活動的總結14篇
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，是時候寫一份總結了。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的活動的總結，希望能夠幫助到大家。
活動的總結 篇1
這學期的第二節課活動在學校領導的關心和指導下順利進行。第二課堂活動可以有效提高學生的學習興趣和欲望，增強學生的文化意識，彌補課時少的缺點，可以更好地縮小學生與教師的距離，從而達到更好的教育效果。以下是本學期第二節課活動的總結：
一是營造良好的活動氛圍，開展各種活動。
素質教育的核心目標是培養小學生的創造力，為培養下一世紀所需的創新人才奠定基礎，而創新教育是素質教育中培養高素質人才的高層次教育。所以這學期我把課外活動中的第二課堂作為素質教育的前沿陣地，重視創造教育，不斷發展創造教育成果。第二課堂活動是實現教育全面發展不可或缺的途徑。我注重營造活動氛圍，突出自主性、實踐性和綜合性，建立以學生為主體的武術興趣小組，經常開展活動，豐富校園生活，啟迪兒童潛在的智慧和思維能力，培養學生的體育能力，培養學生的武術興趣，培養學生的高尚情操。
第二，開闊視野，注重訓練。
這學期的活動比較有創意，在培養能力的同時注重培養學生的創造力和創造能力。特別是武術的結合也向哲學、知性、趣味性方面發展。
第三，建立規章制度，加強管理。
建立規章制度是第一步。更重要的'是加強管理，狠抓落實，這是搞好第二課堂活動的基本保證。為了保證第二課堂活動的健康有序進行，我們制定了相關措施，滿足不同年齡學生的需求，而不是一刀切，而是將普及和改進納入第二課堂活動。武術興趣小組在老師的指導下，從最基礎的知識和技能中學習，循序漸進。應采取鼓勵、疏導、刺激為主的引導方式，讓學生在實際操作中提升自我，避免因不同程度、感受性、智力差異而產生的受挫后的自卑心理。
四、改進設備，提高活動質量。
為了保證第二課堂活動的順利開展，學生獲得武術器材，如武術棍等。并精心安排我的學生負責各種活動，這些都為第二課堂的發展創造了有利條件。
同時，在學校的組織下，允許學生校外參加社會文化活動。在堅持不懈的第二課堂活動中，所有學生的精神面貌都發生了變化，學生在各級各類比賽中取得了優異的成績。每周第二節課的學習時間都是孩子最開心的時候。學生學習好，在各種比賽中取得了好成績。
動詞（verb的縮寫）現有的缺點和未來的努力。
這學期在學校領導的關心下，第二課堂活動卓有成效，有所創新，取得了一定成績。我會一如既往，腳踏實地做好自己的工作，不斷嘗試，銳意進取。在過去的一個學期里，我的成績微乎其微，工作中還有很多需要改進的地方，比如工作隨機性強，動力大但工作經驗不足，這些都會對我的活動質量產生一定的影響。以后我一定會發揚自己的優點，克服自己的缺點，把第二節課做的更好。
活動的總結 篇2
20xx年9月20日是第x個全國“愛牙日”。今年的活動主題為“健康口腔，幸福家庭”副主題：關愛自己，保護牙周。在院領導支持和職工參入X同宣傳，本次活動基本X結束，現總結如下：
“愛牙日”當天我院職工到集貿市場緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年怎樣預防齲病、中老年口腔健康，開展了宣傳教育，普及口腔衛生知識，設立宣傳展板1塊、懸掛宣傳條幅1幅，現場發放宣傳資料300份，設立咨詢服務臺1臺次，解答群眾咨詢400余次，收到了良好效果，出動車輛1臺次，人員7人。
廣泛的社會動員和宣傳，營造了全社會關注兒童及中老年口腔健康的良好氛圍。使公眾了解愛牙日活動的目的和意義，增強公眾主動參與意識。在此次宣傳活動中也發現一些問題：部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任態度;一些人對的認識不全面，認為口腔科僅限于牙病的治療;許多人認為口腔頜面的業務范圍僅僅是拔牙而已，還不知道口腔頜面外科的治病范圍。
