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暑期三下鄉活動總結

時間:2022-11-25 15:39:42 活動總結 我要投稿

暑期三下鄉活動總結

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起認真地寫一份總結吧?偨Y一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的暑期三下鄉活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

暑期三下鄉活動總結

暑期三下鄉活動總結1

  到20號為止,我們“牽手石化儲運,共促科學發展”暑期社會實踐團為期半個月的三下鄉活動圓滿結束,作為參與了活動的所有環節的成員之一,我在這段期間有很多感悟,也有很大的收獲。

  當一個人靜靜地坐在電腦桌前寫三下鄉活動感悟時,腦海中不斷浮現著往日畫面:“西門”之行.城北風采.走進岙山浙華行記.就業問卷.海山宣傳. “甬東”采訪.走訪安監局.安全電影展。時間雖然只有半個月,但我們展開的活動卻別樣精彩,在這短短的十五天我得到一生中難以得到的東西——團隊的精神、工作的經驗、堅強的意志、提升的思想、真摯的友情-----我們沒有虛度這半個月,沒有放縱這十五天,我們一直在用心做事、用心服務,我不無感嘆:原來時間可以這樣度過,生活可以這樣享受。

  沒參加暑期社會活動之前,聽一些學姐學長說,大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。當自己真正投入到活動中時,這些話都得到了印證,“紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知”。社會實踐是艱苦的但是收獲是巨大的。

  以下是我在社會實踐中采訪石化企業領導得到的經驗總結:

  (一) 心態決定一切

  中化興中岙山儲油基地生產部副部汪新在提到他的從業經歷時,他說,自己當初也是石化學院畢業的學生,一路艱辛從一個操作工走來,再到調度員,調度師,最后競聘副部長一職。人越往高處走,路就越窄,壓力越大,考慮的東西也就越多。幾年干下來,真的整個人都累垮了。但自己并沒有后悔,還是堅持下來了,堅持就是勝利,心態決定成敗。無論自己干什么事情,尤其對于搞石油這一行的,因為起步往往是非常辛苦的,大家一定要放穩定心態,干一行愛一行。既然自己決定了走這條路,一定要挺下去,千萬不要遇到挫折就中途放棄,這樣肯定得不償失。此外,汪部長還提到團隊的配合非常重要,很多的公司也都注重團隊精神,大學生一定要學會互相配合,相互促進,這樣才能全面發展。

  舟山浙華石油運輸有限公司的夏總經理也提到我們大學生進工作崗位的關鍵是要放正心態,大學生一般心都比較高,剛出了校門對外面的世界一點都不了解,所以一般自己覺得前途不是很好的工作只抱著試試看的態度,一心只想往高處飛,但卻不知,這樣給領導留下的印象是很不好的。夏經理強調,做為大學生,我們沒有社會經驗、社會閱歷,我們擁有的只是年輕。只要我們吃苦肯干,艱苦奮斗,在崗位上安安穩穩的,調整好心態,把自己本職工作做好,堅持下去,無論哪一行都會得到好的回報的。而且做事一定要先學會做人,學會做人就是能很好與身邊同事和領導進行交流,良好的人際關系是走向成功必不可少的鋪墊。責任心,對于一個人來說也是至關重要的,你要時刻記得為自己所做的事情負責,懂得自我反省,從小事做起,從點點滴滴做起,透過細節就能看出一個人的品質。大學生就像是張白紙,思想單純,社會閱歷欠缺,大學生要多接觸社會,多參加一些團體活動,發揮自己的潛力。

  (二) 專業知識——成功事業的鋪路石

  在提及石油行業工作專業知識的重要性時,中化興中的汪部長教育我們在校大學生一定要學好專業知識,書到用時方恨少,很多他在讀大學時以為沒什么用的專業知識,在工作時經常要用到,跟港口浦油庫的領導一樣,汪部長也尤其強調石化行業專業課中“流體力學”的重要性,另外,汪部長也鼓勵我們多考一些相關證書像四六級證書、計算機證書、專業證書等等。

  在中化興中工作的中國石油大學的研究生也建議我們在校大學生要好好珍惜在學校的時間,盡量多去學習。他強調說大三的專業課很重要,除了老師強調的重點知識外,一些細微的知識我們自己也要主動去鉆研,像浙江海洋學院這樣比較年輕的學校,知識系統比起其他老資格的學校的來說還不是很全面,而大學的知識又是最最基礎的,為了把基礎打好,我們更得主動去多學,學精,否則和那些211工程學校的同學競爭起來就相對較弱了。

  另外,在舟山消防局的大力支持和協助下,我們團隊在海山公園開展了一次大型的消防安全知識的宣傳活動,活動形式包括了知識問答、海報宣傳、圖片展覽和資料發放。

  通過這次的宣傳和廣大市民的共同學習,我深深地感到人的生命是那樣的脆弱,它可能在你不注意它時,突然消失。安全知識的貧乏、安全意識的淡薄、安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕慘痛事故的發生和血的教訓;馃o情,但我們如能堅持不懈的開展消防安全教育,讓消防意識時刻伴隨左右,相信悲劇的發生能降到最低。愛生命,關注安全,是伴隨每一個人終生永恒的課題,只要我們每一個人都對這個課題盡到心、盡到力,既關愛自己的生命,又關注他人的安全,那么,我們這個社會群體中的每一分子,都會成為一個高尚的人、一個有道德的人。朋友們,請牢記安全操作規程,時時刻刻讓警鐘貫耳,分分秒秒珍愛自己的生命!

  我們“牽手石化儲運,共促科學發展”暑期社會實踐活動,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將會使我終生受用。社會實踐尤其加深了我對石化行業的認知度,為將來在石化行業就業打下了更堅實的基礎,使我在以后兩年的大學學習中目標更明確,有的放矢。拉近了我與社會的距離,更加豐富了安全知識。另外,在此次活動中,通過采訪石化行業領導及中國石油大學的學生,結合他們給我們的意見和建議,我們還針對采訪錄對自己的母校石化學院寫了建議信,將社會實踐活動所獲反饋給學校,更好的促進校企合作,也算是對學校的回報。總之,在這次實踐活動中,我們的人生價值得到了很好的體現,溫室里的花朵經歷了新鮮空氣及陽光,得到了很好的發展。

  活動雖然已經結束了,我們這幫涉世未深、羽翼未豐卻又雄心勃勃的熱血青年的歷練才剛剛開始,只要一有機會,我便會步入社會,繼續揮灑青春,續寫 “牽手石化儲運,共促科學發展”暑期社會實踐團后的點滴收獲與感動……

暑期三下鄉活動總結2

  短暫的幾天三下鄉生活圓滿地掛上了句號;仡^看看走過的路,有過感動、快樂,有過激動的時刻,也有辛苦、不眠的夜晚。感慨良多、收獲良多,大概可以這樣形容了吧!

  各種活動的展開使我有機會接觸到了各式各樣的人,比如辛勤勞作剛從田里歸來的蕉農伯伯啦,看著他一身泥一身漢的,不由讓我想起此刻自己的父母也在家里干著一樣的農活、流著一樣的漢,我默默想老伯遞上一杯水,老伯滿足的笑了,但我心里久久不能平靜。再比如堅守家庭的中年大叔,詳細地回答著我們的問題,向我們述說家庭帶來的壓力,讓我更直觀地明白了撐起一個家庭的不易。當然,還有帆鄉創業的大學生,參觀完他的肥料店鋪,他還津津有味的向我們述說他艱難的創業史,鼓勵著我們每一個在場的人。在與當地人接觸、了解中,從他們身上折射出的對生活的追求、對未來對下一代的期望,都深深打動了我,使我體會了生活的真諦:珍貴現在幸福的生活,勤奮學習,回報父母,回報社會。

  這次活動也讓我鍛煉了自己,特別是提高了自己的交際能力,鍛煉了口才,也從團隊的各隊員身上學到了不少為人處事的道理和感悟,增廣了自己的人生視野和見識,豐富了我的人生經歷;顒悠陂g遇到的感人瞬間實在是多,就不一一列舉,對于幫助過我的人比如團隊的協助,鎮政府的支持,還有村民們的歡迎和配合,我要說聲,謝謝!

