義工活動總結(jié)15篇
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集的義工活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
義工活動總結(jié)1
寒假的一天，我和同學一起去參加撿垃圾義工活動，一路上我們說說笑笑，很快就到了目的地，我們來豐富假期生活。通過這次活動使我感觸極深。 的任務是清掃樓道里的垃圾。我們發(fā)現(xiàn)樓道里都是一些人們隨手一丟的垃圾，或一些煙頭什么的。我們看到這些，二話不說，立即掏出塑料袋，撿了起來。我們每人負責一片樓梯，熱火朝天的干了起來。有時我們看見樓梯的欄桿上很臟，就會用抹布擦擦。快到撿完了的時候，每個人的手都臟的不行了，但大家并沒有嫌臟，反而更加努力的干了起來。一兩個小時過去了，每個人的袋子都鼓了起來。
經(jīng)過一天的志愿活動，我的身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動和做環(huán)保結(jié)合在一起，不僅可以學習發(fā)揚吃苦耐勞，無償為人們服務的精神。還可以幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻，不僅是這樣，最重要的是通過我們的努力，也能給身旁的人帶來一點點感化。我想，大家一定不想自己的家園變得臟兮兮的，所以希望大家和我們一樣，一起保護我們的家園，發(fā)揚我們的環(huán)保精神。
爭做一個環(huán)保小先鋒，把我們的家園建設的更美好！
義工活動總結(jié)20xx-12-29 12:47 | #2樓
為了豐富自己的大學生活，也為了鍛煉自己，我報名參加了香洲總站“微笑指南針”義工活動。周六早上6點就起床了，頂著陰冷大風的天氣，來到了做義工的地方。領隊分配好工作以后，我穿上義工服，站到售票大廳里，開始了上午的工作。
第一次在汽車站參加義工活動，心中有著幾分欣喜和好奇，但我知道汽車站是一個相對比較混亂的地方，而我們義工的工作就是，維護好秩序，幫助每個來到汽車站的乘客，為他們帶去最快捷和真誠的指引，讓每位乘客都能順利買到票，并到達目的地。
還記得印象中最深刻的是有兩位女士，當時她們拖著沉重繁多的行李，匆匆忙忙的`來到售票大廳，見到我是志愿者，便拉住問：想去深圳橫崗要做到哪個汽車站？我立即在旁邊的電腦上搜索，到大屏幕找相關信息，詢問售票人員等等，得到的結(jié)果都是沒有到深圳橫崗汽車站的車，我只能告知她們要選擇先做到別的汽車站，到了以后再轉(zhuǎn)乘其他交通方式到達。她們得知以后便電話詢問朋友：哪個汽車站離橫崗汽車站最近？而朋友也不清楚，我看到她們焦急的樣子，突然想到可以嘗試電話至深圳12580詢問，幾分鐘的等待時間過后，我們得到了最快捷的答復。看到兩位女士終于松了口氣，連忙說向我說謝謝，我也感到很欣慰。那時我明白了，在乘客需要幫助時，我們必須盡自
己的所能，為他們提供最快最便捷的幫助，只有這樣，才能幫別人節(jié)省出很多的時間，做更多的事。
以前我理解的義工就是指在不計物質(zhì)報酬的情況下，基于道義、信念、良知、同情心和責任，為改進社會而提供服務，貢獻個人的時間及精力的人和人群。但是現(xiàn)在我認為義工不僅僅是義務勞動，更是一件有意義的勞動。因為做義工不僅讓我發(fā)現(xiàn)所做的事情對別人有利，而且對自己也很有價值，能夠在工作中尋找到生命的意義。另外我認為每一個做義工的志愿者最需要具備的就是要有一份心，一份愿意比人家多吃苦的心。
一天義工服務工作下來，我分別被分配到三個不同的服務點工作，對整個的流程和細節(jié)都有了比較全面的了解，對我個人而言，能幫助到一個又一個人，從心底里感覺到很開心。其實，利用自己的閑余時間，經(jīng)常來參與一些有意義的工作和活動是有很大益處的。不僅可以擴大自己的生活圈子，更可以親身體驗到很多社會上的人和事，加深對社會的認識。同時也能增強自己信心，學會如何與人人相處，培養(yǎng)自己的組織能力。
這次的義工活動讓我深刻認識到：課本知識是不夠的，作為一名大學生，應當積極的投身于社會實踐中去，多見見世面，增加并豐富自己的人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎。無論做什么事情，也都必須持之以恒。勞動如此，學習工作也如此，只要認定了目標，就要腳踏實地堅持下去，直到成功。最重要的是義工勞動培養(yǎng)了我的社會實踐能力，讓我明白任何職業(yè)都是沒有高低貴賤之分的，只要有
一顆責任心，都應該值得尊重。在以后的人生道路上，我應該好好的發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，勇往直前。
社區(qū)義工活動總結(jié)20xx-12-29 10:17 | #3樓
今天，是我第一次跟隨化學化工學院各個班級的入黨積極分子一起參加服務社區(qū)的義工活動。大學生活，不僅僅是學習書本知識，同時也應當投入社會實踐，深入實際生活。在這次活動中，我收獲了很多。
為了創(chuàng)建和諧社區(qū)，建文明家園，我們今天來到岳南社區(qū)進行衛(wèi)生清掃。在社區(qū)負責人和化工院團總支胡晨霞同學的帶領下，我們分成兩大組。其中一組到幫助居委會清理垃圾死角和街道，撿拾白的垃圾，另一組負責清掃樓門洞，在這次活動中，我們盡了自己的一點力量，為附近的居民創(chuàng)造一個干凈明朗的生活環(huán)境。
經(jīng)過近一個半小時的志愿服務，大家雖然很疲憊，但心里卻很高興。在最后，我們得到了居民的認可并受到居民委員會的表揚和感謝，并且和社區(qū)人員一起合了影。這次活動在大家的努力下，取得了圓滿的成功。
這次活動使我們認識到白色垃圾的危害，社區(qū)垃圾的不美觀，提高了我們保護環(huán)境的意識，讓白色污染遠離了社區(qū)。活動中，我們?yōu)橛游拿鲃?chuàng)建新社區(qū)打下了良好的基礎，并且收獲了義工活動的重要性。其實，每一次志愿活動都是一次感動，都是一次奉獻。感動我們身邊的每一歌朋友，每一個陌生人，讓更多的志愿者加入到這個社會，讓這個社會更加和諧。在這次活動中，我鍛煉了自己，在活動中體驗到快樂，在活動中感悟到生活，在活動中學得更多、更深、更廣。在以后，我將會盡量多的參與實踐體驗，并帶動更多的同學參加實踐體
驗活動，帶動身邊的人成為更多的志愿者，積極投身于社會實踐活動中來，讓自己在活動中，更加成熟，更加充實。
義工活動總結(jié)2
為了給校友們營造一個舒適、整潔的生活環(huán)境，我們志愿者小組于20xx年x月19日上午開展了一次清理宿舍樓層廣告的活動。天空雖然艷陽高照，氣溫也十分高，但同學們的熱情仍然很高，絲毫沒有一點點想打退堂鼓的意思。
