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開展預防近視宣傳月活動總結

時間:2023-02-15 12:48:07 活動總結 我要投稿

開展預防近視宣傳月活動總結4篇

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此十分有必須要寫一份總結哦。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編收集整理的開展預防近視宣傳月活動總結,歡迎大家分享。

開展預防近視宣傳月活動總結4篇

開展預防近視宣傳月活動總結1

  為全面提高我國居民眼健康水平,為降低學生的視力不良率、控制新發病率,根據潛山市局《關于開展第X個近視防控宣傳教育月活動的通知》有關要求,我校認真開展愛眼宣傳月活動,具體總結如下:

  一、加大愛眼、護眼宣傳

  我校在全校集體晨會啟動了“愛眼護眼宣傳周”活動并向學生大力宣傳愛眼活動,讓學生真正掌握保護眼睛的,正確保護好眼睛。在七年級學生進行了“愛眼護眼專題知識講座”,并利用健康教育課向學生播放了“愛眼護眼VCD知識片”。同時在學校衛生宣傳欄刊出了“心靈的窗戶,我的眼睛”宣傳專刊。我校利用多宣傳愛眼護眼的重要性,使每一個學生都知道6月6日是“國際”,明確保護眼睛的重要性。

  二、落實愛眼、護眼實效性

  為了讓愛眼、護眼更有實效性,我校教導處組織開展了豐富多彩的活動,讓學生真實體驗眼睛的重要性,引起師生對眼睛保護的重視。

  愛眼月期間對學生讀寫姿勢、眼操動作進行檢查,對學生不良的讀寫姿勢和做操動作及時糾正不規范的姿勢,還對班主任進行了眼保健和眼操的再次指導,以更好的規范學生的動作。

  三、構建平臺、全員協助

  積極與家庭、社會溝通協調,通過家長會、互聯網、家長微信群等形式,傳播眼保健知識,特別是青少年視力保護知識,提高青少年的防盲治盲意識。學校教育與的'同步進行、緊密配合是各種健康教育的重要環節。

  發揮學校健康教育陣地的作用。建立了一支學生健康教育宣傳隊伍,在學生及家長中展開更為廣泛的宣傳活動。組織開展新的眼保健操學生高低年級學習互助活動等。

  總之,我校認真貫徹上級指示精神,加強愛眼月教育,通過多種形式,采取多種,切實做好了各年級學生的愛眼工作,為學生的全面發展打好堅實的基礎。

開展預防近視宣傳月活動總結2

  保護視力,預防近視是關系到下一代的健康成長。因此,我校根據上級文件精神,為減輕學生的課業負擔,切實做好防治近視工作,開展了護視力月活動,現在活動總結如下:

  一、成立組織,健全制度,近視防控工作制度化

  學校成立了以校長為組長的預防近視工作領導小組,分工明確,責任到人,近視防控工作學期列入,制定詳細工作方案和明確任務目標。

  二、認真落實有關精神,高度重視預防近視月活動。

  首先,我們召開了班主任會議,傳達了榕教辦體19號文件精神,要求各班級學生要高度重視,認真開展預防近視月活動。主要做好以下幾點:

  1.每天必須做兩次眼,上午一次下午一次。

  2.每班下發視力表,要求表不能弄臟弄壞,貼時要注意距離與高度的要求。

  3.每班選一名“視力監督員”隨時檢測學生的視力情況。時時提高學生的防近意識,糾下自己的讀寫姿式。

  4.學校每學期對學生視力檢測一次,嚴格控制新發病率。

  5.張貼,加大宣傳力度,提高師生認識。對保護視力“三個一,四個不要,五個注意”定期抽檢。

  6.按上級精神要給學生減負,一二年級不能留書面作業。在校時間不能超過六小時。不能壓堂。

  三、加大宣傳力度,營造良好氛圍

  教師要懂得防治近視眼的知識,熟悉有關制度和,培養學生良好用眼衛生習慣。在師生及家長中,廣泛、深入開展視力保護宣傳。充分利用校園板報、墻報、班會、等多種形式,經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養學生愛眼、護眼意識,養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

  1、利用預防近視月活動,開展預防近視衛生知識講座一次;

  2、把預防近視宣傳標語張貼在宣傳板內。

  3、利用宣傳板等多種形式,宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養學生愛眼、護眼意識,養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

  4、在班會課上,利用眼睛模型、電腦教學軟件直觀展示眼睛的視物原理和眼睛的基本構造,了解近視的發病原因,了解保護眼睛的重要性,讓學生對近視引起足夠的重視。

  四、規范眼保健操,培養良好習慣。

  眼操這項活動是學生在校期間不可缺少的一項重要工作,這項工作做的好壞關系到學生的切身利益。如果做的不好,會直接影響學生們的學習及身體健康、因此,我們就怎樣做好眼保健操為主題,每天做兩次眼操,向學生講解如何正確做眼操的重要性,推動眼操的廣泛開展,目的就是進一步推動這項活動,引起學生們的高度重視,養成良好的'習慣,糾正錯誤的做操,使自己有一雙明亮的眼睛,更好的投入到學習中去。

  認真做好眼保健操,力求按揉穴位要準確,手法要適當,用力不要過輕過重,以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。每天播放兩次眼保健操的音樂,學生隨音樂節拍做操,教師指導、糾正穴位不夠準確的學生。為了做好這項防近視的活動,使這項工作真正落實到實處,而且每天都檢查各班的眼操情況。

  五、加強與家長溝通,完善監督機制。

  向家長宣傳保護視力的重要性和預防方法,積極爭取和動員家長及社會的參與,擴大宣傳效果,形成全社會都來重視并參與預防近視工作的良好局面。為學生提供有利于視力保護的學習環境、控制學生近距離用眼時間(看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘,應休息10-15分鐘時間)、及時糾正不良的用眼衛生習慣、視力下降時要及時到正規醫院就診。

