消防教育活動(dòng)總結(jié)22篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的消防教育活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防教育活動(dòng)總結(jié)1
為認(rèn)真貫徹公司關(guān)于《XX消防應(yīng)急救援隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)方案》的相關(guān)要求，XX煤電消防中隊(duì)按照方案成立了紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并通過(guò)多次召開(kāi)中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、動(dòng)員部署會(huì)、安全形勢(shì)分析會(huì)、骨干坐談會(huì)等形式，使全體官兵充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的重要性與迫切性；中隊(duì)全體官兵通過(guò)開(kāi)展形式多樣的批評(píng)與自我批評(píng)，深刻查擺隊(duì)伍建設(shè)中存在的問(wèn)題，從六個(gè)方面剖析問(wèn)題根源所在，解決了在隊(duì)伍建設(shè)中存在的思想認(rèn)識(shí)不足，制度落實(shí)不夠，作風(fēng)散漫等問(wèn)題；
在整頓中，中隊(duì)通過(guò)開(kāi)展條令條例教育、隊(duì)列訓(xùn)練、警容風(fēng)紀(jì)檢查、正規(guī)交接班等，強(qiáng)化官兵日常養(yǎng)成，等多種活動(dòng)強(qiáng)勢(shì)深化紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，保證了隊(duì)伍建設(shè)中存在問(wèn)題得以有效整改，并形成一套行之有效的管理制度確立下來(lái)，確保了紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作取得實(shí)效。
主要做法
一是分別召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、骨干座談會(huì)、安全形勢(shì)分析會(huì)，端正官兵思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)官兵政治意識(shí)和法紀(jì)意識(shí)；
二是中隊(duì)全體官兵簽訂紀(jì)律作風(fēng)教育整頓責(zé)任狀，真正做到了層層動(dòng)員，層層部署，為全面開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)奠定了扎實(shí)的工作基礎(chǔ)。
三是把整改作為整個(gè)整頓活動(dòng)的核心環(huán)節(jié)來(lái)抓，深刻查擺中隊(duì)存在突出重點(diǎn)問(wèn)題，抓好兩個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持在中隊(duì)管理上找問(wèn)題，士兵當(dāng)中找不足，干部身上找根源，切實(shí)做到從思想上找不足，從制度上找漏洞，及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
四是鞏固紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，使之成為中隊(duì)管理教育常抓不懈的工作機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化部隊(duì)管理，確保部隊(duì)安全穩(wěn)定和集中統(tǒng)一。
具體做法
一、精心組織，抓好落實(shí)，簽定目標(biāo)責(zé)任，明確職責(zé)任務(wù)
公司文件下發(fā)后，中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，制定了《紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)方案》，成立了紀(jì)律作風(fēng)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，并專(zhuān)題領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、班干部座談會(huì)等會(huì)議，就如何開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)進(jìn)行了多次研究部署。同時(shí)進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)與職責(zé)分工，中隊(duì)全體官兵簽訂了紀(jì)律作風(fēng)教育整頓責(zé)任狀，為能夠全面開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)奠定了扎實(shí)的工作基礎(chǔ)。
二、始終堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”不斷推進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)深入開(kāi)展
中隊(duì)始終堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”。即結(jié)合部隊(duì)管理現(xiàn)狀，結(jié)合工作實(shí)際，結(jié)合官兵自身素質(zhì)。一是分別召開(kāi)1次領(lǐng)導(dǎo)班子研究部署，1次思想總動(dòng)員部署會(huì)；二是狠抓部隊(duì)條令條例、規(guī)章制度，并組織每位官兵撰寫(xiě)查擺剖析；三是召開(kāi)1次安全形式分析會(huì)，1次責(zé)任狀簽訂大會(huì)，1次隊(duì)列會(huì)操；四是開(kāi)展談心交流，形成共識(shí)，鞏固活動(dòng)成果。通過(guò)思想動(dòng)員和學(xué)習(xí)，使廣大官兵充分認(rèn)識(shí)到安全穩(wěn)定對(duì)推動(dòng)全年各項(xiàng)工作全面落實(shí)具有深遠(yuǎn)意義。
三、在整頓過(guò)程中，中隊(duì)始終把查擺剖析作為整個(gè)整頓過(guò)程中的重點(diǎn)。通過(guò)認(rèn)真查擺剖析來(lái)觸及和暴露一些問(wèn)題和不足。
四、務(wù)求實(shí)效，認(rèn)真整改落實(shí)
為保證紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)取的成效，中隊(duì)把整改作為整個(gè)整頓活動(dòng)的核心環(huán)節(jié)來(lái)抓，主動(dòng)納諫，廣泛官兵征求意見(jiàn)，針對(duì)官兵提出的意見(jiàn)，中隊(duì)分別組織召開(kāi)班長(zhǎng)骨干及官兵座談會(huì)，研究制訂出了詳實(shí)可行的整改措施和方案。具體做到：一是堅(jiān)持邊查邊改，及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。對(duì)部隊(duì)管理不規(guī)范、不到位等問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真整改，對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行了批評(píng)教育；二是強(qiáng)化日常管理和監(jiān)督。在管理中，重點(diǎn)對(duì)思想活躍人員、零星外出人員、駕駛員、營(yíng)門(mén)崗哨加強(qiáng)管理，并進(jìn)一步深化量化考評(píng)，把條令條例、各項(xiàng)規(guī)章制度的檢查落實(shí)情況進(jìn)一步融合到全體官兵的日常行為中；三是完善制度，堅(jiān)持依法從嚴(yán)管理。中隊(duì)將紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的.一些成功做法固定下來(lái)，形成制度和長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，使之成為部隊(duì)管理教育常抓不懈的工作機(jī)制，確保部隊(duì)安全和高度穩(wěn)定。
五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步強(qiáng)化部隊(duì)管理
中隊(duì)汲取紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)成功做法，累積經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)深入開(kāi)展隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作，從六個(gè)方面引導(dǎo)官兵以身作則和遵紀(jì)守法，確保部隊(duì)的安全穩(wěn)定和集中統(tǒng)一。
1、深入持久地做好新隊(duì)員管理教育工作。一是通過(guò)座談會(huì)、談交心、文體娛樂(lè)等一系列活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的警營(yíng)環(huán)境；二是集中管理，選用素質(zhì)過(guò)硬的班長(zhǎng)骨干負(fù)責(zé)傳幫帶；三是建立中隊(duì)干部及班長(zhǎng)骨干包干負(fù)責(zé)制；
3、認(rèn)真扎實(shí)地做好一人一事思想工作。突出做好重點(diǎn)人的思想工作和思想跟蹤，及時(shí)消除重點(diǎn)人的思想問(wèn)題和包袱。對(duì)思想問(wèn)題突出的人員，要求，包干負(fù)責(zé)人隨時(shí)匯報(bào)。做到重點(diǎn)人思想有記錄、有匯報(bào)、有對(duì)策、有談心解決、有跟蹤、有排查等。
5、建立起有利于提高戰(zhàn)士紀(jì)律作風(fēng)觀念的外在環(huán)境。通過(guò)定期組織觀看有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓內(nèi)容的電視、電影，閱讀報(bào)紙，張貼標(biāo)語(yǔ)、圖片，辦黑板報(bào)等形式對(duì)官兵進(jìn)行熏陶，在官兵周?chē)斐蓮?qiáng)大的輿論聲勢(shì)和視、聽(tīng)覺(jué)環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)官兵意識(shí)的滲透，培養(yǎng)和提高官兵的紀(jì)律作風(fēng)觀念和遵章守紀(jì)意識(shí)，增進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)養(yǎng)成，并營(yíng)造出官兵比作風(fēng)、比紀(jì)律的良性互比的警營(yíng)氛圍。
