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義工活動(dòng)總結(jié)合集15篇
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集的義工活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
義工活動(dòng)總結(jié)1
20xx年11月3日，在接到義工實(shí)踐活動(dòng)通知之后，我和院里的幾個(gè)同學(xué)結(jié)成十幾人小組，一起參加義工活動(dòng)。下午一點(diǎn)整，我們一隊(duì)人就迎著清涼的秋風(fēng)從校門口前往安定社區(qū)。內(nèi)心有點(diǎn)小興奮和些許緊張，因?yàn)榻裉旎顒?dòng)的內(nèi)容是為老年人畫(huà)素描肖像。
我雖身在藝術(shù)學(xué)院，卻本不會(huì)畫(huà)素描，更不會(huì)畫(huà)肖像，所以內(nèi)心有些小緊張。但這次的義工活動(dòng)和以往不太一樣，內(nèi)心有一種新鮮感支配著我不得不硬著頭皮去丟一回臉。呵呵。拐過(guò)一條小街，我們就進(jìn)入了安定社區(qū)，那是一個(gè)“老年之家”，大概是社區(qū)老年人的活動(dòng)中心。門口三三兩兩的坐著幾位老爺爺吧，一見(jiàn)到我們就高興地說(shuō)開(kāi)了。我們簡(jiǎn)短的嘮了幾句接切入今天的正題了。說(shuō)實(shí)話，我還不太能聽(tīng)懂他們的方言，不過(guò)在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中偶爾能聽(tīng)懂幾句，他們可是再聊國(guó)家大事呢，也就是目前最火熱的事件。有個(gè)爺爺一說(shuō)到美國(guó)和日本還義憤填膺呢，呵呵。再說(shuō)我們畫(huà)畫(huà)吧，我雖然有些手足無(wú)措，不過(guò)還得畫(huà)呀，看看邊上的同學(xué)稍稍比劃了一會(huì)兒就一個(gè)個(gè)都進(jìn)入狀態(tài)了，我便也認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)大約個(gè)把小時(shí)過(guò)去了，大家都畫(huà)的差不多了，我選了離自己最近的老人，描下了一幅祥和的畫(huà)面:老人靠著柱子坐在椅子上，手里握著暖暖的裝滿熱水的杯子，悠閑地翹著二郎腿。柱子上貼著對(duì)聯(lián)，下面的字被擋住了，只能看到“榮華富貴”。老人的腳邊放著一個(gè)水壺，臺(tái)階上躺著幾片落葉，還丟著一個(gè)被踩扁了的煙頭
我正欣賞著自己的畫(huà)呢，發(fā)覺(jué)身邊的同學(xué)也都畫(huà)好了，偷瞄幾眼，便不禁自行慚愧了。人家果然是專業(yè)的，自己所不能及。不過(guò)內(nèi)心依然是說(shuō)不出的愉快。老人看了我們的畫(huà)滿意地笑了，和老人合了影，我們就 回來(lái)了。
每個(gè)人都是渺小的個(gè)體，我們的付出也只是極小的.。參加這次義工我很高興，從中學(xué)到了更多。或感或思，或想或悟，都是我巨大的收獲，以至于一整天過(guò)去后，老人們的笑容和專注的表情依然留存于我的腦海之中。感謝義工部提供了如此絕佳之機(jī)會(huì)，也期待能有再次的機(jī)會(huì)為老人們畫(huà)像，我想，那時(shí)，我的畫(huà)像會(huì)比這一次更能令人滿意吧。
義工活動(dòng)總結(jié)2
第一天上午的活動(dòng)是插圖書(shū)卡片。
圖書(shū)館里有專門的目錄柜，按照順序排列，每一個(gè)抽屜里都有很多卡片，上面記載著圖書(shū)的名稱、作者、出版日期等等，就像是圖書(shū)的“身份證”。
書(shū)目按照拼音順序排列，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是新華字典的順序。雖然大家都翻過(guò)字典，但面對(duì)著浩如煙海的圖書(shū)卡片，還是有些頭昏腦脹。有時(shí)候會(huì)看到連著的十張卡片都寫(xiě)著一模一樣的書(shū)名，有時(shí)候會(huì)看到書(shū)名里夾著個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這時(shí)候就要請(qǐng)教圖書(shū)館里的老師了。
大體上的`規(guī)則有這樣幾條：從第一個(gè)字看起，在讀音相同，聲調(diào)不同時(shí)，按照一二三四聲排列，在聲調(diào)讀音都相同時(shí)，筆劃少的在前；如果整個(gè)題目都相同，就按照作者、出版地，以此類推；如果遇到開(kāi)頭是“簡(jiǎn)明”“新編”，則忽略“簡(jiǎn)明”“新編”，從下一個(gè)字開(kāi)始排；還有，題目中出現(xiàn)阿拉伯?dāng)?shù)字及羅馬數(shù)字、英文字母時(shí)，將它們排在相同書(shū)名的前面。
開(kāi)始的時(shí)候還不大熟練，動(dòng)不動(dòng)就看看手機(jī)鍵盤上的順序。后來(lái)速度慢慢提升，就出現(xiàn)了一群人都站在最后一列的柜子前奮斗的場(chǎng)景，擠不進(jìn)來(lái)的人喊兩聲：“把xx盒子遞給我�！比缓竽呛锌ㄆ捅贿f了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，一切歸位。有些混亂，但這項(xiàng)活動(dòng)，真的是圓滿完成了。
幾天的活動(dòng)，讓我完整的見(jiàn)識(shí)到了，一本書(shū)從入庫(kù)到擺上書(shū)架，到供人借閱的全部過(guò)程。以前只知道去圖書(shū)館借書(shū)，卻不知道一本書(shū)的背后有著這么復(fù)雜的工序。
雖然，我們經(jīng)歷了各種“費(fèi)眼睛”、“費(fèi)胳膊”的小困難，但在一起活動(dòng)的同時(shí)，我們對(duì)彼此也有了更深的了解。
這無(wú)疑是什么都換不到的珍寶。
義工活動(dòng)總結(jié)3
為進(jìn)一步深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，打造服務(wù)型黨組織。為積極響應(yīng)市委組織部安排，在轄區(qū)集中開(kāi)展“黨員義工日”系列宣傳服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)工作人員、在職黨員、支部黨員義工和志愿者50余人積極參加，分成5個(gè)活動(dòng)小組，在轄區(qū)開(kāi)展義工服務(wù)，有困難家庭走訪慰問(wèn)、法律法規(guī)咨詢、消費(fèi)維權(quán)、醫(yī)療衛(wèi)生保健、環(huán)境整治、義務(wù)理發(fā)等，形式多樣、內(nèi)容豐富，深受百姓歡迎。
一、開(kāi)展“扶貧濟(jì)困”行動(dòng)。
活動(dòng)之初，他就與其他三名指導(dǎo)組成員，與我社區(qū)貧困戶結(jié)成一對(duì)一幫扶對(duì)子，主要以助老、助困、助學(xué)為主要內(nèi)容。今天他帶領(lǐng)3名指導(dǎo)組成員，走訪慰問(wèn)了社區(qū)3戶大病家庭和貧困母親家庭，他個(gè)人捐助每戶500元、其他3位成員分別為困難家庭購(gòu)買了衣物、文具、書(shū)本等物質(zhì)幫助，用實(shí)際行動(dòng)踐行群眾路線，充分體現(xiàn)了黨員聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的模范帶頭作用。
二、圍繞“法制宣傳教育年”開(kāi)展法律法規(guī)維權(quán)大型宣傳服務(wù)活動(dòng)。
社區(qū)的在職黨員有在工商局和司法局工作的同志，他們積極投入到這次義工活動(dòng)中來(lái)，攜帶法律及消費(fèi)維權(quán)宣傳展板和宣傳資料，通過(guò)以案說(shuō)法、以圖講法的形式，現(xiàn)場(chǎng)為社區(qū)居民提供法律咨詢、消費(fèi)維權(quán)和法律援助，同時(shí)發(fā)放法律援助、婚姻法、婦女、兒童、老年人權(quán)益保障法、禁毒宣傳、人民調(diào)解、計(jì)生條例等法律宣傳材料1000余份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，這些黨員義工們耐心的回答居民的咨詢，細(xì)心的為居民提供服務(wù)，贏得了社區(qū)居民的交口稱贊，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，為黨的生日增光添彩。
三、圍繞便民利民原則，開(kāi)展醫(yī)療保健服務(wù)
在中心主任及支部書(shū)記的帶領(lǐng)下現(xiàn)場(chǎng)為群眾免費(fèi)測(cè)量血壓、血糖，進(jìn)行健康咨詢，發(fā)放健康知識(shí)宣傳冊(cè)，包括糖尿病保健、婦女保健、兒童保健、老年人保健、高血壓預(yù)防、孕產(chǎn)婦中醫(yī)保健和重性精神病干預(yù)等宣傳冊(cè)500余份，向廣大居民宣傳解答健康知識(shí)，使群眾在家門口就享受到專業(yè)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
四、結(jié)合創(chuàng)建文明城市工作，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)。
社區(qū)工作人員和黨員義工分成3個(gè)整治環(huán)境衛(wèi)生小組，分別帶領(lǐng)黨員義工和社區(qū)公益崗位人員40人對(duì)轄區(qū)內(nèi)光明路兩側(cè)棄管小區(qū)和健康路開(kāi)展衛(wèi)生環(huán)境清理，撿拾白色垃圾、清理小廣告張貼、清理垃圾死角、清除雜草，創(chuàng)建干凈、整潔、優(yōu)美的轄區(qū)人居環(huán)境。
