籃球賽活動總結

時間：2023-03-02 09:32:05 活動總結我要投稿

籃球賽活動總結(匯編15篇)

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此我們要做好歸納，寫好總結。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的籃球賽活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

籃球賽活動總結(匯編15篇)

籃球賽活動總結1

　　一、成就

　　這次活動很好的調動了班里男生女生的積極性，以寢室為單位，大家在比賽中相互了解，彼此增進友誼，擺脫了剛來大學同學之間的交流僅僅局限于寢室的束縛；同時也提高了同學們對籃球的熱情，積極鍛煉身體；并且豐富了我班同學的課余生活，比賽中大家都非常的開心愉悅。

　　二、不足

　　1）由于未攜帶藥箱，比賽過程中有人意外受傷并未得到有效處理2）有個別寢室對比賽直接做放棄處理，未能很好的體現出團隊原

　　則以及集體觀念

　　三、經驗

　　一個活動要想很好的調動大家的積極性就必須選擇大家都喜歡的項目，例如籃球；大一新生班級男女生之間的交流也可以說是非常少的.，可以多舉辦這種男女生之間互動的活動，增加男女生之間的交流，提高班集體的凝聚力。

　　四、活動結語

　　在比賽中互相了解，在比賽中增進感情。這次寢室籃球賽的創新之處就在于它讓女生也參與其中，而且在比賽中起到了一定的作用�；顒咏Y束后男女生之間的交流明顯的多了。

　　也要提出的是，有一些細節班委沒有考慮周到，希望在下次活動中班委再接再厲，爭取把班級活動弄得更加完美。

籃球賽活動總結2

　　為豐富社團活動、增強社團聯系和交流、提高社團聯合會組織協調能力，興義民族師范學院社團聯合會在院團委的支持下于20xx年4月25到5月12日期間成功地舉辦了首屆社聯會五人制籃球賽。

　　本次活動共19個社團、29支隊伍參賽，覆蓋學院本部校區近500名同學。經過19天的激烈角逐，最終產生出男子組一、二、三名，它們分別是裁判協會、跆拳道協會和乒乓球協會；女子組一、二、三名，它們分別是裁判協會、羽毛球協會和讀報協會。與此同時，經過社團聯合會監察組協商，也評選出很多優秀的裁判和活動積極分子。

　　在活動過程中，各社團代表隊以交流學習為精神向標，以“友誼第一，比賽第二”為口號，友好地完成了各場比賽。因此，整個活動過程中沒有出現意外狀況和摩擦，比賽在和諧氣氛下順利完成。

　　活動結束后，通訊組成員通過對參賽選手的采訪了解到，各支代表隊都認為在此次五人制籃球賽中，他們加強了和各個兄弟社團的交流，學習到了一些籃球技巧，感受到了一些良好的道德風尚，豐富了社員課余活動，加強了社團宣傳，擴大了社團聯合會的影響。因此，希望社團聯合會能組織進行更多的同類活動，從而為社團聯合會帶來一個嶄新的面貌。同時，社團聯合會主席團宣稱，此次活動增強了部門間的協調能力，提高了社團聯合會的活動組織能力，并力爭開展更多的.類似活動，為各個社團提供更加廣闊的舞臺。

　　綜上所述，我們可以相信社團聯合會五人制籃球賽在總體上取得了一定成績。但是，也有很多需要改進的地方。

　　首先，社團聯合會相關學生干部沒有準時到場組織開展活動，出現了遲到、早退甚至缺曠的情況。所以，社團聯合會內部自身紀律需要加強，為各個社團樹立一個榜樣，促使整個社團文化在全院范圍內得到廣泛的傳播。

　　其次，在活動進行過程中，社聯會出現機動性不足的情況，因此需要加強各個部門的協調，強調社聯會的整體性。

　　同時，各個社團雖然積極報名參加，但是少部分社團態度不夠嚴謹，并且不服從社聯會調配，希望團委指導老師能幫助督促，以便社團聯合會各類活動的開展。

　　社團聯合會成功地舉辦了五人制籃球賽，這還不夠，還未能達到創會初衷，未能很好地將社團文化發揚下去。相信社聯會能在這些活動中獲得寶貴經驗，在這些寶貴的經驗指導下和團委的幫助下組織更多的活動并取得更多的成功！