2、深入持久地開(kāi)展條令條例學(xué)習(xí)活動(dòng)。結(jié)合當(dāng)前隊(duì)伍狀況及工作任務(wù)特點(diǎn)，將部隊(duì)條令條例學(xué)習(xí)教育擺上議事日程，做到月教育和日灌輸相結(jié)合，強(qiáng)化部隊(duì)條令條例教育。增強(qiáng)了官兵的條令意識(shí)，提高了其貫徹執(zhí)行條令條例的自覺(jué)性。
4、突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。重點(diǎn)從軍人舉止、警容風(fēng)紀(jì)、禮節(jié)禮貌、內(nèi)務(wù)設(shè)置等日常養(yǎng)成入手；從按時(shí)作息、請(qǐng)銷(xiāo)假、操課、集合站隊(duì)等小處著手；從正規(guī)化的一日生活制度著手，以條令條例為準(zhǔn)繩，抓崗哨、抓執(zhí)勤、抓訓(xùn)練、抓作風(fēng)，切實(shí)將條令意識(shí)貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)和日常工作之中；利用早操、集合、訓(xùn)練及站崗執(zhí)勤等時(shí)機(jī)，加強(qiáng)軍姿、軍容、舉止、禮節(jié)等基礎(chǔ)訓(xùn)練。通過(guò)訓(xùn)練促進(jìn)官兵條令意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，要求官兵注意平時(shí)的習(xí)慣養(yǎng)成，做到教養(yǎng)一致，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念，養(yǎng)成良好習(xí)慣，樹(shù)立良好的消防部隊(duì)形象。并通過(guò)月量化考評(píng)，進(jìn)一步保障管理。
6、積極豐富營(yíng)區(qū)文化生活。走出去到共建單位、有教育意義的場(chǎng)所參觀學(xué)習(xí)；與共建等單位開(kāi)展豐富多彩、積極向上的文娛活動(dòng)等，努力營(yíng)造拴心留人的營(yíng)區(qū)環(huán)境。
總而言之，紀(jì)律作風(fēng)教育整頓是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，不是一朝一夕就能夠完成的，它需要持之以恒的開(kāi)展下去，這就需要我們每一位隊(duì)員相互監(jiān)督、相互鼓勵(lì)，共同打造新的面貌、新的氣象。整頓是手段，不是目的。透過(guò)這次大整頓，大家的認(rèn)識(shí)上去了，思想統(tǒng)一了，包袱甩掉了，不良作風(fēng)糾正了，精神振奮了，方向明確了。那么下一步就要腳踏實(shí)地地干，認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)，想方設(shè)法完成任務(wù)。只有透過(guò)干，才能檢驗(yàn)我們這次整頓是否真正整出了成效。成敗在人，關(guān)鍵在干，讓我們以這次整頓為契機(jī)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，緊張起來(lái)，振奮起來(lái)，大干起來(lái)，為完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)而努力奮斗。
消防教育活動(dòng)總結(jié)2
借助區(qū)“依法治校”活動(dòng)的開(kāi)展，為著力完善“少年執(zhí)法體驗(yàn)崗”活動(dòng)機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的消防安全意識(shí)，提升自防自救能力，努力形成學(xué)校學(xué)生法制教育的特色。xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)在10月31日上午9:00開(kāi)展了一次消防安全疏散演練活動(dòng)。
一陣急促的警報(bào)聲拉開(kāi)了“我與安全共成長(zhǎng)”安全主題教育系列活動(dòng)之二——疏散演練活動(dòng)的帷幕。在學(xué)校服務(wù)保障中心精心策劃下，各位責(zé)任老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。在演習(xí)中，大家態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，學(xué)校朱旗副校長(zhǎng)對(duì)此次疏散演練活動(dòng)作了點(diǎn)評(píng)，對(duì)師生積極參加緊急疏散演練活動(dòng)和學(xué)生們的精彩表現(xiàn)給予了充分的肯定，同時(shí)也對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了必要提醒，要求全校區(qū)每位師生不斷加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)。
這次消防演練活動(dòng)的'順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
消防教育活動(dòng)總結(jié)3
11月9日，是全國(guó)消防安全日。為了加強(qiáng)幼兒園的安全工作，幫助幼兒建立消防安全意識(shí)，同時(shí)初步掌握基本的防火逃生技能，xx幼兒園提前開(kāi)展了“11.9”消防安全日的.系列活動(dòng)，活動(dòng)由消防安全演練、消防知識(shí)宣傳和消防影片觀摩幾部分組成。
在上午的消防安全演練中，當(dāng)警報(bào)鈴聲在各層樓道響起，幼兒在老師的組織下用濕毛巾掩住口鼻，俯身順次從既定路線(xiàn)有序撤離。整個(gè)過(guò)程中，幼兒不僅演練認(rèn)真，而且能夠按照要求不推擠和喧嘩。與此同時(shí)，老師還組織幼兒進(jìn)行了消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)，消防知識(shí)主要以圖片展板的形式進(jìn)行呈現(xiàn)。下午，幼兒進(jìn)行了消防影片觀摩，更為直觀地認(rèn)識(shí)和了解到火災(zāi)時(shí)相關(guān)的注意事項(xiàng)，有助于其理解和掌握火災(zāi)時(shí)的逃生技能。
本次消防安全日活動(dòng)不僅有助于培養(yǎng)和提高幼兒防火逃生能力，而且提高了師生的消防安全意識(shí)和對(duì)于突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
消防教育活動(dòng)總結(jié)4
11月9日是全國(guó)消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開(kāi)展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、開(kāi)展一次消防安全大檢查
在11月5日，學(xué)校深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
二、上一堂消防安全班會(huì)課
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。根據(jù)區(qū)教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節(jié)課開(kāi)展以119消防安全教育為主題的班會(huì)課。每班利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“消防知識(shí)”主題隊(duì)會(huì)。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等)，遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并要求各班完成學(xué)習(xí)心得記錄。
三、舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式
八(1)班學(xué)生代表xxx同學(xué)做了主題為《消防安全記心中》國(guó)旗下演講，倡導(dǎo)全校師生從平常的`學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)了解各種安全隱患，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，并號(hào)召全校師生攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎(chǔ)。
消防教育活動(dòng)總結(jié)5
在第28個(gè)消防日來(lái)臨之際，xx師范大學(xué)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展了“119”消防安全宣傳教育活動(dòng)，情況總結(jié)如下：
扎實(shí)開(kāi)展“119—消防疏散大演練”活動(dòng)。學(xué)校以演練為手段，不斷提升火災(zāi)疏散的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。學(xué)校根據(jù)教學(xué)樓、功能室等建筑物分布特點(diǎn)和教室學(xué)生人數(shù)等實(shí)際情況，科學(xué)而詳細(xì)地繪制了火災(zāi)應(yīng)急疏散路線(xiàn)圖，制定了周密的火災(zāi)疏散演練方案，成立了應(yīng)急疏散演練指揮部和工作組，邀請(qǐng)了岳池縣消防大隊(duì)到場(chǎng)指導(dǎo)。11月6日上午9時(shí)30分，學(xué)校舉行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，全校5000名師生參加了演練，整個(gè)演練用時(shí)3分52秒，疏散快速有序，達(dá)到了演練目的.。
扎實(shí)上好消防安全專(zhuān)題課。學(xué)校邀請(qǐng)消防官兵給全校師生開(kāi)展了消防安全知識(shí)專(zhuān)題講座，講解了“火災(zāi)逃生”“滅火器操作”等消防專(zhuān)業(yè)知識(shí)。各班利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生觀看了消防安全科普教育片，了解了消防安全知識(shí)，召開(kāi)了防火主題班會(huì)…學(xué)校倡議同學(xué)們“小手牽大手，宣傳消防知識(shí)”回家與父母一起主動(dòng)查看一次周邊滅火器、學(xué)習(xí)使用一次消火栓、快速走一次疏散通道，讓消防安全意識(shí)入腦入心。
扎實(shí)開(kāi)展消防知識(shí)宣傳。學(xué)校利用宣傳欄、廣播站等渠道廣泛宣傳消防安全知識(shí)，發(fā)放了消防安全明白紙，張貼了消防公益廣告，舉辦了黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽，努力營(yíng)造“人人受到消防安全教育，人人增強(qiáng)消防安全意識(shí)”的宣傳氛圍，全面提高了全校師生消防安全意識(shí)和防災(zāi)自救能力。
消防教育活動(dòng)總結(jié)6
