多渠道組織社會主義核心價值體系和“中國夢”學習教育活動，同時積極開展豐富多彩的慶“六一”等活動。市婦聯(lián)與市文明辦等單位聯(lián)合在全市開展了學習雷鋒做美德少年網(wǎng)上簽名活動，張店區(qū)組織了“祖國發(fā)展我成長，童心共筑中國夢”文藝演出和“文明禮儀”知識搶答賽，淄川區(qū)舉辦了慶六一“天藝美校”杯百米長卷少兒繪畫精英大賽，周村區(qū)組織了慶“六一”暨第二屆幸福寶寶風采展示大賽，高青縣舉辦了慶六一“DIY低碳環(huán)保時裝秀展演”文藝匯演，桓臺縣開展“我?guī)蛬寢屪黾覄铡薄ⅰ拔医o老師敬個禮”、“我把學校來打掃”、“做文明有禮小公民”等道德實踐活動。這些活動開展讓孩子們展示了豐富多彩的文化生活，寓教于樂，營造了良好的節(jié)日氛圍。同時，市電臺、魯中晨報、淄博晚報、聊齋網(wǎng)、魯中網(wǎng)等各大新聞媒體對六一活動進行了高密度宣傳報道，據(jù)不完全統(tǒng)計，“六一”期間，全市各大新聞媒體先后發(fā)稿270余篇（次）。
二、集中社會力量，廣泛開展六一“圓夢行動”
“六一”期間，全市各級婦聯(lián)、各有關單位充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展“六一”兒童節(jié)“圓夢行動”公益活動，并結(jié)合春蕾計劃，重點對孤殘兒童、農(nóng)村留守流動兒童、流浪兒童、貧困家庭兒童等特殊困境兒童群體進行了幫扶。市婦聯(lián)聯(lián)合魯中晨報社組織開展了“聽花開的聲音---20xx情暖六一”公益助學活動，協(xié)調(diào)愛心企業(yè)在全市范圍救助100名貧困學生，為每名學生發(fā)放助學款1000元，并贈予部分學習用品；張店區(qū)積極開展走訪、慰問活動，為區(qū)屬小學幼兒園送去了價值兩萬余元的學習、體育用品，并對20名困境兒童進行了慰問；周村區(qū)婦聯(lián)組織全區(qū)110多個“愛心媽媽”志愿者家庭近300余人，在周村區(qū)人民廣場舉辦了“關注貧困生攜手共成長”志愿義賣捐助活動，共募集愛心款2500元；()博山區(qū)組織女企業(yè)家捐建了“貧困留守·兒童陽光驛站”，并購買了價值4萬元的.愛心物品，建立起“四位一體”的關愛體系，結(jié)成幫扶對子142對；桓臺縣開展了“關愛貧困學童，贈送愛心書包”活動，為200余名貧困學生送去了愛心書包和文具等學習用品。高青縣開展了農(nóng)村留守婦女、留守兒童、流動兒童生存與發(fā)展狀況的調(diào)研活動，并結(jié)合干部聯(lián)戶包村工作，積極開展了幫扶結(jié)對活動；沂源縣組織開展了“手拉手、送溫暖”獻愛心活動，組織15名女企業(yè)家協(xié)會會員到南魯山鎮(zhèn)看望了25名家庭貧困兒童，為他們帶去了現(xiàn)金及“六一”節(jié)日新裝。據(jù)統(tǒng)計，六一期間，全市婦聯(lián)組織救助春蕾女童23萬余元，開展的“圓夢行動”折合現(xiàn)金49萬余元。
三、開展家庭教育主題實踐活動，提高家長素質(zhì)
今年以來，淄博市婦聯(lián)積極開展“愛在家庭”親子教育公益講座，截止目前，共舉辦講座28場次，萬余家庭從中受益。5月31日，邀請北京根基教育專家宛春寧博士，舉辦了以“讓孩子在愛中成長”為主題的6A親子教育講座，全市1200名家長參加講座，進一步提升了“愛在家庭”親子教育公益講座的品牌影響力。周村區(qū)開展了“益智啟蒙”親子早教課堂，定期為婦女兒童家園的孩子們開設早教課堂，使婦女兒童家園真正成為社區(qū)婦女兒童積極參與的活動樂園和精神家園。沂源縣面向全縣各中小學、幼兒園學生家長和教育工作者，舉辦家庭教育巡講團巡回報告會10場次，5000余名家長和老師聽取了報告。其他區(qū)縣也在“六一”前后舉辦了20余場家庭教育講座，場場精彩講座使家長們充分了解了家庭教育的重要性，進一步提高了對家庭教育的科學、理性認識。
慶六一活動總結(jié)3
兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是每個老師尋找童年的日子。在這個豐富多彩的日子里，為了讓孩子們有一個快樂的假期，我們西劉橋幼兒園的園長和老師們煞費苦心地開展了一系列活動，以滿足父母，讓孩子快樂。這個活動包括：親子活動，文化節(jié)目，早操等等。
5月27日，我們第一次進行親子活動。上午有中小學，下午有大班。使用的道具都是幼兒園自制的教具。比如：嬰兒車、擔架、滑板、籃筐等等。整個活動過程中，孩子和家長都能認真遵守游戲規(guī)則，競爭意識非常激烈。最后，游戲在大家的笑聲中結(jié)束。這項活動進一步增進了父母和孩子之間的感情。也為老師和家長之間的溝通提供了橋梁。
5月29日，幼兒園組織了文化節(jié)目和早操表演。這一天，我們幼兒園掛滿了彩旗，熱鬧非凡，孩子們都在化妝。整個花園充滿了節(jié)日慶典。這座新建的建筑在美妙的'歌聲中表現(xiàn)出非凡的精神。首先，教育辦公室的領導發(fā)言祝孩子們節(jié)日快樂，并為孩子們準備了禮物。節(jié)目在舞蹈《老師親，媽媽親》開演，我們班排練的舞蹈《兔子舞》把節(jié)目推向前進。節(jié)目安排有序，文藝活動在大家的掌聲中結(jié)束。接下來是晨練秀。在老師的指導下，孩子們排好隊，排好隊，改變隊形，做練習等。每個孩子都很認真，家長能看到孩子的表現(xiàn)，很滿意。這值得我們大松一口氣。
節(jié)日那天，幼兒園充滿歡樂，一個半小時的活動在愉快的氣氛中結(jié)束。然而孩子們留下的笑聲依然在空氣中蕩漾，整個幼兒園似乎變得更加明亮，更加朝氣蓬勃。
通過慶祝“六一”系列活動，讓孩子在積極參與中體驗合作交流的快樂，獲得表達自己的機會，從而度過一個快樂難忘的兒童節(jié)。這一次，孩子們的“六一”活動將向家長和社會展示，進一步塑造公園的良好形象。同時也讓家長在參觀和參加兒童節(jié)慶典時，進一步了解當前的學前教育理念，從而對學前教育有了新的認識。
慶六一活動總結(jié)4
一、活動目標
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(x月x日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，x月x日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)各班準備比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎。
(2)排練詩歌表演節(jié)目。
(3)講比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。
(4)全園親子運動會。(準備4個項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出若干獎項。)
(5)幼兒園準備活動獎品。