籃球賽活動總結3

　　1、比賽的開始：賽時間為四節，每節十分鐘；在第一節結束及第三節結束，中間休息5分鐘；第二節結束（上半場）休息十分鐘；第一節比賽開始十分鐘前，各隊隊員需要在紀錄臺進行簽到。

　　2、比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始；出現加時賽的情況，同樣執行跳球程序；半場后交換場地進行比賽。

　　3、決勝期：下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽；每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。

　　4、犯規：球員與對手身體接觸或違反運動道德的違三、運作模式規，即為犯規；犯規登記在球員個人名下，單場個人犯規達到五次自動離場；單場比賽時，每節內，每隊球員侵人犯規滿五次時，其后該隊每一次的球員犯規應判罰兩次（投三分球時被犯規，則罰球三次），由被侵犯球員主罰。

　　5、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

　　6、三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區內超過連續三秒以上的停留；違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。

　　7、暫停：每隊在每節內可以請求一次暫停，第四節可

　　請求兩次暫停；規定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽；加時賽各隊均有一次暫停。

　　8、替補：替補球員入場前，應向紀錄員報告；球成死球狀態或正當停表時或裁判宣判犯規時，替補球員方可上場。

　　9、每次進攻籃球必須經過女生的接觸方算有效，否則無效！

　　10、比賽的結束：比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

　　一、比賽成功舉辦經過近1周的激戰，xxxx年度數學院宿舍文化節籃球賽圓滿結束。

　　二、部門團結協作四、開展成效為了使籃球賽在友好、和諧的氛圍中順利進行，作為本次活動的協辦部門，我部人員為這次活動積極準備，特地邀請我院08級籃球隊精英組成一支強大的.裁判隊伍，保證了比賽公平、公正的舉辦。數學院團委學生會作為此次活動的主辦方，在組織工作方面為我部提出了不少寶貴建議。

　　三、隊員們奮力拼搏各位隊員在賽場上你爭我奪，傳球，投籃，快攻，防守都做的有板有眼，尤其是女隊員，更是發揚不怕苦不怕累的精神。落后時，他們不急不躁，陣腳不亂，仍然積極拼搶，努力進攻；領先時，他們攻防協調，為保持領先優勢而戰斗。隊員們認真聽從裁判指揮，發揚了比賽的競技精神。

　　四、啦啦隊激昂熱情由各班學生組成的拉拉隊，在比賽期間聲音洪亮，氣勢高昂，為他們班的隊員們加油打氣，鼓舞了隊員們的比賽士氣。展現了今年10級學生們的激昂熱情經過這次比賽，同學們的集體榮譽感和自豪感得到了提升，為各個班級向更優秀的方向發展奠定了良好基礎。在這次比賽中，我們也存在一些問題：活動的舉辦沒有做好上傳下達的工作，我們將認真思考，總結經驗教訓，爭取在以后的活動中五、案例分析做到更好。

籃球賽活動總結4

　　為了豐富校園課余生活，提高學生們的競技水平，河南財專工程經濟校學生會體育部于20xx年5月組織了男子3vs3籃球賽�，F場比賽圓滿結束，總結如下：定點投籃：（冠軍）

　　七年級組：

　　男子黃浩

　　八年級組：女子莒增惠男子唐博文九年級組：女子張甜甜男子劉順三對三對抗賽：七年級冠軍：七年三班八年級冠軍：八年四班九年級冠軍：九年一班

　　首先，通過本次籃球賽，豐富了同學們的課余生活，增加了我校各班同學之間的交流，并鍛煉了同學們的身體。在比賽中隊員之間相互配合，相互協助，那中積極拼搏的精神，但我們也發現了一個問題經過一個暑假的時間，同學們的體能很多都根不上，這說明了在假期同學們缺乏體育鍛煉。

