六一兒童節活動總結（通用30篇）
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的六一兒童節活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節活動總結 1
為了更好的在生活和學習上幫助轄區貧困兒童，關注貧困兒童這個弱勢群體的成長。在“六一”兒童節來臨之際，5月31日，金湯街社區計生協對轄區內的貧困兒童家庭開展走訪慰問活動，以“慰問貧困兒童”為主題，為貧困家庭送去溫暖的問候與真誠的關懷，幫助困難兒童度過一個開心快樂的兒童節。
社區工作人員經過走訪慰問，詳細了解了他們的學習、生活情況，對貧困兒童家庭生活給予必要的幫助，為家庭解決一些實際困難，并鼓勵困難兒童家長要好好照顧孩子的生活和學習，讓孩子們健康快樂地度過每一個“六一”兒童節。家長們對社區的細心幫助和長期關懷表示感謝，孩子們也紛紛表示要好好學習，長大了為社區建設做貢獻。
少年兒童是祖國的.花朵、未來的棟梁，父母的希望，少年時代是美好人生的開端，遠大理想的輝煌在這里奠基，社區多年來一直致力于關愛兒童成長，每年“六一”都會給困難兒童送去溫暖，還組織各類教育、讀書活動，給轄區兒童創造了積極健康的社區氛圍，讓他們切身感受到黨和政府對他們的關心關愛，感受到社區這個大家庭的溫暖和關懷。為構建文明和諧社區，共享陽光的溫馨添磚加瓦。
六一兒童節活動總結 2
我們幼兒園本著尊重孩子關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，過一個美好的童年為出發點，組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致夸獎。現將我園系列活動開展情況總結匯報如下：
一領導重視，精心組織
園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會鉆研制定‘活動方案’，環繞活動主題，積極探究，因地制宜地制定了整個‘活動方案’。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的'熱烈歡迎。
二內容豐富，形式多樣
今年，我們在總結歷年慶“六一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好深受小朋友歡迎的傳統項目，并注重充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術主題活動，有幼兒繪畫作品泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴大了幼兒園的影響。為營造節日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心打算了舞蹈[鳳凰姑娘]。出色的表演，受到家長與社會的一致好評。
活動從鉆研決策到打算到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導，幫助。可以說，從孩子們臉上洋溢著燦爛幸福的笑臉可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日!
六一兒童節活動總結 3
5月28日下午，我們滴水小組成員到實驗小學做志愿者，陪他們一起歡度六一。我們下午兩點在學校集合，我們穿上滴水的志愿者服裝，開始出發。
雖然一路上很累很熱，但我們到那看到一張張可愛的笑臉時，一切的熱和累全部都沒了。有的只是幾分興奮和內心的火熱快樂，看到他們天真無邪的面孔、看到他們那么可愛、那么的朝氣蓬勃，內心不由得也跟著激動起來了。
看到孩子們的表演，真的人我們感動，在那么熱的天中是那么的投入，一絲不茍的完成每一個動作。這個節日本就是屬于他們的，他們有足夠的理由去做一切他們想做的。這是屬于他們的節日，看到他們那一張張開心的臉，似乎就如看到了花兒般的笑容。最后，我們在進行一對一的服務項目中，每個志愿者都和一個聊朋友組成一組，把自己對小朋友的祝福寫在卡片上，小朋友也把他們的心愿寫在上面。
我們給他們的六一禮物是文具盒，而不是什么玩具，我們希望他們能知道好好學習，把更多的時間投入到學習中，為振興中華而讀書，同時也要意識到自己以后的對社會的一份責任。我們在進行一對一的服務項目中，我領了一個三年級的小朋友，我對他的祝福只有簡簡單單的一些話語，就是愛心服務、堅強勇敢、相信自己！當我看到他寫的心愿時，他寫道：我要像大哥哥大姐姐一樣上大學。
在節目結束時，我們志愿者又把凳子送回學校，之后又給校長惜惜道別，離開學校。隨后我們回到學校的時候都八點多了，雖然我們都忙了一下午，都很累很餓但是我們都很開心。雖然那天的陽光很厲害，但是那天非常的開心。因為我們從奉獻中獲取了快樂，內心的.充實！
通過這次的活動我想說的是，人人都可以是天使，只要你有一份博愛之心，都可以把快樂和笑聲帶給更多的人；同可以從中獲得我們更學要的快樂和內心滿足充實！在此，我們滴水想呼吁更多的人去當愛心天使，把我們的愛給更多學要愛關懷的人，去呵護他們，給他們帶去愛的祝福，讓他們感受更多幸福的瞬間，這樣我們也會是快樂幸福的收獲者！
六一兒童節活動總結 4
兒童是祖國的未來與希望，是中國特色社會主義事業的接班人與建設者。為認真貫徹落實《關于開展慶祝"六一"國際兒童節活動的通知》有關精神，牢固樹立社會主義榮辱觀，培養兒童正確的世界觀、人生觀和價值觀，營造全社會都來關心兒童、尊重兒童的良好社會氛圍，市安監局在上級婦聯的`正確指導下，緊抓"六一"國際兒童節這一有利時機，積極組織策劃，圍繞著"關心兒童"、"為兒童健康成長辦實事"的思想理念，開展了一系列豐富多彩的活動。現總結如下：
一是局領導重視，精心組織。我局領導高度重視婦女兒童工作，及時關注工作開展情況，多次開會研究婦女兒童工作問題，并制定了節日慰問、學習表彰獎勵等系列制度，激勵兒童積極上進，加強學習。同時，局婦委會圍繞"六一"系列活動主題，積極探索，因地制宜地組織開展了"六一"慶祝活動。在經費緊張的情況下，向機關干部職工14周歲以下的子女發放了節日慰問金。
二是開展了"雙合格"主題活動。"爭做合格父母、培養合格人才"活動是家庭教育的具體實踐，是建設繁榮、文明、和諧新的有效載體，是完成"自然父母"向"合格父母"轉變的必要途徑。為此，我局婦委會加強宣傳，倡導廣大干部職工努力提高自身素質，掌握家教知識，更新教育觀念，以自身的言行為子女做好榜樣，當好引導人。
三是向農村兒童發放了《安全知識手冊》。夏季來到，暑期將至，兒童運動的快樂時節正在此時。然而據有關統計顯示，暑期也正成為兒童意外死亡的高發期，我局以"六一"兒童節為契機，組織有關科室編印了涉及8個方面綜合安全的知識手冊，并由各鄉鎮安監站面向社會廣泛發放，加強安全知識宣傳教育。該手冊內容豐富，圖文并茂，直觀形象地介紹了各種防災應急知識和安全防范措施，特別是詳細介紹了與居民日常生活相關的防雷常識、燃氣使用安全常識、安全用電常識等內容，將成為廣大家長和兒童加強安全自護、避免災害事故的指南和助手。
六一兒童節活動總結 5
在“六一”國際兒童節來臨之際，靈壽縣各學校、幼兒園積極組織開展了一系列豐富多彩的慶祝活動。一臺臺精彩豐呈的文藝演出，一場場豐富多彩的才藝展示，充分展現了少年兒童的個性風采。x月26日上午，xx小學全體師生舉行了新少先隊員入隊儀式暨“六一”文藝匯演。
隆重而莊嚴的儀式上，老少先隊員為新隊員佩戴紅領巾，并帶領新少先隊員們進行了宣誓。誓言雄壯，歌聲高昂，展現了新時代少年先鋒隊的風采。