一、活動過程
（1）9：40全體志愿者按原定要求快速集合、點名，積極配合工作。
（2）9：45志愿者到達活動地點三號樓門口，組長交代了活動中的注意事項。并積極配合實踐部的人員監(jiān)督，清點人數(shù)后展開活動。
（3）按計劃分成五小組，由各帶領人負責監(jiān)督。其中9號樓由帶領、負責一到三的樓層；帶領、負責四到六的樓層；帶領、負責七到九的樓層；3號樓由帶領、負責的一到四的樓層；帶領、負責五到七的樓層。
（4）10：00活動結(jié)束，完成任務的志愿者到組長報到，志愿者們的激情仍然十分高。
二、活動效果
此次活動取得圓滿成功，獲得良好收獲，弘揚了志愿者精神，讓志愿者們體會此次活動的目的，明確了作為一名志愿者的義務與責任。
三、存在問題和教訓
活動時間較短，下次活動內(nèi)容舉辦的豐富些。
四、經(jīng)驗分享
通過這次的`活動，讓我們每一個志愿者不僅體會到勞動所帶來的快樂，而且也讓我們每一個志愿者深深地感受到了那些為我們提供良好的學習和生活環(huán)境的校園園丁是多么的了比起和多么的偉大，更讓我們每一個志愿者明白了在平時隨時要用衛(wèi)生意識和團結(jié)意識的重要性。但是，一個活動的主辦始終還是有不足之處：首先，大家的活躍氣氛似乎忘記了自己還是一位志愿者，其次，雖然很積極但是還是有少數(shù)部分人存在著依賴與不愿意。其次，活動人員安排不是很到位。
總的來說，這次活動也讓我明白了很多道理，我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理，慢慢地長大了，改變自己。張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。從一件看似微不足道的小事，就可以發(fā)現(xiàn)人身上所綻放的那種美。
義工活動總結(jié)3
活動內(nèi)容：
今天陽光燦爛，天空就像我們的心情一樣開朗。下午2：20我們準時在廣大生活卻站集合,5分鐘后，我們懷著激動的心情登上我們出發(fā)的公車。瀛洲老人院是我們義工一直關注的對象同時也是我們學院定點義工點，在這里居住的老人年齡多數(shù)在70歲與80歲之間，他們的子女也很少能陪伴他們，“牽手夕陽，溫暖老人心，有你，也有我!”是我們這次義工活動的主題，雖然我們不能一直陪伴他們，但我們希望我們這短暫的活動能帶給他們快樂和溫暖。
2.：50我們來到瀛洲老人院，我們可以看見枯藤纏繞著這棟四層樓高的建筑，古韻的外墻更顯寧靜，推開古老的大門，屋里坐著幾位白發(fā)老人，歲月已把他們的黑發(fā)渲染成銀絲，但他們看到我們的到來，就露出燦爛的笑容，多么和藹可親。我們派了2個人進去與院長進行溝通，得知還有部分老人在午睡，因此，我們都在門口等候，我們在等待之余還一起用彩帶和氣球?qū)先嗽翰贾昧艘环@是我們這團隊第一次來到這里，但大家都表現(xiàn)得非常輕松和熱情。
3:00 我們的活動正式開始，我們按照原定分好的小組到各層與老人聊天，我們對老人們噓寒問暖，聊聊家常，還會幫他們捶捶背，得知有些老人是比較樂觀的.，當聊到興奮時還會高歌一曲;有些老人的想法卻顯得比較悲觀，或話很少，但我們都獻出我們最大的真誠和熱情，使老人們在聊天的過程中保持快樂的微笑，這也使我們感到非常開心和欣慰。
4：00的時候，我們把老人們都請到一樓的花園空地前圍成一個半圓，來觀看我們?yōu)樗麄兙臏蕚涞墓?jié)目。首先是由5個同學表演太極，雖然他們不是專業(yè)的，但也是一起訓練了好幾個晚上，所以大家的動作還是有模有樣的，而且都非常認真地完成每個動作，表演結(jié)束后，老人們都給予了熱烈的掌聲。然后8位同學先后演唱了《朋友》、《千千闕歌》和《萬水千山總是情》3首歌曲，盡管其中有人忘詞了;盡管有些歌曲唱得太小聲了，老人們聽不清;盡管歌詞不能打動每個老人，但老人們都會在我們唱完每首歌后給予熱烈的掌聲。此時，不單是表演隊員，我們大家都覺得很幸福。不知道為什么，也許我們表演得不怎么樣，只知道我們的努力得到了認可，這就夠了。
接下來就是我們的游戲環(huán)節(jié)，我們把老人們分成3組，每一組進行不同的游戲。我們與第一組老人玩“傳紙團”的游戲，我們也會坐在老人之間，我們會給老人們一個紙團，然后響起一段音樂，再讓他們傳下去，然后，音樂停止，誰手上有紙團就要表演節(jié)目。開始的時候老人們不明白，同學們就示范了一次，然后和老人們一起玩，同學們輸了就表演一個有錢的節(jié)目，老人們都看得很是開心，老人們輸了，就高歌一曲，同學們在拍掌應和，大家都好是快樂。第二組的老人們玩夾紙團游戲，也就是看誰能最快把碗中的紙團全部用筷子夾到另一個碗上，開始的時候老人們的積極性不太高，但在同學們的熱情鼓動下，老人們開始玩了，并且逐漸有了興趣，氣氛活躍了，老人們也露出了快樂的笑容。同學們準備教第三年組的老人折紙，但實際上有部分老人的手腳不靈活，所以部分同學們就決定先讓手腳不靈活的老人選取他們喜歡的形狀，然后為他們折，另一部分的同學們還就耐心地跟老人邊講解邊教他們折紙，老人們都很認真的學習，雖然他們折得不太像，不過整個過程同學們和老人們都很開心，同學們還把當場折好的折紙送給老人們。其實老人們的過去都有很多沉重的顏色，但今天我們希望的是給他們帶來艷麗的色彩，這是我們的目的，并且做到了。
時間過得很快，我們就要離開了，最后我們把之前已經(jīng)準備好的心形折紙送給所有老人，還派發(fā)了卷紙、山楂、綠豆糕等一些小禮物給老人們，老人們的笑容依然那么的和藹。我們大合照后，還有很多同學依依不舍，他們回去與老人合照、握手，老人們也顯得有些不舍，有婆婆握著同學的手說：“謝謝你們的到來，我們很高興，你要好好學習，爭取考個狀元。”那時，我們莫名地感動了，而且很溫暖。
我們真的要走了，我們與老人們互相揮手告別。夕陽西下，讓我們這個愛意濃濃的“夕陽之約”畫上一個完美的句號。
人生好比四季，老人們們走過了春夏秋季，來到了四季中的最后一個季節(jié)，在冬季這個寒冷的季節(jié)里，他們其實也是孤獨的，需要與人的交流和關愛。我們都會有孤獨的時候，更何況已到晚年生活的老人們，她們渴望我們能有更多的時間去陪他們說說話，聊聊天，讓他們不再感覺孤獨和寂寞，比起物質(zhì)上的給予，我們應當去給予更多精神上的關愛，給予他們溫暖，那么，溫暖的不只是老人們的心，還有我們自己。
雖然我們能給老人們的快樂是短暫的，也不知道他們能否認住我們，但對參加本次活動的義工表示衷心的感謝，在此說一聲：“你們辛苦了!”是你們的認真、你們的積極、你們的熱情和你們的愛心讓老人們感到社會的溫暖，發(fā)揚了我們紅會的精神。讓我們繼續(xù)努力，讓我們的愛傳得更遠更深!
