參觀博物館活動總結（通用17篇）
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們一起來學習寫總結吧�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的參觀博物館活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
參觀博物館活動總結 1
一、活動過程
3月26日，201級英語4班在班委組織下舉行了一次參觀自然博物館活動。
早上8點，4班同學統一在學校西門集合，然后乘坐公交車前往自然博物館。到達博物館后，由班長統一買票后進入博物館。
進入博物館，展廳被別具匠心地設計成夜光博物館，通過營造“夜光下的動物世界”這一特定環境，向觀眾展示月色下的自由動物王國。在夜色的映襯下，一個個動物標本像有了生命一般，栩栩如生，活靈活現。營造了一幅幅形態各異而又動感十足的野生場景。
展廳布置為非洲、美洲、歐亞大陸及澳洲四個展區，通過復原草原、冰川、沙漠、雨林等環境，還原野生動物生活的原始自然狀態，展示狂野奔放的非洲原野、深邃迷離的美洲叢林、自然野性的歐亞大陸及古老獨特的澳大利亞草原。
非洲展廳展示非洲三個重要的動物群;熱帶雨林、熱帶草原以及熱帶荒漠動物群。美洲展區以溫帶森林動物為主，展出浣熊、白尾鹿、黑尾鹿、棕熊等，突出森林動物的深邃迷離。歐亞大陸展區則展示了馬鹿、梅花鹿等。形態各異的生態景觀，展示不同種類的動物與環境的和諧。
在解說員帶領下，我們參觀完了所有展品，戀戀不舍的離開了博物館。
二、活動總結
通過這次活動我們了解了不同地區的'各種動物。增加了增加的知識，同時也感受到保護環境的重要性，逐漸惡化的環境讓許多動物都瀕臨滅絕，當我們看到那種真實的動物時，卻只能看著他們一動不動的在那，沒有一點生的氣息，多讓人失望!我們希望我們看到的是一只只活靈活現的動物而不是一具具標本!
參觀博物館活動總結 2
云南是人類的起源地之一，開遠、祿豐臘瑪古猿和生活在距今170萬年前的元謀猿人，從猿到人的進化曾經在這里展開。元謀、滇池、洱海地區大量的從舊石器到新石器時代的文化遺址，云南進入了原始社會，并和內地有著密切的聯系。劍川海門口遺址說明早在公元前1100多年前，云南的部分地區已開始使用青銅器，生產力有了一定的發展，逐步跨進了階級社會的門檻。公元前286年左右，楚國將軍莊蹺奉命率軍溯沅江而上進入云南，征服了以“滇”為首的勞浸、“靡莫之屬”，統一了滇池地區，當了滇王。他們帶來了新的技術、文化，促進了云南的發展，滇池地區進入到奴隸社會……
㈠活動目的
歷史教育是基礎教育的一門必修課，而對我們這個理工大學的大學生來說所知甚少，因為我們沒有開設這門課，因此去學習的人也少的可憐。綜觀歷史風云那都是我們祖先給我們留下的遺產，我們不能丟掉。因此我們通過去博物官來開闊一下我們的視野，重溫歷史的天空歷史的風云，進而也來擴展我們的知識面，擴充一下我們的思維。
�、婊顒舆^程
20xx年11月26號1.30我們和諧社與生化院環保協會的成員集合，一起去參觀云南省博物管。大家都很積極興奮，我想大家畢竟都沒去過這樣的歷史博物管吧，因此興趣應該比較濃厚一點，大家都提前來到這里集合，看來是等不及了吧，呵呵。
生化院環保協會的負責人組織帶領我們踏上了旅途。2：00我們到達了博物館，在與工作人員聯系后，他們很熱情的接待了我們。負責人員給我帶來了2個解說員，由她們帶領我們參觀并給我們解說其中的東西。
兩位解說員先帶我們到了滇國歷史博物，滇國的.來源，滇國的歷史。漂亮的解說員從前言和著名的滇王金印給我們講起…從戰爭，生活，生產，娛樂等各個方面的博物反映著當時的一切，解說員細心的給我們說著各個方面的知識，我們津津有味的聽著，好奇的看著每一件東西。記錄著…
而這里面最寶貴的是一個叫《�；€~案》古代祭祀用的器具，而大家最感興趣的也是這件博物。
這里參觀完以后，解說員有帶我們到了南詔與大理的宗教博物陳列室。“南朝四百八十寺，多少樓臺風雨中�！蹦显t大理佛教的興盛時期。這里有許多佛教信仰的東西和祭祀用的物品，真是看了讓人產生神仙的想法啊，呵呵。那就合影吧。
金，大自然的貴族，玉，山澗的精靈。人類文明歷史中，中國人被賦予金玉至高無上的地位，代表權利，象征富貴，被人格畫而超于自然。走進“金玉滿堂的世界，漫步古今歲月之間�！蔽覀冇衼淼搅宋覀冏嫦蕊椢锊┪镪惲惺摇２唤窠裎覀儸F代人愛戴那小“臭美”，我們的祖先也愛“臭美”啊，呵呵。這里面的飾品可真多啊。我們漫漫的聽著解說員向我們解說著它們的歷史，漫漫的尋味著這歷史的味道…
我們的參觀就在尋味與好奇中結束了，大家都有說不出的感覺，也許身上一有一點歷史的氣息了吧!我們與兩位漂亮的解說員到別。我們在這里留下了我們高興的合影!