暑期三下鄉活動總結3

  七月,在我們大學生眼中,一切都如此地充滿活力。我們的激情在燃燒,伴隨著這份激情,帶上回報家鄉的熱情,我們xx人踏上了“三下鄉”的征程。

  我們這支隊伍的實踐活動從策劃、進行到完滿結束都凸顯了人力資源優化分配。在四月份開始策劃,確定組長、隊長,活動主題。在這個過程中策劃人員都各抒己見,群策群力,很好地發揮了團隊合作的精神,盡管我們在撰寫方案的過程中困難重重,但隊員們都積極地發揮各自的聰明才智,互相幫助,為保證方案的通過發揮了關鍵的作用。

  從零星的幾個人到近二十人的下鄉隊伍,在這個過程中是充滿挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出,這難免會動搖我們的決心,在此,我們難免會發現團結與誠信的問題。一個不團結的團隊就如一盤散沙,即使有一個好的機會在面前也會抓不住,同時,如果隊員之間缺乏應有的誠信也會削弱團隊的凝聚力。在隊伍面臨解散的時刻,還好有不少核心策劃人員堅持了下來,并大力宣傳本次的下鄉活動才再次使得我們的隊伍重新壯大。

  本次下鄉實踐活動為期七天,在這七天的日子里,我們的下鄉隊伍以支教,開展第二課堂,培養愛國情懷為主線,配合特色調研。豐富的支教課程受到了xx當地學生的熱烈歡迎。在這七天中,他們不僅學到了課堂以外的有用的知識,更重要的是他們從我們老師身上學到了正確的學習態度和學習方法,我們老師的報恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。

  總的看來,我們這次“xx”下鄉活動是成功的,所取得的成果是豐碩的。但是,我們本次下鄉的實踐活動范圍還是比較小,還是僅限于學校之內,對學校之外的社會情況關注較少,如在關注農村社會衛生狀況,經濟狀況和文化習俗情況等存在空白,其實這些都是比較實在的問題,這樣的情況有待于我們的大學生繼續解決。

  當然,考慮到我們下鄉隊伍人員的組成情況和策劃時間比較急,我們所遇到的這種問題是值得商榷的。由于我們下鄉隊伍隊員組成大多數是大一學生,無論在社會經驗還是在專業知識掌握方面都比較淺薄,基于這種情況,我們已經算是做到力所能及的事了。無論如何,七天的支教實踐活動中,我們教師帶給當地學生很多有用的知識,同時,我們隊員也從當地的學生中學到了很多珍貴的精神,同時我們也深入了解了農村孩子的學習狀況,發現了更多問題。有幸參與這次活動,作為一個大學生,我覺得自己的責任更大了。努力拼搏,回報家鄉也許是對我們故土感恩的方式。

暑期三下鄉活動總結4

  光陰似流水,匆匆向前。轉眼間為期10天的青年志愿者暑期“三下鄉”實踐活動就圓滿結束了。沙坪壩區志愿小分隊在西南大學的校級以及院級領導的支持下,在重慶市沙坪壩區回龍壩鎮西溪村隊長、書記等相關政府領導的支持下,西溪村當地的農民伯伯的熱情幫助和指導下,以及小分隊各隊員在隊長的帶領下,堅持不懈,克服酷暑的毅力下,我們此次三下鄉實踐活動收獲了成功。我們堅持著“服務三農,關愛農民”的信念,在各隊員的共同努力與幫助下,我們不斷地成長和發展,品嘗過成功的喜悅,也有過失敗的沮喪。但一路走來,我們更多的是收獲陽光,收獲成長,F將此次暑期“三下鄉”活動總結如下:

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  我國政府極高的重視我國的“三農”問題,積極呼吁有才華的有志青年到農村去,使先進的技術、良好的教育,豐富多彩的文化傳遞到農村,真正做到科技、文化、衛生“三下鄉”。

  為進一步貫徹和實施團委社會實踐部關于參加20xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動通知的要求,以“科技、文化、衛生”三下鄉為主要目的,以“科教下鄉富萬家,文化點亮新生活”為主題,以大學生進農村“傳播科技,宣講文化,服務基層”為原則,踐行志愿者精神,積極服務于社會,發揮大學生在當代社會的先進性作用,本小分隊特聯系重慶市沙坪壩回龍壩鎮政府,組織此次暑期“三下鄉”社會實踐活動。希望通過此次活動,讓同學們在實際生活中利用自己的專業知識,發揚愛國熱情,積極為社會、人民服務,讓同學們全方位的接觸社會、了解社會,培養適應社會的能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。同時,此次社會實踐活動為農村的改革與謀求發展吹入新風,通過“三下鄉”活動把先進的文化和學術以新穎的形式送下鄉。

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  本小分隊以“科教下鄉富萬家,文化點亮新生活”為主題,在重慶市沙坪壩區回龍壩鎮西溪村進行了為期十天的暑期“三下鄉”青年志愿活動,主要活動如下:

  1、活動啟動儀式

  活動時間:20xx年8月12日

  此項活動主要是邀請當地政府的村負責人出席啟動儀式,一方面宣傳西南大學學生志愿者暑期科技、文化、衛生“三下鄉”社會實踐活動,一方面介紹系列活動的內容,以便接下來的活動可以順利開展。但此項活動由于突降大雨,無法在室外舉行,僅在村辦公室宣傳了活動的內容以及目的,并獲得了當地政府的批準與支持。

  2、收稻谷,分享收獲的喜悅

  活動時間:20xx年8月13日

  此項活動主要是讓隊員們走訪各農戶家,向農戶學習相關的技術知識,學會如何正確有效的收谷、曬谷、堆谷以及揚谷。然后進行實際活動,幫助當地的農戶收谷,但是由于此次活動在秋初,大多數的農戶稻谷已經收割完畢,因此隊員們幫助當地農戶進行曬谷以及收谷,還有堆谷。

  3、翻紅薯,體驗農耕艱辛

  活動時間:20xx年8月14日

  此項活動主要是一項實踐活動,各隊員在農戶的指導下,帶上相關的農具到地里去挖紅薯,學習如何正確的挖紅薯同時還親自的練習了蘿卜種植。看似簡單的農活兒,在各隊員手中都是困難重重,比如如何能夠挖出一個完好無損的紅薯以及蘿卜坑應該有多大,有多深。在這一過程中,我們都體會到了農耕的艱辛。

  4、學習果樹種植,體驗豐收樂趣

  活動時間:20xx年8月15日

  此項活動活動主要是各隊員在隊長的帶領下,走訪果農種植戶,和他們探討有關果樹種植的'相關知識,然后又果農的帶領指導下,我們進行了果樹種植的實際操作,種下了事先準備的橘樹苗,最后果農傳授如何正確的采摘水果的寶貴經驗,并且作為鼓勵,果農允許我們隨意采摘水果來抵御炎炎夏日的酷暑,此次活動讓我們體味到農耕艱辛的同時,也享受了豐收的樂趣。

  5、農村社會經濟狀況調查

  活動時間:20xx年8月16日

  此項活動主要是針對新型農村醫療保險狀況的調查,在收集有關農村醫療保險相關知識以及相關政策以及問卷制作的基礎上,將小分隊成員分成4組,對調查地劃分區域進行問卷調查,通過走訪農戶,以農戶為單位填寫調查問卷,各個組將填寫的調查問卷進行收集與整理,統計結果,撰寫調研報告,并選擇性的將調研數據結果制作成展報。此次活動我們發現大多數的農戶對農村醫療保險持支持的態度,認為這是對他們生活的一種保障;但也有一部分農戶對農村醫療保險不太了解,不知是好是壞;只要少部分的農戶認為農村醫療保險沒有實際作用。

  6、問卷調查法律意識,案例普及法律意識

  活動時間:20xx年8月17日

  此次活動在收集了與農民生活密切相關的法律,如《中華人民共和國村民自治法》《中華人民共和國農業承包法》等等同時收集了相關案例并在制作好調查問卷的基礎上,將隊員分成四組,對調查地劃分區域進行問卷調查,通過走訪各農戶家,以農戶為單位進行問卷的填寫,然后對問卷進行收集整理,結果統計,撰寫調研報告并把相關的結果以展報的形式予以呈現。并且對居民存在的法律誤區進行細心的講解,普及法律知識,并且以相關的法律案例,讓居民了解如何遵守法律以及如何運用法律武器來維護自身的權益。此次活動暴露出我國一個嚴重的法律漏洞,法律制定不完善,農民反映的許多問題確實沒有保障;另外農民法律知識的嚴重缺乏,存在著嚴重的侵權,不知如何維權的現象,這是有待來進一步解決的,需要社會成員的共同努力。

