興趣小組活動總結(精選15篇)
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的興趣小組活動總結，歡迎大家分享。
興趣小組活動總結1
自從少年宮乒乓球興趣小組開班以來，我們始終遵循學校領導“有條件要上，沒有條件也要上”的原則，在球臺是水泥臺、環(huán)境是風雨交加的室外的特定條件下起步的，卻堅持上了十五節(jié)課，最終完成了本期的教授任務，為今后開展本項目的活動奠定了良好的基礎。
在開班授課期間，我們組根據生源基礎不同、年齡不同，制訂了初級班、提高班、高級班分班訓練這樣一套切實可行的訓練方案，使不同基礎的學生技術水平得到不同程度的提高，達到了凡是到來學過的都有進步的目的。
在訓練當中，學習熱情甚高的同學占大部分，但也同時遇到不少問題，一些學生帶來了不規(guī)范的球拍，一些學生對這樣惡劣的教學環(huán)境有看法，一些學生對學習乒乓球項目有困難等我們都一對一地進行解釋和幫助，為他們提供了購買適宜、價廉物美的球拍信息，做他們的思想工作，告訴他們：“環(huán)境是暫時的，而學習目的是鍛煉我們的意志，通過學習，提高我們的技術水平的同時也能提高我們堅強的意志，這樣在文化課的學習中，在其他活動中，在人生的處事中就會用堅強的意志解決問題，讓我們真正成為一個勇敢、頑強又聰明、敏捷的人”。我們的動員工作起到了一定的作用。
然而，我們不能強留一些意志薄弱的同學，他們雖然離去，全班由開始時的80多人到結束時僅30多人，而恰恰是留下來的這部份同學，他們學習的認真態(tài)度是前所未有的，技術水平有了快速的提高。盡管才有十五節(jié)課，他們能堅持下來，說明他們意志是非常堅強的。
在教學的同時，我們也發(fā)現一些可以解決的問題，現作為建議向學校領導提出來商討：我們的教學環(huán)境完全可以用一個空置的教室來實現，里面放三張臺，每張臺可容下10人，如果學生增多，我們還可以分單周20至30人和雙周20至30人兩批訓練，這樣教學上會輕松，效果會顯著許多，人員也增了不少。這是因為有了固定的室內場地，我們就可運用相應的設備，比如發(fā)球機及其他教具，代替教練人為去訓練，起到事半功倍之效。
總之，經過這一學期的教學，我們已經積累了不少經驗，對今后開展該項工作起了很大作用，規(guī)劃今后的教學已胸有成竹。
興趣小組活動總結2
在獲得班主任和團總支許可后，信息科技學院電氣工程三班春游于20xx年4月16日下午圓滿結束。總的來說，這項活動效果明顯，效果良好，為學生創(chuàng)造了相互了解的機會，對提高學生的團結意識和增強班級凝聚力起到了一定的作用。春游的情況總結如下：
活動準備：
1、活動開始前，我在活動地點做了詳細的調查，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通狀況和各種安全因素，并在活動地點安排了各種事務，包括活動內容、活動范圍和活動時間，以解決交通問題。
二、召開班委會議，審議批準春游計劃，討論確認部分細節(jié)的落實，杜絕一切危險行為，確保活動順利完成。
三、經同學、班主任、團總支同意。
活動進度：
1、4月14日上午10點20分，班委組織學生乘車出發(fā)，40分鐘左右到達目的地。
2、到達目的地后，組織學生熟悉周圍環(huán)境，幾個學生會去煙草市場拿活動用具；
3、從到達目的地到13點左右，學生們根據自己的興趣進行各種活動，比如踢足球、打排球、放風箏等。并拍了照片。
四點和十三點，同學們開始吃午飯，也就是燒烤。他們很忙，氣氛很融洽，把活動推向高潮。
5點和15點左右，團支書和文藝委員組織全體同學（少數身體條件不允許的同學除外）玩了一個小游戲“膏藥貼”，將活動再次推向高潮。
6點17分10秒，學生們依依不舍地踏上了返校的路。在公共汽車上，學生們大聲唱歌，直到他們在學校下車。
缺點：
第一，來回騎行的時候，有些同學會拖延，耽誤很多時間。
第二，米和水不夠，雖然還剩下一些肉和蔬菜。
第三，有些學生活動不積極。
有了這次活動的成功經驗和不足的教訓，相信我們以后組織的活動會更加精彩。
興趣小組活動總結3
開展興趣小組活動，是素質教育的需要，是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要，因此，為了使學生在緊張的學習之余，發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)學生的特長以及提高學生的整體素質，我校堅持開展興趣小組活動。