總之，在衛生院精心的組織下，圍繞主題，通過懸掛條幅、發放宣傳資料、設立咨詢點等多種形式，廣泛宣傳口腔防治知識，促進廣大群眾對口腔疾病認識和關注。對于存在的`問題，這有待于我們開展更加深入細致的宣傳工作。
活動的總結 篇3
為紀念“12.9”愛國運動，充分展現我校師生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，對師生進行愛國主義教育，加強學生的思想道德建設，從而繼承愛國主義優良傳統，弘揚團結合作的時代精神，20xx年12月9日，第二師塔什店中學成功舉辦了“追逐夢想暢想未來”紀念“12.9”運動大合唱比賽暨新團員入團宣誓儀式活動。為開展好本次活動，學校成立了活動領導小組，召開籌備會，給大家鼓勁，校德育處、團總支協同教務處、音體美全組以及校工會積極協調配合本次活動的學歌、排練。使歷時近一個月的12·9合唱準備及比賽終于畫上了圓滿的句號。
此次的合唱比賽，各班都非常重視，班主任積極準備，科任老師踴躍參與，認真有序的組織學生進行排練。他們利用一切時間組織排練，多數班級精心制作道具，領唱、伴舞、朗誦配合大合唱，令人耳目一新。尤其要提到的是全體教師組成的合唱隊為本次活動助興，為了不影響正常的教學、管理工作，學校領導、老師們放棄了自己的休息時間，積極地投入到排練中。全體師生一絲不茍、態度認真、表現積極，為成功舉辦本次活動做出了奉獻。
比賽期間，全體師生文明觀看，每當一個班唱畢，全場都會響起熱烈的掌聲。當教師隊的'歌聲響起時，全體學生隨著音樂的節奏，為教師隊鼓掌。每當學生們會唱時他們都亮開嗓門和著音樂與老師們一起合唱。師生的合唱將比賽推向了高潮。比賽過程中，最忙碌的還是的評委們，他們公平評判，得到了領導和全體師生的認可。22支參賽隊伍合唱了《國旗國旗真美麗》、《龍的傳人》、《祖國你好》、《中國之夢》、《中國，中國鮮紅的太陽永不落》、《打靶歸來》、等曲目；塔中教師合唱隊表演的《歌唱祖國》將演出推向高潮。所有表演曲目或婉約、或豪放；或優美、或鏗鏘，每一個音符、節拍里、
每一個歌詞里都融進了塔中師生對祖國的無限熱愛與美好祝福。
通過本次大合唱活動，提高了師生們的愛國意識，樹立了師生們團結、合作、向上的信心。當然活動還是存在了一些不足：
1、個別班級所選歌曲難度稍大，學生演唱沒有達到預期效果。
2、演出期間臺下個別班級紀律較差，學生會監督不到位。
我們會認真總結，盡快找出解決這些不足的辦法來，為今后的各項活動積累經驗。我相信這些豐富多彩的校園活動不僅提升了全體師生的藝術修養，也增強了師生之間的團結協作觀念和積極向上的風貌。
活動的總結 篇4
十一月的秋天在這金桂飄香的日子里，我們懷著對退休教師崇敬、感恩的心情，11月25日組織他們開展了一次浦東一日游活動。本次活動我園共有6名退休教師參加。
上午8：30分我們從_中學出發，經過一個小時的車程我們來到了上海世博會博物館，在博物館內我們的退休教師們，邊走邊聊，一起興致勃勃地回味了上海世博會的精彩片段，對館內珍藏的展品、模型都贊不絕口。
中午用過午餐后，退休教師們又一起坐車來到了上海浦江郊野公園，湛藍的'天空映襯著公園里的綠樹紅花，顯得格外的漂亮，退休教師們也個個神采奕奕、精神抖擻的在公園內到處合影留念，仿佛又回到了當年的青春歲月。考慮到部分退休教師腿腳不便，我們就專門購買了公園內游覽車的車票，讓他們坐車游覽公園的全貌，退休教師們再次感受到了我們的貼心。游覽完上海浦江郊野公園后，我們坐車返回_，我們為退休教師們送上了重陽糕，表示我們對他們節日的問候，退休教師們也連聲說著“謝謝”，心滿意足地結束了一天美好的活動。
幼兒園每年開展退休教師慰問活動，關心他們的身體和退休生活，也感謝他們對幼兒園工作的關心和支持。祝福退休教師們身體健康，生活幸福!
