推普周活動總結(jié)(匯編15篇)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的推普周活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
推普周活動總結(jié)1
20xx年是第XX屆全國推普周，我們圍繞今年的推普周主題“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使同學(xué)們在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動。利用周一升國旗的時機(jī)，由黃校長以推普周為主題進(jìn)行國旗下的講話，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議：
1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
二、開展主題黑板報評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題，中、高年級以“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”為主題出一期黑板報，進(jìn)行集中評比。
三、開展“啄木鳥糾錯”活動。利用課間和周六、周日時間，以小隊為單位，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并以建議書的形式向有關(guān)單位反映，讓他們及時進(jìn)行糾正。
四、開展“我給父母當(dāng)老師“活動。發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
推普周活動總結(jié)2
20xx年9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周。為了全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。根據(jù)《合肥市陽光小學(xué)第二十屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》的要求，按計劃進(jìn)行了推普周相關(guān)宣傳推廣活動。
具體總結(jié)如下：
9月11日室外下著雨，學(xué)校通過廣播開展國旗下講話，師生們在班級開展了以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的推普周啟動儀式。啟動儀式上，萬老師對推普周活動發(fā)出了倡議，號召同學(xué)們積極投入到推廣普通話的活動中來，形成人人講普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍,周五的陽光電視臺，也通過觀看宣傳片，讓推普活動深入學(xué)生心中。
各班開展了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題班會。前期的陽光小學(xué)開展了一次學(xué)生書法比賽。三至六年級每班推選三名同學(xué)參賽，選手們個個態(tài)度認(rèn)真，規(guī)范書寫，最后的優(yōu)秀作品也積極上報參加評選。比賽既展示了學(xué)生們扎實的文字書寫功底，也進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對祖國文字的熱愛。
通過本次推普周的書法比賽活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍，養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣。
學(xué)校的小小推普員隊伍在校門口對社區(qū)居民和路人進(jìn)行了形式多樣的普通話宣傳活動，有的同學(xué)坐在宣傳臺前用普通話朗讀宣傳材料，有的同學(xué)在宣傳臺兩側(cè)的行人通道上向來往的行人派送宣傳單。當(dāng)人們接到宣傳單時，細(xì)心的孩子們還不忘提醒一句：“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”，同時還向行人行少先隊隊禮表示感謝！過往的行人有的走近宣傳臺駐足聆聽同學(xué)們朗讀的內(nèi)容；有的愉快接過宣傳單快速地瀏覽內(nèi)容；有的雖行色匆匆但投來了贊許的目光。 宣傳單派發(fā)完畢后結(jié)束，同學(xué)們?nèi)晕措x開宣傳臺，而是興趣盎然的相互交流本次活動的經(jīng)驗，收獲著此次宣傳活動帶來的有益感受。
本次推普活動讓學(xué)生們深刻認(rèn)識到，推廣普通話從現(xiàn)在做起，從我做起，讓推普之花從校園走向校外，為助力全面建成小康社會而努力。
推普周活動總結(jié)3
今年9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為積極響應(yīng)國家推廣普通話的號召，幫助教師和幼兒樹立規(guī)范使用語言文字的意識，更好地創(chuàng)設(shè)普通話交流氛圍，簡陽市新市幼兒園開展了以“說好普通話，邁進(jìn)新時代”為主題的系列推普活動。