我擔任的是中年級信息技術興趣小組的老師。經過半個學期的學習和鍛煉，學生都取得了一定的進步，提高了自己的綜合素質。回顧這一學期，小組活動的內容主要如下：
學習用畫圖工具畫圖，了解用計算機畫圖的一些較復雜的應用。練習中英文輸入，學習用智能abc輸入法輸入漢。學會盲打，學會各種特殊符號鍵和標點符號的錄入。
學生收獲：
由于七、八年級的學生已有一定的計算機基礎，已基本能掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法，26個英文母和英文標點的鍵位，回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。經常安排進行英文全篇的綜合練習(區(qū)分大小寫、格式)。
今后活動的改進和打算：
(七、八年級)在訓練電腦繪畫、打的同時，也安排時間讓學生學習如何用word編輯小報，引導學生的創(chuàng)新意識和培養(yǎng)自主學習、主動學習的志趣和情感。
感受和建議：
信息技術是學生十分喜歡的課程之一，也是一門較綜合性的課程，光靠學習興趣是不夠的，比如說電腦繪畫，既要具備一定技術性(即鼠標的熟練操作)，又要具備一定的審美意識(即圖畫的創(chuàng)作性)。再比如說漢的錄入，一篇完整的文章，其中有40%的讀不出來，運用拼音輸入法輸入就解決不了了。就有那么幾個同學，聲母或韻母搞錯了，一個經常半天打不出來，所以說語文一定要學好。練習打，不能一味地追求速度，也要追求效益，(速度200/分，正確率60%)的同學和(速度80/分，正確率98%)的同學，我們寧可舍前求后。
興趣小組活動的開展，大大提高了學生的綜合素質。
興趣小組活動總結4
本學期美術興趣小組以學校的工作計劃為依據，讓他們在學習文化知識的之余能豐富藝術修養(yǎng)，發(fā)展他們的個性特長。通過這學期興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚。下面就這學期工作作一個總結：
一、培養(yǎng)了學生的對美術的興趣
參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組，特別是初一年級的學生尤為突出。
二、培養(yǎng)學生的知識面
在這次的興趣小組中，同學們不但學到了美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會
由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特別是在今年校內外各項書畫比賽中展現出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
四、豐富了學生的第二課堂
從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。 當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。
興趣小組活動總結5
本學期我繼續(xù)擔任二年級兩個班的數學教學工作，根據這兩班學生特點特開展數學興趣小組，數學興趣小組是新課的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術創(chuàng)造力,以藝術教育為抓手,以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，努力實現全面發(fā)展學生的目標。現將我本學期的興趣小組工作總結如下：
一、培養(yǎng)了學生對數學學習的興趣和培養(yǎng)學生的識知面
參加興趣小組的學生通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組。
開展興趣小組活動不但增加了學生的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多的基本技能，使他們的知識面得到很大的拓展。
二、增加了實踐的機會和豐富了學生的第二課堂
由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，而更大收獲的就是使他們意識到特長的用處，當然也更增加他們的學習興趣。
從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我的學生的素質更好地得到提高。
