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推廣活動總結

時間:2023-03-03 13:34:35 活動總結 我要投稿

推廣活動總結15篇

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,不如立即行動起來寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的推廣活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

推廣活動總結15篇

推廣活動總結1

  20xx年9月11日至9月17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為扎實做好本屆推普周各項工作,依據《涼州區第xx屆推廣普通話宣傳周活動實施方案》,結合我校實際,特制定了推普周活動實施方案,并按照方案進行了認真落實,通過活動增強了師生講普通話、用規范字的意識和能力,進一步濃厚了學校語言文字工作氛圍,達到了預期目的,F將推普周活動總結如下:

  一、領導高度重視,安排組織精細

  1、根據區教育局第xx屆推普周活動精神,召開了學校語言文字工作領導小組會議,進一步明確“推普周”活動的主題、時間、意義,對各項宣傳工作進行了具體的安排,明確了學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務。

  2、召開了學校推普員工作會議,召集各班學生推普員具體學習本次推普周的方案要求,并布臵了班級開展推普周的有關工作,增強了推普員做好宣傳工作的責任心。

  二、布置校園環境,營造宣傳氛圍

  1、在校園醒目位臵粘貼了由省教育廳、省語委設計下發的推廣普通話宣傳畫,顯明地展示了活動主題“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”。

  2、在LED電子屏播出了推普周宣傳公益廣告,讓師生觀看體會,增強了師生說好普通的自覺性、必要性、積極性。

  3、在電子滾動屏展示了推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”“說好普通話,方便你我他”“同在一片藍天下,人人都說普通話”“一人一句普通話,中華美德靠大家”“普通話是我們的校園語言”。

  4、紅領巾廣播站向全校師生播出了“推普”專題廣播,“推普五字歌”,并每天向師生播送了不同的推普歌曲等。

  5、通過校訊通或班級QQ群、微信群向學生家庭發放了《推廣普通話致家長的一封倡議書》,呼吁家庭積極響應推普號召,共同營講普通話的家庭氛圍。

  6、在教學樓樓道內墻壁上增設了“請講普通話,請寫規范字”提示標語牌8個,隨時提醒師生講普通話,寫規范字。

  三、開展豐富活動,深化推普主題

  1、利用升旗儀式時間舉行了推普周宣傳活動啟動儀式,由學校推普員老師做了以“說普通話、寫規范字”為主題的國旗下宣講,并由少先隊員代表宣讀了《推廣普通話倡議書》,之后由師生代表在推普主題橫幅(20米)上進行了簽名儀式,打響了推廣普通話宣傳周活動的序曲。

  2、利用中隊活動時間舉行了以“我愛普通話”為主題的推普主題隊會活動,各中隊精心設計活動方案,認真開展了活動。一、二年級重點組織背誦了孩子們熟悉的兒歌、歌謠;三、四年級的小朋友重點進行了繞口令、講故事比賽;五、六年級的學生重點開展了誦讀中華美文的'活動,以感悟語言文字的魅力。

  3、四年級各班開展了“啄木鳥糾錯”活動。利用課余時間,各班以小組為單位,對校園、樓道、教室、辦公室以及作業本中出現的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字進行了查找,每班整理上交了《“啄木鳥糾錯”不規范用字記錄表》,通過查找糾錯,使同學們認識到了寫好字的重要性。

  4、五年級各班開展了以“說普通話,用文明語”為主題的推普手抄報制作活動。同學們廣泛搜集與普通話有關的各種素材,精心設計了內容豐富的手抄報,并用自己的筆寫下了講普通話過程中有趣的故事,增強了學生說好普通話的信心。同時各班進行了手抄報評比,上交了優秀作品。

  5、六年級各班開展了“我給父母當老師”活動。發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,通過活動,實現一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。同時將活動中的趣人趣事用手機錄制下來,制作成微視頻。通過評選,各班上交了優質作品。

  總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規范化工作。在今后的工作中,我們將加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

推廣活動總結2

  9月10日至9月16日是全國推廣普通話宣傳周。根據市語委辦文件精神,我局結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,以“說好普通話,邁進新時代”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大干部職工在活動中體驗、在活動中學習、在活動中明理,取得了良好的效果,F將工作總結如下:

  一、領導重視,及早部署工作

  為將推普周活動落到實處,我局領導高度重視,成立了專門的活動領導小組,做到分工明確,責任到人,具體指導本次活動的開展,并召開成員會議,對上級文件精神進行了認真的學習,明確了“推普周”活動的時間、內容及意義。制定了“推普宣傳周”活動方案,從而使我局的“推普周”活動做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實,確保了“推普周”活動的順利開展。

  二、積極宣傳,推普氛圍濃厚

  為營造良好的推普氛圍,在單位醒目位置懸掛推普宣傳標語一幅,張貼推普宣傳畫3張,并在全體機關干部學習會上大張旗鼓地宣傳語言文字法規,要求廣大干部職工以積極的態度和飽滿的熱情參與到推普活動中來,在工作中自覺使用普通話和規范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳,提高了全體機關干部職工的推普意識和參與意識,營造了濃郁的推普氛圍。

  三、開展豐富多彩的實踐活動,提高實效性

  為扎實有效的`開展好“推普周”活動,我局結合自身實際,積極開展了豐富多彩的推普活動。一是認真組織干部職工深入學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》精神。二是組織開展以“天門文明二十條”為主題的道德講堂。三是積極參與市語委辦組織的各類活動。通過各項活動的開展引導了廣大干部職工認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統,提高了全社會的語言文字應用水平。

  我局將以本次“推普周”活動為契機,進一步加強領導,強化措施,大力開展推普活動,使普通話真正成為本單位的工作語言、學習語言和生活語言,全面提升我局的文化品位,努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。

推廣活動總結3

  根據縣教育局關于加強全省推廣倡議書普通話宣傳周活動的通告精神,我校于20xx年9月11日至17日開展了普通話宣傳周活動,并獲得了一定的成效。

  一、做好了宣傳工作

  1、9月12日的國旗下發言,我校進行了“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化特色”的呼吁,在會上提出學生需要說普通話,并推動學生說普通話,要求學生任何之后任何地方都說普通話,從而促進全社會都參與說普通話。