  總之,我校由于領導重視,措施具體,采取多種防近措施,對保護視力、預防近視有一定的促進作用。

開展預防近視宣傳月活動總結3

  為貫徹落實《xx市建設全國青少年近視防控改革試驗區》,進一步營造近視防控宣傳教育氛圍,推動全社會行動起來,共同呵護好孩子們的眼睛,讓他們擁有一個光明的未來。我校廣泛開展并啟動了學生視力保護宣傳教育活動,現將我校本次活動作如下總結:

  一、高度重視、制定方案。

  陳艷花校長高度重視本次活動,特別召開了專項會議并且制定了我校的近視防控宣傳月的方案。會上成立了專項領導小組,明確分工,確定活動主題及活動時間,并結合各年級的學生特點擬定了不同的宣傳活動。有效地保證了宣傳教育活動的效果。

  二、營造良好氛圍,加大宣傳力度。

  1、各班召開預防近視主題班會。

  各班主任通過班會的形式向學生講解了產生近視的原因、近視的危害、近視的預防方法等知識,并希望同志們養成良好的生活習慣、學習習慣和用眼習慣、并做到“三要”、“四不要”,即讀書姿勢要正確;看書、看電視或者使用電腦過久后要遠眺幾分鐘;要定期檢查視力,認真做好眼保健操;不在直射的強光下看書;不在光線暗的地方看書;不躺臥看書;不在車上看書。

  2、學生積極參與,提高愛眼護眼意識。

  通過板報、等形式,讓學生們懂得從小保護視力、愛護眼睛的重要性,從而培養學生愛眼、護眼的`好習慣,加強學生保護視力的意識,預防眼睛疾病。

  三、認真落實實施制度。

  1、視力檢查制度。

  各班主任定期給學生進行視力測試,監測學生的視力情況。記入學生視力檔案,抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發病率和患病率。

  2、眼保健操的檢查評比制度。

  每天上午第三節課的課間、由學校用廣播樂曲統一指揮全校學生做眼保健操,做眼保健操時,班主任老師要在行間進行巡視,隨時矯正學生的動作,力求學生按準穴位,保證質量。學校安排成員每天檢查、記錄,每周五進行評比。

  3、增加戶外體育鍛煉制度。

  我校全面強化體育課和課外鍛煉,著力保障學生每天校內、校外各半個小時體育活動時間,多途徑開展兒童青少年健康科普工作。

  四、家校共育、密切配合。

  1、廣泛宣傳,提高意識。

  通過美篇等形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法,指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環境、控制學生近距離用眼時間。及時糾正不良的用眼衛生習慣、視力下降時要及時到正規醫院就醫。

  2、及時反饋,協同合作

  通過學校宣傳,家長充分了解到保護孩子視力、預防近視的重要性,不僅給孩子營造了良好的學習環境氛圍,更能及時向學校反饋在近視防控工作中的顯著成效,更大程度上強化了家校協同合作。

  此次活動,進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識,達到了預期的目的,收到了良好的效果。今后,我們將進一步加強教育,加大防近宣傳力度,為保證學生用眼衛生、推進素質教育而作出應有的貢獻。

開展預防近視宣傳月活動總結4

  主題班會設計背景:

  1、班內的的學生近視眼的人數越來越多。

  2、初中九年級學生不再像七學生那么聽話,做眼操時調皮學生常不好好做,不少學生的讀寫姿勢不正確。

  班會目標:

  1、通過活動,使學生了解更多的愛眼知識。

  2、引導學生正確對待眼保健操。

  3、培養正確的讀書、寫字姿勢和良好的讀寫習慣。

  課前準備:

  班內學生做眼保健操的小錄像

  班會過程:

  一、游戲導課:

  1、小游戲:“蒙眼走直線”

  游戲玩法:

  ①請幾位同學來教室前面來,比賽走直線,看誰走的最直最快。

  ②再把幾位同學的眼睛蒙起來,再比一次看誰還能走的最直最快。

  2、采訪體驗者。請說說自己兩次比賽的不同感受。

  (引導學生們了解眼睛對我們的重要性,并引出課班會主題。)

  導語:同學們,眼睛對我們這么重要,我們是不是應該愛護呢?

  (出示班會主題:明亮的眼睛我保護!)

  二、討論交流:

  1、說說我們在學習和生活中那些對眼睛不利的習慣。

  (1)學生們討論自己的在生活中的不良習慣。

  (2)教師總結:(看書寫作業的姿勢不對、長時間看電視打游戲、用臟手揉眼睛)

  2、怎樣保護我們的視力呢?

  (1)小組討論,選代表匯報。

  (2)交流并總結:

  (學生可能列舉到的內容:做眼操、不長時間看電視、注意休息眼睛、不在光線過強或過暗的地方看書報等。)

  三、“愛眼知識”調查問卷:

  1、學生填。

  2、交流,及時指導。

  3、補充:飲食養眼法。

  四、角色扮演:眼操時間“偷眼”

  播放開學所錄的.學生們在沒有老師看著時做眼操錄像(眼操時間有學生不認真做眼操,有的睜著眼,有的應付事,有的邊做邊打鬧……)

  (1)看了節目,你想說點什么?(引導學生自己及班級現象,重視做眼操)

  (2)怎樣做才正確?

  (3)實踐活動:做眼操。

  五、活動結束語:

  通過這次活動,同學們又學到了很多愛眼常識,相信大家在今后的學習生活中一定能保護好自己心靈的窗戶。

  六、活動拓展:

  (1)發,并張貼。

  (2)制作愛眼宣傳。

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