根據(jù)xx市教委x文件精神，為了認(rèn)真開(kāi)展好20xx年“11.9消防宣傳日”主題教育活動(dòng)。我校以《認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生》為活動(dòng)主題，圍繞這一主題開(kāi)展了一系列的宣傳教育活動(dòng)，取得了一些實(shí)效。現(xiàn)就工作開(kāi)展情況作以下總結(jié)：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了“11.9消防宣傳日”主題教育活動(dòng)管理與指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組于20xx年11月6日上午在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下對(duì)校園內(nèi)所有建筑物，各辦公室，食堂，實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)室的實(shí)施設(shè)備，電源電路等有可能出現(xiàn)的'火災(zāi)隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查。
二、確立了活動(dòng)主題，并于20xx年11月6日下午召開(kāi)了全校師生《思想道德暨安全教育大會(huì)》，會(huì)上副校長(zhǎng)就《xx二中20xx年119消防宣傳日主題教育》活動(dòng)作了安排和部署，對(duì)消防應(yīng)知應(yīng)會(huì)基本常識(shí)作了講解和強(qiáng)調(diào)，并對(duì)初期火災(zāi)的處置進(jìn)行了演練。從而有效地提升了師生消防安全自防自救能力。
三、開(kāi)展多形式，多渠道的消防知識(shí)教育活動(dòng)。利用校會(huì)、班會(huì)、墻報(bào)、宣傳圖片、宣傳標(biāo)語(yǔ)等對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育。
四、開(kāi)展好“119消防宣傳日小手拉大手”活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生回到家中，提示家人做好火災(zāi)預(yù)防工作。大力營(yíng)造11.9消防宣傳氛圍，使“11.9消防宣傳日”主題教育活動(dòng)家喻戶(hù)曉，深入人心。
通過(guò)“119消防宣傳日主題教育活動(dòng)”的開(kāi)展，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)火災(zāi)、火患的認(rèn)識(shí)，初步掌握了火源的使用與管理，火場(chǎng)疏散逃生自救，火災(zāi)報(bào)警，初期火災(zāi)處置等基本技能，起到了較好的教育效果。
消防教育活動(dòng)總結(jié)7
11月9日是全國(guó)第24個(gè)消防宣傳日，今年“119”消防周系列宣傳教育活動(dòng)的主題是：“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，普及師生消防安全常識(shí)，提高自救互救和逃生能力，認(rèn)真制定方案，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，并在本周內(nèi)有效、有序地開(kāi)展“119”消防周系列活動(dòng)，較好地營(yíng)造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，在119消防日到來(lái)之際，我校利用班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。通過(guò)觀看消防安全教育動(dòng)畫(huà)這種生動(dòng)活潑的形式，讓孩子了解火災(zāi)的主要原因并如何有效預(yù)防，了解排查火災(zāi)隱患的知識(shí)和火災(zāi)報(bào)警常識(shí)，掌握消防設(shè)施、滅火器材的使用方法和適用范圍，學(xué)會(huì)火災(zāi)疏散自救互救方法和技術(shù)，將號(hào)召孩子們將所學(xué)的防火滅火知識(shí)傳授給家庭成員。
為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮，各部主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。演練前，園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開(kāi)了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專(zhuān)門(mén)讓各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話(huà)，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識(shí)，提高幼兒的`自救自護(hù)能力。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識(shí)，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會(huì)遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)的教育活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)活動(dòng)對(duì)“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎辦？”有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。
消防教育活動(dòng)總結(jié)8
在活動(dòng)開(kāi)幕前幾個(gè)小時(shí)，原型就被完全揭開(kāi)了。我用耳朵聽(tīng)，一邊做事一邊聽(tīng)。我覺(jué)得我看到的是給買(mǎi)家看的。現(xiàn)在作為賣(mài)家，應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)阿里的話(huà)，想想怎么站在買(mǎi)家的角度。從所有的娛樂(lè)語(yǔ)言中，我發(fā)現(xiàn)x一次都沒(méi)有被提及，只有一次是口誤，C店徹底被拋棄。失敗的跡象也可以通過(guò)10號(hào)數(shù)據(jù)傳遞，我們有必要加強(qiáng)應(yīng)急措施。活動(dòng)越近越明顯。活動(dòng)進(jìn)入10分鐘就成定局了。不如隨便做一個(gè)活動(dòng)，做一些掙扎。因?yàn)殡x我的第三個(gè)預(yù)期目標(biāo)太遠(yuǎn)了，不會(huì)有幫助。為了贏得小小的勝利，我們只能開(kāi)始加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案。凌晨2點(diǎn)以后，我們盡力叫醒老客戶(hù)，爭(zhēng)取最小的預(yù)定產(chǎn)量。我開(kāi)始進(jìn)入一種思考，通過(guò)自我檢查，和看阿里的x平臺(tái)，也可以說(shuō)是x和x。阿里從11月1日0：00熱身賽開(kāi)始就一直設(shè)陷阱，讓我這個(gè)不是x商家，也是第一次運(yùn)營(yíng)xC店雙十一事件的人陷入了兩難境地。直到5號(hào)我才發(fā)現(xiàn)，阿里完全是在用CStore的大面積來(lái)聚集和襯托x。嚴(yán)重的話(huà)，很容易和他埋在一起。當(dāng)然，一些老油條從中分了一杯羹。比如1號(hào)放煙霧彈的時(shí)候，xC店和x統(tǒng)一標(biāo)注“雙十一全球嘉年華”作為誘因，我們C店為此歡欣鼓舞，假設(shè)今年應(yīng)該是統(tǒng)一的聯(lián)歡會(huì)，因?yàn)榻Y(jié)合注冊(cè)時(shí)的一些文件，說(shuō)明是要迎合推廣的，但是思路錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)由于疑惑，沒(méi)有大量投資賽馬，觀察其變化，做了一些試探性動(dòng)作，20個(gè)小時(shí)左右就換標(biāo)了。xC店與雙十一分開(kāi)，用搶購(gòu)搭建了一個(gè)近乎空的貨架(活動(dòng)期間的銷(xiāo)量完全可以談，同行進(jìn)入新發(fā)現(xiàn)店的銷(xiāo)量還不如我在店里安排的三線(xiàn)寶貝銷(xiāo)量的十分之一)。“x嘉年華”會(huì)場(chǎng)再次誘導(dǎo)C店賣(mài)家殺出一條血路。
為了贏得這次活動(dòng)的成功，我們只能一步一步來(lái)，但是3號(hào)我們發(fā)現(xiàn)阿里故意削弱了C店在搜索引擎中的排名。所以我懷疑通過(guò)sprint購(gòu)買(mǎi)，問(wèn)自己通過(guò)x嘉年華主會(huì)場(chǎng)的套建系統(tǒng)投資推廣是否有意義。我的直覺(jué)告訴我，付費(fèi)推廣要慢慢轉(zhuǎn)壓縮，投入到正式開(kāi)始做電商8個(gè)月以來(lái)積累了近10萬(wàn)客戶(hù)的維護(hù)老客戶(hù)身上。5號(hào)就很清楚了，連銷(xiāo)量排名靠前的都給了x，不如C店的銷(xiāo)量。人氣排名應(yīng)該是整個(gè)賣(mài)家的根本，是賣(mài)家銷(xiāo)售的命脈。但是發(fā)現(xiàn)C店前六頁(yè)的陰影越來(lái)越少。并不是擁擠的x商家做的`比C店好，而是完全被人為削弱了。我做過(guò)詳細(xì)的行業(yè)內(nèi)和行業(yè)外銷(xiāo)售競(jìng)爭(zhēng)力的權(quán)重對(duì)比和對(duì)比數(shù)據(jù)分析。所以為了不浪費(fèi)投資，我不愿意為了大屏幕上的數(shù)字而賠錢(qián)，采取主動(dòng)人工優(yōu)化，巧妙利用免費(fèi)推廣贏得小勝利來(lái)填補(bǔ)。
離大促銷(xiāo)活動(dòng)結(jié)束還有三個(gè)小時(shí)。雖然電商部門(mén)辦公室的叮咚聲比平時(shí)更密集，但我需要的是瘋狂的節(jié)奏。目前的產(chǎn)量是平時(shí)日銷(xiāo)量的20多倍，還在奮力倍增。越是心寒，也是一種解脫。通過(guò)午睡，靜靜梳理，開(kāi)拓了新的思路，達(dá)成了新的方向。有了目標(biāo)，賣(mài)家一邊買(mǎi)東西一邊站在消費(fèi)者的角度思考，等待烏云消散。
消防教育活動(dòng)總結(jié)9
20xx年3月28日是第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今年的主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。為開(kāi)展好安全教育日活動(dòng)，切實(shí)提高廣大中小學(xué)生應(yīng)對(duì)各類(lèi)事故的能力，唐山各地積極部署，開(kāi)展了一系列消防宣傳活動(dòng)，收到了良好效果。
一、部門(mén)聯(lián)動(dòng)，積極部署