隨后，“六一”兒童節文藝匯演開始。熱情十足的現代舞，溫柔如水的古典舞；女生感情細膩的詩朗誦，男生膾炙人口的三句半；溫婉的歌伴舞，陽剛的跆拳道……豐富多彩、形式多樣的節目，使得整個演出高潮迭起，精彩不斷。x月27日上午，靈壽鎮學區在活動中心舉辦了“童心向黨，青春追夢”慶六一文藝匯演。
活動中，孩子們載歌載舞，用歡聲笑語慶祝自己的節日。開場舞《歡慶腰鼓》展現了孩子們優美的舞姿，讓所有的觀眾拍手稱贊；城內明德小學的情景劇《遙遠的爸爸媽媽》，表達了孩子們對父母的愛；最吸引眼球的是《小兵風采》的表演，孩子們穿著軍裝，戴著軍帽，可愛的表情，酷帥的'動作，讓家長們眼前一亮。
“伴著花的芳香，踏著歌的節拍，迎來六月的陽光。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋”，x月27日上午，牛城小學隆重舉行六一國際兒童節文藝匯演，孩子們用甜美的歌聲、優美的舞姿、精彩的相聲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，全校近400名師生歡聚校園，部分學生家長也參加到了活動中。x月27日下午，牛城學區北傾井幼兒園開展了“慶六一”文藝匯演。
演出在全體幼兒的《禮儀操》中拉開了帷幕。情景劇《文明之花開滿園》內容新穎，讓文明的種子植根在孩子幼小稚嫩的心靈深處；創意《花樣跳繩》將演出推向高潮，寶貝們用多種多樣的跳繩技巧展示了幼兒們朝氣蓬勃的精神面貌。隨后，舞蹈、情景劇、球操、合唱、詩朗誦等精彩節目，使得整臺演出高潮迭起、掌聲不斷。
豐富多彩的慶祝活動，既為孩子們送上了“節日大餐”，也讓少年兒童在積極參與中展示個性特長、開闊視野、分享成長的快樂。
六一兒童節活動總結 6
一、大力宣傳，營造良好社會環境
宣傳倡導節能低碳也是今年“六一”活動的重點之一。三界鎮中心小學經過精心策劃，于兒童節當天開展了“舊物循環，歡慶六·一”紅領巾一條街活動。玲瑯滿目的商品、特色各異的店鋪，稚嫩又純真的叫賣，孩子們用自己的方式生動地踐行了低碳的生活方式和消費模式。這個活動培養了孩子勤儉節約、珍惜資源、愛護環境的意識和行為習慣，還讓他們在體驗角色的同時學會了交流、合作、關心和助人，培養了他們的表達、組織、應變能力和理財能力。
xx市婦聯于5月23日在嵊州劇院舉辦了慶祝“六一”大型家庭教育公益講座活動。xx市家庭家長學校總校教導團教員、xx市家庭教育心理咨詢師宋建平老師為來自市區各所學校的近千位六年級家長做了題為《孩子升入初中家長要做些什么》的公益講座。講座圍繞初中學生的身心發育，初中生活的特點，小學升初中銜接過程家長的.注意要點作了深入淺出的剖析和引導，優化了少年兒童的家庭環境。
二、各界動員，關注特殊兒童群體
我市各級黨委政府、社會各界十分重視兒童工作，特別關注孤殘兒童、貧困兒童、留守兒童、流動兒童、外來務工者的子女、下崗失業人員子女、單親貧困家庭子女、空巢家庭兒童等特殊困境兒童。
各級領導走訪慰問學校，解決兒童發展中的困難。5月29日上午，市婦聯主席章賢芹一行來到春泥校外未成年人活動場所——鹿山街道馬家村，給孩子們送上攝像機、課桌椅、圖書等價值不菲的慰問品與節日祝福。5月27和28日，崇仁鎮政府副鎮長趙國慶、帶領鎮婦聯成員走訪慰問了崇仁鎮鎮富潤小學、鎮中心幼兒園、春聯小學，與少年兒童一起聯歡，參觀兒童作品成功展，并為兒童送去了節日的問候及慰問款物。
市檢察院女檢察官們專程去長樂鎮中心小學看望了司法救助對象周某某，給其送上救助金，仔細詢問了其近半年來的生活、學習和身體情況，并鼓勵她好好學習，爭取取得更好的成績。長樂鎮稅務局開展“與少先隊員同上一堂軟件課”活動，與少先隊員們一起度過了一個有意義的節日。
貴門中心學校在六一前夕也號召廣大教師與貧困兒童、留守兒童“手拉手”，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴。學校共收到捐款50000余元，現場結對27名貧困兒童。
三、多彩活動，豐富兒童節日生活
為了讓廣大兒童少年過上一個愉快而有意義的節日，我市各婦聯組織、各有關學校因地制宜，精心組織策劃了適合兒童身心健康，內容豐富的系列活動，促進了少年兒童全面、健康、快樂的成長。今年的活動除了文藝演出、游園、聯歡等傳統節目外，更是增加了不少別出心裁的特色活動。甘霖鎮博濟中學開展了綜合實踐活動，七八年級學生背負行囊，到貴門參加了為期三天的綜合實踐活動。這次綜合實踐活動，不僅培養了學生對知識的興趣，更培養了學生集體合作的精神，也為他們的成長增添了寶貴的人生財富。蛟鎮小學則舉行了“流動的花朵”迎“六一”心理游戲。該校有很多的插班生，為了讓這些“流動的花朵”過一個有意義的兒童節，蛟鎮小學的心理輔導老師為他們準備了一道很豐盛、很特別的“六一大餐”——“流動的花朵”迎“六一”心理游戲。通過這次游戲，增強了插班生的團結意識、協作意識，激發了他們的自信心，有助于他們更好地融入集體。
六一兒童節活動總結 7
細雨霏霏，號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，鹿鳴小學正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。500多名少年兒童這里度過了快樂的節日時光。現將總結如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
活動當天，鹿鳴鄉黨委、政府、鹿鳴中心學校、鹿鳴村委、支部的相關領導、干部也蒞臨我校，和全校師生一起慶祝全世界兒童的節日。
二、內容豐富、形式多樣。
在“六一”國際兒童節來臨之際，讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表
現自我的.舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌。舉辦了“快樂節日，童心飛翔”暨“慶祝‘六一’國際兒童節活動及游園活動。通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。
具體活動內容有：繪畫、書法、作文競賽、新少先隊員入隊、優秀少先隊員表彰、優秀班干部、三好學生、優秀少先隊干部、特長生、十佳兒童表彰、文藝匯演、游園活動。
經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，《動感早晨》、《火花》、《陽光校園》、《踏浪》、《看我七十二變》、《飛翔》、《期待愛》、《李小多分果果》、《不是因為寂寞才想你》、《金花花喲遍地開》、等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節目搬上了舞臺，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。期間還進行了優秀班干部、三好學生、優秀少先隊員等的表彰，使活動的氣氛此起彼伏。
下午的游園活動項目更是豐富多彩。“吹翻天”、“快樂運球”、“瞎子畫鼻子”、“釣魚”、等各種形式的游園活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。兩個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
三、宣教結合，重視維權。
"六、一"兒童節來臨之際，我校圍繞“平安和諧校園”教育內容加大對學生進行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規、道德的宣傳力度，倡導"兒童優先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。
