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消防安全日活動總結(jié)(合集15篇)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編收集整理的消防安全日活動總結(jié),希望對大家有所幫助。
消防安全日活動總結(jié)1
11月9日是全國消防安全宣傳日,20xx年119消防宣傳活動主題為“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”。為了進一步增強我校廣大師生的消防安全意識,在消防日來臨之際,不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體,張汪中學(xué)在全校重點開展“六個一”教育活動:
一是要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進行詳細(xì)講解,充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的主渠道作用。
二是在班級內(nèi)開展一次主題班會。結(jié)合消防安全課的教授內(nèi)容,由師生共同設(shè)計活動形式,深化了消防安全課的內(nèi)容。
三是參加一次體驗。由派出所席所長向?qū)W生介紹消防知識及滅火器的使用,學(xué)習(xí)消防知識,了解火災(zāi)案例,進行模擬逃生訓(xùn)練。
四是在校園內(nèi)開展一次疏散逃生演練。制定切實可行的“消防逃生演練預(yù)案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動進行疏散逃生演練。
五是要求在校學(xué)生制作一份手抄報。讓學(xué)生搜集各種消防標(biāo)志、法規(guī)、案例,制作一份手抄報,更加全面地學(xué)習(xí)消防、宣傳消防。
六是寫一份心得體會。讓廣大中小學(xué)生記錄身邊的消防故事和自己的感受,不僅提高了學(xué)生的寫作能力,而且提高了學(xué)生的消防安全意識。
消防安全日活動總結(jié)2
根據(jù)《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求,我局高度重視,成立“119消防宣傳月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想
我局高度重視學(xué)校消防安全工作,在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會議,要求各學(xué)校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識,消除安全隱患,積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份寒假消防安全作業(yè),充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進行大力傳,通過學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想。
二、提高認(rèn)識,強化領(lǐng)導(dǎo)
開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動,是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措,是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此,我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長任組長,主任督學(xué)任副組長;各相關(guān)股室長、校長、幼兒園園長為成員。
各學(xué)校、幼兒園、站在構(gòu)建和諧校園、保障師生安全的高度,加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,推動活動扎實開展。明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓,指定專門人員負(fù)責(zé),結(jié)合實際制定活動方案,細(xì)化任務(wù)要求,以強有力的舉措確保活動取得實效。
三、開展活動,提升技能
各學(xué)校通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。
1。各學(xué)校“119消防宣傳月”中,以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。
要求在班會中對學(xué)生進行火場逃生技能培訓(xùn)。
2。各學(xué)校利用大課間時間組織開展了應(yīng)急消防演練,讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧,增強其應(yīng)急避險能力。
3。在消防安全教育活動中,學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4。各學(xué)校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。