義工活動總結(jié)4
一、活動目標
根據(jù)上次探訪老人的情況，工作員感到組員在于老人接觸技巧方面仍需要有所提升，所以這次培訓的主要目的，就是在于讓組員更好的認識老人、了解老人、學習與老人相處的技巧。
二、活動內(nèi)容
“耳聾眼花”的游戲，讓組員親身模擬老年人，感受老年人的生理特點。組員們分別扮演老人和義工，“老人”戴上特別的眼罩，分別模擬老人常出現(xiàn)的眼疾——青光眼、白內(nèi)障、紅綠色盲等，在義工的扶助下，完成一些任務。另外一個環(huán)節(jié)是由一人塞上耳塞，扮演老人，另一人扮演義工。義工用正常的語速和音高和老人說一段話，說過之后老人復述。通過這個游戲，讓組員感受到老人由于生理機能退化而遇到的一些視覺、聽覺方面的障礙。組員在親身感受了老人的生理特點之后，更能夠理解老人的心理特點，從而產(chǎn)生了解老人感受的同理心。
之后，工作員設置了一系列的場景，讓組員根據(jù)場景中的情況來討論所需要注意的地方。如“老人將剪刀等危險物品放在床頭”、“老人的食物已經(jīng)過期”、“老人的房屋需要修繕”……組員討論了在各種場景中義工可以做的事情以及需要注意的事情，組員特別意識到，要充分尊重老人的意愿，尊重他們的生活習慣。
三、活動過程
扮演過老人后，組員都分享了自己的經(jīng)驗。他們表示在當時的視覺、聽覺情況下，確實很難完成指定的任務。老人需要義工幫助他完成任務，但是這并不意味著義工替他完成。組員討論了“助人自助”的兩層含義，一是幫助他人同時也是幫助自己；另外一層意思是幫助他人，讓他能夠生發(fā)出自己幫助自己的能力——舉例來說，我們要幫助一個人學會走路，而不是做他的拐杖。組員都覺得這個理念很有道理，只有這樣，受服務對象才不是依賴你，而是受到了你的協(xié)助。
在場景討論中組員們各抒己見，有些想法非常特別，也相當合理。另外，他們特別意識到，無論在服務老人的時候遇到什么狀況，最主要的是尊重老人的意愿，要尊重老人的生活習慣和行為方式。
四、活動效果
組員在活動中親身扮演了老人，體驗了老人的生理特征，對老人的心理特點也開始有所理解。場景討論中組員討論到許多與老人相處需要注意的技巧，幫助組員今后更好的服務老人。
一、活動目標
此次探訪活動是在多方籌備后真正意義上開展服務，此前，小組了解了社區(qū)的需求、確定服務對象、與服務對象建立關系、了解服務對象需求、接受與老人接觸的技巧培訓，在經(jīng)歷了這一系列的準備工作之后，此次再次探訪老人，是小組真正意義上第一次開展服務。
二、活動內(nèi)容和過程
在探訪老人之前，工作員協(xié)助組員回顧了第二階段各次活動，從開始確定**社區(qū)作為服務社區(qū)，到全面的社區(qū)調(diào)查，根據(jù)社區(qū)情況確定服務對象，了解服務對象的需求，到接受老人相關培訓，直至當日的探訪老人。組員們討論回顧了曾經(jīng)做過的活動、曾經(jīng)學到的知識，以及當時當日的一些感受。通過這個過程，組員們清晰了整個從調(diào)查到服務的思路，掌握了活動策劃的知識和技巧。
義工小組走訪了之前的兩戶老人，對老人近期的生活狀況作了了解。從探訪的過程來看，組員與老人接觸的技巧有明顯的提高，都能夠?qū)ふ依先讼矚g談論的話題，積極地與老人攀談。但是仍有一些需要改善的地方，組員有時對老人的生活方式不大接受，言語態(tài)度上表現(xiàn)出不理解；另外有的組員開的玩笑不合時宜，不能夠被老人所接受。
探訪后，小組組員對剛才的活動進行了小結(jié)。組員分享了個人覺得自己以及他人做的好的地方，和需要改善的地方，上面的幾點也有所提及。在下次的培訓中需要涉及多一些接納方面的培訓，鍛煉組員接納老人不同的生活方式。
此次活動后，工作員交待了第三階段的培訓內(nèi)容和工作人員的調(diào)動情況。
三、活動效果
這次活動回顧了整個第二階段各次活動的情況，幫助組員梳理了從調(diào)查到服務的`整體思路，組員掌握了活動策劃的知識和步驟。這對于他們以后自己搞活動是非常有幫助的。組員表示，第三階段，他們打算開展一些其他方面的活動，但是**社區(qū)的老人服務仍然會作為他們的一項長期服務一直做下去。
此次探訪活動雖然在一些方面還有待改進，但是相對上次來說，組員們的表現(xiàn)已經(jīng)相當進步，許多不敢說話的組員敢于開口與老人交流，另外，工作員發(fā)現(xiàn)，部分組員培訓后會認真地看培訓所發(fā)的資料，以提升自己與老人交流的技能。
第三章參加者回應
義工心聲
在**社區(qū)作全面的社區(qū)調(diào)查
“我們在**市場做調(diào)查，去村委會了解村內(nèi)老人的情況，居民都很配合；他們的生活、治安還有其他方面都需要幫助；我感到?jīng)]什么是我們義工能幫到的，人們對義工不太熟識”
根據(jù)調(diào)查情況確定服務對象——老人
“去探望了兩戶老人，感觸良多；感到去拜訪時，講話要注意老人的情緒，不可以講一些令老人激動的話題；覺得老人自己和我們聊的時候很開心，很好聊；我知道了他們以前的歷史還有知道了他們的需求”
探訪老人，了解服務對象需求
“跟老人聊天時知道他們需要什么幫助，覺得一個老人住，如果沒有很多人跟他們聊天的話會很悶，或者沒有人幫做一下家務是不行的，會很臟；了解了他們的日常生活，大家聊得都很好，很開心；我們應該多一點去探訪老人，多一點跟他們聊天；老人對
我們沒有戒心”參加針對服務對象——老人的培訓
“知道怎樣和老人相處；知道要注意些什么”
在社區(qū)里開展老人服務
“做義工無怨無悔”
這一路走來，我最想說的是
“這一路上，我們所經(jīng)歷的每一個培訓都有著我們美好的回憶，以及你所教會我們的所有的東西，我從心里深深的對你說聲多謝，我會好好運用你所教我們的東西。”
“你們辛苦了，好像每次培訓都是你們等我們，我覺得很抱歉。”
“望能夠繼續(xù)幫到更多人。”