可以說，活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持；離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導，總的活動體現了“快樂節日；童心飛翔”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。
六一兒童節活動總結 8
為切實組織好今年“六一”兒童節慶祝活動，縣婦聯圍繞“關愛兒童，共享和諧社會”主題，開展了一系列節日活動。
為使全縣兒童共享藍天下的歡樂，體會到社會主義大家庭的溫暖，今年繼續在全縣開展了“慶六一”大型文藝活動，5月28日，縣委書記翟廣平、縣長申志海等20余位縣領導觀看了演出，同時召開了六一表彰大會，表彰了去年在兒童工作中作出貢獻的小學校長、教師以及兒童工作者，勉勵他們再接再厲，繼續熱愛兒童工作。會后，縣委書記翟廣平慰問了其救助的雞澤鎮西營小學五年級學生楊昭，詳細詢問了他近日學習成績和日常生活情況，并勉勵他要好好學習，健康成長，將來成為國家有用之才，并一再要求學校負責人多關心照顧小楊昭，使其能夠健康成長，順利完成學業，小楊昭也向翟書記保證了一定要好好學習，不辜負各級領導對自己的關心和希望。縣長申志海在小寨鎮小寨村小學看望了其救助的孩子董小雨，為她送去了節日的祝福和慰問品，當了解到小雨成績在全班位于前矛時非常高興，鼓勵她再接再厲爭取更好的成績。同時縣領導余江河、許殿芳、魏全紅、李亞偉、王銀明等20余名縣級領導分別看望了他們救助的農村貧困兒童，并分別為他們送去了新衣、書包和慰問金、板藍根藥品等。
相繼組織縣實驗小學、中心幼兒園、藍天幼兒園、小天使幼兒園舉辦了不同形式的“六一”慶祝活動，讓孩子們在快樂的文藝表演中，度過自己的.節日。縣婦聯在為孩子們送去祝福與溫暖同時，還向幼兒園贈送了節日禮品。
對全縣169個村的留守兒童認真摸底排查基礎上，歸類建檔，“六一”期間，縣婦聯分成兩組，采取進村入戶方式，對貧困些的留守兒童進行了慰問，并發動留守兒童家長節日期間打電話、寫信等來關心孩子。縣婦聯還聯合婦幼保健院開展了“為全縣兒童免費體檢”活動，受到了廣大師生、家長的熱烈歡迎。最后，縣婦聯全體工作人員來到縣實驗中學，看望了來雞投親的四川災區女孩趙芳芳，并向她送去500元慰問金、棉被、學生服，詳細詢問了她的生活、學習情況，鼓勵她振作起來，安心學習，長大后做一名社會有用之才。
此外，根據縣婦聯“六一”活動通知安排，7個鄉鎮都酌情組織農村小學開展了不同形式的“六一”慶祝活動。
六一兒童節活動總結 9
今年的六一兒童節，學校開展了豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子過了一個充實而又快樂的節日，活動不僅形式多樣，而且內容豐富、富有教育意義，既豐富了學生的節日生活，又充分的展示了學生的才華，家長們非常滿意。“六一”慶祝活動結束后，回到教室里，孩子們還沉浸在節日的喜悅之中，嘰嘰喳喳的說著同學們表演的節目、班里的同學及自己在游戲中的表現等等。我問孩子們：“你們快樂嗎？喜歡這樣的六一兒童節嗎？”孩子們異口同聲的說：“喜歡，過得很開心，我參與游戲了，我表演節目了。”的確，今年我校的六一兒童節形式新穎、設計獨特，讓每個孩子都成為了表演者、參與者，讓每個孩子都體驗到了參與的快樂。現將活動情況總結如下：
1.準備充分，預案合理，責任明確
我結合我們班的實際情況，根據學校的活動方案，制定了本班六一慶祝活動的詳細預案。首先，積極發動學生參與活動，孩子們排練了豐富多彩的節目，如：歌伴舞、器樂獨奏、合奏、舞蹈、小合唱、詩朗誦等，同時和班委會的孩子一起設計了許多的游戲，如：心心相印，你仿我猜、湯匙傳球、套圈、投沙包等等；其次，明確分工，責任到人。我們提前召開了一次家委會小會議，一起進行了商討。例如誰負責音響的調配、誰負責攝影、誰負責哪個小組的秩序及游園活動等等，都有明確的`分工，家委會成員的積極參與與支持，給了我很大的幫助。
2.班主任帶頭，家長大力支持
班主任自己能做的事情，要盡量的自己去做，盡量的不要麻煩家長，自己實在忙不過來或辦不到的事情，再和家長一起協商解決，不要給家長帶來一些額外的負擔。我班的班級活動組織的很成功，一個重要的原因是老師和家長的互相理解與支持、積極配合與合作，家委會主任林曉杰進行了總體協調，唐麒森的媽媽、徐儷賓的媽媽從三中借來了音響、唐順哲的爸爸對節目主持人及各個節目進行了精心的輔導、林嘉軒的媽媽等積極組織紀律、帶領孩子游園等等，這些家長在百忙之中親臨現場，參與組織活動，我很感動，再次對他們表示感謝。
3.讓每個孩子都參與，體驗參與的樂趣
這次六一，除了學校安排的活動外，我班的節目和游戲我讓全班每個孩子都有參與，有的表演節目、有的參與游戲，孩子們為什么這么高興，因為他們不再是一個看客，而是一個表演者和參與者。
4．我的幾點思考
（1）我校的學生很多，場地有限，各班的音響有點互相影響。
（2）學校的節目畢竟排練的很精彩，我班只是學生輪流游園時觀看了一部分節目，沒能全部觀看，有點遺憾，如果能讓孩子既能欣賞完學校的節目，又能充分的參與班級活動，就更好了。
（3）孩子們比較喜歡參與游戲，明年一定提前準備，設計更多趣味性強、知識面豐富、有教育意義的游戲。
孩子們的快樂是我最大的快樂，希望通過我們的不懈努力，讓每個孩子在學校里都能開開心心、快樂成長！
六一兒童節活動總結 10
緊張而忙碌的六一兒童節終于在全體教師的共同努力下，和廣大家長的支持下，畫上了圓滿的句號。這飽含了我們無數的汗水與辛苦。但同時我們也感到了幸福，這幸福源自辛苦帶來的收獲，這幸福源自成功帶來的喜悅。
六一兒童節是一個幼兒園綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼兒園的園風園貌，老師的業務水平和教學能力，幼兒園的辦園宗旨和教育理念。
一、策劃周密，精心組織。
今年從4月初我們制定了活動主題，并根據各班的實際情況制定了活動方案。班主任與賀艷輝老師接到方案后積極組織幼兒進行排練節目，其他科任教師積極為班主任做好后盾，協助班主任準備節目所需的道具。籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，我園特聘請攝影師為孩子們拍照、錄像，并制成光碟，讓我們永遠與孩子相伴。這次活動營造了良好的氛圍，擴大了宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，取得了較好的效果，受到了全體幼兒的歡迎家長的好評。
二、內容豐富，形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶“六一”系列活動經驗的基礎上，注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"文藝活動中有大型舞蹈、歌曲、詩歌朗誦、課本劇、三句半、古文背誦、跳格比賽，讓每一個幼兒都體驗到過節的快樂。尤其是親子游戲，更增強了孩子與家長感情的溝通，而且我們還為參加親子活動的家長與幼兒頒發獎品，家長的積極性更為高漲，活躍了節日氣氛，為小朋友增添了歡樂。匯演結束后我們組織家長觀看班級環境創設及幼兒作品，受到家長一致稱贊，提升了幼兒園的影響力。活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子為主，老師精心指導，幫助。可以說，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的'笑容，可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日!
