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校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

時間:2023-03-23 18:32:45 活動總結(jié) 我要投稿

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)(集合15篇)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),為此要我們寫一份總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家收集的校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)(集合15篇)

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)1

  歷時一個月的第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿落下了帷幕。本屆文化節(jié)以“文化·職業(yè)·創(chuàng)新”為主題,從大學(xué)精神、法治精神、民主精神、科學(xué)精神、傳統(tǒng)文化、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)文化、晉商文化、廉政文化中汲取豐厚養(yǎng)料,形成獨(dú)具特色的專業(yè)文化和德育文化。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)既繼承了傳統(tǒng)又融入了新元素,積極開拓創(chuàng)新,打造了校園文化升級版。現(xiàn)將第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)情況總結(jié)如下:

  本屆文化藝術(shù)節(jié)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在院團(tuán)委全體人員的精心組織、認(rèn)真籌備和全院師生密切配合下,充分利用學(xué)生的課余時間,開展了一系列有意義的文化活動。

  本屆文化藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富,形式多樣,由十五個活動組成,分別是:電子信息系的“智匯電信”、“5.25”大學(xué)生心理健康節(jié)、生物工程系“行之能,和之美”、礦業(yè)工程系和能源化工系“展班級風(fēng)采,

  秀青春活力”、經(jīng)濟(jì)管理系和社會文化旅游系—“同心,同行,我們在路上文藝晚會暨專業(yè)技能展示專場”,機(jī)電工程系和車輛工程系的“青春機(jī)電,活力機(jī)電”系列活動、微電影、公益廣告或手機(jī)視頻創(chuàng)意競賽、中華經(jīng)典詩文誦讀大賽、“校園好聲音”歌手大賽、首屆社團(tuán)嘉年華系列活動、師生書畫展覽、紅色經(jīng)典電影展播、高雅藝術(shù)進(jìn)校園、文化節(jié)閉幕式暨頒獎晚會——“暢想未來、激揚(yáng)青春”。這些活動充分融合了高職文化、高校文化、專業(yè)文化、企業(yè)文化、行業(yè)文化五大文化元素,重點(diǎn)體現(xiàn)了行業(yè)、企業(yè)、專業(yè)、職業(yè)、擇業(yè)五大職業(yè)特色。

  學(xué)院始終把文化建設(shè)放在首位,并把校園文化建設(shè)作為學(xué)院建設(shè)發(fā)展的重要組成部分,堅(jiān)持以文化建設(shè)引領(lǐng)內(nèi)涵建設(shè),以社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)風(fēng)尚,以高度的.文化自覺和文化自信推進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)文化和優(yōu)秀企業(yè)文化進(jìn)校園,精心打造出學(xué)院文化建設(shè)的升級版。校園文化節(jié)的舉辦,就是校園文化建設(shè)的縮影,既豐富了學(xué)生們的業(yè)余文化生活,同時也提升了學(xué)院的文化軟實(shí)力,充實(shí)了學(xué)院文化建設(shè)的內(nèi)涵,進(jìn)一步推動了學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的深化升檔。

  

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)2

  五月的永昌,風(fēng)和日麗,百花爭艷;五月的職中,綠滿校園,生機(jī)勃勃,在這美好的季節(jié),我校第20xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)歷經(jīng)一個月,經(jīng)全體師生的周密籌劃、精誠協(xié)作與不懈努力,現(xiàn)已成功的降下了帷幕。在此,我謹(jǐn)代表校委會、校黨支部對付出艱辛勞動的老師和同學(xué)們表示誠摯的謝意!同時,對本次活動的圓滿結(jié)束致以熱烈的`祝賀!

  藝術(shù)教人生活的方式,藝術(shù)會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,帶給我們無限美好的期盼。此次活動融思想性、藝術(shù)性、娛樂性、知識性于一體,本著“青春、高雅、健康、時尚、創(chuàng)新”的活動主題,嚴(yán)格遵循“形式多樣、人人參與、層層評優(yōu)”的原則,給廣大師生提供了一個展示才華的大好舞臺。此次活動的舉辦是以豐富校園文化生活,增強(qiáng)校園文化的育人功能為宗旨,以培養(yǎng)同學(xué)們的藝術(shù)興趣,陶冶同學(xué)的審美情操,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)為目的,充分展示同學(xué)們朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積級向上的精神風(fēng)貌。

  這次藝術(shù)節(jié)活動的內(nèi)容豐富多彩,有鼓舞士氣,揚(yáng)我班威的大合唱比賽;有張揚(yáng)個性,展示自我的獨(dú)唱、演講比賽;有耐人尋味,催人發(fā)笑的講故事、曲藝比賽;有體現(xiàn)著青春美麗,洋溢著青春熱情的舞蹈;還有凸顯個人風(fēng)采,創(chuàng)造個人魅力的書法、美術(shù)、等。一系列活動的開展,將為同學(xué)們提供一個放松大腦、放飛心情、放眼未來的空間,也為同學(xué)們提供了一個施展才華,塑造形象的舞臺。

  這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示;是同學(xué)們向老師的激情匯報(bào);是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會,是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機(jī)會;是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措;更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要手段。

  老師們,同學(xué)們,學(xué)校正以造就一代新人的高度出發(fā),以提高學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革,為不斷提高學(xué)校教育教學(xué)整體水平而努力奮斗。

  謝謝大家!

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)3

  本屆藝術(shù)節(jié)在中心校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,得以有序的進(jìn)行。這里有廣大師生的配合,也有中心校領(lǐng)導(dǎo)的辛勞。正因?yàn)閼延幸粋共同的心愿:讓藝術(shù)融入校園,讓藝術(shù)融入生活,才能夠使這次藝術(shù)節(jié)較為圓滿的完成。這次藝術(shù)節(jié)的主題是:陽光下成長。所有藝術(shù)節(jié)的活動都是圍繞著這個主題而進(jìn)行的。以集體比賽和表演為主,注重團(tuán)隊(duì)精神。讓每個學(xué)生都能參與活動。通過比賽和表演,感受藝術(shù)所到來的愉悅、對集體生活的珍惜。

  這次藝術(shù)節(jié)的`活動內(nèi)容是豐富的。有以班級為單位的集體節(jié)目的評比,還有以繪畫形式描繪的美麗校園,詩歌朗誦、書法、演講、攝影、課本劇。一系列的活動,使同學(xué)們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競爭意識,展示了才藝,展示了個性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了友誼,推動了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。

  在這些活動中,我看到了許多班主任忙碌的身影和歡快的舞步。在以班級為單位的集體項(xiàng)目比賽中,有好多班主任都參與了其中。學(xué)生因?yàn)榘嘀魅蔚膮⑴c熱情高漲。每張小臉都是愉悅的,這里沒有差生,沒有優(yōu)等生。在樓梯的街角,我還會發(fā)現(xiàn)三、五個孩子在課間休息的時候歡快的唱著。