活動的總結 篇5
我上網進行網絡化教研是近三年的事，隨著網絡教研的深入，我深深體會到：人類已經進入信息化社會，在信息化環境下如何促進教師們不斷提高現代教育技術應用能力，提高教師整體素質，是新課程改革全面推進素質教育的重要課題和緊迫任務。
我進行網絡教研經過了三個階段：剛開始，是“奉命”上網——學校有這個要求，要教師充分利用“網絡”這個平臺進行交流學習。我一聽就發了愁，一聽上網頭就大，產生了畏難情緒。看到這種情況，校主管網絡教研的領導為我們開設了網絡教育課：怎樣上網、怎樣注冊蒙蒙社區、播種者社區、新思考網站、注冊博客、怎樣進行網上交流(回帖、)、在博客上發表自己的作品，等等等等。通過學習，我對網絡有了初步的認識，開始摸索著學習上網。上了之后，就有了一種“沖動”—好想在“網上”上盡情的展示自我，盡快更廣地交朋友，共同研討學習，這個階段我很有想法，很有一種表達的沖動
現在上博客了，可能“理智”上有了更大的成份，那是因為我不想把“博客”變成一個很沒水準、很隨意、很低俗的交流平臺。我更愿意“博客”是一塊圣地，一塊能讓有志于教育的人播種希望、傳達美感、寄托心靈的圣土！所以我會很珍惜我的表達，斟酌用語口吻，把真誠、善意、無私和盤托出。
網絡教研促我經常反思，催我不斷上進。在博客上閱讀，是一種獨特的感受，而期待被閱讀也是一種美好感覺。通過教育成長博客，我們不但可以閱讀別人的文章，發表自己的教案、課件及經過實踐所得的教學反思等，并與同行交流。大家群策群力，聚合更多人的智慧，從而實現教學資源的'共享，還可以在發貼、回貼的過程中吸引更多人讀貼，我們便有了“受重視”之感，便會更自覺地產生發表的欲望，積極發表見解。而要發表更好的見解，便會更加關注教學現象，對教學現象進行分析、反思，進而使我們養成了觀察與思考的習慣，這就是所謂的催人上進，同時也實現了網絡教研的同伴互助。在教育博客聚合的環境中，大家以共鳴的方式相互促進與提高，一起構建和諧的網絡環境。在充分展示自我，參與交流，質疑和批評的過程中，促進我們教師學習反思能力的提高和良好習慣的形成，也促進了教研行為的變革，這更是一種創新的思維。
以前我的學習總只是閱讀有關教育理論，卻不能很好地與自己的教學實踐結合起來。閱讀其他教師的博客，我看到了發生在別人課堂上的事件及他們的思考，進而開始以一種審視的目光來看待自己的教學，去思考其中的問題與困惑。于是我有了關于理論的思考，也有了對實踐的反思。久而久之我就養成了勤于思考的習慣。為了提高我的教學水平，我經常訪問別人的博客主頁，并且認真閱讀同行們的文章，領會了他們獨到的見解，同時也留言說出自己的看法。每次一打開電腦，夜間十二點后才休息，這是正常的。而徹夜未眠那也是常有的事。就這樣，經過閱讀、分析、思考，我的教學思想不時地與各地的朋友得以碰撞，教學研究的興趣和習慣也慢慢的養成了。在這里，我吸收著豐富的營養;在這里，我獲得一個個的靈感，使課堂充滿機智，充滿活力。
尋找生活中的樂趣是人生的必然，有些人喜歡玩牌，有些人喜歡搓麻將，而有些人卻沉迷于上網聊天或玩網絡游戲……他們很多時候也同我們一樣通宵達旦，徹夜未眠。“蘿卜青菜各有所愛”，對于他們的興趣我沒有什么非議，只覺得我們在成長博客中穿梭遨游，在網絡教研中自娛，其樂趣更為高雅，無與倫比！我們的人生更有意義！
活動的總結 篇6