  7、了解河溝水的污染情況,宣傳環保意識

  活動時間:20xx年8月18日

  此次活動收集有關農村河溝水的現狀以及國家關于治理河溝水的相關政策的基礎上,小分隊在隊長的帶領下實地考察了西溪村梁灘河的實際污染情況,包括向當地居民調查污染的原因,污染的時間,污染的程度,當地政府采取的相關措施,然后進行河水采樣,由隊員利用自己所學的相關知識進行實驗研究,然后在小組成員充分討論的基礎上,提出相應的措施。最后,對村民進行環保知識的宣傳,包括環境污染的危害以及應該如何從生活中保護環境。從此次活動中我們發現,河流污染的原因主要是生活污水和工業廢水,當地政府采取過相關的措施但是沒有明顯的效果還有就是當地居民的環保意識淡薄,環保知識欠缺,不知道自己的行為是一種破壞環境的行為,也不承認保護環境是他們的義務等等,這些根深蒂固的惡習,造成環境危機。

  8、收集整理資料,實踐活動結束

  活動時間:20xx年8月19日——20日

  此項活動主要是小分隊采訪當地農戶,讓他們談談對我們這次活動的看法以及提出相關的建議;然后對當地政府以及村民表示謝意,并送上隊員們準備的禮物;另外,向當地有關部門遞交相關材料,以獲取實踐證明;最后活動總結,填寫小分隊工作手冊,進行資料的收集整理,照片的采集以及整理,相關票據的收集整理,實踐報告以及新聞稿的撰寫等等。

  9、“三下鄉”社會實踐活動結束

  活動時間:20xx年8月21日

  各個隊員在打掃完農家,進行一次集體聚餐以后,收拾行李返程,宣布此次三下鄉社會實踐活動結束。

  小分隊在為期十天的“三下鄉”實踐活動中,獲得了學習,收獲了成長但同時也經歷了農耕的艱辛,果實的不易,總體來說,對每個成員而言,此次活動受益匪淺,不過由于天氣的原因計劃的一些活動沒有如期進行。

  1、體味農耕艱辛,加強節約意識,強化隊員的毅力

  通過一系列的農耕活動,比如在烈日下收谷、曬谷、堆谷、揚谷等活動,讓我們體味到“鋤禾日當午,汗滴如下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!钡挠驳览;在翻紅署,挖蘿卜坑的過程中,我們明白農業技術的寶貴以及各種蔬菜的來之不易;在種植果樹,采摘果子的過程中,我們感受到果實成熟的艱辛。在我們生活中,各種琳瑯滿目的商品背后都是一滴滴汗水的推積,因此,節約從身邊的點滴做起。由于我們的“三下鄉”實踐活動是在8月中旬,各個隊員冒著熊熊烈日進行農耕活動,每個人克服了自身的嬌慣,全身心的投入到農耕活動中去,鍛煉了各個隊員的毅力。

  2、農村法律意識淡薄,環保意識薄弱,要加強法制宣傳,加強環保知識教育

  通過對各個農戶法律知識的問卷調查,發現農村中存在著嚴重的法律意識淡薄的現象,不了解國家法律,不知道如何維護自身的合法權益,當他們發生糾紛時,大多數會采取私下解決甚至是暴力解決,少部分人會選擇法律途徑,因此對法律知識下鄉已經十分必要,從基層抓起,我國的法治社會才會有希望。

  通過對梁灘河的實地考察,了解到當地的水污染嚴重,通過收集相關農村的水污染情況的資料,了解到我國的水污染形勢相當的嚴峻,不僅僅如此,通過對當地居民的走訪調查,發現不僅僅是水污染,土地污染等等環境問題凸顯。因此通過這次實踐活動,讓我們明白治理環境,不能單靠政府,各個社會成員都應該要樹立相關的環保意識,就比如西溪村村民大多數都不具備環保意識,從而導致當地的污染,還有政府的政策要適合當地的實際情況,否則也是人力、物力、財力的浪費,因此個人、政府、國家都應該努力來解決環境問題。

  3、體味團隊的力量,加強合作意識,各個隊員積極參與實踐活動

  此次“三下鄉”社會實踐活動主要是通過小分隊的形式展開,這必然需要團隊的合作。每一項活動的開展,都不是單獨的行動,都需要集體的力量。不僅僅在活動中需要大家分工合作,在生活上也需要大家互相照顧,因此此次活動一個很大的收獲就是認識結交了一群新的朋友。各個隊員都積極參與實踐活動,全身心投入實踐活動,不怕苦不怕累,這也是此次活動圓滿成功的一個重要原因。

  4、加強了隊員的口頭表達能力以及科研能力和社會實踐能力

  實踐活動需要與當地的居民進行交流,并且法律知識的宣傳以及農村醫療保險的宣傳過程中,隊員們的口頭表達能力也有所提高。通過農村醫療保險的調查問卷,法律知識的調查問卷,資料的收集整理,調研報告的撰寫,活動總結的撰寫過程中,各隊員的科研能力有所提高。

  5、活動內容豐富,活動形式多樣

  此次實踐活動的活動內容豐富,包括農業種植,果樹種植,社會保障,環境保護,法律知識,活動形式多樣,包括親自體驗農耕生活,調查問卷的調研活動等等,通過此次活動體味到農耕生活的艱辛,但也收獲了農業豐收的喜悅,也認識到法律、環境等社會問題的存在,以及自身能力的提升。

  活動前期,忽略了對當地天氣狀況的查詢,從而活動啟動儀式當天突降大雨,導致活動啟動儀式的限制,不過在隊員們的臨機應變下,活動啟動儀式由室外變成室內,最后簡單的開展。

  由于各個隊員來自不同的學院,甚至有些來自不同的省市,大家彼此不太熟悉,在活動前期存在著一定的交流問題,但是此問題在大家共同生活下,最后得到很好的解決,大家都成為了好朋友。

  此次活動主要在回龍壩鎮西溪村,這里的居住人口并不多,并且大多數為農耕戶,因此對于醫療保險以及法律問卷的結果分析,由于地域和對象的限制,并沒有那么精確。另外由于各隊員不具備問卷調查的基礎知識,缺乏一定的社會經驗,因此對結果也有一定的影響也給當地的農戶帶來一定的麻煩與困擾。

  沙坪壩區“三下鄉”志愿小分隊是一個互幫互助的集體,是團結合作的伙伴。總體來說,本次活動取得了成功,這些經驗將成為我人生中寶貴的經驗!叭锣l”社會實踐活動是一個很好的實踐活動,它可以讓大學生親身體驗生活,把自身的知識運用到實踐中去,使得知識與實踐相結合,在積累實踐經驗的同時,自身的能力也得到提升。因此通過此次活動,我們每個隊員都收獲了許多許多,成長了許多許多,這個活動值得繼續的發揚下去,使得更過的大學生投入到社會中去,走進基層,體味百姓之苦,助自身成長,從而真正做到為人民服務。

暑期三下鄉活動總結5

  7月5——13日為期9天的三下鄉活動于7月13日上午完滿結束?偨Y這9天的三下鄉活動,我真的感觸良多。

  首先,在這9里面,我感到三下鄉是一系列活動組成的有機整體,所有活動就像一條鏈條,環環相扣,密不可分。一個活動的好壞影響著下一個活動的進行。例如,要搞好留守兒童的補習,要讓更多的村民知道安全用思知識等,可是這次的補習效果從村民的反應來看,并不太理想。知道的人不多,來的生源也不多。所以下次要確保有足夠的人知道我們的活動,要充分做好宣傳。而且活動還必須要有吸引人的亮點,只有吸引到一定的人到來,我們的活動才能順利進行下去。正是由于我們的活動是環環相扣的,所以在整個三下鄉活動之前,我們必須要有一個整體的規劃。

  再次,我們要決定我們活動的方向。要盡可能的考慮更多的細節,考慮得越深入越細致,活動的實施也就越容易。在這一系列的活動,我還有幾個很深的體會:

  1.活動要分工,更要合作

  計劃總是趕不上變化,當我們做任何事情的時候都這要求我們學會靈活變通。要靈活分工,也要靈活合作。

  2.良好的溝通技巧能讓我們更好的完成任務

  (從大學生在幫調查時體會到的)

  在做調查問卷的過程中,一定要保持微笑,語氣語速要適當,還有一個要點是要把問卷上的問題用口語表達出來,不要直接把問題讀出來,這樣在很多情況下會使村民不耐煩,可以的話盡量把做問卷當做是一次談話,圍繞問卷的題目進行談話,談話結束問卷題目也就已經記錄好了,這是最好的問卷方法。再者加強溝通能減少誤解,增強隊員間的凝聚力,讓我們工作更有效率。