興趣小組活動總結6
一年來，我校為了深入貫徹黨中央，國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，遵照教育局領導的工作部署，結合我校實際情況加強了對學生的德育專題教育，積極落實中小學課外活動計劃，面向全體少先隊員開展了豐富多彩的活動，特別是我校提出了“以人為本、以德為先”求扎實、抓實效的教育工作新思路，在開展德育工作的同時，把思想道德建設與積極開展各項興趣小組活動有機結合起來，促進學生全面發(fā)展。取得了一定的成績，現作如下總結：
一、加強輔導員隊伍建設，努力學習不斷提高，做好工作積極性和自覺性。
開學初遵照教育局工作部署，積極組織全體興趣小組輔導老師，認真學習黨中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，在提高認識的前提下，全體興趣小組輔導教師，認真學習領會了教育局關于課外活動計劃的倡導思想、內容要求和現實意義，深遠意義。極大促進了廣大教員搞好課外活動的積極性，各項活動的負責老師都根據局部署要求和學校計劃要求，制定了本組活動計劃，做到教育目標明確、活動時間固定、組織內容豐富多彩、取得了成績和表彰。另外為了加強興趣小組活動的管理，促進扎實開展，我校還制定了《興趣小組活動記錄》要求各項活動要有教師活動筆記，有活動內容安排；有活動效果的反饋、有參賽情況及好人好事記錄。學期末總結表彰納入對教師工作的考核與獎勵機制掛鉤。正是局領導的倡導，學校領導的重視，廣大教師的辛勤工作，全體學生的參與實踐，才逐步形成了學校、家庭、社會高度重視學生全面發(fā)展、學有專長的新范圍。
二、抓普及、促提高、全面提升學生的文化品位和學校的知名度。
全面貫徹黨的教育方針，全面培養(yǎng)每個學生，讓學生全面發(fā)展。具有一技之長，這是黨和人民賦予我們教師的歷史重任，在我們身上寄予著祖國和人民的重托和希望，正是本著對黨和人民負責，對每一個學生負責的高度責任感，我校以人為本、以德為先，不斷加強和改進對學生的思想品德教育，通過多種渠道和豐富的教育活動，使學生受到良好的教育，得到動手動腦，技巧技能的培養(yǎng)，參與實踐，親身體驗成功的愉悅和為校爭光的自豪感，鼓勵學生全面發(fā)展，立志成才，報效祖國。
本學期的興趣小組活動方面：我校現有寫作興趣小組、藏漢書法興趣小組、繪畫興趣小組、球類興趣小組、田徑小組、棋類小組等，他們都積極組織活動，取得較好成績。
在各組活動中，有全體學生參加的，有重點培養(yǎng)的，但我們始終本著讓全體學生都參與實踐，都受到提高的宗旨，開展活動。
這學期的籃球興趣小組取得了全縣小學男、女籃球賽中獲得雙冠，舞蹈小組三等獎，寫作小組、書法興趣小組在少年活動中心舉辦的比賽中取得了較好的成績，在全校的第九套廣播體操比賽中六（1）班、五（2）班等表現了較好的體魄。
對于興趣小組同學們取得的成績，我校都在每周一升旗儀式上公布受到表彰同學的名單，由校長親自頒發(fā)證書，使學生有一種責任感和榮譽感，激勵全校學生向他們學習，力爭為學校爭取更大光榮。展望未來，我們會不斷跟上黨和人民群眾的要求，與時俱進，不斷總結，不斷提高，不斷創(chuàng)新，把我校的教育工作做得更好。
興趣小組活動總結7
本學期，我校的鄉(xiāng)村少年宮興趣班成功開班，竹竿舞興趣小組活動在領導的大力支持下，諸位老師的配合下，學生的積極參與下，開展得十分成功。
首先，我憑著對工作的一腔熱情，積極認真鉆研業(yè)務，對工作有著高度的 責任感和強烈的事業(yè)心，工作踏實肯干，任勞任怨，積極參與到活動中，雖然自己以前沒有接觸過竹竿舞，但通過我自學，加上自己的堅持努力，并很好地利用本校資源和自身資源，我還是學會了跳竹竿舞。我讓學生先學習打節(jié)奏，學得快的同學教學得慢的同學。老師們也從旁加以指導。小老師教得認真而又投入，學生們興致盎然，學得非常投入，迅速掌握各動作要領，同學們動作一致，精神抖擻，氣氛活躍，很快就學會了竹竿舞的不同的花式，受到領導和同學們的好評。其次，在開展竹竿舞興趣小組活動中，我們做到：學期初根據教學大綱，把握教材的重點、難點制訂出科學地、切實可行地教學計劃。在訓練中因材施教、因人因地而宜，科學地訓練隊員，使學生的技術在原有的基礎上提高了許多。另外，我們堅持正常的訓練，為了更好的訓練學生，我們和學生達成一派，做學生的知心朋友，樹立他們的信心鼓勵他們勇敢、堅強、不怕苦不怕累、奮力拼搏，培養(yǎng)他們
