學雷鋒活動總結精選13篇
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，讓我們一起來學習寫總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的學雷鋒活動總結，希望能夠幫助到大家。
學雷鋒活動總結 1
陽春三月，春光無限。為紀念毛主席題詞向雷鋒同志學習四十七周年之際，讓雷鋒精神融入到當代學生心中，大力弘揚民族精神，加強學生思想道德建設，從而塑造有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，學校啟動了文明禮貌月活動，現將三月文明禮貌月活動總結如下：
一、道德榜樣閃爍校園
在文明禮貌月活動中，各班根據班級實際，將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結合起來，引導學生說文明話，做文明事、當文明人，尋找身邊道德榜樣，校園活雷鋒不斷涌現。班干部、學生黨員模范帶頭、身先士卒，全體同學積極響應。主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好，主動排隊打飯等等。
二、志愿者活動有聲有色
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進學校志愿者活動深入發展，校學生會組織學生團員，入團積極分子，學生會成員走進街道社區，徹底清掃了街道的衛生死角及鎮上的牛皮癬，美化了家園。《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經唱響了校園，并內化成了同學們自覺的行為習慣。
三、比學趕幫如火如荼
一年之際在于春，有了春的播種，就會有秋的`收獲，在開展文明禮貌月活動之際，同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后；在學習中，同學以雷鋒的釘子精神為榜樣，以沒有最好，只有更好作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。
三月文明禮貌月已經結束，校園里涌現出了許多感人的事跡和先進典型，但仍存在著個別同學文明衛生習慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現。當我們在總結學雷鋒活動的時候，每個同學可以問一問：我到底學習了雷鋒哪些精神？以此激勵和鞭策今后的學習和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永遠在我們身邊回響，讓雷鋒精神長存在你我心中。我們在日常生活中將繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一分良好的品格，使其精神永駐我們職中校園。我們相信，只要全校師生愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神之花就必將在我校結出豐碩的果實。
學雷鋒活動總結 2
3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。現將具體情況小結如下：
一、營造氣氛，深入宣傳
二月底，學校大隊部就制訂了“學雷鋒，四個一”的`行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，在校園內，懸掛了宣傳橫幅，刊登了雷鋒專欄，并利用升旗儀式，各中隊利用中隊角，黑板報和班隊會進行了雷鋒的故事簡介及生平事跡，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現出許多的小雷鋒。
1、利用節假日，組織本班少先隊員到街清理街道兩側白色垃圾，清除雜草，把環境清理干凈，為人們營造一個良好的生活環境。
2、在全班組織一次貧困難學生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的農戶，切實解決其急待解決的難點問題。
3、在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。
為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。
4、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們學校開展了“三要”和“三不要”的活動。開展評比，爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
5、一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現象也層出不窮。這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
學雷鋒活動總結 3
雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。同學們以班為單位，根據我校的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效。
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，各班級積極響應學校號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒熱潮。德育處通過國旗下的講話、舉行團支部活動、參觀雷鋒事跡展覽、歌唱比賽等形式多樣的活動帶領學生走進雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒精神。在尋找雷鋒足跡，了解雷鋒事跡的'過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。有的幫老師提水，有的幫老師打掃衛生，有的主動給樹澆水，有的幫老師打掃生活區。有的主動幫扶留守學生，有的主動幫扶班級困難學生等。在這個月中，學校組織開展了“春到校園，美在三職”的清潔校園大行動，全體師生積極參與。學校還通過“手牽手”結對活動，讓老師主動與困難學生牽手，在生活與學習上給困難學生以幫助。同時，學校還組織各班干部和部分學生干部清掃學校附近大馬路以及清理社區垃圾志愿服務活動。學校還組織部分學生志愿者到云陽敬老院看望孤寡老人，不僅帶了慰問品，還幫助老人打掃了衛生。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒精神是中華民族一筆寶貴的財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。
通過本次系列活動，雷鋒精神在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永放光芒，讓學校處處盛開雷鋒之花!