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回望歷史有感
長戈鋒戟相去遠，
金沙水岸隱狼煙。
胡馬不度將軍志，
鐵騎無聲撫哀弦。
夢里關山酬大業，
筆下春秋自寫天。
層巒不盡神州韻，
春深又換去歲寒。
參觀博物館活動總結 3
一、前言：
博物館作為公益性文化機構，其存在的價值主要是通過為社會公眾服務而體現的，所以博物館的許多活動都與公眾有關。博物館提倡以人為本，要更好地發揮面向現代社會的現代傳播教育功能，由為“物”服務向為“人”服務轉變，縱觀中國博物館事業百年史，博物館從無到有，從少到多，從小到大，雖然在各個歷史時期的歷史使命、社會角色不盡相同，但有一點是共同的，那就是博物館都承擔著社會教育功能，把博物館作為宣傳教育機關，向公眾開放，傳播科學文化知識，進行思想意識方面的教育。然而，這種社會功能發揮的效果如何，這不只是取決于博物館本身的意愿，更重要的是取決于社會對博物館的接納程度，需求程度。
我國普遍對參觀博物館的興趣不高，人群也少，為了了解觀眾的需要，使博物館可以更好地發展，滿足人們的文化需要，吸引更多的人們前來參觀。我們打算對參觀博物館的觀眾進行調查，通過調查問卷與直接詢問的形式，了解南京不同類型博物館的受眾情況，調查分析游客參觀的動機和對博物館的興趣點，匯總游客在參觀完博物館后的意見建議。旨在通過調查分析對南京不同類型的博物館提出針對性建議，使博物館更好的發展，更好的完成其文化傳播的職能。
二、實踐概況：
我們小組由熊利臣、管闖、朱紫興、胡曉磊、吳佳玲、陳心怡、任世萍、朱鈴穎、黃琳惠同學利用暑假的時間自發組隊，進行了為期10天的暑期社會實踐。我們的實踐目的是調查南京市主要博物館的發展現狀及其社會影響力，了解南京哪些種類的博物館比較受歡迎，并通過橫向比較與借鑒各個博物館的優缺點給其相應提出一些合理的建議。
在我們實踐活動開始之前，我們小組成員在網上搜集了許多資料，為我們此次活動作了理論上的準備。通過了解查詢南京市內林林總總61個博物館，由于時間和人數的局限性，全部作為調研對象顯然是不現實且沒有必要的，小組討論協商后決定將調研對象分為社會歷史、自然科學、科學技術、綜合、文化藝術五大類，每一類選擇一個典型代表，這樣既避免了內容上的重復又不失普遍性基本能夠真實全面滿足調研需要。綜合網上的各種推薦，我們在南京的眾多博物館中挑選了五個最具有代表意義的博物館作為我們將要調查的對象：社會歷史類：瞻園；自然科學類：古生物博物館；科學技術類：南京科技館；文化藝術類：南京市民俗博物館；綜合類：南京博物院。
此次調查活動我們采取了多種方式，多方面收集資料和數據，盡量獲得第一手材料，力求真實和準確地反映南京各博物館的發展現狀。在九名同學的通力合作下，我們不僅對三百多名游客進行了問卷調查，并對部分較為配合的游客現場詢問了解他們對博物館的整體評價，哪種展覽形式最吸引他們，哪種互動最有效，博物館講解對他們的幫助
大小等等信息，聽聽他們的心聲以求獲取的信息更客觀真實。此外還向博物館工作人員詢問了博物館的基本信息，平均日參觀人數，日常環境設施維護情況，對外宣傳狀況，對于學生志愿者的需求，態度，以及對志愿者的培訓等。我們深知想要做到全面反映南京市各博物館發展現狀并作出準確的評價是很困難的，限于我們自身的能力，我們通過主觀估計與客觀定量分析相結合的方法，盡力對南京市內博物館展覽情況、方式以及講解方式作出一些合理的評價，并提出一些較為可行的建議。
2.1活動內容
活動內容主要包括四個部分。
�、賹嵉卣{查前了解各博物館的基本情況和職能。
針對本次主題，首先應該對研究對象進行有淺及深的了解認知，通過了解查詢，對研究對象有更感性直觀的認識。
A、通過網絡了解查詢各個博物館的基本信息，對各個館有一個基本認知，并作相關記錄，為后期工作的側重點做好鋪墊。
B、進行匯總，總結，分析，作為該實踐調查的第一份資料。 ②了解游客對博物館的'意見看法。
�。ú┪镳^整體評價，哪種展覽形式最吸引她們，哪種互動最有效，博物館講解對他們的幫助大小等。）
根據該目的，運用調查問卷加采訪的方法，利用通過網絡收集到的第一份資料，擬題，問題目的明確，重點突出，結構合理、邏輯性強，通俗易懂，問題的設置大部分以封閉性問題為主，最后以一到兩個開放性問題結束，利于
后期進行定量的分析。涉及的人群需具有普遍性和代表性，包括。
A、在各博物館隨機選取機對各類人群發放問卷調查。并對問卷調查過程拍照。
B、對于配合的游客，采取訪談的形式，記錄談話要點。