(6)各項活動的組織工作確定專人負責。
三、活動時間及場地安排
x月x日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺。
x月x日：比賽(、、繪畫)。各班布置六一畫展。地點：各班教室。
x月x日：講故事比賽。地點：各班教室。
x月x日：教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場。
下午：慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎大會。地點：多功能活動室。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。
四、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方。
2、美術比賽
(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。
(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3、講故事比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：幼兒人人參與;能體驗作品中的情感，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢，普通話準確。
以上活動請家長在家配合輔導，下面一個活動請家長積極配合參加。
4、親子運動會
(1)活動目的'
使幼兒通過參加親子活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;
(2)活動形式
8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00---11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個，x月x日開始到班主任那兒報名登記，x月x日截止報名登記，然后在老師指導下練習，6月1日上午分年齡段進行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。
(3)游戲內(nèi)容及要求
A：快樂的小推車
目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。
B：采蓮忙
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進，家長先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進，媽媽先到終點者為勝。
C、親子二人行
游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā)，快速前進，以先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。
D、企鵝運蛋
游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸(或媽媽)站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點運蛋(沙包)。這時，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后，把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。
慶六一活動總結(jié)5
為豐富校園文化生活，充分展示全校學生勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的時代精神風貌，使全校學生度過一個快樂而有意義的節(jié)日，根據(jù)團海委聯(lián)（2008）第12號文件，我校于2008年5月起至今，開展了豐富多彩的“慶六一迎奧運”系列活動。活動期間，校園披上了節(jié)日的盛裝，到處彩旗飄舞，洋溢著歡歌笑語。現(xiàn)對活動開展情況作如下總結(jié)：
一、領導重視主題鮮明
本次“慶六一迎奧運”系列活動，學校領導高度重視，教導處德育部門和少先隊大隊部聯(lián)合精心籌劃和組織，廣大師生積極參與，舉辦得非常成功。本次活動，以校園文化藝術節(jié)暨“奧運活動月”的形式展開，以“情牽北京喜迎奧運展示才華共享快樂”為主題，并結(jié)合紀念改革開放30周年“這一主題，以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個性化為原則，以各種形式的藝術表演和體育活動為載體，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，開展了豐富多彩的藝術體育實踐活動。同時，通過舉辦藝術節(jié)暨“奧運活動月”活動，讓學生了解奧運，走近奧運，擁抱奧運，增強我校學生的民族自豪感，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術修養(yǎng)，展現(xiàn)特長學生的才能。
二、內(nèi)容豐富異彩紛呈
本次“慶六一迎奧運”系列活動內(nèi)容可謂豐富多彩。在這些活動中，同學們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進了交流，增強了友誼，推動了學校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。在每一次活動中，同學們各顯身手，張揚了個性，展現(xiàn)了自我。最難得的是全校學生全員參與，體現(xiàn)了自主性，體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想。
（一）“抵制白色污染喜迎綠色奧運”系列活動
為響應教育部門發(fā)出的關于“抵制白色污染，喜迎綠色奧運”的倡議號召，同時使同學們增強環(huán)保意識，營造樸素的校園生活氛圍，構造綠色校園生活理念，樹立愛護校園的思想，學校圍繞該主題開展了以下活動：（1）全校師生“抵制白色污染喜迎綠色奧運”簽名宣誓活動。（2）各中隊“抵制白色污染喜迎綠色奧運”主題晨會。（3）大隊部向全校師生發(fā)起“限塑”倡議。（4）開展“小手拉大手”活動，讓學生把這種環(huán)保的理念帶給家長。（5）舉行“迎奧運環(huán)保服裝秀”活動，通過利用廢棄材料精心制作成富有創(chuàng)意的時裝進行展示，深入觀測環(huán)保理念。（6）“世界環(huán)境日”開展“三個一”活動。
通過此次活動，全體師生表示：只有提高人們的環(huán)保意識，才是解決“白色污染”最可行的辦法，全體學生立志從自我做起，為創(chuàng)建環(huán)保節(jié)約型社會不懈努力，用自己的實際行動迎接綠色人文奧運。