　　其次，通過這次籃球賽，我校學生會體育部也初步篩選了�；@球隊成員。目前，九年級同學再有半個學期就要畢業了，各個方面各個組織都處于新老交接的`時期，同樣，�；@球隊也處于這個時期，所以在觀看比賽過程中，我們也將有發展潛力和籃球技術好的記下列入籃球隊訓練名單。這些同學將通過下期訓練，最終選出校籃球隊名單。在組織本次籃球賽過程中，我們體育部也存在著很多不足的地方。

　　一、對學校舉辦活動的細節工作不熟悉。由于剛剛搬回本校，所以從各方面的工作都要從頭做起，比如去認識老師，場地的使用等等。

　　二、經驗不足。在工作中，我們部都是新到成員，這就需要互相配合，互相協作，遇到困難大家一起解決，在聚重的工作中，要互相體諒，互相幫助，為了給大家奉獻上精彩的體育活動，我們會做的更好。

　　三、人員少、工作忙。在籃球賽過程中，我們都是忙的來回跑，往往需要其他同學的幫助，這個問題我想在學生會的增補大會后就會有很大的改善。通過這次籃球賽，讓我們看到了優勢，也看到了不足，我相信有好的開始才會有好的結果。

籃球賽活動總結5

　　為了減少新干事之間的陌生感，提高全體成員的凝聚力，增進部門間的友誼與合作，海南大學大學生創新院于20xx年10月20日上午舉行了迎新籃球賽。本次比賽以部門間對抗為主，男生出戰三人制籃球賽，女生參加定點投籃競賽，通過輪賽淘汰決出最后的冠軍團隊。

　　本次活動基本取得圓滿成功，它的成功一是來源于工作人員的充分準備，比賽當天，項目部負責得分統計，新聞部負責現場拍攝，團隊管理中心負責后勤服務。個部門分工合作，使比賽有條不紊地進行；二是來源于隊員們高漲的熱情和精彩的表現，籃球比賽現場氣氛熱烈，隊員們積極進攻，嚴密防守，精彩的.配合，巧妙的搶斷，不是將現場氣氛推向高潮。一旁觀戰的同學也十分投入地為本部門的健兒們大聲加油喝彩。各隊發揮了“友誼第一，比賽第二”的精神，上下一心，通力合作，給大家帶來一場十分精彩的表演。還有裁判員們及工作人員的公平公正的裁定使得比賽得以順利進行。

　　然而，活動中也暴露出一些不足之處，我們在組織，宣傳，管理方面尚存在缺陷：

　　1.賽前沒有登記好參賽人員的準確名單，沒有對參賽團隊的著裝作出統一安排，以致比賽現場統計各隊得分情況時一度發生混亂。

　　2.賽前宣傳工作不到位，條幅機海報宣傳效果不好，沒有較好的營造起比賽的氛圍，賽后的宣傳跟進工作不夠及時。

　　3.人員安排不到位，分工不夠明確，沒有很好的調動所有人的積極性。通過本次籃球聯賽，我們學到了很多，今后，我們將在一下幾個方面努力：

　　賽前詳盡安排好工作，責任具體到人，合理分配任務。2.及時跟進有關的宣傳工作，促使宣傳工作有聲有色，全方位、多角度、多層次開展。注重條幅版面宣傳的同時加強網絡宣傳。

籃球賽活動總結6

　　一、名稱

　　學生會內部趣味籃球賽

　　二、時間

　　11月13號中午9點

　　三、地點

　　�；@球場

　　四、承辦單位

　　學生會辦公室

　　五、負責人

　　鄭賀裴欣龔瑤瑤

　　活動總結

　　籃球賽終于成功落下帷幕了，從總體上來說這次活動是比較成功的，我們目的

　　是推動體育運動的開展，提高各個大家的團結協作能力，豐富業余生活的理念。首先，比賽的前期工作我們做的還比較充分，從節目策劃安排及通知各部門到安排裁判，人手，我們都做的有條不紊，但由于各參賽選手及各部門對比賽規則不是很清楚導致比賽過程中，活動現場較亂。于是，我們針對這些情況及時與各選手裁判交流，并最終保證所有比賽能夠公平順利進行。各部門人員積極性很高，活動趣味性強，增強了各部門之間的感情以及團結協作能力。