C、組員間分工協作對回收問卷各問題進行統計，制成直觀圖表，相互間尋找聯系，發現其間存在的問題，便于后期給出建議方案。
③向工作人員詢問，進一步深入了解博物館現狀。
�。ɑ拘畔�，平均日參觀人數，日常環境設施維護情況，對外宣傳狀況，對于學生志愿者的需求，態度，以及對志愿者的培訓等）
A、前期準備：設計問題，問題目的明確，簡潔明了。
B、調查過程：在不妨礙游客，不影響博物館秩序的前提下與工作人員談話，記錄談話要點。
C、后期分析：對材料進行匯總，共同點分析，得出結論。
�、苷�、匯總調查結果，分析研究并提出小組成員的個人看法，分析可行性。最終整理整個暑期社會實踐的成果。
2.1.1活動方式：
�、賹嵉乜疾� ②采訪 ③查閱資料 ④小組討論
2.1.2策劃方案：
整個實踐活動預計用時10天，具體策劃方案如下。
階段一：day 1
分析本次實踐活動可能出現的各種問題、修訂活動方案、搜集各館的基本資料并整理，對問卷不斷進行修改。
階段二：day2–day 7
調研區域為五個地點：瞻園（社會歷史）、古生物博物館（自然科學）、
參觀博物館活動總結 4
為了讓同學們增長見識、拓展視野，我們理學系數學061班精心組織了一次參觀杭州歷史博物館的活動，讓大家身臨其境，親身感受歷史留給我們的財富，同時也讓大家感受到歷史創造了現在的杭州，激發自己對于杭州歷史的興趣和熱情。
杭州是我國七大古都之一，歷史文化悠久。杭州歷史博物館展品中有國寶級文物戰國水晶杯、越窯褐彩青瓷汕燈，展出的國家二級以上文物共200余件，包括良渚時期玉石器、吳越石刻星象圖等。館內還運用各種高科技手段，展示宋代大運河沿岸模擬景觀、杭州百年老店風情等。
我們把參觀的時間選在周末，以便更多的同學參加進來。15日早上8點，我們準時集合出發，出發之前做了細致的安排，任何離開或有事的人需要通知負責人，不得擅自行動。在到達目的地之后，我我們先合了影，然后便開始參觀了。在參觀的時候，大家都很認真仔細的觀看展覽作品，參觀文物古跡，秩序井然，沒有出現大聲喧嘩等不好的現象，畢竟我們出門后不只代表自己一個人，也代表著自己的學校的形象，從我們身上反映出當代大學生的素質修養。對于大家的表現，我們都感到很滿意。杭州歷史博物館是杭州一個具有其特色的博物館，里面的作品令我們大開眼界，很多都是第一次看到，我們一行人都感到受益匪淺。
通過此次參觀杭州歷史博物館，同學們都了解一些杭州的.歷史、文化等知識；了解杭州歷史博物館的一些館藏，也欣賞了歷史遺跡，既學到了知識，也增長了見識；同時還培養了同學們對杭州歷史文化的興趣，激發學生熱愛家鄉的情感，提高了同學們對于活動的積極性，為我們日后的學習和活動打下了一個基礎。
參觀博物館活動總結 5
到臺北，一定要到臺北故宮博物院看看，因為這里珍藏著許多原來曾深藏于北京故宮博物院的文物。當地導游告訴我們，臺北故宮博物院經常展出的文物有8000多件，其他文物3個月到半年更換一次，一個人要想看完全部的文物要花30年的工夫!
在青翠的陽明山腳下，遠遠的我們就能看見一片淡黃色的建筑，上下錯落有致，頂上覆蓋著淡藍色的琉璃瓦，在陽光的照射下晶光閃閃，這就是臺北故宮博物院。
臺北故宮博物院位于臺北市士林區外雙溪，依山而建，博物院靠山面水，環境十分宜人。我們的車剛開到博物館門前，大家便迫不及待地下車，跑去和博物館建筑合影留念。
進入博物館，一層是會議廳、辦公室、圖書館。二層是展覽室、畫廊，我們在這里開始參觀。四周有8個展覽室，分別展出青銅器、瓷器、出土文物。由于完全是現代化設施，展覽室內光線充足，非常利于觀眾仔細觀賞展物。大名鼎鼎的毛公鼎、散氏盤、宗國鐘、頌壺……各個都可以稱得上是絕世珍寶的文物，靜靜地擺放在展柜里。毛公鼎是2800多年前鑄造的一件宗廟祭器，這只大鼎之所以是因為它的鼎內鑄有長達497個字的銘文，是現存的商、周兩代7000多件有銘文的`青銅器中銘文最長的一件。
據推測，毛公鼎鑄于周宣王元年(公元前827年)。銘文共分七段，大意為：周宣王即位，準備整頓朝綱，遂請叔父毛公為其總管，治理國家內外政務，又命毛公族人擔任禁衛軍首領，保衛王室，最后賜予厚贈。毛公因而鑄鼎傳示子孫以為紀念。這只大鼎記載的西周真實史料是研究西周史的珍貴文獻。瓷器展臺一片姹紫嫣紅，各朝各代的珍貴瓷器琳瑯滿目，汝、官、哥、均、定等名窯產品應有盡有。宋代青瓷中質地、最為難得是汝窯瓷，它以細膩的胎體、潤麗的釉色、神秘的開片聞名天下，僅有67件現存于世。其中臺北故宮博物院有23件，北京故宮博物院有17件，上海博物院有8件，英國大維德爵士基金會有7件，可見其珍貴。展臺上有一件汝窯蓮花樣溫碗，呈十瓣蓮花狀，天青釉色十分純正，開片奇美，讓人大開眼界。