  你們是多才多藝的。在表演類節(jié)目中,有的學(xué)生用發(fā)自內(nèi)心的感情來演繹課本劇,在你們匆忙的交談與排練中,展示了你們另外一方面的才能。這次藝術(shù)節(jié)中我們發(fā)掘了許多藝術(shù)好苗子和好的節(jié)目。

  藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束。還是那句話:藝術(shù)的大門永遠(yuǎn)為每個人敞開著,讓我們在下一屆的藝術(shù)節(jié)中尋找更多的靈感。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)4

  趟過熱鬧的十月,跨過繁忙的十一月,踏著辛勤付出的鼓點(diǎn),我們邁進(jìn)了收獲的十二月。

  xx中學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)已在初冬溫暖的陽光中緩緩落下帷幕,可彌漫了一個多月的藝術(shù)之花依然香溢校園,久久沒有散去。

  本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“展現(xiàn)青春風(fēng)采傳承校園文化構(gòu)建和諧校園”為主題,體現(xiàn)了校園學(xué)子積極向上的精神面貌和熱情奮發(fā)的青春氣息,演奏了一曲曲精彩炫目的人生華彩。

  第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)由團(tuán)總支承辦,從征集節(jié)目開始,同學(xué)們踴躍參加,積極響應(yīng)。經(jīng)過一個月左右的精心籌備和策劃,我們把整個藝術(shù)節(jié)分成“我的青春我做主”演講賽、級段籃球?qū)官悺⒚佬g(shù)作品展評、校十佳小歌手活動、器樂演奏比賽、閉幕式文藝匯演等幾大板塊。并對每個板塊作出了具體的規(guī)劃和安排。最后,決定把“我的青春我做主”演講賽作為首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕式。為了使節(jié)目得到更好的比賽效果,入選的選手進(jìn)入了緊張的排練。

  本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得了許多喜人的成績但同時也存在著一些問題,現(xiàn)作如下小結(jié):

  一、校領(lǐng)導(dǎo)鼎力支持以及教師傾情相助。

  校園文化藝術(shù)節(jié)從籌劃到準(zhǔn)備到舉辦都得到了校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持。校領(lǐng)導(dǎo)等對校園文化藝術(shù)節(jié)高度重視,幾次開會商討有關(guān)事宜,發(fā)動全體師生投入到藝術(shù)節(jié)活動中去。不僅如此,他們還親自上陣,對部分活動的參賽選手及參賽作品嚴(yán)格把關(guān),確保把最優(yōu)秀的選手和作品呈現(xiàn)給全校師生。學(xué)校地處山區(qū),硬件設(shè)施非常有限,為了辦好本次藝術(shù)節(jié),許多教師都貢獻(xiàn)了自己的課余時間;部分專業(yè)老師,為了學(xué)生的節(jié)目或作品能在活動中有較好的表現(xiàn)花費(fèi)了不少時間和精力。藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動很多,我們的學(xué)生能取得今天這樣的成績,我們的老師功不可抹。

  二、通過藝術(shù)節(jié)活動,增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義觀念,培養(yǎng)了學(xué)生的合作與協(xié)作精神。

  藝術(shù)節(jié)的特點(diǎn)是活動面廣、參與人多,這就要求每位同學(xué)都要有較強(qiáng)的集體主義觀念。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突的時候,我們的同學(xué)都做出了正確的選擇,那就是有顧全大局的思想,有為班級和學(xué)校增光的責(zé)任感和使命感。在演出中,同學(xué)們應(yīng)變能力極強(qiáng),與老師配合得很默契,充分體現(xiàn)了同學(xué)們的潛能。本屆藝術(shù)節(jié)一定會記錄下同學(xué)們集體主義的精神,并且把這種精神一直發(fā)揚(yáng)下去。

  在合作完成本次文化藝術(shù)節(jié)的過程中讓人感動的是我們學(xué)生訓(xùn)練的那股子勁頭:大冬天,他們身著夏裝,從不喊冷;練舞、練唱爭分奪秒,雖練得腰酸背痛、口干舌燥,從不喊累;制作道具通霄達(dá)旦,從不喊苦……在贏得了如潮的掌聲的'同時,也加深了同學(xué)之間深厚的友誼,更為重要的是鍛煉和培養(yǎng)了他們的堅(jiān)持與協(xié)作精神,為以后的人生道路打下了一個很好的伏筆。

  在人的一生之中,你們只有三個春秋的初中生活,而只有在初一/初二的時候才有機(jī)會上臺演出,那么這種合作的機(jī)會是彌足珍貴的,每一位同學(xué)都應(yīng)該珍惜。這不僅是一種能力的培養(yǎng),也是一份最珍貴的記憶。

  三、通過藝術(shù)節(jié)活動,鍛煉和培養(yǎng)了一批班、團(tuán)干部和藝術(shù)特長生。

  在藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動中,各班、團(tuán)干部都作了大量的組織工作,每一項(xiàng)活動背后都有組織者的汗水。在每一項(xiàng)活動中,各班、團(tuán)干部都費(fèi)盡心思地策劃、組織,克服了別人難以想象的困難。同學(xué)們盡心盡力,把每一份工作都當(dāng)作是鍛煉自己的機(jī)會,相信不久的將來他們都會成為一批優(yōu)秀的組織者、優(yōu)秀的管理人才。

  四、活動反思

  回顧本屆藝術(shù)節(jié),還有許多不盡人意的地方。

  排練的時候,個別同學(xué)對自己的言行還不能夠有一個正確的態(tài)度。

  還有個別班級的學(xué)生對自己班的節(jié)目本身和自己本人的能力還不能夠進(jìn)行正確的評價(jià),認(rèn)識不足,出現(xiàn)了這樣那樣的問題,給具體做這些工作的老師帶來了許多不便,致使正常的工作進(jìn)程受到阻礙。

  在整個藝術(shù)節(jié)的活動中,要想使每一項(xiàng)工作做好,各個部位都要同力協(xié)作,才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。如果一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了紕漏,就會打亂原有的計(jì)劃。

  最后參加演出的節(jié)目和表演的演員,經(jīng)歷了初檢、復(fù)檢,已經(jīng)從班級行為上升到學(xué)校行為,此刻他們不再僅僅代表自己和班級,而是代表了全體洪山中學(xué)師生的形象,所有一切行為要求標(biāo)準(zhǔn)也提高了一個檔次。