三、群策群力，團結合作。
這次活動讓我深深的體會到集體的力量。園里的每一位老師都能發揮主人翁精神，積極獻策獻力，都能以飽滿的熱情投入到活動中。每一次彩排，我們都頂著烈日炎炎的太陽，汗水順著臉頰淌下來，我們卻顧不得擦去。從每次彩排，大家發現問題都能共同研討，最終達成共識，才使匯演那天一切順利，收到滿意的效果。賀艷輝老師在這次活動中表現更為突出，主動承擔起為小主持人寫串聯詞和指導的擔子，在匯演那天早晨所有教師都能提前到園，給孩子化妝。大家心中只有一個信念，那就是――我是中心幼兒園的一份子，我要為幼兒園著想，我要以集體利益為重!我有信心讓這種團結合作的氛圍一直繼續下去。
六一兒童節匯演雖然結束了，但六一的感動卻依然在我們心中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一吧!
六一兒童節活動總結 11
為進一步豐富校園文化生活，激發學生學習興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示學生風采，體現學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育健康發展，中心學校采取三項舉措，慶祝“六一”兒童節。
1、高度重視，精心組織。
中心學校班子高度重視慶“六一”系列活動開展，認真制定活動方案，圍繞活動主題，因地制宜擬定活動計劃，并將籌備工作分解落實到班級、人頭，確保活動順利進行。充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大宣傳力度，加強氛圍營造，擴大宣傳聲勢和影響，并積極爭取社會各界的支持和參與，確保活動取得良好效果。
2、內容豐富，形式多樣。
為讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節，該校組織開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，向學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示個人風采、藝術教育成果。活動中，芒部中心小學以“放飛夢想快樂成長”為主題開展經典“詠流傳”和文藝匯演，展現了學校開展“傳承中華傳統美德”“爭做新時代好隊員”“爭做新時代好少年”活動的成果，承載著孩子們的夢想;團山小學的孩子們“心懷感恩快樂成長”，為從昆明遠道而來的云聚物流有限公司的叔叔阿姨們戴上鮮艷的'紅領巾，還表演了精彩的文藝節目，回饋社會各界的關愛;關口小學、茶園小學和東園小學等學校得到社會愛心人士捐資助學，為貧困孩子解燃眉之急，助力脫貧攻堅。學校少先隊員入隊儀式上，老隊員為新隊員系上紅領巾，一張張稚嫩的小臉露出了燦爛的笑容，興奮之情溢于言表。各學校開展“我快樂我參與”豐富多彩的游園節目，豐富了學生的精神文化生活，使學生度過了一個難忘的兒童節。全鎮各小學、幼兒園開展的活動異彩紛呈，為兒童呈上了精彩的節日盛宴。
六一兒童節活動總結 12
親愛的家長，六一活動，精彩紛呈，本周四是我們xxxx班六一活動。感謝每一位家長的支持和配合！特別感謝準時來園的家長們，給孩子樹立了好的榜樣。活動過程中，無論爸爸媽媽爺爺奶奶都積極參與，謝謝你們!
本次活動，以寶貝們日常的教學活動展示為主要形式。奧爾夫活動中，孩子們能愉快自主的參與到音樂游戲中，跟著音樂節奏一起進行律動。孩子們能大膽探索樂器的各種演奏方式，并融入到音樂中。家長們看到了孩子可愛的表演動作和甜美的笑容。最后環節，家長和孩子們一起進行了互動音樂游戲，手拉著手，陶冶歡快的奧爾夫音樂中。
英語活動，孩子們跟著老師來到了喜愛的水果世界。上課之前，小朋友，老師和家長一起約定：No Chinese in English class.大家努力用英語表達完整的句子。寶貝們，你們都是好樣的。老師希望寶貝繼續大膽表達自我的'同時，也要懂得分享。和朋友分享，和父母分享。
觀摩完寶貝們的教學活動，我們召開了xxxx班家長會。在會上老師從我園教學特色介紹、中班生活點滴、家園共育，一起成長、家長需配合的工作四個方面和家長們進行了分享，家長們都聽得非常認真，還時不時點頭示意對我們理念的認同呢！尤其是對于家長需配合工作，家長們都表示理解和支持！
這次活動，不僅僅是一次本園特色活動的展示，更是一次促進家園合作的好機會，相信在這次活動后，家長們會更了解寶貝們的幼兒園生活，也能把我們的特色教育延伸到家庭活動中，讓寶貝們得到最大的收獲！我們會繼續努力，讓寶貝們快樂地學習，茁壯地成長！謝謝家長們一直以來的支持！
六一兒童節活動總結 13
我們學校本著以人為本，體現歡樂的主題，讓兒童有一個美好的童年為出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動，活動形式多樣，內容健康有趣，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、高度重視，精心組織。
我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。
二、隆重的的`表彰活動。
今天的表彰活動，共表彰了十多個優秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性，起到了激勵作用。
三、學習少先隊知識，意義深遠。
由大隊輔導員帶領十個新隊員加入少先隊，并學習了少先隊的相關知識，孩子們以實際行動為“紅領巾”增添光彩!