  這次活動雖然只有短的9天,可是這19個大學生們卻做了相當多的事情。起到了很好的作用。他們分組進行深入的調查、走訪。充分了解村情民情,并掌握了很多相關的數據與社會資料,對孤寡老人各弱勢群體進行了走訪、慰問,他們深入田間地頭,幫助村民們做農活;為油茶林除草;幫助學生們補習功課,豐富了知識開拓了視野?梢哉f這是一次雙贏的活動,即增強了大學生們的建設祖國、振興中華民族的責任感和使命感,又很大程度上幫助我村加快了精神文明建設,加快了我村新農村的建設。

暑期三下鄉活動總結6

  短短的三下鄉暑期社會實踐活動起于20××年7月 13日,截止于20××年7月21日。

  在這次三下鄉活動中,我的主要任務是:教三年級兩個班的跆拳道課、輔助手工課、負責一個文藝匯演的節目。

  跆拳道課完成左、右戰式,上中下格擋和前踢三個教學內容。

  在手工課中幫忙解答學生提問,維持課堂秩序,并完成一套環保服裝。

  作為文藝匯演節目的負責人,主要的工作是在七天內教會六個四年級學生打太極一章并能夠在臺上跟著背景音樂演出。剛開始排練節目時,由于報名的學生過多,每天教新的動作后需要很長的時間去糾正和復習,導致排練跟不上進度。后來在師姐的建議下挑幾個學得好的學生進行繼續排練才解決了問題。最后在表演節目時,除了背景音樂出了一點小問題外,六個小學生都開心并成功的完成了演出。

  除了完成主要任務,在空閑時間我也會去旁聽別的老師的上課。

  在和小學生一起上課的過程中,我發現他們中的大部分人很愿意回答老師的問題。特別是碰到自己有能力回答的知識,他們就會信心滿滿的大聲回答,并且會把注意力瞬間集中起來。如果這時候老師再來一句表揚,他們會顯得更加的開心。其實,孩子們的心思不多,別人的一句表揚或批評都能讓他們去琢磨。受到表揚了,他們就會覺得這是對的:受到批評了,他們也會知道這是不應該做的。當然,得出一件事情是對的還是錯的都是結果,我們更應該教他們判斷的方法,而這會潛移默化的影響他們價值觀的形成。好孩子都是夸出來的,給學生的表揚會增加他們的自信,會鼓勵他們做得更好。

  在我看來,三下鄉實踐活動的舉辦是非常有意義的,它不僅給小學生們帶去了新思想、新事物,豐富了他們的暑期生活,也給當了這么多年學生的我們一個反轉角色的機會,即使我不是師范生,但也讓我明白到了教育工作者的艱辛,還有團隊協作對于一個活動的成功舉辦有多么的重要。

暑期三下鄉活動總結7

  今天在這里我要寫下我對我們團隊三下鄉活動的感想,霎那間,以前經歷的種種片段頓時涌上心頭,回憶著那些我們走過的地方,回憶著他們的話語,回憶著留存下來的相片,但是我卻不知道如何下筆,也許是說感觸太深了吧!不管怎么說,我很感謝團隊的各位,是你們讓我有機會體驗了以前不曾想到過的生活,明白了很多道理。謝謝大家。

  我們“牽手石化儲運,共促科學發展”暑期社會實踐團在7月20日正式結束活動。短短的半個月時間,讓我交上了一群可愛的朋友。我們都為了相同的目標努力。我們曾為了不同的意見狂風暴雨般爭吵,但是出到門外卻說“兄弟,一起吃飯去!蔽覀冊艘驗椴涣私鈧人的生活習性冒犯了朋友,但是那像似掛著油瓶的小臉也因為朋友的道歉重新展開笑容。我們也曾經在那些條條街道,整齊隊服縱隊前進,也曾經大家一起冒雨行進,還有很多很多的曾經與一起,我明白了什么是朋友,什么是伙伴。

  這次我真的做了很多第一次,第一次放假沒按時回家;第一次作為策劃,大家一起計劃著做事;第一次出去拉贊助;第一次去采訪領導;第一次走出校門接觸社會上的成功人士……還有很多很多的第一次,我真的很高興能參加這次實踐活動,讓自己體會了這么多,也明白自己還真的算不上什么,最起碼要到成功,還差很遠。也許我自己也不明白自己的心態在經歷了這些后改變了什么,但是我知道這次是對我心境的一個升華的過程。

  大家看到這里一定也對我們團隊的經歷很感興趣了吧,下面是我對我們去采訪的幾位領導時的一點體會,也是他們傳授給我們的經驗把,大家一起分享下我的心感體會吧。

  以下是我在社會實踐中采訪石化企業領導得到的經驗總結:

  (一) 心態決定一切

  以前在我讀初中的時候據接觸了這句話,當時是一個很年邁也很資深的老師在教導我們的時候說的,當時只是懵懵懂懂的記得了這句話,從沒有什么深刻的理解,這次的采訪讓我真正深層次的理解了一下。

  中化興中岙山儲油基地,我們采訪的是生產部副部汪新,在提到他的從業經歷時,他和我們說了很多人也很和善,真的像一個大哥哥一樣,他說了自己當初也是石化學院畢業的學生,一路艱辛從一個操作工走來,再到調度員,調度師,最后競聘副部長一職。人越往高處走,路就越窄,壓力越大,考慮的東西也就越多。以前年輕的時候總是想著向上層看,現在真正接觸了之后在明白領導不是這么好當的。幾年干下來,真的整個人都累垮了。但自己并沒有后悔,還是堅持下來了,堅持就是勝利,最關鍵的是心態,心態決定成敗。無論自己干什么事情,尤其對于搞石油這一行的,因為起步往往是非常辛苦的,大家一定要放穩定心態,干一行愛一行。既然自己決定了走這條路,一定要挺下去,千萬不要遇到挫折就中途放棄,這樣肯定得不償失,但是如果你能從失敗里面悟出些東西的話,那么你還是很成功的,而且你的能力也一定會得到發揮的一天。此外,汪部長還提到團隊的配合非常重要,很多的公司也都注重團隊精神,大學生一定要學會互相配合,相互促進,這樣才能全面發展。因為現在的工作中,一個人真的算不上什么,只有把整個團隊團結起來才會發現這才是真正的力量。

  還有之后我們在采訪的舟山浙華石油運輸有限公司的夏總經理也提到我們大學生進工作崗位的關鍵是要放正心態,大學生一般心都比較高,剛出了校門對外面的世界一點都不了解,總以為自己有了些相關的技能知識,就覺得自己高人一等,但是往往就是這些人是在最后失敗的。所以一般自己覺得前途不是很好的工作只抱著試試看的態度,一心只想往高處飛,但卻不知,這樣給領導留下的印象是很不好的。夏經理強調,做為大學生,我們沒有社會經驗、社會閱歷,我們擁有的只是年輕,除此之外什么都沒有,說工作,隨便一個老工人都比我們厲害;說管理,隨便一個小領導都比我們強;只要我們吃苦肯干,艱苦奮斗,在崗位上安安穩穩的,調整好心態,把自己本職工作做好,堅持下去,無論哪一行都會得到好的回報的。而且做事一定要先學會做人,學會做人就是能很好與身邊同事和領導進行交流,良好的人際關系是走向成功必不可少的鋪墊。責任心,對于一個人來說也是至關重要的,因為只有把工作當成是自己的事情來做,你才會真正的做好事情。你要時刻記得為自己所做的事情負責,懂得自我反省,從小事做起,從點點滴滴做起,透過細節就能看出一個人的品質。

  通過夏賽敏經理的一番教誨,我的體會就是一點,做事先做人,這也是最為深刻的一點。無論你的關系處理得這么好,無論你的能力有多高,無論你的心態怎么穩,你連最基本的做人都不會的話,一切免談。做人,看起來是一件多么抽象的事,它不僅僅包含了一個人最基本的道德底線,責任心等,甚至可以說是貫穿了每個人的一生。

  大學生就像是張白紙,這是好事,因為只有這樣的人才能更好的發揮自己的潛力,才能更好的在紙上描繪優秀的風景,思想單純才能體現我們的樸實,社會閱歷欠缺才會讓我們明白我們還是在學習,大學生要多接觸社會,多參加一些團體活動出去多多接觸一些社會人士,才會讓自己成長,讓自己發揮潛力。