  無論是誰,都服從大局的要求。要嚴(yán)格按照演出的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。這一切是行為的準(zhǔn)則,也是活動的規(guī)則。這不是這項(xiàng)工作實(shí)施者個人的要求和意愿,不存在個人主觀的判斷問題。希望廣大師生能夠給予理解,使我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)越辦越好。

  第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)已圓滿結(jié)束,讓我們銘記“展現(xiàn)青春風(fēng)采傳承校園文化構(gòu)建和諧校園”的宗旨,把自己塑造成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)5

  本次藝術(shù)節(jié)活動以“陽光與我同在,書香伴我成長”為主題,亮出了新時代教師的形象,展示了新時期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

  一、學(xué)生主體,全員參與。

  本學(xué)期一開學(xué),音樂美術(shù)兩組便對照工作計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實(shí)可行的活動方案,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好方案。

  活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。

  從活動情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。

  二、隆重喜慶,展示技藝。

  為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項(xiàng)活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。

  1.項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。

  新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。

  2.氛圍營造得好。

  學(xué)校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊(duì),各有各得標(biāo)志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國旗,不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團(tuán),拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場拍照錄像留念。

  3.藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。

  舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的.人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。

  三、項(xiàng)目豐富,精彩無比。

  本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時間很短,但活動項(xiàng)目是豐富而精彩的。活動分為兩個部分:白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。

  單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。

  校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認(rèn)真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人。

  更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場,孩子們激動的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。

  感謝趙校長,因?yàn)樗挠H歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì),節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因?yàn)樗麄儯U狭撕笄诠ぷ鞯闹艿郊?xì)致;更感謝一線的語文數(shù)學(xué)老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學(xué)與活動的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量組織好這次活動,我們的教師潛力無窮,我們的團(tuán)隊(duì)合作有序,我們這個集體--了不起!

  四、一點(diǎn)不足,幾點(diǎn)建議。

  本次藝術(shù)節(jié)前期,忙于迎接國檢;

  中期教學(xué)活動極為頻繁,教師外出學(xué)習(xí)的活動相對集中,外派學(xué)習(xí)人員多;

  后期,又是一年一屆的體育節(jié),在時間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)展示活動之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。

  由于音樂教師精力有限,雖然本次晚會每位老師都承擔(dān)了5、6個節(jié)目的排練工作,但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進(jìn)。

  1、制訂切實(shí)可行的活動方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負(fù)其責(zé)。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時也有利于活動質(zhì)量和水平的提高。

  2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事,可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。

  隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)6

  活動目的

  開展此次校園文化藝術(shù)節(jié),目的是為了進(jìn)一步推進(jìn)我院校園文化的建設(shè),貫徹落實(shí)盧展工書記有關(guān)“三愛”批示精神,進(jìn)一步適應(yīng)教育改革和素質(zhì)教育的新形勢,拓展大學(xué)生的文化素質(zhì),展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的時代風(fēng)貌,挖掘大學(xué)生的創(chuàng)新潛能,使我院學(xué)生在豐富多彩的校園生活中不斷認(rèn)識自我,銳意進(jìn)取,奮勇圖強(qiáng)。

  活動特點(diǎn)

  1.內(nèi)容豐富

  本屆校園文化藝術(shù)節(jié)除了保留傳統(tǒng)的舍標(biāo)比賽、辯論賽等活動項(xiàng)目以外,新增了如校園游園活動、第三屆校園辯論賽、“榕城新風(fēng)貌”攝影大賽、首屆非專業(yè)模特大賽、舞臺劇公演等一系列豐富多彩的文化活動。

  2.參與面廣

  為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動中來,真正落實(shí)讓每一位同學(xué)能參加一次活動,院團(tuán)委,聯(lián)合各部門開展了各級各類的.活動、競賽。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全院有600多人次參與各項(xiàng)活動,參與面達(dá)到60%以上。

  本屆藝術(shù)節(jié),除保留了傳統(tǒng)的辯論賽、十佳歌手、足球賽外,還組織了首次非職業(yè)模特大賽、首次舞臺劇公演、首次校園flash大賽等活動。為同學(xué)們提供了更廣闊的舞臺,也讓同學(xué)們得到了較全面展現(xiàn)自我的機(jī)會。

  辯論賽在同學(xué)中引起了廣泛的影響,特別是總決賽,到場觀眾坐滿了整個六樓禮堂,辯手們準(zhǔn)備充分,神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經(jīng)過激烈的競爭,03服工一舉奪魁,上界冠軍02服工三取得第二名。

  此次活動中,非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新,十分切合我校的特長,同時也為同學(xué)們展示自我提供了良好的舞臺。經(jīng)過預(yù)賽、決賽兩次激烈的角逐,

  xx分獲男、女一等獎;

  xx獲二等獎;

  xx獲三等獎;

  xx獲優(yōu)秀獎。

  最佳形體獎:

  最具潛質(zhì)獎:

  最具舞臺表演力獎:

  舞臺劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出又團(tuán)委組織,04藝術(shù)、動畫部分同學(xué)參與演出。演出取得良好的效果,為學(xué)院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學(xué)們的課余生活。

  3.結(jié)果

  在為期一個月的藝術(shù)節(jié)活動中,開展了辯論賽、十佳歌手、足球賽等二十余項(xiàng)活動,本著公平、公正的原則評出攝影大賽一等獎一名,二等獎二名。非職業(yè)模特大賽冠軍兩名(男女),亞軍四名(男女),辯論賽冠、亞、季軍等。

  活動成果

  5月15日第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)在一片喝彩聲中落下了帷幕。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的圓滿成功,離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、老師的關(guān)懷和學(xué)生的支持。而廣大學(xué)生在參與此次活動的過程中,也領(lǐng)略到了大學(xué)校園文化的風(fēng)采。

  此次活動繁榮了我院的校園文化,豐富了我院學(xué)生的校園文化生活,開闊了我院學(xué)生的文化視野,增強(qiáng)了我院學(xué)生在當(dāng)今社會的競爭意識,使我院學(xué)生在豐富多彩的校園文化生活中找到自己的身影,并不斷認(rèn)識自己,塑造自身,完善自我。

  愿我院伴隨著第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)的東風(fēng),在新的學(xué)年里騰飛!