  2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報,激發了班級學生正確運用祖國語言文字的.熱情。

  3、每間學校里面都張貼了推普標語“請講普通話,請用規范字”的宣傳牌,促使師生說好普通話。

  二、抓好了推普活動主題

  根據教育局規定,我校推普周活動的主題為“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化特色”。本著這一活動主題,我校安排了各個學校在班隊課上舉行主題隊會,圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的探討活動、推廣活動、實踐活動推普周活動小結,注重創新性與成效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合,推廣普通話與建立完善字相……此處隱藏個字……本功展示活動,對學生教學語言強調了新的規定,并把學生使用普通話成為教學常規檢查的內容。100%的學生普通話水準超過國家二級乙等,20%的學生普通話水準超過國家二級甲等水平。

  四、開展豐富多彩的主題活動

  在本次宣傳周中我校舉辦了一系列豐富繽紛、寓教于樂的活動:每個班級都在大學倡導下辦了一期主題黑板報;各班結合數學課還舉辦了中華經典誦讀、演講活動,這些活動讓學生們既乏味又忙碌,既為平淡無趣的學習生活加入了新鮮的調料料,又增長了用好祖國語言文字的觀念。大學還組織師生舉行用字糾錯活動;倡導師生在校說好普通話,在社會或家庭進行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義,鼓動家長參加推普活動,將推普工作走向社會,從而產生家校社會一體化的教育網絡。大學積極組織師生參與璧山區首屆漢字聽寫競賽并拿到了出色的名次取得全區第三名。其中九年級一班肖鳳同學將代表璧山區舉行上海市首屆漢字聽寫競賽。

推廣活動總結4

  在第二十一屆推普周來臨之際,雨城區香花中心學校以“普通話誦七十華誕,規范書寫愛國情懷”為主題開展了推廣普通話教育活動。總結如下:

  一是積極宣傳。在推普周開始之前,學校負責人利用教職工大會、學生會作了宣傳動員,激勵師生自覺使用普通話、寫規范字,號召全校師生積極參與到推普周活動中。學校少先隊緊緊圍繞“普通話誦七十華誕,規范書寫愛國情懷”主題,結合文明禮儀活動,通過國旗下講話、黑板報、宣傳標語等形式,營造良好的語言環境。

  二是制作手抄報。各班利用周末,給孩子們布置了動手實踐作業——“推廣普通話,邁進新時代”手抄報。通過辦手抄報,豐富了學生的課外知識,使學生感受到了中國語言文字的魅力。

  三是主題班會活動。學校組織各班召開推廣普通話主題班會活動。各班以《推廣普通話》、《講通話 寫規范字 做文明人》、《溝通——從普通話開始》等為主題,結合本班實際設計了豐富有趣的主題班會活動。

  通過一系列的活動,同學們對規范應用中國的`語言文字有了正確的認識,并將活動在日常生活中不斷推向深入。雨城區香花中心學校仍將繼續以推普周活動為契機,堅持文化傳承,時時講普通話,處處寫規范字,營造良好的文化氛圍和環境。文章來

推廣活動總結5

  為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動,江油市政府和市教體局、市語委高度重視,認真組織社會各界積極參與,取得了良好的社會效果。現將我市開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結如下:

  一、領導重視,安排得當

  按照本屆推普周的指導思想和宣傳主題:“熱愛祖國語言文,構建和諧語言生活”。市政府、市教體局、市語委領導高度重視推普活動,把語言文工作的兩大主題“推廣普通話”和“推行規范漢”緊密地結合起來。我市各單位、各部門認真貫徹黨的'十八大精神,深入學習實踐科學發展觀活動,按照“一個目標、兩條腿走路、三個結合、四項任務”的語言文工作思路,全面深入的宣傳語言文政策法規,積極引導廣大職工樹立科學的語言觀,構建與社會相適應的和諧語言生活,以迎接中華人民共和國成立60周年。我市語委分別在江油政務網、江油教育信息網、市進修校等網站掛出了《關于開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,《通知》對全市各行業、各中小學的宣傳工作也做了詳細具體的安排。

  二、形式多樣,內容豐富

  1.在活動期間,各單位充分利用各種形式學習、宣傳國家語言文法規、方針政策,暢談語言文工作所取得的成績,充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識,進一步加快普通話在全社會的推廣普及進程,為構建和諧社會和迎接中華人民共和國成立60周年營造良好的語言環境奠定了良好的基礎。

  2.各單位組織職工認真學習“一法一規”,懸掛宣傳標語、口號,利用廣播、板報、櫥窗專欄宣傳相關知識,暢談語言文成績,宣傳媒體滾動播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文法。市廣電中心充分利用電臺、電視臺每天向全區滾動播出宣傳口號,向全市人民進行語言文法及相關知識的宣傳。

  3.市語委辦倡導全體市民參與宣傳推廣普通話活動,在城區主要街道散發推普宣傳資料5000余份發到公民手中,號召全體市民從自我做起。采用宣傳車在中壩城區宣傳國家語言文的法規、政策,對城區用語、用進行檢查,指導整改。對已創建語言文規范化示范校的學校進行指導、檢查。

  4.市語委、市教體局、市文明辦于xx年x月11日在詩城小學成功舉辦了“中華誦.經典誦讀大賽”江油市選拔賽。共有47名選手參賽,他們分別來自于市檢察院、國稅局、司法局等10個市級單位和太白中學、詩城小學等20所學校。并將獲一、二等獎的優秀選手視頻推薦參加“中華誦.經典誦讀大賽”綿陽市選拔賽。