社區(qū)的'一名群眾志愿者，也自愿加入到這此活動(dòng)中來(lái)，她憑借著自己的理發(fā)技術(shù)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)為老年人、殘疾人理發(fā)。這次活動(dòng)歷時(shí)4個(gè)小時(shí)。
通過(guò)這次“黨員義工日”活動(dòng)，強(qiáng)化黨員為民服務(wù)的宗旨意識(shí)，做到無(wú)論在哪里時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，努力營(yíng)造“有時(shí)間做義工、有困難找義工、是黨員當(dāng)義工”的良好氛圍，讓每位黨員義工體會(huì)到提供服務(wù)的榮譽(yù)感，增強(qiáng)黨組織的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
義工活動(dòng)總結(jié)4
5月7日下午，我們1217團(tuán)支部的同學(xué)們來(lái)到博才咸嘉小學(xué)，進(jìn)行了一次主題為感恩母校的義工活動(dòng)。
這次義工活動(dòng)創(chuàng)下了幾項(xiàng)記錄：
* 第一次全程無(wú)家長(zhǎng)、老師陪同的義工活動(dòng)，往返都由同學(xué)們自行負(fù)責(zé)組織。
* 第一次從提出創(chuàng)意到實(shí)施計(jì)劃都由同學(xué)們自己進(jìn)行的義工活動(dòng)。
* 第一次活動(dòng)地點(diǎn)在小學(xué)，面向小學(xué)生的義工活動(dòng)。
* 本學(xué)期參與度最高、參與人數(shù)最多的義工活動(dòng)。
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前期策劃
5月2日，得知家長(zhǎng)會(huì)將在周三7號(hào)下午舉行，同學(xué)們便展開(kāi)了關(guān)于這個(gè)閑出來(lái)的下午干什么的討論。想到新的一個(gè)月要組織一次義工活動(dòng)，我便萌生了組織一次義工活動(dòng)的想法。以前就聽(tīng)同學(xué)們提過(guò)想回自己的小學(xué)看看卻沒(méi)有時(shí)間，這不正是一次很好的機(jī)會(huì)嗎？
于是，義工活動(dòng)的地點(diǎn)定為同學(xué)們的小學(xué)母校，活動(dòng)內(nèi)容初步定為：1、整理小學(xué)圖書(shū)館；2、講時(shí)政；3、介紹我們1217的義工活動(dòng)；4、介紹長(zhǎng)郡雙語(yǔ)社團(tuán)等。
先聯(lián)系了我的母校育英小學(xué)，很遺憾他們周三要春游。我便將打算發(fā)到班級(jí)群，請(qǐng)大家多提意見(jiàn)、踴躍報(bào)名。同學(xué)們紛紛響應(yīng)，其中吳亦璇、李濟(jì)澤、蘭曉煜等很積極地說(shuō)要去聯(lián)系自己的小學(xué)，建議將活動(dòng)地點(diǎn)定為他們的母校。最后，考慮到時(shí)間及其他各方面因素，將地點(diǎn)定在了博才咸嘉小學(xué)。畢業(yè)于博才咸嘉小學(xué)的舒政杰很熱心地幫忙聯(lián)系好了校方，活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間定為5月7日下午3:30。至此，活動(dòng)前期準(zhǔn)備基本完成。
活動(dòng)經(jīng)過(guò)
5月7日下午第一節(jié)課下課，報(bào)名參加義工活動(dòng)的三十余名同學(xué)便聚在了一起，整裝待發(fā)。清點(diǎn)好人數(shù)后，我們就出發(fā)了。大部分同學(xué)是搭公交車前往，還有幾名同學(xué)騎自行車去。在車上我們簡(jiǎn)單地分配了下任務(wù)：全體同學(xué)分為三組，組長(zhǎng)分別是舒政杰、彭嘉軒、李延華。三個(gè)小組分別進(jìn)入到博才小學(xué)六年級(jí)的三個(gè)班級(jí)，向他們講述我們長(zhǎng)郡雙語(yǔ)的中學(xué)生活、我們1217班的義工活動(dòng)、小升初的注意事項(xiàng)，并介紹一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法。同時(shí)，還落實(shí)了負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)周貝怡、雷小溪、吳亦璇、江文等。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
不多久，我們就來(lái)到了博才咸嘉小學(xué)三個(gè)班級(jí)的門口。進(jìn)入其中的一個(gè)班，我們組看到的是一群臉上稚氣正濃的孩子，戴著紅領(lǐng)巾，睜著眼睛好奇地望著我們。只是看著他們，就有一絲笑意浮現(xiàn)在我們臉上。
調(diào)好ppt，正式開(kāi)講了。我們小組五人輪流發(fā)言，首先簡(jiǎn)單地介紹了一下美麗的雙語(yǔ)校園，然后說(shuō)了說(shuō)我們的校園五節(jié)、 我們的義工活動(dòng)等，最后任雨晴介紹了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 說(shuō)到我們豐富多彩的課外活動(dòng)時(shí)，可以很清楚地看到他們的眼睛中閃動(dòng)著的期待、向往與想愿。
之后，就是回答這些六年級(jí)的小學(xué)生對(duì)初中生活的疑問(wèn)的時(shí)間。一開(kāi)始他們有些害羞和拘束，但很快就放開(kāi)了。一個(gè)個(gè)高舉著自己的手，急切地問(wèn)出自己的問(wèn)題。那些問(wèn)題五花八門：有關(guān)于學(xué)習(xí)方法的，有關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)的，有關(guān)于如何考上長(zhǎng)郡的，有問(wèn)作業(yè)多少的&&其中，在我們說(shuō)到社團(tuán)時(shí)，臺(tái)下有好幾個(gè)女孩子激動(dòng)地尖叫了起來(lái)。離開(kāi)的時(shí)間到了，他們的問(wèn)題都還沒(méi)有問(wèn)完，還有的依依不舍地要和我們互留電話。
其他兩個(gè)組也很不錯(cuò)，有關(guān)于數(shù)學(xué)難題的探討，有魔方高手們的'比拼，有學(xué)習(xí)方法的介紹&&教室中不時(shí)傳出鼓掌聲和大笑聲。
返回的路上，我們組的幾個(gè)人有些好笑地想，我們這么宣傳雙語(yǔ)，會(huì)不會(huì)把他們這博才小學(xué)的學(xué)生都給拉跑了呀？
活動(dòng)感受
通過(guò)這次博才咸嘉小學(xué)義工活動(dòng)的全程參與，我切身體會(huì)到了我們同學(xué)們自己的力量我們自己也能做得很好！
還有，就是面對(duì)這些六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹，自然免不了勾起了對(duì)自己畢業(yè)小學(xué)的懷念與記憶。這些回憶告訴我的，是要珍惜時(shí)間、珍惜身邊的人、把握當(dāng)下。
再有，就是義工活動(dòng)的體會(huì)：義工活動(dòng)是用自己的力量去幫助他人，所幫的事不一定很大，受幫助的群體不一定局限于貧困的孩子、不一定非要是孤苦的老人。當(dāng)然，他們是我們應(yīng)該去關(guān)注、去幫扶的對(duì)象。但義工的范圍還可以更廣，義工的形式也可以更豐富多樣。做義工活動(dòng)最重要的，是要有一顆愿意幫助他人的心，一顆喜歡幫助他人的心，一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)的心。
義工活動(dòng)總結(jié)5
今學(xué)期，我校立足本校實(shí)際，放眼當(dāng)今教育發(fā)展趨勢(shì)，把“家長(zhǎng)義工”制作為我校創(chuàng)新研究項(xiàng)目之一。在縣基教科立項(xiàng)后，立即組織科研骨干力量，投入到實(shí)驗(yàn)研究之中。主要做了以下幾方面的工作：
一、做好宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)識(shí)實(shí)施“家長(zhǎng)義工”制的重大意義 我校通過(guò)校會(huì)、專題學(xué)習(xí)、宣傳欄等形式，使全體教職員工認(rèn)識(shí)實(shí)施“家長(zhǎng)義工”制的必要性。《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推出素質(zhì)教育的決定》中指出：“學(xué)校、家庭和社會(huì)要互相溝通，積極配合，共同開(kāi)創(chuàng)素質(zhì)教育工作的新局面�！� 全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和保護(hù)青少年的成長(zhǎng)，已達(dá)成共識(shí)。因此，把家長(zhǎng)和其它有識(shí)之士納入學(xué)校合作伙伴范圍之內(nèi)，形成社會(huì)教育、家庭教育、學(xué)校教育和諧共育的局面，推動(dòng)學(xué)校開(kāi)放性辦學(xué)已是大勢(shì)所趨。在美國(guó)的一些學(xué)校，他們把學(xué)生家長(zhǎng)看作一種特殊的教育資源，邀請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助制定年度教育計(jì)劃、學(xué)區(qū)教育目標(biāo)；在臺(tái)灣、香港等地區(qū)的許多學(xué)校都相繼成立了家長(zhǎng)義工站，家長(zhǎng)逐步走進(jìn)校園，參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。這些為我們的家長(zhǎng)義工走進(jìn)校園參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。我校近年來(lái)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，遵循“合格﹢特長(zhǎng)”的育人方針，得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)同。家長(zhǎng)越來(lái)越重視孩子的教育，對(duì)學(xué)校的期望值也在提高，他們迫切希望了解和參與學(xué)校的.管理。所以，“家長(zhǎng)義工制”是當(dāng)前我校教育形勢(shì)發(fā)展的需要，也是突破學(xué)校、家庭、社會(huì)教育瓶頸問(wèn)題的關(guān)鍵。