首先，加強宣傳，營造濃濃氛圍。
我們在幼兒園門口張貼推普海報，向家長和孩子宣傳推普活動，鼓勵家長和幼兒說好普通話。
其次，推普活動，豐富多彩。
一是利用家長會向家長宣傳使用普通話。
二是利用教師節(jié)開展“教師故事詩歌朗誦比賽”。賽前，教師們都積極做好相關(guān)準(zhǔn)備，比賽中，老師們聲情并茂，抑揚頓挫，整個活動精彩紛呈。通過本次活動的開展，不僅促進(jìn)了老師們的專業(yè)技能，還提升了老師們的普通話水平。
三是各班級教師根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展水平，開展了一系列的推普活動。小班幼兒開展了經(jīng)典誦讀活動，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》；中班幼兒開展了詩歌表演；大班幼兒開展了故事表演，活動中，孩子們熱情高漲，積極參與。
四是親子糾錯。各班級教師發(fā)動家長，請家長和孩子們一起“糾錯”，找一找生活中的用字是否規(guī)范。
這次推普周的活動提高了教師和孩子們的語言素養(yǎng)，孩子和爸爸媽媽們通過豐富的活動了解了普通話應(yīng)用的重要性，為孩子們的普通話學(xué)習(xí)打好了良好的基礎(chǔ)。
推普周活動總結(jié)4
我校一直把語言文字工作作為學(xué)校工作的重要任務(wù)來抓，把語言文字規(guī)范化工作作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的一項重大內(nèi)容，滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動中去，推動了我校的現(xiàn)代化教育進(jìn)程。現(xiàn)將我校第十八屆推普周活動工作情況總結(jié)如下：
1、制定具體的活動方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
學(xué)校高度重視推普工作，由分管校長親自組織，由學(xué)校德育處牽頭，積極渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳影響，學(xué)校在校園醒目處懸掛橫幅，在宣傳欄內(nèi)進(jìn)行宣傳。
在本屆宣傳周周一的升旗儀式上，學(xué)校進(jìn)行了“國旗下講話”，由初三（3）班朱依楠同學(xué)代表班級，向全校師生發(fā)出了“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，重點強調(diào)了講普通話和寫規(guī)范字的意義。學(xué)校德育處也對全體學(xué)生進(jìn)行了一次“如何寫好規(guī)范漢字”的培訓(xùn)。
2、開展了形式多樣的推普活動
1）出一期以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題的黑板報。
2）利用雙休日開展“啄木鳥糾錯”活動。
3）開展“小手拉大手一起來推普”活動。
4）開展“師生誦經(jīng)典普及普通話”活動，規(guī)范師生語言文字。
5）組織開展“書寫經(jīng)典師生規(guī)范漢字書寫比賽”。
3、效果及意義
1）通過積極宣傳，教師上課、課間與老師或?qū)W生交流能夠有意識地講普通話，教師做出表率，營造了濃郁的推普氛圍，帶動全校推普活動的活動的開展。
2）以具體有效的活動，增強師生、周邊社會人員規(guī)范用字的意識。德育處隨機(jī)抽查檢驗結(jié)果表明，名稱牌、標(biāo)語牌、指示牌等規(guī)范化程度比較高，校刊、試卷和通知等印刷物及黑板報等用字比較規(guī)范，教師板書用字相當(dāng)規(guī)范。同時，也指正了學(xué)校周邊及街道一些不規(guī)范用字的現(xiàn)象。
總之，推普活動是一項持續(xù)長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的支持下，以全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作。
此次推普周活動是一次很好的實踐活動，通過這次活動，進(jìn)一步提高了全校同學(xué)的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，讓大家充分意識到說好普通話、寫好規(guī)范字的重要性，從而培養(yǎng)了師生熱愛祖國語言文字熱愛民族傳統(tǒng)文化的感情，使我校的語言文字工作躍升到一個新臺階。
推普周活動總結(jié)5
9月8日至9月14日為全國第二十屆推廣普通話宣傳周，為認(rèn)真做好普通話推廣普及工作，我園開展了“說好普通話，用好規(guī)范字”推普周宣傳活動并組織開展了豐富多彩的推普活動。
教師書法比賽