消防安全日活動總結(jié)3
11月9日是全國消防安全宣傳活動日,為了進一步提高全體師幼的消防安全意識,增強幼兒的防火自救逃生能力,結(jié)合“11.9”消防日,我園特別組織全體人員進行了“11.9”消防演練活動。
早在本次消防演練活動之前,我園對全體職工進行了消防知識培訓(xùn),并制定了詳細(xì)的演練方案,同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動,使幼兒詳細(xì)了解了火災(zāi)的危害,火災(zāi)中自救逃生的注意事項,以及出現(xiàn)危險怎樣處理……
演練活動開始,警報聲響起,各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動室;然后,在老師的指揮和帶領(lǐng)下,按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最后,通過三個安全出口,全體人員集合到空曠的操場上,清點人數(shù)。演練活動歷時5分鐘,全部完畢。
這次消防演練活動,雖然只有5分鐘,但效果很好,下午離園時,許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動,不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)到來時如何保護自己,更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們在以后的生活中學(xué)會處亂不驚、沉著應(yīng)對。
消防安全日活動總結(jié)4
根據(jù)《“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求,我局高度重視,成立“119消防宣傳月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現(xiàn)將我局“119消防安全宣傳日”當(dāng)天工作總結(jié)如下:
一、積極做好建筑工地消防安全宣傳工作
按照《“119消防安全宣傳月”工作方案》要求,“119消防安全宣傳日”活動期間,我局動員一切力量,開展各種建筑工地消防安全宣傳活動,力爭做到消防安全深入人心。
(一)開展“學(xué)習(xí)消防法規(guī),共創(chuàng)和諧社會”宣傳教育活動。組織單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報、宣傳標(biāo)語、廣播、發(fā)放各種宣傳材料等形式進行了一次消防安全宣傳教育。并通過羅湖政務(wù)短信平臺向轄區(qū)41個監(jiān)管項目發(fā)送了“119安全宣傳月”做好宣傳工作的信息,要求各項目做好宣傳、演練等工作。
(二)開展主題宣傳活動,營造良好的消防安全宣傳氛圍。大力宣傳火災(zāi)的危害性,多層次、全方位地普及消防安全知識,傳授防火、滅火和逃生自救技能,讓從業(yè)人員真正認(rèn)識到“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,從而調(diào)動起廣大群眾參與消防的積極性,從自身做起,形成人人參與消防,人人關(guān)心消防的良好氛圍。
通過以上一系列的宣傳活動,提高消防宣傳工作的水平,切實增強了從業(yè)人員的消防安全意識,為打造平安工地、構(gòu)建和諧羅湖創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
另外,我局以“119消防日”宣傳活動為契機,檢查了轄區(qū)內(nèi)的重點項目。首先是對轄區(qū)重點項目的消防設(shè)施、消防自動供水、自動報警、消防滅火器、消防疏散通道、消防廣播等進行全面安全檢查,消除設(shè)備無法正常工作的隱患;其次是檢查項目防火安全責(zé)任制落實情況,進一步建立健全崗位消防職責(zé),完善消防教育培訓(xùn)、防火巡查檢查、疏散設(shè)施管理、消防設(shè)施器材管理、火災(zāi)隱患整改、用火用電管理等消防管理制度,使消防安全管理工作有章可循、有章可依。
二、認(rèn)真做好物業(yè)管理安全宣傳工作
按照區(qū)消安委在“119消防安全月”期間開展內(nèi)容豐富、形式多樣、影響廣泛、效果明顯的宣傳活動的工作部署及我局物業(yè)管理安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查有關(guān)要求,我局于11月9日下午,會同xx街道辦事處指導(dǎo)山湖居物業(yè)管理處開展了消防演習(xí),本次消防演習(xí)切實提高了居民預(yù)防火災(zāi)和自救逃生的能力,營造了消防安全的良好氛圍。
本次消防演習(xí)使各參演小組在演練的過程中充分的體會到了消防應(yīng)急處置的全過程,參觀人員和其他班組人員也通過本次演習(xí)學(xué)習(xí)到了基礎(chǔ)的消防知識,強化了消防安全意識。同時在本次演習(xí)的過程中也存在個別人員投入程度不高的問題,希望在以后的工作中加以改正。
三、加強燃?xì)庀腊踩麄鞴ぷ?/strong>
