中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)15篇
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)，希望對大家有所幫助。
中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1
XX中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康，全面發(fā)展。
在校長的積極號召下，結(jié)合我校實(shí)際，從我校現(xiàn)有資源配置和師生教與學(xué)的現(xiàn)狀為出發(fā)點(diǎn)，將課程選擇權(quán)交給學(xué)生，將課程開發(fā)權(quán)交給老師，促進(jìn)學(xué)校多樣化、特色化發(fā)展，促進(jìn)師生共同成長的原則。本學(xué)期我校共開設(shè)了：合唱社、書法社、播音主持社、文學(xué)社、美術(shù)社、田徑社、足球社、籃球社、乒乓球社，藝術(shù)體操社等十幾個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，每周三下午第三四節(jié)課為社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。社團(tuán)活動(dòng)的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導(dǎo)，因此，我們選拔一些有特長，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師來指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，并在開學(xué)之際召集指導(dǎo)老師開好社團(tuán)活動(dòng)座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動(dòng)。其次，做好社團(tuán)活動(dòng)的.常規(guī)管理工作，細(xì)化社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)律，強(qiáng)化社團(tuán)活動(dòng)責(zé)任。每周三開展活動(dòng)時(shí)，各指導(dǎo)老師必須上、下課時(shí)都清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并由專人作好記載，還有專人督察。再次，為有效的開展社團(tuán)活動(dòng)，本學(xué)期我校采用匯報(bào)演出的形式對社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)收，真正做到了有活動(dòng)就有收獲。
XX中秉承厚德、博學(xué)、健身、怡心的育人理念，全面培養(yǎng)，突出優(yōu)長。學(xué)校足球、籃球、乒乓球、田徑、藝術(shù)體操等十幾個(gè)社團(tuán)活動(dòng)精彩紛呈，捷報(bào)頻傳：張泓健同學(xué)代表我區(qū)參加全市中小學(xué)生乒乓球比賽榮獲第一名;紀(jì)鑫同學(xué)即將代表中國出征世界青少年藝術(shù)體操比賽，校藝術(shù)體操社團(tuán)用圈操將藝術(shù)和體育完美結(jié)合;“金百靈”合唱團(tuán)演唱的歌曲在區(qū)藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎(jiǎng)，我校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng);書法、美術(shù)、烙畫有多幅作品在區(qū)藝術(shù)節(jié)上展演并獲獎(jiǎng);播音主持社的同學(xué)在校春運(yùn)會上精彩亮相。
本學(xué)期末，方萍校長帶領(lǐng)部分領(lǐng)導(dǎo)對各社團(tuán)進(jìn)行了總結(jié)巡視，并對各社團(tuán)提出了更高的希望和囑托：同學(xué)們要在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，學(xué)有所得、學(xué)有其樂、學(xué)有所成、學(xué)有所用，真正實(shí)現(xiàn)同學(xué)們的各種人生目標(biāo)。不管成功與否，只要自己努力過、拼搏過，就會有精彩的人生，就會有一片屬于自己的天空!
中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)2
一、工作思路
根據(jù)《橫扇中學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)》活動(dòng)計(jì)劃的要求，橫扇中學(xué)中學(xué)flash社團(tuán)于去年組建成立，本著堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效、開拓、創(chuàng)新的原則，選擇適合學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)方法，今年我們前后共開展了10次活動(dòng)，下面是我們社團(tuán)本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)。
二、輔導(dǎo)教師
1）輔導(dǎo)教師：z
2）學(xué)生成員：一共30名學(xué)生，分兩個(gè)小組。設(shè)班長和副班長各一名。兩個(gè)小組各一名組長。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校電教教室。
四、活動(dòng)時(shí)間
每周四下午第八節(jié)課。
五、活動(dòng)內(nèi)容
依據(jù)flash教程 ，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際專業(yè)水平，以切合學(xué)生終身發(fā)展的需要為主旨，擴(kuò)展信息技術(shù)課堂內(nèi)容，有針對地選擇教學(xué)內(nèi)容，努力開創(chuàng)有實(shí)效性的教育教學(xué)方法，認(rèn)真作好教學(xué)工作，面向全體學(xué)生，傾聽學(xué)生的`心聲，做到每課必備、及時(shí)講評作業(yè)，原定每次活動(dòng)1個(gè)小時(shí)，后根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求，每次均延時(shí)15-25分鐘，活動(dòng)效果優(yōu)秀。
1、培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識。
2、初步掌握flash的基本方法，逐步掌握軟件工具，達(dá)到能夠熟練地使用flash，并創(chuàng)作出作品，讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名“動(dòng)漫家”的成就感，提升學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造能力和藝術(shù)欣賞眼界。
3、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3