9月12日，為提升全園對“用好規(guī)范字”的認(rèn)識，組織開展了教師書法比賽。比賽在濃濃的墨香味中開始了，在輕松而熱烈的氣氛中，大家專注的書寫著每一個漢字，有的用隸書，有的用楷書或者宋體……老師們充分體會著漢字的藝術(shù)魅力，盡其所能的展現(xiàn)自己寫毛筆字的才能，所寫出的字或清秀、或瀟灑、或剛勁或大氣，字的筆順規(guī)范、筆畫清楚，努力做到字形美觀。
活動結(jié)束后老師們紛紛表示能寫一手規(guī)范的.好字不僅是體現(xiàn)自身的才能，更是對中國漢字文化的傳承和發(fā)揚。在通廣普通話的同時，推廣用好規(guī)范字不僅能夠提升老師們的審美，促進(jìn)老師們專業(yè)化發(fā)展，而且從思想態(tài)度方面是一個整體素質(zhì)的提升。
普通話演講比賽
9月14日，我園為提升全園對“說好普通話”的認(rèn)識，組織開展了教師演講比賽。
比賽中，老師們演講主題鮮明，精神飽滿，聲音抑揚頓挫，表達(dá)流暢。本次活動，使全園師生家長意識到說好普通話對弘揚我國語言文化的重要性，是真正的把我國漢語文字的精華和精髓傳承下去的重要手段。
親子共讀
為深入開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動，使幼兒和家長真正理解從小學(xué)說普通話的重要意義，營造家庭、幼兒園、社會說普通話的氛圍，中秋假期中我們邀請家長參與到我們的推普活動中來，與孩子共同完成了以下活動，小班請家長和孩子每天學(xué)習(xí)一句標(biāo)準(zhǔn)普通話。中班請孩子用標(biāo)準(zhǔn)普通話為家長講一個關(guān)于中秋或月亮的小故事，大班請家長和孩子一同用流利的普通話共讀一個繪本故事。通過一系列活動，讓孩子的小手牽著家長的大手，共同前進(jìn)在推普的活動中。
此項活動的開展，使幼兒園在推普工作中起到良好的橋梁和輻射作用，讓更多的社會人士都能支持并參與到推普活動中，共同營造全社會學(xué)好普通話、用好普通話的氛圍。
推普周活動總結(jié)6
為配合我校和諧校園活動的舉辦，豐富校園文化生活，推動校園文化建設(shè)，濃厚普通話氛圍，提高教師綜合能力，展現(xiàn)我校教師的風(fēng)采，語文教研組主持召開了此次普通話發(fā)言比賽。
在舉行本次活動之前，語文教研組早已做了長期的打算工作，使朋友們都知道到這次活動的目的或者參與這次活動的意義。每位參與本次活動的選手與在座的朋友都做到遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，對于每個隊員的賽事都予以掌聲鼓勵。
在本次的演講比賽的過程中，比賽成功的進(jìn)行，在賽事中我們對場上隊員的發(fā)言時間進(jìn)行了嚴(yán)厲的控制，同時認(rèn)真監(jiān)督評委打分，使觀眾的打分符合評分標(biāo)準(zhǔn)，使得整個評分過程更加平等公平，各位參賽隊員在場上的體現(xiàn)也是非常的出眾，基本都做到口齒清晰、激情昂揚、儀表大方，演講的內(nèi)容也均圍繞活動主題，富有號召力及教育意義。
說好普通話究竟有什么好處呢？
一是方便交流。現(xiàn)在的美國人口流動頻繁，南下輕工業(yè)，北上重工業(yè)，西部支援，東部淘金，各種各樣的人群，形形色色的方言鋪天而來，如果不會說普通話，簡直寸步難行，金口難開。
二是充滿文雅。大家都深有感受，用方言罵人來得快又來得順，很有氣勢，但你改用普通話罵人試試看，就是同樣的字，罵出的效果就不一樣了。
三是利于正音。如果堅持說普通話，你會看到普通話越說越標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)有哪些好處呢？對方聽到更明白，意思表達(dá)更具體。普通話的內(nèi)涵豐富，要求也很大，可以說學(xué)無止境。有些詞句，我們讀出來自認(rèn)為是對的，但經(jīng)過別人提醒或自己有所質(zhì)疑，翻開詞典一看，果然讀錯了，這就給我們提供了糾錯的機(jī)會。
希望全校學(xué)生都學(xué)普通話，說普通話，用普通話，多讀多練多用，努力創(chuàng)建市級普通話校園。
最終用一句廣告詞結(jié)束全文：說好普通話，走遍天下都不怕。
推普周活動總結(jié)7
以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題的第十八屆推普周活動落下帷幕了。在短短的一周中，我們?nèi)珗@師幼開展了一系列豐富多彩的推普活動。在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：
一、大力掀起推廣普通話的熱潮
推普周的第一天，大班老師國旗下的講話，號召我們?nèi)w師幼都加入到推廣普通話的行列中來。宣傳推普周宣傳口號——“依法推廣普通話，提升國家軟實力”，張貼推普海報、橫幅等。利用園內(nèi)小廣播、推普宣傳欄、家園互動、班級QQ群和微信群等宣傳推普活動，營造了良好的宣傳氛圍，從而在我園范圍內(nèi)外掀起推廣普通話的熱潮。
二、開展推普系列活動
（一）教師