11月9日上午,根據(jù)《“119消防安全月”工作方案》的整體部署,我局加強組織領(lǐng)導(dǎo),安排工作小組到羅湖區(qū)南湖街道南極路文化創(chuàng)意廣場開展燃?xì)獍踩麄骰顒印T诋?dāng)日的活動中,我局邀請了深圳市燃?xì)饧瘓F股份有限公司的專家同步開展“瓶裝燃?xì)狻焙汀肮艿廊細(xì)狻钡陌踩麄鳎瑸槿罕娋用裉峁┈F(xiàn)場咨詢和解答安全用氣難題,共計發(fā)放各式宣傳手冊3000余份,發(fā)放購物袋等小禮品1000余份,得到群眾居民的熱情響應(yīng),效果顯著,達到預(yù)期目標(biāo)。
消防安全日活動總結(jié)5
11月9日是全國消防安全宣傳日,20xx年消防宣傳活動主題為“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”。為了進一步增強我校廣大師生的消防安全意識,在消防日來臨之際,不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體,張汪中學(xué)在全校重點開展“六個一”教育活動:
1、要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進行詳細(xì)講解,充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的主作用。
2、在班級內(nèi)開展一次主題班會。結(jié)合消防安全課的教授內(nèi)容,由師生共同設(shè)計活動形式,深化了消防安全課的內(nèi)容。
3、參加一次體驗。由派出所席所長向?qū)W生介紹消防知識及滅火器的使用,學(xué)習(xí)消防知識,了解火災(zāi)案例,進行模擬逃生訓(xùn)練。
4、在校園內(nèi)開展一次疏散逃生演練。制定切實可行的.“消防逃生演練預(yù)案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動進行疏散逃生演練。
5、要求在校學(xué)生制作一份。讓學(xué)生搜集各種消防標(biāo)志、法規(guī)、案例,制作一份手抄報,更加全面地學(xué)習(xí)消防、宣傳消防。
6、寫一份。讓廣大中小學(xué)生記錄身邊的消防和自己的感受,不僅提高了學(xué)生的寫作能力,而且提高了學(xué)生的消防安全意識。
消防安全日活動總結(jié)6
11月5日至9日,是xx中心學(xué)校消防安全教育活動宣傳周。為使全校師生了解火災(zāi)事故成因,掌握應(yīng)急滅火和逃生技能,結(jié)合今年“11.9”消防安全宣傳日“關(guān)注消防,平安你我”主題,該校開展了系列宣傳教育活動。總結(jié)如下:
活動一:加強消防安全宣傳教育。利用主題晨會、校園顯示屏宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。
活動二:組織開展校園安全檢查。該校全面開展了校園火災(zāi)隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改。
活動三:開展消防安全疏散演練。為使全體師生掌握火災(zāi)逃生技能和滅火技能,減少火災(zāi)損失,各校分別開展滅火演練和逃生演練。在老師指導(dǎo)下,同學(xué)們學(xué)習(xí)了解學(xué)校各個消防器材的安放地點和使用方式。在消防演練時,全校學(xué)生快速撤離到安全地帶,學(xué)會直面火災(zāi)、沉著冷靜、有序逃生。
通過一系列的活動,該校讓廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎(chǔ)上,從思想上認(rèn)識到防患于未然的必要性,形成居安思危、警鐘長鳴的安全防范意識。
消防安全日活動總結(jié)7
一、成立組織,加強領(lǐng)導(dǎo)
為確保“119”消防日宣傳周活動取得實效,我鎮(zhèn)成立了立了“119”消防宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長為常務(wù)副鎮(zhèn)長王朝柱,副組長為副鎮(zhèn)長賈驥,成員為采育鎮(zhèn)各成員單位負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、監(jiān)督本鎮(zhèn)開展各種宣傳活動。
二、找準(zhǔn)重點、力求實效
“119”宣傳周期間我鎮(zhèn)動員一切力量,開展各種活動,力爭做到消防工作深入群眾,消防安全深入人心。
1、組織各村、單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報、宣傳標(biāo)語、廣播、發(fā)放各種宣傳材料等形式對村民、職工進行了一次消防安全宣傳教育。
2、定制了以“消防安全”為內(nèi)容的宣傳橫幅100條,由派出所指定專人負(fù)責(zé)將條幅懸掛至各村、單位明顯位置,不留死角。
3、開展主題宣傳活動,在鎮(zhèn)文體中心前舉行“人人關(guān)注消防,共筑平安奧運”主題宣傳活動,向群眾講解消防知識,發(fā)放宣傳材料,讓大家真正認(rèn)識到“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,為本鎮(zhèn)創(chuàng)造良好的消防環(huán)境。
4、由鎮(zhèn)政府和采育消防支隊共同定制了消防安全宣傳欄一套,宣傳欄內(nèi)容有消防支隊負(fù)責(zé)定時更換,使消防工作落到實處,做到時時關(guān)注消防。