本學(xué)期，我們南京路初中舉辦的社團(tuán)活動(dòng)每周周二和周四進(jìn)行兩次的跳繩活動(dòng)現(xiàn)已結(jié)束，活動(dòng)共進(jìn)行了十六周。現(xiàn)對本學(xué)期跳繩活動(dòng)做出的總結(jié)如下：
一、總體情況：
在本學(xué)期的跳繩過程中，程序組織較好，所有學(xué)生熱情高漲，課堂上學(xué)生表現(xiàn)較好，堅(jiān)持不懈，都取得很大的進(jìn)步并且對跳繩產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過一段時(shí)間花式跳短繩的社團(tuán)活動(dòng)，全體學(xué)生的興趣和愛好和花式跳繩的技術(shù)都得到了不同程度的提高，對學(xué)生積極參加體育鍛煉起了促進(jìn)與引導(dǎo)作用。學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，所以完成了本學(xué)期計(jì)劃的所有課程，我們還積極編排了具有我們學(xué)校特色的南京路初級中學(xué)花樣跳繩八節(jié)操，跳大繩以及多種花樣跳法等。
二．八節(jié)操的內(nèi)容及花樣跳繩的'內(nèi)容：
我們精心編制的南京路初級中學(xué)八節(jié)操的具體內(nèi)容如下：第一節(jié)：左右甩繩；第二節(jié)：前后左右跳；第三節(jié)：左右前后開合跳；第四節(jié)：前后打地；第五節(jié)：交叉十字跳；第六節(jié)：左右甩繩接直搖；第七節(jié)：手臂纏繞；第八節(jié)：前交叉接彈踢腿跳.學(xué)生們操練成熟的花樣跳繩有：蹲下腕花，前二搖，后二搖，雙人鉆繞，前后腕花跳，繩纏繞跳等等，花樣繁多，技術(shù)熟練。
三、主要優(yōu)點(diǎn)：
1、所有學(xué)生在課前都做了充分的準(zhǔn)備，每人都準(zhǔn)備好了適合自己的跳繩，在課上也能做到認(rèn)真聽老師的口令和指導(dǎo)，按照要求活動(dòng)。
2、所有學(xué)生都很有組織，有紀(jì)律，遵守跳繩的規(guī)則和要領(lǐng)。同學(xué)之間互相幫助，又互相競賽，共同合作，共同進(jìn)步。
3、在跳繩活動(dòng)的展示過程中，學(xué)生參與人數(shù)最多，做到有秩序，盡自己最大的努力，并取得了全校師生的好評。
四、存在問題：
1、學(xué)生能力提高了，現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè)，我們需要選夠一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”。
2、有個(gè)別學(xué)生對跳繩的掌握還是不夠熟練，希望在下學(xué)期的活動(dòng)中能夠繼續(xù)鍛煉跳繩的技巧。
中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)4
我社團(tuán)在開學(xué)初就制定了一系列的工作計(jì)劃，并有條不紊地進(jìn)行每一項(xiàng)活動(dòng)。在開學(xué)初，我社團(tuán)就選出了社長、小組長等社團(tuán)干部成員，以更好地投入到社團(tuán)工作中去。在工作過程中，干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，為社團(tuán)活動(dòng)的良好進(jìn)行提供了保障中學(xué)籃球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)中學(xué)籃球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)。
通過籃球比賽，積累了經(jīng)驗(yàn)。在社團(tuán)成員的齊心協(xié)力和小組長的'組織下,各小組的比賽也在社員們的努力下開展得有聲有色,三個(gè)組練習(xí)密切,真正地把籃球和我們的興趣互相聯(lián)系起來，豐富了我們的校園生活，提高了我們的凝聚力。
社員們分工合作，氛圍融洽，相互之間的協(xié)作意識得到加強(qiáng)。
最后，靳恒新老師又對籃球社團(tuán)的新成員提出了嚴(yán)格的要求：必須努力訓(xùn)練籃球掌握基本技術(shù)，要充分展現(xiàn)出籃球技術(shù)給人帶來的快樂。
中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5
根據(jù)學(xué)校20ｘｘ年工作計(jì)劃,為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,本學(xué)期,我校繼續(xù)開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),通過開展豐富多彩的各類社團(tuán)活動(dòng),拓寬學(xué)生實(shí)踐空間,讓每個(gè)學(xué)生享有選擇的權(quán)利,讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅,為學(xué)生的成長搭建寬闊的平臺.現(xiàn)將我校的社團(tuán)活動(dòng)情況做如下總結(jié).
一、社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)
把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點(diǎn).我們對不同類別的社團(tuán)提出不同的要求:文學(xué)藝術(shù)類社團(tuán)要注重人文底蘊(yùn)、雅俗共賞類的活動(dòng)；實(shí)踐類的社團(tuán)要注重生活體驗(yàn)、開拓創(chuàng)新類的活動(dòng)；藝術(shù)類的社團(tuán)要注重交流共進(jìn)、競爭類的活動(dòng).努力激發(fā)學(xué)生潛能,實(shí)現(xiàn)讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo).
二、主要做法
1、社團(tuán)組織建設(shè)
通過上學(xué)期末社團(tuán)活動(dòng)展示,可以看出各社團(tuán)取得了一定的成績,但也存在一些問題,經(jīng)過社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格評審,表彰了四個(gè)社團(tuán):舞蹈社、文學(xué)社、書畫社、根雕社,并對上一學(xué)期的社團(tuán)進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整,總體分為學(xué)術(shù)類、藝術(shù)類、體育類、技能類四大類,具體包括文學(xué)社、舞蹈社、書畫社、籃球社、太極劍社團(tuán)和根雕社團(tuán).
學(xué)校要求各社團(tuán)結(jié)合本組實(shí)際,制定學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,每周活動(dòng)的具體安排,學(xué)期應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),使活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行,確保活動(dòng)的實(shí)效性.