  三、學校活動、扎實有效

  我市一直將語言文工作納入學校年終檢查內容,得到了各學校的高度重視。各學校都分別成立了領導小組,由校長親自擔任組長,主管校長負責抓推普工作。充分利用校會、班會、校園廣播站、櫥窗專欄、校、班板報、活動以普通話為宣傳載體,采取詩歌朗誦、散文、故事,演講、小品、快板、相聲等語言類節目表演形式大力宣傳“一法一規”及相關知識。組織全校師生開展“中華誦·經典誦讀大賽”和“中華贊·詩詞歌賦創作大賽”活動。組織學生走上街頭進行推普宣傳。向群眾宣傳推普意義并為學校附近的社區居委會派發宣傳單,給他們宣講普通話的重要性。學生利用回家時間走上社區、街道、商店尋找錯、別,并告知相關人員。對學校周邊的商店招牌、商品標牌等不規范用進行了檢查糾正,督促及時修正。

  總之,在第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動中,我市各界干部、群眾積極踴躍的參與推普宣傳活動,參與意識不斷增強,市民的語言文水平有所提高。為構建與社會相適應的和諧語言生活,迎接中華人民共和國成立60周年營造了良好的語言環境,本屆推普周宣傳主題“熱愛祖國語言文,構建和諧語言生活”,已家喻戶曉,深入人心。

推廣活動總結6

  在全國普通話宣傳周期間,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現對推普活動情況總結如下:

  做好學校普及普通話和用字規范化工作,對于掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力、全面提高素質,繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化、培養愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此,我校一直把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓,尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來,我校把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規管理,將其滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去,推進我校素質教育進程。

  每年的“推普周”活動,我校都本著求真務實的精神,從學校實際出發,認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了學校語言文字工作的順利開展。

  1.學校領導高度重視,組織安排合理有序。

  首先校委會討論并通過了關于本次活動的方案,學校派教導處專門負責此事,顯示出校領導對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣。

  2.制定具體的活動實施方案,進行積極有效的'輿論宣傳。

  在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現代化,推廣普通話”大型橫幅標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。

  學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內容包括推普周和我校語言文字規范化情況,教師、學生采訪,播發與推普周有關的信息和知識等。

  在每屆“推普周”周一的升旗儀式上,學校都進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發出活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,并布置推普周活動安排

  3.開展形式多樣的推普活動

  (1)進行“說普通話從我做起”版報設計比賽

  我校教務科和校團總支組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發了學生學習和講好普通話的積極性。

  (2)舉行“說普通話從我做起”主題班會

  利用推普周周一下午的班會時間,學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節目,將推普活動推向高潮。

  (3)開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。

  1、進行普通話校本培訓。利用周四下午兩節課后教師政治、業務學習時間,開展普通話培訓,使教師的普通話水平日益提高。

  2、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

  3、開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養成講普通話的習慣。

  4、開展教師普通話比賽,以此促進教師自覺練習普通話,提高普通話水平。

  5、結合學校一年一度的讀書節活動,在學生中開展普通話比賽。在全校范圍內掀起推普熱潮。

  (3)、開展綜合性學習活動,促進語言文字規范化。

  1、我校將普通話課程納入專門的課堂教學,新生從入學時就系統的學習和使用普通話。

  2、教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規范化用字作為一項重要指標,發現錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。

  3、教師上課必須使用規范化漢字,禁止寫繁體字、不規范簡化字等。

  4、鼓勵學生個人在上學、放學路上及出門游玩時留心尋找不規范用字,個人統計有關數字,周月評選校級“規范用字小衛士”。

  總之,推普活動是一項持續、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創佳績。

推廣活動總結7

  為了搞好本屆推普周活動,進一步推動我校語言文字工作向縱深發展,按照省語委、省教育廳等《關于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,我校開展了豐富多彩的推普周活動,現將活動情況總結如下:

  為了使全國第14屆“推普”活動深入開展,我校成立了以校長為組長,以級部主任為組員的“推普”活動領導小組,使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄,使“推普”活動得到了順利開展。為此,我們把本次活動分為如下幾個階段:

  一、提前做好宣傳發動階段,利用例會時間組織大家學習有關的文件精神;并針對實際開展活動。

  二、有關活動小組成員對校園的“推普”標語和推普專欄進行更新,限度的營造活動氛圍;舉行并針對推普周活動的升旗儀式。

  三、各班開展各項活動,并做好記錄;

  四、對本次推普周工作全面分析,認真總結。

  在推普周期間,我校組織全體教職工認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,再次進行了普通話基礎知識培訓,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用,積極創設了良好的語言環境。

  學校還組織學生到校外和社區開展了社會用字調查活動,向社區群眾發放“推普”宣傳材料,積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,并對此次活動熱情很高的路過群眾贈送玫瑰,使我校掀起了“推普”高潮。為了使普通話在我校扎根,我校結合學校實際制定了相關考核制度,如:班級流動紅旗評比、教師月工作考評等,經過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚,推普成果日漸豐富。

  本次活動獲得了很大的成功,使我們師生及家長進一步意識到了說普通話的.重要性,讓普通話切實成為我們的名副其實的校園語言、習慣用語,為把我校辦成“遼寧省語言文字示范!逼鸬搅朔e極的推動作用。

推廣活動總結8

  為深入貫徹落實教育部等九部門關于開展推廣普通話宣傳周活動的通知要求,第一養護站圍繞活動主題,開展內容豐富、形式多樣、特色鮮明的宣傳活動,進一步提高單位職工的語言文字規范意識和應用能力,F總結如下:

  積極宣傳,營造濃厚推普周活動氛圍。本次推普周的主題為“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化!睘榱艘龑毠しe極參與,第一養護站在收到活動通知后,第一時間通過微信和QQ群向職工進行了傳達,同時通過中華人民共和國教育部網站下載全國推廣普通話宣傳周海報,在單位宿舍樓及辦公室張貼,激發全體職工自覺使用普通話的意識,使大家積極參與到推普宣傳周活動中來。

  駐地聯合,形成普通話推廣普及合力。養護站利用駐地高家堰的.便利條件,與駐地收費所、路政大隊聯合開展了普通話推廣學習培訓活動,通過繞口令練習和詞句朗讀,管理所結合窗口服務規范用語、站隊結合日常日常辦公及接聽電話用語,進行了有針對性集中培訓學習;同時對駐地內所有標識、宣傳欄進行了系統自查,及時維護“請講普通話、請寫規范字”提示牌,使在規定的場合講普通話逐步變成常態化。