（二）抗震救災愛心涌動
（1）舉行“地震無情人有情”為四川地震災區(qū)捐贈儀式
5月19日早晨的升旗儀式上，學校舉行了以“地震無情人有情”暨為四川地震災區(qū)捐贈儀式。在捐款儀式上，首先，降半旗，深切表達對地震遇難同胞的悼念，全體鎮(zhèn)小人為四川大地震遇難的同胞默哀一分鐘。黃輝校長作了動員講話，學生代表宣讀了倡議書，號召所有鎮(zhèn)小人關注災情，獻出愛心，與災區(qū)人民同呼吸共命運，共同度過這困難的時刻，為增強我們中華民族的凝聚力貢獻力量！“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”伴隨著深情的歌聲，黃輝校長帶頭捐款，全體教職員工緊隨其后，一至六年級各班學生代表也紛紛上臺捐款。海門鎮(zhèn)小學（包括三所村小）全體師生員工共計捐款人民幣約4萬多元。
（2）隆重舉行國悼日儀式
5月19日下午，校長室統(tǒng)一布置，調(diào)上班會課，觀看中央電視臺“抗震救災眾志成城”現(xiàn)場直播，進一步了解最新災情以及災民們頑強自救、全國萬眾一心、抗震救災的感人事跡。14時28分警報鳴響，師生全體肅立，深情悼念遇難同胞，默哀三分鐘。這是給死者最大的尊重，給生者最大的安慰。校園靜寂，內(nèi)心沸騰，多少孩子淚水直淌，流淌的淚水中明白：珍惜擁有的每一天，珍惜值得珍惜的一切，時刻懷著一顆感恩的心！擦干淚水，抬起頭，與災區(qū)人民共度難關，讓逝者安息，讓生者堅強。
（3）“伸出溫暖的手獻出真摯的情”愛心助學活動
5月27日下午，雖然外面是狂風暴雨，但海門鎮(zhèn)中心小學的多功能教室里，卻暖意融融，熱鬧非凡。只見41名川籍學生和另外9名外來民工子弟，手捧學習用品和慰問金，臉上洋溢著燦爛的笑容。這是海門市總工會在我校舉行的“伸出溫暖的手獻出真摯的情”愛心助學活動。今年，“512”汶川大地震，海門鎮(zhèn)小41個川籍學生的家庭也不同程度受到損失，有兩個孩子失去了最親愛的奶奶，還有好多孩子老家的房子倒塌了，這讓原本在異鄉(xiāng)靠打工、拾荒為生的川籍家庭生活更艱難了，海門市總工會領導高度重視，于六一前夕，特地來到海門鎮(zhèn)小，舉行慰問川籍家庭受災學生活動，給這些孩子送上了學習用品和慰問金。在捐贈儀式上，學校黨支部書記黃輝校長也講話表示，關愛民工子弟，共享一片藍天，是學校的責任，更是每一位教師、每一位本地學生的責任。大家要攜起手來，讓他們這群外鄉(xiāng)孩子能夠與本地學生一樣，同在一片藍天下，共同成長進步，讓他們感受到海門鎮(zhèn)小這個大家庭的溫暖！
（三）藝術節(jié)暨“奧運活動月”系列比賽
（1）“暢想2008北京”現(xiàn)場繪畫比賽
隨著北京奧運會的臨近，蘊藏在同學們心中的奧運激情日益澎湃，為了抒發(fā)同學們的奧運激情，5月8日，學校舉行了第二屆校園文化藝術節(jié)系列活動之一“暢想2008北京”現(xiàn)場繪畫比賽。此次比賽要求突出“情牽北京喜迎奧運”為主題，做到主題鮮明，構思生動，反映少年兒童迎接奧運追求生活和諧的真情實感。采用八開紙張，現(xiàn)場作畫。現(xiàn)場評出了一二三等獎若干名。通過活動，一幅幅色彩斑斕的繪畫呈現(xiàn)在眼前，展現(xiàn)了同學們對“新北京，新奧運”的美麗憧憬和熱切期盼。
（2）“奧運在我心中”講故事比賽
為了幫助學生了解奧運精神，樹立和諧理念，推進學校奧運活動月的進一步開展，5月13日，在多媒體教室舉行了“奧運在我心中”講故事比賽。本次講故事比賽，內(nèi)容主要圍繞奧運人物、奧運精神等展開。比賽中，小選手們落落大方，口齒清晰，表達流暢，精神飽滿，動作表情生動自然，內(nèi)容講得有聲有色，豐富有趣，有些還配上了肢體語言，發(fā)揮出了較高的水平。富有挑戰(zhàn)的講故事比賽鍛煉了孩子們的膽量，培養(yǎng)了他們的自信和勇氣，更重要的是為該校的奧運活動月搭建了一個給孩子們展示自我的舞臺，豐富了學生的校園生活，構建出了學校濃厚的和諧上進校園文化氛圍。
（3）“奧運在我心中”演講比賽
5月20日下午，學校舉行了“奧運在我心中”演講比賽。活動時，同學們激情澎湃，有的詮釋著自己對奧運精神的理解，有的放飛著自己美麗的奧運夢想，有的表達對29屆北京奧運的深深祝福。
（4）“奧運文化”教室環(huán)境布置展評
5月16日，全校20個班級進行了教室奧運文化環(huán)境的展示評比活動。本次活動以“迎奧運”為主題，各班同學在教室的布置中都融入了許多的奧運元素，不但設計優(yōu)美，獨出心裁，而且內(nèi)容豐富、各有千秋，在班級中營造了濃郁的奧運氛圍。有的`介紹08奧運的吉祥物、圣火、開幕時間等，有的抒發(fā)了自己對奧運的向往支持與祝福，字里行間都體現(xiàn)了同學們的祖國自豪感，表現(xiàn)共同的主題：同一個世界，同一個夢想，與奧運同行。“布置特色教室，展示奧運文化”不僅使同學們的學習環(huán)境更加健康、和諧，而且展示了各班的風采，增加了班級凝聚力。
（5）“童心迎奧運”詩歌朗誦大賽
5月20日，學校舉行了詩歌朗誦比賽。參賽選手經(jīng)過了精心準備，圍繞著比賽主題，為大家?guī)砹瞬煌L格的朗誦。他們精神飽滿，姿態(tài)大方，時而抑揚頓挫，時而高亢激昂，時而低沉宛轉(zhuǎn)，一篇篇熱情洋溢的美文朗誦，響徹了校園上空，用自己獨特的演繹方式，抒發(fā)了濃重的愛國情結(jié)。這次詩歌朗誦比賽活動，營造了迎奧運的氣氛，培養(yǎng)了學生參與意識，展示了學生的朗誦水平，使師生們懂得舉辦奧運是中國人民的大事，迎奧運要從我做起，從現(xiàn)在做起。
（6）巧手拼五環(huán)童心系奧運
奧運夢想，校園起航。5月16日，學校對各班的“小巧手拼五環(huán)”墻飾進行了展評。這是一個由各班師生全體參與的團體比賽活動。短短幾天，各班匠心獨運的奧運五環(huán)作品便在師生的醞釀下應運而生。那一幅幅美觀而極富創(chuàng)意的奧運五環(huán)圖令人贊嘆不絕，營造了整個校園內(nèi)人人關心、人人企盼奧運的氛圍。這些奧運五環(huán)，有的是用一個個寫滿奧運祝福語的愛心拼成的，有的是用一只只口含橄欖枝的和平鴿拼成的，有的是用孩子們親手疊制的千紙鶴拼成的，有的是用神采各異的福娃拼成的，有的是用全班師生的手印拼成的，還有的是用中國傳統(tǒng)藝術中最具代表性的“窗花”或“窗格格”拼成的……可謂是百花齊放，各有千秋。再看上面那一句句發(fā)自肺腑的祝福語，作品旁附著的設計意圖，更是體現(xiàn)了大家對辦好北京奧運會的一種強烈的期盼、真心的祝愿和主人翁的精神。
（7）“迎奧運”環(huán)保服裝秀