2、社團(tuán)組織管理:
（1）定人（人員固定）:學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自愿報(bào)名加入社團(tuán),有指導(dǎo)老師組織學(xué)生開展活動(dòng).定時(shí)（活動(dòng)時(shí)間固定）:星期一、三、五下午課外活動(dòng)時(shí)間.定點(diǎn)（活動(dòng)地點(diǎn)固定）:充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源,固定上課地點(diǎn).
（2）構(gòu)建社團(tuán)評價(jià)考核體系
每學(xué)期、每學(xué)年對各個(gè)社團(tuán)進(jìn)行全方位的考核,激發(fā)廣大學(xué)生積極參與社團(tuán)活動(dòng)的興趣.
①每學(xué)期從日常考勤、活動(dòng)開展、計(jì)劃總結(jié)、學(xué)生評價(jià)等方面對各社團(tuán)情況進(jìn)行考核評優(yōu).對于表現(xiàn)突出的,給予一定獎(jiǎng)勵(lì)；對于表現(xiàn)欠佳,給予批評的處罰.
②每年六月份,我們進(jìn)行星級社團(tuán)的評比,由各社團(tuán)的社長向大家介紹本社團(tuán)、活動(dòng)開展情況和所取得的榮譽(yù).各社團(tuán)的精彩亮相、評比,增進(jìn)了社團(tuán)之間的互相交流和學(xué)習(xí),同時(shí)也促進(jìn)了今后社團(tuán)活動(dòng)的開展.
3、社團(tuán)組織保障:
成立了以校長為組長的社團(tuán)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)過程性督導(dǎo)和總結(jié)評價(jià)；學(xué)校為各社團(tuán)提供經(jīng)費(fèi)保障,各社團(tuán)需要的活動(dòng)用品、獎(jiǎng)品的購置等學(xué)校給予大力支持.
三、社團(tuán)活動(dòng)的積極作用
最明顯的作用是學(xué)生在豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)中增長才干.文學(xué)社在上學(xué)期就向全校師生展出成果,贏得老師們和同學(xué)的贊賞.本學(xué)期,在文學(xué)社的積極帶領(lǐng)下,我校每月組織一次全校范圍的作文競賽,全校同一時(shí)間、同一題目,組成作文競賽評委組統(tǒng)一打分,評出一、二、三等獎(jiǎng),為全體學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺,激勵(lì)學(xué)生閱讀與寫作,為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).同時(shí),我校購買名著書籍,在文學(xué)社同學(xué)的帶領(lǐng)下進(jìn)行名著漂流活動(dòng).近階段,課程標(biāo)準(zhǔn)中、中考考試要求學(xué)生必讀的書目正在漂流中,例如《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》等；今后,我們還會擴(kuò)大范圍,讓更多的書籍漂流在校園,促使學(xué)生關(guān)注文學(xué),豐富學(xué)生的課余生活,開闊學(xué)生的'視野,提高學(xué)生的文化修養(yǎng).籃球社在運(yùn)動(dòng)會召開之際,與聯(lián)誼學(xué)校開展了兩次學(xué)生籃球比賽,同學(xué)們踴躍參加,氣氛熱烈,效果良好.平時(shí)積極訓(xùn)練,演練戰(zhàn)術(shù),既開闊眼界,又增強(qiáng)體魄.書畫社選派成員參加藝術(shù)節(jié),取得了優(yōu)異的成績.根雕社拓寬了學(xué)生的課余生活,給學(xué)生提供了野外鍛煉的機(jī)會,讓學(xué)生走出教室、走出家庭、走向田野去尋找大自然帶來的無限樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和審美能力.
2、營造了濃厚的校園文化氛圍,帶動(dòng)校園和諧發(fā)展
學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)由輔導(dǎo)老師和社員共同參與,通過活動(dòng)的開展增加師生間的交流,容易消除師生間存在的心理隔閡,增進(jìn)彼此之間的相互理解,師生們沉浸于歡快的創(chuàng)造之中,帶動(dòng)校園的和諧發(fā)展.
在社團(tuán)活動(dòng)中,學(xué)生的品格和道德意志得到了錘煉,學(xué)生的思想和情操得到了陶冶,學(xué)生的綜合素質(zhì)和時(shí)間能力得到了提高,學(xué)生的個(gè)性和特長得到了發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面推進(jìn).
四、下一階段社團(tuán)建設(shè)工作的展望
總結(jié)本階段的工作,盡管取得了一定的效果,但并非盡善盡美.與新時(shí)期教育對校園社團(tuán)及文化建設(shè)的更高要求相比,仍存在著很大的差距與不足.我們在以后的工作中,打算采取以下措施:
1、在以后的工作中還要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn).
2、著重開發(fā)一些具有潛力的社團(tuán),與學(xué)科掛鉤,開發(fā)成具有一定影響力的社團(tuán),例如數(shù)學(xué)啟智社、理化生探究社團(tuán)和英語會話社團(tuán)等,“英語會話社團(tuán)”雖沒有組建,我們已經(jīng)開始組織活動(dòng),為提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使我校的英語水平整體提高,,本學(xué)期計(jì)劃舉行幾次英語比賽:3次英語單詞比賽、1次聽力比賽、1次英語寫作比賽等,為升學(xué)、為生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).