  一個人你可以什么都不會,但是你要虛心學習,這樣你會發現其實你掌握很多。因為只有這樣,才會有了這樣的事例:沒在學校讀過書的一個人,等于沒有任何專業知識與技能,最后能變成身價百萬的成功人士,靠的就是數十年的虛心學習。人生的可悲不是你只有擁有多少或者你掌握了多少,而是只見識了大湖沒見過大海的叫囂。

  (二) 專業知識與技能是敲開成功大門的金鑰匙

  在中化興中時,汪部長教育我們在校大學生一定要學好專業知識,書是真的要到用時候方恨少,他自己的經歷就是很多在讀大學時以為沒什么用的專業知識,等在工作時遇到了才會去查,但結果呢,這個知識要點卻是在學校讀書期間就應該掌握的,F在才來后悔,早知道現在這樣,當初就掌握的話就不會現在浪費這么多時間了啊。跟港口浦油庫的領導一樣,汪部長也尤其強調石化行業專業課的重要性,因為這些都是我們以后出校后的唯一憑借。另外,汪部長也鼓勵我們多考一些相關證書像四六級證書、計算機證書、專業證書等等。

  在中化興中的時候,很巧我們遇見了四位剛從南京大學畢業的研究生。他們也教導我們在校大學生要好好珍惜在學校的時間,盡量多去學習。他強調說大三的專業課很重要,除了老師強調的重點知識外,一些細微的知識我們自己也要主動去鉆研,像浙江海洋學院這樣比較年輕的學校,知識系統比起其他老資格的學校的來說還不是很全面,而大學的知識又是最最基礎的,為了把基礎打好,我們更得主動去多學,學精。

  在公司找人的時候,商家看到的是一份份資料,當你比別人多一份證書的話,那么你就比別人多了一個機會。

  而當今和諧社會最引人矚目的問題之一就是安全。我們還組織了一次在海山公園的露天電影放映,安全知識問答,宣傳海報展示等,都加強了市民的安全觀念,安全第一。那《火海逃生》的電影,更是得到了前來觀看的人的好評。那次的安全宣傳活動,我覺得體會最深的莫過于我自身,學到的東西真的很多,很多消防安全知識,新消防的知識和一些火場逃生的知識銘刻于心。以前覺得像這樣的火場逃生,火災什么的離我們很遠,但自從做了這樣一系列的活動后,覺得,危險無處不在,只有我們把安全意識融入我們的生活之中,才會把各自事故發生的幾率降至最低。才能做到平安。我在這里祝大家都能平平安安。

  不知不覺已經寫了這么多了,我的感觸還有很多,但是卻不知道該怎么寫下去了。短短半個月不到時間的相處,我們建立了屬于我們的友誼,這么幾天也讓我成長了很多,在這里我真心的謝謝大家。我們的三下鄉與此告一段落,但是我要告訴你,我們的活動還未結束,因為我們的青春還在張揚,因為我們的熱血還在燃燒,因為我們會用屬于我們自己的方式撰寫屬于我們的精彩人生。

暑期三下鄉活動總結8

  人在江湖漂,總有自己的名號!可泉對我說雖然“飯哥”的名號沒有打響,卻把另外一個名號打響了——超慶姐姐!說到這里,不得不狠狠的說“毛毛蟲!5個年級的團證是你的了,你逃不掉的!”就是可惡的毛毛蟲給了我這個名號!

  只不過陪毛毛蟲當了回助教,從此我在江湖就身敗名裂了。〕瑧c姐姐這樣的稱呼,我以后如何面對江南父老!但是當助教同樣充滿了慢慢的幸福!第一次有一大群學生喊我“老師”,突然覺得自己很偉大,這兩節助教的課一定要讓學生們感受到歡樂!于是可憐的我真的是使盡了渾身解數,滾打拉趴爬各種動作,才終于完成任務,博得學生們的紅顏一笑啊!

  雖然后來被大家友善地稱作超慶姐姐,可是沒有感到憤怒,反而有一股暖暖的愛流于心間。孩子們,我真的愛你們,祝你們以后越來越好,還是梁啟超的那句話贈給你們:“少年強,則國強!”

暑期三下鄉活動總結9

  我們的“和諧雨城,文明之旅”小分隊暑期實踐的主要活動地是上里,碧峰峽和金鳳寺。我們隊的團隊意識很高,而且隊長譚淑尹的分工合作安排也很合理,全程進行得都很順利,收獲甚多。

  在活動開展之初,我們使用了抓鬮的方式進行分配職務,在抓鬮后對個人的特長及興趣情況也進行了適當的調整,因此所有人都很滿意自己的職務。實踐之前的籌劃及準備工作基本上都是隊長在負責,然后我們開了兩次小會最終確定的行程,任務和目標。大家合理分配,工作目標明確了之后,開始踏上了實踐之旅。

  我們第一天去了上里,主要是熟悉環境以及與景區管理委員會協商,以順利進行我們的活動。大家第一天出發都興致勃勃,因為大部分的我們來雅安學習生活快兩年了都沒去過上里,之前地震的時候就在網上看過上里古鎮震后被損壞的場景圖,于是我很好奇在災后重建的上里是怎樣的一番場景。

  到達上里后,我發現這其實重建的效果比我想象當中的還要好。雖然它沒完全重建好,還有幾處房屋商店在我們去的當天還在翻修,但整體效果都很不錯,還是很具有古香古色的古鎮。

  經過考察之后,我們回學校開了會針對我們眼中的上里情況做出了問卷調查,然后再次回到上里古鎮進行主要對游客的問卷調查。問卷調查出乎我意料的做得非常的順利,也許是人流量多的原因,也或許是很多人都關心上里這個古鎮旅游景點,100份問卷調查一個多小時就結束了。記得上次毛概課布置的實踐活動,我們去桃花巷上做了農村醫療保險的實踐調查,做了一個下午外家一個晚上才基本上算是完成了。那天上里古鎮問卷調查的順利完成給我們后期的工作增加了極大的信心!

  緊接著的后兩天在上里的活動主要以做志愿導游和勘察古鎮設施的破壞及污染情況進行。在做導游這個活動之前,我們在學校里由校導游員對我們進行了簡單的導游知識技巧的培訓,所以開展導游工作的時候做得也很順利。我那天深刻感受到“機會就是留給有準備的人”這句話!我想加入之前沒進行導游培訓這個環節的話,也許在這一塊的工作上我們會受到阻礙。因為如何與人愉快的交談本身就是一個技巧。如果你抓不住游客的心情,魯莽地與他談話交流也許遇到的就是那種嫌棄的表情或是揮手讓你快點離開的示意。那幾天上里的活動都進行的很順利,大家都表現得格外地積極。

  有了上里的實踐經驗后,我們在去碧峰峽實踐之前也做了大量的準備工作。設計海報,宣傳單,想好要進行得項目等。碧峰峽的工作量相對上里的來說要小一點。因為我們已經提前做好了海報及宣傳單,去需要派發宣傳單和張貼海報以及配合清潔工清潔垃圾及協助工作人員維持秩序等活動,而在上里,主要還是需要和游客溝通的環節比較多,要求的個人溝通技巧能力也比較高,所以在碧峰峽的工作做得相對比較輕松。在碧峰峽的大廳外,我們只看到一個清潔人員,她那嬌小的在角落里掃垃圾的背影一下映入我們的眼簾。我們團隊很有意識的就下去幫她清理走廊道上那一大塊范圍內的垃圾。清理完走道的垃圾之后,我們開始在休息處搜尋那些被人隨意亂丟的垃圾,然后把它放回垃圾回放處里。在碧峰峽里,我們還向游客派發了保護熊貓的宣傳單以及海報的張貼等。

暑期三下鄉活動總結10

  20xx年xx月xx日,我作為xx第二師范學院“志遠志愿服務隊”的一員,到xx省xx市xx醫院,參加暑期三下鄉實踐。

  這是我第一次參加三下鄉實踐活動,內心十分欣喜和激動。在這次“三下鄉”的過程中,我不斷的學習、成長,產生了頗多感悟。

  前期準備過程中,隊員們集思廣益,確定了“志遠”的隊名和口號“以初心啟程,與志遠同行”。在討論的過程中,我溝通能力得到了提高,在不斷的商榷下得到了最終的這個朗朗上口的口號。而且我明白了,團隊的事情就是自己的事情,做什么都要積極參與,不能置身事外。你冷漠它,結果成功自然也不會選擇你!皥F結就是力量”得到了很好的詮釋,我深刻認識到團隊的力量。沒有完美的個人,只有完美的團體。個人的力量的有限的,但集體的力量與智慧的無限的。從設計隊名、口號、對歌,就預示著整個過程都離不開集體的智慧與力量,在實踐的過程中每個項目都離不開團隊的支持與鼓勵。