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)7

  本次藝術(shù)節(jié)文藝展演活動以“共享陽光、快樂成長”為主題,亮出了新時代教師的形象,展示了新時期我校青少年的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看文藝展演活動的組織是很成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

  一、學(xué)生主體,全員參與。

  本學(xué)期一開學(xué),音樂美術(shù)兩組便對照工作計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實(shí)可行的活動方案,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好方案。

  活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝演出兩部分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。

  從活動情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域,使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。

  二、隆重喜慶,展示技藝。

  為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項(xiàng)活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。

  項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂劇、歌伴舞、情景劇等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。

  藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的'人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。

  隆重喜慶的第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝展演活動,在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但它的影響并未結(jié)束,學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)8

  合肥學(xué)院第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié) 為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),大力推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,搭建展示學(xué)生才華的舞臺,為建團(tuán)九十周年獻(xiàn)禮,結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)六大工程“校園文化品牌活動創(chuàng)建工程”要求,決定舉辦合肥學(xué)院第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)。活動于xx年4月全面展開,本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“文化譜韻,青春奏曲”為主題,是對我校校園文化建設(shè)的一次檢閱,是對我校精神文明建設(shè)的一次展示,對于建立具有我校特色的校園人文精神和文化內(nèi)涵將產(chǎn)生良好的促進(jìn)作用。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下,本屆校園文化藝術(shù)節(jié)有條不紊地進(jìn)行,內(nèi)容涵蓋方方面。

  自學(xué)校籌辦藝術(shù)節(jié)的方案后,各系團(tuán)總支、學(xué)生會積極響應(yīng),各系同學(xué)踴躍報(bào)名,不少班級配合全校性活動,在班級中適時開展了多種形式的文體活動。文化藝術(shù)節(jié)期間,經(jīng)過精心組織、周密安排,廣泛吸引青年學(xué)生積極參與,各項(xiàng)活動開展得有聲有色、豐富多彩,收到了預(yù)期的效果。

  校園文化藝術(shù)節(jié)取得了豐碩成果。在這期間,許多老師積極參與,精心組織,他們放棄休息時間,幫助組織活動。學(xué)生會許許多多的同學(xué)不怕辛苦、協(xié)助做好各項(xiàng)活動的籌備和服務(wù)工作,為這次校園文化藝術(shù)節(jié)活動作出了貢獻(xiàn)。值此文化節(jié)即將結(jié)束之時,特將文化藝術(shù)節(jié)的總體情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密、措施得力。

  領(lǐng)導(dǎo)重視是文化藝術(shù)節(jié)取得成功的前提。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重

  視,把它作為加強(qiáng)精神文明建設(shè),對外展示我校良好形象和我校素質(zhì)教育成果的有利契機(jī),把校園文化作為教育、培養(yǎng)學(xué)生、提高學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程和最有效的載體,把健康向上的思想品德貫穿于形式活潑的文化活動之中,引導(dǎo)學(xué)生們識別真善美和假惡丑,寓教于樂,寓教于美。文化藝術(shù)節(jié)始終得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持,各有關(guān)組織者更是高度重視,采取切實(shí)可行的措施,精心組織,周密安排,確保學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動,確保承辦比賽項(xiàng)目的活動質(zhì)量和效果。4月初就成立了第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)組委會,組織了多次籌備會議,為順利開展各項(xiàng)工作做好準(zhǔn)備,為藝術(shù)節(jié)的成功舉辦創(chuàng)造各種有利條件。文化藝術(shù)節(jié)活動,對廣大師生提高審美意識和審美修養(yǎng),發(fā)展感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,都具有十分重要的意義。同學(xué)們通過各項(xiàng)活動,可以展現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,可以展現(xiàn)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和組織才能。通過校園文化藝術(shù)節(jié)活動,同學(xué)們可以開闊視野,培養(yǎng)興趣,增長才干,陶冶情操。

  二.活動內(nèi)容豐富,形式多樣。

  豐富多彩的文體活動,這些活動突出了特色,緊扣藝術(shù)節(jié)活動主題,注重活動的文化性、藝術(shù)性、思想性、教育性,體現(xiàn)出了素質(zhì)教育的內(nèi)容。文化藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容同樣可圈可點(diǎn),這屆藝術(shù)節(jié)本著熱烈、隆重、節(jié)約、實(shí)效的指導(dǎo)思想,旨在為我們?nèi)熒峁┦┱顾囆g(shù)才華的空間和舞臺。本著豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),充分展示學(xué)生的聰明才智,培養(yǎng)學(xué)生動手能力、參與意識、

  競爭意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,為學(xué)生的全面發(fā)展而設(shè)計(jì)的目的,在藝術(shù)節(jié)期間舉行了許多內(nèi)容豐富多彩的活動,這一切都是力圖讓學(xué)校的每一個學(xué)生找到施展自己獨(dú)特才能的機(jī)會和舞臺,提升每個學(xué)生的人生價(jià)值。同時也讓更多的同學(xué)參與活動,激發(fā)了大家的興趣。同學(xué)們在活動中不僅鍛煉了自己,而且提高了大家的競爭意識。

  三.參與面廣,影響較大。

  文化藝術(shù)節(jié)中不僅設(shè)置的活動內(nèi)容豐富,形式多樣,而且參與面極為廣泛。不僅全校學(xué)生都積極參與,而且老師也紛紛參與其中,文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為校內(nèi)師生共同關(guān)注的熱點(diǎn),

  四.團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。

  我校文化藝術(shù)節(jié)已成為培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合素質(zhì)的大舞臺。從各項(xiàng)活動的前期策劃和準(zhǔn)備到后期活動的順利進(jìn)行,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師出謀劃策,學(xué)生會作用在活動過程中充分體現(xiàn)出來,充分鍛煉了我校的學(xué)生干部,逐步走上了自我發(fā)展的道路。

  當(dāng)然,本次藝術(shù)節(jié)雖然較上次藝術(shù)節(jié)有了許多方面的完善和提高,但還是存在不少的問題:

  一、活動準(zhǔn)備不夠充分。

  兩三個月時間內(nèi)組織多次大型活動無疑任務(wù)繁重,對活動的具體組織者造成了很大的壓力。所以,在今后的`團(tuán)干部培訓(xùn)工作中,一定要在如何組織好一場成功的活動上下功夫,每位團(tuán)干部和主要學(xué)生干部要在活動中不斷取得進(jìn)步,得到完善。

  二、宣傳工作有待于進(jìn)一步規(guī)范提高。

  本屆文化藝術(shù)節(jié)雖對宣傳工作總體提出了要求,但實(shí)際工作中還有許多不夠規(guī)范的操作。有些活動僅僅依靠團(tuán)委下發(fā)到支部的通知,沒有加強(qiáng)全校范圍內(nèi)的海報(bào)宣傳,導(dǎo)致活動質(zhì)量上不去。

  三、創(chuàng)新意識要增強(qiáng)。

  在整個藝術(shù)節(jié)中我們發(fā)現(xiàn),不少活動模式還是擺脫不了沿著歷年的老路走,創(chuàng)新性的活動和傳統(tǒng)活動的創(chuàng)新不夠。在搞好品牌活動的同時我們也應(yīng)充分發(fā)揮我們的主觀能動性,創(chuàng)意我校新型活動,也可在活動原有的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新,注入新的活力,以更多、更好、更新的形式吸引廣大同學(xué)。