3、吸取其他學(xué)校社團(tuán)建立的經(jīng)驗(yàn)和結(jié)合我校的實(shí)際情況,制定相應(yīng)的措施,努力建設(shè)好我校社團(tuán).
教育局督導(dǎo)組對我校社團(tuán)活動(dòng)的評價(jià)是“實(shí)實(shí)在在”,“實(shí)實(shí)在在”的制定計(jì)劃,“實(shí)實(shí)在在”的開展活動(dòng),我校今后仍將社團(tuán)活動(dòng)“實(shí)實(shí)在在”的辦下去,扎扎實(shí)實(shí)走內(nèi)涵發(fā)展道路,利用學(xué)生社團(tuán)這塊陣地,通過各種活動(dòng)寓教其中,促進(jìn)學(xué)生由單一型向復(fù)合型人才發(fā)展,彌補(bǔ)課堂教育不足,促使學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)向縱深發(fā)展,努力使學(xué)生實(shí)現(xiàn)“成長、成人、成才、成功”的目標(biāo)！
中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)6
由于老師的關(guān)懷、指導(dǎo)，以及同學(xué)們的支持，這次籃球賽順利舉行。還應(yīng)感謝各位裁判，他們對籃球賽的協(xié)助，支持和配合，使此次籃球賽有序地進(jìn)行并取得了比較圓滿的成功。現(xiàn)對本次比賽做簡要總結(jié)如下：
首先，我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以到達(dá)增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加強(qiáng)班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了各班同學(xué)對體育的興趣和愛好！同學(xué)們在比賽中也表現(xiàn)出比賽第二，友誼第一的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團(tuán)結(jié)精神，在比賽中每個(gè)同學(xué)都能夠盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自我。從中能夠看出同學(xué)們高漲的熱情，在頻繁的'比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各籃球運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神，能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績。
最終，我們決出了本屆比賽的三強(qiáng)，冠軍為1班。亞軍3班，季軍為2班。3月29號進(jìn)行了如火如荼激烈的比賽后，此次籃球比賽圓滿落下帷幕。
透過這次籃球賽，我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗(yàn)。比如拉拉隊(duì)的作用十分大，賽場下拉拉隊(duì)的加油聲是場上隊(duì)員巨大的精神支柱，并且班級的群眾榮譽(yù)感在那里得到了充分的體現(xiàn)，同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此，我們不定時(shí)地舉行一下類似的活動(dòng)是很有好處的。
我們透過精心策劃、用心準(zhǔn)備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過了預(yù)期效果，且各隊(duì)在比賽中表現(xiàn)都很出色。
盡管如此，本屆比賽仍存在一些不足之處：由于比賽期間有好多我部成員有課，并且正值計(jì)算機(jī)考試和排球賽同時(shí)進(jìn)行，工作人員常常難以調(diào)出時(shí)間，給比賽的順利進(jìn)行造成必須不便。以后會向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，確保以后工作的順利進(jìn)行。
有同學(xué)提出以后的比賽能夠設(shè)置啦啦隊(duì)獎(jiǎng)，并給裁判購買禮物。他們還期望體育部能夠承辦一些除了體育賽事以外的特色活動(dòng)。
此次籃球聯(lián)賽大大拉動(dòng)了各班籃球愛好者的興趣，并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實(shí)力與激情，并給所有的觀眾獻(xiàn)上一道道體育大餐。炎熱的夏日伴隨著籃球賽的結(jié)束逐漸到來，在這次比賽中，我們班很榮幸的獲得了冠軍，值得一提的是，在我們收獲喜悅和成就的同時(shí)，我們還收獲了很多很多。
中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)7
英語社團(tuán)結(jié)合自身實(shí)際，積極創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，并結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗，為學(xué)生拓展課外知識，開展口語活動(dòng)。按照要求，我們參加了英語社團(tuán)活動(dòng)。
自開學(xué)以來，參加英語社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)在英語教學(xué)良好的環(huán)境下，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。本次教學(xué)是我校英語學(xué)科課外活動(dòng)和英語教學(xué)水平的展示。學(xué)生們在老師的指導(dǎo)幫助下，大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情，和精彩的表演征服了在場的學(xué)生。每次活動(dòng)學(xué)生們的幽默活潑的表演和婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，總把氣氛推向了高潮。雖然學(xué)生有些語句子不通順，但這畢竟是我們學(xué)生第一次上臺說英語。英語社團(tuán)活動(dòng)我們會辦的更好。以下是我社團(tuán)工作的小結(jié)，不足的地方，請領(lǐng)導(dǎo)指正。
社團(tuán)活動(dòng)是為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，豐富業(yè)余生活。我們組織開展了一系列英語學(xué)科課外活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。我們播放英文原版影片，教唱英文歌曲，舉辦書法知識和作文競賽。鼓勵(lì)學(xué)生廣泛參與，為他們提供充分展示自我的機(jī)會，各班學(xué)生舉行了英語歌舞短劇表演。為著力突出我校英語教學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力和跨文化意識，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在我社的精心策劃、耐心輔導(dǎo)和熱情幫助下，我們舉辦了背單詞比賽，背課文比賽，選擇學(xué)生們心中英語口語最好的同學(xué)，來與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿足學(xué)生們的好奇心求知欲，而且也豐富了課外知識。
此次英語社團(tuán)活動(dòng)充分展示了我校英語教學(xué)的成果。不僅實(shí)現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)由知識向能力的轉(zhuǎn)化，而且為學(xué)生們提供了更加廣闊自由的發(fā)展個(gè)性，體現(xiàn)自我價(jià)值的空間，從而進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣，提高了英語能力。
美術(shù)社團(tuán)讓愛畫畫的學(xué)生們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫才能，雖然有部分學(xué)生繪畫的能力不是很強(qiáng)，但是在這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中每一個(gè)學(xué)生都很積極努力，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí)，我們從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的教學(xué)體會:
一、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學(xué)生，每周定時(shí)間、定地點(diǎn)的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認(rèn)識和了解。
在社團(tuán)活動(dòng)中，我們特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。