為了更好的完成此項(xiàng)工作，唐山支隊(duì)以市公安局名義聯(lián)合市教育局下發(fā)通知，要求各縣（市）、區(qū)公安（分）局、教育局積極行動(dòng)起來(lái)，相互協(xié)同配合，在全市各中小學(xué)校開(kāi)展以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的消防宣傳教育周活動(dòng)。3月20日至27日全市各縣（市）、區(qū)的中小學(xué)校在消防大隊(duì)、中隊(duì)的配合下紛紛開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。
二、各地活動(dòng)精彩紛呈，寓教于樂(lè)搞宣傳
一是各中小學(xué)校積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在校園門(mén)口、辦公樓、科技樓、宿舍樓等醒目位置懸掛消防安全條幅，內(nèi)容包括：“提高自防自救能力，保障自身消防安全”、“勿忘火警119，危險(xiǎn)時(shí)刻真朋友”、“消防安全用不忘，遇到火情不驚慌”。設(shè)置了以防滅火和逃生自救為主要內(nèi)容的消防安全宣傳專(zhuān)欄、櫥窗和板報(bào)。路南大隊(duì)在轄區(qū)校園內(nèi)的顯眼位置張貼了各種滅火兒歌的圖片百余張，并設(shè)置了教職工消防“四個(gè)能力”宣傳欄數(shù)十個(gè)，起到了較好的宣傳效果。二是各學(xué)校組織開(kāi)展了以“身邊的火災(zāi)隱患”、“我是消防宣傳員”、“消防常識(shí)知多少”“遠(yuǎn)離火災(zāi)隱患”等內(nèi)容為主題的'班會(huì)，有的學(xué)校還組織師生觀看消防宣傳教育片，使同學(xué)們從自己的身邊查隱患，從生活中學(xué)習(xí)消防常識(shí)，貼近實(shí)際，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。三是學(xué)校在消防工作人員的指導(dǎo)下組織開(kāi)展了緊急疏散演習(xí)和滅火演練，使同學(xué)們學(xué)會(huì)了逃生自救，也學(xué)會(huì)了使用滅火器材。路北大隊(duì)、路南大隊(duì)、遵化大隊(duì)、遷安大隊(duì)等紛紛組織滅火疏散演練，近萬(wàn)名中小學(xué)生受益。四是各學(xué)校在消防安全周期間針對(duì)違章用火、用電、私拉亂接電線(xiàn)及堵塞消防疏散通道等現(xiàn)象，進(jìn)行一次校園消防安全隱患自查。在此基礎(chǔ)上，各消防科（大隊(duì)）又對(duì)學(xué)校進(jìn)行了抽查，對(duì)于查出的問(wèn)題責(zé)令其當(dāng)場(chǎng)或限期整改，同時(shí)要求學(xué)校加強(qiáng)消防設(shè)備和消防器材的日常維護(hù)保養(yǎng)。五是消防監(jiān)督員及公安派出所的消防監(jiān)督人員，深入到各中小學(xué)校舉辦消防安全知識(shí)講座，從防滅火逃生到消防器材的使用，使廣大師生深受教育。高新區(qū)大隊(duì)、遷西大隊(duì)紛紛走進(jìn)校園，結(jié)合中小學(xué)生的特點(diǎn)，讓學(xué)生們?cè)谟H自動(dòng)手的過(guò)程中，掌握消防知識(shí)。六是消防站全部對(duì)外開(kāi)放。全市各現(xiàn)役和專(zhuān)職消防站根據(jù)參觀人員主要是中小學(xué)生的特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整了消防站內(nèi)宣傳教育內(nèi)容，采用通俗易懂的圖文形式宣傳消防安全常識(shí)，消防戰(zhàn)士還向同學(xué)們講解了消防車(chē)的相關(guān)知識(shí)，并表演了著裝登車(chē)、模擬滅火等消防技能。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，在本次消防安全宣傳周中，全市共懸掛消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ)xx余條，開(kāi)放消防站20個(gè)，接待參觀師生5萬(wàn)余人次。各新聞媒體積極參與，對(duì)各地的宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
消防宣傳教育周活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束，但是消防宣傳教育活動(dòng)還在繼續(xù)，全市各中小學(xué)校紛紛表示，希望這樣的活動(dòng)長(zhǎng)期搞下去，同時(shí)學(xué)校也會(huì)采取更豐富的教育手段進(jìn)行消防安全教育，使同學(xué)們都能成為消防安全的小衛(wèi)士，帶動(dòng)自己的家庭，遠(yuǎn)離隱患、遠(yuǎn)離火災(zāi)。
消防教育活動(dòng)總結(jié)10
我們學(xué)校在全國(guó)“119”消防宣傳周到來(lái)之際，根據(jù)教育局指示精神組織開(kāi)展了形式多樣、貼近學(xué)校師生實(shí)際的消防安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí)。現(xiàn)將學(xué)校活動(dòng)總結(jié)如下：
1、學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，職能部門(mén)主任為副組長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為具體負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了責(zé)任明確，確保了各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、學(xué)校總務(wù)部門(mén)組織后勤人員認(rèn)真細(xì)致地對(duì)學(xué)校的消防實(shí)施設(shè)備、器材進(jìn)行檢查，對(duì)存在的'消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線(xiàn)線(xiàn)路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實(shí)等等，確保學(xué)校的消防安全。
3、學(xué)校德育處在宣傳周活動(dòng)期間，開(kāi)展了消防安全系列活動(dòng)。
4、11月x日，學(xué)校班子開(kāi)會(huì)，確定具體各項(xiàng)防火工作，成立工作小組。
5、11月x日，利用午會(huì)時(shí)間，通過(guò)校園電視網(wǎng)讓全校的師生觀看了如何安全使用燃?xì)獾墓獗P(pán)。
6、11月x日，利用班會(huì)課的時(shí)間，通過(guò)校園電視網(wǎng)，全校師生觀看了《生命無(wú)價(jià)，責(zé)任如山》的有關(guān)消防的光盤(pán)。
7、11月x日，利用國(guó)旗下講話(huà)的時(shí)間，對(duì)全校師生作了《加強(qiáng)消防意識(shí)、關(guān)注生命安全》的演講。
8、11月x日全校舉行了防火疏散演練，活動(dòng)開(kāi)展的比較成功，與以往相比又取得了較大的進(jìn)步。
9、學(xué)校通過(guò)電子屏幕滾動(dòng)宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式，營(yíng)造了消防宣傳周的濃厚氛圍。
10、學(xué)校各班統(tǒng)一在11月x日下午的班會(huì)課上，以“火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)。各班充分利用班會(huì)時(shí)間，學(xué)生暢所欲言，互相交流，學(xué)會(huì)了許多安全逃生的科學(xué)知識(shí)。
11、安排各班出一期消防安全小報(bào)。
12、開(kāi)展“小手拉起大手”活動(dòng)，即學(xué)生向家長(zhǎng)宣講在學(xué)校專(zhuān)題活動(dòng)中獲得的消防安全知識(shí)，使消防安全教育輻射到每一個(gè)學(xué)生的家庭。
學(xué)校通過(guò)開(kāi)展消防宣傳周系列活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，進(jìn)一步深化了我校“安全文明校園”的創(chuàng)建工作，為構(gòu)建和諧校園起到了很好的促進(jìn)作用。
消防教育活動(dòng)總結(jié)11
11月9號(hào)是全國(guó)消防日，為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園防火安全工作，增強(qiáng)全體師生安全防范意識(shí)，提高快速反應(yīng)和處置能力，xx幼兒園在于 11月9日上午舉行了一次全園防火疏散演練活動(dòng)。
演練活動(dòng)開(kāi)始，警報(bào)聲響起，各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速?gòu)幕顒?dòng)室撤離;然后，在老師的指揮和帶領(lǐng)下，按照安全疏通路線(xiàn)迅速有序的`跑向樓梯;最后，通過(guò)安全出口，全體人員安全有序地跑到空曠的操場(chǎng)上，清點(diǎn)人數(shù)，演練完畢。總指揮對(duì)全園消防演練疏散演習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行了總結(jié)。
演練活動(dòng)中，孩子們用濕毛巾捂住嘴鼻，聽(tīng)從指揮，緊張有序，不擁擠，在老師的指導(dǎo)下，按指定路線(xiàn)撤離，平安順利的到達(dá)安全場(chǎng)地。演練讓孩子們掌握了簡(jiǎn)單的火場(chǎng)逃生技能，獲得了消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了火災(zāi)逃生的技能，達(dá)到防火疏散演練的活動(dòng)目的，取得了良好的教育效果。
消防教育活動(dòng)總結(jié)12
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神結(jié)合我校實(shí)際情況舉行了“全國(guó)中小學(xué)消防教育日”活動(dòng)，活動(dòng)前我校專(zhuān)門(mén)成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長(zhǎng)孫文軍親自擔(dān)任組長(zhǎng)，鄒慶友副組長(zhǎng)，各班班主任擔(dān)任組員，組成了一支強(qiáng)有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍，召開(kāi)校園消防安全主題教育會(huì)議，研究學(xué)校安全教育的相關(guān)工作，制定學(xué)校“消防安全教育日”活動(dòng)方案。
二、營(yíng)造氛圍
為了提高師生的安全保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造安全氛圍，學(xué)校通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，班級(jí)主題班會(huì)，懸掛宣傳條幅及組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生自救知識(shí)；強(qiáng)化校園安全防范保障校園活動(dòng)安全的安全教育、班級(jí)黑板報(bào)等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進(jìn)一步提高了廣大教師對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了全體師生的自護(hù)意識(shí)。