的團結合作的集體精神。同時，我們還細心觀察學生的一舉一動，及時發(fā)現他們的反常現象，幫助他們解決生活和學習中的實際困難。由于我們教師在訓練中身先士卒，訓練效果立竿見影，十分顯著。 一份耕耘，一份收獲，學生經過整整一個學年的刻苦訓練，各方面都取得巨大的進步，令老師們深感欣慰。在以后的工作中我們一定再接再厲，揚長避短，乘勝前進！
興趣小組活動總結8
為了總結一學期的語文興趣小組活動情況，提高學生的語文素養(yǎng)，增加學生的語文積累，現將本學期活動總結如下：小學教育論壇!X
一、確定了主要活動形式：
課外閱讀實踐
二、閱讀安排：
1、保障了閱讀時間：每周三下午利用閱讀課進行課外閱讀;充分利用學校圖書室的資源，在閱讀前，做必要的指導，指導學生讀書方法，鼓勵學生做讀書筆記，學生的讀書筆記做到了摘記、感悟多方面積累。
2、加強了閱讀筆記積累：本學期學生共積累了好詞佳句共計32多篇章的內容。
3、背誦古詩：本學期背誦古詩12首。學生能夠流利的進行背誦，但是對古詩的書寫不太準確，有待加強。
4、實踐活動方面：
A、進行了背詩大王比賽：根據學生的背誦情況，評選，并授予稱號，孫長勝被評為背詩大王。
D、背詩卡：本學期學生能夠按要求把背過的古詩抄寫在專用本子上，保存。學生的書寫比較規(guī)范，整潔。倡
本學期，課外興趣小組活動按計劃進行著，所謂計劃沒有變化快，實際操作中有些改變，總體來看，學生的課外閱讀量增加了，學生的積累多了，為今后的語文學習奠定了基礎。
興趣小組活動總結9
為了豐富校園課余生活，增強學生體質，培養(yǎng)學生團結協作的精神，進一步推動學校毽球運動的開展和技術 水平的提高，這一學期我們的毽球興趣活動在體育教師的組織下有序地進行，并取得了一定的成效。毽球興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現將本學期的活動總結如下：
一、 學生們天真可愛、活潑好動,很喜歡毽球這個新興的課外興趣小組活動。因此我們利用毽球課外興趣小組活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎。通過毽球課 外興趣小組活動,鍛煉了學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質,促進了學生個性發(fā)展,培養(yǎng)了學生優(yōu)良品德,陶冶美的情操。為將工作落到實處，學校高度重視學 校的毽球訓練工作，為確保活動開展得有序、有效、安全，平時按學初要求堅持訓練與體育課上、課外體育活動相結合，給同學們養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習慣，通過 一系列的措施，切實提高了毽球隊的訓練效率。
二、本學期的毽球課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使毽球興趣小組活動時間、地點、人員固定， 保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多 的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。
三、教師認真組織實施，提高訓練水平 ，為切實增強學生毽球水平，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的訓練氛圍，認真組織，積極實施，在加強、增強實效性上開動腦筋。為進一步加強毽球的訓練力度，通過各種形 式的對抗練習，發(fā)展了學生的毽球技能，鍛煉了學生身體的協調性，提高了學生的身體素質，同時培養(yǎng)了學生善于動腦、敢于創(chuàng)新、大膽實踐的優(yōu)秀品質，讓學生體 驗到了體育訓練的快樂。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，制定不同的目標，實施不 同的教育。
總之，通過開展毽球興趣活動小組，進一步提高了學生對毽球活動的興趣愛好，我們也從中發(fā)現了一批毽球苗子。在老師和同學們的共同努力下，我校毽球有了不錯的成績。一學期以來，雖然取得了一些成績，但組織過程中還有許多不足之處，這些都有待在今后的教學活動中加強指導和改進，把毽球這一運動推廣到每位學生課外生活中去，發(fā)揮好這一運動的優(yōu)勢，培養(yǎng)學生的團隊意識，為學生終身發(fā)展打下基礎。
興趣小組活動總結10