5月29日，世界環(huán)境保護日前夕，在學校多功能教室的舞臺上，舉辦了“迎奧運”創(chuàng)意環(huán)保服裝秀大賽，把它作為獻給世界環(huán)境保護日和北京奧運的厚禮，以喚起人們保護環(huán)境愛護家園的意識。舞臺上，每一名參賽小模特都踏著音樂節(jié)拍，走起了貓步，秀出自己獨特的造型，在舞臺上充分展示了他們的活潑可愛、天真無邪。他們身穿由舊報紙、黑膠帶、塑料袋、塑料罐、易拉罐、撲克牌、舊光碟、購物袋、包裝紙、米袋等廢舊物品和可回收利用物品裁剪制作的時裝，在舞臺上款款而來，向人們傳達著綠色環(huán)保理念。每個參賽班級在只有幾分鐘的表演時間內(nèi)，向觀眾們展示了不同款式、不同風格、五彩繽紛、絢麗多彩的環(huán)保時裝，引起觀眾的陣陣掌聲。在小模特展示環(huán)保服裝的同時，還有伴音解說，向觀眾解說小模特身穿服裝是由什么材料制成，要突出什么主題，更增加了場上的熱烈氣氛。在展示美麗環(huán)保服裝的同時小模特還向觀眾發(fā)出“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”、“保護環(huán)境，人人有責”、“建設綠色海門，需要你我行動”等環(huán)保口號的號召，呼吁小伙伴能夠積極參與環(huán)保活動，共同創(chuàng)建綠色奧運、綠色家園。此次活動給我們的收獲不僅僅是一場時裝秀的成功，更多的是一種全新的環(huán)保理念，讓綠色根植于心中，運用智慧的力量創(chuàng)造一個綠色和諧的生活環(huán)境。
（8）慶六一迎奧運齊合唱
奧運，是每個炎黃子孫多年的期盼，2008，我們終于迎來了北京奧運會。為了表達心中的喜悅和對奧運的美好祈愿，5月30日下午，學校舉行了“歡慶六一喜迎奧運”大合唱比賽。同學們滿懷激情，引亢高歌，參賽的熱情和嘹亮的歌聲，博得滿堂喝彩。經(jīng)過激烈的角逐，最終決出了一、二、三等獎各若干名。
此外，在本次“奧運活動月”中，學校還舉行了“迎奧運”信息收集比賽、“奧運”主題手抄報、“奧運”主題征文、“奧運”主題海報設計比賽、觀看“奧運”主題優(yōu)秀影片、開展“08奧運”大單元主題綜合實踐活動等。
（四）迎奧運球類俱樂部活動
本著“弘揚奧運精神,面向全體學生；發(fā)展體育運動，增強身體素質(zhì)”的宗旨，我校組織開展豐富多彩的體育活動，既活躍了校園文化生活，促進校園精神文明建設，又培養(yǎng)了學生綜合素質(zhì)及團隊意識和集體主義精神。本屆球類俱樂部活動以“我運動我健康我快樂”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動，先以班級為單位普及練習，切實增強學生體質(zhì)，使學生充分享受運動帶來的樂趣，活動了一段時間，適時組織有關項目的競賽。
本屆“慶六一迎奧運”系列活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，充分體現(xiàn)了我校學生的文化素質(zhì)和藝術修養(yǎng)，展示了我們莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。在活動中，學生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動中，他們還培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為他們成為新世紀合格的小學生奠定了堅實的基礎。
慶六一活動總結(jié)6
迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。
我園本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六.一活動。為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六.一。活動內(nèi)容包括現(xiàn)代、民族,等一系列的才藝展示活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨。組織全體孩子活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。
這次演出整體來說表現(xiàn)的很不錯，老師們都很團結(jié)，沒有拖場拉場的現(xiàn)象，家長們也都很配合，小朋友表演的都很有激情，歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園，并受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我園系列活動慶六一文藝匯演開展情況和繪畫展總結(jié)如下：
一、文藝演出精彩紛呈
鮮紅喜慶的幕布掛起來，鮮艷美麗的服裝穿起來，輕柔美妙的旋律響起來。20xx年5月31日下午，臺灣安琪兒幼兒園在操場舉辦了一場盛大的“迎六一”文藝匯演。校領導和二百多名家長和幼兒一起觀看了演出。本次文藝匯演歷時近兩個小時，共11個節(jié)目，幼兒園100多名幼兒登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術培養(yǎng)的舞蹈《愛我你就抱抱我》、《波斯貓》、《我給地球洗個澡》、《荷葉與青蛙》、《歡樂小動物》、《找朋友》，《我可喜歡你》，《開心寶貝》;三句半《畢業(yè)詩》；有展現(xiàn)教師風采的舞蹈<<品春>>《OH》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的'陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下認真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié)。這次文藝匯演，得到了校領導的大力贊助與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺，向社會展示了臺灣安琪兒幼兒園在藝術教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。
老師舞蹈——《品春》
中一班——《波斯貓》
大班——《找朋友》
舞蹈(1）班——《我給地球洗個澡》
中二班—《荷葉與青蛙》
小托班---《愛我你就寶寶我》
老師舞蹈——《OH》
小班---《歡樂小動物》
學前班--《畢業(yè)詩》
舞蹈(2）班---《開心寶貝》
二、繪畫展栩栩如生
在“六一”節(jié)的號角即將吹響之際，為充分展示幼兒在園期間繪畫學習情況，臺灣安琪兒幼兒園于5月31日舉辦了全園美術興趣班幼兒繪畫作品展。本次畫展，改變了以往教師推薦，個別幼兒參與的形式，在操場的一周展示自己的作品，本次活動的開展，使每一位幼兒的情感都得以釋放，需求得到了滿足。在本次幼兒繪畫作品展活動中，所有作品內(nèi)容積極、健康，充分體現(xiàn)了“快樂的幼兒園”這個主題；有的畫面豐富，結(jié)構完整；有的線條流暢，生動形象；有的具有童趣，富有創(chuàng)意。作畫形式多種多樣、富有特色。通過這次繪畫展示活動，既表達了幼兒慶“六一”的喜悅之情，也給了他們一個充分展示自己的舞臺。孩子們用手中的畫筆，展開想像的空間，盡情地繪畫出一幅幅栩栩如生的作品.