三、活動(dòng)到位
1.學(xué)校各班統(tǒng)一在11月9日下午的班會(huì)課上，以“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧，火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開(kāi)展消防安全教育活動(dòng),，在班會(huì)上師生共交流容易引起火災(zāi)的`原因，觀看火災(zāi)事故案例，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)及救災(zāi)逃生知識(shí)。
2.11月9日上午組織二、三、四年級(jí)進(jìn)行了一次預(yù)防火災(zāi)緊急疏散演練，一年級(jí)進(jìn)行觀摩，此次演練大大提高全體師生自我保護(hù)意識(shí)；使他們了解、掌握了一些火災(zāi)報(bào)警及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自我防范的基本常識(shí)和要領(lǐng)。
3.學(xué)校動(dòng)員全校師生開(kāi)展了“火災(zāi)隱患大家找”活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展校園消防隱患排查和整改及班內(nèi)火種排查工作，及時(shí)消除火災(zāi)安全隱患；學(xué)校消防管理人員、消防巡查人員和老師重點(diǎn)對(duì)學(xué)校內(nèi)的消防設(shè)施、安全疏散通道、消防標(biāo)志以及用火、用電情況進(jìn)行檢查，完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，確保廣大師生的生命安全，努力創(chuàng)建“平安校園”。
4、三、四年級(jí)學(xué)生制作一期有關(guān)消防知識(shí)的手抄報(bào)，選出部分優(yōu)秀的進(jìn)行展覽，供大家學(xué)習(xí)，達(dá)到提高自己教育大家的目的。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，使全體師生生認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性，了解火災(zāi)產(chǎn)生的原因、怎樣防火及安全疏散等知識(shí)。
5、利用班級(jí)現(xiàn)有資源辦了一期消防安全黑板報(bào)。
6、在活動(dòng)期間全校各班上一節(jié)消防安全教育課。
7、開(kāi)展“小手拉起大手”活動(dòng)，即學(xué)生向家長(zhǎng)宣講在學(xué)校專(zhuān)題活動(dòng)中獲得的消防安全知識(shí)，使消防安全教育輻射到每一個(gè)學(xué)生的家庭。
通過(guò)“119消防宣傳日”宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高師生的防火、救火意識(shí)，增長(zhǎng)了消防安全知識(shí)，為維護(hù)師生的生命安全打下良好基礎(chǔ)。我校今后的工作中除了在“119消防日”認(rèn)真做好消防安全宣傳活動(dòng)外，平時(shí)認(rèn)真落實(shí)消防安全工作制度，切實(shí)提高全體師生防控火災(zāi)的意識(shí)和能力，扎扎實(shí)實(shí)地把消防工作落到實(shí)處，最大限度的避免火災(zāi)事故的危害，切實(shí)保障全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
消防教育活動(dòng)總結(jié)13
為進(jìn)一步做好冬季防火宣傳工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)火災(zāi)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程。按照《xx市教育局關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)冬季防火宣傳暨11.9消防安全宣傳月工作方案的通知》(教安[20xx]216號(hào))文件要求，我校建立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各科室主任任成員，由安全保衛(wèi)科主任具體負(fù)責(zé)冬季防火方面的工作，這樣健全了組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)了具體責(zé)任人。現(xiàn)將消防安全宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下：
一、制度保證，措施到位
不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校消防安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
二、強(qiáng)化安全，警鐘長(zhǎng)鳴
我校將學(xué)校火災(zāi)防控工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，定人定崗抓安全，大會(huì)小會(huì)講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營(yíng)造了濃厚的安全氛圍。在全體教職工大會(huì)和周例會(huì)上，提出安全第一的工作要求，部署學(xué)校火災(zāi)防控工作重點(diǎn)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，使全校教職工在思想上時(shí)刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長(zhǎng)鳴，極大提高了全體教職工的安全憂(yōu)患意識(shí)和安全責(zé)任感。
不斷加大宣傳力度，使人人熟悉有關(guān)安全法規(guī)，提高防范意識(shí)，加大學(xué)校管理的力度，規(guī)范學(xué)校的安全行為，防止和減少事故的`發(fā)生，我們不斷宣傳有關(guān)法規(guī)政策，在例會(huì)上敲警鐘、在xx廣場(chǎng)人員密集場(chǎng)所宣發(fā)火災(zāi)安全防范注意事項(xiàng)，使人人安全警鐘長(zhǎng)鳴。每次接到有關(guān)文件和內(nèi)部明電等都能及時(shí)傳達(dá)，以提高警惕、引以為戒，防患于未然。
三、加強(qiáng)檢查，預(yù)防為主
學(xué)校把安全工作列為重點(diǎn)檢查內(nèi)容。把加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)人員的火災(zāi)防范意識(shí)教育當(dāng)做一項(xiàng)重要工作來(lái)做，日常工作中，要求在班人員增強(qiáng)崗位責(zé)任心，上班期間，嚴(yán)格執(zhí)行出入登記制度化，阻止外來(lái)閑雜人員進(jìn)入校園內(nèi)。避免不安全問(wèn)題發(fā)生，從而保障各部門(mén)在良好的氛圍中開(kāi)展工作。
為加強(qiáng)消防工作，在辦公區(qū)域和教職工宿舍區(qū)域均配有滅火器，其中每個(gè)微機(jī)室配有兩臺(tái)滅火器，在每個(gè)樓梯口都安放了一臺(tái)滅火器，為了教職工及家屬以及學(xué)員的生命財(cái)產(chǎn)安全，做到防患于未然。
在綜合治理安全保衛(wèi)方面，校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)及安全保衛(wèi)科長(zhǎng)等成員多次對(duì)校園火災(zāi)安全隱患進(jìn)行了大排查，對(duì)消防設(shè)施、校舍、樓梯通道、水電設(shè)施、校園周邊環(huán)境、監(jiān)控設(shè)施、門(mén)窗等進(jìn)行了仔細(xì)檢查，并對(duì)存在的問(wèn)題和安全隱患及時(shí)提出了整改意見(jiàn)并落實(shí)實(shí)施。
消防教育活動(dòng)總結(jié)14
11月9日是全國(guó)“消防日”，11月是全國(guó)“消防宣傳月”。為切實(shí)做好疫情防控常態(tài)化下校園安全工作，著力提升幼兒園師生和家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，全力營(yíng)造良好的消防環(huán)境。塘橋中心幼兒園開(kāi)展了“關(guān)注消防安全，共筑家園平安”主題的119系列活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際我園做了以下工作：
一、召開(kāi)安全例會(huì)，部署安全工作
xx幼安全小組根據(jù)實(shí)際情況，特制訂以“關(guān)注消防安全，共筑家園平安”為主題的“119”消防宣傳月活動(dòng)方案。10月29日中午12：30，園領(lǐng)導(dǎo)召集全體教職工舉行了20xx年“119”消防宣傳月主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨火災(zāi)逃生應(yīng)急演練動(dòng)員會(huì)，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
分管安全工作的副園長(zhǎng)召集全體教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)宣傳培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了職工的消防安全意識(shí)，全面提升應(yīng)對(duì)緊急情況的處置能力，而且提高了職工的`防控火災(zāi)能力，為今后的安全工作提供了有力保障。
二、開(kāi)辟宣傳板塊，營(yíng)造濃厚氛圍
觀看展板。
三、組織系列活動(dòng)，普及安全知識(shí)
1、國(guó)旗下講話(huà)
11月9日上午，xx中心幼兒園全體幼兒和教師集中大操場(chǎng)，利用升旗儀式開(kāi)展了“關(guān)注消防安全共筑家園平安”為主題的消防宣傳月啟動(dòng)儀式和國(guó)旗下講話(huà)。
2、主題班會(huì)
各班結(jié)合消防主題活動(dòng)，利用小視頻、集體活動(dòng)、xx市安全教育平臺(tái)、熟悉逃生路線(xiàn)等途徑滲透消防安全教育，和孩子一起學(xué)習(xí)消防知識(shí)。老師們講解了火災(zāi)的發(fā)生是由什么引起的?遇到火災(zāi)我們應(yīng)該怎樣逃生?如何安全有序撤離等基本消防知識(shí)。努力將消防安全元素融入教學(xué)，開(kāi)展“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”消防宣傳。
3、消防主題宣傳畫(huà)