5、定制宣傳大篷車一輛,展板6塊,重點開展消防宣傳“五進”活動。即“進企業(yè)”“進學(xué)校”“進農(nóng)村”“進社區(qū)”“進家庭”。
消防安全日活動總結(jié)8
根據(jù)成都鐵路技工學(xué)校開學(xué)工作會議精神,成都鐵路技工學(xué)校土橋?qū)嵱?xùn)基地于20xx年4月6日下午在全校開展消防應(yīng)急疏散逃生演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主,加強生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預(yù)定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用手捂住口、鼻,跑出寢室到操場集合);講解滅火器知識,點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;并小結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對這次消防演習(xí)制作了消防安全進校園宣傳板,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
二、嚴(yán)密的部署
針對這次防火演習(xí),校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用
三、有序的消防演練過程
4月6日下午4:10分,警報響起,學(xué)生們迅速從防火通道(走廊)口撤離。一個個表情嚴(yán)肅,用手捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,到相應(yīng)的各班級隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時2分30秒,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保活動萬無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
四、演練取得的成功
演習(xí)中,學(xué)校教師態(tài)度認(rèn)真,團結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
消防安全日活動總結(jié)9
在“11,9”全國消防安全宣傳日來臨之際,__三幼開展了系列消防安全知識教育活動。
第一,班級安全教育。由各班開展消防安全主題教育,形式有講故事,畫圖畫,誦兒歌等,并利用PPT課件、動畫、微課等現(xiàn)代信息技術(shù),讓孩子在輕松愉快的活動中進行學(xué)習(xí)。
第二,開展一次消防演練。11月9日上午10:00,隨著警報鈴聲響起,演練開始。一樓中大班用時1分鐘來到操場集合,到三樓托班幼兒疏散完畢共用時4分鐘。隨后三幼園長__運用圖片、兒歌以及生動的語言告訴幼兒“火災(zāi)來了怎么辦”,接下來由安全管理員易廷安現(xiàn)場講解并演示滅火器的使用,教師、保育員、幼兒紛紛參與體驗。
第三,加強總結(jié)反思。演練結(jié)束后,各班結(jié)合班級消防主題教育和演練情況分別進行總結(jié)反思,學(xué)校結(jié)合各班情況再次總結(jié),力爭讓演練常態(tài)化,規(guī)范化,實用化。
消防安全日活動總結(jié)10
為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識,提高師生在火災(zāi)來臨時的應(yīng)變能力,我們幼兒園在“11。9”消防宣傳日到來之際,組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動,現(xiàn)將我園活動總結(jié)如下:
我園結(jié)合幼兒園實際,成立了以園長為組長,副園長為副組長,領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了責(zé)任明確,確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
其次,幼兒園在11月2日下午組織全體教師認(rèn)真細(xì)致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實,門窗插銷是否使用靈活等等,并逐一整改,確保幼兒園的消防安全。
再次,幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育,使師生們掌握了一套在火災(zāi)面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧,并掌握和正確使用119火警電話。同時結(jié)合當(dāng)前冬季護林防火形勢嚴(yán)峻的實際,幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動,要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。
通過本次消防宣傳周活動,大大提高了教師及幼兒的消防安全意識,幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華,從而營造良好的消防安全環(huán)境。