　　活動流程：

　　1、2+1男女混合籃球賽。由主席監督，各部門各派一名代表抽簽進行分組。

　　A組：辦公室&生活部

　　B組：外聯部&女生部

　　C組：學習部&文藝部

　　D組：體育部&宣傳部

　　比賽過程中，各部門積極性較高，活動趣味性強，氣氛活躍，但由于規則不清活動秩序有點亂，對個別部門有失公平，得的`分較少，不過總體情況不錯達到預期效果。

　　2、運球接力。分組與第一次相同，比賽過程中，各部門熱情度高，積極參與到活動當中，但因事先并未講清規則，第一組參賽隊伍違規人員較多導致第一組參賽隊伍時間普遍較快，第二組參賽隊伍時間普遍偏慢。

　　3、拔河比賽。應各部門要求，由主席監督，各部門進行重新抽簽分組。由于當時未安排維持秩序的人員，所以當時秩序較亂，全都圍觀在繩子旁邊易造成人員受傷，但活動氣氛非常活躍，達到活動的目的。

　　4、經過各個部門的合作和努力，最終評算出冠軍為體育部，亞軍為文藝部，季軍為外聯部，并在活動結束后頒發獎品以及各部門合影留念。

籃球賽活動總結7

　　為了增進班級與班級，同學與同學間的友誼。讓同學們在比賽的同時能感到團隊合作的力量。我專業11級化學4班與10級制藥3班進行了一場籃球賽。

　　隨著裁判員一聲哨響，比賽開始了。比賽開始不久，我班就進了一個兩分球，這使得我班隊員的信心大增。當隨著比賽的進行。交賽雙方你來我往，逆進了一個兩分球，我們就立刻回敬一個三分。比分的差距始終在十分之內。又隨著一聲哨響，上半場的比賽結束了。在中場休息的時候，我們隊員在一起分析了一下當前的比分。都一致認為上半場是我們打得太著急了，導致有好幾個球都沒有投進。要不然我們絕不會打得這么被動。決定下半場一定要吸取上半場的經驗好好組織進攻。

　　是對手對于我們的打法有了一定的了解，一上來就是幾次快攻得手，這一下讓我們有一點著急，連丟九分。終于在這個時候朱耀烽站了出來。先是幾次突破內線得手，隨后又是在外線的兩個中投命中。穩定了軍心。不愧是院籃球隊出來的，的確有兩把刷子。隨著比賽時間的不斷臨近，我們加強了團隊合作。將每個隊員的能力都充分的.發揮出來。由于實力確實存在差距，最后我班是以四分的微弱劣勢輸掉了比賽。

　　通過這次班級與班級的友誼籃球賽。通過這次比賽同學們體會到運動的快樂，加深學生之間的友誼，提供增進互相了解和溝通的機會，提高學生集體主譽感，培育同學們的凝聚力、向心力、歸屬感，鍛煉培養學生的體育精神。通過這次比賽我們深刻的體會到：增加班級集體榮譽營團體的力量才是強大的。也增強了同學與同學之間的友誼，使得同學之間更加具有合作意識！在今后的學習與生活上也是如此，同學之間就要互相幫助，相互團結。

　　我相信：團結就是力量！

籃球賽活動總結8

　　活動時間：

　　20xx年12月7日。

　　活動地點：

　　學�；@球場。

　　參與人員：

　　治理1036班全體同學。

　　活動目的：

　　為了給大家營造一個活躍的生活氛圍，豐富大家的課余生活。更重要的是以比賽為載體增強班級同學之間的聯系，使得我們這個大家庭更加和諧，溫馨，特意為同學們舉辦了班級籃球賽。

　　首先，我們對此次比賽的定位在于健身，娛樂，已達到增進同學之間的交流，加強同學之間的友誼，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中也體現出班級同學對籃球的熱愛。同學們在比賽中也體現出友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中可以互相諒解，各位同學相互團結，每位同學都能夠盡自己最大的努力以取得己方最后的勝利。