四、內容豐富、形式多樣。
我校積極行動，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶祝“六一”國際兒童節。文體活動形式多樣、內容豐富適合我校實際情況。有歌曲、舞蹈、小品、詩歌朗誦等活動。歌頌祖國，歌頌黨，培養了少年兒童熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義的情懷。
同學們積極參加“六一”活動，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，這一天確實令人興奮。xx小學慶祝“六一”國際兒童節取得了圓滿的成功，充分展示了xx小學讓書香溢滿校園，讓讀書成為習慣的特色，同時充分展現了xx小學全體師生的風采。
五、“六一”期間，我校對留守兒童進行了慰問，給他們送書籍，送學習用品，送生活用品，陪他們過節，讓他們充分體驗到了黨和政府的關愛。
六、舉行了家長會，舉辦了“如何讓孩子成才成功”的家庭教育講座，還對家長進行了“安全教育”知識講座，讓家長到教室和學生、老師之間相互交流，共同管理好孩子，讓學生和家長一起聽我校老師上課，發放家庭教育資料，更新家長觀念，提高家長的教育能力。
這次的慶“六一”活動，展現了我校學生蓬勃向上的精神面貌，同學們紛紛表示，今后一定刻苦學習，努力鉆研，學有所成，滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智，回報社會，回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心！不辜負老師和家長對他們的殷切期望！
在黨和政府的關心、支持下，今年孩子們度過了一個愉快的“六、一”，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。這一次的慶祝活動體現了在活動中成長，體驗成功的快樂的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，為學校德育教育工作又增添了一道靚麗的色彩。
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六一國際兒童節來臨之際，xx農場團委積極響應分局團委的號召，組織全場廣大少年兒童開展了一系列慶祝活動。
活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致表揚。現將活動開展情況總結匯報如下，請分局團委領導指導：
一、宣教結合，加大未成年人維權力度六一國際兒童節來臨之際，農場團委充分發揮了維護少年兒童合法權益的職能作用。一方面利用電視、手抄報等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障，一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，極大的促進了我場幼兒教育事業的發展，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。為了讓孩子們親身體驗、感受生活，從耳聞目染中學到課堂中無法汲取的知識，得到做人的教育和啟發，農場團委、教育科等部門，于5月29日組織了全場200余名少年兒童參觀了糧食處理中心和場史榮譽室，使他們通過對我場建立、發展過程的認識，深刻意識到了今天幸福生活來之不易。同學們在參觀結束后寫下了感悟頗深的心得體會，表示愿肩負起父輩未完成的.偉業，努力學習，把家鄉建設的更加輝煌!
二、愛心助學，幫助貧困兒童重返校園“六一”兒童節前夕，農場團委本著為兒童辦好事、辦實事的原則，積極幫助家庭貧困的兒童結成“手拉手”助學對子，經與駐場單位糧庫聯系，共結成助學對子15對，得到捐獻助學資金4500元，使15名品學兼優的貧困兒童重返校園。在5月30日學校組織的慶“六一”愛心助學大會上，15名貧困生每人領到了300元的助學金，他們表示：一定不辜負幫扶人的期望，今后回加倍努力學習，回報社會對他們的關愛。
三、主題鮮明，各項活動豐富多采為了迎接“六一”國際兒童節的到來，學校和幼兒園團組織開展了系列主題活動：
1、5月21日，學校組織少年兒童開展了以增強環保意識為主題的費舊電池回收活動，在全體師生的共同努力下，兩日內便將一個費舊油桶裝滿了同學們從家里、道路兩旁揀拾的費舊電池，美化了場區環境，增強了環保意識。
2、5月27日，學校女工委組織少年兒童學習有關“流感”的預防措施和《傳染病防治法》，并組織各班在隊日活動中開展“遠離‘流感’，從講究衛生坐起”的主題演講活動，增強了廣大少年兒童的防病意識和自我保護意識。
3、5月30日，學校團組織小學全體師生郊游，目的在于鼓勵同學們多參加戶外活動，注意鍛煉鍛煉身體，提高抗病能力;
同時組織少兒參觀了水稻插秧過程，在增長了知識的同時，為他們上了一堂“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的教育課。
4、5月30日，幼兒園團支部組織團員教師為長托的孩子義務洗澡、理發、拆洗被褥。
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20xx年六一兒童節，我們古龍小學開展了豐富多彩的體操游園活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。
二、內容豐富、形式多樣。
1、以班級為單位進行體操比賽，要求人人參與，評委按照評分細節公平、公正地給各班打分。為了準備這次體操比賽，各班利用每天下午的體育課時間精心練習，爭取每個動作都到位，雖然很累，但是我們相信：有付出就在回報！
2、新隊員入隊。
3、游園活動的項目豐富多彩：雙人運球、釣魚、跳繩、瞎子畫鼻子、蒙眼打鼓、猜謎語、腦筋急轉彎、投乒乓球過杯子等各種形式的活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。游藝活動在愉快的`氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中。
三、隆重的的表彰活動
這次的表彰活動，共表彰了七十多個優秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。
今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節日。
六一兒童節活動總結 16
我園的小朋友們迎來了屬于他們自己的節日—國際“六一”兒童節。為了讓幼兒度過一個難忘、愉快、又有意義的節日，我們幼兒園精心設計了美食節活動，本次活動我們還邀請了所有的家長和小朋友共同參與，主要目的是想通過活動增進父母與孩子之間的感情，讓幼兒了解美食特色，了解美食文化，掌握文明的就餐禮儀，養成良好的衛生習慣，因此我園特舉辦了六一首屆美食節活動。
1、5月31日上午9時許，我們幼兒園舉辦了隆重又熱鬧的美食節開幕式，小朋友們動手制作美食、品嘗美食，讓小朋友們大朵塊頤，喜不自勝。有飲料、水果沙拉、雞翅鴨腳、涼拌粉、蛋糕、水餃、五谷雜糧等，琳瑯滿目應有盡有的小吃在操場上“亮相”，眼前的那種熱鬧景象，比春節期間各超市內火熱的場面有過之而無不及。每個小朋友都手里拿著幼兒園提供的價值三元的'他們的美食券，在自班攤位前瀏覽著，選購自己喜愛的食物。在老師帶領和指導下，營業員有條不紊。營業員有收錢的、找錢的，忙而不亂;后勤人員在廚房蒸水餃、煮水圓，切水果、擺放水果沙拉，以保證食品供應正常。
2、在開展美食節的同時，我們幼兒園還在繪畫興趣班開展了我眼中的美味佳肴創意畫活動，讓家長和小朋友在享受美食的同時還可以欣賞創意作畫。舉辦這次活動的目的，主要是想培養孩子的自理能力，也培養了孩子們良好的飲食習慣和一定的社交能力。
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六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結。應該說，樹人的六一曾經領軍隆堯幼教界。這里，我感受著20xx年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結：
一，舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。
這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，領導就工作的任務發到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。我從四月的第一周就開始排練、每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準備。
二，全員要對六一活動了然于胸。