二、多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期后半段的活動(dòng)中，我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的'認(rèn)識;另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。
同時(shí)，我們在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。
三、長足的奮斗目標(biāo)
有人說，美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主，培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧.我不這么認(rèn)為。我們覺得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你社團(tuán)的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開總之，本學(xué)期工作已近尾聲，展望未來的教學(xué)工作，更應(yīng)該揚(yáng)長避短，好好的利用教學(xué)環(huán)境，取得更大成績。
隨著學(xué)期的結(jié)束，羽毛球社團(tuán)活動(dòng)也將告一段落。通過一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很感興趣，活動(dòng)中都能互相幫助，認(rèn)真練習(xí);但是其中也有許多欠缺的地方值得深思。現(xiàn)將本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、作為學(xué)生的第二課堂，每位學(xué)生每次都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)場地，在社長的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。
二、每次練習(xí)和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲。
三、由于學(xué)生羽毛球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)薄弱，所以在開展活動(dòng)的時(shí)候以學(xué)習(xí)基本的發(fā)球技術(shù)和步法為主，體能練習(xí)為輔。
四、在社團(tuán)常規(guī)活動(dòng)中，我們社結(jié)合自身的特點(diǎn)，克服場地和器材的限制，利用訓(xùn)練式教學(xué)，合理的分配場地，人員，結(jié)合各項(xiàng)技術(shù)的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮羽毛球發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的相互協(xié)作能力，同時(shí)很好的發(fā)展學(xué)生有手指手腕控球的能力，在學(xué)習(xí)的過程中，我將學(xué)生進(jìn)行了分層式教學(xué)，有三到四人能力較強(qiáng)，以鞏固技術(shù)為主，另外的同學(xué)則是以練基礎(chǔ)為主，發(fā)球、擊高遠(yuǎn)球、吊球等技術(shù)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中有很多學(xué)生因?yàn)闆]有考核因此不怎么積極參與，但是大部分學(xué)生可以認(rèn)真練習(xí)，效果顯著。
總之，經(jīng)過一學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生的羽毛球水平有了初步的提高，并能自覺積極進(jìn)行練習(xí)，且掀起了學(xué)生對羽毛球運(yùn)動(dòng)的熱情，推動(dòng)了學(xué)生的第二鍛煉課堂。作為輔導(dǎo)員的我將不斷提升自己的理論和實(shí)踐水平。努力使社團(tuán)的學(xué)生能走出校園，有能力參加各級各類的比賽。
中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)8
本學(xué)期學(xué)校開展了多個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，獲得了學(xué)生們的喜愛，而我負(fù)責(zé)男生籃球社團(tuán)的教學(xué)。每個(gè)班很多學(xué)生報(bào)名參加籃球社團(tuán)都非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。
本學(xué)期我根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時(shí)間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球，行進(jìn)間傳接球，原地運(yùn)球，行進(jìn)間運(yùn)球，三步籃等技術(shù)動(dòng)作，使學(xué)生對籃球有個(gè)初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動(dòng)提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動(dòng)是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對于初中學(xué)生來說，尤其是剛開始時(shí)候很多學(xué)生基本功都很差，連一些簡單的動(dòng)作也不會，然而好多男生就想打?qū)官悾@顯然是不科學(xué)的，于是我就通過游戲來激發(fā)他們的興趣，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達(dá)到了教學(xué)目的。
在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚�(gè)人互相配合才能完成的練習(xí)原地傳球及行進(jìn)間傳球。由于難度加大，一些喜歡自己玩球的同學(xué)又有點(diǎn)不適應(yīng)，但是這一練習(xí)需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，他們表現(xiàn)得明顯不如一個(gè)人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個(gè)人的力量是微不足道的，一個(gè)要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵(lì)，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。
在本學(xué)期的后半時(shí)間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對五的'教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時(shí)間也投不進(jìn)去一個(gè)球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進(jìn)步，他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂。
回顧一個(gè)學(xué)期校本社團(tuán)的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭取在新的學(xué)期里使我的社團(tuán)更上一層樓，并且為學(xué)校的籃球隊(duì)選拔出一些好的苗子，在區(qū)級比賽中為校爭光。
中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)9
科技活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力的最佳手段,社團(tuán)展示活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,在這次展示的過程中,我們堅(jiān)持了課內(nèi)與課外相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的發(fā)散性思維和動(dòng)手實(shí)踐的能力,讓學(xué)生參與到科技作品的制作中去,通過活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,使科技活動(dòng)有效開展.現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:
一、確定活動(dòng)內(nèi)容
在活動(dòng)前,先確定活動(dòng)內(nèi)容,我們選擇讓學(xué)生利用物理的電學(xué)知識制作簡易手電筒,然后有目標(biāo)有順序的做活動(dòng)前的基礎(chǔ)性工作,活動(dòng)方案中,注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和發(fā)散性思維,對于制作的科技作品,不拘泥于固定模式,給學(xué)生留有充分的想象空間.活動(dòng)所需材料提前備好,且要多樣、豐富.