二、精心組織實(shí)施，確保實(shí)驗(yàn)研究有條不紊的開(kāi)展
家長(zhǎng)義工制是一種全新的教育模式。我校在借鑒國(guó)外和港臺(tái)地區(qū)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)認(rèn)真真搞好探索實(shí)施工作。
1.建章立制，精心組織實(shí)施。學(xué)校在組織開(kāi)展家長(zhǎng)義工活動(dòng)前，要對(duì)本校的班級(jí)家長(zhǎng)情況做認(rèn)真調(diào)研，召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，論證學(xué)校開(kāi)展家長(zhǎng)義工的可行性，然后根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂詳細(xì)的可操作的實(shí)施方案。主要包括制訂《家長(zhǎng)義工章程》、《家長(zhǎng)義工申報(bào)制度》、《家長(zhǎng)義工職責(zé)》、《家長(zhǎng)義工表彰制度》等等，搞好建立隊(duì)伍、完善制度、具體安排、科學(xué)組織等工作，以真正發(fā)揮家長(zhǎng)義工組織在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中的作用。
2.自愿申報(bào)，建立家長(zhǎng)義工檔案。一般來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育都具有關(guān)注的熱情和參與的愿望。這是廣大家長(zhǎng)參與學(xué)校義工活動(dòng)的根本動(dòng)力。但家長(zhǎng)義工畢竟是一項(xiàng)新生事物，家長(zhǎng)對(duì)其內(nèi)涵、意義、作用知之甚少。為更好地調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)參與義工服務(wù)的積極性，我校加大專項(xiàng)宣傳，同時(shí)，家長(zhǎng)的參與要建立在自愿的基礎(chǔ)上，不得以任何強(qiáng)制方式要求家長(zhǎng)參與。因?yàn)槭軐W(xué)習(xí)、工作、家庭等方面的影響，并非所有家長(zhǎng)都有時(shí)間參與。我校要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)自愿報(bào)名，讓家長(zhǎng)根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、空閑時(shí)間等參加學(xué)校義工服務(wù)項(xiàng)目。我校利用召開(kāi)“牽手兩代”親子課程時(shí)，由學(xué)校德育處組織家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)，發(fā)放學(xué)校統(tǒng)一印制的《家長(zhǎng)義工申報(bào)表》。學(xué)校德育處將所有自愿報(bào)名的家長(zhǎng)義工信息錄入電子表格，建立家長(zhǎng)義工檔案，并根據(jù)家長(zhǎng)申報(bào)的項(xiàng)目具體安排家長(zhǎng)義工活動(dòng)配當(dāng)表，分年級(jí)傳送給相應(yīng)年級(jí)組長(zhǎng)和班主任。
三、“義工”進(jìn)校園，讓校園活動(dòng)增添異彩
最近，我校開(kāi)展的文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓“家長(zhǎng)義工”共同參與，發(fā)揮了家長(zhǎng)們的特長(zhǎng)，整合了社會(huì)教育資源，收到了事半功倍的效果。
1.參與體育游戲節(jié)。在我校的體育游戲節(jié)中，“家長(zhǎng)義工”正式走進(jìn)校園，他們將游戲技巧和體育技能展現(xiàn)并傳授給學(xué)生，和學(xué)生一起拼搏，一起競(jìng)爭(zhēng)，一起分享成功的喜悅，在小小的競(jìng)技場(chǎng)上為學(xué)生樹(shù)立了榜樣。
2.參與校園安全管理。我們安排了在消防隊(duì)工作的“家長(zhǎng)義工”為學(xué)生做了“安全專題知識(shí)講座”，交警工作的“家長(zhǎng)義工”每天輪流在學(xué)校門口維持交通秩序，確保了師生的交通安全。
3.參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我�！凹议L(zhǎng)義工”為學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)提供現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)展了“整理房間比賽”、“廚藝大比拼”、“學(xué)習(xí)西瓜嫁接技術(shù)”等，還參與了《牽手夕陽(yáng)之家》視頻短劇的拍攝活動(dòng)。
4.參與親子課程授課。我校教子有方的“家長(zhǎng)義工”，在親子課程開(kāi)課時(shí)，擔(dān)起了“教師”的角色，為家長(zhǎng)們講起了自己教育孩子的方法和技巧，這些生動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容，比起枯燥的教材和專家的授課更有借鑒意義，引起了與會(huì)家長(zhǎng)的共鳴。
家長(zhǎng)義工制架設(shè)了學(xué)校、家庭聯(lián)系的橋梁，它不僅讓家校聯(lián)系多了一份和諧，也打開(kāi)了教育的另一扇視窗，使我們的教育更加現(xiàn)代、開(kāi)放、民主。我們認(rèn)為在我國(guó)中小學(xué)校中逐步實(shí)施“家長(zhǎng)義工”這一新的教學(xué)管理方式是可行的，尤其是在小學(xué)中實(shí)施這種制度更有其自身的優(yōu)勢(shì)所在，值得我們繼續(xù)研究實(shí)踐。
義工活動(dòng)總結(jié)6
XX年12月，成都義工聯(lián)開(kāi)展了主題為“這個(gè)冬天不再冷”的關(guān)愛(ài)甘洛縣貧困山區(qū)兒童的公益活動(dòng)，旨在通過(guò)凝聚社會(huì)愛(ài)心，傳遞社會(huì)溫暖，以實(shí)際行動(dòng)幫助到甘洛縣的貧困兒童。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注及大力支持。許多熱心人士捐款捐物，更有許多社會(huì)團(tuán)體聯(lián)系到成都義工聯(lián)，希望可以共同開(kāi)展活動(dòng)，以幫助貧困兒童，此次“大愛(ài)在甘洛”公益活動(dòng)系“這個(gè)冬天不再冷”關(guān)愛(ài)甘洛的系列活動(dòng)之一，由成都市義工聯(lián)合會(huì)和lp7團(tuán)隊(duì)共同合作開(kāi)展。
一、活動(dòng)時(shí)間
XX年3月3日、4日、5日。全程3天。
二、活動(dòng)人員
參加此次活動(dòng)的義工共計(jì)20名。
成都義工聯(lián)（5名）：李?yuàn)剩?duì)長(zhǎng)）、李力、李毅城、李星宇、蒲紅軍。
lp7團(tuán)隊(duì)（15名）：陳東（隊(duì)長(zhǎng)）、馮琪、李峰、傅霞、黃俞玲、袁新鵬、李建國(guó)、劉小林、代曉燕、曾黎、陳晶晶、傅麗雅、張小玲、蔣彤、何玲林。
三、捐助對(duì)象
1.甘洛縣兩河鄉(xiāng)尼覺(jué)村小學(xué)、俄洛村小學(xué)、金星小學(xué)、兩河鄉(xiāng)中心校的師生。
2.尼覺(jué)村小學(xué)與俄洛村小學(xué)共計(jì)學(xué)生17名，1名教師。
3.金星小學(xué)有6名學(xué)生。
4.兩河鄉(xiāng)中心校有學(xué)生105名。
四、捐助物資
1.所有幫扶物資和活動(dòng)費(fèi)用均由lp7團(tuán)隊(duì)無(wú)償捐獻(xiàn)和贊助。
2.捐贈(zèng)物資包括：書(shū)包、文具、體育用品、少兒圖書(shū)、工具書(shū)、新衣服等，總價(jià)值約4萬(wàn)元。
3.物資捐贈(zèng)清單：
1．文具類：
書(shū)包150個(gè)，卷筆刀150個(gè)，鋼筆150只，橡皮擦300個(gè)，鉛筆600只，文具包150，水彩筆150套，膠水150只，本子1800本，地球儀5個(gè)，世界、中國(guó)、四川地圖各5套。
2．衣服
新秋裝50套，冬裝52套，襪子120雙。舊衣服100件。
3．文體類
籃球10個(gè)，排球10個(gè)，跳繩20付，羽毛球拍10付，打氣筒、羽毛球、手電筒等若干。
4．書(shū)籍
新書(shū)400本，舊書(shū)1000本，字典50本
5．通訊類
愛(ài)普達(dá)新手機(jī)1部
6．現(xiàn)金類
為中心校安裝籃球架2200元
給郭老師補(bǔ)助1000元
給俄洛村支部贊助500元
五、活動(dòng)流程
此次活動(dòng)為期3天，這3天，對(duì)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)義工來(lái)說(shuō)，收獲的感動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)當(dāng)初的付出。
3月3日：
09：00-10：00：9——大家準(zhǔn)時(shí)在比華利國(guó)際城集合，將所有物資裝車。