在宣傳周期間，我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，并認(rèn)真積極參與“語言文字法規(guī)知識答題競賽”。組織“啄木鳥”行動小組對園內(nèi)外進(jìn)行“啄木鳥糾錯行動”。組織全體教師參加硬筆書法基本功比賽，體會中國文字的博大精深。通過學(xué)習(xí)、測試，糾錯等活動使教師對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。
（二）幼兒
1、各班都創(chuàng)設(shè)了語言區(qū)和表演區(qū)，不斷增加和豐富語言區(qū)內(nèi)圖書的數(shù)量和種類，使幼兒對閱讀圖書感興趣，并樂意講述圖書的內(nèi)容，從而發(fā)展幼兒的普通話表達(dá)能力。
2、各個年齡段開展“中華誦·經(jīng)典誦讀”活動，通過中大班幼兒的誦讀表演和小中班的互相學(xué)習(xí)經(jīng)典誦讀活動，增進(jìn)幼兒講好普通話的意識和積極性。
3、“依法推廣普通話，提升國家軟實力”。老師帶領(lǐng)幼兒走向社區(qū)，向社區(qū)中的爺爺奶奶、叔叔阿姨等宣傳講普通話的重要性。通過活動，讓幼兒知道人人都要講普通話。也培養(yǎng)了幼兒與社區(qū)人員用普通話大膽交往的能力以及活潑開朗的性格。
推普周系列活動的開展，進(jìn)一步增強了全區(qū)師生的語言文字規(guī)范意識、參與意識和熱愛祖國語言文字的感情。推廣普通話不是一朝一夕的事，也不是通過搞好一兩項活動就能解決問題的，而是我們都要從自身做起，無論園內(nèi)園外，人人說好用好普通話，養(yǎng)成良好的說普通話的習(xí)慣，只有這樣，才能達(dá)到推普活動的真正目的。我們要不斷運用新的方式加強對老師、幼兒、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
推普周活動總結(jié)8
為大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀語言文化，將語言文字工作作為一項重要的政治任務(wù)抓好抓實，切實增強潛山市民語言文字規(guī)范化意識、提高城管隊伍自身的語言文字水平。9月10日-9月16日，市城管局結(jié)合工作實際，開展“說好普通話，邁進(jìn)新時代”為主題的“推普周”活動。
活動成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局主要負(fù)責(zé)人為組長，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌督導(dǎo)普通話推行工作的開展。在局內(nèi)開展內(nèi)部普通話推行工作，一是要求全局人員在日常工作交流、對外交流中講普通話;二是做好上墻制度中不規(guī)范文字、標(biāo)點排查;三是局內(nèi)宣傳欄處設(shè)置相關(guān)標(biāo)語，營造“說好普通話，邁進(jìn)新時代”的濃厚文字工作氛圍;四是加強語言文字工作相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求所有人員需考并持有國家普通話證書。
活動同時將使用規(guī)范字納入日常管理工作中。一是在店招審批環(huán)節(jié)，嚴(yán)格把關(guān)文字規(guī)范性，對于店招設(shè)計中使用繁體字、異體字或者不規(guī)范字體的，將不予以批準(zhǔn)店招的制作。二是在全市范圍內(nèi)開展老舊店招不規(guī)范文字排查工作。目前，對于新建路和北河街進(jìn)行試點，對10余家店招不規(guī)范字體進(jìn)行拆除更換。對市區(qū)其他街道共34家店鋪存在不規(guī)范文字的店招進(jìn)行上門調(diào)解，下發(fā)責(zé)令改正通知書，進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，最終一步步全部實現(xiàn)整改。三是在市區(qū)內(nèi)其他街道進(jìn)行排查，對店招出現(xiàn)繁體字或者異體字的，在字體下方貼上更正后的標(biāo)準(zhǔn)文字，隨后進(jìn)行逐步整改。四是加大宣傳氛圍，在市區(qū)主要街道及公共場所設(shè)置語言文字規(guī)范化公益廣告，目前共設(shè)置墻體廣告26塊，燈桿廣告6塊。
推普周活動總結(jié)9
金秋送爽，九月的第三周，我校精心策劃并認(rèn)真開展了以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”為主題的內(nèi)容豐富、形式多樣的推普活動。
升旗儀式上，校級領(lǐng)導(dǎo)做了專題講話，大力宣傳推廣普通話和規(guī)范字的重要意義。
校長和書記親自為新一屆的推普員掛牌，希望他們以身作則，做好推廣普通話的工作。推普員代表韓思宇同學(xué)宣讀了倡議書，號召隊員們從自身做起進(jìn)行推普宣傳。
校園內(nèi)處處洋溢著推普的氣息。推普橫幅醒目地懸掛在教學(xué)樓的走廊上，推普海報張貼在宣傳櫥窗中,校園的電子大屏幕上每天滾動播出各種推普知識。