人生聰明識字始，漢字教學與人的發展關系之重大。由此可見，識字教學是小學語文一、二年級主要的學習任務。《語文課程標準》在此學段明確提出識字目標：要求認識1600—1800個漢字，培養獨立識字的能力，使孩子喜歡學習漢字，有主動認識的愿望。那么，如何有效、靈活地運用各種方法，提高識字效率，使每個漢字成為學生學習各種知識的有效“媒介”呢？經過兩年的課題研究，結合小學生的
認知特點，我們低年級全體語文教師于上周三下午舉行低年級識字活動。
通過這次識字活動的開展，充分調動起低年級學生識字的興趣，激發了學生去體驗識字的.樂趣。
最后，通過激烈的比賽，評選出一等獎獲得者是：雪梨隊；二等獎獲得者是：蘋果隊；鼓勵獎是：桔子隊。
祝賀以上同學取得了好成績，本次活動圓滿結束，謝謝大家！
活動的總結 篇7
20xx年5月17日是我國第8個“世界高血壓日”，本次宣傳活動主題為“健康生活方式與健康血壓”，為有效預防和控制高血壓，提高廣大群眾對高血壓病的認識和重視，根據寧強縣疾病預防控制中心《關于進一步加強慢性病防治工作的通知》寧疾控發[20xx]28號文件精神，我院精心組織、認真實施，于5月17日醫院公衛科4人，在農貿市場舉辦了以主題為“健康生活方式與健康血壓”的咨詢義診宣傳活動。主要目的是提高廣大居民高血壓患者的知曉率、治療率、控制率、達到高血壓早期診斷、早期治療的目的，促進公共衛生服務得到很好的落實。
通過活動廣泛宣傳高血壓的防治知識，進一步加強居民健康教育和健康促進，提高居民的健康教育意識和健康水平，使居民知曉“定期到醫療機構”測量血壓等核心知識，提高血壓患者的知曉率、治療率、控制率、推進高血壓建檔管理，從而減少心血管疾病的發生率和死亡率。
本次義診咨詢活動參與者200多人，現場懸掛宣傳橫幅1條、發放高血壓宣傳資料200份、義務測量血壓和接受健康咨詢200人次、開展健康知識問卷調查100份，同時出健康宣傳板報1期。通過此次宣傳活動，使戒煙，限酒，適當鍛煉”的`理念進一步深入人心，讓廣大群眾，積極采取行動預防和控制高血壓，共享健康生活，另外還進一步提高了居民學習健康知識的主動性，加強了居民預防和控制高血壓的意識和能力。使得居民加深了對高血壓及健康生活方式理解、如何防治高血壓防病治病的的認識，受到了現場廣大居民的一致好評，取得了良好的社會效果，達到了預期目的。
廣坪鎮中心衛生院二0一二年五月十八日
活動的總結 篇8
近期我們學習了園長給我們發的關于集體活動的有效性的一些資料，我認真閱讀了幾篇文章，并經行了研究、分析，其中的教育活動方法和我們日常的教學經驗相似，我還有很多不足的地方，現總結如下：
一、集體教學中應注意的問題
1、教學目標的制定的有效性、目的性要明確
教學目標是一個教學活動究竟要教孩子學習什么，獲得什么，它對整個教學活動過程具有導向作用，引領著教學過程順利開展。集體教學活動中，教學目標一直處于核心位置。它既是教學設計的出發點，也是它的終點;既是選擇教學內容的依據，也是教學活動評價的標準。然而，在教學實踐中，教學目標的落實卻并未引起真正的重視。記得剛開學時，我根據班內孩子年齡特點，興趣愛好等特點，制定了“有趣的情景油畫棒涂色”這一活動，剛開始周目標先教孩子認識過渡色好朋友，如：紅橙黃好朋友、深藍淺藍白好朋友、深綠淺綠好朋友、深咖啡淺咖啡土黃好朋友，然后說一說兒歌顏色好朋友這樣孩子就輕松記住了。再接下來畫簡單的太陽、大樹練習涂過渡色，接下來的月目標講繪本故事，畫繪本故事涂色，增強了孩子繪畫涂色的興趣。目標由簡到難，逐步實施!目標的重要性顯而易見啊!