學雷鋒活動總結 4
3月7日，為大力弘揚雷鋒精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，推動學雷鋒志愿服務常態化，中鐵二十四局集團新余公司團支部組織機關志愿者到新余市濕地公園開展“學雷鋒”志愿服務主題活動。
當天上午，志愿者們早早就來到新余市濕地公園，準備好鉗子、手套、垃圾袋等清潔工具，積極熱情地參與活動。
簡短的啟動儀式后，志愿者們分為4組，分赴濕地公園的河邊、草坪、沙地義務清理垃圾。良好的公德意識和志愿行為，得到了市民廣泛稱贊。
本次“學雷鋒”主題日活動，在為濕地公園創造優美環境、保護新余“母親河”的`同時也向市民宣傳了環保理念，展現了新時期新余公司職工“學雷鋒”的精神風貌，更以此次活動為契機，提升了新余公司職工的志愿服務意識，為今后的工作中更好地發揚雷鋒精神、弘揚“鐵道兵”精神奠定了基礎。
學雷鋒活動總結 5
為了弘揚雷鋒精神，根據縣教育局按排，我園組織全體師幼、“學雷鋒主題月”系列活動開展得有聲有色。在本次活動中，我們主要學習雷鋒艱苦樸素和助人為樂精神和愛國主義、集體主義精神。本次“學雷鋒主題月”活動，我園確定了六個方面的活動內容，一是立足學習，開展“一幫一學習互助”活動；二是立足身邊，開展愛心助學活動；四是愛護公物，從我做起。通過一系列活動的開展，全園上下形成了一股學雷鋒熱潮，現將三月學雷鋒活動總結如下：
一、營造氛圍，深入宣傳
三月初，幼兒園黨建辦就制訂了“學雷鋒主題月”的活動方案，做到行動有計劃，安排有部署。在校園內利用廣播，教職工大會等向全體師幼講述雷鋒同志的生平事跡并發出“向雷鋒同志學習”的倡議書；各班級利用宣傳欄進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒精神詮釋等等。使廣大師幼兒耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使教職工對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、活動開展情況。
1、通過勞動增強幼兒保護環境意識。
3月24日，在xxxx和張xx兩位副園長的帶領下，組織學前班的'20名幼兒及教師對園外垃圾進行大清理。幼兒看見身邊有紙、小棒、塑料袋就順手撿起來，把它扔進垃圾桶里。從而增強了幼兒保護環境的意識。使幼兒園變得干凈靚麗了許多。
2、通過開展民族團結手拉手，一對一，一對多等活動。增進相互理解，增強教職工的民族團結意識和服務意識。
3、捐款顯真情，真愛暖人心。
3月26日，我園在xxxx副園長的帶領組織下，為園內39名貧困幼兒開展了“送溫暖、送安心慰問活動。教師們為貧困幼兒送去了鉛筆、本子、水彩筆、寫字板、文具盒、襪子等學習用品。
4、利用雙休日時間加強教師勞動鍛煉。
3月29日，白園長帶領辦公室的9名同志，對幼兒園前后左右的林帶進行翻土、雜物清理。我們將林帶里的泡沫、塑料、石頭、磚塊等雜物清理出，一點一點的裝上車再把它扔掉，然后將好土慢慢放入林帶里，等澆灌水后種植花草，綠化校園。
學雷鋒活動總結 6
學校在3月份開展“學習雷鋒精神，爭做文明少年”活動以來，我們六年級三班積極組織學生開展學雷鋒活動，以實際行動弘揚雷鋒精神，進一步推動我班的精神文明建設。
一、以主題班會、故事演講等活動來學習雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神
1、召開“學習雷鋒精神”的主題班會。我在課前布置學生搜集雷鋒事跡的資料，課堂上通過整理和分析資料，了解了雷鋒的生平和事跡，知道雷鋒精神，并決心通過行動來學習雷鋒。
2、組織學生辦好學雷鋒手抄報和黑板報，并認真評選。學習雷鋒愛自然、愛祖國、愛他人等艱苦樸素的作風，從平時的點滴做起，節約用水電，保持環境衛生等。
3、召開學雷鋒故事比賽。我們班先讓學生搜集雷鋒事跡，再從小組內交流評選，最后選出代表參加班里的講雷鋒故事比賽。通過比賽，學生更加深刻理解雷鋒精神不單是樂于助人做好事，還包括認真學習、尊重他人、熱愛工作和生活、保護環境、艱苦樸素、誠實守信、講文明講禮貌等等方面。
二、以“學習雷鋒從身邊做起”來踐行雷鋒精神
根據學校實際，我提倡學生堅持“學習雷鋒從身邊的'小事做起”，做好每一件小事，促進學生良好行為習慣的形成：
1、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋。
2、遵規守紀理應當，誠信樸實生之道。
3、文明禮節很重要，不拘小節必自擾。
4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞。
5、環境優雅育英才，老師教導要記牢。
6、艱苦樸素不浪費，行為習慣養成好。
結合學校的倡議和級組的學雷鋒活動，我們班積極參與，認真發動，扎實貫徹真正將學雷鋒活動落實到了行動上。學生們從點滴做起，從自我做起，從身邊做起，從小事做起，涌現了一系列的學雷鋒積極分子。