  起初,我還不適應這樣一個新的環境和同學們,但是好在隊長是個很詼諧幽默的人,一下子就帶動了組內氛圍,拉近了我們彼此之間的距離,我們后來的合作才得以愉快的進行。別人就像是鏡子,從小組長的身上我學到了如何團結眾人一起完成任務。一個有魄力的領導者帶領著圍繞這個領導核心的隊員,在完成任務的過程中相互交流,產生思維的碰撞;相互鼓勵,感受團隊的溫暖;相互信任,激發出每個成員的集體榮譽感和增強每個隊員的自信心。這樣,不論面對將來怎樣的變數,我相信只要手牽著手朝著共同的目標進發,一定會把困難克服。

  一個圓滿活動的背后必然少不了前期充分的準備工作,大大小小的例會如火如荼地進行著。但是到了準備的早期,我有些倦怠了,沒有記錄會議要點,甚至心不在焉,還好隊長的一句話點醒了我,后來我趕緊把之前錯過的會議信息補上,并且銘記在心。隊長說:“希望大家可以認真做好會議記錄,即使會議的過程是枯燥無味的,但是它是我們成功的第一步,是我們“志遠”的墊腳石,前期充分準備,講清楚每一個環節和細節,都是為了避免大家在以后的實踐過程中出現差錯,請大家再堅持一下,我們一起加油!”聽到這番話,我的頭猛的一抬,這才恍然大悟。我們是一個團隊,一切都是為了一個共同的目標,也是這個共同的目標才把我們大家聚集在一起,何況我們有一個有責任有擔當的“領頭羊”,我不能辜負自己,辜負團隊對我的信任。團隊精神是一切事業成功的基礎,沒有團隊意識和團結協作,隊員們各自為政,最后的結果只能是一盤散。

  我有幸了解了一位參與抗疫的醫護工作者――xx省xx市xx醫院呼吸內科的劉玉金醫生。了解到疫情期間劉醫生舍身奉獻的舉動,肩負對患者的救治工作,領悟醫護人員醫者仁心、大愛無疆的精神。劉醫生說:“對輕癥患者,入院后主要結合病情采取干擾素、抗病毒治療等一系列輔助治療手段,幫助患者提高抗感染、抗病毒能力,提高免疫力。同時,保障患者營養供給,做好患者心理疏導工作,讓患者保持心態穩定!痹谥v述過程中,劉醫生顯得很平靜,仿佛他只是完成了一件再平凡不過的工作一般。當問及是否覺得自己的工作很辛苦,劉醫生表示這是自己應當完成的使命,他說:“大家聚在一起商量患者救治方案,心是熱乎的,沒覺得辛苦。”面對這樣一位奮斗在戰疫一線的醫生,我不禁為之動容。面對疫情的沖擊,我們的醫護人員仍舊保持著一顆舍生忘死,仁心仁術的初心,這是值得我們敬佩和學習的。他們沒有一句豪言壯語,但平淡的講述依舊感染著我們的心,同時讓我們對醫務工作者的艱辛與不易又加深了一層了解。

  在此次疫情期間,像劉玉全這樣的英雄數不勝數,這也是開展此次三下鄉的主要目的之一:傳承和弘揚偉大的抗疫精神。他們在病毒和疫情面前仍奮斗在第一線,面對此次病毒,他們主動請纓與病魔搏斗為的是研究、了解病毒,為的是治愈患者為的是控制疫情,為的是保障人民群眾的健康,為的是捍衛社會安寧!澳挠惺裁礆q月靜好,只因有人替你負重前行”。當我們平靜地走過近乎平淡的每一天,也不要忘了有些人依然堅守在最艱苦最危險的崗位上。感謝偉大的抗疫英雄們,向您們致敬。

  在“志遠”,我收獲頗豐,也希望自己能夠繼續為三下鄉團隊貢獻自己的一份力量,為國家疾控事業添磚加瓦。英雄本色永不褪色,抗疫精神永續傳承。作為新青年,我們也要有不懼艱險的那股勁,有責任有擔當愛崗,身體力行,要有敢為人先、勇立潮頭的“拓荒精神”,一絲不茍,精益求精,不斷地奮斗進取,成為祖國的棟梁。這個暑假我們會繼續以那顆初心砥礪前行,與志遠的每一個的伙伴們一路同行。

暑期三下鄉活動總結11

  7月16日,文學院20xx年暑期“三下鄉”調研組將調研重點放在空巢老人的身心健康和生活狀況以及農村扶貧開發情況這兩個方面,展開深入調查。據了解,當前群星村全村共912戶,3672人,其中精準貧困戶56戶、182人。

  上午9時,調研組全體成員從群星村村委會出發,本次調研采取問卷調查和實地考察的方式,以那蓬坡為樣本,深入走訪到村民家中進行考察。

  在調查中,隊員們走訪了一位既是貧困戶又是空巢老人的老奶奶。隊員們向奶奶詢問養老金和補貼金兩方面的情況,奶奶提及:“錢都是正常發放,同時,政府還有一些雞苗和肥料的補貼,現在的生活比以前好多了!碑旉爢T們問到奶奶獨自在家是否感到孤單時,奶奶默默流下了淚水。我們了解到奶奶有兩個女兒,大女兒遠嫁,二女兒精神失常,經常犯病,醫藥開支成為了家里最大的經濟負擔。

  通過調研組對那蓬坡幾戶村民的調查,了解到當地空巢老人的人數較多,但對于孩子外出打工的無奈給予理解,政府方面對空巢老人也給予一定的照顧。除此之外,群星村立志于通過“政府主導、社會參與、農民自立”等多方面的資源共同努力,在20xx年底實現脫貧摘帽。

暑期三下鄉活動總結12

  從四月開始就開始籌劃的三下鄉,終于結束了。很榮幸被大家推選為這次三下鄉的副隊長,也是因為這樣,我對本次活動的印象比其他人更加深刻。

  從開始寫活動策劃書,到踩點跟校長商量條件,再到開三下鄉動員大會布置各位同學的工作,到后來帶著我們的同學一起去到學校,浩浩蕩蕩經歷了10天非常難忘的日子。

  我覺得這次三下鄉社會實踐真的很鍛煉人,印象最最深刻的就是去到那里的第一個晚上。全班24個女生把全部席子攤放在地板上,場面頗為壯觀。。。本來以為可以在這個狹窄的小窩里安安穩穩的度過10天的時間。但是那天晚上,暴雨不斷。就在當天凌晨4點多,正在熟睡的我們發覺雨水滲進了我們的“寢室”,我們的“床”、被子、行李基本上都濕掉了。。。最恐怖的是,窗戶的玻璃竟然被樹枝刮破了,玻璃就在那一瞬間爆裂,玻璃碎撒得滿地都是。。?赡芫湍敲磶酌腌姷臅r間,我的同學們就會受到不同程度的傷害。。。黑漆漆的晚上,狂風呼嘯,大風把破爛的窗戶都吹開了,那種氣氛真的蠻恐怖的。那天晚上,我聽到了許多同學的尖叫聲,如果是以前的我,可能我也會跟著你們一起尖叫,但是我沒有。。。因為我知道,抱著你們一起尖叫不但解決不了問題,反而會另自己更加害怕。

  幾經周折,我們終于在第二天把“寢室”定在了老師的辦公室和學生的課室,我們的床是桌子拼成的,十幾個女生睡在一起,雖然有點擠,但是總比之前睡到地面好吧。。。

  一切都安置好了以后,我們就開始進入主題——支教。但是我們支教的小朋友實在太頑皮了,頑皮到我們的“小老師”都害怕了,都有種想放棄的沖動了。。。但是經過班上的同學的調查了解,才發現那幾個特別頑皮的小屁孩家庭背景其實很惡劣的。有一個小孩住的是茅屋,雖說是屋子,但是我看起來跟牛棚沒啥分別,爸爸媽媽從來就不理他,讓他自生自滅。一個如此缺愛的孩子,又怎么會是聽話懂事的孩子呢?還有一個孩子連捍,長得很可愛,也很聰明,但是別的小朋友說他曾經偷過東西,都不跟他玩。剛開始的時候我們都以為他們只是開玩笑,但是后來經過家訪,發現他的家庭情況也是很糟很糟,家里除了兩部手機之外什么東西都沒有。聽周圍鄰居說,他的家人對連捍講過如果他偷東西回家,他們會很高興。。。