  創新方式,圍繞主題推介傳統文化。在總結以往經驗的基礎上,圍繞主題,在創新活動形式、擴大宣傳效果等方面進行積極探索。一方面將推普周活動與傳承弘揚中華優秀傳統文化結合起來,利用宣傳櫥窗張貼古典詩詞,在職工書屋擺放筆墨紙硯,引導職工讀誦、書寫,傳播中華語言文化正能量;另一方面重視發揮“互聯網+”在推普工作的重要作用,通過微信推介、公益短片推送,大力宣傳國家語言文字法律法規、方針政策和規范標準,為黨的十九大勝利召開創造良好的社會語言環境。

推廣活動總結9

  為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動,xxx市政府和市教體局、市語委高度重視,認真組織社會各界積極參與,取得了良好的社會效果,F將我市開展第xxx屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結如下:

  一、領導重視,安排得當

  按照本屆推普周的指導思想和宣傳主題:"熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活"。市政府、市教體局、市語委領導高度重視推普活動,把語言文字工作的兩大主題"推廣普通話"和"推行規范漢字"緊密地結合起來。我市各單位、各部門認真貫徹黨的十七大精神,深入學習實踐科學發展觀活動,按照"一個目標、兩條腿走路、三個結合、四項任務"的語言文字工作思路,全面深入的宣傳語言文字政策法規,積極引導廣大職工樹立科學的語言觀,構建與社會相適應的和諧語言生活。我市語委分別在江油政務網、江油教育信息網、市進修校等網站掛出了《關于開展第xxx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,《通知》對全市各行業、各中小學的宣傳工作也做了詳細具體的安排。

  二、形式多樣,內容豐富

  1。在活動期間,各單位充分利用各種形式學習、宣傳國家語言文字法規、方針政策,暢談語言文字工作所取得的成績,充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識,進一步加快普通話在全社會的推廣普及進程,奠定了良好的基礎。

  2。各單位組織職工認真學習"一法一規",懸掛宣傳標語、口號,利用廣播、板報、櫥窗專欄宣傳相關知識,暢談語言文字成績,宣傳媒體滾動播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文字法。市廣電中心充分利用電臺、電視臺每天向全區滾動播出宣傳口號,向全市人民進行語言文字法及相關知識的宣傳。

  3。市語委辦倡導全體市民參與宣傳推廣普通話活動,在城區主要街道散發推普宣傳資料5000余份發到公民手中,號召全體市民從自我做起。采用宣傳車在中壩城區宣傳國家語言文字的法規、政策,對城區用語、用字進行檢查,指導整改。對已創建語言文字規范化示范校的學校進行指導、檢查。

  4.市語委、市教體局、市文明辦在詩城小學成功舉辦了"中華誦。經典誦讀大賽"江油市選拔賽。共有47名選手參賽,他們分別來自于市檢察院、國稅局、司法局等10個市級單位和太白中學、詩城小學等20所學校。并將獲一、二等獎的'優秀選手視頻推薦參加"中華誦。經典誦讀大賽"綿陽市選拔賽。

  三、學校活動、扎實有效

  我市一直將語言文字工作納入學校年終檢查內容,得到了各學校的高度重視。各學校都分別成立了領導小組,由校長親自擔任組長,主管校長負責抓推普工作。充分利用校會、班會、校園廣播站、櫥窗專欄、校、班板報、活動以普通話為宣傳載體,采取詩歌朗誦、散文、故事,演講、小品、快板、相聲等語言類節目表演形式大力宣傳"一法一規"及相關知識。組織全校師生開展"中華誦·經典誦讀大賽"和"中華贊·詩詞歌賦創作大賽"活動。組織學生走上街頭進行推普宣傳。向群眾宣傳推普意義并為學校附近的社區居委會派發宣傳單,給他們宣講普通話的重要性。學生利用回家時間走上社區、街道、商店尋找錯字、別字,并告知相關人員。對學校周邊的商店招牌、商品標牌等不規范用字進行了檢查糾正,督促及時修正。

  總之,在第xxx屆全國推廣普通話宣傳周活動中,我市各界干部、群眾積極踴躍的參與推普宣傳活動,參與意識不斷增強,市民的語言文字水平有所提高。

推廣活動總結10

  配合縣青少年科技創新大賽,進一步提升學生科技創新意識和動手實踐能力,推動我?萍紕撔禄顒訌V泛深入地開展,經研究決定舉辦校小學生科技創新比賽,在各班級老師與學生的支持與配合下,圓滿結束。

  一、活動開展情況:

  學生積極性很高,各班班主任與科學老師也給予很大的輔助,使得這次的活動開展的很順利。

  二、評獎結果:

  科技競賽的效果顯著,培養我校學生的創新思維能力,進一步拓寬同學們的知識面,提高我校學生的綜合素質。獲獎學生為:一等獎唐杰;二等獎周海;三等獎程孟洋。

  三、存在的問題和今后工作要求:

  1、存在的問題:

 。1)、從知識調查的活動來看,學生的科學知識掌握的還不錯,有待進一步加強對科技方面的認識。

  (2)、大量的小制作作品缺乏科技含量,很多作品處于模仿性、自發式的紙工、手工的初級作品,并非小發明。

  小學生們從觀察、思索到提出問題,確定題目,再動手設計、制做,必然存在著沒有經驗,知識不夠用和能力有限的問題,這當然需要教師和家長的輔導和幫助。這也是孩子們的知識、能力迅速提高的

  過程,是值得提倡的。有的項目做得不錯,但選手的知識和能力沒有明顯提高。有的項目不那么醒目,但通過測試發現選手的知識和能力通過創新實踐有明顯的提高。

  2、今后工作要求:

  通過此次活動學科教師積極輔導,學生的`參與意識得到了增強,通過各類科技創作實踐活動激發了學生的學習積極積極性和主動性,學生的動手實踐能力得到了強化和提高,取得了一定成效。

  (1)各班科學老師要加強學生對科學學科的興趣培養,擴大學生的知識范圍。

  (2)充分發揮課外興趣小組的作用。學生積極性主動性,來自于學習熱情和學習興趣的培養,加強知識的理解、掌握。廣泛開展科技實踐活動,把科學的基礎知識引向實踐、引向應用,提高普及率,不斷擴大開展面。