2、教具的有效使用和活動材料投放的層次性、多樣性
在以前的集體教學活動中，精心為孩子們準備的教具有時孩子們并不太喜歡，反而一個小小的紙偶吸引了所有的孩子，這就是說我們在準備教具時應考慮孩子年齡特點，最近的的發展興趣是什么?等等，從孩子的角度來設計教具，讓教具發揮出它的最大作用。在繪本活動手撕畫《田鼠阿佛》中，我為孩子們準備了彩色的報紙、手工紙和黑白的報紙，孩子們有的用手工紙做月亮有的用彩色報紙做田鼠、有的用黑白報紙做田鼠，還有用綠色做大樹等等，孩子們根據自己的想法設計了不一樣的撕畫內容，孩子在選擇材料上有了多樣的機會。
3、教學活動中教師的有效性提問與回應技巧
在教學中避免機械式提問，要根據幼兒年齡的特點，按層次提問，適時追問。
備課時要精心預設提問，要準確把握目標的指向性，從幼兒的實際出發，有針對性地提出不同深度的`問題：對接受能力強的幼兒可合理“提高”，使其獲得更多的知識經驗;對接受能力一般的幼兒可逐步“升級”，調動其學習積極性;對相對能力比較弱的幼兒可適當“降低”，以幫助其恢復自信，提高學習興趣。并適時地對他們追問，使孩子的思維更積極化。提問要具有開放性，使幼兒積極思考、充分想象。在藝術活動《小雪花》中，我提問的“小雪花從天上飛來，他會落到哪呢?”段宇瀟說：“它會落到高山上”我積極回應“給大山穿上了羽絨服”蛋蛋說“它會落到麥子上”我說“小雪花給麥子蓋上了棉被，讓麥子度過寒冷的冬天”，誰還有不一樣的回答?孩子們一聽積極動腦筋思考回答問題，在這短短的對話中，開放性的提問讓孩子更喜歡回答問題積極思考，同時還打開了思維的想象力。
4、集體教學活動中環節的遞進和滲透
教學計劃中一定要考慮到環節間的遞進和滲透，也就是環環相扣，讓整個的教學內容緊湊、合理。
二、今后對自己組織的集體活動應注意的地方
1、加強學習，多從視頻中、專業書上閱讀優秀后動的組織與設計，多向優秀老師的學習經驗，積極參加園外優秀活動的聽課，總結經驗，學以致用!
2、時刻保持一顆上進的心!多參加一些教育專座講壇，活到老學到老!
3、日常多看一些教育孩子的專業書籍，真正的從孩子角度出發，真正為孩子辦實事。
活動的總結 篇9
在院學生會和院團委的大力支持下，院社團聯合會于12月31日在我院綜合樓多功能廳舉辦了迎新年聯歡晚會。在時間緊、任務重的情況下，我們社團聯合會上下齊心，排除萬難，經過縝密謹慎的策劃和精心細致的編排，晚會得到了學院廣大師生的一致好評，取得了比想象更好的效果，使我們歡欣不已。當然這跟黃老師，院團委、學生會及各社團的大力支持是分不開的。將元旦聯歡晚會總結如下：
一、晚會成功之處
1、在接到上級指示，我們社團聯在元旦期間舉辦元旦聯歡晚會后，我們部就開始著手準備晚會各方面的事宜，做了一個十份詳細的責任和任務分工，把整個晚會的準備分為幾個步驟分期進行，這樣大大減少了工作量，提高了工作效率，使得在不到一個月的時間內舉辦了一場高檔次的晚會。
2、在明確了工作進程和工作步驟之后，又對晚會的形式和具體內容做了精心的策劃，我們不僅按照晚會慣例確定了以聲樂、器樂、舞蹈和武術為主線的文藝節目，還增加了現場抽獎，猜燈謎等小游戲，讓看晚會節目的同學真正享受到來了快樂，也感覺到他們不只是看客，而更是這臺晚會的參與者。
3、院團委、學生會及各社團的積極配合和大力幫助也是我們晚會成功的重要保障，在我們進行元旦晚會節目海選之初，各部門和各社團就表現積極，踴躍報名參加，這給我們在節目的確定上提供了更多選擇，學生會外聯部積極幫助我們送請柬，并及時與外校聯絡，保證兄弟院校的參加率，學生會治保部成員幫我們維持現場秩序；還有很多這樣的支持使我們工作效率，大大提高，減少了很多不必要的麻煩。
4、還有一點就是高要求的節目選拔和認真縝密的晚會彩排，節目的質量是第一位的，這在很大程度上決定了一臺晚會的質量和檔次，這使得晚會在質量上得到了充分的保障。其次就是我們兩次彩排極其重要，雖然節目形式和大體內容都確定了，但正是恰到時機的彩排使它們完整的粘合在了一起，使節目的搭配和穿插達到了，也在很大程度上增強了演員的`信心。