二、組織學(xué)生,激發(fā)興趣
在科技社團(tuán)活動(dòng)之前提前召集學(xué)生,告知其活動(dòng)主要內(nèi)容,讓學(xué)生提前做準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)好自己的制作思路,收集他們在活動(dòng)時(shí)自己可能用到的特別材料.學(xué)生對活動(dòng)內(nèi)容非常感興趣,并積極為活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作.
三、活動(dòng)過程中互相配合
活動(dòng)前首先給學(xué)生講解理論知識（盡量簡單明了）,在學(xué)生掌握制作原理的基礎(chǔ)上再讓其動(dòng)手實(shí)踐,可以在過程中少走彎路.活動(dòng)中讓兩位同學(xué)為一組,互幫互助,在培養(yǎng)動(dòng)手能力的同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神.學(xué)生們在活動(dòng)中熱情度很高,態(tài)度很認(rèn)真,同學(xué)之間配合得也很默契.老師隨時(shí)作出指導(dǎo),幫助學(xué)生順利完成作品.
四、作品成果展示
請同學(xué)們將自己設(shè)計(jì)的作品擺放在一起進(jìn)行展示,大家一起對各自作品進(jìn)行評價(jià),評選出最優(yōu)秀的作品,并給予學(xué)生相應(yīng)的鼓勵(lì).
此次活動(dòng),不僅增長了學(xué)生的課內(nèi)知識,還激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)探索的興趣,鍛煉了他們的`動(dòng)手能力,讓學(xué)生在實(shí)踐中感受到創(chuàng)造的樂趣,體驗(yàn)到獲得成功的快樂,發(fā)揮了學(xué)生的聰明才智,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科技、愛科技的意識,促進(jìn)學(xué)生的整體素質(zhì)的全面發(fā)展.增強(qiáng)了學(xué)生科技意識,合作意識,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高,通過學(xué)生自主活動(dòng)、自主參與、自主管理、自主發(fā)展,展示欲、求知欲得到了充分的展現(xiàn)
中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)10
我們音樂社團(tuán)是去年組建的，本著學(xué)生自愿參加的原則，社團(tuán)共有學(xué)生56人。在每周二下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱社團(tuán)團(tuán)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中主要做了以下幾點(diǎn)工作：
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱訓(xùn)練中一般采用視唱法，分聲部先后練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。
2、歌曲的藝術(shù)處理
在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。按照作品規(guī)定的.速度、力度與表情歌唱。
在訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會一首歌，而是要通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的聽覺，發(fā)展思維，提高演唱技巧和能力，讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。
總之，經(jīng)努力、合作，社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評，在六一比賽中獲得了好評，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把音樂社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好，把社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的表演隊(duì)伍!
中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)11
本學(xué)年度“仰望者”素描社團(tuán)以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長出發(fā)，重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫的尖子生。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本。著重發(fā)展他們的個(gè)性特長。
通過這學(xué)期的素描社團(tuán)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：
有參加社團(tuán)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓由鐖F(tuán)。特別是初一年級尤為突出。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：
在社團(tuán)學(xué)習(xí)中不但培養(yǎng)了學(xué)生的'興趣愛好，而且更重要的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會：
由于素描社團(tuán)不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會，特別是在今年很多市級的書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。更重要的一點(diǎn)就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加了他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂：
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)12
總結(jié)過去，展望未來。為更好的發(fā)展建設(shè)好社團(tuán)，繁榮社團(tuán)文化，擴(kuò)大社團(tuán)在校的影響力、號召力，提高社員的積極性、主動(dòng)性，現(xiàn)在對本學(xué)期我社的工作做一份總結(jié)。希望能在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上，更好的發(fā)展未來。
科技創(chuàng)新社秉承“熱愛科技，學(xué)習(xí)科技，開拓創(chuàng)新”的宗旨，謹(jǐn)遵學(xué)校各規(guī)章制度，嚴(yán)格要求全體社員，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，配合社團(tuán)聯(lián)合會各項(xiàng)工作的開展，積極主動(dòng)開展本社的各項(xiàng)工作。
在總結(jié)上一屆社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上，為更好的協(xié)調(diào)好社團(tuán)各方面工作的開展。在培訓(xùn)工作的開展上，我社大膽創(chuàng)新，突破了一些傳統(tǒng)思維的禁忌，打破了社團(tuán)的特定的傳統(tǒng)。首次開創(chuàng)了社員集體參與社團(tuán)相關(guān)培訓(xùn)課程的新模式。