一只瓶底款識為“豐華”二字的青藍色汝窯瓷瓶更是，是南宋皇帝宋高宗的貴妃劉夫人的心愛之物。定窯瓷器嬰戲枕，人物造型準確，面目清秀可愛，頭部微揚，雙足上翹，動感十足，呼之欲出，十分難得。出土文物中有中國最古老的文字甲骨文，記載了商代晚期武丁、祖庚、祖甲、廩辛、康丁五個帝王占卜的卦辭，記錄了我們祖先祈求幸福、美好的心路歷程。
參觀博物館活動總結 6
為增加學生的文化修養和對黨的知識的了解，20xx年11月20日下午計算機系（清遠）團總支組織了我系各班雙學小組的成員前往清遠市博物館參觀和學習。這也是我系團總支成立以來第一次舉辦具有愛國愛黨又有實踐性的活動。效果顯著反響強烈。
清遠市博物館是一個以地方史志為主的純公益性的綜合博物館，收藏陳列本出土和征集到的歷史文物以及其他各類傳世文物。
在這次活動中我系分為兩個環節，第一個環節就是帶領同學們參觀博物館所稀有的各類傳世文物。走進一樓的參觀區，我們被那些稀有的動物標本深深吸引，這里模擬逼真的動物環境，有著果子貍、小靈貓、豪豬、熊、狼等80多種珍稀動物標本，讓我們真正看到了生態保護的必要。
走進二樓的參觀區，進入第一個展廳，我們又被各個歷史時期的社會生產和社會生活的各類文物所吸引，里面陳列著歷史悠久的商周至戰國青銅斧、帶鉤、漢代彩繪陶紡、陶女傭、宋代青白釉盞托、杯、影青長虎瓶、元代白釉紅綠彩碗等稀有古董，給我們留下了深刻的印象，也讓我們認識到博物館作為繼承人類歷史文化遺產的'重要載體的真正意義。這是一種公共文化資源，具有鮮明的社會公益性特征。
進入第二個展廳，我們參觀“清遠市文物保護宣傳圖片展”、“打擊走私文物、盜掘古墓圖片展”、“世界環境保護暨瀕危動物展”等具有知識性、趣味性的展覽。
參觀博物館后，我系在博物館中的文化廣場中進行第二環節，就是開展以“愛國愛黨”為主題的知識競賽活動。此環節是以學習黨為主旨，使入黨積極分子領悟黨的“高舉旗幟，科學發展”的精神內涵，并促使同學們全面了解黨和國家的發展和改革布局，熟悉黨的政策方針。此環節以“選擇題”、“簡答題”、和“附加題”為主。以班級為單位進行討論再派出幾位代表來答問題，以積分的形式來選出前三個最高分的班級。在這個環節中，參與者表現很活躍、氛圍活躍。在最后的“附加題”環節把同學們的熱情推向了最高潮。此環節的一、二、三等獎分別是信息2班、多媒體1班、多媒體2班奪得，并獎發不同等級的獎金。此環節是呈現互動狀態，活動氛圍活躍，通過此環節，各位同學都加深了對黨的知識的了解。
短短兩個鐘頭半，我們結束了這次活動。通過這次活動，我們認識到博物館作為繼承人類歷史文化遺產的重要載體的重要意義。也使我們加深了對黨的知識的了解，為我系入黨積極分子日后成為一名合格的黨員創建條件。
參觀博物館活動總結 7
為增加學生的文化修養和對黨的知識的了解，20xx年11月20日下午計算機系團總支組織了我系各班雙學小組的成員前往xx市博物館參觀和學習。這也是我系團總支成立以來第一次舉辦具有愛國愛黨又有實踐性的活動。效果顯著反響強烈。
xx市博物館是一個以地方史志為主的純公益性的綜合博物館，收藏陳列本出土和征集到的歷史文物以及其他各類傳世文物。
在這次活動中我系分為兩個環節，第一個環節就是帶領同學們參觀博物館所稀有的各類傳世文物。
走進一樓的參觀區，我們被那些稀有的動物標本深深吸引，這里模擬逼真的動物環境，有著果子貍、小靈貓、豪豬、熊、狼等80多種珍稀動物標本，讓我們真正看到了生態保護的必要。
走進二樓的參觀區，進入第一個展廳，我們又被各個歷史時期的社會生產和社會生活的各類文物所吸引，里面陳列著歷史悠久的商周至戰國青銅斧、帶鉤、漢代彩繪陶紡、陶女傭、宋代青白釉盞托、杯、影青長虎瓶、元代白釉紅綠彩碗等稀有古董，給我們留下了深刻的印象，也讓我們認識到博物館作為繼承人類歷史文化遺產的重要載體的真正意義。這是一種公共文化資源，具有鮮明的社會公益性特征。
進入第二個展廳，我們參觀“xx市文物保護宣傳圖片展”、“打擊走私文物、盜掘古墓圖片展”、“世界環境保護暨瀕危動物展”等具有知識性、趣味性的展覽。
參觀博物館后，我系在博物館中的文化廣場中進行第二環節，就是開展以“愛國愛黨”為主題的知識競賽活動。
此環節是以學習為主旨，使入黨積極分子領悟黨的“高舉旗幟，科學發展”的`精神內涵，并促使同學們全面了解黨和國家的發展和改革布局，熟悉黨的政策方針。
此環節以“選擇題”、“簡答題”、和“附加題”為主。以班級為單位進行討論再派出幾位代表來答問題，以積分的形式來選出前三個分的班級。在這個環節中，參與者表現很活躍、氛圍活躍。在最后的“附加題”環節把同學們的熱情推向了潮。