二、我們還有很多環節有相當程度上的不足
雖然各部門的工作分配的很明確，但各部門在執行這些工作時，有時缺乏大局意識，各部門各工作組缺乏有機的統籌安排，工作的銜接出現了一些漏洞，比如采編部負責抽獎和猜燈謎環節，秘書處為表演組，兩個部門只是單一完成自己的工作，缺乏溝通，結果在發獎品的時候出現了小問題，以后我們在執行各自方面工作的同時，一定多多溝通。
最后再次感謝院團委、學生會及各社團的大力支持，還有黃老師的親切關懷，使得本次迎新年聯歡晚會圓滿閉幕。
活動的總結 篇10
中山大學亞殘運會城市志愿者第四中隊的團日活動于20xx年12月19日正式舉行，活動主題為“我手繪我心——志愿亞殘，無悔青春主題海報設計評比大賽”。活動內容重點是展示各自小隊親自設計的志愿者海報，向路人宣傳亞運會、亞殘運會和志愿精神。
各支小隊事先設計出有小隊特色的海報，當天拿著打印好的海報于上午10點半至11點半在東校馬路邊、下午4點半至5點半在南校大北門外廣場上，邀請公眾人士書寫小卡片為志愿者們加油打氣，并將彩色紙片粘貼在各小隊的海報上。最后，由中隊在一張大紙上勾畫出亞殘運會會徽的圖案，然后由到場參加團日活動的每一位志愿者將收集來的不同顏色的祝福紙片貼到亞殘運會會徽的不同色塊上，拼成一幅寫滿祝福的亞殘會徽，以此寄托本中隊對亞殘運會的祝福和對中隊隊員志愿工作的感激。
在活動現場，我們看到，路人都對各小隊的海報非常感興趣，寫下的話有很多是為廣州喝彩，也有不少是為志愿者加油，由此可見志愿者在市民心目中留下了一個不俗的印象。當天是以中隊為單位開展的團日活動，小隊之間也因此有了彼此認識的機會。一大群年輕的志愿者們，就在這樣的環境下搭起友誼的橋梁，幫助凝聚中隊的內部力量。
下午6點左右，夜幕降臨，城市志愿者第四中隊主題團日活動宣告結束，活動圓滿成功。
本次團日活動基本實現了團日活動策劃的構想。現將本次活動的.經驗教訓總結如下，以供參考借鑒：
（一）成功之處：
1、宣傳效果好，整個團日活動時間跨度長，并不是草草了事，也不是為了單純的應付上級的要求，而是舉辦了19號整整一天之長；地點覆蓋范圍廣，中隊里的隊員不僅僅有南校的，也有東校的，因此整個活動并不只是在東校區舉辦，也沒有單純在南校區舉辦，而是19號早上在東校區舉辦，下午在南校區舉辦，這樣很大程度上保證了活動的宣傳效果，真正地將我們中隊的團日活動的主題“海報宣傳評比”凸顯了出來。
2、與市民的互動效果，由于整個“海報宣傳評比大賽”采取的是競爭的方式，也就是說每個小隊都要爭取市民對他們自主設計的海報的認可，這樣的話整個團日活動過程當中與市民形成了很好的互動效果，而不僅僅是我們中隊自娛自樂地在搞活動，真正地達到了一個活動應有的效果和作用。
3、各小隊參與活動過程當中積極性高，由于整個活動采取的是比賽的形式，因此每個小隊都很害怕自己設計的海報拿到最后一名，因此都相當積極地參與到整個活動過程當中來，不存在隊員去參加了活動，但是卻僅僅是在拼湊人數的情況。
（二）不足之處：
1、參與活動人數較少，這主要是因為整個團日活動的時間受限制所造成的，團日活動選取在19號舉行，但是亞殘城市志愿者的服務時間卻要到20號才終止，這就導致舉辦活動那天的時候還有隊員需要上崗，這樣的話就大大降低了出勤率。
2、前期準備略顯不足，在申辦場地、準備海報等方面都不是做得很好。
綜述，本中隊的團日活動在中隊齊心協力的合作之下順利舉辦，對我中隊團隊凝聚力建設以及增進隊員友誼、擴大亞殘運會志愿者精神的影響等都有極大的意義。
活動的總結 篇11
經過前期的籌備和宣傳，“嘉諾嗨車購”通過少年宮車展在營口當地有了相當的影響力,對車展活動起到至關重要的作用。公司領導經過分析做出了針對性較強的促銷活動策劃方案。本次活動主題為“買車低首付；零月供”，顛覆傳統購車方式也為諸多購車者購車提供更多選擇。