  (3)廣泛地開展科技創新活動,不斷提高作品的科技含量。廣泛開展科技制作實踐活動,是把書本的基本知識引向應用,這既是知識的內化過程,也是動手實踐能力的提高過程,更是知識向能力的轉化過程。

推廣活動總結11

  普通話是現代漢民族共同語,也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平,是國家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值,且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。

  推廣普通話作為國家語言文字工作的重要組成部分,也是一個民族文明的標志。任何語言的鞏固都需要一個環境,否則學會了也很難鞏固。為了解決這方面的問題,我校成立了推普領導小組,由校長任組長,制定措施,提高推普管理水平。將講普通話列入考評,以此形成制度,督促工作進程。

  我校利用宣傳周搞了一些豐富多彩的推普活動:

  1、師生人人講普通話,與家長協調統一,從小培養孩子講普通話的習慣

  2、在校園內各室里張貼各種相關標語,制造推普氛圍。

  3、利用集會發放推普材料,將推普工作推向社會。

  4、以校園廣播站為主陣地,激勵學生參與推普。

  開展推廣普通活動期間,學校領導班子更加重視,加大了推普的力度,采取強有力的措施,通過各種有效途徑迅速提高本校的普通話水平。

  1、要求教師人人參加普通話水平培訓與測試。

  2、舉辦朗讀比賽,成績記入個人考評。

  3、領導班子帶頭使用普通話,并接受教師監督。

  4、校內張貼了推普周宣傳圖片,并組織學生觀看,學生觀看后還發表了看法和感想。

  5、充分利用綜合實踐活動課程,各班組織“找錯字小隊”,帶領學生走上社區、街道、商店尋找錯字、別字,并與有關部門聯系加以改正。

  6、發揮少先隊組織的作用,學校組織“找錯字小隊”,在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,評選語言文字規范班。

  7、成立推普督導小組,要求教師必須做到:口語練習與理論知識學習、日常教學相結合,自覺努力與監督措施相結合。做到普通話不單是課堂語言,而且是校園語言,形成人人都講普通話的良好氛圍。

  經過全體教師的共同努力,所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養、有氣質的標志。使全體教師變被動學習使用為主動學習使用,并把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求,使推廣普通話進入了一個新的`境界。在以后的教育教學中,我們要求學生在校園中日常用語都用普通話,并將推普工作由校內延伸到校外、家庭、社會,使每一位學生自覺成為一名小小推普員。

  20xx年推普周活動主題:說好普通話,邁向新時代

  在第21屆全國普通話推普周到來之際,為了讓每一位教師和學生說好普通話,推動我校語言文字工作深入發展,在9月10日——9月16日期間,我校緊緊圍繞本年度主題“說好普通話,邁進新時代”活動,開展了一系列宣傳活動

  一、利用電子屏、各班微信群等途徑,向家長、幼兒宣傳說好普通話的意義。

  二、利用每周一次的升旗活動,進行國旗下宣講活動,增強全校師生“說好普通話”的參與熱情。

  三、我校利用放學之際,在學校周圍開展發放推廣普通話宣傳頁,向家長與社會人員共同參與普通話的推廣。培養全社會敢說普通話、能說普通話、能說好普通話的能力。

  四、抓住學生在校所有時間對學生進行教育。各班開展了一次推廣普通話的主題班會活動。

  五、堅持每日誦讀所學,強化學生說好普通話的能力。并引導家長認識到說好普通話的重要性。

推廣活動總結12

  20xx年5·1 砸金蛋中金條促銷活動總結報告

  5月13日圓滿完成了“砸金蛋 中金條”五一促銷抽獎活動。活動通過公司領導的支持,以及同仁們的齊心協力。取得較好的效果。對本次促銷活動作個總結,具體情況如下:

  活動時間:20xx-4-21~20xx-5-13

  活動主題:“砸金蛋中金條”

  活動對象:全市市民

  活動方式:降價打折、買贈

  賣場形象:賣場裝飾以紫色、金色為主題,凸顯九開家居的高貴。在賣場內發氣球,以及商產品信息,各展位擺放贈品,裝飾展位,襯托出濃烈的節日氣氛。獎品提前購置擺放大廳,正面的位置擺上大大的“獎”字,給顧客進門第一印象就是“劃算!有東西送!”

  分析說明:此次活動取得全公司各部門的積極配合。物管部同事負責活動現場的音箱調試、活動道具搭建及安保工作,在規定時間內完成,給抽獎活動提供了有效地硬件保障;綜合辦在活動期間負責將商場裝飾一新,提升了商場的活動氛圍,提前將獎品購置擺放到位,有效地刺激了顧客的購買欲。

  總結:

  a.業績統計上看,本次促銷沒有達到預期效果,預計活動期間營業額100萬,實際售賣63萬,達成率僅63%。客流統計,較為理想的是4月29日、4月30日和5月1日勞動節放假3天,客流分別為:213人、248人、340人,活動其他期間客流較為平穩,平均120人次/天。原因在于:1.宣傳時對九開家居沒有名確的凸顯,導致客流量1/10的顧客看到宣傳直接到了三站;2.宣傳的時效性沒有達到,一個是宣傳時間段,所有的宣傳都是在活動前3天開始的,有的甚至于活動同期,再者宣傳的時間沒有提前預留出來,活動內容的宣傳至少要提前3-4個周,應當給顧客一個了解過度的一段時間;3.宣傳時間沒有充分利用網絡平臺的優勢,造成宣傳有死角;4.商品擺放不夠突出特點,營業員的服務意識不高,產品專業度不夠,不能再短時間內讓顧客對商品產生興趣。營業員不會占有主動權,大多數是在跟隨顧客的思路。雖然,在活動之前舉行過統一的營業員培訓的,但是效果不佳,在整個活動期間,我們的營業員大部分沒有提高服務意識,服務質量未有提升。除了服務員自身素質不夠高以外,商場的培訓不到位,培訓除了正式的講課以外還可以通過日常的溝通灌輸,營業員的服務質量不是一朝一夕的時間能夠到位的,要通過我們平常的不懈努力,通過我們內部培訓,定期組織專業知識學習,提升自身水平,從產品分類,材料特性,如何辨別真偽,區分產地,如何做到展位的合理布局,培訓營業員建議性銷售,能做到給商戶和營業員合理有效的指導,及制定合理培訓計劃。