  基本上,我每天都有課,面對著這幫小屁孩其實真的真的很煩很累的,說課說到喉嚨痛還是不聽。但是只要想到他們的家庭背景,想到他們從小到大都沒有人愛過教育過,想到他們可能讀完小學就會被逼去打工,那些對他們的怨恨和厭惡,馬上就煙消云散。看到他們的家,還有誰會生氣。。。只剩下同情與可憐吧。。。我們在那里過十天,不可能改變他們的現狀,但是起碼讓他們知道這個社會上還有著這么一幫人在關心他們。

  這10天,雖然發生過不愉快的事情。但是過去的事就讓它過去。既然回不去,就應該向前看。其實這段日子,我知道每個人都想快點回家,我何嘗不是呢?但是既然選擇了,我們就應該負責到底,不應該輕易的就放棄初衷。我們已經是大學生了,做事情應該善始善終,半途而廢并不是我們10電本2的作風!這些日子,明卉可能說話做事都有點沖動,在這里說聲對不起。

  第一次在地面上、桌子上睡覺,第一次自己燒火做飯,第一次4點多爬起來買菜,第一次跟小學生講課,第一次體會到什么是真正的貧窮。。。太多太多的經歷,令我成長。這次三下鄉,真的太深刻了。。。

暑期三下鄉活動總結13

  8月11日上午xx師范學院xx校區足球場人潮擁簇,紅旗飄揚,我校xx年暑期社會實踐出征儀式隆重舉行。近百名三下鄉志愿者代表參加了出征儀式,這標志著我校xx年暑期社會實踐活動正式拉開了序幕。校黨委代表學校作了動員講話并為每個小分隊授旗,要求同學們在三下鄉社會實踐活動中提高認識,充分認識這次社會實踐活動的意義;加強學習、提高社會實踐活動的實效;探索創新、增強社會實踐服務的能力。儀式上,校團委書記介紹了今年我校暑期三下鄉社會實踐活動的組織籌備情況及在非典時期本次活動的特色。院書記對本次出征儀式的順利召開表示祝賀并且從兩課教學的要求出發,要求同學們在去年社會實踐活動取得豐碩成果的基礎上,在社會實踐中多發現問題,多思考問題,并且把問題帶回來,作為新學期兩課教學的生動案例。近支小分隊、數千名志愿者表示要認真、圓滿完成本次暑期社會實踐活動,在實踐中追求真知、錘煉品德、進取創新,奉獻人民。

  一、夢想的起航

  當正式成為信息技術系“三下鄉”社會實踐服務隊伍中一員時,我的夢想正式起航。于是我信心倍增地準備著如何為農村基層先進的文化意識,電腦知識,衛生知識,促進農村未成年人的健康快樂成長。思考著如何鍛煉我的社會實踐能力和教育科研能力,通過在基層中認真實踐進一步認識社會主義榮辱觀從而培養對教育事業的熱愛。沉思著如何加強農村精神文明建設,豐富農民的文化生活,為建設社會主義新型農村營造良好氛圍;同時也考慮著如何利用專業知識和科學文化實際解決農民一些具體困難以回報社會、服務人民的行動。

  二、精彩的歷程

  xx年的8月12日到8月20日的短短9天,是我值得回憶的9天,意義重大的9天。有著精彩的心路歷程般的9天,印記了我的喜惱哀樂,銘刻了我的酸甜苦辣。

  初初到達實踐地點時的新鮮好奇,躊躇滿志。接下來的幾分埋怨,幾分失落。適應后的隨遇而安,既來之,則安之。活動的相繼展開,討論會上的各抒己見,發揮集體智慧。山重水復后的柳暗花明月明,充滿自信,充滿希望,忘不了的集體大餐,忘不了打球時的團結合作,忘不了排練時的配合默契,還有那西瓜甜?烧媸牵瑲g笑聲、歌聲、掌聲,聲聲動情。衛生、電腦的宣傳工作的深入展開,送溫暖到五保戶,頗受好評,繼往開來。正是“一分付出,一分收獲”,成功舉辦,完美落幕后,實踐活動宣告一段落。

  三、深厚的反思

  通過這次活動為學生提供一個鍛煉、學習、實踐的平臺,升華了為人民服務的思想,也使我院師生更加了解我區農村的實際情況,能夠讓大家將理論與實踐相結合,取得了課堂教學難以獲得地教育效果。社會實踐是學校課堂教育的延伸和有益補充,當今在校大學生大多是獨生子女,成長過程相對比較順利,相當一部分學生從小嬌生慣養,而且從小學到大學大都是從課堂上獲取知識,他們往往因為沒有必要的社會知識和實踐鍛煉,對許多問題的認識常出現偏頗,動手能力相對較弱。要提高青年學生的全面素質,必須使學校教育更多地與社會實踐相結合,學以致用,在火熱的實踐中煉就真本領。尤其是我們理工科類的學生,只有多上舞臺表演,多接觸社會實際,方能一方面檢驗自己課堂所學,一方面發現和修正自身存在不足,達到提高自身思想素質和業務素質的目的。我們從實踐中發現,許多學生經過為基層廣大群眾服務,逐步發現了自身在思想政治理論、專業知識等方面的不足,深深體會到了“書到用時方恨少”的道理,認識到了理論與實際聯系的重要性。部分學生對當前社會人才需求的標準做了深刻的了解,并由此產生了危機感,紛紛表示要珍惜在校學習的機會,更加刻苦地學習專業文化知識,努力提高自身的綜合素質,為畢業后步入社會打下良好地基礎。

  總之,學生參加“三下鄉”社會實踐活動既能為社會主義精神文明建設服務,又能在實踐中得到鍛煉,提高自身素質,增強實際工作能力,培養堅強的意志和吃苦耐勞的精神品質,對進一步加強和改進大學生思想政治教育工作有著十分重要的意義。今后繼續認真開展好大學生“三下鄉”社會實踐活動這項工作,充分利用大學生“三下鄉”社會實踐活動,將大學生的愛國熱情和成長成才。

暑期三下鄉活動總結14

  日前,泰州學院“紅燭義教,心語心愿”暑期社會實踐隊的十名大學生在指導老師朱以財的帶領下來到青海省西寧市湟中縣共和鎮轉嘴村開展為期十五天的義務支教活動。這十名大學生分別來自外國語學院英語(師范)、商務英語專業和經濟管理學院財務管理專業。此次支教活旨在為當地留守兒童提供學習幫扶與活動指導,開闊視野,豐富孩子們的暑期生活,并且鍛煉大學生的教學實踐能力。

  7月18日晚,實踐隊員經過36個小時火車的奔波,到達西寧。7月19日,支教隊員又輾轉3個小時到達支教地點。村里第一次迎來大學生支教團,轉嘴村以及鄰村——花勒村、蘇爾吉村家長和孩子們聞訊趕來,早早地就候在村委會門口等待著老師們的到來。十名大學生在村支書、村主任和村民的幫助下,將村委會的兩間會議室改造成臨時的教室,將村委會的三間辦公室改造成臨時的宿舍。

  根據當地學生情況及年齡大小,支教團采取分班教學模式,為每個年級配備了班主任和助教,除了開設語文、數學、英語基礎課程外,支教隊員還結合自身的專業特長,開設了普通話、禮儀、音樂、舞蹈、美術、手工、地理、體育等課程,同時利用課余時間對基礎比較薄弱的學生進行一對一的輔導,有效地幫助孩子們解決學習問題。

  雖然有些小朋友家住較遠,但他們上課都非常積極,每天提前來到教學地點,課間、中午和晚上,支教隊員也一起參與到學生們羽毛球、籃球、畫畫等活動和游戲中。在教學和游戲的過程中,孩子們和大學生們的感情日益增進,為接下來的教學打下了情感基礎,短短的兩天時間,支教學員已從起初的57名學生增加到80余名。

  7月20日,共和鎮鎮長張成海、人武部部長姜佐超一行5人來到村里看望支教隊員,并與支教隊員親切交流,詳細詢問他們的教學和生活情況,對于他們克服生活不便的困難,給山區孩子帶來知識和快樂表示支持和贊賞。