車展活動分析
（一）物料準備
（二）促銷方式
（三）活動費用
（四）情況
（五）車展總結
第一部分：物料準備
經過前期的緊密協調，在活動期間的物料準備情況也很到位。
1、門前拱門
2、展廳內大幅海報3幅
3、模特宣傳展板5套
4、DM海報20xx張
5、名片若干
第二部分：促銷方式
在車展活動期間，通過新穎的宣傳方式——模特走場舉牌宣傳，工作人員發放DM宣傳，發放禮品水杯引客流來展位，這證明了集團領導的精心安排，工作人員的工作投入，以及各方面的相互協調為本次車展促銷活動起到了關鍵作用。
第三部分：活動費用明細
第四部分：銷售情況
1、通過網上宣傳與展會現場為意向購車者解讀講解，讓有意向購車者對購車新模式有充分認識與了解，對下一步購車起到引導作用。
2、有購車意向表示，將到公司詳細了解“嘉諾嗨車購”購車新模式。如購車，將口碑相傳“嘉諾嗨車購”模式，在營口推廣。
3、通過本次車展，將北方傳統消費意識轉移到全返消費理念中，讓更多的人初步了解和認可全返模式及全返平臺，得以真正轉變消費觀念，為下一步工作進行很好的`前期鋪墊。
第五部分:車展工作總結
（一）物料準備
本次物料準備比較充分，下次活動前期對物料要進行檢查、清點。對預見所需要物料要有應急和備份，打好提前量。
（二）演藝情況
模特展示主題展牌效果不錯，展示效果備受矚目，起到引流宣傳作用，反響不錯，也成為車展中的一個亮點部分，為“硬朗的車展帶來一道美麗的風景”。
（三）工作人員
A、車展現場物料布置及撤場工作人員及時到位，認真負責。
B、攝像人員進入工作之后及時捕捉跟進相關重點。
C、公司員工能夠聽從指揮，及時反饋客戶意見。
D、臨時模特工作比較認真，基本達到要求。
E、現場領導能夠針對現場宣傳反饋情況及時作出應對方案。
（四）不足之處
A、本次車展相關邀約工作不到位，內部員工應對親屬好友中有購車意向者進行及時宣傳并邀約到場。
B、公司工作人員對嘉諾嗨車購模式應數知，并能對意向客戶清晰解讀購車新模式。
C、相關物品要注意保管，本次丟失3個垃圾桶。
嘉諾集團企劃部
20xx年9月18日
活動的總結 篇12
工會是員工自己的組織，一個溫暖的工會能給人帶來無限的快樂，同時給人以更大的工作熱情。歷來重視工會組織的建設和工會活動的開展。為了豐富員工的業余生活，增進員工間的感情和培養員工的集體主精神，20xx年來開展了形式多樣，內容豐富的工會活動。
在20xx年分別舉行了演講比賽、兼職講師比賽，中秋送溫暖活動、健步走、秋季趣味運動會、夠級聯誼比賽等活動，活躍了廣大員工的.業余文化生活，增強了工會凝聚力，同時使員工在緊張工作之余舒緩心情，增進了內外勤之間的感情交流。使“堅持每天鍛煉1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。精彩紛呈的文體活動，豐富了員工的業余生活，增強了群體的凝聚力，為構建和諧文明的單位增添光彩。通過各類工會活動的開展，員工的心更近了，也更加愛自己的集體了。一位今年剛剛入職的深有感觸的說：“我現在工作比以前在學校讀書還開心”。
單位的工會活動異彩紛呈，多以放松心情，活躍氣氛，調節情緒為主，旨在讓每位員工能夠有張有弛地工作和生活。活動還促進了員工之間的相互接觸和了解，不分彼此的和諧和快樂就能成倍地傳遞，成了創建和諧中支不可或缺的一個亮點。
活動的總結 篇13
1、更新教研觀念
教育科研必須以教師發展為本，必須確立教師在教育科研工作中的主體地位，讓教師成為科研的主人。通過科研來培養教師、提高教師素質，為教師的自我發展服務。教育科研必須以學生發展為本，要研究學生，遵循學生的身心發展規律，尤其要解決學生發展過程中存在的疑難問題，講求實效。正是因為當前教育具有多元性，傳統的教育理念已經難以滿足教師和學生的學習要求，要高效、高質地完成教育任務，就要依靠現代化先進的信息技術，具備現代化的教育工具，學習網絡知識，掌握有效的途徑進行教研學習，讓新的教研理念深入人心。