這學期我服從學校安排擔任跳棋興趣小組活動的輔導教師工作。開始知道學校的工作安排，我的頭腦中很快浮現出跳跳棋的樣子，一個圓形的棋盤、用不同的顏色區(qū)分的六個棋區(qū)、不同顏色的玻璃珠。跳跳棋最基本的下法就是按一定的規(guī)則“跳”。這個“跳”的規(guī)則可謂簡單而又復雜。自己也不是下跳棋的高手，要怎么教呢？
面對這種情況，我開始認真收集有關跳棋的材料，思考跳棋教學的思路。對于低年級的學生，肯定要從簡單的規(guī)則教起。怎么教呢？我抓住孩子對跳跳棋充滿好奇的心理，慢慢引導，利用多媒體展開教學，多次投影示范，讓學生明白跳跳棋最基本的“跳”的規(guī)則。然后放手讓學生在實踐中練習。一開始棋擺太多肯定會讓這些小朋友眼花繚亂，不知所措，因此我要求他們從兩人對弈開始練習。
對于學習動手實踐能力比較差的同學我注重個別輔導，結對子互相幫助。在實踐中我引導孩子尋找不同的下棋伙伴，鍛煉自己的棋藝，并展開對弈比賽，讓孩子在活動中獲得成功的體驗。按指導、練習、競賽的思路，由低到高讓孩子在實踐中不之不覺提高了下跳棋的技能，激發(fā)了孩子學習、活動的興趣。特別在對弈競賽中，孩子的興趣特別濃厚，那些獲勝的同學，總是引來別的學生羨慕的眼光，帶動了整個興趣小組活動的氛圍。
活動不能只停留在感興趣的層面，在興趣盎然中要收獲智慧。在幾節(jié)活動課后，我引導學生思考跳棋“跳”的智慧——怎樣選擇最佳路線。當有學生獲勝，或者走了一步好棋，都能激發(fā)活動成員的智慧，讓學生認識到這不變中的萬變，擦出智慧的火花。
活動課似乎是我主要教學科目工作的一個點綴，但我也同樣投入。我希望在今后的活動課教學工作中，心中的激情不會泯滅，學生的興趣依舊盎然，智慧的火花不斷閃現。
興趣小組活動總結11
一、指導思想
培養(yǎng)學生愛國主義情感、一定的棋藝、棋品。
二、工作目標
1.學生了解中國象棋，了解中國象棋的悠久歷史與文化。
2．學生初步掌握中國象棋的棋技，提高棋藝水平。
3．學生在活動中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)顧全大局、做事沉著仔細、不驕不躁的精神。
三、主要工作
（一）、棋藝
棋藝是指象棋的基本技能和基本知識。主要分三個階段：（1）低年級（七年級）入門階段
主要教會棋子的走法、吃子的方法、勝負和的判定、對局規(guī)則、棋子的價值，介紹中國象棋的歷史與文化。
（2）中年級（八年級）初級階段
主要教會學生常見的殺法、簡單的殘局與開局，介紹中國象棋的歷史與文化。
（3）高年級（九年級）中級階段
主要教會學生較復雜的'殘局與開局、中局淺介、開局飛刀，介紹中國象棋的歷史與文化。
（二）棋品
（1）愛國主義情感的培養(yǎng)通過象棋文化的傳授，學生從姿態(tài)上認識象棋、了解象棋、理解象棋的文化內涵，從而培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛祖國的優(yōu)秀傳統文化的品質。
（2）高尚人格的培養(yǎng)
教師在教授棋人棋事時，要教育學生學習象棋大師對象棋的執(zhí)著追求，學習故事中人物的正直、忠烈，學習前輩的謙和有風、提攜后進的做人之道。
（3）心理品質的培養(yǎng)
在每一次象棋活動中，教師要培養(yǎng)學生在困難時迎接挑戰(zhàn)的勇氣，在激烈搏殺時需頭腦冷靜，顧全大局，沉著應戰(zhàn)，在棋局優(yōu)勢時須不驕不躁堅持到底，在棋勢相持不下時要有一種必勝的信念。經過一局棋的戰(zhàn)斗，讓學生有一種深刻的體會，從中可以領會許多人生的真諦，從而培養(yǎng)不怕困難艱險、沉著冷靜、不驕不躁的品質。
（三）象棋棋藝的訓練過程
（1）讀譜與實戰(zhàn)相結合
（2）復盤與拆棋相結合
（3）計算與判斷相結合
四、主要措施
1、環(huán)境布局，營造濃郁的象棋氛圍
學校在教學大樓醒目處開辟象棋園地，設置定期的固定欄目，如每月一局、名人介紹、棋與人生等欄目。各班黑板報介紹一些象棋知識，以此來不斷地吸引學生關心、參與象棋活動，同時在輕松的環(huán)境下學到象棋文化的內涵。
2、開展各類活動，激活象棋特色的校園文化。
計劃舉行“我與象棋”征文演講比賽；班級象棋對抗賽；校級象棋賽；迎接區(qū)級象棋賽的集訓活動；師生友誼賽等。
3、每周一次開展象棋活動。
4、對學生的評價
（1）學生在象棋活動中的表現，如態(tài)度、積極性、參與狀況。（2）學習的成果，如象棋基礎知識、班級競賽、學校競賽、區(qū)級競賽成績等。
興趣小組活動總結12