消防安全日活動總結(jié)11
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹落實鐵路東辦事處消防安全百日大檢查專項行動實施方案文件精神,深刻汲取"7。30"臨汾科奧大廈火災(zāi)事故和近期全國各地各行業(yè)事故教訓(xùn),加強社區(qū)消防工作,強化社區(qū)消防安全基礎(chǔ),提高居民消防安全意識和防范火災(zāi)的能力,根據(jù)鐵路東辦事處的工作安排,在我社區(qū)范圍內(nèi)開展了消防安全大檢查專項行動。
二、安全制度完善,檢查整改落實
由社區(qū)牽頭,各小區(qū)物業(yè)、單位積極配合,做到管理有序、措施得力、分工合作、緊密配合,在消防安全工作中,我們認(rèn)為防火工作必須天天講、時時抓、任何時候都不能放松、做到嚴(yán)防范、不留死角、遇到問題及時向上級部門匯報。
三、狠抓落實、做好宣傳
在社區(qū)的各小區(qū)、單位充分利用黑板報、小區(qū)宣傳欄、墻報等形式進行廣泛深入宣傳,在廣泛進行消防宣傳活動的同時,堅持將火災(zāi)隱患排查和整改工作作為消防工作的重中之重,常抓不懈,全面提高社區(qū)對火災(zāi)事故的整體防控能力,確保轄區(qū)安全穩(wěn)定。
四、組織排查,治理隱患
8月11日——10月9日,我社區(qū)根據(jù)實際開展了火災(zāi)隱患排查工作,社區(qū)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,聯(lián)合物業(yè)深入到各單位、小區(qū)、門店、居民院落等公共場所對主要電網(wǎng)線路進行檢查,查看電路是否老化及有無私拉亂接現(xiàn)象存在,并提醒轄區(qū)群眾對其家庭內(nèi)的電線管網(wǎng)、插座接頭等進行仔細(xì)查看,以保證群眾生命財產(chǎn)安全,并對各單位小區(qū)公共場所的消防器材的配置情況,是否具有消防安全通道是否暢通等方面進行隱患排查,在隱患排查中,對消防器材配備不完善,消防通道不通暢的門店提出了整改意見和整改時間,確保按期消除隱患。
通過消防安全各項工作的開展和落實,及時發(fā)現(xiàn)并消除了轄區(qū)內(nèi)存在的安全消防隱患,有效防范了安全事故的發(fā)生,確保轄區(qū)內(nèi)人民群眾的財產(chǎn)生命安全。
消防安全日活動總結(jié)12
一、XX街道居住出租房基本情況
XX街道下轄40個行政村,出租房總數(shù)XXXX間,其中集鎮(zhèn)8個村占了將近一半,新居民與常住人口嚴(yán)重倒置。出租房多為磚木老房子、違章簡易棚、通天房、集體宿舍和商品房(套間),其中以通天房與磚木老房子最為典型。在租住形式上,以1房1戶極少,1房多人、1房多戶、攜家?guī)Э诘娜鹤庾顬槠毡椤X出租房大多消防安全條件較差,存在先天不足,火災(zāi)隱患突出;生產(chǎn)經(jīng)營與居住合用;群租較多火災(zāi)風(fēng)險明顯;意識淡薄,承租人自防自救能力差等現(xiàn)象。雖經(jīng)多年整治,但由于基數(shù)龐大,人員流動性強,消防安全問題仍然嚴(yán)重。
二、居住出租房消防整治工作情況
(一)認(rèn)真排查,強基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
XX街道出租房存在“多、雜、廣”等特點,只有底數(shù)清方能做到合一。自消防安全整治百日攻堅行動以來,共檢查出租房17318戶,按租住人數(shù)分,10人以下16116間,10-19人937間,20-29人180間,30-100人78間,100人以上7間;按樓層層數(shù)分,2層及以下15570間,3層601間,4層及以上1147間;按四色分類分,放心類(綠)XX間,關(guān)注類(藍)XX間,嚴(yán)管類(黃)7920間,禁租類(紅)9009間,另有29間出租房仍在分類中。對涉及出租房消防隱患15個明細(xì)進行全面細(xì)致排查,共查隱患總數(shù)69555條,其中未備案出租房XXXXX戶、租賃雙方未簽訂消防安全協(xié)定XXXXX戶、隔斷未采用磚切實墻8475戶、未配備2具以上滅火器XXX戶、三層及以上樓房采用木樓梯還有678戶,出租房房間內(nèi)設(shè)灶間、廚房XXX戶、生產(chǎn)經(jīng)營合用房XXX戶、房內(nèi)線路不合格XXXX戶。排查率達到99.7%,位萬戶以上出租房的首位,高于全市平均排查率45個百分點。
(二)細(xì)化責(zé)任,促整改效果。
新居民管理服務(wù)所,在組織排查的基礎(chǔ)上,按照村不漏戶、戶不漏房、房不漏間、間不漏人的原則,對全轄區(qū)出租房以村為單位進行統(tǒng)一編號,開春以后已開始安裝出租房門牌,已安裝門牌16920戶。同時,對已查明底數(shù)逐一登記造冊,拍照留底,對存在的火災(zāi)隱患按照《居住出租房消防安全管理八項要求》發(fā)放整改通知書。消防站對排查出來的居住出租房消防安全隱患,按照《居住出租房消防安全管理八項要求》逐項落實整改,向房東明確提出整改要求、意見、時間,最終確保用火、用電規(guī)范,安全逃生、消防出口暢通等,對其中拒不整改的出租房進行聯(lián)合執(zhí)法,采取強制停電、拆除木樓梯等措施,針對582戶出租房共聯(lián)合執(zhí)法7次,拆除木樓梯216張,并相應(yīng)配備四要件。但針對出租房嚴(yán)管類、禁租類占了絕大多數(shù),截止已整改的出租房3866戶,整改率僅24%。