此環節的一、二、三等獎分別是信息2班、多媒體1班、多媒體2班奪得，并獎發不同等級的獎金。此環節是呈現互動狀態，活動氛圍活躍，通過此環節，各位同學都加深了對黨的知識的了解。
短短兩個鐘頭半，我們結束了這次活動。通過這次活動，我們認識到博物館作為繼承人類歷史文化遺產的重要載體的重要意義。也使我們加深了對黨的知識的了解，為我系入黨積極分子日后成為一名合格的黨員創建條件。
參觀博物館活動總結 8
為了讓同學們增長見識、拓展視野，我們理學系數學061班精心組織了一次參觀杭州歷史博物館的活動，讓各位身臨其境，親身感受歷史留給我們的財富，同時也讓各位感受到歷史創造了現在的杭州，激發自己對于杭州歷史的興趣和熱情。
杭州是我國七大古都之一，歷史文化悠久。杭州歷史博物館展品中有國寶級文物戰國水晶杯、越窯褐彩青瓷汕燈，展出的國家二級以上文物共200余件，包括良渚時期玉石器、吳越石刻星象圖等。館內還運用各種高科技手段，展示宋代大運河沿岸模擬景觀、杭州百年老店風情等。
我們把參觀的時間選在周末，以便更多的同學參加進來。15日早上8點，我們準時集合出發，出發之前做了細致的安排，任何離開或有事的人需要通知負責人，不得擅自行動。在到達目的地之后，我我們先合了影，然后便開始參觀了。在參觀的時候，各位都很認真仔細的觀看展覽作品，參觀文物古跡，秩序井然，沒有出現大聲喧嘩等不好的'現象，畢竟我們出門后不只代表自己一個人，也代表著自己的學校的形象，從我們身上反映出當代大學生的素質修養。對于各位的表現，我們都感到很滿意。杭州歷史博物館是杭州一個具有其特色的博物館，里面的作品令我們大開眼界，很多都是
第一次看到，我們一行人都感到受益匪淺。
通過此次參觀杭州歷史博物館，同學們都了解一些杭州的歷史、文化等知識；了解杭州歷史博物館的一些館藏，也欣賞了歷史遺跡，既學到了知識，也增長了見識；同時還培養了同學們對杭州歷史文化的興趣，激發學生熱愛家鄉的情感，提高了同學們對于活動的積極性，為我們日后的學習和活動打下了一個基礎。
參觀博物館活動總結 9
今天，我來到絞胎瓷博物館。剛進門，就被那些精美的絞胎瓷作品吸引住了。有一個作品名叫《碩果》，像一個南瓜。這個作品的圖片在我們八年級的美術書上印有，并且，它讓我有一種豐收的感覺，非常快樂。還有一個作品名叫《望春》。像一個鳥巢一樣，只有樹枝，沒有綠葉。這樣，不但體現出了人們和動物們盼望春的來臨，還不需用語言，就讓我們明白了要保護環境，低碳環保，綠色出行。讓空氣更加清新這個道理。這樣好的絞胎瓷作品，到底是誰造出來的？我看見每個作品旁邊，都擺著一張卡片，上面寫著：作者：柴戰柱。一位老師告訴我們，是的寧子封創造了第一個絞胎瓷，后來不知怎么回事，絞胎瓷這門技術就失傳了。柴大師為了找回這門技術，是先學會怎樣做陶瓷，然后在一點一點的找回已經失傳一千多年的絞胎瓷，柴大師花費了好多年的時間，才讓絞胎瓷重見天日。
老師給我們解說完了以后，就讓我們開始實踐自己的`絞胎瓷。在老師的指導下，我們每個人都做了一朵玫瑰花。我們還做了筆筒、“大白”、蝸牛、雪人……
這次參觀絞胎瓷博物館之旅，不但非常有趣，我還懂得了許多的知識。
參觀博物館活動總結 10
11月28日，人文地理協會帶領會員參觀湖州市博物館，希望通過這次活動能讓人文地理協會的會員對湖州的歷史有一個更為詳細的了解，由此擴充自己的歷史文化知識。
今晨，會員們準時在校大門集中，9時準，由社團干部帶隊向博物館出發。雖然去博物館的路有些遠，但是會員們的興致很高，所以一路上較為順利。到達博物館后，一入大門，會員們就被巨幅白色的浮雕所吸引，浮雕上，或浣洗，或農�！魇礁髯�，盡收眼底。這為接下去的參觀定下了一個良好的開端。經過我們的簡單介紹，會員們了解了湖州市博物館分為“吳興賦”與“風云激蕩”兩個展廳，“吳興賦”主要是以湖州古代的歷史發展和湖州地理、自然動植物的概貌為主；而“風云激蕩”是以介紹湖州近現代的歷史歷史名人為主，然后便由會員們自行分組進行參觀。
湖州市博物館中的從遠古時代到明清到近現代的展品讓會員們嘆為觀止，相信通過這些豐富的展品，會員們收獲了不少有關湖州的歷史知識。博物館中關于湖州特色的展品，比如說湖筆的制作過程這些蠟像展品，讓會員們真切地感受到了名揚四海的湖筆古老的'制作方法。另外還有湖州的養蠶技術，湖州的商貿，湖州的名人字畫等等，這種種都是精品，處處透著湖州這座人文城市的古典魅力氣息，而這些展品所蘊含的文化都在不經意間被會員領略與吸收。
“三千年江南，最湖州”。通過這次的博物館游，一方面是會員們親身領略到了湖州深厚的文化底蘊，了解到了湖州悠久的歷史，探知到了湖州的地理風貌。而另一方面，更加團結了我們整個社團的內部力量，相信在今后的活動中我們將越辦越好。