  四、校園文化建設(shè)是一個綜合性的工程,存在一些弊端。

  校園文化節(jié)所取得的成果或許更多的只是停留在活動的表面上,存在著形式主義和表面現(xiàn)象,看起來文化節(jié)轟轟烈烈的活動場面,實(shí)則對學(xué)生思想政治教育的效果并不明顯。主要表現(xiàn)在:校園文化節(jié)中過多的注重活動場面的活躍,而活動對學(xué)生靈魂的塑造功能并不去思考,這樣使許多活動流于形式,效果不明顯。我校在校園文化節(jié)的開展中并沒有一個完整的體系,對優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成也難以起到推動的作用,使校園文化節(jié)功能的發(fā)揮受到了限制。容易陷入“為了活動而搞活動”的誤區(qū),停留在物質(zhì)層面的虛假繁榮,缺少了精神底蘊(yùn)的支持,最終削弱了校園文化節(jié)對學(xué)生的教育功能。

  總的來說本次藝術(shù)節(jié)活動,還是充分顯示了我校廣大師生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,健康向上的心理和多才多藝的良好素質(zhì)。

  我們學(xué)校的教育,不僅要教會學(xué)生豐富的科學(xué)文化知識,還要使學(xué)生具有良好的思想品德、高尚的道德情操、健康的心靈,要使學(xué)生學(xué)會克服困難、解決問題的方法。使廣大學(xué)生成為一個全面發(fā)展的人,這是我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)的真正宗旨。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)9

  歷時一個多月的第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)落下了帷幕,本次藝術(shù)節(jié)活動以“迎世博,做一個有道德的人”為主題,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。以“喜迎世博”為契機(jī),通過生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式,激發(fā)學(xué)生對生活、對學(xué)校、對社會的熱愛。以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,健康校園文化生活。。

  秉著“崇德尚才求實(shí)創(chuàng)新”的明德精神,在全體師生的共同努力下,藝術(shù)節(jié)圓滿的落下了帷幕。現(xiàn)做以下總結(jié):

  本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動原則是“人人參與,人人受益”。

  讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來,享受藝術(shù)的熏陶,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長,挖掘自身潛力,提高藝術(shù)素養(yǎng)。藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容力求多樣化,內(nèi)容涵蓋文學(xué)、藝術(shù)等方面,活動貼近校園生活,有益學(xué)生身心健康。活動形式力求多樣化,包括大合唱比賽、手抄報(bào)電子小報(bào)、課本劇小品、軟硬筆書法、繪畫、征文、校園歌手、個人才藝、朗誦、攝影比賽等項(xiàng)目。活動時間采取相對集中與分散舉行相結(jié)合的辦法,前后歷時1個半月時間,以課外時間為主進(jìn)行組織活動。

  各年級積極參與,參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余,擠出自己的休息時間排練節(jié)目,從不叫苦叫累。相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力,互相配合,以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作,保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。藝術(shù)節(jié)期間,評委老師們對各項(xiàng)活動進(jìn)行了認(rèn)真的評比和總結(jié),評出了一些的優(yōu)秀節(jié)目。并于6月初為全體師生送上了一場別開生面的文藝匯演。

  在本次藝術(shù)節(jié)活動中學(xué)生會的同學(xué)們也發(fā)揮了積極的`作用,除了積極參與活動外還參與主持節(jié)目、布置宣傳櫥窗優(yōu)秀作品展示等。為學(xué)校和同學(xué)們的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。

  本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚(yáng)個性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺,也成為了我校德育工作的一個重要部分。藝術(shù)活動項(xiàng)目豐富而精彩。本次活動能夠成功舉行,與全校各部門的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動是分不開的。各部門,年級組體前準(zhǔn)備各項(xiàng)工作,確保了各活動如期彩排、表演。

  豐富多彩的明德初中第八屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生們的掌聲、笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)10

  盤山道小學(xué)20xx年“勤思杯”校園藝術(shù)節(jié)緩緩落下帷幕,可藝術(shù)之花依然香溢校園,久久沒有散去。

  本次藝術(shù)節(jié)我們以“迎全運(yùn)講文明做樂學(xué)向上的小學(xué)生”為主題,以各種形式的藝術(shù)表演活動為載體,展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。1—5年級學(xué)生參加的聲樂、講故事、舞蹈、環(huán)保小制作以及現(xiàn)場參賽的電腦繪畫、兒童畫的個人項(xiàng)目和朗誦、小合唱、課本劇、舞蹈的集體項(xiàng)目就像五顏六色的風(fēng)箏在空中自由地翱翔。

  每一個參賽項(xiàng)目都有亮點(diǎn),每一個參賽節(jié)目都讓老師們激動不已,從節(jié)目質(zhì)量、服裝頭飾到動作要領(lǐng)、神態(tài)表情無一不透露出同學(xué)們認(rèn)真參賽、刻苦訓(xùn)練的成果。在整個比賽過程中,我們看到了同學(xué)們認(rèn)真做事,敢于拼搏的精神風(fēng)貌,被同學(xué)們健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的`精神所打動。在這次比賽中共有二十二個班級分獲集體項(xiàng)目的一、二、三等獎,有近四百人在七個不同的個人項(xiàng)目中取得優(yōu)異成績。

  本次藝術(shù)節(jié)已經(jīng)結(jié)束,然而許多精彩的片段猶然歷歷在目,許多動人歌樂依舊余音繞梁。藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段,但藝術(shù)的空間卻是無限的。今后我們一定會再接再厲,繼續(xù)開展具有我校特色的校園文化藝術(shù)節(jié)活動,為把學(xué)生培養(yǎng)成與時俱進(jìn)的新時代少年而奮勇前進(jìn)!