義工活動總結(jié)5
一、活動目標
在麻奢社區(qū)進行全面的社區(qū)調(diào)查，用了兩節(jié)培訓課的時間。目的是在這次社區(qū)調(diào)查的過程中，鍛煉組員在第一階段學到的有關了解社區(qū)需求和與居民接觸培訓課程的內(nèi)容。并且在調(diào)查的過程中，了解社區(qū)的基本情況和居民需求。
二、活動內(nèi)容
麻奢社區(qū)的社區(qū)調(diào)查分為兩個步驟進行，第一次是6月18日，前往麻奢社區(qū)市場，訪問當?shù)鼐用瘢瑥木用竦慕嵌葋砹私馍鐓^(qū)需求；第二次是7月28日，去往麻奢社區(qū)村委會，了解有關該社區(qū)的較為權威的資料。
三、活動過程
6月18日上午10：00，義工小組前往麻奢社區(qū)，在麻奢市場附近隨機訪問當?shù)氐木用瘢私馍鐓^(qū)需求。在活動前組員明確了以下需要準備的方面：
1．采訪目標。我們這次訪問主要是想了解居民哪些方面的情況（了解社區(qū)的基本情況，了解社區(qū)有哪些需求，找一下社區(qū)居民需求中有哪些我們義工可以幫忙的`。）
2．確定對象。我們這次進行訪問的地域范圍是哪里怎樣對對象進行選取（組員討論決定在麻奢市場的附近進行訪問，訪問一些早上買菜的居民和一些路人，還可以問一些賣菜的人）
3．話題準備。有沒有事先準備一些打開話題的說話（組員表示首先要介紹自己，表明自己訪談的來意，然后可以根據(jù)當時的情景來問問題）
開始訪談后，組員先后嘗試了訪問買菜的阿婆、賣菜的阿婆，但是始終沒有訪問始終不大順利。在認真反思了之前的兩次訪談經(jīng)驗后，組員將問題定位在，覺得這個社區(qū)有哪些好的方面和哪些需要改善的方面，而不再直接問居民有什么需求。這樣一來，訪談順利多了，組員之后與一些再乘涼的居民聊起來，了解到當?shù)氐男l(wèi)生、治安、鄰里關系、社區(qū)共融等多方面的需要。
組員在麻奢社區(qū)了解到這個社區(qū)以前是農(nóng)村，居民大多為農(nóng)民，征收土地之后，當?shù)鼐用竦纳顏碓粗饕砍鲎夥课萁o外地人來賺取生活費用，當?shù)氐闹伟埠托l(wèi)生都非常差，周邊的小店把生活用水排入河里，河水非常臟。居民生活相對其他社區(qū)來說困苦，有居民表示希望重新有田可耕。另外鄰里關系也比較緊張，外地人和本鄉(xiāng)人之間很少聯(lián)系，需要溝通。社區(qū)的文化活動比較少，也比較少有人有興趣參與。
了解了麻奢社區(qū)居民的需求之后，小組討論認為需要通過多方途徑來了解，而不單純從居民口中來得知。所以討論決定擇日去麻奢村委會了解一下社區(qū)的資料，從專家的角度來了解該社區(qū)的需求。
7月28日，義工小組去往麻奢村委會了解社區(qū)情況。通過討論覺得需要向村委工作人員了解到以下幾個方面的情況和資料：
1、社區(qū)的基本情況（社區(qū)的人口、地域面積、基本設施等）
2、你覺得社區(qū)好的地方和值得改善的地方
3、社區(qū)居民對義工的認識，義工活動的開展情況
4、社區(qū)內(nèi)是否有一些特別需要義工服務的群體
5、我們先鋒義工小組可以在這個社區(qū)提供哪些服務
在麻奢社區(qū)村委會，當?shù)毓ぷ魅藛T小齊簡單介紹了社區(qū)的基本狀況后，工作員將機會讓給每個組員，給他們發(fā)問的機會。在小齊回答的過程中，組員們都聽得比較認真，每個問題都有做記錄。通過小齊組員們了解到，麻奢社區(qū)是里水比較落后的一個村，面積比較大，村民以務農(nóng)為主，社區(qū)里面獨居長者比較多，單親家庭也比較多。村民對文化娛樂活動不感興趣，搞什么活動都好像與他們無關，他們關心的比較多的是錢。義工服務基本上沒有搞過，有一支義工隊是上面委派任務下來組織的，但是基本上名存實亡。
小齊表示社區(qū)內(nèi)很需要義工的服務，這個社區(qū)比其他社區(qū)在經(jīng)濟方面都比較落后，老人和單親又相對比較多，所以很需要義工的幫助。當問到是否還有一些其他需要幫助的群體的時候，小齊表示社區(qū)里面有很多游手好閑的青年，其實他們也很需要服務和幫助，但是這個方面比較難做，因為義工要承擔比較大的危險，所以還是不建議去做這些方面。
在訪問后，組員拿回了一些社區(qū)獨居老人數(shù)量和分布情況的資料。通過這次訪問，組員從另一個側(cè)面了解了社區(qū)的情況，并且拿到了一些權威的資料，更加全面的了解了整個社區(qū)的需求。
四、活動效果
兩次的社區(qū)調(diào)查，回應了第一階段社區(qū)需求調(diào)查培訓課程的知識與技巧，組員在實踐的基礎上更加明確了了解社區(qū)需求的重要性，并嘗試通過不同的途徑全面的了解社區(qū)需求。在這個過程中，組員聯(lián)系了與居民接觸的技巧，從勇敢地邁出第一步曲尋找訪談對象，到熟練的掌握溝通技巧訪問居民，成效是顯著的。在去村委會調(diào)查的過程當中，義工小組與當?shù)卮逦ぷ魅藛T建立了良好的關系，并取得了他們的支持與幫助。在這次全面社區(qū)調(diào)查之后，組員根據(jù)這個社區(qū)獨居老人多的特點，將獨居老人作為服務對象群體，準備針對該群體開展服務活動。
義工活動總結(jié)6
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是兒女們看望和關懷父母老人的節(jié)日。在此傳統(tǒng)節(jié)日來臨之際，開封市義工協(xié)會情系孤寡老人，特組織今天這次端午節(jié)慰問看望孤寡老人活動。