我社主要?jiǎng)澐譃樗膫�(gè)部門：項(xiàng)目開發(fā)部、秘書部、宣策部、外聯(lián)部。基本上每個(gè)星期都會開展社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程、項(xiàng)目開發(fā)部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個(gè)相關(guān)課程。其中，社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程為本社每個(gè)星期必開的指導(dǎo)課程。為加快社員之間的融合，我社淡化了部門之間的概念，采取了讓社員“獨(dú)立自主”選擇自己喜歡課程的策略（所謂“獨(dú)立自主”是指社員有權(quán)力獨(dú)立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓(xùn)課程，但指導(dǎo)老師課程和社員所屬部門的相關(guān)培訓(xùn)社員本身必須參加）。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動(dòng)性，讓社員有了更大、更自由的空間，并取得了良好的效果。
為方便社團(tuán)內(nèi)部管理，統(tǒng)籌社團(tuán)各項(xiàng)工作的開展，充分調(diào)動(dòng)各部門部長的主動(dòng)性。社團(tuán)內(nèi)部采取了各部長獨(dú)立安排本部門培訓(xùn)工作進(jìn)程的策略。讓各部長獨(dú)立策劃本部門的相關(guān)培訓(xùn)工作，很好的調(diào)動(dòng)了部長的積極性
在本學(xué)期中，我社圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開展了的各類相關(guān)的`培訓(xùn)課程，所取得的進(jìn)步是驕人的！但總的來說，部門培訓(xùn)課的質(zhì)量還是有待進(jìn)一步提高的，社團(tuán)以后將圍繞著如何提高培訓(xùn)課程的成果而展開討論思考，爭取更大的成績。
回顧這個(gè)學(xué)期，我社積極開展了多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)。自從我社新老部長換屆以來，新一任社團(tuán)的工作就已經(jīng)開始積極的展開了。x月11日―x月15日，我社協(xié)助學(xué)校圓滿完成了中秋游園晚會的燈火布場工作，受到校團(tuán)委和社聯(lián)的肯定和好評；x月23日，與各社員一起完成了社團(tuán)的招新工作，為社團(tuán)注入了無限的活力；招新完成后，為加快社團(tuán)內(nèi)部的融合，于x月12日在社團(tuán)內(nèi)部舉辦了華南植物園之行的郊游活動(dòng)；11月15日，在校團(tuán)委的大力支持下，在東區(qū)籃球場舉辦了本學(xué)年首次校園義務(wù)維修活動(dòng)；為弘揚(yáng)社團(tuán)文化，擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)校的影響力，我社于12月初組織出版了一期社團(tuán)的宣傳黑板報(bào)······
總的來說，社團(tuán)的各項(xiàng)工作都是在緊張而有序的進(jìn)展之中的。優(yōu)點(diǎn)不少，缺點(diǎn)也再所難免。但我們?nèi)w社員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創(chuàng)新，爭取更大的進(jìn)步！
中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)13
學(xué)校自從開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)以來，我們經(jīng)典誦讀活動(dòng)社團(tuán)全體成員，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下堅(jiān)定不移地做好這項(xiàng)工作。本學(xué)期，我們小組開展了各類豐富的誦讀活動(dòng)，深入、有效地開展誦讀活動(dòng)，不斷改革誦讀活動(dòng)的形式、成果的展示及誦讀的評價(jià)。同時(shí)加強(qiáng)誦讀的資料積累。使中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)不僅成為學(xué)校的特色項(xiàng)目，也讓參與的每一個(gè)學(xué)生得到文化素養(yǎng)的提升。
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊(yùn)含的豐富哲理，可以成為學(xué)生一生的文化資產(chǎn)。
一、明確目標(biāo)、落實(shí)活動(dòng)方案
1、明確活動(dòng)目標(biāo)
通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2、開展活動(dòng)，堅(jiān)持小型多樣。
本學(xué)期，在每周的興趣小組活動(dòng)課上，組織社團(tuán)成員觀看了《以清明的名義詩歌，以詩歌的名義清明》誦讀視頻，為學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)排練的《說句心里話》道出了新市民子女的心聲，體現(xiàn)了我校同城化教育的成果，獲得了好評。組織了期中、期末兩次誦讀比賽，及時(shí)評價(jià)；學(xué)生在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的`形式、讀的方法都進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。學(xué)生在交流感言中表示：經(jīng)典誦讀社團(tuán)一點(diǎn)也不枯燥，活動(dòng)結(jié)束了，可我已經(jīng)深深愛上了誦讀，在課堂上我的膽子變大了，朗讀的聲音更響亮了，有同學(xué)說，經(jīng)典誦讀沒意思，可是我覺得，只要把一件事情認(rèn)真做，一定可以做出樂趣來，下學(xué)期我一定還參加！
學(xué)生在誦讀古詩文的過程中提高素質(zhì)，發(fā)展能力。求速度又求效果。學(xué)會了正確處理背誦與感悟的關(guān)系，不把背誦古詩轉(zhuǎn)變成學(xué)生新的負(fù)擔(dān)。要讓學(xué)生輕松地背，愉快地記，提高學(xué)習(xí)古詩的質(zhì)量。為學(xué)生學(xué)好古詩文提供了幫助。
二、收獲和體會
1、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是對青少年進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。
2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過大量誦讀中華古詩，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過表演節(jié)目，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了一片生機(jī)。著名作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。
中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)14
本學(xué)期,我們南京路初中舉辦的社團(tuán)活動(dòng)每周周二和周四進(jìn)行兩次的跳繩活動(dòng)現(xiàn)已結(jié)束,活動(dòng)共進(jìn)行了十六周.現(xiàn)對本學(xué)期跳繩活動(dòng)做出的總結(jié)如下:
一、總體情況:
在本學(xué)期的跳繩過程中,程序組織較好,所有學(xué)生熱情高漲,課堂上學(xué)生表現(xiàn)較好,堅(jiān)持不懈,都取得很大的進(jìn)步并且對跳繩產(chǎn)生了濃厚的興趣.通過一段時(shí)間花式跳短繩的社團(tuán)活動(dòng),全體學(xué)生的興趣和愛好和花式跳繩的技術(shù)都得到了不同程度的提高,對學(xué)生積極參加體育鍛煉起了促進(jìn)與引導(dǎo)作用.學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地練習(xí),所以完成了本學(xué)期計(jì)劃的所有課程,我們還積極編排了具有我們學(xué)校特色的南京路初級中學(xué)花樣跳繩八節(jié)操,跳大繩以及多種花樣跳法等.