本次推普活動還以我校第五屆讀書節(jié)“經(jīng)典共讀，尚美育人” 的主題為契機(jī)，分年級開展學(xué)寫經(jīng)典詩歌、品讀經(jīng)典詩文、吟誦經(jīng)典篇目等活動。隊活動課上，隊員們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)推普知識、法律法規(guī)；學(xué)校對推普員進(jìn)行開會培訓(xùn)，并對校園環(huán)境中的用字，各班黑板報、學(xué)習(xí)園地、拼音角等用字進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字可以及時糾正。搭建了良好的學(xué)習(xí)語言文字平臺、營造了濃郁的推廣普通話氛圍。
校園外，“啄木鳥”在行動。四年級的假日小隊隊員們走上街頭，在疏影路沿途的商店、房產(chǎn)中心尋找錯別字和不規(guī)范字，并向商家送上了修改意見書，受到了大家的歡迎。
本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規(guī)范漢字有了更深刻的認(rèn)識，為構(gòu)建和諧、文明校園營造良好的語言環(huán)境。
推普周活動總結(jié)10
20xx年9月14日至9月20日，我校根據(jù)全國推廣普通話活動精神，結(jié)合本校實際情況，認(rèn)真開展了第十五屆推廣普通話宣傳周活動。由于學(xué)校精心組織，制訂了切實可行的活動方案，因而推普工作開展得十分順利，取得了比較明顯的成效。具體總結(jié)如下：
一、首先健全了工作機(jī)制，成立了以校長黃正光為組長的推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、開展了豐富多彩的推普內(nèi)容。
為了使第十五屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學(xué)校小學(xué)開展了豐富多彩的宣傳活動。
1、進(jìn)行一次以《普通話是我們的校園語言》為主題的國旗下講話。
2、利用早會、班隊會、集會，加強對學(xué)生的推普教育，要求學(xué)生相互監(jiān)督，時時處處注意講普通話，寫規(guī)范字。
3、在校門口懸掛宣傳標(biāo)語，每班出一期以推普為主題的黑板報，加大推普工作的宣傳力度，營造濃厚的推普氛圍。
4、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言的習(xí)慣；利用唱歌、朗誦、兒歌等形式鞏固使用普通話。
5、開展“啄木鳥”行動，組織學(xué)生進(jìn)行糾錯活動：低年級：給同桌“捉蟲子”；中年級：尋找校園內(nèi)的錯別字；高年級：到社區(qū)、各商業(yè)點開展活動，尋找不規(guī)范的用字。6、讓推普活動走進(jìn)家庭。要求每位學(xué)生都擔(dān)任小小推普員，向自己的父母推廣普通話，教爸爸媽媽念一首詩。
7、9月20日以班級為單位組織了以校本課程為主的“中華經(jīng)典詩文誦讀活動”。此項活動以普通話和規(guī)范漢字為載體，以誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文為主要內(nèi)容，在全校開展中華詩文誦讀活動。少先隊組織各班推普宣傳板報比賽，并評出一、二、三等獎，各班成績參與期末的文明班級工作先進(jìn)集體評比中。
三、本次活動取得的成效。
通過開展第十五屆推普周宣傳活動，進(jìn)一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識。通過各種形式的教育和宣傳活動，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
推普周活動總結(jié)11
20xx年的9月10日至16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周。為了讓普通話在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中得到更標(biāo)準(zhǔn)、更文明的運用，為了培養(yǎng)同學(xué)們樹立普通話標(biāo)準(zhǔn)化的意識，致遠(yuǎn)小學(xué)開展了以“說好普通話，邁進(jìn)新時代”為主題的班會活動。
通過這次主題班會，我們感受到了普通話的重要性，特別是班會中馬軒昂《四海同音》的演講讓我們更加深刻的了解了普通話。在進(jìn)行普通話班會的同時，同學(xué)們更增加了凝聚力，更加團(tuán)結(jié)。說好普通話，讓我們更加了解祖國文化的博大精深;說好普通話，讓我們做二十一世紀(jì)的繼承人。發(fā)揚我們的祖國的文化，我們因普通話與各地溝通更深，民族感情更好，我們因它驕傲和自豪。說好普通話是我們的義務(wù)更是我們的責(zé)任。
推普周活動總結(jié)12
20xx年9月10日-16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周。xx實小以此為契機(jī)，以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為宣傳主題，積極開展一系列豐富多彩的推普周活動。