今天，義工協(xié)會長期幫扶的六位孤寡老人們可謂是幸福滿滿滴，每人不僅收到一套夏涼被、牛奶、變蛋、粽子、餅干以及老花鏡等愛心物資，他們今天還享受了義工們給他們的愛心服務。義工們每到一家，首先代表協(xié)會向老人們致以節(jié)日的祝福! 然后一一把愛心物資交給他們，并親手為老人們剝開粽子，老人們吃著濃香粽子、變蛋等傳統(tǒng)節(jié)日食品，望著身穿統(tǒng)一馬甲，在炎炎烈日下，汗流浹背的面帶微笑服務自己的義工們，流下幸福的眼淚……張大媽知道今天義工要來，一早就準備了菜角等著我們，一進門，她就端出熱騰騰的菜角，非要讓我們嘗嘗，義工們開心的吃著菜角和大媽拉家常，讓她老人家注意身體，協(xié)會會經(jīng)常安排人來看望她老人家的……尤其是路大爺，看到義工們再次來到自己的家，并帶來節(jié)日慰問品，雙手和十，眼含熱淚拒絕接收物品，他說你們來的太勤了，不能這樣老麻煩你們，義工郜利華說“我們都是您的兒女，今天是父親節(jié)又是端午節(jié)，我們來看你是應該的”，大爺還是堅持不讓進門放東西，嘴里一直說不中不中，不能再要你們的東西了。經(jīng)過我們再三的解釋，并答應他下次來不帶東西了，他才肯讓我們進屋，嘴里還是不停的說謝謝!謝謝!謝謝義工協(xié)會! 臨走時，路大爺堅持把義工送出大門，并目送義工走遠……
通過今天的端午節(jié)送溫暖送關懷的'活動，不僅讓孤寡老人們感受到他們孤寡但不孤單，他們知道政府在關心她們，社會在關心她們，義工協(xié)會的義工們在關心他們，他們體會到了社會的溫暖，生活中的幸福……本次活動也充分體現(xiàn)了開封義工協(xié)會秉承著‘我服務 我快樂’的理念，堅持做到哪里有困難，哪里就有義工的魅力身影，為創(chuàng)建文明開封，美麗開封奉獻一份力量!
義工活動總結(jié)7
20xx年11月3日，在接到義工實踐活動通知之后，我和院里的幾個同學結(jié)成十幾人小組，一起參加義工活動。下午一點整，我們一隊人就迎著清涼的秋風從校門口前往安定社區(qū)。內(nèi)心有點小興奮和些許緊張，因為今天活動的內(nèi)容是為老年人畫素描肖像。
我雖身在藝術學院，卻本不會畫素描，更不會畫肖像，所以內(nèi)心有些小緊張。但這次的義工活動和以往不太一樣，內(nèi)心有一種新鮮感支配著我不得不硬著頭皮去丟一回臉。呵呵。拐過一條小街，我們就進入了安定社區(qū)，那是一個“老年之家”，大概是社區(qū)老年人的活動中心。門口三三兩兩的坐著幾位老爺爺吧，一見到我們就高興地說開了。我們簡短的嘮了幾句接切入今天的正題了。說實話，我還不太能聽懂他們的方言，不過在畫畫的過程中偶爾能聽懂幾句，他們可是再聊國家大事呢，也就是目前最火熱的事件。有個爺爺一說到美國和日本還義憤填膺呢，呵呵。再說我們畫畫吧，我雖然有些手足無措，不過還得畫呀，看看邊上的同學稍稍比劃了一會兒就一個個都進入狀態(tài)了，我便也認真地畫起來大約個把小時過去了，大家都畫的差不多了，我選了離自己最近的老人，描下了一幅祥和的畫面:老人靠著柱子坐在椅子上，手里握著暖暖的裝滿熱水的杯子，悠閑地翹著二郎腿。柱子上貼著對聯(lián)，下面的字被擋住了，只能看到“榮華富貴”。老人的.腳邊放著一個水壺，臺階上躺著幾片落葉，還丟著一個被踩扁了的煙頭
我正欣賞著自己的畫呢，發(fā)覺身邊的同學也都畫好了，偷瞄幾眼，便不禁自行慚愧了。人家果然是專業(yè)的，自己所不能及。不過內(nèi)心依然是說不出的愉快。老人看了我們的畫滿意地笑了，和老人合了影，我們就 回來了。
每個人都是渺小的個體，我們的付出也只是極小的。參加這次義工我很高興，從中學到了更多。或感或思，或想或悟，都是我巨大的收獲，以至于一整天過去后，老人們的笑容和專注的表情依然留存于我的腦海之中。感謝義工部提供了如此絕佳之機會，也期待能有再次的機會為老人們畫像，我想，那時，我的畫像會比這一次更能令人滿意吧。
義工活動總結(jié)8
為了更好地服務大一新生，我們作好充分準備，并取得了良好的效果，給了18級新生以家的溫暖。得到了學校老師和新生家長的一致好評。迎新工作的順利開展標志著權益部的信心和服務理念將一直保持，也為權益部自己一年的工作開展翻開了輝煌的第一頁。為了以后迎新工作的更好開展，現(xiàn)對本次迎新工作做以下總結(jié)：
活動安排：
迎新準備工作：
1，招募參加義工迎接新生。
2，培訓志愿者。
3，準備迎新場地。
人員安排：
分成A、B兩組，由組長分配人員工作
A組：迎接新生報到
B組：引領新生到宿舍、幫助新生搬行李和帶領家長到東階梯開家長會
活動不足：
1。由于天氣問題，新生報到的時間比較集中，沒有先前考慮天氣因素，即使調(diào)派增加人手。
2。義工沒及時簽到。
3義工休息的時候沒有脫下義工服，影響義工形象。
4。沒有攝影記錄
總的來說，經(jīng)過兩天緊張忙碌的`活動，新生已報到完畢并得到妥善安置。這次的迎新活動展開較順利，沒有出現(xiàn)大的失誤。我們從開始的分工，到中間的接待，以及最后的收尾工作，我們都盡心盡力，雖然辛苦，但其中也有不少歡聲笑語！迎新工作的順利完成是全體工作人員努力的結(jié)果，在以后的工作中善于創(chuàng)新，勇于開拓，更好的完成各項工作任務。
義工活動總結(jié)9
第一天上午的活動是插圖書卡片。
圖書館里有專門的目錄柜，按照順序排列，每一個抽屜里都有很多卡片，上面記載著圖書的名稱、作者、出版日期等等，就像是圖書的“身份證”。
書目按照拼音順序排列，簡單來說就是新華字典的順序。雖然大家都翻過字典，但面對著浩如煙海的圖書卡片，還是有些頭昏腦脹。有時候會看到連著的十張卡片都寫著一模一樣的書名，有時候會看到書名里夾著個標點符號，這時候就要請教圖書館里的老師了。
大體上的規(guī)則有這樣幾條：從第一個字看起，在讀音相同，聲調(diào)不同時，按照一二三四聲排列，在聲調(diào)讀音都相同時，筆劃少的在前；如果整個題目都相同，就按照作者、出版地，以此類推；如果遇到開頭是“簡明”“新編”，則忽略“簡明”“新編”，從下一個字開始排；還有，題目中出現(xiàn)阿拉伯數(shù)字及羅馬數(shù)字、英文字母時，將它們排在相同書名的前面。