10：00-18：00：10——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，開(kāi)始了這次愛(ài)心之旅。歷經(jīng)八個(gè)小時(shí)的車程，晚上6點(diǎn)，所有人員終于順利抵達(dá)甘洛縣城。部分義工在途中出現(xiàn)輕微的高原反應(yīng)。
20：30-22：30——預(yù)備大會(huì)。所有義工梳理第二天捐贈(zèng)儀式的流程，排練手語(yǔ)舞蹈，人員分工，細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié)，力求讓每一個(gè)孩子都感受到我們的愛(ài)心。
3月4日：
07：30-8：30——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，前往田壩鎮(zhèn)，與中心校周校長(zhǎng)碰頭。
08：30-09：00——集體吃早飯，當(dāng)?shù)氐奶厣フッ�，蕎面做的。
09：00-10：00——前往兩河鄉(xiāng)中心校。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的顛簸，10點(diǎn)多鐘到達(dá)了中心校。
10：30-11：30捐贈(zèng)儀式。經(jīng)過(guò)十多分鐘的'場(chǎng)地布置，物資分類，捐贈(zèng)儀式于10：30正式開(kāi)始。周校長(zhǎng)，義工聯(lián)代表、lp7團(tuán)隊(duì)代表分別講話，給孩子們送上問(wèn)候與鼓勵(lì)。和孩子們的互動(dòng)持續(xù)了一個(gè)小時(shí)左右，期間，義工與孩子們相互介紹，和他們聊天，為孩子們表演手語(yǔ)舞蹈，發(fā)放新書(shū)包和衣服，捐贈(zèng)圖書(shū)，散發(fā)糖果，并收集孩子們的心愿，放進(jìn)許愿箱，鼓勵(lì)他們?yōu)樽约旱?理想而努力！
11：30-12：30 ——午飯時(shí)間。所有義工依依不舍的離開(kāi)了孩子們，下午還要前往條件更為艱苦的俄洛村。
12：30-14：00——前往俄洛村小學(xué)。所有義工吃完午飯，重新整裝出發(fā)，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的山路，下午2點(diǎn)多，顛簸到了俄洛村。
14：00-16：30——給孩子們發(fā)書(shū)包，發(fā)衣服，教孩子們背誦古詩(shī)，與他們聊天。村長(zhǎng)非常熱情好客的接待了我們，義工們集體前往村長(zhǎng)家里做客。
16：40-18：30——踏上了回程之旅。晚上6點(diǎn)半，順利回到甘洛縣城。
3月5日:
早上9點(diǎn)，返程，下午5點(diǎn)回到成都。
此次活動(dòng)，完成的很順利，活動(dòng)當(dāng)中分工明確，開(kāi)展有序，大家用自己的實(shí)際行動(dòng)把愛(ài)心傳遞到了每一個(gè)孩子們的手中和心中，讓他們真真切切的感受到了來(lái)自社會(huì)各界的關(guān)懷與溫暖，相信這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖會(huì)一路伴他們前行！
當(dāng)我們把書(shū)包送到孩子們的手中，看著他們羞澀的眼神，靦腆的笑容；
當(dāng)我們輕輕拉起他們的手，看著他們眼中的淚花……
我們每個(gè)人的心底都充盈著一份堅(jiān)定——這一切的一切都是值得的！我們?cè)敢庥脨?ài)溫暖，用情陪伴，只因那些可愛(ài)的孩子
義工活動(dòng)總結(jié)7
為創(chuàng)新志愿服務(wù)機(jī)制，完善志愿服務(wù)體系，建立健全“社會(huì)工作專業(yè)人才（以下簡(jiǎn)稱社工）引領(lǐng)義工、義工（以下稱志愿者）協(xié)助社工”的服務(wù)機(jī)制，共同促進(jìn)全鎮(zhèn)社會(huì)志愿服務(wù)工作發(fā)展，特制定如下實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)
發(fā)揮社工的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和志愿者的規(guī)模優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)志愿服務(wù)專業(yè)引導(dǎo)，提升志愿服務(wù)工作水平，形成社工和志愿者優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、良性互動(dòng)的社會(huì)管理服務(wù)新局面，助力我鎮(zhèn)爭(zhēng)創(chuàng)全省文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)。
二、工作內(nèi)容
建立社工定期、定向聯(lián)系志愿者制度，對(duì)志愿者開(kāi)展社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)與技能培訓(xùn)，提升志愿服務(wù)水平。依托社區(qū)志愿服務(wù)站和志愿者注冊(cè)登記管理信息系統(tǒng)等信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)需求與供給的無(wú)縫對(duì)接，做好志愿服務(wù)記錄工作。探索在志愿者組織中配備社工，負(fù)責(zé)志愿者的招募、組織、管理、培訓(xùn)和監(jiān)督，引導(dǎo)和帶領(lǐng)志愿者協(xié)助實(shí)施服務(wù)項(xiàng)目，提升社區(qū)志愿服務(wù)水平。
三、聯(lián)動(dòng)模式
（一）加強(qiáng)社工與志愿者的隊(duì)伍聯(lián)建
與社會(huì)發(fā)展需求相適應(yīng)的社工與志愿者隊(duì)伍。要在社工教育培訓(xùn)中，設(shè)置關(guān)于志愿者引領(lǐng)和管理的相關(guān)課程，幫助社工充分認(rèn)識(shí)志愿者的價(jià)值，在工作的開(kāi)展中與志愿者進(jìn)行更好的聯(lián)動(dòng)。要將志愿者培訓(xùn)納入社會(huì)工作教育培訓(xùn)規(guī)劃，對(duì)志愿者開(kāi)展社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)與技能的培訓(xùn)，提升其在各領(lǐng)域開(kāi)展志愿服務(wù)的專業(yè)水平。吸納優(yōu)秀社工進(jìn)入志愿者組織，鼓勵(lì)社工組織為志愿者提供培訓(xùn)、輔導(dǎo)等服務(wù)，鼓勵(lì)符合條件的志愿者參加全國(guó)社會(huì)工作者職業(yè)水平考試，向?qū)I(yè)社工轉(zhuǎn)型，促進(jìn)志愿者服務(wù)的科學(xué)化和專業(yè)化。整合發(fā)展社工和社區(qū)志愿者隊(duì)伍，推動(dòng)全民多元參與社區(qū)管理服務(wù)。落實(shí)在職黨員到社區(qū)報(bào)到制度，參與社區(qū)志愿服務(wù)，在社工的引領(lǐng)下，帶動(dòng)全社會(huì)志愿服務(wù)。
�。ǘ┐罱ㄉ绻づc志愿者的信息平臺(tái)
依托社區(qū)志愿服務(wù)站和志愿者注冊(cè)登記管理信息系統(tǒng)等信息平臺(tái)，為志愿者進(jìn)行登記注冊(cè)，并向志愿者發(fā)放統(tǒng)一制作的志愿者證，建立志愿者資料庫(kù)；探索研究志愿者服務(wù)記錄查詢和證明機(jī)制，社工組織能夠及時(shí)查詢與服務(wù)項(xiàng)目需要相匹配的`志愿者組織信息，發(fā)布機(jī)構(gòu)的服務(wù)計(jì)劃，招募志愿者參與服務(wù)項(xiàng)目，并在服務(wù)項(xiàng)目結(jié)束后對(duì)志愿者的表現(xiàn)做出評(píng)定，及時(shí)反饋意見(jiàn)。社工組織應(yīng)幫助志愿者組織和社區(qū)完善服務(wù)計(jì)劃，建立服務(wù)團(tuán)隊(duì)，提供專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)。社工機(jī)
居民方便參與到志愿服務(wù)。
�。ㄈ┩苿�(dòng)社工與志愿者的活動(dòng)聯(lián)辦
社工在制定各類服務(wù)項(xiàng)目過(guò)程中，根據(jù)工作項(xiàng)目的需要，向志愿者組織申請(qǐng)志愿者服務(wù)，引導(dǎo)和帶領(lǐng)志愿者參與、協(xié)助實(shí)施服務(wù)項(xiàng)目。志愿者組織應(yīng)根據(jù)申請(qǐng)進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)估，盡可能提供志愿者服務(wù)。此類志愿者由志愿者組織和社工所屬機(jī)構(gòu)共同管理，并進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和提供必要的服務(wù)保障。志愿者組織或社區(qū)的活動(dòng)需要社工協(xié)助的，社工機(jī)構(gòu)應(yīng)給予支持。
�。ㄋ模┥罨绻づc志愿者聯(lián)動(dòng)的服務(wù)項(xiàng)目
鼓勵(lì)社區(qū)和志愿組織參與社工機(jī)構(gòu)的專業(yè)服務(wù)項(xiàng)目，擴(kuò)大服務(wù)社會(huì)人群的成效。主動(dòng)參與“三關(guān)愛(ài)”活動(dòng)和科學(xué)普及、文化宣傳、環(huán)境保護(hù)、應(yīng)急救援等領(lǐng)域的志愿服務(wù)項(xiàng)目。同時(shí)，探索通過(guò)社工組織與義工協(xié)會(huì)、社區(qū)的志愿服務(wù)站點(diǎn)結(jié)對(duì)的形式，夯實(shí)社工組織與志愿者組織聯(lián)動(dòng)的陣地基礎(chǔ)。
（五）培育發(fā)展社工與志愿者的聯(lián)動(dòng)組織