學雷鋒活動總結 7
三月，我們又迎來了一個新一輪全國性的學習雷鋒的活動，我校在大隊部的倡導下，深入地開展了全校性的學習雷鋒活動，一時間，雷鋒精神飄蕩在校園的每一個角落。我們班也開展了豐富多彩的學雷鋒活動，現總結如下：
一、閱讀“學雷鋒，做一個有道德的人”讀書活動。
在班級中開展“學雷鋒，做一個有道德的`人”讀書活動。搜集、閱讀有關雷鋒的故事，能向同學們講1-2個雷鋒做過的好事。通過對雷鋒事跡的學習，了解雷鋒精神指的是什么；通過舉例，讓同學們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學雷鋒精神的表現。
二、學雷鋒就要從身邊做起，關心每一個人。
學習雷鋒集體中助人為樂的精神。同學們通過聽老師講解雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒偉大的精神世界，真正懂得學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。以往的活動都是組織學生到公共場所去做一次集體義務勞動，卻忽視了學雷鋒的本質是從身邊做起，這樣使學雷鋒活動流于形式，往往事情過后，學生就又回到老樣子，雷鋒精神往往難以得到弘揚。本年學雷鋒活動我讓學生把活動范圍主要定在家和學校，一個月堅持做下來。
三、結合三八“婦女節”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠愛您”活動。
鼓勵學生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會媽媽的辛苦。讓學生給父母制作勞動卡，而不是羊毛出在羊身上的那種買個什么禮物給父母，告訴學生關心父母，勤于家務也是孝敬父母的表現。
四、學雷鋒就要艱苦樸素，節約不必要的花費。
現在小學生零花錢太多，家長富了，愛孩子這都可以理解，但是那么多的零花錢買到的小吃既沒有營養，也污染環境，能有什么好處呢？而且買的玩具多半質量差，容易壞，也不能起到開發智力的效果，這樣壞了扔，壞了買，學生更加不懂得珍惜。于是我在班級開展了家里不比吃穿，比干凈，學校不比吃喝，比學習的活動，對亂花錢的同學嚴格控制，經過幾次集體批評和自我批評，雖然學生還有個別人亂買東西，但情況大大好轉，我相信經過一學期的教育，勤儉節約的活動必將取得大的成效。
三月，“學雷鋒月”即將離去，但是學雷鋒的活動不會停止，雷鋒精神將會繼續傳揚，我們的教育會繼續進行，我們將努力將雷鋒這一名字扎根于每一個學生的心里！
學雷鋒活動總結 8
3月5日，是雷鋒活動紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，我校開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的教育效果。根據通知精神和我校學生實際，本次活動分三階段進行：宣傳發動——實踐體驗——總結評比現將具體情況小結如下：
一、營造氣氛，深入宣傳
營造學雷鋒氛圍
1、聽課間音樂播放學雷鋒歌曲
2、周一升旗儀式進行學雷鋒動員。
3、制作雷鋒活動手抄報。
4、各班做一期學雷鋒活動黑板報。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
1、將愛心獻給同學
3月5日、學生在老師的號召下，師生們給貧困生以及留守兒童共捐資1432元。為那些同學購得學習用品。
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。有的'整理屋子，有的打掃院子，有的陪媽媽聊天等。
3、將愛心獻給地球
以“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。比如：保護環境，人人有責。
4、將愛心獻給他人
開展“愛心連接你、我、他”活動。每人做一件好事。
5、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節約
三、進行總結評比，樹立榜樣，深化活動內涵。
為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我們學校對活動進行了詳細的記載，進行了認真總結評比。讓雷鋒精神永遠活在我們心中!通過此次學雷鋒活動月的開展，把增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯系在一起，把學生的自我教育和實際行動結合在一起，使學校的校園環境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高，將雷鋒精神深化、升華。能處處、時時把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。