開始的時候還不大熟練，動不動就看看手機鍵盤上的順序。后來速度慢慢提升，就出現(xiàn)了一群人都站在最后一列的柜子前奮斗的場景，擠不進來的人喊兩聲：“把xx盒子遞給我。”然后那盒卡片就被遞了過去。過了一會兒，一切歸位。有些混亂，但這項活動，真的是圓滿完成了。
幾天的活動，讓我完整的'見識到了，一本書從入庫到擺上書架，到供人借閱的全部過程。以前只知道去圖書館借書，卻不知道一本書的背后有著這么復雜的工序。
雖然，我們經(jīng)歷了各種“費眼睛”、“費胳膊”的小困難，但在一起活動的同時，我們對彼此也有了更深的了解。
這無疑是什么都換不到的珍寶。
義工活動總結(jié)10
XX年12月，成都義工聯(lián)開展了主題為“這個冬天不再冷”的關愛甘洛縣貧困山區(qū)兒童的公益活動，旨在通過凝聚社會愛心，傳遞社會溫暖，以實際行動幫助到甘洛縣的貧困兒童。自活動開展以來，受到社會各界的廣泛關注及大力支持。許多熱心人士捐款捐物，更有許多社會團體聯(lián)系到成都義工聯(lián)，希望可以共同開展活動，以幫助貧困兒童，此次“大愛在甘洛”公益活動系“這個冬天不再冷”關愛甘洛的系列活動之一，由成都市義工聯(lián)合會和lp7團隊共同合作開展。
一、活動時間
XX年3月3日、4日、5日。全程3天。
二、活動人員
參加此次活動的義工共計20名。
成都義工聯(lián)（5名）：李娛（隊長）、李力、李毅城、李星宇、蒲紅軍。
lp7團隊（15名）：陳東（隊長）、馮琪、李峰、傅霞、黃俞玲、袁新鵬、李建國、劉小林、代曉燕、曾黎、陳晶晶、傅麗雅、張小玲、蔣彤、何玲林。
三、捐助對象
1.甘洛縣兩河鄉(xiāng)尼覺村小學、俄洛村小學、金星小學、兩河鄉(xiāng)中心校的師生。
2.尼覺村小學與俄洛村小學共計學生17名，1名教師。
3.金星小學有6名學生。
4.兩河鄉(xiāng)中心校有學生105名。
四、捐助物資
1.所有幫扶物資和活動費用均由lp7團隊無償捐獻和贊助。
2.捐贈物資包括：書包、文具、體育用品、少兒圖書、工具書、新衣服等，總價值約4萬元。
3.物資捐贈清單：
1．文具類：
書包150個，卷筆刀150個，鋼筆150只，橡皮擦300個，鉛筆600只，文具包150，水彩筆150套，膠水150只，本子1800本，地球儀5個，世界、中國、四川地圖各5套。
2．衣服
新秋裝50套，冬裝52套，襪子120雙。舊衣服100件。
3．文體類
籃球10個，排球10個，跳繩20付，羽毛球拍10付，打氣筒、羽毛球、手電筒等若干。
4．書籍
新書400本，舊書1000本，字典50本
5．通訊類
愛普達新手機1部
6．現(xiàn)金類
為中心校安裝籃球架2200元
給郭老師補助1000元
給俄洛村支部贊助500元
五、活動流程
此次活動為期3天，這3天，對團隊中的每一個義工來說，收獲的感動遠遠大過當初的付出。
3月3日：
09：00-10：00：9——大家準時在比華利國際城集合，將所有物資裝車。
10：00-18：00：10——準時出發(fā)，開始了這次愛心之旅。歷經(jīng)八個小時的車程，晚上6點，所有人員終于順利抵達甘洛縣城。部分義工在途中出現(xiàn)輕微的高原反應。
20：30-22：30——預備大會。所有義工梳理第二天捐贈儀式的'流程，排練手語舞蹈，人員分工，細化每個環(huán)節(jié)，力求讓每一個孩子都感受到我們的愛心。
3月4日：
07：30-8：30——準時出發(fā)，前往田壩鎮(zhèn)，與中心校周校長碰頭。
08：30-09：00——集體吃早飯，當?shù)氐奶厣フッ妫w面做的。
09：00-10：00——前往兩河鄉(xiāng)中心校。經(jīng)過一個小時的顛簸，10點多鐘到達了中心校。
10：30-11：30捐贈儀式。經(jīng)過十多分鐘的場地布置，物資分類，捐贈儀式于10：30正式開始。周校長，義工聯(lián)代表、lp7團隊代表分別講話，給孩子們送上問候與鼓勵。和孩子們的互動持續(xù)了一個小時左右，期間，義工與孩子們相互介紹，和他們聊天，為孩子們表演手語舞蹈，發(fā)放新書包和衣服，捐贈圖書，散發(fā)糖果，并收集孩子們的心愿，放進許愿箱，鼓勵他們?yōu)樽约旱?理想而努力！
11：30-12：30 ——午飯時間。所有義工依依不舍的離開了孩子們，下午還要前往條件更為艱苦的俄洛村。
12：30-14：00——前往俄洛村小學。所有義工吃完午飯，重新整裝出發(fā)，經(jīng)過近兩個小時的山路，下午2點多，顛簸到了俄洛村。
14：00-16：30——給孩子們發(fā)書包，發(fā)衣服，教孩子們背誦古詩，與他們聊天。村長非常熱情好客的接待了我們，義工們集體前往村長家里做客。
16：40-18：30——踏上了回程之旅。晚上6點半，順利回到甘洛縣城。
3月5日:
早上9點，返程，下午5點回到成都。
此次活動，完成的很順利，活動當中分工明確，開展有序，大家用自己的實際行動把愛心傳遞到了每一個孩子們的手中和心中，讓他們真真切切的感受到了來自社會各界的關懷與溫暖，相信這點點滴滴的溫暖會一路伴他們前行！
當我們把書包送到孩子們的手中，看著他們羞澀的眼神，靦腆的笑容；
當我們輕輕拉起他們的手，看著他們眼中的淚花……
我們每個人的心底都充盈著一份堅定——這一切的一切都是值得的！我們愿意用愛溫暖，用情陪伴，只因那些可愛的孩子
義工活動總結(jié)11
尊敬的xx：
大家好！
xx縣義工聯(lián)合會本著“參與、互助、奉獻、進步”的義工精神，于20xx年3月成立，目前發(fā)展注冊會員近200余人，累計開展各類活動50余次，活動人數(shù)達3000余人次。20xx年10月，嘉道理項目正式進駐xx以來，我們密切與縣殘疾人聯(lián)合會合作，深入開展扶殘助殘活動，有力推動了項目的實施。