　　比賽分為四節，均有不同男女生混合上場，比賽規定不可重復上場，得以讓全班同學都有上場展示自己的機會。組織者對于籃球賽的分組也有較合理安排，考慮到同寢室交流多、不同寢室交流少，男女生交流少，性格活躍與內向，籃球技術高低等因素分隊，促使同學們更多的交流，為己方出一份自己的力量。比賽獎品雖然較小，但同學們求勝的心情依然高漲。

　　通過這次比賽，我們也取得了很重要的經驗，例如對同學們的分組以及拉拉隊的力量。賽場下拉拉隊的加油聲是賽場上隊員的`精神力量，同學們的關系也迅速升溫。因此，我們認為不定時的舉辦此類活動是很有意義的。

　　此次籃球賽不但大大激起了籃球愛好者的興趣，更是讓一部分原本不喜歡籃球的同學多了一個興趣愛好，通過打籃球可以鍛煉身體，減少上網時間，一舉兩得。同時激起同學對生活的熱情，并將此種熱情更加專注的投入到以后的學習中。

籃球賽活動總結9

　　一年一度的學院校級班級籃球賽在經過近一周的激烈角逐后終于落下了帷幕。在這之中，我們法學院級法本19、20班分發揮了自己的實力，奮力拼搏，從小組賽中脫穎而出并最終取得了季軍，書寫了法學院體育事業的新篇章。

　　為了保證比賽期間各項工作的有序進行，賽前我們就做好了充分的準備工作。經過討論與計算，我們制定出了詳細的比賽期間的預算用表，并按照預算為運動員們購買好了充足的飲用水和功能飲料。同時積極與代表隊負責人員密切配合

　　比賽期間，體育部各個成員更是積極參與到比賽中去，帶領大家一起喊加油口號，同時每場比賽我們都安排了相應人員為籃球運動員們遞水，處理比賽過程中的傷口。

　　為了讓球員們以最好的.狀態迎接比賽，每場比賽賽前所有球員都聚在一起，對不同的對手商量相應的比賽戰術，然后集中訓練，在比賽中，當然在此過程中也出現了一些問題，比如隊員們都是大一新生所以在場上有出現緊張、急躁等負面情緒，但是經過調整很快的進入了狀態，在頻繁的比賽和緊張的學習當中，每個隊員表現了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平、賽出風格、賽出成績。

　　本次校級班級籃球賽我們法學院充分展現出了“友誼第一，比賽第二”的運動競賽精神。賽場上的運動員們尊重對手，文明進行比賽;場下吶喊加油的同學們更是嚴格遵守賽場秩序，沒有出現不和諧的聲音和行為。

　　雖然取得了優異的成績，雖然我們法學院體育部的工作開展的順利成功。但是經過這次校級籃球賽，我們法學院體育部還是發現了許多值得改進的地方和不足之處。若能改進這些地方，我們的必定會更上一層樓。

　　這次的校級籃球賽不僅體現了我們體育部在過去一年中的成長，也展現出了許多不足并需要改進的地方：

　　首先就是籃球隊訓練強度不夠。

　　其次就是沒有與其他班級負責人協調好。

　　但是我們的成績還是很不錯的。我們會繼續傳承法學院體育部的光榮傳統，充分吸取籃球賽中的不足與教訓，在新的一年中取得更好的成績。

　　在學院迎評創優取得圓滿成功以后，由株洲職業技術學院機械工程系學生會體育部舉辦的第三屆“新生杯”籃球聯賽即將舉行。由于此次活動涉及范圍廣，活動影響力大。系部及學生會給我們外聯部指派了籌備活動贊助經費的任務。在拿到活動策劃書以后，我們立即行動起來，往來于學校內外各個商家，積極為此次活動努力。關于此次活動的活動經費籌集工作，我的工作總結如下：