經(jīng)過(guò)前期一系列的消防月活動(dòng)，孩子們還想到用繪畫(huà)的形式展示自己對(duì)消防的感知理解。瞧!一幅幅作品深深地體現(xiàn)了孩子們對(duì)消防安全知識(shí)的領(lǐng)悟，充分調(diào)動(dòng)了孩子參與消防安全活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，進(jìn)一步推動(dòng)了校園消防安全工作的開(kāi)展。
4、慧眼找隱患
我園一貫以來(lái)堅(jiān)持常態(tài)化的校園安全隱患排查機(jī)制，其中包括針對(duì)幼兒園消防設(shè)施設(shè)備的安全，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開(kāi)展了消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患馬上整改，并協(xié)同互查小組進(jìn)一步檢查，再次完善了幼兒園安全工作，不斷提高幼兒園各項(xiàng)安全防范措施的安全系數(shù)。
5、小手拉大手
為加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育，指導(dǎo)督促幼兒與家長(zhǎng)完成形式多樣的“消防作業(yè)”，幼兒園通過(guò)“小手拉大手”的方式，指導(dǎo)家庭完成“家庭火災(zāi)逃生路線(xiàn)”、“安全平臺(tái)消防專(zhuān)題作業(yè)”、“尋找身邊的消防設(shè)施和標(biāo)志”等活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，提高家庭消防意識(shí)。
四、警報(bào)響起，“火”速行動(dòng)
消防演練
11月9日下午2：30，突然響起的警報(bào)聲劃破了幼兒園的寧?kù)o，全體教職工各司其職，迅速按應(yīng)急預(yù)案的疏散路線(xiàn)，帶領(lǐng)孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰、貓著身子，靠墻邊緣走，孩子們分小組跑出活動(dòng)室，緊張有序地從安全疏散通道向規(guī)定的安全地點(diǎn)撤離。各班老師迅速清點(diǎn)幼兒人數(shù)，維持班級(jí)紀(jì)律，并及時(shí)將幼兒人數(shù)及安全情況上報(bào)。之后安全部負(fù)責(zé)人對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，整個(gè)逃生演練活動(dòng)井然有序。
此次消防安全教育系列活動(dòng)不僅普及了師生的消防安全知識(shí)，更提高了大家的消防安全意識(shí)。塘橋中心幼兒園全體師生將時(shí)刻緊繃安全之弦，堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保孩子們?cè)诎踩沫h(huán)境中健康成長(zhǎng)。
消防教育活動(dòng)總結(jié)15
在“全國(guó)消防安全教育日”來(lái)臨之際，為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的消防意識(shí)，提高自防自救能力，營(yíng)造“人人關(guān)注消防，人人參與消防”的良好氛圍，有效預(yù)防校園火災(zāi)等安全事故發(fā)生，近期，xx二小扎實(shí)地開(kāi)展了消防安全教育系列活動(dòng)。總結(jié)如下：
由政教處制定消防安全教育系列活動(dòng)方案，活動(dòng)內(nèi)容主要有消防安全知識(shí)宣傳與培訓(xùn)、安全逃生疏散演練、消防安全大排查等。
10月27日，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教室、功能室、廚房等消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行全面排查，未發(fā)現(xiàn)重大隱患。
10月30日上午，各班召開(kāi)以“消防安全，牢記心中”為主題的班會(huì)課，活動(dòng)中，各班班主任利用課件，向?qū)W生介紹了防火、逃生、報(bào)警等消防安全知識(shí)，讓他們掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在危急情況下如何自救、互救等相關(guān)知識(shí);隨后，各班還組織學(xué)生進(jìn)行了討論，讓學(xué)生加深對(duì)消防安全知識(shí)的了解。
10月31日上午，學(xué)校開(kāi)展了消防安全及應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，為了實(shí)施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，對(duì)各班逃離的路線(xiàn)及每位配班老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。隨著急促的警報(bào)聲，同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下，按照事先設(shè)計(jì)的路線(xiàn)進(jìn)行緊急疏散，經(jīng)過(guò)2分5秒，全校師生都撤離到安全地點(diǎn)。最后，由政教處饒XX主任對(duì)本次應(yīng)急疏散演練進(jìn)行了總結(jié)，要求同學(xué)們要高度重視消防安全，珍惜自己和他人的生命。演練收到了較好的效果。通過(guò)消防演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，提高了師生應(yīng)對(duì)消防安全突發(fā)事件的能力，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起到重要的促進(jìn)作用，也提高了學(xué)校處置突發(fā)事件、組織學(xué)生迅速安全疏散的應(yīng)變能力。
此外，學(xué)校還利用信息平臺(tái)，每周向家長(zhǎng)宣傳消防知識(shí)，提高家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)。
本次消防安全教育系列活動(dòng)的'開(kāi)展，使學(xué)生、老師、家長(zhǎng)進(jìn)一步掌握了消防安全知識(shí)和逃生技能，提高了消防安全意識(shí)，為學(xué)生的安全提供了有力的保障。
該校表示，在以后的日常管理、教學(xué)等各項(xiàng)工作中，將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育并滲透到每一天的學(xué)習(xí)和生活中，常抓不懈。本著多一份防范，少一份危險(xiǎn)，盡心盡力，盡心盡職抓好安全教育，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的生存能力和增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。
消防教育活動(dòng)總結(jié)16
消防安全無(wú)小事，防范未然是關(guān)鍵。每年的11月是全國(guó)消防安全宣傳月，為樹(shù)牢學(xué)校消防安全理念，提升師生消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)防范化解重大消防安全風(fēng)險(xiǎn)能力，我校于本月開(kāi)展系列校園消防安全教育活動(dòng)。
一、消防車(chē)進(jìn)校展示
11月x日上午，我校消防安全教育月正式啟動(dòng)。為有效普及消防知識(shí)，提高學(xué)生的防火災(zāi)自救能力，xx街道的消防員將消防車(chē)開(kāi)進(jìn)校園，用真實(shí)的消防器具為學(xué)生進(jìn)行科普。
本次消防車(chē)進(jìn)校展示活動(dòng)共持續(xù)兩天，為學(xué)生提供近距離觀摩消防車(chē)輛和裝備的機(jī)會(huì)。在消防員叔叔的引領(lǐng)下，同學(xué)們仔細(xì)觀察消防員的服裝，坐上消防車(chē)體驗(yàn)滅火設(shè)備，提出有關(guān)火災(zāi)危險(xiǎn)的疑問(wèn)，認(rèn)識(shí)滅火器、水槍、防煙面具、水泵、水帶護(hù)橋等消防設(shè)備的作用。通過(guò)本次體驗(yàn)活動(dòng)，同學(xué)們能夠更好的了解消防、運(yùn)用消防，對(duì)消防員的工作有了更深的體會(huì)。
二、校園火災(zāi)應(yīng)急演習(xí)
11月x日下午，我校舉行了“消防應(yīng)急演習(xí)”活動(dòng)。各班首先利用班會(huì)時(shí)間，在教室內(nèi)觀看相關(guān)安全教育視頻，了解如何預(yù)防火災(zāi)、發(fā)生火災(zāi)如何自救、滅火器的使用方法等消防安全知識(shí)，有效地讓學(xué)生了解和掌握火災(zāi)突發(fā)時(shí)的緊急應(yīng)對(duì)措施。
下午3：40，火災(zāi)警報(bào)聲響起，消防應(yīng)急演習(xí)正式開(kāi)始。相關(guān)老師到達(dá)指定位置，引導(dǎo)學(xué)生有序撤離。學(xué)生使用隨身攜帶的濕毛巾，捂住口鼻，彎腰低頭，緊張有序的按照火災(zāi)逃生要領(lǐng)逐層疏散至安全區(qū)域，在老師的指揮下各班清點(diǎn)人數(shù)，有序完成消防應(yīng)急演習(xí)。學(xué)生集合后，杜平校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們?cè)谘萘?xí)中的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)與總結(jié)，強(qiáng)調(diào)開(kāi)展消防演習(xí)的目的在于讓學(xué)生習(xí)得自救技能，提高自我保護(hù)意識(shí)，希望同學(xué)們能夠重視學(xué)校每一次的消防應(yīng)急演習(xí)活動(dòng)。通過(guò)本次演習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的安全意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事件的應(yīng)急處理能力。
三、教職工消防培訓(xùn)
11月1日起，我校在南門(mén)廣場(chǎng)處開(kāi)展教職工消防安全“三懂一會(huì)”培訓(xùn)暨滅火器實(shí)操訓(xùn)練第三期活動(dòng)。學(xué)校安保人員對(duì)教職工進(jìn)行了理論實(shí)踐培訓(xùn)，詳細(xì)講解手提式干粉滅火器的使用方法和注意事項(xiàng)，并對(duì)滅火器的正確使用角度等要點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范，組織參訓(xùn)的教職工依次進(jìn)行實(shí)際操作。此次實(shí)操培訓(xùn)有效提升了全校教職工應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變處理能力。
四、消防安全警示片展播