一是加強了助殘隊伍建設。為有效推動項目的各項工作，義工聯(lián)建立了助殘部，設部長副部長各一人，志愿者若干名，并隨時適應工作的需要，同時我們對新加入的義工開展培訓，以提高義工隊伍的素質(zhì)，不斷提高志愿助殘的服務能力與水平。二是加強了業(yè)務培訓。項目進駐以來，我們對參與志愿服務的義工分別從殘疾人康復訓練、殘疾兒童教育等方面進行了培訓，受訓義工達90余人次，今年11月，我們將在殘聯(lián)的指導下，邀請從事或?qū)W習心理教育的人員對義工骨干和志愿者進行一次系統(tǒng)的培訓和教育，提高志愿者的溝通能力。三是加強了活動的開展。項目進駐以來，我們招募了10余名志愿者為20余名適齡未上學兒童開展了送教上門活動，為30余名肢體和腦癱兒童進行了康復訓練指導，幫助60余名殘疾人改變了生活習慣，為陽光家園殘疾人手工藝品組織義賣20余次，長期結(jié)對幫扶殘疾人13人次，幫助主持殘疾人創(chuàng)業(yè)20余次。
殘疾大學生xx，是高位截癱，長期臥床，由義工xx結(jié)對進行幫扶，結(jié)對幫扶后，彬玉堅持每月至少看望1次，近段時間因xx生病，xx基本上每周都去探望，20xx年10月以來，在xx的幫助下，xx外出參加活動3次。
殘疾軍人xx，肢體癱瘓，以前無法行走，項目進駐后，在義工xx的幫助下，現(xiàn)在基本能借助拐杖行走，xx同時對xx的兒子xx在生活和學習上進行無微不至的關心和幫助，xx也親切的叫xx“愛心媽媽”。
徐動型腦癱兒童xxx，以前走路老是摔跤，項目進駐后，通過調(diào)查走訪，義工xx對其進行了結(jié)對幫扶，看到娃娃快7歲了還不能上學，xx就利用周末到她家進行幫扶指導、送教上門，現(xiàn)在通過家庭康復訓練，孩子行走狀況得到了很大的改善，通過送教上門，孩子已經(jīng)基本掌握6個單韻母及四聲調(diào)的讀法，基本學會了23個聲母的認讀。
肢體殘疾人xx，項目進駐后，通過參加小組活動，樹立了足夠的.自信，不僅自己開辦了xx超市，還關心幫助身邊的殘疾人，曾多次深入到肢體殘疾人xxx家中開展交心談心工作，同時她還堅持每月到xxxxxx1名高位截癱女孩家中為其洗澡等。
像這樣的事例，還有很多，她不能代表我們的工作，只能展示我們肩上的責任，我們堅信，有嘉道理慈善基金會的鼎力相助，有各級各部門的緊密配合，有縣殘聯(lián)康復中心工作人員的努力，有xx眾多志愿者的參與，嘉道理慈善基金會的精神將以燎原之勢，惠及xx73萬人民，讓xx的殘疾朋友享受平等的權利。
謝謝！
義工活動總結(jié)12
9月2日xx學院justservice義工站成員早晨6點半來到排球場迎接11級新生。
為準備2日，3日的接新，義工站在9月31日召開了成員會議，對接新活動以及突發(fā)事件的應對措施進行了詳細的安排。
9月2日上午由義工站老成員負責接新，下午由10408013班的義工成員負責接新，9月3日上午由1班義工站成員負責，下午由2班義工成員負責接新。并把每一時間段的成員分成三小組，從而分3個批次進行。
接新兩天的天氣很炎熱，但是排球場外舉著xx標牌的同學依然在太陽底下等著開往學校的班車，并把新生帶到報到處。接著，義工站的其他同學給新生帶路，把他們的行李送到宿舍，然后再到繳費處領取軍訓的服裝。有的新生把交行卡落在了宿舍或是忘記了領服裝，義工站的同學耐心地把他們帶回原地負責把一系列接新安排落實到位。來到學校的新同學對一切都感到陌生，義工站成員一一對他們介紹起周圍的環(huán)境，打水房，圖書館，綜合樓……希望能幫助學妹們盡快熟悉新的環(huán)境。
9月3日有新生家長座談會，擔心家長找不到教室，義工站成員來到綜合樓階梯旁給前來開會的家長指路，并把不認識路的.老人送到了指定的教室。
9月3日下午新生全部到校，接新工作告一段落。這次接新工作，每個成員都貢獻出了自己的一份力量。xx義工站是一個大家庭，大家在這個集體中一起幫助他人，一起克服困難。這次的接新工作雖然有點累，但是我們迎接到了下一屆的學生，他們和去年的我們一樣青澀好奇，不久會有新成員加入我們這個大家庭，我們相信義工站的明天會越來越好。
義工活動總結(jié)13
通過學習并傳承志愿精神，旅游系青協(xié)特舉辦了以“爭做志愿者，共享好生活”為主題的宣傳志愿者活動，讓同學們在活動中領會志愿精神，提升自身的社會責任感，從而學會做一名優(yōu)秀的志愿者飛翔愛心志愿者服務隊是由上海應用技術學院,藝術與設計學院團委組織下成立的一個以造血干細胞為主軸心的公益宣傳性質(zhì)的服務隊。
在這個學年里,飛翔愛心志愿者服務隊面向xx級大一新生進行了招新,吸收了一大批新生力量,給服務隊注入了新鮮血液。針對新一批成員的加入,我隊進行了全面的調(diào)整,并進入一個新老磨合的階段，在整個新老磨合的過程中，我們遇到了很多的問題，也碰到過很多的麻煩，但通過我們大家共同的努力，這些問題都一一解決了。同樣的，通過這個過程中，讓我們這支成立不久的志愿者服務隊，慢慢走向成熟，懂得了如何應對問題，處理問題，使我們變得更加團結(jié)。并且懂得了團隊精神的重要性，明白一個人的力量是不夠的，只要我們大家懷揣著對公益事業(yè)的一份責任感，一份使命感，飛翔愛心志愿者服務隊一定會越做越好。
為了更好地對整個志愿者服務隊進行規(guī)劃和管理，我們將整個服務隊劃分為三個小分隊，每個分隊有以十人為一組，實行活動項目的'自護承擔制，通過自主承擔這樣的形式，使每個志愿者的能力得到充分的鍛煉及體現(xiàn)。我們還制定了一系列的規(guī)章制度，使我們這個團隊更加的規(guī)范。
在這個學期我們活動的一個重要組成部分是“每天每人一角錢”為白血病兒籌集善款，這個活動我們以本院師生作為首個發(fā)展群體，依次向整個學院發(fā)展，再發(fā)展到整個社會上去，所以之前我們做了十分詳盡的準備，如“每天每人一角錢”的倡議及動員大會、為愛心義賣進行物資的收集等等。