鼓勵(lì)通過(guò)登記注冊(cè)的形式，成立促進(jìn)社工與志愿者合作發(fā)展、合作服務(wù)的社會(huì)組織；鼓勵(lì)和支持社工與志愿者聯(lián)動(dòng)的社會(huì)組織以獨(dú)立、自主的方式推動(dòng)合作發(fā)展，承接政府委托的合作服務(wù)事項(xiàng)；推動(dòng)在志愿者組織中設(shè)立社工崗位，通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)、內(nèi)部轉(zhuǎn)換提升等形式，鼓勵(lì)和支持社工進(jìn)
業(yè)務(wù)督導(dǎo)；鼓勵(lì)社工組織設(shè)置志愿者崗位，招募具有相應(yīng)專業(yè)知識(shí)和技能的志愿者進(jìn)入社工組織參與社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目工作，打造接力服務(wù)的志愿者骨干隊(duì)伍，推行志愿服務(wù)社會(huì)化和崗位化運(yùn)作。
�。┙⑸绻づc志愿者聯(lián)動(dòng)的協(xié)調(diào)機(jī)制
建立由黨政部門、群團(tuán)組織、社工組織和志愿者聯(lián)合會(huì)等組成的社工與志愿者聯(lián)動(dòng)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制，研究和決定社工與志愿者聯(lián)動(dòng)工作的重要事項(xiàng)；定期召開(kāi)聯(lián)動(dòng)會(huì)議，協(xié)商合作措施，解決存在問(wèn)題，促進(jìn)聯(lián)動(dòng)工作順利推進(jìn)。
四、保障措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)宣傳部、鎮(zhèn)民政辦和鎮(zhèn)團(tuán)委要發(fā)揮職能作用，將社工與志愿者聯(lián)動(dòng)工作作為一項(xiàng)重要工作擺上議事日程，完善聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，共同推動(dòng)社工與志愿者聯(lián)動(dòng)工作�？h城各社區(qū)結(jié)合實(shí)際，制定具體措施，推動(dòng)“社工+義工”聯(lián)動(dòng)工作落到實(shí)處。
�。ǘ┙∪贫�。將社工與志愿者聯(lián)動(dòng)工作納入志愿者隊(duì)伍和社工隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃統(tǒng)籌安排，逐步建立完善以評(píng)價(jià)、使用、激勵(lì)為主要內(nèi)容的相關(guān)配套政策措施和制度保障，加強(qiáng)社工與志愿者互聯(lián)互動(dòng)，促進(jìn)聯(lián)動(dòng)工作不斷深化發(fā)展。完善以精神激勵(lì)為主、物資獎(jiǎng)勵(lì)為輔的志愿者表彰激勵(lì)機(jī)制。
根據(jù)志愿者參加志愿活動(dòng)的工時(shí)，在升學(xué)、就業(yè)、就醫(yī)、使用社會(huì)公共設(shè)施、接受他人和組織提供的服務(wù)等方面享受優(yōu)惠或優(yōu)待。
�。ㄈ┵Y金保障。充分發(fā)揮財(cái)政資金的引導(dǎo)作用，多渠道籌集資金，整合社會(huì)資源，積極爭(zhēng)取企業(yè)和社會(huì)資金的支持。加強(qiáng)政府購(gòu)買社工服務(wù)以及“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”等形式的資金保障和激勵(lì)機(jī)制。
�。ㄋ模┩晟瓢l(fā)展。將開(kāi)展社工與志愿者聯(lián)動(dòng)工作情況作為社工組織與志愿者組織績(jī)效評(píng)估的重要內(nèi)容。社工組織評(píng)估指標(biāo)應(yīng)包括對(duì)志愿者和志愿者組織的培訓(xùn)、指導(dǎo)等方面。志愿者組織評(píng)估指標(biāo)應(yīng)包括其在協(xié)助支持社工和社工組織開(kāi)展社會(huì)管理服務(wù)工作等方面的參與情況。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)宣傳。充分利用電臺(tái)、網(wǎng)站、微博、微信和宣傳欄等媒介，加大對(duì)社工與志愿者聯(lián)動(dòng)工作的宣傳力度，不斷提高全社會(huì)對(duì)社會(huì)工作和志愿服務(wù)的認(rèn)知度，為社工與志愿者聯(lián)動(dòng)工作的可持續(xù)健康發(fā)展提供良好的社會(huì)環(huán)境。
義工活動(dòng)總結(jié)8
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是兒女們看望和關(guān)懷父母老人的節(jié)日。在此傳統(tǒng)節(jié)日來(lái)臨之際，開(kāi)封市義工協(xié)會(huì)情系孤寡老人，特組織今天這次端午節(jié)慰問(wèn)看望孤寡老人活動(dòng)。
今天，義工協(xié)會(huì)長(zhǎng)期幫扶的六位孤寡老人們可謂是幸福滿滿滴，每人不僅收到一套夏涼被、牛奶、變蛋、粽子、餅干以及老花鏡等愛(ài)心物資，他們今天還享受了義工們給他們的愛(ài)心服務(wù)。義工們每到一家，首先代表協(xié)會(huì)向老人們致以節(jié)日的祝福! 然后一一把愛(ài)心物資交給他們，并親手為老人們剝開(kāi)粽子，老人們吃著濃香粽子、變蛋等傳統(tǒng)節(jié)日食品，望著身穿統(tǒng)一馬甲，在炎炎烈日下，汗流浹背的面帶微笑服務(wù)自己的'義工們，流下幸福的眼淚……張大媽知道今天義工要來(lái)，一早就準(zhǔn)備了菜角等著我們，一進(jìn)門，她就端出熱騰騰的菜角，非要讓我們嘗嘗，義工們開(kāi)心的吃著菜角和大媽拉家常，讓她老人家注意身體，協(xié)會(huì)會(huì)經(jīng)常安排人來(lái)看望她老人家的……尤其是路大爺，看到義工們?cè)俅蝸?lái)到自己的家，并帶來(lái)節(jié)日慰問(wèn)品，雙手和十，眼含熱淚拒絕接收物品，他說(shuō)你們來(lái)的太勤了，不能這樣老麻煩你們，義工郜利華說(shuō)“我們都是您的兒女，今天是父親節(jié)又是端午節(jié)，我們來(lái)看你是應(yīng)該的”，大爺還是堅(jiān)持不讓進(jìn)門放東西，嘴里一直說(shuō)不中不中，不能再要你們的東西了。經(jīng)過(guò)我們?cè)偃慕忉�，并答�?yīng)他下次來(lái)不帶東西了，他才肯讓我們進(jìn)屋，嘴里還是不停的說(shuō)謝謝!謝謝!謝謝義工協(xié)會(huì)! 臨走時(shí)，路大爺堅(jiān)持把義工送出大門，并目送義工走遠(yuǎn)……
通過(guò)今天的端午節(jié)送溫暖送關(guān)懷的活動(dòng)，不僅讓孤寡老人們感受到他們孤寡但不孤單，他們知道政府在關(guān)心她們，社會(huì)在關(guān)心她們，義工協(xié)會(huì)的義工們?cè)陉P(guān)心他們，他們體會(huì)到了社會(huì)的溫暖，生活中的幸�！敬位顒�(dòng)也充分體現(xiàn)了開(kāi)封義工協(xié)會(huì)秉承著‘我服務(wù) 我快樂(lè)’的理念，堅(jiān)持做到哪里有困難，哪里就有義工的魅力身影，為創(chuàng)建文明開(kāi)封，美麗開(kāi)封奉獻(xiàn)一份力量!
義工活動(dòng)總結(jié)9
參與人員：*******
活動(dòng)內(nèi)容：
今天陽(yáng)光燦爛，天空就像我們的心情一樣開(kāi)朗。下午2：20我們準(zhǔn)時(shí)在廣大生活卻站集合,5分鐘后，我們懷著激動(dòng)的心情登上我們出發(fā)的公車。瀛洲老人院是我們義工一直關(guān)注的對(duì)象同時(shí)也是我們學(xué)院定點(diǎn)義工點(diǎn)，在這里居住的老人年齡多數(shù)在70歲與80歲之間，他們的子女也很少能陪伴他們，“牽手夕陽(yáng)，溫暖老人心，有你，也有我!”是我們這次義工活動(dòng)的主題，雖然我們不能一直陪伴他們，但我們希望我們這短暫的活動(dòng)能帶給他們快樂(lè)和溫暖。
2.：50我們來(lái)到瀛洲老人院，我們可以看見(jiàn)枯藤纏繞著這棟四層樓高的建筑，古韻的外墻更顯寧?kù)o，推開(kāi)古老的大門，屋里坐著幾位白發(fā)老人，歲月已把他們的黑發(fā)渲染成銀絲，但他們看到我們的到來(lái)，就露出燦爛的笑容，多么和藹可親。我們派了2個(gè)人進(jìn)去與院長(zhǎng)進(jìn)行溝通，得知還有部分老人在午睡，因此，我們都在門口等候，我們?cè)诘却噙�一起用彩帶和氣球?qū)先嗽翰贾昧艘环�，這是我們這團(tuán)隊(duì)第一次來(lái)到這里，但大家都表現(xiàn)得非常輕松和熱情。
3:00 我們的活動(dòng)正式開(kāi)始，我們按照原定分好的小組到各層與老人聊天，我們對(duì)老人們噓寒問(wèn)暖，聊聊家常，還會(huì)幫他們捶捶背，得知有些老人是比較樂(lè)觀的，當(dāng)聊到興奮時(shí)還會(huì)高歌一曲;有些老人的想法卻顯得比較悲觀，或話很少，但我們都獻(xiàn)出我們最大的真誠(chéng)和熱情，使老人們?cè)诹奶斓倪^(guò)程中保持快樂(lè)的微笑，這也使我們感到非常開(kāi)心和欣慰。
4：00的時(shí)候，我們把老人們都請(qǐng)到一樓的花園空地前圍成一個(gè)半圓，來(lái)觀看我們?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備的節(jié)目。首先是由5個(gè)同學(xué)表演太極，雖然他們不是專業(yè)的，但也是一起訓(xùn)練了好幾個(gè)晚上，所以大家的動(dòng)作還是有模有樣的，而且都非常認(rèn)真地完成每個(gè)動(dòng)作，表演結(jié)束后，老人們都給予了熱烈的掌聲。然后8位同學(xué)先后演唱了《朋友》、《千千闕歌》和《萬(wàn)水千山總是情》3首歌曲，盡管其中有人忘詞了;盡管有些歌曲唱得太小聲了，老人們聽(tīng)不清;盡管歌詞不能打動(dòng)每個(gè)老人，但老人們都會(huì)在我們唱完每首歌后給予熱烈的掌聲。此時(shí)，不單是表演隊(duì)員，我們大家都覺(jué)得很幸福。不知道為什么，也許我們表演得不怎么樣，只知道我們的努力得到了認(rèn)可，這就夠了。