學(xué)校以各樓層走廊的`顯示屏為陣地，通過(guò)輪播有關(guān)公共場(chǎng)所消防安全、校園消防安全、居家消防安全的宣傳片，向?qū)W生大力宣傳消防安全知識(shí)，充滿(mǎn)趣味性的畫(huà)面和淺顯易懂的說(shuō)明吸引學(xué)生在課間駐足觀看，讓安全知識(shí)抬首可見(jiàn)，潛移默化間將消防安全的重要性深入學(xué)生心間。
五、校園消防設(shè)施設(shè)備聯(lián)動(dòng)測(cè)試
11月x日至x日，學(xué)校開(kāi)展校園消防設(shè)施設(shè)備聯(lián)動(dòng)測(cè)試。負(fù)責(zé)人員對(duì)全校消防設(shè)施設(shè)備展開(kāi)監(jiān)督檢查，仔細(xì)查看并試用消火栓等消防設(shè)施，確認(rèn)設(shè)施均已配備到位且保持完好有效，對(duì)檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)損壞的，及時(shí)報(bào)告更換或維修，最后對(duì)全校進(jìn)行消防聯(lián)動(dòng)測(cè)試。此次聯(lián)動(dòng)測(cè)試有效排除火災(zāi)隱患，全力確保了校園消防安全。
本次系列活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的消防安全意識(shí)，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力。學(xué)校還將繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育，讓更多學(xué)生關(guān)注安全、了解消防、懂得自保，切實(shí)筑牢校園消防安全“防火墻”。
消防教育活動(dòng)總結(jié)17
為增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，構(gòu)建和諧平安校園。xx中學(xué)在全國(guó)消防日到來(lái)之際，積極開(kāi)展了以“學(xué)消防，促平安，建和諧”為主題的消防安全宣傳教育活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
重視消防安全，構(gòu)建平安校園。副校長(zhǎng)童偉通過(guò)教職工會(huì)和學(xué)生集會(huì)，傳達(dá)了上級(jí)關(guān)于開(kāi)展20xx年“119”消防安全宣傳月活動(dòng)的文件精神，向全校師生重申了消防安全的重要性，并對(duì)此項(xiàng)工作的開(kāi)展作了詳細(xì)的安排布置。
普及消防知識(shí)，營(yíng)造良好氛圍。各班積極開(kāi)展消防安全班會(huì)課，觀看消防安全警示片、了解消防安全知識(shí)、學(xué)習(xí)滅火器的用法。少先大隊(duì)部通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站作了題為“消防知識(shí)知多少”的專(zhuān)題廣播，讓同學(xué)們了解消防安全知識(shí)，知道如何進(jìn)行避險(xiǎn)、逃生，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的消防安全意識(shí)和自護(hù)自救的能力。
落實(shí)防范措施，保障師生安全。學(xué)校分管安全的`行政教師帶領(lǐng)部分教師對(duì)全校的滅火器、消防栓等消防安全設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，更換了部分氣壓不足的滅火器。同時(shí)對(duì)值班人員進(jìn)行了防火知識(shí)培訓(xùn)，確保辦公樓疏散通道、疏散樓梯和安全出口的暢通。
通過(guò)一系列消防安全教育活動(dòng)，學(xué)校師生達(dá)到人人理解消防安全的重要性、人人了解消防安全防護(hù)知識(shí)，為構(gòu)建平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
消防教育活動(dòng)總結(jié)18
在今年“交通消防安全教育宣傳月”活動(dòng)中，我校根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)有關(guān)文件精神，堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則，開(kāi)展以“安全第一，關(guān)愛(ài)生命，從我做起”為主題的消防、交通安全宣傳教育活動(dòng)，積極以開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)為載體，集中開(kāi)展多種形式和內(nèi)容的小學(xué)交通消防安全教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全知識(shí)教育，增強(qiáng)我們廣大師生員工的安全防范意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè)，營(yíng)造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境，讓廣大師生深刻體會(huì)到生命的可貴、安全的重要。
我校積極召開(kāi)教職工安全教育專(zhuān)題會(huì)議，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“交通消防安全教育宣傳月”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，周密部署，確定重點(diǎn)，認(rèn)真組織開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，教育廣大師生自覺(jué)遵守交通法規(guī)，預(yù)防交通事故的發(fā)生；堅(jiān)持和完善小學(xué)生放學(xué)前一分鐘教育，積極探索和建立保障學(xué)生交通安全的各種制度。為進(jìn)一步提高小學(xué)生的交通安全法律意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)的`良好習(xí)慣，預(yù)防和減少涉及小學(xué)生的交通事故，學(xué)校向全體師生發(fā)出了《關(guān)愛(ài)學(xué)生安全倡導(dǎo)文明交通》的倡議，號(hào)召全校學(xué)生要充分發(fā)揮主人翁作用，以積極的姿態(tài)，全身心地投入到宣傳教育活動(dòng)中去，乘文明車(chē)，走文明路，做文明人，努力做一名文明的交通參與者。學(xué)校扎實(shí)進(jìn)行深入的安全教育，充分利用專(zhuān)刊、板報(bào)、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、紅領(lǐng)巾廣播站、專(zhuān)題講座，以安全教育為主題，在校內(nèi)外營(yíng)造宣傳教育活動(dòng)的濃厚氛圍，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
學(xué)校舉行安全講座、知識(shí)競(jìng)賽、安全手抄報(bào)比賽等豐富多彩的活動(dòng)。學(xué)校請(qǐng)校長(zhǎng)、分管安全副校長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員同志分別做交通、法制、食品衛(wèi)生安全知識(shí)講座。大家以通俗易懂的語(yǔ)言，真實(shí)生動(dòng)的案例，深入簡(jiǎn)出，分析交通、消防衛(wèi)生安全的重要性。同時(shí)積極指導(dǎo)學(xué)生注意行車(chē)行路安全，要求學(xué)生做一個(gè)交通安全小宣傳員，使廣大師生深受教育。學(xué)校還組織各年段學(xué)生由教師帶隊(duì)按序在多媒體教室觀看《關(guān)愛(ài)生命、安全出行》VCD、消防安全VCD和《食品安全衛(wèi)生》宣傳教育VCD。
安全教育月活動(dòng)期間，學(xué)校各班級(jí)結(jié)合教育對(duì)象的特點(diǎn)，針對(duì)交通消防安全教育工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，有的放矢地開(kāi)展諸如寫(xiě)“交通、消防安全教育感言”“安全教育征文”等內(nèi)容豐富、形式多樣的自我教育活動(dòng)，舉行消防安全逃生演練，形成“人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全”的良好氛圍，不斷增強(qiáng)中小學(xué)生的交通安全意識(shí)，提高自我防范能力。
總之，“加強(qiáng)安全教育，提高防范意識(shí)，人人規(guī)范行為，個(gè)個(gè)自我保護(hù)。排查安全疑點(diǎn)，消除事故隱患，落實(shí)安全責(zé)任，確保師生平安。”我校“交通消防安全教育宣傳月”主題活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排和廣大師生的積極響應(yīng)下，做了大量的工作，學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中掌握和了解了自我保護(hù)的方法，為創(chuàng)建“平安校園”奠定了基礎(chǔ)。
消防教育活動(dòng)總結(jié)19
根據(jù)《20xx年“消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“消防宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做好“消防宣傳月”各項(xiàng)工作。現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想
我局高度重視學(xué)校消防安全工作，在“消防宣傳月”之前教育局和各中心學(xué)校均召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，要求各學(xué)校利用本次活動(dòng)開(kāi)展的契機(jī)增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，消除安全隱患，積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng)，即上一堂“消防課”、開(kāi)展一次全校“消防疏散演練”和布置一份消防安全作業(yè)，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力傳，通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想。
二、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
開(kāi)展“消防宣傳月”安全宣傳教育活動(dòng)，是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識(shí)、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓，指定專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)，結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案，細(xì)化任務(wù)要求，以強(qiáng)有力的舉措確保活動(dòng)取得實(shí)效。