參觀博物館活動總結 11
在一個風和日麗的上午，我們全班同學在學習委員李淼和組織委員陳岑的組織帶領下參觀了南京博物館。這次的活動舉辦得很成功。全班五十七人全部參加了本次活動。態度十分積極端正。
走進南京博物館的大門同學們都異常興奮。我們先參觀了露天展覽群。有明朝時期的雕刻有獅子等動物的石柱子，雖然經歷了幾百年的雨打風吹，但依然惟妙惟肖，活潑生動；有清朝時期遺留下來的大炮，相比于現代的新式武器，它們的確遜色許多。不光是結構簡單，造型也不怎么美觀，但在當時卻是叱詫疆場的霸主；還有一個從古代遺留下來的宮廷古井，半徑約為1.5米。古井里雜草叢生，還有幾條紅色的金魚水草中間嬉戲，整個景象妙趣橫生。大致參觀完露天展覽群之后，我們就排隊取票進入藝術珍寶陳列館。大家在陳列館大廳正中的階梯上拍照留念，然后就各自分頭參觀了。
陳列館分為上下兩層，每層又分為幾個獨立的區域。有的放陶瓷，有的放青銅器，有的.放布藝等等。種類繁多且都極具收藏價值。每件物品下面都詳細的寫了該物品的一些相關資料信息，讓參觀者增加不少文化知識，陶冶藝術情操。
這次活動的成功舉辦，全班同學都積極的參與進來，增強了我們的班級凝聚力，增進了同學之間的感情。更重要的是我們認識到了學習到了很多歷史知識，對我們的國家我們的民族的傳統文化有了更深刻的認識和感悟。我們的祖先用他們的智慧和汗水鑄造了一個又一個震撼人心的奇跡，留給我們的除了一件件價值連城的物品之外，更重要的是那種不屈不撓，生生不息的精神。激勵著我們勇敢堅強的走下去，用我們智慧的雙手為后人創造更多感動。我們因是中國人而自豪，中國因有我們而驕傲。
參觀博物館活動總結 12
11月21日，伴隨著和煦陽光、冷冷清風，09級光電班28名團員踏上了前往久負盛名的上海博物館之旅，開始了以“藝術讓我變得睿智”為主題的一團一品活動。
在經過公交與地鐵的一番折磨之后，在歷經一個半小時的長途跋涉之后，我們終于到達目的地傳說中的上海博物館。（館外的集體合影是少不了的�。�
上海博物館的確是名不虛傳！一樓為青銅雕塑館，二樓為陶瓷館，三樓為書法繪畫璽印館，四樓為玉器館幣明清家具館和少數民族工藝館，其藏品之豐富、質量之精湛、藝術內涵之高深令所有同學深受震撼�。ㄏ聻槿瑢W面對景德鎮精品侃侃而談）
從11點入館參觀到下午1點出館集合返城，大家意猶未盡。（下為結束集合）
參觀結束后同學們紛紛表達自己的感想。以下是摘錄部分同學的感言：
當我步入三樓的繪畫和書法館，頓時被那一幅幅大氣恢宏的作品所感染。尤其是當你看到那些在高中美術課本里見到的作品的真跡時，像趙孟的《重江疊嶂圖》、王冕的《墨梅》等等，實在難以抑制內心的激動！原來這就是大師之作，這就是中國古典藝術的巔峰！
馬磊
給我印象最深的是一樓青銅器館里的編鐘，以前都是在電視里看到的，這一次終于見到真的`，實在震撼！如此巨大精致的編鐘給人鎮館之寶的感覺，它發出的聲音很沁人心脾的，用《小石潭記》中的話就是：“如鳴佩環，心樂之。”
施一奇
四樓的明清家具館給我的印象最深刻了，那一件件散發著檀木香的案幾或是床椅讓我仿佛置身于那個遙遠的時代，去感受其中的獨特韻味。此一游讓我收獲頗豐，讓我暫時從喧囂的城市生活中解脫，讓心靈得到一次凈化和洗禮。
趙佳蔚
上海博物館，這座大型的中國古代藝術博物館，使我們充分感受到了中華文化的博大與精深，使我們真正領略了藝術的奧妙與魅力。此次旅程受益頗多，不虛此行！
參觀博物館活動總結 13
xx年，在我們這一屆新生軍訓結束后，學習和生活也都進入了正常的軌道，但是對于大學，我們仍是充滿了新鮮感和好奇感，畢竟剛剛來到這里，總想著出去轉轉看看，滿足一下自己小小的好奇心。
在11年11月末，正好我們協會理解大家的這種心情，就組織參觀了河南地質博物館，由大二的幾個學長學姐們帶隊，我們跟著他們就向地質博物館浩浩蕩蕩地進發！一路上不停地感嘆著
早上九點時，我們就到了博物館，一看到真正的景象，我們才真正地驚呆了，這才是宏偉，氣派啊，有各種各樣的沒有見過的東西，一個個都好像有一層神秘的面紗，我們就跟在他們后面，看著，聽他們講解著，不停地點頭稱贊，似乎回到了那個時代。也聽到了以前都沒有聽到的事，真的是獲益匪淺。其實以前都一直特想來這看看，看一下博物館，這次真的'實現了！協會里的每個人都很興奮，還用手機拍照，恐龍時代也讓我們開了眼界，從頭看到尾，他就像是一條生命發展的脈源，從微生物，到分子，再到小生命，再到猿猴，一路看下來，就感覺到了生命線的綿延，我們人類的始祖......