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)11

  為了進(jìn)一步貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的要求,加強(qiáng)學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,營造良好的藝術(shù)教育氛圍,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,我校于本學(xué)期舉辦了20xx校園文化藝術(shù)節(jié)活動,開展了“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校”繪畫書法大賽、極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,展示了歷經(jīng)鋪中小師生的風(fēng)采,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育,構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識,藝術(shù)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識到:藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn),有助于開發(fā)智力,健全人格,藝術(shù)教人生活的方式,藝術(shù)會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此,學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由羅湘伶校長任組長,吳娟任副組長,教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、少先隊(duì)、藝術(shù)教研組齊抓共管。對于整個藝術(shù)節(jié)的活動設(shè)想,每個單項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過幾次例會,商討、修訂、完善,并把每項(xiàng)活動都落實(shí)到人。教導(dǎo)處、德育處對每項(xiàng)活動都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施,各個部門能夠積極配合,不推不靠,使得每一項(xiàng)活動都開展得有始有終、有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長的認(rèn)可和好評。

  二、精心策劃活動

  為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。9月,我們就通過中層例會共同商議,制定了藝術(shù)節(jié)活動方案,召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議與全校教師會議進(jìn)行全員發(fā)動。結(jié)合慶祝學(xué)校誕辰190周年校慶,舉行“20xx迎校慶書法繪畫作文競賽活動”從而營造良好的藝術(shù)節(jié)氛圍,同時各中隊(duì)利用黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行宣傳發(fā)動。為了能進(jìn)一步展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采,合唱隊(duì)、號鼓隊(duì)與部分教師分別參與了校慶文藝節(jié)目的演出,開學(xué)第一個星期,校園里就響起了歌聲、琴聲與教師的誦讀聲,全校學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。

  同時,我們接到鎮(zhèn)政府通知,鼓號隊(duì)、合唱隊(duì)與9月底參加歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)文藝演出任務(wù),此時的校園里,又響起了高昂的號角聲。

  三、積極參與訓(xùn)練為了藝術(shù)節(jié)的順利進(jìn)行

  并力爭取得優(yōu)異成績,同時也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會,在組織“紅桔杯”器樂獨(dú)奏比賽的活動中,我們采取了自愿報(bào)名,層層篩選的'辦法,以做到確實(shí)能將我校器樂演奏中的佼佼者選拔出來。藝術(shù)組用了五天的時間才完成了初賽選拔工作。選定參賽選手后,音樂老師還對小選手進(jìn)行的單獨(dú)指導(dǎo)。

  為了進(jìn)一步拓寬學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生對優(yōu)秀合唱歌曲的儲備,同時考慮到校慶與藝術(shù)節(jié)合唱參賽曲目的不同要求,合唱隊(duì)利用兩個月的時間訓(xùn)練了四首合唱歌曲。這樣一來,3:20分的活動時間就根本不能完成以上任務(wù)。于是,每天早晨、中午,校園里又增添了清新的歌唱聲,同學(xué)們克服了種種困難,堅(jiān)持參加訓(xùn)練。9月的天,太熱了,堅(jiān)持,10月的天還是這么熱,再堅(jiān)持,大家有一個共同的心愿,就是在文藝演出上唱出自己的水平,在區(qū)文化藝術(shù)節(jié)上為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

  四、精彩成果展示

  十月初,書法繪畫大賽落下帷幕,校長室、德育處、少先隊(duì)、藝術(shù)組協(xié)同評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱,并懸掛于教學(xué)樓中、張貼于櫥窗里,營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。10月16日,當(dāng)校慶的歡歌奏起,來自五湖四海的朋友感受到了我校師生的藝術(shù)風(fēng)采和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌:合唱《你是山上最美的風(fēng)景》唱出了東山孩子對母校的熱愛之情,《啊!老師,媽媽》表達(dá)了孩子們對老師的深深感恩之情,深情的誦讀與一曲《漁舟唱晚》更給遠(yuǎn)方賓客以美的享受。校慶表演的結(jié)束又拉開了“紅桔杯”器樂獨(dú)奏比賽的帷幕,此時的校園琴聲飛揚(yáng)。11月上旬,我們邀請了部分家長朋友到校參加歷經(jīng)鋪中小慶六一文藝匯演,看到自己的孩子在舞臺上的自我展現(xiàn),家長們感到無比自豪,他們覺得這樣的活動有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)展個性特長;有利于陶冶情操,提高審美情趣;有利于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),增加學(xué)習(xí)的生機(jī)和動力。

  藝術(shù)是奇妙靈動的,它是人類的靈魂,是性情的閃耀,是心靈的蔚籍與憩息之所。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄蕩,藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個人的生活,激蕩在我們校園的每一個角落,融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。雖然藝術(shù)節(jié)的活動是短暫的,但藝術(shù)節(jié)上師生們表現(xiàn)出來的熱情與興奮將永遠(yuǎn)使人難忘,藝術(shù)的特殊美感將在同學(xué)們心靈上留下永遠(yuǎn)的美麗與精彩。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)12

  為了深入貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》和省委教育工委、省教育廳《關(guān)于組織開展中小學(xué)校園文化建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收的通知》精神,我校圍繞創(chuàng)建市級“校園文化先進(jìn)校”的目標(biāo),拓展德育內(nèi)涵和豐富校園文化生活,努力營造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,發(fā)揮校園文化育人功能,為全體學(xué)生提供展示文藝才華的舞臺,舉辦了第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,后勤保障到位

  為了使本屆校園文化藝術(shù)節(jié)能順利進(jìn)行,做到活動有特色和創(chuàng)新,校長多次召開行政會研究布置相關(guān)工作,并親自確定中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“多彩校園放飛夢想”為主題。在總結(jié)前三屆經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,本屆藝術(shù)節(jié)的活動項(xiàng)目設(shè)置分年段項(xiàng)目、教研組項(xiàng)目和教職工項(xiàng)目三大塊,每塊活動項(xiàng)目都安排一位校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),先自行制定活動方案,學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào),做到活動項(xiàng)目多,時間安排合理,分工明確,充分發(fā)揮調(diào)動廣大師生的積極性和創(chuàng)造性。

  二、涉及學(xué)科多,開設(shè)活動多

  這次活動開展了征文、硬筆書法、繪畫、跳繩、班班有歌聲、學(xué)科知識競賽、黑板報(bào)等30項(xiàng)活動,內(nèi)容是豐富多彩的,學(xué)生可選擇的空間是極大的。我們的老師們利用中午、班會課的時間,幾乎是全員參與,在過程中顯示了教師們的敬業(yè)精神和極強(qiáng)的組織能力;在活動過程中,我們的同學(xué)們顯示了極大的參與熱情,展現(xiàn)了我校全體學(xué)生熱愛文化的良好氛圍。教師排球聯(lián)賽與女教師跳繩比賽中,各參賽隊(duì)員都能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇拼搏的精神,賽出了水平,賽出了風(fēng)格,賽出了友誼,展示了我校教職工良好的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)出了“我參與、我快樂、我健康”的理念。