三、開(kāi)展活動(dòng)，提升技能
各學(xué)校通過(guò)各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識(shí)，做到安全教育不放松。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的`活動(dòng)，廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。
1.各學(xué)校“消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會(huì)活動(dòng)。要求在班會(huì)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行火場(chǎng)逃生技能培訓(xùn)。
2.各學(xué)校利用大課間時(shí)間組織開(kāi)展了應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，增強(qiáng)其應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
3.在消防安全教育活動(dòng)中，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開(kāi)展了消防知識(shí)手抄小報(bào)競(jìng)賽和展覽活動(dòng)。
4.各學(xué)校(幼兒園)在全體師生中進(jìn)行了一次消防知識(shí)講座。
消防教育活動(dòng)總結(jié)20
為了認(rèn)真貫徹教育局《關(guān)于加強(qiáng)中、小學(xué)幼兒園消防安全教育工作的通知》的精神，緊緊圍繞生命至上，平安和諧主題，結(jié)合我校工作實(shí)際，在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展消防安全教育工作，使消防安全工作作為一把手工程來(lái)抓。特別是學(xué)校消防安全工作尤為凸現(xiàn)出來(lái)，學(xué)校用火、用電面積增大、住宿生人數(shù)增多、倉(cāng)庫(kù)里堆積著大量的易燃物品，現(xiàn)實(shí)擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前，校領(lǐng)導(dǎo)把消防安全工作當(dāng)作重中之重，為了使火災(zāi)安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中，學(xué)校與各科室、各級(jí)部、各班級(jí)逐級(jí)簽定了消防安全責(zé)任狀。由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各科室負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員組成的檢查小組每月一次大檢查，各班安全委員每周零報(bào)告，教育處協(xié)同總務(wù)處召集相關(guān)人員每周召開(kāi)一次安全保衛(wèi)會(huì)研究解決存在的問(wèn)題，布置下一步消防安全工作，我校積極探索學(xué)校消防工作的先進(jìn)模式和工作機(jī)制，探索適應(yīng)新形勢(shì)的學(xué)校消防工作的新路子，進(jìn)行了積極的嘗試。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
指導(dǎo)思想緊緊圍繞主題，學(xué)校消防工作始終堅(jiān)持預(yù)防為主、防消結(jié)合的消防工作方針，推動(dòng)以班級(jí)、教研組、科室為基本單位的消防安全意識(shí)和自防、自救能力，全面提高學(xué)校抵御火災(zāi)的整體能力。校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視消防安全工作，在年初的全體教職工會(huì)議上，就把學(xué)校消防安全教育工作提到重要的議事日程；
在工作中，按照市教育局《關(guān)于集中開(kāi)展火災(zāi)隱患普查整治工作的通知》的要求，以《消防法》和春季防火為契機(jī)，在市教育局、公安機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮全體師生的作用，建立周密的消防管理體系，為開(kāi)創(chuàng)我校消防安全教育的.新局面奠定了良好的基礎(chǔ)。
消防安全無(wú)小事，學(xué)校是人群高度集聚的地方，加之在校學(xué)生避險(xiǎn)、逃生經(jīng)驗(yàn)欠缺。因此，我校歷年來(lái)，把消防安全工作當(dāng)作事關(guān)學(xué)校生存的大事來(lái)抓。全體教職工樹(shù)立'安全高于一切，責(zé)任重于泰山“的認(rèn)識(shí)，高度形成了由校長(zhǎng)主抓，政教處、安全辦公室和保衛(wèi)科組織牽頭，各班主任和全體教職工全員參與的消防安全教育網(wǎng)絡(luò)體系，并把消防安全作為學(xué)校安全教育的重中之重，深入班級(jí)每一名學(xué)生，各處室班每一名成員，做到消防安全人人皆知，緊急預(yù)案人人熟悉。總之，通過(guò)學(xué)校安全教育的廣泛宣傳，使消防安全警鐘常鳴。
消防教育活動(dòng)總結(jié)21
為切實(shí)做好消防宣傳工作，進(jìn)一步提高全校師生消防安全意識(shí)，根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)要求，我校開(kāi)展了“119”消防宣傳教育系列活動(dòng)，具體活動(dòng)總結(jié)如下：
一、召開(kāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。成立相關(guān)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了分工明確，責(zé)任到位，確保了各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、制定方案、制作展板。制定周密的《消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)方案》，并提早定做了消防知識(shí)展板，在校園顯眼位置展出。利用課間、班會(huì)課，組織全校師生參觀消防知識(shí)展板。
三、全校總動(dòng)員，強(qiáng)化消防意識(shí)。分管德育的教導(dǎo)處副主任xx于11月8日，在集體晨會(huì)上對(duì)本次消防演習(xí)活動(dòng)作了詳細(xì)布置，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的`重要性和必要性。要大家珍愛(ài)生命，從防火做起；杜絕火患，從自我做起；一定把消防安全知識(shí)牢記心中。形成全校總動(dòng)員，積極營(yíng)造了消防宣傳周的濃厚氛圍，強(qiáng)化了同學(xué)們防范火災(zāi)意識(shí)。
四、開(kāi)展了全校性的消防安全大檢查。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組排查火災(zāi)隱患，防患于未然，確保學(xué)校的消防安全。
五、利用晨會(huì)、班會(huì)組織學(xué)生觀看消防安全宣傳教育片《火災(zāi)自救與逃生》。讓全校師生了解到更多的消防安全知識(shí)，讓學(xué)生知道火災(zāi)危險(xiǎn)性、知道自救逃生常識(shí)。
六、開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。11月9日上午，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，在各處室的精心組織下，在各班老師的協(xié)同配合下，進(jìn)行了消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。整個(gè)演習(xí)過(guò)程緊張、有序、迅速、安全，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。
七、各班進(jìn)行了一次以消防為主題的班隊(duì)課。讓全校學(xué)生掌握防火知識(shí)和自救技能、逃生技巧，真正將消防宣傳滲透到每個(gè)學(xué)生，達(dá)到安全教育目的。
通過(guò)本次消防宣傳周活動(dòng)，全校師生真正認(rèn)識(shí)到了消防工作的重要性，大大增強(qiáng)了消防安全意識(shí)和消防逃生技能，從而真正認(rèn)識(shí)生命、珍愛(ài)生命！
消防教育活動(dòng)總結(jié)22
為加強(qiáng)消防安全宣傳教育，提升全體師生消防安全意識(shí)和技能，臨邑崇文小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真組織全體師生以班級(jí)為單位觀看消防題材電影《119對(duì)你說(shuō)》和《樓房逃生常識(shí)》，切實(shí)發(fā)揮好消防題材電影的宣傳教育作用，總計(jì)觀看場(chǎng)次：22場(chǎng)，參加人數(shù)：969人。
電影《119對(duì)你說(shuō)》是全國(guó)首部火災(zāi)警示教育電影，取材于真實(shí)火災(zāi)案例，從群眾的視角出發(fā)，模擬還原火災(zāi)發(fā)生的原因，影片中觸目驚心的火災(zāi)險(xiǎn)患，不計(jì)后果的`違法行為，以及教訓(xùn)慘痛、發(fā)人深省的火災(zāi)后果，具有很強(qiáng)的警示意義和教育意義。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高樓成為人們工作、學(xué)習(xí)、生活的主要場(chǎng)所。當(dāng)發(fā)生高樓火災(zāi)、地震時(shí)，高樓自身的建筑特點(diǎn)會(huì)給逃生和救援帶來(lái)一定困難，因此面對(duì)高樓危機(jī)，具備必要的自救逃生常識(shí)對(duì)于保障自己的生命安全尤為重要。影片通過(guò)詳細(xì)說(shuō)明了在發(fā)生各種危險(xiǎn)狀況時(shí)，高樓逃生的基本常識(shí)與實(shí)際應(yīng)用，告誡人們自救逃生常識(shí)與應(yīng)變能力等。
通過(guò)觀看消防題材電影，我校學(xué)生認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的殘酷性，知道不能隨便玩火，一旦有火災(zāi)發(fā)生就先撥打求救電話(huà)"119";要冷靜的靈活的掌握逃生知識(shí)，才能保護(hù)自己;正確識(shí)別疏散指示標(biāo)識(shí);選擇正確的逃生路徑。
通過(guò)本次活動(dòng)，我校廣大師生深刻認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)了消防安全防范意識(shí)，提高了安全防范能力。
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