為推進素質教育，繁榮學校文化，促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展，本學期健美操小組學習了少兒三級健美操和全民健身操一級部分動作，深受同學們的喜愛。既到達了健身、健心的目的，也體現了健美操活動開展的必要性。
這學期的健美操興趣小組，又新增了一些二年級的學生，這群可愛的小家伙，從年齡上、健美操基礎上、對動作的理解本事上與較大些的學生都相差很多，但他們每次課都很認真，也比較緊張，新的套路動作比較難，對動作的控制及感覺的拿捏更是不容易做到，所以在教學上，我關注每一名學生，及時給與指導和肯定，使他們有信心學下去，并喜歡在這個團體中學習。本學期教學我吸取以往的經驗，進行如下方法教授：
1、邊講、邊練、邊示范，在整體示范、教授的基礎上，做好個別輔導工作，盡量照顧到每個孩子。
2、在學生會學習的基礎上，培養(yǎng)學生的教的本事。高年級領悟本事快，能夠教低年級學生，進行分組練習;同年級之間也能夠相互教授。這樣教師就有更多的時間進行巡視及指導。
3、規(guī)范動作時時抓，課堂中從基本步伐到成套動作反復練習，逐步提高他們的力量、靈敏、柔韌、協調素質，以確保動作的清晰、干凈利落、自然流暢、有彈性。
4、評價及時到位，將表現優(yōu)秀的隊員，作為評價的主要資料，多進行正面評價、少進行負面評價。努力提高學生的進取性和興趣，使其樂于展現自我。
在以后的日子里，我們會更加嚴格、刻苦的訓練，爭取更多的成績。使健美操活動小組成為學校文化建設的一道風景線。
興趣小組活動總結13
小學美術課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發(fā)展，具有重要作用。而美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其它活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。
但整個學期下來，在我們美術組在兩位專業(yè)老師的努力下，取得了較為令人滿意的成績。圓滿完成了學期初制定的各項計劃和任務。將本學期的工作情況總結如下：
一、基本情況概述：
開學初，我們遵照教導處的要求，結合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：學生的學習興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績與經驗：
１、堅持常規(guī)月查不放松。使美術指導工作教學落到實處。
２、以活動促教學。根據學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調動師生美術教學的積極性，提高美術教學效果。
３、自我加壓，提高素質。首先自身要有較高的專業(yè)技術水平，因此，必須加強自學，尤其是非美術專業(yè)畢業(yè)的教師，更應虛心學習。
４、搞好興趣展示活動,讓有特長的學生有個自由發(fā)揮的平臺
三、今后的努力方向：
今后我們將繼續(xù)以全面實施素質教育為目標，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍，使我校成為優(yōu)秀的、獨具特色的農村學校之一。
興趣小組活動總結14
蘭州城市學院疾風書法協會自成立以來，受到校領導。校團委及學生對各方面的大力支持，曾多次舉辦大型書畫展，并獲得圓滿成功。
現將20xx年疾風書法協會工作活動總結如下:
慶學校社團生日快樂文藝晚會書畫展
20xx年XX月XX日在校團委的組織下，向全校社團及學生拉開征搞儀式。在這些作品中書法作品245幅，繪畫作品60件，共計書畫作品305幅。在此作品中精選出200多件優(yōu)秀作品在大學生活動中心拉開帷幕。次此書畫展展出時間為一周。在此期間，有班委組織集體參觀并給予點評。其中有我院瞿書記趙主任麻老師等老師參觀指正，并留下了寶貴的意見，給疾風書法協會往后的發(fā)展中打下了堅實的基礎，最后這次書畫展以圓滿成功而結束。
疾風書協與各高校聯合舉辦書畫展
20xx年XX月XX日由交通學院書法協會的邀請參加書畫展。其中，書法作品20幅，繪畫作品18件。并于20xx年XX月XX日早晨9:00參加了交通學院書畫展的開幕式，更可貴的是與交通學院書法協會的各個部長以及會長進行了親切的交流。從中學習到了很多的知識，使進一步促進了我院書協的改進和發(fā)展。