二．八節(jié)操的`內(nèi)容及花樣跳繩的內(nèi)容:
我們精心編制的南京路初級中學(xué)八節(jié)操的具體內(nèi)容如下:第一節(jié):左右甩繩；第二節(jié):前后左右跳；第三節(jié):左右前后開合跳；第四節(jié):前后打地；第五節(jié):交叉十字跳；第六節(jié):左右甩繩接直搖；第七節(jié):手臂纏繞；第八節(jié):前交叉接彈踢腿跳.學(xué)生們操練成熟的花樣跳繩有:蹲下腕花,前二搖,后二搖,雙人鉆繞,前后腕花跳,繩纏繞跳等等,花樣繁多,技術(shù)熟練.
三、主要優(yōu)點(diǎn):
1、所有學(xué)生在課前都做了充分的準(zhǔn)備,每人都準(zhǔn)備好了適合自己的跳繩,在課上也能做到認(rèn)真聽老師的口令和指導(dǎo),按照要求活動(dòng).
2、所有學(xué)生都很有組織,有紀(jì)律,遵守跳繩的規(guī)則和要領(lǐng).同學(xué)之間互相幫助,又互相競賽,共同合作,共同進(jìn)步.
3、在跳繩活動(dòng)的展示過程中,學(xué)生參與人數(shù)最多,做到有秩序,盡自己最大的努力,并取得了全校師生的好評.
四、存在問題:
1、學(xué)生能力提高了,現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè),我們需要選夠一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”.
2、有個(gè)別學(xué)生對跳繩的掌握還是不夠熟練,希望在下學(xué)期的活動(dòng)中能夠繼續(xù)鍛煉跳繩的技巧.
中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)15
本學(xué)期的象棋社團(tuán)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，這學(xué)期我積極運(yùn)用賞識教育的理念，對學(xué)生充滿信任、尊重、理解、激勵(lì)，結(jié)合中國象棋的教學(xué)特點(diǎn)，積極讓學(xué)生在成功獲得快樂，現(xiàn)對這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、充分發(fā)揮中國象棋能發(fā)展學(xué)生抽象思維的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及思維能力，象棋社團(tuán)的學(xué)習(xí)主要以學(xué)生的自主練習(xí)、鍛煉思維為主，各種形式的對弈都是為學(xué)生學(xué)會思維做基礎(chǔ)的。正是由于棋類活動(dòng)的這一特點(diǎn)，我首先將象棋社團(tuán)分為35個(gè)小組，每小組4人，通過對弈，再把他們分為兩個(gè)不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的.學(xué)生為一組，學(xué)棋時(shí)間短的學(xué)生為一組，這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的知識，進(jìn)行不同層次的教學(xué)，基礎(chǔ)較好的同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容是象棋布局與布局陷阱，殘局初步知識和實(shí)戰(zhàn)為主，學(xué)習(xí)時(shí)間短的主要學(xué)習(xí)棋子的功能與走法、勝負(fù)和判定及基本殘局。在學(xué)習(xí)的過程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，比如：在學(xué)習(xí)棋子的功能與走法時(shí)，我們指定要學(xué)的內(nèi)容，然后讓學(xué)生自己去實(shí)踐、去體會、最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)與活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的思維。
二、我們社團(tuán)開展的競賽活動(dòng)，為了檢驗(yàn)學(xué)生在象棋社團(tuán)的學(xué)習(xí)情況，我們社團(tuán)還分別在不同年級舉行了象棋比賽，在剛剛學(xué)完基礎(chǔ)知識后，舉行了小組內(nèi)部的對弈比賽，由于這些活動(dòng)的開展不僅使象棋社團(tuán)的學(xué)生知識掌握的更扎實(shí)，而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、鍛煉思維的積極性。現(xiàn)在，大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。
三、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)中存在的不足：
1．我自身的理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng)，教育教學(xué)的方法也有待提高。
2．象棋社團(tuán)的管理方面還需要加強(qiáng)。
四、下一步的工作打算：
1．繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。
2．象棋社團(tuán)的管理要做的再細(xì)、再認(rèn)真一些。
總之，本期的象棋社團(tuán)教學(xué)基本完成了任務(wù)，但在星期教學(xué)中還有一定的問題，希望以后的象棋教學(xué)中不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)其他好的象棋教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己，在來年的象棋教學(xué)中做的更好。最后希望我們在新的學(xué)期共同進(jìn)步！共同努力!
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