籃球賽活動總結10

　　我系籃球賽終于成功落下帷幕了！從總體上來說這次活動是比較成功的。我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達到增進同學之間的友誼，加強班級之間的交流，增加班級間的凝聚力的作用。在這一次籃球賽中體現了我計算機工程系學生對體育的興趣和愛好！本次籃球賽比賽結果：

　　第一名：計算機科學與技術三班

　　第二名：計算機科學與技術四班

　　第三名；計算機網絡工程四班

　　以上各班在這次比賽中努力拼搏，用自己的實力證明了他們對籃球，對運動的熱愛。在此還要感謝我系學生的大力支持和配合，以及積極參與活動的工作人員，他們對籃球賽的協助、支持和配合，是此次籃球賽有序進行并取得了圓滿成功的有力保障。我部特進行了如下幾方面的工作總結：

　　一、策劃。

　　策劃是籃球賽的一個鋪墊。在書寫策劃的同時，我們會對籃球賽的賽程有詳細的了解。對于球賽中可能出現的問題以及所需要的準備工作都有了合理的安排。經過我們部門成員的'通力合作，反復查閱相關資料。歷時一個星期，終于完成了我們的策劃。雖然時間有點漫長，但是從嚴格、合理、公平等方面著想，這樣才使籃球賽能更好的開展。最后通過團委老師的檢查和討論，前期策劃書的準備到此結束

　　二、前期準備。

　　籃球賽的策劃完成后，開始了籃球賽賽前準備工作。

　　1、給各班班長開會（和各班班長討論籃球賽的準備工作并就如何順利辦好籃球賽聽取意見）。

　　2、宣傳籃球賽的信息并進行賽果的同步報道。為此，我們與宣傳部通力合作制作了宣傳海報并采用了形式簡潔，一目了然的對陣圖的方式來通報賽果。

　　3、印制報名表、進行籃球賽的報名工作。

　　4、準備比賽器材。

　　5、安排工作人員。

　　6、開展賽后的問卷調查，進行活動總結。

　　在這六個工作中，我們的人員安排較為合理，籃球規則也是非常明確。在籃球比賽開始前，我們就召集各班班長，各隊領導隊長、裁判員開會，重申了賽場規則，而且我們每一場比賽邀請了計算機工程系籃球隊當裁判員，增強了公平性。

　　三、賽場工作安排。

　　比賽的前期準備工作我們做得很充分。使我們在比賽中能明確自己的職責。計分，卡表，照相，組織啦啦隊，維持現場秩序。體育部成員各盡其職，在遇到突發事件時能合理的處理。整個比賽進行的有條不紊。

　　四、比賽過程

　　在每次比賽之前，我們系體育部成員必須在比賽前三十分鐘，進行場地的安排，保證比賽能準時開始，提高了比賽質量，是每場比賽都能順利的開展；比賽結束后我們又要把比賽器材搬回并保存資料。這些反復的工作，也鍛煉了我們部成員之間的協調合作能力。最讓同學們興奮的是最后的決賽。計算機科學與技術三班和計算機科學與技術四班的比賽異常激烈，兩個班都是經過多次比賽才走到終極頂峰。而這場比賽的看點就是他們的不服輸的精神，這場比賽共進行了兩個加時賽。

　　五、活動不足。

　　比賽雖然取得了成功，但比賽中仍然暴露出一些問題，值得我們反思。

　　1、沒有充分調動起體育部成員的組織能力和創新意識。

　　2、籃球賽的宣傳力度不夠，沒有充分調動起同學們的興趣。球賽外圍觀眾更多的是參與比賽的班級。

　　3、由于裁判判罰尺度不一，比賽中難免出現失誤，造成個別球員對裁判的不滿。在比賽過程中還出現了球員對裁判發生了小小的摩擦。

　　4、啦啦隊熱情度不夠，在比賽中，啦啦隊的作用很大，賽場下啦啦隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，我們應該更加注重啦啦隊這個活躍現場氛圍的團體。