20xx年XX月XX日由蘭州建筑學院書法協會的邀請參加書畫展。其中，書法作品32幅，繪畫25件共計57件書畫作品。并在建筑學院書法協會的邀請下于20xx年XX月XX日下午由我院書協各部部長及會長參加展覽并與其書協會員進行交流，使我院書發(fā)協會得到好評及寶貴的意見。
相信在我們的努力下蘭州城市學院疾風書法協會越辦越好。
興趣小組活動總結15
進一步加強我縣科技普及工作的深入開展與逐步提高，進一步聯系實際，還科技教育于生活，還科技教育于實踐，20xx年青少年活動中心開展的科技活動以“普及科技知識、提高科技素質，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強實踐能力”的思路為指導，使同學們體會到科學的無窮樂趣，收獲豐碩的科技知識，激發(fā)了孩子們從小愛科學、學科學、用科學的興趣，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實踐能力。現將工作總結如下：
一、開展科普宣傳活動，全面落實素質教育。
今年青少年活動中心加強了科普知識的宣傳，構建了科普教育的大范圍，在活動中心、學校、家庭中形成了“學科學、用科學、愛科學”的良好風尚，提高了學生和家長的科學文化素質。
一年來同學們參加到了各類科技興趣小組的活動當中，他們在其中得到了更多的鍛煉機會，獲得了更為廣闊的發(fā)展空間。青少年活動中心也投入了一定的科技活動經費，確保科技教育和活動的順利開展。在往年開展活動的基礎上，今年的幾項項活動又融入了新的內容與特色。
二、開展興趣小組活動，多角度豐富科技內容。
開展自然實驗課。這是一種很實用的方式。小學《自然》內容包羅萬象，能激發(fā)學生的興趣、思索，能安排實驗的應盡量安排，不可因課時緊而隨意刪減。
周五興趣小組。是學校為了發(fā)揮學生的特長，培養(yǎng)每個學生的動手和創(chuàng)新能力而開展的一項特色活動。興趣小組實質上有二種類型：一是針對對各項科技活動如航模、建模、船模特別感興趣的學生，又自愿參加各項比賽。二是學校組織的環(huán)保故事組按學校制定的計劃和自編的校本教材開展活動。
三、積極組織學生競賽活動，鍛煉學生參賽能力。
學校今年按市、區(qū)各級下發(fā)的科技競賽通知要求，根據學校的具體情況，在制訂學校科技教育工作計劃和科技活動日程安排時，就將要組織學生參加的各項競賽活動列入其中。在組織學生參賽的過程中，做到參賽人員落實、指導教師落實、訓練場地落實、訓練時間落實。確保順利參加各級、各項每一次競賽活動，也為學生取得成績，打下了堅實的基礎。
四、深入教職工進行科技活動，促進科技教育發(fā)展。
中共中央國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育決定》明確指出“建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的基本保證。在學校開展科技教育工作的進程中，我們也強烈的意識到，一支具有科技教育素質和指導學生開展活動能力的教師隊伍，是學校開展科技教育活動的基本保證。加強科技活動的宣傳，讓學校更多的教師參與到科技活動中來，支持學校科技活動的開展。開辟科普園地，建立植物角向師生宣傳科普知識和綠色理念。
組織全體教職工進行了《節(jié)能行動在身邊，科技奧運伴我行》的一次科技活動，邀請市宇航協會、青少年活動中心的專家到校進行輔導講座，帶領部分教師對上海青少年科技探索館進行考察，同時結合地球日進行教師辦公室中的環(huán)保節(jié)能方法培訓輔導。科技總指導還參加了科普240培訓。龍南小學積極開展科技教育活動，注重在活動過程中進行管理模式的實踐與研究，取得了可喜的成效。科學的管理，使學校的科技教育工作走入了健康發(fā)展的軌道，帶動了學校方方面面工作的開展。學生科學素質的提高，促進了創(chuàng)新思維的發(fā)展。他們在全國及市、區(qū)各項科技競賽中取得了令人可喜的成績。教師指導水平的提高，促進了教學能力的發(fā)展，家長科技意識的形成，促進了對孩子教育方法總之，我們始終認真履行職責，積極開展各項有利于學生素質全面發(fā)展的科技教育活動，在區(qū)青少年活動中心的領導下，堅持走科技特色的辦學之路。我們將一如既往的做好各項工作。為學生的發(fā)展、為學校的發(fā)展、為科技教育工作的發(fā)展做貢獻。
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