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些工作中的失誤和不足。
其一、活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細節(jié)還考慮的不成熟。
其二、個別舞蹈表演有點偏臺，以至于在活動過程中出現(xiàn)差錯，多多少少會造成一點負面影響。
當然也有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學會看到了我們的不足，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的，加油！
慶六一活動總結(jié)7
本次活動在各級領導的關心支持下已圓滿結(jié)束，本次活動由少先隊大隊部牽頭，對各校的慶祝活動進行了全面的督導，各校均按總的活動安排進行了豐富多彩、形式多樣的慶祝活動。
5月30日下午，南陳集中心小學校園內(nèi)彩旗飄飄，一片歡樂的景象，全體師生及部分家長代表齊聚一堂，載歌載舞，歡慶“六一”國際兒童節(jié)。會上徐體樸副校長代表校委員會成員向參加這次活動的部分家長表示熱烈的歡迎，向全體老師表示衷心的感謝，向小朋友們表示節(jié)日的問候，并鼓厲他們好好學習做好祖國的接班人。少先大隊輔導員彭亮宣讀了優(yōu)秀少先隊員名單。表彰大會結(jié)束后，每個班表演兩個文藝節(jié)目，同學們優(yōu)美的舞姿和甜美的歌聲羸了在場師生陣陣熱烈的掌聲，特別是四（1）班的歌伴舞，博得了全場師生的一致喝彩，而五（1）班表演的相聲也有聲有色、滑稽而又幽默，引得大家笑得前俯后仰，可見他們對這個節(jié)目的編排是下了很大的力氣的。最后校藝術團表演兩個節(jié)目將演出推向了高潮。各小學還于當天下午進行了豐富多彩的活動，真正做到讓每一個同學都參與到活動中。
為廣大的學生獻上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。本次活動的指導思想是“師生家長同樂”，打破了傳統(tǒng)的文娛節(jié)目表演的形式，融“樂”與“教”于一體，以“五講四愛，做新世紀的主人”為主線，務實地體現(xiàn)了我鎮(zhèn)小學以“素質(zhì)教育”為主導的教學方針，同時，培養(yǎng)了學生的各種能力，也向家長展示了我鎮(zhèn)小學蓬勃的學習面貌及藝體教育、素質(zhì)教育所取得了成績。同時進行了新隊員入隊儀式，表彰了一批在本學年各方面較突出的學生。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播、網(wǎng)絡等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。值得一提的是本次活動的安排，我校特別提出安全第一、娛樂第二的理念，在學生進出的樓梯口都設置了專門的負責安保的老師，確保學生在活動中能安全的玩樂。而在活動中班主任老師隨班觀看表演，另有相應的巡查領導進行外圍的監(jiān)督與管理。這一切的措施使得本次活動在緊張而有序的進程中圓滿成功。
二、加強組織、營造氛圍
我校按照區(qū)局的'要求結(jié)合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各件工作都有具體老師負責，在進出場、音響、引導、主持、后臺、指揮、電力、司儀、安保等方面均有人負責，形成人人參與的局面。在活動期間，學校充分利用板報、墻報、廣播等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
三、突出主題、活動多樣
1、舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學進行莊嚴的入隊宣誓，儀式上隊員們個個精神煥發(fā)，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾，莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。
2、表彰一批優(yōu)秀學生。為了表彰先進，樹立典型，我校評選出一批“三好生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等先進個人。利用這次機會對學生進行表彰具有特別的意義，不僅使學生懂得了付出與所得的關系更讓他們有了一次思想的教育與激勵作用。
3、舉行文娛匯演。5月29日下午，在中心小學的操場上舉行了以“知榮明恥、你我同行”為主題的文娛匯演，參加這次活動的有鎮(zhèn)領導和各村領導以及社會各界人士，這次演出的節(jié)目豐富多彩，有歌曲、單口相聲、小品、舞蹈等，演出空前熱烈，深受領導和社會各界的好評。
可以說，今年的“六一”孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。雖然本次活動準備的時間較為緊張，但是大家心往一處想，力往一處使，使得這項全校性的活動獲得了很大的成功，這次活動不僅培養(yǎng)了我校學生的團結(jié)與友愛的風氣，同時也訓練了我們老師的組織大型活動的能力，更使學校教職工關系更融洽了，有利于集體團結(jié)與合作。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大班主任老師給予指導，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂。
但是同時，我們在活動中亦發(fā)現(xiàn)了不少問題，例如：各個節(jié)目進出場順序有點亂；節(jié)目主持人的素質(zhì)不高；各班的節(jié)目水平不夠高。這些制約因素的影響使得本次活動顯得有點不近如人意，我們將以此為契機，努力提高老師與學生的活動素養(yǎng)，不斷對學校的硬件與軟件進行改造，使我校應對大型活動的能力再上一個新的臺階。爭取在新的一年中，學校的面貌煥然一新，成為運南片一流的學校。
慶六一活動總結(jié)8