  b.活動期間各商戶銷售狀況,有高有低,總銷售額為654888元(其中尾款為73400元):售賣較好的夢麗莎:128900元;瑞爾中式:146200元;南方家私:49200元;帝標:37100元;大堂紅木:2500元;百強圣:17800元;另有部分展位沒有銷售額產生,二層家飾居多,原因在于商場標示不明,沒有對顧客做好引導(正在改進中)。

  c.活動成本,此次活動獎項,根據銷售額設置如下:金條(5g)3個,電視2臺(1599),冰箱2臺(1299),山地車4輛(460),自行車5輛(260),電飯煲、電餅鐺、電壓力鍋、掛燙機、電飯煲各5臺(299),蠶絲被10床(126),電熱水壺10個(85),電吹風18個(56),合計:27764元;提點:15000元。

  d. 此次活動的策劃,開始的時候通過征求商戶意見和后來公司專會研究,所有人員獻策獻力,使活動方案較為完整并得以實施。但是,從細節來看還是不夠嚴謹,就活動現場的節目表演而言,沒有做好時間的`規劃,以致抽獎時間比預計的推遲半小時,活動的時間節點沒有掌握好,活動用得架子規定上午就要準備好,但是一直到兩點才到位。另,活動期間要求導購人員溝通上做到三大主動:1.主動介紹,宣傳公司的促銷活動情況及優惠活動;2.主動解答顧客的疑問;3.主動加強與顧客的溝通。通過顧客對商場的認知度調查來看,各種宣傳的途徑都帶來一些顧客群,但主要有:通過報紙,小區廣告及周邊居民了解到的居多。被朋友介紹過來的顧客也占有一定比例,所以建立顧客檔案和建立推薦機制是必須的。建立顧客檔案,是想通過對老顧客的維護讓其為商場帶來新的顧客;建立推薦機制是為了刺激讓更多的人將意向顧客帶到商場,拉動銷售。

  從活動現場來看,今年的家具行業形勢確實受到一定的影響,銷售平穩,沒有高潮,調查過幾家較大的家居商場,情形也是如此。但是潛在的剛需顧客還是有的,就看我們怎么去發覺和如何去培養顧客。當前應提升商場商品的檔次和規范提升營業員行為和素質。根據節日時間,提前將策劃方案做出。大的節日策劃在提前兩個月的時間完成,小的節日在提前一個月完成,預留充分的時間便于將方案更細致化。定時到其他商場了解情況,購買相應的書籍豐富自己的專業知識,通過詢問征求更多的建議。

  6·1國際兒童節 九開家居 sos兒童村關愛行動:5.24日以商場為單位,組織商戶參與購買禮品,到煙臺市兒童福利院進行慰問。

  7·1建黨日:結合6月23日端午節以商場為單位,組織商戶編排文藝節目,至社區慰問老的素質培養當下工作重中之重。

  黨員活動。

  8·1建軍節:以商場為單位組織商戶編排文藝節目,至部隊慰問活動。9·10九開家居一周年店慶活動。6月30日之前出店慶1周年策劃方案,后以部門進行討論。

推廣活動總結13

  我局積極響應縣委,縣政府關于《開展全國第xx屆推廣普通話宣傳周活動的通知》的文件精神,為了進一步提高全縣干部的普通話水平,本著"構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化"的宗旨,結合本單位語言文字工作實際,開展推廣普通話活動,主要做了以下工作:

  1、召開會議部署推普周工作。根據工作需要,我局及時召開推廣普通話宣傳周活動會議。局領導在會上作了重要講話,傳達了文件內容及精神,要求大家深刻認識語言文字工作的重要意義,強調說好普通話對于樹立人社局良好形象具有特別重要的作用。針對目前我局語言文字工作現狀,提出了今后要做好的幾項工作:一是認識要到位,語言文字工作具有最基礎性、全局性、全民性的'特點,涉及到所有的部門和個人,應依法行政,開展好語言文字工作;二是各科室要明確職責,認真履行各自的工作任務,做好語言文字工作,形成齊抓共管的局面;三是要做好培訓工作,對新員工和窗口服務行業人員進行普通話培訓;四是要積極營造濃厚的宣傳氛圍,平時工作,交流,聊天中努力克服說各地方言,使普通話成為工作用語、交際用語、服務用語。

  2、將學講普通話列入干部培訓計劃,并加以考核,要求各種會議和學習培訓必須講普通話,班子成員帶頭講普通話,大力營造人人說普通話、用規范字的良好氛圍。

  3、圍繞創建學習型單位、文明型單位開展推廣普通話活動,要求窗口工作人員辦業務講普通話和規范用字;在行政服務大樓醒目位置懸掛推普周活動宣傳口號"推廣普通話、共筑中國夢"的橫幅,對市民樹立"講普通話、寫規范字、做文明人"意識起到了極好的宣傳效果。

  通過此次活動,組織全體干部職工學習《國家通用語言文字法》,使全體干部職工明確了學習普通話思路和主要任務,極大的激發了各級干部群眾使用普通話的熱情,一定程度上提高了全局干部職工的普通話水平。

推廣活動總結14

  一、指導思想

  以廣泛地開展節能教育,集中宣傳節能降耗的極端重要性和緊迫性,宣傳國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規范,不斷提高全民資源憂患意識和節約意識,增強緊迫感和責任感,努力營造濃厚的節能氛圍,全力打好節能減排攻堅仗。

  二、加強組織領導

  為確保宣傳周活動的順利開展,成立了以主要社區主任為組長,社區副主任為副組長,全體社區干事為成員的宣傳活動領導小組,加強對宣傳周活動的監督、指導,為宣傳活動提供強有力的組織保障。