　　5、體育部成員對各類體育賽事的了解不夠。

　　這次我系舉辦的籃球賽，點燃了十月的激情火焰，更是各班之間的團隊合作精神有了很好的體現，通過活動讓各個班的同學有了交流。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續到學習、工作和生活中。最后，我們還要感謝系團委老師們的指導和支持。正是因為你們的指導和支持，我們共同的努力，球場上才有如此多的笑臉在錠放，才會有吶喊的加油聲。我們也一定會把以后的籃球賽做得更加完美。把運動的快樂送到每一位同學手中。

籃球賽活動總結11

　　為了迎接20xx級新生，促進各年級學生的交流，活躍校園文化生活，培養學生集體主義思想，激發學生的運動興趣，促進學校體育活動的開展，外國語學院特舉辦“迎新杯”籃球比賽。比賽得到了同學們的大力支持，也為比賽的正常進行奠基了基礎。下面就對本次比賽的情況作如下總結：

　　成果：

　　1、比賽前期我們的工作都做得比較充分。從通知各班報名開始，到分組、部門分工、安排裁判到安排比賽賽程，我們部門的工作都進行得有條不紊。雖然在賽程方面，由于下雨，導致我們的比賽推遲進行，但通過協調，依然將比賽進行到最后。

　　2、本次比賽體育部干事都能及時到場，男生負責搬計分牌、桌子、水，女生負責比賽記錄、拍照等。此次活動，男生功不可沒，不僅要參與比賽，下雨天還得和我一起去還桌子和計分牌，最后的收尾工作也全靠他們的支持�？傊械谋荣惤M織者和參與者的工作積極性都很高漲，保證了此次籃球賽的圓滿結束。

　　3、通過這次籃球賽，充分體現了我院學子的集體榮譽感和頑強的作風。真實的技術、真正的友誼，真正的風格得以完全體現，充分體現了我院學生良好的精神風貌，達到了增強體質、陶冶情操、促進團結的`效果。

　　不足：

　　1、由于比賽期間下雨，導致我們的有些比賽安排的緊，到最后由于學習與其它重要工作的原因，導致有些班級不得不棄權。下一次活動中，我們會盡力將比賽安排得更為合理。

　　2、還有各班負責人并沒有在自己班上很好地宣傳此次活動，導致到場加油助威的同學屈指可數。對此，我希望下一次聯合紀檢部，對各班參與情況做好記錄。

　　3、此次活動中，由于某些班級周末仍有培訓課程，所以一直在調整時間，要求在上課期間的中午時間進行比賽，對此，我們部門并沒有做到很好的安排，以至于比賽過程中的道具沒準備完全，下次絕對不會再出現這種情況。

　　面對這次活動，在好的方面應該再接再厲，對不足之處，我們應該加以改進，爭取在以后的活動中越辦越好，把體育的快樂送到每一位同學手中的！

籃球賽活動總結12

　　為了豐富同學們的課余生活，進一步推動學�；@球運動的開展，激發學生熱愛校園和熱愛體育的熱情。在同學們的積極參與下，經過大約兩周的比賽，學校第一屆三人籃球賽圓滿結束。

　　本次比賽由三、四、五、六年級同學打亂班級隨機組隊，采用單循環積分制的賽制，基本保證了比賽的公平性，雖然大多數同學們的訓練時間較短運動水平不高，但是比賽還是出現了許多精彩的畫面：有精彩的逆轉，也有令人振奮的以弱勝強。

　　在這次比賽過程中看到了同學們身上許多優秀的品質，他們用智慧針對不同的對手制定不同的策略，在比賽中揮汗奔跑，在失敗后相互安慰，本次活動增強了學生對籃球運動的'喜愛之情，建立了一個讓同學切磋技藝，學習互補的平臺。學校將以這次比賽為起點，計劃豐富的活動內容。

　　根據比賽的過程也看到了同學們技術上的不足之處，在今后的訓練中我們應在基本身體素質的同時也要加強基本技術掌握的熟練程度，爭取讓同學們的運動水平有較大的進步。在運動中汲取更多的能量，讓他們在成長的路上走的更有力量。也更加陽光快樂!