  三、參與人數(shù)多,收獲體會多

  校方根據(jù)不同年段設(shè)定不同的比賽項(xiàng)目,讓每個學(xué)生都能發(fā)揮所長,展示風(fēng)采,如高一、高二學(xué)生參加繪畫比賽、定點(diǎn)投籃、手抄報(bào)等比賽,初一、初二學(xué)生參加現(xiàn)場作文、班班有歌聲等等。在這些活動中,我們累計(jì)有24人次獲得一等獎,30人次獲得二等獎,61人次獲得三等獎。我們很高興地看到,同學(xué)們在活動中學(xué)會了觀察與思索、學(xué)會了分析與總結(jié)、學(xué)會了交流與合作,達(dá)到了學(xué)習(xí)科學(xué)、體驗(yàn)成功、享受快樂的目的。

  在談到此次活動的收獲時,正如初二年一位同學(xué)所說的:“參加和同學(xué)一起為一件事而努力、集思廣益,將我們的智慧結(jié)合在一起的活動真的很難忘,也終于體會到了合作的重要性,那種用我們的辛苦換來成果的感覺,好像在經(jīng)歷一個奇跡,是美好的,興奮的'。”的確,我們的同學(xué)用一雙雙明亮的眼睛不僅發(fā)現(xiàn)了生活中的科學(xué),更發(fā)現(xiàn)了同學(xué)身上最美的品德。

  四、推動了校園文化建設(shè)

  這次校園藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩,它不僅為學(xué)生張揚(yáng)個性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺,也構(gòu)成了我校德育工作立體網(wǎng)絡(luò)的一個重要組成部分。藝術(shù)節(jié)期間,同學(xué)們熱情高漲,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參與各項(xiàng)活動,不僅鍛煉了學(xué)生的能力,也提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。同學(xué)們在各項(xiàng)比賽中充分展示了藝術(shù)才華和組織能力,陶冶了情操,培養(yǎng)了正確的審美觀,同時也涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”,展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個性特長,豐富了校園文化生活,推動了校園精神文明建設(shè),為學(xué)校創(chuàng)建“校園文化先進(jìn)校”創(chuàng)造了條件,積累了組織經(jīng)驗(yàn)。這些豐富多彩的文化活動,體現(xiàn)了高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂見的形式相統(tǒng)一,學(xué)科優(yōu)勢、年段特色與因地制宜、百花齊放相統(tǒng)一;活動形式自娛性、欣賞性與示范性、競技性相統(tǒng)一;活動內(nèi)容思想性、學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性、娛樂性相統(tǒng)一,寓教于樂,在文化藝術(shù)教育的普及與提高中推動校園文化品位的提升。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)13

  本屆藝術(shù)節(jié),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在學(xué)校德育組和少先隊(duì)大隊(duì)部的精心籌劃和組織下,在廣大師生的積極參與下,舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié),不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。

  此次校園文化藝術(shù)節(jié),展示了光谷三小的新面貌,體現(xiàn)了我校實(shí)施素質(zhì)教育以來取得的成績 。豐富多彩的活動讓學(xué)生們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競爭意識,展示了才藝,展現(xiàn)了個性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了友誼,推動了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的.發(fā)展。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

  一、 活動內(nèi)容豐富,形式多樣。

  本次藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富,形式多樣:“我們的歌”合唱比賽、“放飛夢想”風(fēng)箏大賽、“我行我書,神筆飛揚(yáng)”書法比賽、“珍惜資源,保護(hù)地球”繪畫比賽,做新時代好少年”手抄報(bào)比賽、“情系奧運(yùn)”征文比賽、慶六一游藝活動等,在全校轟轟烈烈地進(jìn)行三個月。為了本次活動,各班班主任都非常重視,與任課老師溝通,商議,在班中挑選“苗子”,甚至參與創(chuàng)作。特別是為了籌備大合唱比賽,班主任們可謂是挖空心思,為學(xué)生挑選合適的參賽取目。利用課余時間帶領(lǐng)學(xué)生排練,比賽時為學(xué)生“梳妝打扮”。整個活動期間,到處可見忙碌的身影——有學(xué)生的,也有老師的。校園里,到處蕩漾著美妙和諧的歌聲。一片藝術(shù)的氣息,正在我們光谷三小升騰。

  二、比賽參與面廣,范圍大。

  每個學(xué)生所喜愛和擅長的東西都不相同。這次學(xué)校組織的活動可謂是充分考慮到了這一點(diǎn)。在活動中,每個學(xué)生都可以找到自己想?yún)⒓樱塬@獎的活動。特別是有些在學(xué)習(xí)上有所欠缺的學(xué)生,在活動中找到了自己大展身手的舞臺。比賽最后,大部分同學(xué)都收獲了各種各樣的獎狀。雖然有的學(xué)生沒有得獎,但是他們也非常興奮,因?yàn)椋麄冊诒荣愔邢硎艿搅藰啡ぃ麄円仓馈卦趨⑴c。

  三、入隊(duì)儀式熱烈隆重。

  六一的前一天,艷陽高照,這一天,學(xué)校大隊(duì)部為一年級的小朋友舉行了隆重的入隊(duì)儀式。藍(lán)天白云,紅旗招展,鼓號齊鳴,構(gòu)成了足以讓人印象深刻的場面。儀式上,大隊(duì)輔導(dǎo)員老師,一年級的新隊(duì)員,五年級的老隊(duì)員都派出代表進(jìn)行了發(fā)言,對每一個新隊(duì)員提出了要求和希望。之后,由六年級的隊(duì)員為小弟弟,小妹妹們戴上了紅領(lǐng)巾。相信這一天的入隊(duì)儀式將成為每個人心中最美好的一頁。

  四、游藝活動種類繁多。

  六一節(jié)那天,各班都開展了種類各不相同的游藝活動。每個同學(xué)都有2張游藝入場券,憑券“走村竄巷”,挑選自己喜愛的活動進(jìn)行游玩。走迷宮,套圈……各種活動應(yīng)有盡有。半天的游藝活動,讓每個學(xué)生興趣高漲,而且意猶未盡。最后,幾乎所有的學(xué)生都人手一樣甚至幾樣獎品,興致勃勃地打道回府。

  本次藝術(shù)節(jié)在老師和同學(xué)的積極參與下,圓滿落下了帷幕,學(xué)生的積極參與,使他們在活動中獲得了知識,得到了鍛煉,有利于他們成為熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、多才多藝、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,有利于推動素質(zhì)教育的實(shí)施,從而加速了我校并入東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)重塑形象的進(jìn)程!