這一點我要先從老師說起。老師作為節目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發式，都要非常熟悉，為了做到這一點，我幾乎是每個中午都要對著電視數節拍，甚者還要跟著音樂節拍做動作，以至于最后整個節目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點。我覺得大多數老師都能做到這點，要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子！
六一是一個學校綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現了學校的校風園貌，老師的業務水平和精神面貌，學校的辦校宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的.精神，也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。
六一活動已然結束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在6---12歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會隨著我們端里完小的發展，更上一個臺階！
六一兒童節活動總結 18
一、慶典自覺性活動充分調動了家長參與的積極性，活動主題鮮明，有創意。
為了充分發揮家長參與活動的積極性，促進家園配合，我園改變了以往在六一節日當天開展單純的幼兒表演節目形式，而是在六一之前，就組織連串有意義的活動吸引家長。例如：在開展一系列競賽活動之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動，先父親培養了幼兒與父母之間的情深，讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體手機游戲，不僅會進一步增強孩子的自信心，還會讓孩子的孩童性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動的真正意義所在，改變了家長搞活動就是折騰人的思想，讓家長真正意義上認識到幼兒園集體活動的意義，調動了家長的意愿，轉變了家長觀念，突出了家園互動和親子互動。
二、展幼兒風采，讓幼兒真正做了幼兒教育自己節日的主人，感受了喜慶的快樂。
我們通過”六一歡樂繪，長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動，讓兒童也為自己的節日忙碌了一回。這兩項活動都是幼兒自己尋找素材，搜集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費盡腦汁，在家長的幫助下才試驗了一遍又一遍，直到最后看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中所，孩童鍛煉身體了幼兒的自主能力和思維能力，在制作的過程中，又培養了孩子的動手能力。著實是老師毫不費勁，孩子們還得到了一定的做出提高，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無法比擬。
利用孩子們的余熱，我們緊接著又開展了“結對子游園”活動，將幼兒的繪畫作品和手工作品幼兒園內，利用入園、自由活動等時間，孩子們可以帶著自己的聽話伙伴參觀作品，當看到自己的作品之時，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣搜集的材料，怎樣制作的等等，一一所述給自己的小伙伴，使得幼兒的口語表達能力有了大大的提高。對于性格內向、不愛表達的孩子，在其他孩子的帶動下讓，也變得活潑起來，看別人講的那么起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個活動不久使這兩項活動的余熱發揮的恰到好處，還了孩子在活動過后有一種失落感，因為他費盡心思的作品正在被所有的'人觀望著，很有成就感，為以后以后的活動奠定了良好的理論指導。
三、表演社會活動組織嚴謹，有秩序。
在最后的“文藝匯演”中，由于參與的人員多，節目多，時間長，這給我們的帶來相當程度了很大的考驗和安全財務壓力。現在又正值手足口流行時期，適度為了讓活動有序而又緊湊型的開展，又必須維護安全的前提下，我園特成立了“慶六一公益活動領導小組”，組協調成員既有分工又有協作，從場地的布置、家長席位的安排、舞蹈演員進場和退場的路線、節目的銜接、后勤保障等層面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛工作方面，我們調動了所有的后勤人員參予進來，從家長進園的檢查到演出過程的安排，都僅僅有序。有了這些保障，極其我們從上到下文藝匯演進行的相當順利，家長激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶接下來六一活動的最后一項活動。
今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結束了，家長一致評價，今年的六一怎么這么輕松輕輕松松啊，但是要是起來真是回味無窮，收獲還不小。孩子們也沒有像以往那樣，過好久六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了老師節日的愉快。總之，在我們全體教職工的共同努力下，家長的高度評價下，我園20xx年慶六一系列活動圓滿成功，并得到了家長和社會的好評，這是我們的榮耀。
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伴著花的芳香，踏著歌的節拍，迎來六月的陽光，牛城小學隆重舉行六一國際兒童節文藝匯演，孩子們用甜美的歌聲、優美的舞姿、精彩的相聲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節。
1、全校近400生歡聚校園，部分學生家長也參加到了活動中。5月27日下午，牛城學區北傾井幼兒園開展了“慶六一”文藝匯演。
2、演出在全體幼兒的《禮儀操》中拉開了帷幕。情景劇《文明之花開滿園》內容新穎，讓文明的種子植根在孩子幼小稚嫩的心靈深處;創意《花樣跳繩》將演出推向高點，寶貝們用多種多樣的'跳繩技巧展示了幼兒們朝氣蓬勃的精神面貌。隨后，舞蹈、情景劇、球操、合唱、詩朗誦等精彩節目，使得整臺演出掌聲不斷。
豐富多彩的慶祝活動，既為孩子們送上了“節日大餐”，也讓少年兒童在積極參與中展示個性特長、開闊視野、分享成長的快樂。
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在六一兒童節這個特殊的日子里，我們小班的孩子們共同舉辦了一場別開生面的.聯歡活動。孩子們精心準備的節目豐富多彩，既有傳統的歌舞表演，也有充滿創意的手工展示。
活動現場氣氛熱烈，孩子們的臉上洋溢著幸福的笑容。他們在舞臺上盡情地展現自己的才華，讓我們看到了他們的進步和成長。家長們也積極參與其中，與孩子們一起分享這個快樂的時刻。
這次聯歡活動不僅讓孩子們度過了一個難忘的節日，也增進了家園之間的溝通和聯系。我們將繼續為孩子們舉辦更多有趣的活動，讓他們在陽光下快樂成長。
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我們xx小學本著以人為本，體現歡樂童年的主題，以真正把"六一"節還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶"六、一"系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，并注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，既有全校舉辦的"小紅花藝術節"暨慶"六、一"大型文藝演出、"我的爸爸媽媽"演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創文明城市征文活動;也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節日生活。
三、宣教結合，重視維權。
"六、一"兒童節來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導"兒童優先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的`社會環境。
四、廣泛發動，愛心獻兒童。
"六一"兒童節前夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童"手拉手"，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學校共收到學生捐款元。以此為契機，學校設立了助學基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的。