  湟中縣是國家級貧困縣,轉嘴村為青海省委組織部定點扶貧單位,全村坐落在兩座大山之間,民居分散在淺灘四周及山坡上,村里基礎設施比較完善,但道路交通、水利灌溉等條件相對落后,尤其水資源匱乏,隊員們克服高原反應、無法洗澡等困難,將快樂和愛心傳遞給小朋友們,展現了泰院學子的良好風貌。丁敘文是唯一一位以畢業生身份參加支教的同學,此次經費全是她自行籌備,此外,她還還給孩子們買了書籍和學習用品。“通過支教活動,希望給山區的孩子們傳遞希望和知識,讓他們好好學習,將來走出大山,走向一個更加精彩的世界!彼f道。

  本次支教活動同時也得到了泰州偉業足球俱樂部、蘭州大學萃英學院、外國語學院以及青海大學財經學院領導的支持,泰州偉業足球俱樂部為轉嘴村捐贈了乒乓球臺等價值近萬元的運動器材,青海大學財經學院2位同學在前期宣傳和支教過程中做了大量工作,并全程參與支教過程。

  “紅燭義教”活動發起于20xx年7月,作為外國語學院著力打造的志愿服務品牌,至今已走過了8年的時間,8年時間里,“紅燭義教”一貫秉著無私奉獻、回報社會的精神,給結對家庭的孩子們帶去了溫暖和幫助,讓社會弱勢群體家庭子女感受到了來自社會、學校的溫暖和關懷,志愿服務近500人次,贏得了社會各界的支持與好評,教育部中國大學生在線、江蘇教育網、江蘇共青團、泰州電視臺、泰州日報、泰州晚報等媒體對此進行過專題報道。

暑期三下鄉活動總結15

  7月26日到8月2日僅僅8天的時間,是我們計算機學院軟件學院學生會到海豐縣德成中學暑期社會實踐活動也是我們不可忘卻的日子。

  猶記得,7月26日的那天中午,我們是懷著那樣期待的心情在桃李園等車,[ ]一路上,幻想著即將到來的環境,我們都做足了心理準備,準備著自己即將面對的是一個很艱苦很艱苦的環境,準備自己應該以何種心態去面對,準備著自己應該是以何種身份介入初中生的生活。來到德成中學,我們一切都還很安靜,靜靜的和舍管叔叔一起將行李搬至以后八天將要住的地方。猶記得我們第一天晚上在德成中學那雀躍的心情,還有那精彩的試講以及任務的分配。第一天我們或許還沒有學到什么,但是在接下來的七天,我們和調皮的孩子慢慢的達成一片,我們既是以師兄師姐的身份更是以朋友的身份去接近他們,去走近他們的內心世界。正如翠彬師兄說的,短短的那幾天,我們是不可能教給他們太多的有用的東西,我們唯一能做的就是帶去他們心靈的震撼以及沖擊,F實里面我們真的不敢說我們能夠帶去什么東西他們能夠受用終生,但是三下鄉隊伍的沖擊力還是不容小窺的。記得,走的那一天,我們在太陽底下等車等了好久好久,也很累很累,但是,貌似我們都還是不是很愿意離開,那群孩子們更是舍不得。記得回到學校,加了他們的QQ,看到他們的QQ心情上面寫著的有關于我們的事情,真的很感動。很感動。

  (一)教學上

  我們真的不能夠帶去給他們什么,我們只是在晚上夜自修的時間里,占用他們的自習時間,開設了六門課程。心理教育,趣味英語,社交禮儀,計算機硬件知識,演講口才,普通話培訓。在去之前,隊伍里的成員懷著滿腔的熱情,認真的準備著,我們那時的經驗還是不足,我們的準備再充分可是我們還是依舊不知道我們的學生是何等的水平。當我們在第二天晚上站上講臺的時候,我們真的發現,原來我們的設想和現實真的差了好多。他們調皮,并沒有我們認為的乖巧。他們好動,并沒有我們認為的安靜。他們的好奇,遠遠超出了我們的想象。但是,也有一些組員面對的是很安靜的很期待的班級。沒有設置好課程的難易程度,沒有安排好隨機應變的資料,我們的第一節課真的是發現了很多問題。這是我們在教學上的一個收獲,要好好的估量自己的學生,調差他們的所需,是一切的前提。

  但是,當我們知道了學生的水平之后,我們也適當的調整了自己的授課內容之后,我們又犯難了,我們該如何提高自己課堂的趣味性,如何讓學生也融入到課堂里面,如何寓教于樂,我們剛開始真的不知道,我們考慮了好少,但是,后來,我們意識到了問題的重要性,我們尋找各式各樣的方法,我們懂得了。第二個收獲:要懂得寓教于樂,還要懂得如何才能很好的寓教于樂。

  然而,當我們和他們混熟了之后,當我們的課程已經按照現實進行整改了之后,一切的教學都好順利,課程活躍了,能夠在一定程度上控制住課堂了。我們也越來越以教學為樂了。但是這時候的我們碰上了最大的難題,如何在課堂上保持住教師的身份,又不失課堂的趣味性,我們一直在探討著,我們一直在摸索著,最后,我們形成了各自的一套。第三個收獲:在課堂之后,我們是朋友,我們可以聊得很開心,聊得很開,我們可以把私密的事情將給對方聽,但是在課堂上,我們要有老師的樣子,我們要獲得他們的尊敬,這是教學的一大難題,我們討論著如何解決。雖然說我們的法子可能并不可能解決所有的問題,但是,那又何妨呢?我們討論過了,我們努力了。

  (二)生活上

  雖然說我們這一次的下鄉真的不像是下鄉,因為那里的環境真的還沒有鄉那么不好,[ ]我們在生活上遇到的問題還是比較少的。我覺得自己回來了之后,倒養成了一個習慣,每天很早的起床,我想事那所學校里面的beyoung的歌曲練成的吧。想一想,自從我們上了大學,我們又有過什么時候那么早的起床過。為了不打擾孩子們的生活作息,我們必須和他們一樣的起床,每天早上在beyoung的歌聲里面起床,這是大多數人的一個感嘆。我們在一次溫習了以前緊張的高中生活。這是第四個收獲。

 。ㄈ節目的排練

  去到了那里,還有一個比較艱巨的任務就是如何在短時期內舉辦一個午會。第一個要說的就是時間的安排,什么時候要做什么事情,什么事情要誰去做。這一點,真的得好好的像燕華學習。這是第五個收獲。

  放學后的興趣班,雖然我沒有去教什么,但是,光是看那陣勢就知道了,不簡單。街舞那邊的,孩子們都是很感興趣,但是,要真的能夠教到上舞臺,真的不容易,他們真的好累,但是他們的堅持真的值得佩服。手語,很有趣,不單單孩子們學得很認真,連我們隊員們都很認真的學習著,深怕到時候出現狀況。唱歌,在那么短的時間內能夠配合的如此默契,只能的很致敬。開心舞,很可愛呢,那一群女生,我還記得是那么的靦腆的,那么的羞于上臺表演的,我覺得我們這一次的午會,搭建的就是一個讓他們展現自我的平臺。有了我們的帶頭,孩子們終于不再覺得上臺很可拍,我們幫助他們開了這個頭,真的是我們能夠帶給他們很大的沖擊。這是第六給收獲。

  小品的排練,剛開始是很愕然的。自己沒有經驗,但是,沒法,只能上了,那個節骨眼上。雖然很久之前就已經知道了,小品的排練真的不是一朝一夕就能夠完成的。我們這一次的小品用的還是現成的劇本,我們的要求也不高,但是我們還是依舊排練得很辛苦。更不要說要自己寫劇本,要盡力要求完美的下品隊的同胞們。說句實話,這一次的小品,要是沒有潤軒在,很難成。但是最大的功勞還是在于大家的堅持。只是我的第七個收獲。

 。ㄋ模┱{研

  我們有幸在他鄉進行調研。自己真的覺得那是一個很是訓練自己膽子的活。我們旭淳是一組的,我們真的感受了很多。從剛開始到菜市場去,他們的不配合,特別是第一個叔叔的不配合,我們真的很受挫。但是,一路下來我們改進我們的方法,我們改善我們的說辭,我們依舊風風火火的出發,至于,這期間的方法如何,真的很難一時說清楚。這是使得我們的調研前后兩個時期收獲氣味不同的方法。第八個收獲:要成事,光有膽子還是不行的,要的還有是方法。

  在八月份的開頭,去了汕尾的德成中學,能夠有了這八個收獲,真的很值。

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