在此期間，我們還與我們學校的經(jīng)管學院和社科系的志愿者服務隊進行了交流，在溝通后作出了志愿者聯(lián)盟這樣的一個協(xié)定，他們在了解我們活動的構(gòu)想和初步方案之后，表示愿與我們進行合作，在我們有需要的時候，將無條件的幫助和支持我們的活動。
雖然活動的籌備和策劃是忙碌、辛苦的，但在這個過程中，志愿者服務隊的每個成員，都十分用心的做著自己所承擔的任務，從海報到宣傳手冊，從物品的收集到善款的匯總，都付出了大家很多的汗水和努力。可以說，如果不是大家齊心協(xié)力的做這份聚集愛的慈善活動，就不會有今天我們的可喜成果。
而在最后我們會進行活動的總結(jié)，及表彰優(yōu)秀志愿者。并在此期間聯(lián)合上海血液中心、校醫(yī)務室及紅十字會舉辦一場愛心慈善晚會。
義工活動總結(jié)14
又坐了幾個小時的車程。車窗外的都江堰景色好美，車里的心里很多感受。帶著對井研縣研經(jīng)小學的小朋友的不舍，帶著和汶川懸漩口小學的小朋友見面的期待與興奮。我們到了汶川就入住到集中村。顧名思義，集中村就是把當年汶川大地震受災的人民群眾集中到一起的村子。當?shù)鼐幼〉亩际前巫迦耍瑢ξ覀冞@些來自中山和澳門義工十分友好、熱情。想到我們可能吃不慣四川的麻辣菜，他們?yōu)槲覝蕚渫盹埖臅r候，特意少放了辣椒。雖然這是很小的事，不過我們可以感受到他們待人的細心周到。
當我下車，站在汶川這片土地時，看到一座又一座的高山，看到遠方依稀一排又一排的房子，無法想象08年那場大災難在這里發(fā)生時的情景。只是除了大壩上那條深深的裂痕見證了這場大災難嗎?大家都忘記了那時的傷痛嗎?不。其實大家都沒有忘記，只是大家變堅強，走出了陰霾，勇敢地迎接新的生活。
當天晚上，我們探訪隊伍每個小組的人都積極忙碌的準備著明天上課的內(nèi)容。我們討論著，只給他們上一天的課，實質(zhì)性的知識給不了多少。我們想要做到的是，這堂課，能讓他們記著，能在他們以后的人生中發(fā)揮向善的作用。
第二天，我們早早地起床，去到學校。汶川縣漩口小學是中山市小欖鎮(zhèn)資助重建的學校。里面有塊博愛紀念碑，弘揚中山博愛的精神。
我們組負責的是四年級一班的同學。第一堂課我們義工進行自我介紹和小朋友進行分組起組名。這堂課目的是讓我們和孩子們拉進距離，讓他們學會怎么更好地跟陌生人相處。同學們都非常積極，而臉上都帶著稚氣和好奇。我們教了他們3個“愛的魔法咒語”。第一個是：愛的鼓勵(有節(jié)奏的拍掌)，讓他們學會給人鼓勵，支持別人。第二個是：課堂紀律,快靜齊，讓他們學會做人做事要有紀律性。第三個是：愛的震撼(有節(jié)奏地踏腳)，展現(xiàn)愛的地動山搖。第二堂課是讓小組分工合作畫一樣動物，目的是培養(yǎng)他們與別人合作的意識。孩子們熱火朝天地討論誰畫哪部分，怎么拼起來最容易讓人猜出。第三堂課是課外的軍體操，希望他們在學習之余不要忘了鍛煉身體，身體是革命的本錢。
時間很短，回憶很多。上完課后，中山志愿者和澳門義工一起在漩口小學開了個小小的分享會。大家都分享了這幾天的一些事一些感受，還有收獲。每個人有不同的感受和收獲。我自己最深的感受是，這次不是我們給他們帶去什么服務，反而是他們教會了我們很多。教會了我們要堅強，要知足。確實幸福不是必然的。為了我們的生活，我們必須努力，要努力學習，要爭取機會。我學會了對身邊的一切感恩，因為大家不知道何年何月才能再相見，要珍惜我們的友誼;學會了怎么合作去把一個活動一堂課的工作做好;學會了互助。不同地方的人，有不同的`習慣和風俗，相處時要互相體諒理解。每個人都有值得學習的地方，我們要學會怎么學習別人身上的優(yōu)點。
我們中山學院志愿者協(xié)會上屆的會長麥家聲，他是我們探訪活動的班長，為我們打點一切生活事宜，照顧我們。對于他本人來說，漩口小學更是一個有很多很美好回憶的地方。因為就在今年的7月，他參與的學校支教隊伍去了汶川漩口小學支教。他是個很受歡迎的老師，也是我們一個很好的班長。我們總是看到他忙碌地用dv機記錄我們的旅程，總是提著大包小包的行李，總是奔跑于我們隊伍的前后。他是我們最可愛的班長。
在這次旅程中，真的非常感謝同行的每一位。有了大家的互助，才有了我們探訪活動的完美結(jié)束。特別在澳門義工的相互合作交流中，我們中山志愿者了解到了更多澳門的一些志愿活動的開展，為以后我們開展志愿活動可以起到借鑒作用。
義工活動總結(jié)15
活動方案
時間：20xx.12.08
地點：長沙市赤嶺路社區(qū)。
形式：與老人聊天，打掃衛(wèi)生。
服務對象：赤嶺路社區(qū)居民。
參與人員安排：從班級中選出12名同學組成一個義工小隊參與本次義工活動，并合理分配人去與老人聊天及打掃衛(wèi)生。
前期工作：提前一周與赤嶺路老年服務中心取得聯(lián)系，并與其確定好義工時間.人數(shù).內(nèi)容以及形式，并且在班上提前與同學們講好本次義工活動內(nèi)容以及集合地點等，并在班上將義工日記本收齊于隊長處，方便活動后蓋章。
后期工作：將義工日記本蓋章，并且在班上對本次義工活動作出總結(jié)，找到其缺點并爭取在下次義工活動的完善，并對優(yōu)秀個人在班上進行表揚，鼓勵其他義工人員向他學習。
活動總結(jié)
今天下午，我們前往長沙市赤嶺路社區(qū)，雖然天上下著陣陣陰雨，但也阻止不了我們前進的.步伐。搭車加步行后，我們便到達了目的地。社區(qū)工作人員看著我們的到來，十分開心地給我們安排了工作，我們便開始了義工活動，我們有些人陪著老人聊天，有些人去打掃衛(wèi)生。在這期間我們了解了老人們的生活，并且?guī)椭先私鉀Q了一些簡單的生活問題。對于這次活動，我們提前了一個星期準備，可謂是準備充分。總而言之，活動還是比較成功的，下次我們還要更加完善。
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