可以說，今年的"六、"一，孩子們度過了一個愉快的節日，工作總結同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現了"在活動中成長，體驗成功的快樂"的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。
六一兒童節活動總結 22
隊旗帶著心愿迎風飛揚，笑臉伴隨著希望盡情綻放。20xx年6月1日上午，XX市道清小學校園里彩旗飄揚，紅旗招展，綠樹吐翠，顯得格外美麗;校園各個角落充滿歡歌笑語，歡快的旋律，處處洋溢著節日的喜慶氣氛，道清小學20xx年"歌唱祖國慶六一"主題隊日慶典活動在此隆重舉行了。
慶典儀式在歡樂氣氛中拉開了序幕，馮校長首先向孩子們致以節日的祝賀，祝愿孩子們健康快樂成長，并寄予了殷切期望，表達了對小朋友們最真誠的節日祝福和期盼。
此次活動緊扣"歌唱祖國慶六一"為主題，組織開展了"九個一"系列慶祝活動：一是發展壯大一批新隊員入隊人;二是大張旗鼓表彰獎勵一批少先隊先進個人;三是開展一次"紅色經典歌曲傳唱及文藝匯演"活動;四是舉辦一次師生藝術作品展評活動，展出作品100多件;五是組織開展"歌唱祖國"黑板報、手抄報比賽;六是10：20整組織全體師生齊唱《歌唱祖國》這首歌;七是開展一次"我的.祖國"讀書征文活動;八是開展"向祖國敬禮，做一個有道德的人"網上簽名活動;九是收聽中央人民廣播電臺通過《中國之聲》欄目播放隊日廣播專題節目。
慶典活動在全體與會人員《歌唱祖國》昂揚的歌聲中落下帷幕，精彩紛呈的慶祝活動，愉悅了全體同學的身心，激發了全校師生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，讓同學們度過了一個難忘而有意義的兒童節。為他們搭建了展現自我的舞臺，讓她們充分發揮了個性特長，進一步豐富了XX市道清小學的校園文化生活，充分展示該校的藝術教育成果，凸顯了該校的辦學特色。
六一兒童節活動總結 23
“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。六月是我們的節日，我們為它增光添彩。”為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節，皂角樹小學舉行了“陽光下成長”六一節慶祝活動，旨在為少年兒童搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動，學校的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環境創設，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我校全體教師學生創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵孩子積極參與“六一”節的各項活動。
教師和孩子們共同布置舞臺，把學校也裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
三、內容豐富，形式多樣。
（一）簡單樸素、莊嚴生動的入隊儀式
太陽從東方升起時，孩子們都以飽滿的精神狀態、穿戴一新的打扮，排著整齊的隊伍來到文體園的升旗臺前舉行吸收一年級新隊員的`入隊儀式。整個儀式雖說不隆重，但卻也顯示出簡單樸素、莊嚴生動，全校207名少先隊員在嘹亮的隊歌中，佩戴鮮艷的紅領巾在星星火炬的隊旗下昂首挺胸、精神抖擻地敬隊禮。一年級58名新隊員個個臉上洋溢著激動、自豪的歡笑接受少先隊為他們授予的紅領巾標志，從他們高聲宣讀誓詞的聲音中，我能體會到對這些光榮加入少先隊的新隊員進行了一次思想上的洗禮
隨后是新老隊員發言，新隊員決心努力學習，爭當一名優秀的少先隊員。老隊員立志處處以優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，為新隊員樹立一個好榜樣。
最后，是我大隊輔導員講話，我的講話中寄托了對隊員們殷切的希望，希望隊員們在星星火炬下好好學習，好好鍛煉，用優秀少先隊員的標準要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一節課，做好每一次作業，讓胸前的紅領巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩！
（二）、文藝匯演
6月1日上午，“六一”慶典活動隆重舉行，皂角樹小學里張燈結彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中，舞蹈、三句半、相聲、獨唱、朗誦……形式各異，一個個精彩的節目把在場的觀眾帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
“六一”活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺，同時孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。
六一兒童節活動總結 24
在六一兒童節的這一天，我們大班的小朋友們度過了一個充滿歡樂和意義的節日。通過豐富多彩的活動，孩子們充分展示了自己的才藝和活力。
活動伊始，孩子們表演了精心準備的節目，有歌舞、朗誦、小品等，每個小朋友都積極參與，充分展現了他們的.才華和自信。現場氛圍熱烈，掌聲和歡笑聲此起彼伏。
此外，我們還組織了親子游戲環節，讓家長和孩子們一起參與，增進親子關系。游戲項目多樣，既有考驗團隊合作的接力賽，也有考驗反應能力的搶椅子游戲，大家都玩得不亦樂乎。
通過這次活動，孩子們不僅度過了一個愉快的節日，還鍛煉了自己的能力，增進了彼此之間的友誼。同時，也讓家長們更加了解孩子在幼兒園的生活和學習情況，加強了家園共育的合作。
總之，這次兒童節活動取得了圓滿成功，為孩子們留下了美好的回憶。
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兒童節是屬于孩子們的節日，我們幼兒園一直都非常的開明覺得該學習的時候，就要認真的學習，那么到了玩耍放松的時候我們也不會阻止。距離今年的六一兒童節還有兩天，我們幼兒園會在兒童節的前一天為全園幼兒們舉行活動慶祝，孩子們的節日我們作為老師自然是要幫他們開開心心的度過，這次活動最終是獲得了順利的結束，孩子們也是無一例外的都在散發著開心的笑容，家長們也是對我們幼兒園這次的活動表示贊賞。
一、活動目的
讓孩子們知道節日的意義，讓他們知道節日和生日的差別，更是為了拉近幼兒跟幼兒、幼兒跟老師、幼兒跟家長之間的關系，一起參加活動是最好拉近距離的方式，我作為班主任，我深深的知道各位家長跟孩子的關系怎么樣，甚至有很多的幼兒都不肯親近自己的爸爸或者媽媽，我們這里是寄宿學校，能把孩子送到這里來的父母一般都是特別忙的，所以孩子們跟家長接觸的不多，今天就是很好的機會。
二、活動準備
1、提前跟各位幼兒的家長們電話聯系，邀請他們到現場來，這樣也好讓他們做好工作安排，不至于急急忙忙的來不了。
2、各班班主任買彩帶、買氣球，開始為了六一兒童節裝飾我們的幼兒園。還要為活動中表現優秀的幼兒準備獎品。
3、跟各班的需要上臺表演節目的'同學開始溝通了，盡可能的不能出現上臺站著不動的情況，時間充裕的還可以多排練幾次。
三、活動開展
首先是園長、以及一位班主任代表上臺發言，然后每個班就開始陸續表演節目了，有表演詩歌深情朗誦的，有表演小品，最多的就是團體舞了，整體完成度還是可以的，當然其中也是出過點瑕疵的。明顯的可以看出來有父母在場，孩子們在表演節目的時候，整個人的狀態都是不一樣的，可能就是想證明自己在幼兒園生活的很好吧。各位家長們也是特別的而給面子，每一個節目結束都會響起打雷般的掌聲。
孩子們表演完之后，就輪到各位家長的爸爸們穿著裙子表演四小天鵝了，我記得當時還有很多的幼兒在下面笑著說，不是小天鵝這是大胖鵝。孩子們可能是第一次看到嚴肅的爸爸居然還能這樣，都哄笑成一團。
最后一個節目就是由我們幼兒園的老師們跳的一個舞蹈了，以此收尾，然后就要開始挑選在表演節目時，表現的最為出色的十位幼兒，頒發獎品，有一個比他們還大的娃娃，還有非常精美的本子，文具盒等等。
四、活動總結
本次活動是獲得圓滿結束的，由于是第一次這么舉行六一兒童節活動，在活動流程上，我覺得還是沒有處理好的，各位幼兒在表演的時候，也是存在著不少的瑕疵，這些問題都是值得反思的。總得來說，完成度還是很不錯的，很大程度上拉近了孩子們跟爸爸媽媽的關系。
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迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節。五月三十日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，我校舉行隆重的"慶六一節日放飛快樂"慶祝會暨一年級展隊隊儀式。全校少年兒童度過了快樂的節日時光。現將總結如下：