籃球賽活動總結13

　　在系領導的關懷指導團委學生的配合下，我系籃球隊隊員們經過刻苦訓練和很好的臨場發揮，使我系在這次的籃球賽中取得了可喜的成績。

　　現對本次比賽做如下總結：

　　一、在這次籃球賽中，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，使場上的隊員們能夠發揮到極致

　　二、本次比賽我們化工系取得了男子全院第一、女子全院第八的好成績，為系部爭取了一定榮譽。

　　三、為了感謝各隊員的艱辛付出及對他們取得的好成績的肯定，系部給出相應的.物質獎勵，以資鼓勵。

　　四、此次籃球比賽大大提高了學�；@球愛好者的興趣，并使得他們有充分的舞臺去展示他們的實力，釋放他們的激情，并給所有的觀眾獻上了一道體育大餐。

　　五、在這次比賽中我文體生活部認真組織，尤其是在后期方面給予了隊員全方位的支持，解決了他們的后顧之憂。

　　六、這次比賽中也暴露出一些問題，如到東區時比賽，拉拉隊的組織不是很到位。在今后的工作中我們一定會加強自己的能力，為系部做出更大的貢獻

　　化學化工系文體生活部

　　20xx年11月25日

籃球賽活動總結14

　　為推進校園文化建設，充分展示近年來我校辦學取得的喜人成績和全校師生良好的精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍，豐富師生的課余文化生活，培養學生的凝聚力及向心力。12月17日12月22日，組織開展了校園籃球賽，取得了一定的成效，現將本次活動情況的總結如下：

　　一、活動總體情況：

　　1、上下聯動，全員參與，活動有聲有色；

　　本次籃球活動得到學校領導的高度關注與支持，各班踴躍報名參與，共計20多場賽事�；顒悠陂g，學校李校長、楊校長等親臨賽場觀看并指導比賽，并為獲勝隊伍進行了頒獎。

　　2、精心籌劃，部門協調，活動順利開展

　　為確�；顒禹樌_展，學校藝體組自活動策劃始初與各班進行了充分的溝通與協調，廣泛收集意見建議。人員安排，隊伍組建，賽制賽規的制定，藝體組均與學校領導進行了溝通，統籌了各班意見，制定了詳細的可操作的活動方案。

　　3、未雨綢繆，賽前訓練，活動氣氛濃烈

　　本次籃球活動的順利舉辦與活動良好的校園氛圍也是分不開，無論是賽前或是比賽期間，全校師生對本次活動抱有熱情。為了在比賽中發揮更好的水平，有的班在開賽之前自發召集年級其他參賽人員進行切磋交流；有的班則是班主任和體育老師親自對本班籃球隊進行指導訓練。比賽期間，各參賽隊伍每日均提前到場進行上籃、傳球等熱身訓練。

　　4、賽制合理，比賽公平，活動和諧融洽。

　　本次比賽采取循環積分與交叉淘汰兩種賽制相結合，與單純淘汰賽相比較，更加合理，相對增加了比賽場次，確保每隊均有兩場比賽，充分調動起了所有參賽球隊的積極性，給全校師生帶了更多的精彩比賽。同時，為確保本次比賽公平、公正，活動小組為此邀請專業體育老師進行全程執裁，讓各球隊在一個更加公平合理的比賽環境中進行，比賽更加精彩，本次比賽的成功舉辦也使我�；@球賽的開展踏上了規范化、有序化、系統化的道路。

　　二、活動影響意義

　　本次籃球活動旨在以活動為契機，進一步加強班級之間的相互溝通與交流，凝聚團隊精神，推進班級各項工作的順利開展。

　　全校師生紛紛表示，通過組織籃球賽不僅鍛煉了身體，豐富了文化生活，而且還提供了展現自我、鍛煉自我的.平臺，積極地營造了陽光、活潑、向上的文化氛圍，提高了班級之間的合作意識，使全校師生在緊張的工作和學習之余放松身心。

　　綜上所述，本次校園籃球賽的順利舉行，使我校師生在運動中得到交流溝通，展現了工作和學習外的另一番風采，同時也培養了大家的集體榮譽感，增進了友誼，展示了花溪小學全體師生，奮進、勇于拼搏的精神風貌。