接下來(lái)就是我們的游戲環(huán)節(jié)，我們把老人們分成3組，每一組進(jìn)行不同的游戲。我們與第一組老人玩“傳紙團(tuán)”的游戲，我們也會(huì)坐在老人之間，我們會(huì)給老人們一個(gè)紙團(tuán)，然后響起一段音樂(lè)，再讓他們傳下去，然后，音樂(lè)停止，誰(shuí)手上有紙團(tuán)就要表演節(jié)目。開(kāi)始的時(shí)候老人們不明白，同學(xué)們就示范了一次，然后和老人們一起玩，同學(xué)們輸了就表演一個(gè)有錢的節(jié)目，老人們都看得很是開(kāi)心，老人們輸了，就高歌一曲，同學(xué)們?cè)谂恼茟?yīng)和，大家都好是快樂(lè)。第二組的老人們玩夾紙團(tuán)游戲，也就是看誰(shuí)能最快把碗中的`紙團(tuán)全部用筷子夾到另一個(gè)碗上，開(kāi)始的時(shí)候老人們的積極性不太高，但在同學(xué)們的熱情鼓動(dòng)下，老人們開(kāi)始玩了，并且逐漸有了興趣，氣氛活躍了，老人們也露出了快樂(lè)的笑容。同學(xué)們準(zhǔn)備教第三年組的老人折紙，但實(shí)際上有部分老人的手腳不靈活，所以部分同學(xué)們就決定先讓手腳不靈活的老人選取他們喜歡的形狀，然后為他們折，另一部分的同學(xué)們還就耐心地跟老人邊講解邊教他們折紙，老人們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，雖然他們折得不太像，不過(guò)整個(gè)過(guò)程同學(xué)們和老人們都很開(kāi)心，同學(xué)們還把當(dāng)場(chǎng)折好的折紙送給老人們。其實(shí)老人們的過(guò)去都有很多沉重的顏色，但今天我們希望的是給他們帶來(lái)艷麗的色彩，這是我們的目的，并且做到了。
時(shí)間過(guò)得很快，我們就要離開(kāi)了，最后我們把之前已經(jīng)準(zhǔn)備好的心形折紙送給所有老人，還派發(fā)了卷紙、山楂、綠豆糕等一些小禮物給老人們，老人們的笑容依然那么的和藹。我們大合照后，還有很多同學(xué)依依不舍，他們回去與老人合照、握手，老人們也顯得有些不舍，有婆婆握著同學(xué)的手說(shuō)：“謝謝你們的到來(lái)，我們很高興，你要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)狀元。”那時(shí)，我們莫名地感動(dòng)了，而且很溫暖。
我們真的要走了，我們與老人們互相揮手告別。夕陽(yáng)西下，讓我們這個(gè)愛(ài)意濃濃的“夕陽(yáng)之約”畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
人生好比四季，老人們們走過(guò)了春夏秋季，來(lái)到了四季中的最后一個(gè)季節(jié)，在冬季這個(gè)寒冷的季節(jié)里，他們其實(shí)也是孤獨(dú)的，需要與人的交流和關(guān)愛(ài)。我們都會(huì)有孤獨(dú)的時(shí)候，更何況已到晚年生活的老人們，她們渴望我們能有更多的時(shí)間去陪他們說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，讓他們不再感覺(jué)孤獨(dú)和寂寞，比起物質(zhì)上的給予，我們應(yīng)當(dāng)去給予更多精神上的關(guān)愛(ài)，給予他們溫暖，那么，溫暖的不只是老人們的心，還有我們自己。
義工活動(dòng)總結(jié)10
本次活動(dòng)由我們共同負(fù)責(zé)，得到了大家的積極配合和幫助，同時(shí)大家提出了寶貴的意見(jiàn)�；顒�(dòng)由技術(shù)和早報(bào)記進(jìn)行跟蹤拍攝。
一、活動(dòng)過(guò)程：
7月4日 實(shí)地考查護(hù)老院，了解護(hù)老院的大概情況，做好聯(lián)系工作
7月8日 完成活動(dòng)物質(zhì)的采購(gòu)活動(dòng)。
7月7日 通過(guò)八桂義工群群郵件發(fā)布報(bào)名活動(dòng)帖
7月8日 公布活動(dòng)成功報(bào)名參與人員名單
7月10日 活動(dòng)正式開(kāi)始
我們8：00到達(dá)廣西大學(xué)公交站臺(tái)，約10分鐘，義工乖乖寶貝和玲玲帶上掃把和衣物到了，隨后陸陸續(xù)續(xù)有義工到達(dá)，并由我們負(fù)責(zé)活動(dòng)簽到和衣物的登記。九點(diǎn)集合，我對(duì)本次活動(dòng)的地點(diǎn)福康護(hù)老院進(jìn)行簡(jiǎn)介以及對(duì)本次活動(dòng)流程進(jìn)行介紹。
9點(diǎn)10分，統(tǒng)一前往護(hù)老院。
9點(diǎn)15分，根據(jù)活動(dòng)安排分成3組：發(fā)放食品、擦洗電風(fēng)扇（包括打掃衛(wèi)生）、修建樹(shù)枝。分工完成后，在院子的引導(dǎo)下，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
約9點(diǎn)40分，根據(jù)原則安排，部分義工把食品，送到另一家福康護(hù)老院。約30分鐘返回。期間有個(gè)別義工因各種原因稍晚趕到。
在10點(diǎn)40分左右，安排的認(rèn)為完成，部分義工與老人進(jìn)行交流，并聽(tīng)工作人員的介紹。
約10：55，大家集合，有4個(gè)義工談了本次活動(dòng)的感想（3個(gè)新義工，1個(gè)老義工）。約11：00，我對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并提醒大家回家路上注意安全。約11：05分，大家各自回家。
期間，簡(jiǎn)單于10：50前往公交站臺(tái)接從防城港趕來(lái)送衣服的徠卡和另一朋友。我在院里等待，約11點(diǎn)15分，簡(jiǎn)單他們趕到，在院子的引導(dǎo)下，再次介紹了護(hù)老院情況，與老人和院子進(jìn)行了互動(dòng)聊天。
約12：05分離開(kāi)護(hù)老院。
二、活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)：
1、時(shí)間觀念強(qiáng)。大家能提前趕到集合地點(diǎn)，大部分在8：30就趕到集合地點(diǎn)，尤其是年齡較大幾位阿姨。雖然活動(dòng)地點(diǎn)偏遠(yuǎn)，堵車的話，從邕寧區(qū)或者江南區(qū)過(guò)來(lái)這邊西鄉(xiāng)塘區(qū)，時(shí)間需要1個(gè)半小時(shí)，但是大家還是能積極準(zhǔn)時(shí)的感到，并且?guī)狭嘶顒?dòng)的工具。
2、團(tuán)結(jié)意識(shí)強(qiáng)。活動(dòng)中大家互幫互助，比如說(shuō)，電風(fēng)扇清洗后，很難組裝，很多義工前來(lái)幫忙。
3、責(zé)任心強(qiáng)�；顒�(dòng)中，每一位義工都倍加珍惜參與本次活動(dòng)的機(jī)會(huì)。因?yàn)槟軋?bào)上名，加上可以有時(shí)間參與，實(shí)屬不易。大家做事很細(xì)心。每一個(gè)角落都進(jìn)行了清掃。其中，在活動(dòng)即將結(jié)束后，因電風(fēng)扇一顆螺絲遺漏的水池旁，幾個(gè)義工，對(duì)每個(gè)房間的電風(fēng)扇，進(jìn)行了2次查看。
4、思維活躍性強(qiáng)。大家積極根據(jù)院里情況，及時(shí)即興發(fā)揮，進(jìn)行才藝表演。
5、禮貌性強(qiáng)�；顒�(dòng)中，大家對(duì)待老人和工作人員很熱情。時(shí)刻不忘記微笑和說(shuō)謝謝。
6、吃苦能力強(qiáng)。大家不管是臟的、重的還是高的，都是毫無(wú)怨言。
7、自覺(jué)參與性強(qiáng)。部分義工根據(jù)報(bào)名郵件內(nèi)容，自行選擇了食品帶給老人。
8、組織認(rèn)同意識(shí)強(qiáng)。大家在活動(dòng)結(jié)束后提出了很多寶貴的意見(jiàn)，并能參與義工活動(dòng)感到自豪。
9、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。大家在活動(dòng)中，每一個(gè)舉動(dòng)都希望給院里帶來(lái)關(guān)愛(ài)，盡量不添麻煩。
10、應(yīng)變能力強(qiáng)。對(duì)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，進(jìn)行了巧妙的化解。
特別要一提的是幾位年紀(jì)較大的阿姨。進(jìn)入院里后，見(jiàn)事做事，一刻都不停。
三、活動(dòng)中的缺點(diǎn)：
1、負(fù)責(zé)人對(duì)場(chǎng)面不能進(jìn)行很好的'控制。
2、負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)的了解不深入。
3、負(fù)責(zé)人對(duì)處理突發(fā)事件缺乏及時(shí)有效的方法。
4、負(fù)責(zé)人與義工之間的交流不足。
5、負(fù)責(zé)人不能很好的根據(jù)活動(dòng)方案進(jìn)行實(shí)施。
6、負(fù)責(zé)人本身技能有待加強(qiáng)。
7、負(fù)責(zé)人在活動(dòng)前期對(duì)可能遇到的事情，分析不夠。
8、負(fù)責(zé)人不能很好的調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
9、負(fù)責(zé)人在活動(dòng)中協(xié)調(diào)能力有待加強(qiáng)