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，今天在這特別的日子里，千百條紅領巾歡聚一堂，共同迎接六一兒童節(jié)。5月31日上午xx小學舉行了“爭做新時代好少年慶六一表彰暨文藝匯演”
在肚皮舞社團《快樂的跳吧》歡樂的節(jié)奏中，拉開了歡慶的序幕。
校長講話送去了全體教師對孩子們的.祝福與期望。
書記頒發(fā)了“美德少年”、“學習小標兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“數(shù)學小狀元”、“語文小博士”等獎項，樹立爭做好少年的小標兵。
各個社團展示了近一段時間的成果。
在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學藝術的星空中熠熠生輝，又像是一股升騰了千年的香氣，在文學藝術的長廊上彌漫、繚繞。
我們在這個孩子們自己的節(jié)日里，我們共同傳承經(jīng)典，用朗誦、演唱、古箏彈奏、黃梅戲、舞蹈等多種形式展現(xiàn)了博大精深的中華文化。
《江南》、《送別》、《詠柳》、《春江花月夜》、《將進酒》、《中華少年》一首首經(jīng)典猶如陣陣春雨，滋潤著我們的心靈。
在這次慶六一活動中，學生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，以古詩書韻為紐帶，對少年兒童進行愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的情感教育，孩子們用精彩的舞蹈和歌聲達了爭做新時代的好少年的決心。
慶六一活動總結(jié)9
5月28日上午，xx市委市政府機關幼兒園開展了將當?shù)仄铌柣ü膽騻鹘y(tǒng)文化和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)xx司“扎故事”民俗文化請進幼兒園共慶六一兒童節(jié)活動，精致的戲曲妝容和精彩的傳統(tǒng)演藝讓幼兒大開眼界，笑聲不斷，幸福感爆棚。
早上，一進入幼兒園，從一樓到三樓一排排整齊的紅燈籠首先映入眼簾，還有每一層教學樓走廊上懸掛的手繪油紙傘，無不傳達了一種濃厚的傳統(tǒng)文化氣息和節(jié)日的喜慶氛圍。最吸引孩子好奇心的是，傳統(tǒng)藝人們的化妝。有大花臉、小白臉、紅臉，還有赤膊化妝的，最先描畫的是眉眼，膽大的小朋友走到藝人身邊去觀看，摸摸他們身上的.戲服，從他們的衣著裝扮猜出了沙和尚和唐僧兩個。
9點鐘，藝人表演開始了。川劇變臉、祁劇表演、魔術表演、踩高蹺、一個個精彩傳統(tǒng)的表演，看得孩子們津津樂道，高興的直鼓掌。最后，永州黃陽司“扎故事”非遺項目展示亮相，表演扎故事的都是六七歲的兒童，他們扎在4米高的臺子上穩(wěn)穩(wěn)當當，表演很是淡定。膽大勇敢的孩子也上去親身體驗了一把“扎故事”的傳奇趣味。看著孩子們一張張?zhí)煺骈_心的笑臉，可見孩子們今天真是大飽眼福，驚喜連連了。據(jù)悉，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)請進幼兒園貼近幼兒生活在永州還是首次。
此次活動開闊了幼兒的視野，通過親身體驗參與互動的方式，引導幼兒認知、熱愛、學習、保護和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，豐富了校園節(jié)日生活，增加了師幼的文化自信，形成獨具特色的校園文化。
慶六一活動總結(jié)10
今年六一兒童節(jié)，我校以“展現(xiàn)學生個性特長，滲透新教育實踐”為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛讀書的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校六一節(jié)活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、加強組織、營造氛圍
我校按照中心校的要求結(jié)合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到位，使每件工作都有具體要求，形成人人參與的局面。在活動期間，充分利用黑板報、活動版面等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
學校的軍樂隊在原有的老隊員的基礎上，增添了部分低年級的新隊員，以老帶新，在田洪光老師的輔導下，充分利用課外活動時間，積極訓練。
每位學生都以六一節(jié)為主題制作了一期手抄報，來表達自己對六一節(jié)的渴望，學校選取部分有代表性的張貼到學校的活動版面上、展臺上。每位同學都展示了自己的亮點，樹立了自信心。
二、突出主題、活動多樣
作為六一主題的各班文藝節(jié)目，是本次六一節(jié)活動的重中之重，我們采取早安排，早動手的方針。讓各班級教師充分發(fā)揮自己的聰明才智，一定要節(jié)目形式多樣。總的來說今年的節(jié)目體現(xiàn)了一下幾個特點：
1、形式新。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。象杜華全老師輔導的單口幽默《說了了》就緊緊抓住了兒童特點，真正讓節(jié)目內(nèi)容走進孩子們的心中，而四年級胡麗華老師排演的課本劇《三個兒子》，在道具上舊做新用，別具一格，令人耳目一新。六年級的三句半《文明之花處處開》設計新穎，起到了很好的教育效果；幼兒園的`校園集體舞《我真的很不錯》本來是一項健身運動，能搬上舞臺應該也是一種創(chuàng)新。
2、展現(xiàn)學生的個性特征。五年級的雙人舞蹈活力四射，基本功扎實，充分展示了學生的個性特征。六年級的電子琴演奏展示了學生深厚的演奏技巧。一年級的古詩文朗誦《三字經(jīng)》則滲透了我校新教育實踐成果的展現(xiàn)。總之。正是有這么多新穎的設計活動，才保證了我們六一活動的質(zhì)量。