一、慶祝活動儀式隆重
今年的慶祝活動，優秀少先隊員代表李毅斌同學作了發言，劉顯明校長也對全體少先隊員表示了節日的祝賀，并提了幾點希望。整個慶祝活動在嚴肅又熱烈的氛圍中進行著，在歡度節日的同時，也上了一堂富有教育意義的活動課。
二、入隊儀式意義非凡
一年級的小同學在這一天，由老隊員給戴上了鮮艷的紅領巾。并得到了輔導員的一份寄托希望的禮物。輔導員表達了希望"你永遠快樂、希望你永遠努力學習"等殷切的希望。新隊員備受鼓舞，他們紛紛表示一定記住輔導員的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。
三、文娛表演
節目精彩根據不同年級，各中隊自己編排的，他們精心策劃、各盡所長，開展了形式多樣的文娛活動，比較精彩的有：五年級的相聲《打電話》;四年級的歌舞《小巴郎童年的太陽》等優秀節目。豐富了孩子們的文化藝術生活，使孩子們在活動中得到教育。
四、游園活動豐富多彩。
經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩。同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的`笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。一個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
這次的慶六一活動展現了寨坪小學少先隊員蓬勃向上的精神面貌，大家紛紛表示，今年又度過了一個歡樂、祥和而有意義的"六·一"兒童節。
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“六一”兒童節，是孩子們最快樂的節日，這一天，大家聚在一起，載歌載舞，共同慶祝自己的節日。
一、高度重視，精心組織。
學校高度重視慶"六一"系列活動的開展情況，認真制定，圍繞活動主題，因地制宜制定活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，確保活動取得良好效果。
二、內容豐富、形式多樣。
為讓全體學生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節，組織開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的'舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示個人風采，展示學校風貌。
慶六一活動結束了，孩子們在歡聲笑語中渡過屬于自己的節日。
最后祝愿我的家長們，家庭幸福，萬事如意；祝愿我的教師無私奉獻，保重身體；祝愿我的孩子們，好好學習，天天向上！
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幼兒園本著以人為本，以“慶六一”為主題，以真正把“六一”節還給幼兒，讓幼兒有一個美好的童年為出發點，組織幼兒園開展了“慶六一”文藝演出慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了社會和廣大家長的一致稱贊。現將我園系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織
今年是幼兒園第一次籌備專場演出，團工會和團教育科高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，因地制宜地制定了整個活動計劃。今年由x園長進行總體策劃，xx老師做總導演，并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。xx老師負責編排老師的舞蹈《草原姑娘》、《唐古拉風》、情景劇《我愛幼師這一行》、手風琴合奏《花兒與少年》、大班的幼兒舞蹈《小小俏花旦》工作，xx老師負責編排教師節目《歡欣鼓舞》、中班的幼兒舞蹈《健身娃娃》、《唱五環》，xx老師和xxx老師負責編排幼兒舞蹈《動起來》，xx老師負責編排小班幼兒舞蹈《快樂在一起》，xxx師負責編排幼兒童話劇《夢》，并利用課余時間進行訓練小小主持人。幼兒園全體老師在xx紅園長的帶領下自己動手做服裝、頭飾，由xx老師負責服裝的總體設計，xxx老師負責縫紉工作，其余的老師進行服裝、頭飾的裝飾，xx老師負責舞臺設計和道具的制作。在籌備階段，xx園長的帶領老師加班加點，利用中午午休時間和空課及下班時間，做出了一件件漂亮的服裝和美麗的頭飾，這些漂亮的服裝和美麗的頭飾又是舞臺上一道亮麗的風景線，獲得了觀眾的贊美。
二、無私的奉獻，默默的付出
這次活動閃現出許多好人好事，說明大家都在做著無私的奉獻和不吝的付出;在活動現場，我們幼兒園展示出了師生的較高素質，這一點得到了與會領導、嘉賓與家長的.一致認同;另外，許多家長對活動所表現出的熱忱，對老師給予的，對幼兒園給予的肯定，都體現出了我們平時家校聯系工作的成果，以及家長們對于幼兒園教育理念和工作的認同。所以說，在領導們、老師們付出了這么多心血和努力之后，我們看到這次活動是成功的，它代表了我們幼兒園師生的整體水平，展示了我們幼兒園和老師的教育理念與個人素養，為我們今后的教育教學以及課外教育工作的有效開展進行了一次很好的積累。撇開活動中涌現出的好人好事，這些寶貴的充滿智慧的做法與，更值得我們相互借鑒、學習。每次，大家都是相互協作，高質量地完成任務。這次慶六一活動她們每個人都是身兼數職，且任務耗時費力，需要合作完成。大家能幫忙的幫忙，幫不上忙得也不忘開個玩笑調劑緊張的工作氣氛，提醒她悠著點，多注意身體。還有負責節目的、負責催場的、她們在幕后默默無聞地干著，熱情主動地，無論準備時、活動中、結束后，都能讓人感受到園內氣氛的寬松，園內環境的溫暖，老師們在互助、協作中感受其樂融融。
三、宣教結合，重視維權
“六一”兒童節來臨之際，我園一方面利用園廣播向家長宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到幼兒園教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為幼兒的健康成長提供了一個良好的社會環境。
四、廣泛發動，愛心獻災區
“六一”兒童節前夕，幼兒園本著為災區辦好事、辦實事的原則，號召廣大教師幼兒以捐款的形式幫助災區。廣大幼兒也積極響應號召，紛紛捐款幫助災區，幼兒園共收到老師捐款x元，幼兒捐款x元，師生共為災區捐款x元。
五、社會的支持和以后工作的方向
這次活動也得到了社會上和許多單位的大力支持和贊助，共計x元。可以說，今年的“六、”一，孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播電視傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了社會和家長的熱烈歡迎。從教師、家長、社會反饋的我們在活動中體現出來的好的教育觀念與做法，和需要注意和改進的問題這兩個角度進行總結。希望我們共同總結成績和不足，尋求更為科學有效的、教育方法，并努力將這些理念和方法運用到今后的工作中去，提高我們的工作能力和水平，將今后的工作做得更好。
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六一兒童節活動包括親子游戲、才藝表演、手工制作等，旨在培養孩子們的團隊合作精神和創造力。通過這些活動，孩子們不僅展示了自己的才華，還增強了與家長之間的互動和溝通。
活動過程中，我們注重安全教育和環保意識的培養，讓孩子們在快樂的游戲中學習到更多有用的知識。同時，我們也得到了家長們的積極參與和支持，為活動的`成功舉辦提供了有力的保障。
回顧整個活動，我們深感收獲頗豐。不僅讓孩子們度過了一個難忘的六一兒童節，還促進了家長與孩子之間的親子關系。我們將繼續努力，為孩子們創造更多有意義的活動，讓他們在快樂中成長。
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在“六一”國際兒童節即將到來之際，5月27日下午，新天社區在辦公二樓大會議室組織社區幼兒開展了一場繪畫活動。
此次活動以“給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步”為宗旨，以“童年夢想 放飛六一”為主題，讓孩子們自由聯想、盡情發揮，描繪自己心中的夢想。在40分鐘的繪畫時間里，共吸引了多名兒童參加。每位小朋友領到水彩筆和畫紙后，很快便投入到創作當中去。認真涂抹每個花朵、每片樹葉，都一筆筆地仔細描繪。繪畫完成后，所有小朋友拿著自己的`作品合影留念。最后，社區工作人員將小朋友的繪畫作品張貼在社區青少年活動室內進行展示。
此次活動豐富了社區兒童的節日生活，得到了兒童和家長們的一致認可。
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