10、負(fù)責(zé)人在活動(dòng)中的表達(dá)能力有待加強(qiáng)。
三、活動(dòng)建議：
1、細(xì)致性。今后開(kāi)展活動(dòng)前，負(fù)責(zé)人最好能對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)、對(duì)象進(jìn)行細(xì)致的了解，方便活動(dòng)開(kāi)展。
2、持久性。類似的養(yǎng)老院關(guān)愛(ài)行動(dòng)，最好能進(jìn)行長(zhǎng)期的跟蹤服務(wù)，老人太需要關(guān)愛(ài)了。
3、趣味性。今后開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，最好事前能準(zhǔn)備些節(jié)目，可以逐漸在文法組培養(yǎng)部分義工組織長(zhǎng)期的節(jié)目，達(dá)到只要到一個(gè)地方，有文法組的人，都可以表演八桂義工的節(jié)目，增加活動(dòng)趣味性。
4、合理性。建議在群跟帖報(bào)名中，注明性別，方便負(fù)責(zé)人根據(jù)人員進(jìn)行合理的分工，避免活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的自由組合，發(fā)生混亂。
5、知識(shí)性。建議在活動(dòng)中穿插義工的相關(guān)理論知識(shí)，形成一種義工文化氛圍。
6、交流性。在活動(dòng)開(kāi)展后，總結(jié)之前。留更多的時(shí)間給義工進(jìn)行互動(dòng)交流。友誼和感悟并存，同時(shí)也能從中得到很多很好的建議。
7、專業(yè)性。建議根據(jù)目前的分組，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，開(kāi)展各個(gè)組義工技能培訓(xùn)，讓大家在義工組織中不但學(xué)到適當(dāng)?shù)募寄苓�可以更好的服務(wù)活動(dòng)對(duì)象。
8、參與性。積極鼓勵(lì)參與人員通過(guò)早報(bào)網(wǎng)公益論壇和義工群論壇發(fā)表自己的活動(dòng)感悟。今天甘草在活動(dòng)結(jié)束時(shí)特別補(bǔ)充了這點(diǎn)。
9、多元性。建議管理員在發(fā)出活動(dòng)后，除了采用群郵件和群活動(dòng)公告后，多在群里聊天時(shí)發(fā)活動(dòng)的消息，主要考慮部分人員手機(jī)看不了群郵件或者群公告，同時(shí)建議在早報(bào)網(wǎng)公益論壇上及時(shí)公布活動(dòng)公告，讓更多人士了解八桂義工并參與進(jìn)來(lái)。
10、語(yǔ)言性。考慮到老人一般不會(huì)講普通話，多為白話或者壯語(yǔ)等地方語(yǔ)言，建議在報(bào)名中征集幾名能與老人進(jìn)行溝通的人員（負(fù)責(zé)人踩點(diǎn)前最好先了解）。
本次活動(dòng)得到了八桂義工成員的大力支持，同時(shí)得到了愛(ài)心人士是陳先生、唐女士夫婦1200元捐款和南寧凱秀隆工貿(mào)有限公司格力空調(diào)古城、人民店贊助款500元共同贊助用于購(gòu)買本次活動(dòng)的黑芝麻糊以及豆?jié){的物質(zhì)共114包，還收到了義工捐贈(zèng)的衣物和食品。
謝謝大家！
義工活動(dòng)總結(jié)11
9月2日xx學(xué)院justservice義工站成員早晨6點(diǎn)半來(lái)到排球場(chǎng)迎接11級(jí)新生。
為準(zhǔn)備2日，3日的接新，義工站在9月31日召開(kāi)了成員會(huì)議，對(duì)接新活動(dòng)以及突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施進(jìn)行了詳細(xì)的安排。
9月2日上午由義工站老成員負(fù)責(zé)接新，下午由10408013班的義工成員負(fù)責(zé)接新，9月3日上午由1班義工站成員負(fù)責(zé)，下午由2班義工成員負(fù)責(zé)接新。并把每一時(shí)間段的成員分成三小組，從而分3個(gè)批次進(jìn)行。
接新兩天的天氣很炎熱，但是排球場(chǎng)外舉著xx標(biāo)牌的同學(xué)依然在太陽(yáng)底下等著開(kāi)往學(xué)校的`班車，并把新生帶到報(bào)到處。接著，義工站的其他同學(xué)給新生帶路，把他們的行李送到宿舍，然后再到繳費(fèi)處領(lǐng)取軍訓(xùn)的服裝。有的新生把交行卡落在了宿舍或是忘記了領(lǐng)服裝，義工站的同學(xué)耐心地把他們帶回原地負(fù)責(zé)把一系列接新安排落實(shí)到位。來(lái)到學(xué)校的新同學(xué)對(duì)一切都感到陌生，義工站成員一一對(duì)他們介紹起周圍的環(huán)境，打水房，圖書(shū)館，綜合樓……希望能幫助學(xué)妹們盡快熟悉新的環(huán)境。
9月3日有新生家長(zhǎng)座談會(huì)，擔(dān)心家長(zhǎng)找不到教室，義工站成員來(lái)到綜合樓階梯旁給前來(lái)開(kāi)會(huì)的家長(zhǎng)指路，并把不認(rèn)識(shí)路的老人送到了指定的教室。
9月3日下午新生全部到校，接新工作告一段落。這次接新工作，每個(gè)成員都貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。xx義工站是一個(gè)大家庭，大家在這個(gè)集體中一起幫助他人，一起克服困難。這次的接新工作雖然有點(diǎn)累，但是我們迎接到了下一屆的學(xué)生，他們和去年的我們一樣青澀好奇，不久會(huì)有新成員加入我們這個(gè)大家庭，我們相信義工站的明天會(huì)越來(lái)越好。
義工活動(dòng)總結(jié)12
一、服務(wù)時(shí)間：
10月25日
二、服務(wù)地點(diǎn)：
湖南省湘雅附二醫(yī)院
三、服務(wù)內(nèi)容：
為醫(yī)院門診當(dāng)志愿者
四、服務(wù)人員：
丁行健、江煜坤、姚睿、劉吉青、劉妙婕、柳奕哲、黎韜、陳羌羌、張馳、高靚潔、黃漪漪、李杉杉、李瑾洋、陸思逸、寧一桓、李祺彥、黃天銥、趙凱文、肖芷菲、鄧焜宇、周行健、何穎峰、李萱、龍?jiān)！⑧囅杼�、劉穎潔
五、義工活動(dòng)總結(jié)：
為了做好本學(xué)期第一次義工活動(dòng)，1402班同學(xué)們商量，決定在湖南省湘雅附二醫(yī)院做一次志愿者。事先由隊(duì)長(zhǎng)？丁行健聯(lián)系醫(yī)院，了解他們的需求，確定時(shí)間、要求和服務(wù)事項(xiàng)。
下午三點(diǎn)，我們一行人28人來(lái)到了湘雅二醫(yī)院門診部。我們的任務(wù)是保障醫(yī)院的秩序和為病人提供引導(dǎo)服務(wù)。指導(dǎo)老師給我們每人發(fā)了紅色的服務(wù)緞帶，帶我們熟悉了醫(yī)院環(huán)境，告訴了我們一些重點(diǎn)科室的位置。我們分成幾個(gè)小組，主要指導(dǎo)病人檢查較多的科室，例如內(nèi)科、外科、手術(shù)科、抽血、CT室、核磁共振。醫(yī)院門診部人流如織，到處是焦急的、疑惑的病人和陪同人員，掛號(hào)大廳里排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，很多都是外地來(lái)看病的，語(yǔ)言溝通都會(huì)有些困難，我們?yōu)樗麄円灰荒托牡刂v解和指引，希望我們的.服務(wù)能夠分擔(dān)他們的憂慮。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的工作，每個(gè)同學(xué)都出色完成了自己的任務(wù)。雖然工作辛苦，但正如義工劉吉青所說(shuō)的那樣，作為這個(gè)社會(huì)的一份子，每個(gè)人都有義務(wù)奉獻(xiàn)出自己的力量。這次義工活動(dòng)已經(jīng)告一段落，1402義工中隊(duì)的義工們相信在以后的義工活動(dòng)中通過(guò)不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)，我們將會(huì)做的更好！
義工活動(dòng)總結(jié)13
xx年12月25日上午，大豐義工聯(lián)盟在大豐市第二小學(xué)階梯教室召開(kāi)了xx年年終總結(jié)表彰會(huì)議，周旭才作義工聯(lián)工作總結(jié)，薛錢等十名義工獲得了年度“優(yōu)秀義工”的光榮稱號(hào)，大豐市紅十字志愿者車隊(duì)、大豐市陽(yáng)光愛(ài)心車隊(duì)獲得“優(yōu)秀義工團(tuán)體”稱號(hào)。
周旭才總結(jié)了xx年度義工聯(lián)的活動(dòng)開(kāi)展情況，從注重實(shí)效、對(duì)外互動(dòng)、媒體關(guān)注、自我提高幾個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)，并就義工聯(lián)今后打算進(jìn)行了通報(bào)。義工代表大豐市紅十字志愿者車隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)趙鋒、義工代表薛錢分別發(fā)言，暢談做義工的感受，與大家分享過(guò)去一年來(lái)的收獲和心得。
作為本次總結(jié)表彰會(huì)議的核心內(nèi)容，也是所有義工最關(guān)注的“優(yōu)秀義工”的最終名單公布，則顯得別出心裁。根據(jù)議程，由周旭才公布了10名優(yōu)秀義工，他們是薛錢、朱亞梅、徐曄、陳小芳、趙鋒、陳海泉、單浩、楊曄、姚陳陳、曹昕十人，同時(shí)宣讀的`還有為每個(gè)優(yōu)秀義工量身訂做的`頒獎(jiǎng)詞，頒獎(jiǎng)詞總結(jié)了每個(gè)優(yōu)秀義工的活動(dòng)成績(jī)，讓每個(gè)義工再次回味歷次活動(dòng)中大家一起走過(guò)的日子。