六一節(jié)大會上，我們學校拿出一千多元購買了部分獎品，對本次活動中表現(xiàn)突出的部分優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀演員進行了獎勵。同時還購買了一套三句半樂器、購買了兩塊大會主席臺上用的臺布。
顧我們這次六一節(jié)活動，我們還是存在一些欠缺。比如：六一節(jié)的司儀選拔不是很理想，全校xx名學生不能選拔出兩名優(yōu)秀的司儀，部分班級的節(jié)目不夠精彩，甚至是去年的節(jié)目的翻新，真正能夠拿出來展現(xiàn)我們學校素質(zhì)教育成果的大型節(jié)目太少，甚至說沒有。我們學生的組織紀律需要加強（當然，這需要把工夫下到平時），學生的文明意識還有待提高，現(xiàn)場秩序還不夠理想，學生參與率偏低，我們老師對學生的服務意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以后逐步改善，也希望我們老師查找不足，積極向?qū)W校建言獻策，爭取在以后的活動中，我們齊心協(xié)力，取得更大的成功。
慶六一活動總結(jié)11
尊敬的老師們、可愛的同學們：
在這個陽光燦爛的日子里,我們實驗小學全體師生在這里共同歡度同學們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。伴隨著精彩的節(jié)目演出的落幕，我們的慶祝活動就要結(jié)束了。在這里,我再次衷心祝愿同學們節(jié)日快樂、學習進步、身體健康；還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學們表示熱烈的祝賀；更要向為我們傾注無私愛心的`全體老師們表示誠摯的謝意，老師們：辛苦了！
本次活動的籌備過程中，教師們表現(xiàn)出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六●一”奉獻精彩的文藝節(jié)目，周密策劃，精心組織，悉心指導，精益求精，確保了活動高效、有序進行，為本次活動圓滿完成奠定了基礎。今天各班級的都表演非常成功，這次活動不僅體現(xiàn)了同學們蓬勃向上的精神風貌，豐富了校園文化生活，而且全面展示了“新教育”實驗三年來，學生綜合素質(zhì)和學校辦學品味方面取得的豐碩成果。
老師們、同學們，我們的演出是成功的，心情是愉快的，但是我也知道大家也很疲憊，因為兩周來我們的各支檢閱隊伍在進行艱苦的訓練。作為運動會的前導隊，普遍認為是一項雖然光榮但卻艱巨的任務，以前教育局的領導不會把這樣的任務交給我們，因為我們學校沒有這個能力。現(xiàn)在我們可以滿懷信心地去承擔這項任務，因為在短短的幾年里我們的學校得到了跨越式的發(fā)展，我們在很多方面都走在了全市教育系統(tǒng)的前列。我們不能把檢閱看成是任務，要把它看成是一次展示實驗小學精神風貌和文化底蘊的一次良機。所以，同學們要抬起頭，挺起胸，走出矯健的步伐，喊出響亮的口號，一展實驗小學師生的風采。在這里，我特別要說一說六年級同學，今天是你們在母校過得最后一個六一兒童節(jié)，你們的演出很精彩，六月二日是你們最后一次代表母校參加檢閱，希望你們?yōu)榈艿苊妹脗冏龊冒駱樱憩F(xiàn)的更精彩！
最后，我再一次衷心地祝福同學們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛，祝老師們身體健康，工作愉快！
慶六一活動總結(jié)12
“六一”國際兒童節(jié)前夕，''局隊工會響應區(qū)婦兒工委《關于慶祝XX年“六一“國際兒童節(jié)的意見》精神，組織局隊未滿15周歲子女的干部職工，于5月30日上午，在局隊開展“多姿多彩的童年”——慶祝“六一”主題活動。
活動當天，29名干部職工參與活動，他們帶著精心制作的記錄著孩子們豐富多彩快樂生活的照片、視頻、幻燈片等來到活動現(xiàn)場，照片中有出生嬰兒可愛的模樣，有孩童們頑皮的動作，有記錄第一次開口叫媽媽的鏡頭，還有展示孩子們多才多藝的畫面。由局隊領導、工會委員及特邀的干部職工組成的評審小組，對展示的五、六百幅照片、幾十段視頻及幻燈片進行評審，現(xiàn)場推選出每一個孩子最具特色的精彩瞬間，將統(tǒng)一制作成展板展示孩子們精彩紛呈的童年生活。評審小組還評選出可愛寶貝10名、幸福兒童8名、聰明少年3名。
為了參加此次活動并展示孩子們的精神面貌，干部職工都進行了精心的.設計和策劃，有的家長利用周末帶孩子外出進行拍攝，有些細心的媽媽將孩子從出生、坐臥爬行等成長的整個過程制作成dv，有的家長讓孩子親自動手制作幻燈來展示自己學習才藝的過程及成果，家長們都將孩子們最精彩的生活片段、最可愛的瞬間展示給大家，活動現(xiàn)場同時評選出最佳制作獎12名。現(xiàn)場歡聲笑語，孩子們的童趣感染著每一位評委和到場的干部職工。
這次活動讓大家增進了彼此間的了解和感情，也讓我們每一個人重溫了多姿多彩的童年生活。
慶六一活動總結(jié)13
六一是每一個孩子的節(jié)日，為了給孩子一個好的節(jié)日，我們在園長的帶領下，進行了“親子舞臺劇”的排練和“小舞臺”幼兒才藝展示。考慮到小班幼兒的特點，所以我們在劇本和人物的選擇上都比較簡單。最后決定采用《香香豬》這一劇本，故事由8個人物角色構成，其中有一名成人-----熊媽媽！在經(jīng)過家長報名后，最終確定由何睦、李善達、張贏、趙桐、李欣然、白世鵬、鄭淮文、李涵以及張贏媽媽共9人來進行排練。《小舞臺》方面小班幼兒沒有太多的舞臺經(jīng)驗所以在最初排練時，大部分主要是以集體的形式來進行表演，以緩和幼兒的恐懼心理，讓孩子喜歡舞臺，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力、自信心，為以后幼兒的表演做一個基礎。
在排練過程中家長都比較配合，每天都在其他幼兒離園后進行排練，家長在排練過長中都積極參與，服裝道具方面都是自己能解決的盡量自己解決。為我們開展小舞蹈的排練節(jié)省了很大一部分時間。在這里感謝家長的配合！
5月30的《小舞臺》才藝展示，整體來說還是比較好的，每個孩子都得到了參與的機會及上臺表演的機會，都得到了鍛煉。在演出結(jié)束后聽到有家長說：“真是得好好謝謝你們，把孩子教育的這么好，培養(yǎng)的這么優(yōu)秀，沒想到我們家孩子還有這些方面的才藝。”我認為這就是對我們工作最大的認可。