學雷鋒活動總結 9
按照縣精神文明建設委員會《關于深入開展學雷鋒志愿服務月活動的通知》文件要求，為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚雷鋒精神，推動志愿服務制度化、常態化，縣民政局高度重視，積極組織局系統開展了以“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為主題的學雷鋒志愿服務活動。
3月是全縣的學雷鋒活動月，為了更好地開展志愿服務活動，縣民政局及時召開了以“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為主題的`學雷鋒志愿服務活動動員會。會上，局長劉強就民政系統學雷鋒志愿服務活動進行了動員部署，他強調，全局干部職工要以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我縣的精神文明建設，同時要組織群眾參與、分類打造品牌，全面推動活動深入開展，使民政系統學雷鋒志愿服務活動開展地有聲有色，發揮示范帶動作用。
1、深入開展“關愛空巢老人”志愿服務活動。
3月6日，我局女干部職工一行25人到木魚敬老院開展志愿服務活動。活動中，女們拔除雜草，清掃院落，幫老人們整理內務、清理床鋪，打掃樓道衛生，擦拭玻璃，忙得不亦樂乎。
在勞動之余，女干部職工還為五保老人梳頭、修剪指甲，與老人們促膝談心，了解他們的身體、生活狀況，祝福他們健康長壽。這些女們的到來，讓整個敬老院充滿了歡聲笑語，為老人們單調的生活增添了多彩的一筆。
2、深入開展“生態xx、志愿有我”志愿服務活動。
3月12日上午，局黨組書記、局長劉強帶領局班子成員和機關干部職工一行16人到黃坪鄉群豐村開展“生態xx、志愿有我”義務植樹活動。在植樹現場，大家相互配合，挖坑、放樹、填土、踩實、澆水，每一道工序都做得十分認真細致、一絲不茍。
3、深入開展“美麗家園、從我做起”志愿服務活動。
結合城鄉環境綜合整治，我局組織全體干部職工，自備掃帚、鐵锨等工具，對我局包片路段—小壩回龍社區進行全面清掃，明顯改善了該路段的清潔狀況。同時勸阻了行人亂仍果皮和垃圾的不文明現象，加強了對回龍社區住戶“門前三包”的宣傳，為創建國家衛生縣城作出了積極的貢獻。
以上學雷鋒志愿服務活動，雖取得了一些成效，但與全縣活動安排要求還有一定距離。今后，我們將繼續總結經驗，尋找差距，以3月“學雷鋒月”為契機，以清明節、勞動節、兒童節、元旦、春節等節日、紀念日為節點，持續深入開展各種志愿服務活動，為民辦實事、辦好事，樹立民政文明新風，推動民政工作快速發展。
學雷鋒活動總結 10
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園、社會每一個角落的季節，在校領導的關懷與支持下，三月我校開展了以“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”為主題的學雷鋒系列活動，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動熱潮中，在校園內外興起了一股學雷鋒高潮。這次活動取得了一定的成績。
一、營造氣氛，深入宣傳
二月底，校團委就制訂了學雷鋒主題活動方案，做到行動有計劃，安排有部署，召開了學雷鋒活動啟動儀式，并發出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志愿者活動”的>倡議書；各班級利用黑板報和班會進行了雷鋒>故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
1、“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”主題黑板報評比。
2、“學雷鋒，從身邊的小事做起”主題班會。
3、全校團員開展“學雷鋒”主題活動。
4、植樹節系列活動
5、各班級舉行“向不文明行為宣戰”主題演講比賽。
6、成立“環境保護監督小組”，培養學生環保意識。
7、全校師生共同學習“交通安全知識”，做文明有禮的思源人。
9、各班級踴躍參加形式多樣的學習雷鋒義務勞動，等
活動的'開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果，也使大家在思想上又一次受到教育，在社會上也贏得了好的反響。
雖然3月已快過去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續！
學雷鋒活動總結 11
雷鋒精神是中華民族美德的集中體現，幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。
隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了學校組織開展的學雷鋒活動。我們班級的孩子也不例外。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。
現把本班學雷鋒活動日總結如下：
1、 學校在x月x日通過校園廣播向全校師生發出“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”為主題的倡議的，全班同學聽到這一倡議，學習雷鋒的精神高漲。
2、本班在中隊長李銘珂帶領下以“雷鋒精神伴我行”為主題出了黑板報。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。同學們讀一本關于雷鋒的故事，并摘抄雷鋒日記或名言，記錄在自己的生活采擷本上。同學們讀雷鋒的唱學雷鋒主題歌曲，營造學雷鋒活動氛圍，用自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人。
3、于x月x日周一的晨會時間，以班會課的形式舉行“我與雷鋒找差距——告別陋習，發現優點”主題班會。同學們對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。平時，每名值日生認真清除衛生死角對室內與室外的'分擔區進行徹底打掃，男同學利用課間把校門口的積雪徹底的清理干凈了。為全校的老師和同學們帶來了方便。這就是在平凡小事中發揚的雷鋒精神。
4、通過這次學雷鋒活動，班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環境衛生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。3月底，李銘珂和孫佳表現突出被評選為班級的3月份“陽光校星”。
我們要學習雷鋒精神，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。
學雷鋒活動總結 12
為進一步弘揚雷鋒精神，永禎社區共青團依托社區義工服務站，結合“兩學一做”學習教育活動，以創建省級綠色社區、鞏固全國衛生縣城榮譽稱號為契機，積極開展了豐富多彩的“學雷鋒、樹新風”活動，具體活動開展如下：
一、強化組織建立機制
永禎社區堅持把學雷鋒活動作為團總支的一項的重要內容來抓，強通過成立領導小組，組建青年志愿者服務隊，明確工作要求和內容，在轄區內形成常態化的運作機制。目前永禎社區義工服務站已建立各類青年志愿服務隊5支，志愿者服務人員60余名。
二、營造氣氛，讓雷鋒精神深入人心
社區通過黑板報、LED顯示屏、各類會議宣傳等形式，宣揚雷鋒精神，在社區內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，鼓勵居民更多的參與到活動中來，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
三、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動
春節即將到來之際，永禎社區團總支組織轄區內的112名少先隊員開展“愛我家園，從我做起”扮靚社區活動。活動中，”小雷鋒們“拿起掃把，撮箕、水桶來到轄區一處垃圾死角，認真、仔細的進行清掃。”小義工“們積極踴躍地參與其中，發揚不怕臟、不怕累的精神。短短的一個多小時里，就把垃圾死角打掃得干干凈凈，發揚了良好的傳統美德。
學雷鋒活動日，社區團總支組織20多名志愿者來到福壽園居家養老服務中心，開展為空巢、孤寡老人送溫暖活動，走進福壽園，幫助老人打掃衛生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區大家庭的溫暖。掀起社區學雷鋒活動的高潮。
5月14日，團總支又組織同安醫院的青年志愿者在社區門前開展免費義診活動，活動中免費為220多名60歲以上的老年人測量了血壓，給67名老年人測量了血糖，活動得到了居民們的一致好評。
5月26日，團總支又組織青年志愿者開展了“計生宣傳日”活動，活動中，共發放套套等計生用品600余只，發放宣傳手提袋200余個，免費咨詢30余人，通過此次“計生宣傳日”活動，不僅轄區內廣大育齡人群對我國人口和計劃生育政策的了解，又學到了生殖保健知識，宣傳活動效果明顯，得到廣大居民的熱情擁護。
四、總結成效，深化活動內涵
社區開展學習雷鋒活動的目的，是要通過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，將“人人為我，我為人人”的志愿者精神深入群眾中，從而以正面的`姿態鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時提高居民群眾的道德素質修養!