  三、開展活動情況

 。ㄒ唬└叨戎匾暎y籌安排節能活動。

  社區黨總支高度重視,,成立了節能減排領導小組,召開了全體社區工作人員大會,對宣傳活動進行了安排部署,并要求各單位要以節能宣傳周活動為契機,結合社區自己的實際,認真落實節能宣傳活動。

 。ǘ┐罅π麄,增強節能減排意識。

  加大了節能宣傳,使廣居民群眾了解節約能源的重要性和緊迫性,樹立節約光榮、浪費可恥的意識,形成了節約能源從我做起、從小做起的觀念。一是通過學習宣傳節能相關方針政策、法律法規;二是開展節能進家庭活動,號召全體居民群眾及家屬樹立節能意識,要做推廣使用節能產品,促進擴大消費需求的'先行者和表率者,養成良好的生活習慣,樹立節儉文明的生活消費理念。

  (三)采取措施,落實節能減排行動。

  為進一步推動節約型社會和節約型機關建設,提高居民群眾憂患意識、責任意識和節能意識,按照節能宣傳周活動安排,以實際行動踐行節能宣傳周活動。一是開展能源緊缺體驗活動。6月10日為“低碳體驗日”,社區全體工作人員帶頭示范,社區居民群眾積極參與,全體工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或者步行上班。二是采取措施,降低能源消耗。從節約一度電、一滴水、一張紙,增強和養成節能減排自覺性。

  本次節能宣傳周活動順利進行,達到宣傳周活動的目標,增強了公眾的能源憂患意識和節約意識,在我社區形成了從我做起,從現在做起,從身邊點滴事情做起,“節約光榮、浪費可恥”的濃厚氛圍,有效地促進我社區全面實現節能降耗目標。

推廣活動總結15

  一、活動介紹

  1、活動宗旨:

  進一步加強重慶市中心城區及周邊地區的醫流巴巴品牌建設工作,加強與小區居民深層次的溝通,加強網站的認知宣傳工作;加深鞏固醫流巴巴網站的公眾覆蓋率,進一步拓展醫流巴巴的銷售市場!

  2、活動時間

  20xx年11月20日

  3、活動地點

  重慶市渝北區加州花園小區內,游泳池旁邊

  4、活動方式

  為小區居民免費測量血壓,填寫調查問卷,現場展示介紹產品,發放DM宣傳單、演示購物流程等方式相結合。

  5、活動主題

  關愛健康,免費測血壓

  6、活動參與人員及具體分工

  舒X:測量血壓、引導被測者填寫調查問卷

  范X:測量血壓、引導被測者填寫調查問卷、現場拍照、活動公告及時發布 張X:現場與物管方協調、測量血壓、引導被測者填寫調查問卷、小區外發放DM單、收款及開具收據

  陳X:測量血壓、引導被測者填寫調查問卷、展示產品介紹

  汪X:展示產品介紹、小區外發放DM宣傳單

  陳X:網站購物流程介紹及演示、引導咨詢者填寫調查問卷

  蔣X:小區外發放DM單、現場直播

  曹X:測量血壓、引導被測者填寫調查問卷、展示產品介紹

  昌X:展示產品介紹

  余X:小區外發放DM宣傳單

  二、活動過程總結

  1、活動過程及具體工作內容

  此次活動前期準備開始于19日下午,19日下午13點,參與活動的所以人員都在門市開始了產品知識培訓,主要了解腕式血壓計和上臂式血壓計的正確使用方法,以及在測量血壓的過程中,被測者可能提出質疑的問題如何進行解答。

  20日早上9點半到達指定地點擺展,大約10分鐘后正式開始免費測量血壓活動,在測量過程中,讓被測者先休息大約3分鐘左右,休息期間向被測者介紹醫流巴巴網站,引導他們填寫調查問卷,測量完成后,送上曼吉磁貼、醫流巴巴宣傳筆、DM宣傳單等,讓被測者加深對醫流巴巴的印象。

  在免費測量血壓活動旁邊,有我們的產品展示區,展示的產品有專門的人員負責為前來咨詢的顧客介紹和講解,并送上DM宣傳單。

  活動期間,有專門的人員到小區外面的街道上發放DM宣傳單,向路人介紹醫流巴巴網站。安排專門的人員在網絡上對活動進行網上直播。

  2、活動成果統計

 、 支出情況:

  表1 活動支出明細

 、 銷售收入情況

 、 填寫調查問卷情況

  本次活動一共有40人參與調查問卷的填寫,其中,4份問卷為僅留下姓名的問卷;8份問卷留下姓名和聯系方式;8份認真填寫問卷僅留下名字無聯系方式,其余20份為合格問卷。(詳見小區推廣活動問卷分析_張璐_20101122)

  調查結論:

 、倌繕巳后w年紀較大,自我保護意識強

  本次參與活動的主力群,以50歲以上人群為主,這類年齡的人群,被高血壓等心腦血管疾病困擾,同時因為年紀的關系,對于電腦不會操作,基本不會自己進行網購,都是子女幫忙網絡上購物或者醫療器械都是子女在傳統賣場為其購買。

  隨著年齡的增大,自我保護意識增強,不敢輕易相信別人,害怕受騙。特別是60歲以上人群,這類年齡段人群,害怕告知電話號碼、地址這類隱私問題。

  ②使用醫療器械能提高生活質量

  在所有樣本中,購買醫療器械送人,或者自有器械為他人贈送所占比例較大,F在人們的健康保健意識已經在進步,越來越多人意識到健康的重要性,很多人已經意識到購買醫療器械送給親朋好友,或者自己使用,是提高生活質量的體現。

 、劬W上購物方式逐漸被接受

  隨著現在電腦的普及,越來越多的人都開始信任網絡,對網絡上購買的東西已經不會完全抵觸,即使自己不會使用網絡購買的中老年人,也能接受自己的子女在網絡上為自己購買產品。

  ④網上購物產品質量等為主要考慮因素

  網上購物需要考慮的因素有很多,但人們最注重的還是產品自身的質量、功效、價格等,對于售后服務反而擔心的比較少。因此,以后在做產品時,要更認真做好產品介紹等產品自身因素。