6月1日的《親子舞臺劇》同大家比起來，我們的寶貝顯得明顯的`有很大的差距，但是我認為孩子們能夠順利的完成已經(jīng)就是最大的成功了。看到了差距就要想辦法把差距縮小，俗話說“沒有壓力就沒有動力”，現(xiàn)在有了壓力，那么我們也就有了培養(yǎng)、發(fā)展的方向，這何嘗不是一件開心的事呢！
這次的活動給了我和孩子們一個很好的經(jīng)歷，經(jīng)歷過了才知道事情的難易，才知道應該珍惜，這是一次寶貴的人生財富。
小一班
王登芳
20xx-6-7
慶六一活動總結(jié)14
xx年5月30日，在這六一兒童節(jié)來臨之際，為了讓同學們能高高興興、快快樂樂的過個六一，我班開展了“六一兒童節(jié)”慶祝活動，以同學們才藝表演并評比、頒獎為主。同時，特別感謝各位同學們、老師、家長朋友們對我們長期以來的的付出和支持，誠摯邀請各位同學們來參加我們的活動，與我們一起追尋童年時光、歡享童年樂趣。
本次活動的舉辦取得了圓滿成功，不僅讓同學們高高興興、快快樂樂的過了個好六一，還鍛煉了同學們的表演能力、組織能力。對于本次活動的圓滿成功特做以下總結(jié)：
一、加強組織，營造氛圍
我班在活動期間，用氣球、彩龍等裝飾物將教室“打扮”的漂漂亮亮的，又集合了我班的繪畫能手將黑板布置了一番，讓平時寫滿單詞和公式的黑板煥然一新。如此充滿節(jié)日氣氛的教室，讓我們的六一過得更加有滋有味、熱熱鬧鬧。
二、突出主題，表演精彩，活動多樣化
1、主持人的節(jié)目串詞一說完，同學們就搬著道具上臺了。每個表演都很精彩，很引人入勝。同學們在臺上都表演得超水平發(fā)揮。別看他們在臺上如此熟練的表演著，他們這么精彩的表演都是在臺下一遍遍排練換來的。“臺上一分鐘，臺下十年功”雖然同學們也沒有練十年之久，但十遍是有了。臺詞都背的.滾瓜爛熟，動作都做得連貫流利，難道這不是一遍又一遍的排練換來的嗎？感謝同學們對我們的支持，你們辛苦了！
2、本次活動老師不管，整個活動都由學生們操辦。同學們都很賣力的干著自己的工作：有的同學畫黑板，有的同學排桌子擺凳子，有的同學中午提前一個小時到班，把彩龍、氣球都掛上，還有的同學做著“文藝活”——主持詞、策劃案全由他們一手掌控。看著同學們忙碌的身影，小編心里有一種說不出的感動。
3、本次活動我們還評選出了“我最喜歡的節(jié)目”前三名，并頒發(fā)了相應的獎品，促進了同學們的積極性，讓同學們表演得更好，更棒，更精彩。
4、有很多同學都帶來了禮物發(fā)給大家。吃著零食，看著節(jié)目，心里更生出一種過節(jié)的快感。
通過這次活動，我們得出了經(jīng)驗。爭取下一次活動搞得更加別出心裁、有聲有色，讓同學們快快樂樂的過好六一兒童節(jié)！
慶六一活動總結(jié)15
送走金色的五月，迎來了六一兒童節(jié)，這是孩子們盼望已久的盛大節(jié)日，氣球帶著心愿迎風飛揚，鮮花帶著希望綻放，在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里。林東鎮(zhèn)太平地小學慶六一既天使之聲藝術節(jié)文藝匯演落下了帷幕。
這天天公作美，太小的天空被一片片彩云所遮擋，連彩云也了解我們，知道我們，彩云來了，帶著美好與祝福來了，因彩云不想讓我們親愛的小伙伴們曬著，所以她來了，我們懷著喜悅的心情，同時也懷著感激的心情開始了慶祝活動，活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了與會領導和廣大家長的一致稱贊，現(xiàn)將我校慶六一既天使之聲藝術節(jié)開展情況總結(jié)如下：
一、領導重視精心準備
我校領導非常重視慶六一活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞主題，積極探究，因地制宜制定了整個活動計劃，并將工作落實到人，形成人人參與的局面，在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取上級領導、村領導和社會各界對活動的支持和參與。
二、內(nèi)容豐富形式多樣
我校在總結(jié)歷年“慶六一”活動經(jīng)驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)節(jié)目，并注意充實內(nèi)容、拓展新形式，從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校學生參加的體操表演、集體舞表演、又增加了校本課程中的顛球、對打等表演，文藝匯演中又增加了相聲、雙簧、二重唱、大合唱、健美操等表演。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活，開闊了孩子們的視野，增強了孩子們的集體榮譽感。
三、廣泛發(fā)動愛心獻病童
在六一兒童節(jié)結(jié)束之后，在高興之余，我們沒有忘記她，一個身患白血病的孩子，為此學校組織了全體師生獻愛心活動，活動時，孩子們的臉上沒有了昨日的.燦爛，而多了一些憂慮與擔心，是啊！她的病情牽動著無數(shù)人的心啊！衷心的祝愿她早日康復，回到我們的隊伍中來，與我們一起成長、快樂的生活。
通過獻愛心活動，對學生進行了回報社會、感恩社會的教育。
是啊！六一是孩子們的節(jié)日，而六一的快樂確是屬于我們大家的，今天，我校師生展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行，歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶，優(yōu)美的舞姿抒寫著新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點，朋友們：讓我們與孩子們同唱，讓我們與家長共舞，讓美麗夢想從這里起航。
最后祝大家身體健康，萬事如意。
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