下午回來后，我們又聚在一起一塊說著這次的收獲，我們都覺得這次的活動特別有意義，不僅增長了見識，還讓我們對鄭州的親切感又增加了
這不僅是我們志協讓我們懂得，而且在那兒我們感受著歷史留給我們的精華以及文明，在參觀之中學習，在學習之中感悟，在感悟之中將它們傳播給更多的人。
我們獲得了，并且要讓更多的人知道，懂得，以后，也會更多的去組織，它，我們喜歡，也會讓更多人喜歡！
河南農業大學陽光志愿者協會xx年11月
“河南農業大學陽光志愿者協會”簡稱“河南農大陽光志協”，本協會原名為成立于xx年1月的“河南農業大學食品科學技術學院青年志愿者協會”簡稱“河南農大食品志協”。xx年12月5日，該協會更名為“河南農業大學陽光志愿者協會”。
參觀博物館活動總結 14
“蘇州革命博物館志愿服務活動”是蘇州科技學院電子學院“春雨”青年志愿者協會在蘇州革命博物館組織的志愿服務活動，活動內容主要為組織志愿者為蘇州革命博物館進行場館維護、游客講解以及大型展覽的宣傳講解等項目。該服務活動開展近兩年，受到了大家的廣泛好評。
服務對象的定位：蘇州革命博物館。每周安排志愿者對蘇州革命博物館進行場館維護、游客講解，并在其有大型展覽的時候召集志愿者進行培訓并幫助展覽的順利舉辦。
志愿者的`招募：每周由電子學院“春雨”青年志愿者協會的志愿者在各班招募志愿者并且進行培訓篩選。利用個大學生的課余時間，合理安排每次參與志愿活動的志愿者。
活動內容：志愿者們每周周末抽出兩到四個小時在蘇州革命博物館開展志愿服務活動。活動內容包括場館維護、游客講解以及大型展覽的宣傳講解等項目等�，F今在蘇州革命博物館的志愿服務活動已形成固定的活動。
培訓和管理：對志愿者們進行系統的培訓，內容包括怎樣保質保量的進行場館維護、怎樣與游客進行交流、熟知蘇州革命博物館的歷史、命歷史陳列以及展覽品的內涵，加強志愿者團隊之間的合作，提高志愿者們的組織能力。帶領組織志愿活動的志愿者每周匯報志愿活動開展情況，包括上傳照片、總結體會等。每月寫一次活動策劃以保證活動的順利舉辦。每隔一段時間在電子學院學生會進行活動宣傳匯報，以提高活動的知名度從而吸引更多的志愿者投入該志愿服務活動。定期與蘇州革命博物館進行交流以保證志愿活動舉辦的更加圓滿。工作宣傳：每周在各班進行走班傳，在學生會內部加強宣傳，利用學生會的力量增加此項志愿活動的影響力。同時將每次活動上傳到學校團委、電子學院學生會網站以及蘇州志愿者網站。利用活動周年時機舉辦慶典活動，擴大影響力。
參觀博物館活動總結 15
近日，廣州市某幼兒園開展了一次精彩的博物館參觀活動，讓小朋友們領略了博物館的魅力，同時也增加了對歷史文化的了解。下面，筆者將從活動的準備工作、活動過程以及活動收獲三個方面來總結此次活動。
一、活動準備工作
此次活動的成功離不開幼兒園對于準備工作的充分考慮和細致安排。首先，幼兒園老師在活動前幾日，向家長們發送了活動通知，并要求每個孩子必須攜帶夠時間的`飲水和干糧，同時需要按照小組分配來穿上統一的博物館參觀服裝。其次，幼兒園在活動前精心準備了相關講解材料和游戲小道具，以便于孩子們更好地理解博物館中展出的文物和歷史文化。最后，幼兒園在活動前對孩子們進行了相關的安全教育，讓每個孩子都能夠自覺遵守博物館的參觀規定，保護展品。
二、活動過程
在活動當天，幼兒園組織孩子們進行了分組，并按時集合，統一前往博物館。在到達博物館之后，幼兒園采取了團隊制的方式，由專業的講解員帶領每個小組進行深入淺出的講解，讓孩子們更好地理解文物和歷史文化的背景。
在講解之后，幼兒園設計了一系列的游戲環節，讓孩子們在游戲中與歷史文化互動，更好地掌握知識。例如，幼兒園在展廳中搭建了一個古代建筑模型，讓孩子們在模型模擬中學習建筑相關術語，鞏固知識點。最后，幼兒園在活動結束前，組織了孩子們進行文明參觀，為孩子們留下了深刻的博物館參觀印象。
三、活動收獲
此次博物館參觀活動，不僅豐富了幼兒們的智力和歷史文化知識，也增加了他們的社交技能和團隊協作精神。孩子們通過游戲的形式更好地掌握了歷史文化，并感受到了參觀的快樂和意義。同時，孩子們在參觀過程中也學會了如何保護博物館展品，樹立了的保護文物的意識。此次活動，讓孩子們在快樂的氛圍中領略了文化的魅力，收獲頗豐。
綜上，此次活動準備充分、流程設計合理、收益頗豐，為幼兒園培養了具有歷史文化素養和博物館參觀意識的小朋友們，也讓家長們更好地了解了幼兒園的課程體系和教學方式。希望幼兒園能夠繼續開展類似的活動，為廣大孩子們做出更多的貢獻。