(三)嚴(yán)格執(zhí)法,強宣傳教育。
為確保本次整治行動有效推進,派出所積極配合這次消防安全整治百日攻堅行動,對拒不整改、屢崔不改的,自20xx年12月21日以來,已依法對橫街村、四甲村2名拒不整改的“釘子戶”依法治安拘留,對整改不到位、拖拉的48名房東依法予以罰款,形成威懾一批、教育一片的良好社會效果。
三、下步工作安排:
消防工作任重而道遠(yuǎn),做好消防工作必須處理好認(rèn)識與責(zé)任、治標(biāo)與治本、當(dāng)前與長遠(yuǎn)關(guān)系,確保轄區(qū)消防安全形勢平穩(wěn)。
(一)推進出租房基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采集工作常態(tài)化
要深入每家每戶開展出租房信息采集回頭看、盡快完成釘牌編號、并注明“綠、藍、黃、紅”四級標(biāo)識,新居民登記備案確保人戶一至等工作。
(二)部門聯(lián)動,群防群治,切實提高出租房的整治率
出租房的消防安全工作是一項系統(tǒng)工程,逐步完善由政府掛帥、公安、消防、住建、安監(jiān)、電力、稅務(wù)、村等各職能部門廣泛參與的消防安全管理網(wǎng)絡(luò)。租賃雙方進一步明確法律責(zé)任,房東不能將不符合消防安全的房屋進行出租;承租者應(yīng)提高法律意識,在承租時,應(yīng)了解房屋的質(zhì)量和消防安全設(shè)施是否符合要求。職能部門與群眾結(jié)合整治,推進出租房的整治工作,全面提升整治率。
(三)宣傳教育,示范引領(lǐng)
在隱患集中區(qū)域選取幾間出租房,按照出租房消防安全整治標(biāo)準(zhǔn)進行改造,建設(shè)整改示范點,并充分發(fā)揮整改示范點的示范引領(lǐng)作用,對于整改到位、態(tài)度積極的房東,作為正面典型加以宣傳,以起到示范鼓勵的效果;對整改拖拉、態(tài)度消極的房東符合行政拘留條件一律拘留,將作為負(fù)面典型進行媒體曝光,通過社會輿論推動整改工作。同時加大對消防安全知識的宣傳力度,加強出租房火災(zāi)事故警示教育,充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙、廣告牌等多種媒體手段以強化火災(zāi)防范和逃生意識宣傳,提高自防自救能力。
消防安全日活動總結(jié)13
我校認(rèn)真貫徹落實局有關(guān)要求和有關(guān)指示精神,全面深入抓好消防安全宣傳教育工作,并結(jié)合學(xué)校實際,積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:
一、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實把安全教育擺上學(xué)校議事日程,作為學(xué)校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使消防安全主題教育取得實實在在的效果。在認(rèn)真總結(jié)去年學(xué)校開展防震減災(zāi)安全教育和消防安全應(yīng)急演練的經(jīng)驗和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機,把學(xué)校安全教育推向新的,并把這一主題活動貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。
二、周密計劃,認(rèn)真落實。
學(xué)校認(rèn)真根據(jù)“消防安全從我做起”安全教育主題,緊密結(jié)合本校實際、結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點,制定切實可行的安全主題教育方案,明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育有人抓,不脫節(jié)。圍繞安全教育主題,認(rèn)真分析學(xué)校目前消防安全工作現(xiàn)狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,使學(xué)校的安全教育落到實處。
三、積極宣傳,營造氛圍。
學(xué)校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了“消防安全從我做起”的專題講話,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。在開展“消防安全宣傳教育周”期間,學(xué)校結(jié)合自身實際,充分利用校園廣播、墻報、標(biāo)語以及班隊會活動等方式,大力向?qū)W生進行消防安全宣傳教育,使學(xué)生關(guān)注消防,參與消防。
四、開展消防演練,增強意識,提高學(xué)生避險自救能力。