社區積極組織開展豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果。在今后的生活工作中，社區團總支還將加大對“雷鋒精神”的宣傳力度，倡導居民從身邊做起，從小事做起，大力弘揚雷鋒精神，緊跟“兩學一做”學習活動，為我縣的“鞏衛”，社區的“綠色文明創建”、“鄰里和諧”發揮生力軍的作用。
學雷鋒活動總結 13
為進一步弘揚雷鋒精神，使全局人員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，開展志愿服務活動，弘揚為人民服務的傳統美德，傳播志愿服務理念，弘揚社會禮貌新潮流，宣傳“奉獻、友愛、互助、提高”的志愿者精神，根據縣禮貌辦在我局的工作部署，開展“弘揚雷鋒精神，倡導新時代”活動。為了進一步鞏固這些活動的成果，總結了以下活動。
一、把握思路，明確目的。
深入貫徹黨的十八大精神，實踐科學發展觀，以建設社會主義核心價值體系為根本目標，以服務人民為宗旨，積極探索新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內涵，廣泛普及“學雷鋒”志愿服務理念，培養和學習雷鋒志愿者文化意識，推動民政系統志愿服務活動深入開展，為建設幸福文明的新湯陰貢獻力量。
構建社會主義核心價值體系，推進社會公德、職業道德、家庭美德和個人道德建設，以志愿服務為載體，廣泛宣傳教育雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒模范人物，廣泛開展學雷鋒實踐活動和志愿服務活動，推動學雷鋒工作規范化、制度化。以弘揚雷鋒精神為主題，建立健全廣泛參與、形式多樣、活動頻繁、機制健全的社會志愿服務體系，推動雷鋒等志愿服務活動規范化，培養本局人員，樹立“人人愛我，我愛人人”的良好風尚。
二、創新形式，豐富材料。
1、開展活動；立足崗位向雷鋒學習，追求卓越，我第一。把為人民服務、造福人民作為創優活動的出發點和落腳點，把創優活動落實到基層，在崗位上展示，彰顯黨組織和廣大黨員的'偉大力量，為民政工作注入強大動力，促進跨越式發展。
2、開展“崗位學雷鋒，努力做好員工”主題活動。各單位、各部門要從全局出發，結合工作實際，明確學習雷鋒的重點，銳意進取，開展一系列學習雷鋒的活動。服務基層、服務群眾，推動干部在學習雷鋒活動中做表率、做貢獻，引導干部職工愛崗敬業、開拓進取。
3、開展爭創“雷鋒庫、雷鋒窗”活動。局內各部門、各服務窗口要結合“學雷鋒、建新風”活動，立足自身工作，創新服務方式，提高服務水平，切實激發各單位、干部職工學雷鋒的熱潮，為大家做優秀的開拓者創造良好的氛圍。
三、高度重視，注重實效。
1、高度重視，精心組織。
及時組織全體干部職工在局會議室召開“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務活動”動員會。會上，梁洪賢主任特別強調，"弘揚雷鋒精神，開展志愿服務活動"要放在精神文明建設的重要位置，民政系統人員要認真踐行"奉獻，友愛，互助"的志愿服務精神，結合本局工作實際，精心策劃和組織，認真開展"向雷鋒同志學習"的志愿服務活動“同時，本次活動應作為全面推廣禮貌、樹立禮貌觀念、深化志愿者服務團隊行動、構建和諧湯音的具體材料，以確保活動能夠正常有序地開展。
2、主動接觸，形成合力。
積極與相關部門聯系，加強溝通，爭取支持。仔細規劃服務項目。在弘揚雷鋒精神開展志愿服務活動；要講求實效，避免形式主義，根據服務對象的需要，結合自身能力開展服務。
3、廣泛宣傳，深入動員。
加強宣傳，讓廣大干部職工了解本次活動的意義，要求各單位人員積極參與志愿服務隊伍。活動期間，應懸掛志愿者旗幟和宣傳口號。加強志愿者培訓管理，不斷提高志愿者學習雷鋒和志愿服務的意識、技能和水平。努力營造濃厚的社會氛圍，引導人們自我教育、自我完善，在全社會大力培育志愿服務文化。以“講禮貌、樹新風”為主題，廣泛開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”的志愿服務活動。
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