學(xué)校首先利用周一的升旗儀式和教職工大會全面啟動了xx實推普周活動儀式，副校長徐程倡議全體教師“在校上課說好普通話、板書寫好規(guī)范字、在社會上擔(dān)當(dāng)好推普大使”。校長薛駟對推普周工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，要求開展好“四個一”活動，即進(jìn)行一次校園宣傳欄布置；召開一節(jié)班會課；開展一次推普手抄報比賽；寫好一張毛筆字，把推普工作做實做細(xì)。
班會時間班主任老師先是對學(xué)生進(jìn)行了“說好普通話，圓夢你我他”的宣傳教育，要求同學(xué)們:從現(xiàn)在起，不僅在學(xué)校講普通話、出了校門更要帶動身邊的人講好普通話，讓推普之花盛開在生活的每個角落”。
四、五、六年級舉行了推普手抄報比賽。學(xué)生們用生動的畫筆展示了他們推普的決心。
這些活動的開展，讓教師和同學(xué)們在活動中體驗、在活動中學(xué)習(xí)，從而達(dá)到了“潤物細(xì)無聲”的效果，讓“說好普通話、寫好中國字、爭當(dāng)推普員”成為師生的自覺行為。
推普周活動總結(jié)13
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這個豐收的季節(jié)，xx小學(xué)迎來了第xx屆全國普通話推廣周，為了抓住這一教育契機(jī)，學(xué)校成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，努力創(chuàng)設(shè)氛圍，充分調(diào)動廣大師生的積極性，并精心策劃開展了以“說好普通話邁進(jìn)新時代”為主題的內(nèi)容豐富、形式多樣的推普活動。
9月10日升旗儀式上，教導(dǎo)處向全體師生發(fā)出了題為“講好普通話，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的倡議，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。在學(xué)校的倡議下，每個班級開展了“六個一”活動:出一期推普板報、組織一次“講普通話寫規(guī)范字”的主題班會、進(jìn)行一次普通話朗誦比賽、每人辦一張語言文字方面的手抄報、進(jìn)行一次“啄木鳥行動”、向家庭進(jìn)行一次推普宣傳。學(xué)校為營造推普的濃厚氛圍，則在學(xué)校大門報欄處張貼了推普周宣傳畫，在電子屏打出“說好普通話，邁進(jìn)新時代”、“說好普通話、方便你我他”、“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”、“我是中國娃，愛說普通話”等宣傳標(biāo)語；為了增強師生規(guī)范書寫意識，則開展師生規(guī)范漢字書寫比賽等活動。
本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規(guī)范漢字有了更深的認(rèn)識，說好普通話、寫好規(guī)范字的普及程度在該校得到了進(jìn)一步的提高。
推普周活動總結(jié)14
20xx年9月14日～20日是第15屆全國推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動，根據(jù)深州市語言文字工作委員會關(guān)于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結(jié)合我校實際采取了一下活動，特總結(jié)如下：
一、首先明確了指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實全國紀(jì)念《國家通用語言文字法》頒布十周年座談會精神，全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，以宣傳國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為重點，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“推普周”宣傳活動，為提升城市文明形象，建設(shè)人力資源強市作出積極貢獻(xiàn)。
二、其次確定了宣傳主題
大力推廣和使用國家通用語言文字
三、然后建立了活動目標(biāo)
按照學(xué)校校園文化建設(shè)的總體目標(biāo)，精心策劃、組織好相關(guān)宣傳，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力；增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用，把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動同學(xué)校的教學(xué)、科研等工作結(jié)合起來，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字，促進(jìn)校園文化建設(shè)，共建書香校園。
四、最后組織了一下活動：