學(xué)校在扎實抓好主題教育的同時,還結(jié)合本校實際,有針對性地開展消防安全疏散演練。演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在3分鐘的時間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預(yù)期的目的,取得了的成功。這是學(xué)校繼上個學(xué)期舉辦“消防安全演練”后的又一次安全疏散演練,推動學(xué)校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園消防安全宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
消防安全日活動總結(jié)14
在“11·9”消防安全宣傳日來臨之際,為在學(xué)校師生中普及消防安全知識,樹立消防安全意識,掌握疏散逃生知識,減少因火災(zāi)事故發(fā)生所造成的不必要的人員和財產(chǎn)損失,生民小學(xué)于11月6日正式啟動了以“認(rèn)識火災(zāi),掌握消防,學(xué)會逃生,共建平安”為主題的消防安全教育系列活動。
學(xué)校成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組并及時召開小組會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神,結(jié)合校園安全工作,制定開展“11.9”消防宣傳周活動方案,通過召開全體教職員工大會,校長張銳將具體工作落實到每位教師,確保此次活動取得實效。
在“11.9”消防宣傳周活動前后,學(xué)校充分利用校內(nèi)的宣傳欄、校園廣播、LED電子顯示屏標(biāo)語及黑板報等大力宣傳,營造“11.9”消防宣傳日活動的氣氛。并以此為契機,開展了一次深入的消防安全自查自改工作,及時完善措施,消除消防安全隱患。各班主任都上了一節(jié)消防安全知識課,開展了一次以“消防逃生”為主題的主題班會,并倡議全體學(xué)生把消防安全常識傳遞給家長,努力形成“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,輻射整個社會”的良好氛圍。在11月9日當(dāng)天,我校開展了一次全校性的以火災(zāi)疏散為主的應(yīng)急逃生疏散演練,并演示滅火器滅火過程,使學(xué)生掌握基本的自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
通過開展本次“11.9”消防宣傳周系列活動,學(xué)校師生增強了消防安全意識,提高了面對火災(zāi)時的應(yīng)變能力,并在活動中學(xué)習(xí)和掌握了消防疏散的常識。學(xué)校更要以這次活動為契機,進一步做好本校的消防安全工作,消除火災(zāi)隱患,為繼續(xù)推進生民小學(xué)平安校園、和諧校園建設(shè)而努力。
消防安全日活動總結(jié)15
上周我們進行了消防演習(xí),這是每年我們都要進行的演習(xí)活動。通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。教育幼兒遇到危險時能聽從老師的指揮,做出基本的自救行為。同時培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力。
在演習(xí)中當(dāng)警報響起,教師即刻停止一切活動,組織幼兒站隊,并請配班老師檢查陽臺、衛(wèi)生間是否還留有幼兒,清點班級人數(shù),老師手捂口鼻,要求幼兒也做到,接著迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點人數(shù)。在規(guī)定的時間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點,做到無遺漏、無丟失、無傷害。
我班幼兒這次演習(xí)過程中,幼兒能聽從老師的指揮,但是我們班此次所用的時間較長,有些幼兒在下樓的時候,還有個別孩子不敢快速的下樓梯,在樓梯上耽誤的時間很長,這些孩子在家里應(yīng)該是家長包辦代替很多能自理的事情。給孩子喂飯、穿脫 衣服、上下樓梯抱著等。是孩子們完全能自理的事情,都被包辦了。
中班的孩子完全能自理,也希望家長能在生活中避免包辦代替。相信孩子自我成長的力量,放手鍛煉孩子的自理能力。鼓勵孩子動手做,寬容孩子做得不好的地方。孩子通常有很大的發(fā)展?jié)摿Γ虼顺掷m(xù)的鍛煉會提高孩子的動手能力。實際上,孩子天生就喜歡自己動手做事,家長不要怕麻煩,不要嫌孩子做得不好、不熟練、幫倒忙,要充滿熱情地鼓勵孩子動手操作,并寬容孩子在操作中出現(xiàn)的失誤。久而久之,孩子就會蘊積出強大的、自主成長的內(nèi)在力量。
經(jīng)常啟發(fā)孩子“試一試”、“想一想”。孩子經(jīng)常會求助于家長,家長不要拒絕孩子的求助,也不要代替孩子動手動腦,要經(jīng)常啟發(fā)孩子:“動手試一試吧,看看有什么新發(fā)現(xiàn)。這樣會極大地促進孩子的自信心和獨立性的形成。
家長做一半,為孩子留一半。生活中的許多技能需要家長手把手地教給孩子,但這不意味著家長可以完全代替孩子。比如:在幫助孩子穿衣服、系扣子、系鞋帶時,家長可以只做一部分,剩下一部分留給孩子做。總之,我們成人要積極地為孩子營造一個從依賴到半獨立再到獨立的過渡空間,以促進孩子心智的健康成長。
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