2、全面提升教師的信息素養
必要的信息素養是貫徹新觀念的重要條件。我們向英語教師提出開展網絡教研要求，要求教師具備打字和上網的能力，懂得怎樣使用計算機以及在網絡上與他人交流。開展網絡教研，整體提高教師利用現代教育技術開展教學研究的水平，提高教研活動的質量和效益。
網絡教研在我區實施已經一年，取得了較大的成績。我們在假期里把教師們優秀的課例設計好，并在開學前把教案放到網站上。在每個學期的教材分析會上給教師們提供網站的地址及信息存放的位置。掌握了網絡知識以后，教師們就能夠參考優秀課例。在教學的過程中，教師們遇到的問題可以及時在網站上專門的話題區提出來，發表自己的.看法和意見。
3、充分收集教學資源，豐富教研網站
小學英語課堂教學需要教學資源，特別是教學課件。小學生的年齡特點決定了他們喜歡從視聽覺上捕捉新鮮事物，活潑生動的畫面能給他們留下深刻的印象，起到事半功倍的作用。其次，學習前人優秀的教學經驗和方法也是達到成功的一條有效捷徑。我們可以通過網絡看到他人優秀的經驗和論文，學習別人課例的設計方法，從而使自己的自身發展得到快速的提高。所有這些資源，我們都可以通過網絡得到，可以說網絡是有效吸收別人的經驗和方法的有效途徑，它必然成為教師學習的有力工具。因此，收集教學資源，豐富教研網站，應該成為每一位教育科研老師的能力和需要。
4、創設濃厚的教研氛圍
創設濃厚的教科研學術氛圍，鼓勵教師進行網絡教研。定期在教研網站上發表自己的教研心得體會，提供好的課例教案以及優秀的課件等。表揚做得好的教師，利用有效的獎懲措施幫助教師們增強教科研意識，提高教師參與的積極性和主動性，采用新老教師結對子的方式，利用新教師的活力結合老教師的經驗形成優勢互補，就會將網絡教研如火如荼的開展起來。
活動的總結 篇14
回顧一周的聽評課活動感觸頗多，教師的角色正發生著前所未有的轉變，但也同時使我們產生了一些新的思考。
一、課堂中有閃光點出現
縱觀本周教師的講課，各具特色，在如下幾方面做得較為突出：
1、注重學法指導。最好的教育不是使學生學會知識而是使學生學會如何知識，學生不應該成為流動的圖書館。如果我們再以學生記住多少知識作為評價學生的標準，再施以填鴨式教學，我們的民族就不會有創新精神，就不會有創造力，我們的民族也必將走向沒落。
2、注重三維目標的實現，強調感受和體驗。學校教育的終極目標是使學生形成健全的人格，學科知識的學習是手段是方法，教育不是告訴。我們在教學中不但要重視知識和技能目標的實現，更應該重視過程和方法目標的實現，尤其應該加強情感、態度、價值觀目標的實現。
3、關注每一位學生、關注學生的每一方面。今天的課堂，教師都能從關注學生的學習需求、成長需求、發展需求入手，課堂上教師注重培養學生自學能力的培養和組內交流，教師也學會了傾聽，學會了讓學生個性張揚、學會了如何促進學生學習能力的生成。
4、注重多媒體的使用。多數教師都能結合教學實際，充分利用多媒體。課件的使用都恰如其分，不做作、不夸張。有效的創設生動、
有趣、活潑的教學情境，加深學生對知識的理解和記憶。
5、注重教學評價。在課堂上多數教師更多的是采用正面的語言對學生進行評價，課堂教學始終是在民主、和諧的'氛圍中進行。教師一句肯定、鼓勵的話會改變一個學生的一生。
二、課堂教學中存在的問題
本周聽評課活動，無論講課教師，還是聽課教師都比較認真，如果周周都這樣，把課改堅持開展下去，那么我們的教學質量將上一個大臺階。但在教師的課堂教學中仍然存在一些不盡人意的地方。如重視教學過程設計而忽視教學背景分析，對學習者原有的知識基礎重視不夠。部分教師仍然滿足于講自己知道的，仍須加強內容的開放性、過程的反思性。在重視教學形式和學習方式的多樣化同時，更應牢牢把握教學的目的性。還有老教師應加強普通話練習，部分教師板書還不夠好等。