參觀博物館活動總結 16
20xx年是第xx個國際博物館日，始興縣博物館為進一步吸引社會公眾對博物館事業的關注與參與，讓更多的人了解博物館，更好地發揮博物館的社會功能，在“5.18”國際博物館日期間，推出了內容豐富、精彩紛呈的展覽和活動。
活動一：“5.18”國際博物館日手工拓片活動
為了更好地宣傳“5.18”國際博物館日和促進保護文物遺產的意識，我館于5月16日上午舉辦“5.18”國際博物館日手工拓片活動。
首先由我館講解員帶領學生參觀始興縣博物館《人文始興生態古邑》主題陳列展覽，引導學生了解文物、愛護文物。學生參觀完博物館后，在二樓活動室進行手工拓片活動，由龐副館長講解并示范之后，學生們就開始按照步驟認真操作起來，最終制作出自己的拓片作品。
通過這次手工拓片活動，不僅讓學生知道了拓片的制作方法，更認識到學習瓦當拓片，是一件很有意義的事情。我們只有保護它、研究它、學習它、展示它，才能讓這項中華民族傳統文化藝術得到繼承和發揚。
活動二：“5.18”國際博物館日宣傳活動
5月18日，始興縣博物館全天免費對外開放并舉辦“5.18”國際博物館日宣傳活動。當天上午馬市鎮小精靈幼兒園預約到館參觀，館內精美的展品引起了孩子們極大的好奇心，精彩的講解和有趣的.互動，也讓孩子們更深入的了解家鄉歷史和文化。
為了使宣傳活動達到更好的效果，吸引廣大民眾踴躍參與，我館在始興縣步行街開展“5.18”國際博物館日宣傳活動，為參與咨詢活動的群眾贈送始興縣博物館文創帆布袋、扇子等紀念品。此次宣傳活動，激發了群眾的參與熱情，加強了有關博物館日及文化遺產保護的宣傳力度。
此次“5.18”國際博物館日活動，進一步擴大了全縣人民對文物保護相關法律法規和“5.18”國際博物館日的了解，為“博物館的未來：恢復與重塑”的建立提供新的動力，給廣大群眾更多的文物、博物館事業知情權、話語權、參與權和受益權，讓群眾更進一步了解博物館日，營造全社會共同關心、支持、參與文物保護的良好環境，推動廣大群眾文化遺產保護的意識。
參觀博物館活動總結 17
20XX年“5·18國際博物館日”的主題為“超級連接的博物館：新方法，新公眾”，強調博物館所發揮的連接和創新作用：博物館是促進文化交流，豐富文化生活，增進人們之間相互理解、合作，實現和平的重要機構。為了切實做好今年國際博物館日宣傳活動，周恩來鄧穎超紀念館高度重視，精心策劃和組織開展了豐富多彩、形式新穎的系列活動和社教項目。
一、加強陣地宣傳，營造節日氛圍
1、張貼主題海報，在海報上注明20XX年度國際博物館日的活動主題以及在此期間紀念館的系列活動，加強了對來館參觀的`觀眾，特別是外地游客的國際博物館日的宣傳工作。同時，我們還利用主展館大門入口處的電子屏，循環播放20XX年國際博物館日主題和宣傳口號，為慶祝國際博物館日營造了濃厚的氛圍。
2、發放5·18博物館宣傳手頁。在國際博物館日當天，我們向來館參觀的觀眾發放了制作精美的博物館宣傳手頁，增進了公眾對博物館及其禮儀文化的認知程度。
二、博物館知識講座進校園、進社區
1、5月16日上午，我們走進衛津路社區，為社區居民和社區周邊學生代表們開設了一堂博物館知識講座，受眾30人。實實在在地服務了社區，也提升了老年人對國際博物館日的關注度，激發了青少年對祖國的熱愛，同時也發揮出紀念館在提高市民文化方面的積極作用。
2、5月17日下午，我們又走進了西營門外小學，為這里的同學們帶來了一堂生動的博物館知識講座，向同學們講述博物館和紀念館的基本概念，介紹世界上著名的博物館和紀念館，教授參觀博物館時的基本禮儀，受眾98人。
三、舉辦博物館研學活動
今年5·18博物館日又是全國助殘日，我們在5月15日和5月18日，舉行了“感知傳統文化行讀美麗天津”主題研學活動，帶領南開區川府里小學師生、和平區勸業場小學師生、天津市聾人學校師生和志愿者代表們到周恩來鄧穎超紀念館、文廟、鼓樓和南開中學校史館進行參觀。讓青少年感受偉人青年時代革命和奮斗歷程，堅定理想信念，為中華之崛起而努力奮斗，身臨其境感受中華優秀傳統文化蘊含的思想觀念和人文精神，接受天津傳統民俗文化的熏陶，培養青少年珍惜幸福生活、熱愛家鄉天津的美好情感。
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