1．開展了推普周的輿論宣傳。在校園內(nèi)懸掛了推廣普通話橫幅、張貼了各種推普宣傳標(biāo)語等。
2．舉行“推普周”了開幕式活動
20xx年9月份第三周（9月14～20日）為全國第十五屆推廣普通話宣傳周，舉行了國旗下講話。
3．以講普通話寫規(guī)范字為主題，舉行了一次黑板報比賽。1-6年級全部參加了，尤其是4年級和6年級班的尤為出色。
4．開展了“啄木鳥”活動。組織學(xué)生對班級黑板報等公共用字情況進(jìn)行全面檢查，對校園公共場所用語用字情況進(jìn)行檢查。
經(jīng)過全校師生共同的努力，一個空前的推普氛圍已經(jīng)形成，所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志，使全體教師變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自我，完善自我和對美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入一個新的境界。
推普周活動總結(jié)15
20xx年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周，我校結(jié)合實際情況，根據(jù)《關(guān)于開展第19屆全市推廣普通話宣傳周活動的通知》（蘭語【20xx】6號）文件精神，和紅柳溝學(xué)校20xx年第19屆全國推廣普通話宣傳周活動方案為指導(dǎo)，全力動員、廣泛宣傳，以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強對第十九屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，成員由各班主任組成。
2、制定周密活動方案。圍繞本屆推普周主題“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”。結(jié)合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，學(xué)校也相應(yīng)制定工作方案，保證活動順利進(jìn)行。
3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第十九屆普通話宣傳周活動搞得扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先以學(xué)校舉行了師生動員大會，進(jìn)行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心，全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、班級門上張貼“請說普通話、請寫規(guī)范字”等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識，增強語言文字法規(guī)意識，通過不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。
5、發(fā)揮學(xué)校推普作用，在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動。如：
（1）一次國旗下講話，由值周領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義；
（2）一個主題班會，組織一次以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”為主題的主題班會；
（3）學(xué)校一到六年級學(xué)生以班級為單位，開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動；
（4）在學(xué)生中開展開展“我給父母當(dāng)老師”活動等。形成強大的宣傳攻勢，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。
6、積累資料檔案，做好有關(guān)普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，教師在課堂教學(xué)、集體活動中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。
（二）存在問題及措施：
1、個別師生對此活動的認(rèn)識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識，激勵其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
總之，在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進(jìn)了學(xué)校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭學(xué)校的語言文字工作再上新臺階。
榆中縣XXX學(xué)校
20xx年9月14日