大豐義工聯(lián)盟從5月份成立至今不足一年，但這一年里組織了11次活動(dòng)，先后幫助了殘疾人莊磊、生活困難老兵、白血病女孩楊霞、中合村一家三代精神病的張舜官家、大豐麻風(fēng)村老人、大中鎮(zhèn)敬老院孤寡老人、大豐二小家庭困難學(xué)生，得到了社會(huì)各界人士的充分肯定。通過(guò)一次次的公益活動(dòng)，讓社會(huì)上更多的人關(guān)注身邊的弱勢(shì)群體，也讓社會(huì)上知道有一群義工不計(jì)報(bào)酬默默地為弱勢(shì)群體奉獻(xiàn)。義工聯(lián)的成立和開(kāi)展活動(dòng)，增加了大豐這個(gè)文明城市的含金量，義工們流動(dòng)的“紅馬夾”成為大豐一道亮麗的風(fēng)景。
中午，30名義工在黃記煌酒店二樓小廳舉辦圣誕午餐派對(duì)，宴會(huì)上大家歌聲不斷，互動(dòng)連連，由TCL照明大豐店、大豐牽手婚慶提供的十多份獎(jiǎng)品在抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)被一一派送，獲得江蘇第三屆百姓奧斯卡金茉莉獎(jiǎng)的大豐籍女孩張譯丹也到場(chǎng)祝賀。義工“感恩的心”首次帶著女兒一起參加聚餐，女兒興奮得拉住媽媽手歡呼：“今天的聚會(huì)真開(kāi)心，這是我參加的最精彩的一次聚會(huì)”。
義工活動(dòng)總結(jié)14
活動(dòng)：走訪長(zhǎng)沙市第三福利院
一：方案
1. 活動(dòng)時(shí)間： XX年5月26日下午
2. 活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)沙市第三福利院男精神科
3. 活動(dòng)形式：表演節(jié)目，游戲，聊天
4. 活動(dòng)安排：
總策劃人：涂汝欣
活動(dòng)人員：1205班16名義工
5. 前期工作：提前與福利院聯(lián)系，商討活動(dòng)方案，確定活動(dòng)時(shí)間。統(tǒng)計(jì)人數(shù)并制定好參與的計(jì)劃。
6. 后期工作：將義工手冊(cè)手冊(cè)交至福利院處蓋章，組織大家寫(xiě)好義工日志。
二、總結(jié)
義工活動(dòng)總結(jié)
5月26日下午一點(diǎn)，1205班義工小隊(duì)16名同學(xué)從長(zhǎng)郡中學(xué)校門口出發(fā)，前往長(zhǎng)沙市第三福利院參加義工服務(wù)活動(dòng)。
天公似乎總有意在我們前行的道路上增添一些險(xiǎn)阻，與上次活動(dòng)時(shí)的天氣相似，天色陰沉，還下起了小雨。這樣不算太好的天氣并未讓同學(xué)們的熱情降溫，這次服務(wù)的對(duì)象卻讓同學(xué)們著實(shí)有些忐忑。與上次不同，四月的義工活動(dòng)我們服務(wù)的地點(diǎn)是女精神科，盡管開(kāi)始時(shí)有些不安，但與她們度過(guò)的愉快經(jīng)歷讓我們忘了緊張和憂慮，很快融入了她們。而這一次要服務(wù)的對(duì)象是男精神病人，這讓我們有些不知所措。男性不同于女性，該如何相處，節(jié)目如何投其所好，若他們不感興趣我們要怎么辦，這些難題都等著我們?nèi)ソ鉀Q。
很快便到達(dá)了目的地，熟悉的景物映入眼簾，在護(hù)士阿姨的帶領(lǐng)下，我們走上四樓，來(lái)到男精神科。隔著鐵門看向昏暗的走廊，他們有的穿著睡衣，有的穿著t恤、短褲，頭發(fā)蓬松，也不精神，讓我們的壓力又增添幾分。
依然是那個(gè)小小的食堂，病人們?cè)谧o(hù)士阿姨的召集下陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到這里，用或期待或不屑的眼光看著我們。我們按捺住緊張和忐忑表演準(zhǔn)備好的節(jié)目。唱歌、吉他演奏、太極。歌曲大多是上個(gè)世紀(jì)的`流行曲，還和戰(zhàn)友相關(guān)，引起了他們的共鳴，跟著我們輕輕哼唱，有的甚至站到我們身邊一起合唱。
氣氛越來(lái)越好，我們一起玩起了游戲。在謎語(yǔ)環(huán)節(jié)，當(dāng)我們報(bào)出那些頗有難度的謎面，他們總能飛快舉手回答，引起同學(xué)們陣陣驚呼。而在玩游戲“心有靈犀”時(shí)，同學(xué)們與病人們相互配合，做出滑稽可愛(ài)的姿勢(shì)，也引來(lái)眾人的歡笑。
我們的活動(dòng)最終在歌聲中結(jié)束，一個(gè)伯伯興起竟作了一首詩(shī)“醫(yī)院多俊才，恰逢義工來(lái)，唱歌又跳舞，大家笑開(kāi)懷！”由于時(shí)間緊迫，叔叔伯伯們想為我們展示的節(jié)目還未來(lái)得及表演，留下了些許遺憾。離開(kāi)時(shí)，他們向我們招手，邀請(qǐng)我們下次再來(lái)，我們不舍地走出鐵門，回頭還能看到他們張望的臉。
走下樓梯，義工們興奮不已，有的同學(xué)還高呼“這才是真正的義工活動(dòng)！”在第三福利院的兩次義工活動(dòng)都取得了較好的效果，也給參加活動(dòng)的義工們留下了難以磨滅的印象。這樣的活動(dòng)讓同學(xué)們感受到做義工不僅僅是搞衛(wèi)生，賣報(bào)紙，義工的本質(zhì)是給需要的人帶來(lái)溫暖。義工的活動(dòng)形式可以很多樣，同學(xué)們的切身體會(huì)也各有不同。在義工活動(dòng)中，同學(xué)們成長(zhǎng)了，走進(jìn)社會(huì)，參與實(shí)踐，為未來(lái)的生活積累下了寶貴的財(cái)富。
義工活動(dòng)總結(jié)15
漫天飛舞的櫻花，四處飄灑的枝綠，是愛(ài)，是希望，正應(yīng)了林徽因的那句“你是人間四月天”。在這充滿溫馨的初春，我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)xx市養(yǎng)老院，再一次近距離去撫慰守護(hù)希望的爺爺奶奶，聽(tīng)著他們久違的家常理短，用我們的關(guān)愛(ài)去問(wèn)候他們，用我們的行動(dòng)去幫助他們。
與老人們相互問(wèn)候之后，我們開(kāi)始了這一天的勞動(dòng)。
此次活動(dòng)，由于通知下發(fā)的時(shí)間有點(diǎn)晚，當(dāng)天報(bào)名參加活動(dòng)的義工相對(duì)不多，只有十五名。面對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)內(nèi)容，將整個(gè)走道和前后陽(yáng)臺(tái)衛(wèi)生清理得干干凈凈，真是人員少任務(wù)重呀！但是大家的干勁卻是超乎想象。五位男義工，他們沒(méi)有怨言，拼盡了力氣把最重和最難的活搶了下來(lái)，女義工也不示弱，個(gè)個(gè)主動(dòng)爭(zhēng)先，及時(shí)補(bǔ)位，做好配合，圓滿地完成了任務(wù)。轉(zhuǎn)眼，院內(nèi)上下顯得整潔干凈，爺爺奶奶也來(lái)了精神，在義工的勞動(dòng)中煥發(fā)了活力。
這樣重復(fù)性地來(lái)養(yǎng)老院做義工的行動(dòng)，讓我們有了更多的思想沉淀，更多理性的思考。我想，總結(jié)的目的是為了更好地將這項(xiàng)事業(yè)做得更有價(jià)值，更有意義。
今天，我們把總結(jié)的層面引申做一個(gè)反思，希望能夠有更多的思想收獲。
在我們面前，“天義”就是一面旗幟，一種引領(lǐng)，在引導(dǎo)更多的人去領(lǐng)悟社會(huì)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)，去檢驗(yàn)個(gè)人價(jià)值觀與做人境界的.差異，修正人生觀中的善言善行是一面鏡子。目前，并不是所有的人都會(huì)自愿地做義工，也不會(huì)全民做義工，這項(xiàng)事業(yè)的推動(dòng)還需要更多的義工去努力，如果僅靠我們的力量還是微不足道，如果社會(huì)都能重視這項(xiàng)公益事業(yè)，這項(xiàng)善舉才能做得更好更大，才能發(fā)揮更好的作用。在天義這個(gè)大家庭中，有的人是初次體驗(yàn)，多數(shù)都是老義工，不管新義工還是老義工，加入到這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)，無(wú)怨無(wú)悔，善始善終，讓天義之舉發(fā)揚(yáng)光大，這就是一種美德，就是一種傳承。通過(guò)“天義”行動(dòng)，這種無(wú)形的影響不斷延續(xù)，無(wú)聲的號(hào)召不斷擴(kuò)大，使我們的義工隊(duì)伍不斷壯大，有了規(guī)模，有了為社會(huì)盡公民義務(wù)的環(huán)境和機(jī)會(huì)，正是有了更多的天義人，才使得中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)民風(fēng)得到了更好的發(fā)揚(yáng)。
做義工，不只是捐一點(diǎn)衣物，做一點(diǎn)力氣活，而是有了這樣的一些人的默默付出，社會(huì)的和諧才得以放大，中國(guó)的美德才得以傳承。從天義的善舉中，我們看到的是這種行為的影響力在擴(kuò)大。但真正地讓社會(huì)公民都走近義工，做義工，還需要更多的宣傳和影響。
中國(guó)的義工還停留在義務(wù)和自愿的階段，但在美國(guó)等西方國(guó)家，這卻是一種硬性規(guī)定，一個(gè)學(xué)生必須要有這樣的經(jīng)歷才可以進(jìn)入大學(xué)深造，“做義工”已形成教育的傳統(tǒng)，并影響到全社會(huì)，即所謂的“美國(guó)義工精神”。我們是不是可以通過(guò)我們行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)或是推動(dòng)這項(xiàng)事業(yè)走得更遠(yuǎn)更長(zhǎng)呢！
今后，我們還會(huì)義無(wú)反顧地做義工，但不能僅僅停留在自己做，而是要多想一些辦法，多一些方式，動(dòng)員和鼓勵(lì)更多的人走近義工，把義工作為社區(qū)的一種形式普及到戶，普及到人，讓義工真正地成為一種自愿的行動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)更和諧更溫馨。