  3、活動中存在的問題

  ①人員冗余,分工不明確

  本次活動共有11位人員參加,其中除司機外,其余人員在活動前都被告知自己的工作職責,但在活動進行中很少有人明確自己的工作職責,更多的人都圍在免費測量血壓活動現場幫忙測量血壓和咨詢答疑。但DM宣傳單的發放工作等都沒有更好的做到,導致DM宣傳單發放過少。

  活動現場受場地影響,前來咨詢參與活動人數等因素的影響,活動現場工作人員4到5個完全就可以控制整個活動,其余的人員冗余,造成人力資源的浪費。

 、诋a品知識不熟悉

  本次活動除司機外的其余10人在19日都參與了產品知識培訓,但培訓時僅對血壓計的知識進行了重點培訓,其余展示的產品沒有過多的培訓,造成了活動中除了曹X、汪X、昌X以外,其余人員只對某幾款自己平時接觸多的產品了解,其它產品根本不熟悉,向顧客介紹時做不到專業的答疑。

 、跠M宣傳單、調查問卷設計不合理

  DM宣傳單在設計時,考慮的僅是介紹網站、推廣網站,因此忽略了實體店的介紹,造成了活動現場,客戶不會上網,同時也不相信網絡購物,需要知道實體店的地址,但DM單上沒有詳細介紹。

  調查問卷當初設計時,希望能得到更多的中老年人網絡購物的需求,卻沒有考慮到中老年接受的實際情況,導致問卷內容對于中老年來說過于復雜,大部分人根本看不懂調查問卷。

 、苷故井a品選擇問題

  本次活動展示產品種類比較多,都是網站與線下銷售比較好的產品種類,但并沒有對小區的實際情況進行精心的篩選,因此,活動過程中銷售的產品,僅血壓計、按摩棒、拔罐這三類產品有銷售,其他產品也有一定的咨詢。但血糖儀、助聽器、諾和筆等產品咨詢的也比較少。

 、菥W絡現場直播不到位

  本次活動流程中安排了專業推廣人員對活動進行網絡現場直播,但由于推廣人員與活動負責人、策劃人之間的溝通不到位,導致理解的和預期的效果不統一,讓此次活動的現場直播完全失敗。現場的活動在網絡上沒有很好的推廣,沒有在網絡上造出勢來。讓此次活動目標受眾僅限于加州花園小區附近的人群,沒有讓重慶市其他的人員得到了解和參與。

  三、后期活動改進

  本次活動雖沒有達到預期的推廣效果,但還是有一定的成效。通過這次活動中,可以總結一些經驗以備后面幾期的活動參考和改進。

  1、 精簡人員,明確職責,合理分工

  在后期的活動中,對人員的控制應該合理分配,一次活動的總人數在6人左右,其中活動現場2人負責免費測量血壓,2人負責介紹展示產品,其余2人負責在小區外面發放DM宣傳單。

  2、 展示產品精心挑選

  通過這次活動中客戶對展示產品咨詢的情況反饋,對于血壓計、按摩產品、足浴盆、拔罐、輪椅等產品用戶咨詢比較多,特別是按摩類產品和血壓計不光受到中老年的`關注,不少年輕人也有這方面的需求。

  輪椅、制氧機類大件產品也有咨詢,由于我們只是為了展示,所帶的產品有限,僅分別帶了一個產品,讓詢問者沒有更多的選擇空間,喪失了很多客戶。

  對于血糖儀類產品,因為血糖儀不能試用,所以很多客戶對血糖儀類產品保持質疑態度,購買需求也不明顯。

  不少客戶在咨詢時會要求試用,按摩棒、血壓計產品都是在試用后被購買,小區居民對于這種展銷形式的銷售,更相信當場試用的產品。

  因此,在后期的活動中,可讓助聽器、血壓計、按摩棒這三類產品可以免費試用,以便讓更多有需求的客戶更加相信產品質量。

  同時,輪椅、制氧機這兩類大件產品,可以適當的將各個檔次的產品多展示幾種,形成規模化的視覺沖擊,讓顧客能增加更多的選擇空間。足浴盆、按摩墊、拔罐、按摩棒等產品作為重點展示產品。

  3、 活動前產品熟悉、熟悉公司信息等

  活動前期,確定好所有需要展示銷售的產品,每個參與活動的人員,必須對產品知識熟悉,并不是簡單的會用和了解功能,而是要模擬客戶,站在客戶的立場,力求盡可能考慮到客戶會詢問的問題,弄清楚問題的回答方式。

  并且,對于實體店和網站的了解也要了解和熟悉,在給客戶測量血壓時,要一邊介紹醫流巴巴網站和醫流巴巴實體店,加深客戶對醫流巴巴的認知。

  4、 重新設計DM單和調查問卷

  再次設計DM單時,首先,要考慮到將醫流巴巴實體店地址和實體店照片、分公司等介紹性的內容融入到DM宣傳單中。因為更多的中老年人對網絡的信任度不高,最好是實體店和網站一起介紹,增加信任度。

  再次,在DM宣傳單中增加更多產品種類,讓閱讀DM宣傳單的受眾會了解到醫流巴巴是一個醫療器械綜合性網站。

  調查問卷的設計上,應該更加簡單明了,讓中老年人能很快明白。在設計問卷時,對于隱私問題放在問卷底部顯示,消除被調查者的抵觸情緒。

  5、 加大宣傳力度

  后期活動在活動舉行的前期,與推廣組協調,在網絡上對活動進行造勢,通過各種手段,讓更多的市民了解到這個活動,最好能達到讓活動現場以外的人能主動慕名而來參加活動。

  活動后期,也要對活動進行宣傳,在網絡上推廣,讓廣大網民能夠感受到活動現場的熱鬧氛圍,同時能認知醫流巴巴網上商城的社會責任感。

  四、活動所得

  通過本次活動,參加活動的所有人員對產品以及對顧客群的特點等,都有了很多的了解。特別是對于每天坐在辦公室里,面對電腦的電子商務部的人員,真正面對面的與客戶的交流,這樣的經驗是難能可貴的,方便以后在工作中的用戶體驗理解。

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