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)14

  為進(jìn)一步豐富學(xué)校校園文化生活,展現(xiàn)學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)在六一兒童節(jié)前后舉行了第八屆“君子蘭杯”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動。

  第一版塊:“趣味”六一

  5月28日-5月31日,學(xué)校低年級段開展了“童趣手工diy”制作活動,一幅幅精美的手工作品,打開了孩子們的想象力和創(chuàng)造力之門,每一個作品都充分展現(xiàn)了孩子們敏銳的觀察力和超強(qiáng)的動手能力,這也是學(xué)校拓展課程之創(chuàng)意課程的一個項(xiàng)目。中高年級開展了“我的六一,我做主”金點(diǎn)子征集、調(diào)查活動,不愧是學(xué)校的大哥哥大姐姐們,奇思妙想,金點(diǎn)子無數(shù),金點(diǎn)子的征集是學(xué)校大隊(duì)部尊重兒童主體地位,真正把兒童當(dāng)做節(jié)日主人的有效舉措,在整理孩子們金點(diǎn)子的基礎(chǔ)上,大隊(duì)部提出了“慶六一冷餐會”活動。

  第二板塊:“暖心”六一

  6月1日上午,新街街道辦領(lǐng)導(dǎo)走訪xx實(shí)驗(yàn)小學(xué),為孩子們送上節(jié)日禮物和慰問金。走訪中,領(lǐng)導(dǎo)們了解了學(xué)校的教育教學(xué)情況,并認(rèn)真聽取學(xué)校關(guān)于硬件設(shè)施配置、辦學(xué)特色等基本情況介紹。領(lǐng)導(dǎo)們還走進(jìn)教室,與孩子們談心,詢問學(xué)習(xí)情況等并送上節(jié)日祝福。孩子們個個綻開了幸福的.笑臉,簇?fù)碓陬I(lǐng)導(dǎo)們的身邊,一片歡聲笑語,在校園里形成了一道和諧溫暖的風(fēng)景線。街道辦領(lǐng)導(dǎo)表示,孩子們是祖國的未來,民族的希望,街道辦會持續(xù)關(guān)注漢小的發(fā)展,適時地為孩子們的成長提供幫助。

  第三板塊:“難忘”六一

  六一節(jié)上午,全校各班都開展了樂趣橫生的冷餐會,每個同學(xué)都洋溢著燦爛的笑容,在與同學(xué)分享美食的同時表演節(jié)目,開展游戲,校園內(nèi)時時迸發(fā)出幸福的歡聲笑語,孩子們用自己喜歡的方式慶祝自己的節(jié)日,感受最幸福的童年,相信,這樣的六一是難忘的。

  第四板塊:“歡樂”六一

  六一節(jié)下午,學(xué)校舉行了“君子蘭杯”藝術(shù)節(jié)之文藝匯演活動,本次活動延續(xù)了高品質(zhì),精制作的水準(zhǔn),以微小品、歌伴舞、詩朗誦、群舞等多種形式,孩子們以多種形式表達(dá)著內(nèi)心的喜悅之情,現(xiàn)場觀看的家長們都紛紛拿出手機(jī)、相機(jī),記錄下孩子們的精彩瞬間。臺上臺下掌聲不息,不斷掀起一個個高潮!鮮花與笑臉相映,歌聲與笑聲齊飛,現(xiàn)場成了一片歡騰的海洋。

  本次“君子蘭杯”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動,從構(gòu)思、編排到服裝、化妝、道具等各個細(xì)節(jié),都凝結(jié)著漢小全體教職工的心血和汗水,體現(xiàn)著漢小全體教職工團(tuán)結(jié)一心的凝聚力。也展示了漢小孩子們的精神風(fēng)貌和聰明才干。活動雖已結(jié)束,但六一的感動依然在我們心中回味。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)15

  為慶祝黨“十八大”的勝利召開,激發(fā)學(xué)生的愛國情感,加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)教育,豐富師生課余生活,我校組織開展了“第八屆”校園文化藝術(shù)節(jié)活動。本屆藝術(shù)節(jié)以“舞動青春、喜迎十八大”為主題,以豐富多彩的文體活動為載體,充分地展示了我校師生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下:

  一、成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了活動方案和目標(biāo)

  為確保活動的安全有序開展,我們專門成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)我校師生的實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的活動方案,對各班及相關(guān)責(zé)任人提出了具體活動要求,要求全校師生參與率達(dá)90%以上,并要求各責(zé)任組各負(fù)其責(zé),確保活動質(zhì)量,讓學(xué)生們充分展示自己的藝術(shù)才能。

  二、活動的`組織和安排

  1、活動的宣傳

  利用升旗儀式進(jìn)行了活動動員,號召全校師生根據(jù)自身的藝術(shù)特長,積極主動地參與到藝術(shù)節(jié)活動中。

  2、活動的內(nèi)容

  本屆藝術(shù)節(jié)共組織開展了廣播體操比賽、跳繩比賽、詩文(配樂)朗誦比賽、“我的青春我做主”征文演講比賽、教職工文體活動、書法繪畫現(xiàn)場比賽、拔河比賽、革命歌曲合唱比賽、黑板報(bào)評比和校園科技制作比賽等10個相關(guān)系列活動。

  3、活動的過程

  本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動組織緊湊,運(yùn)作效率高,極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。各項(xiàng)活動都安排了固定的時間,各處室作為主辦單位,承辦單位由各年級主任負(fù)責(zé),并做好相關(guān)活動的宣傳工作。

  與此同時,主辦單位及時總結(jié)每一個承辦單位的活動經(jīng)驗(yàn),以便指導(dǎo)下一個承辦單位更好地組織活動,以實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步與提高。在整個藝術(shù)節(jié)活動過程中,每個承辦單位都能認(rèn)真準(zhǔn)備,精心組織,很多班主任和音、體、美等相關(guān)教師都做了大量的工作,為藝術(shù)節(jié)能夠高質(zhì)量地進(jìn)行提供了有力的保障。

  各班級同學(xué)也都熱情高漲,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參與到各項(xiàng)活動中。在比賽中充分展示了師生們的藝術(shù)才華,陶冶了情操,培養(yǎng)了正確的審美觀,校園中時時呈現(xiàn)出一片片熱鬧的場景。

  4、活動的效果

  由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,全體教師的認(rèn)真負(fù)責(zé),活動效果顯著,得到了廣大師生們的大力支持和認(rèn)可,取得了令人滿意的成績。

  5、存在的問題

  當(dāng)然,藝術(shù)節(jié)從籌備到結(jié)束的整個過程中也出現(xiàn)了一些問題,如學(xué)習(xí)時間緊、任務(wù)重,因此,使得比賽時間較長,比賽質(zhì)量有待進(jìn)一步提高等等,值得我們總結(jié)和反思。

  總之,本屆校園文化藝術(shù)節(jié)是成功的,通過認(rèn)真總結(jié)成績,使我們看到了自身的優(yōu)勢,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,使我們確立了新的努力方向,相信我們會進(jìn)一步提高認(rèn)識,全面開展好教育活動,提高藝術(shù)教育效果,力爭在今后的各項(xiàng)活動中取得更加優(yōu)異的成績。

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