植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)(15篇)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編整理的植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的`意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們在3月12日，組織孩子們開展我和大樹一起長的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、幼兒通過綠色家園從我做起我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng)
每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。
將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。
2、通過教育活動(dòng)，知道了植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義
3、通過畫一畫、太陽人娃娃來領(lǐng)樹、我為小樹澆澆水活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。
植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的'密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特將3月12日——19日定為“綠化周”，組織了“行動(dòng)起來 爭做護(hù)綠小使者”植樹節(jié)活動(dòng)。
在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：
1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。
2、給校園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。
3、我和小樹留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最后還可以與小樹合影。
4、我為班級添綠：各中隊(duì)辦一個(gè)植物角，學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級增添一份綠色。
5、我為家庭添綠：在自家房前屋后栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。
6、“我知道……”植物生長知識交流。隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長知識，在班隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。
將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級學(xué)生給校園植樹和給小樹苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化校園，給花草澆水、松土，場面熱火朝天。澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化美麗寧鄉(xiāng)，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!
植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
ｘｘ全民義務(wù)植樹工作在縣委縣政府和縣創(chuàng)綠辦的關(guān)心支持下，全面貫徹落實(shí)我縣創(chuàng)建綠化模范縣的工作部署，以打造幸福ｘｘ、建設(shè)綠色ｘｘ為目標(biāo)，動(dòng)員廣大干部群眾深入開展了全民義務(wù)植樹活動(dòng)，并取得了一定成效。現(xiàn)將20xx年全民義務(wù)植樹工作總結(jié)如下：
一、工作成效
ｘｘ社區(qū)參加義務(wù)植樹情況。今年轄區(qū)參加義務(wù)植樹人數(shù)850余人次，植樹總數(shù)達(dá)到1.9萬株，種植品種有獼猴桃、中槐、七葉樹、柏樹等。
二、特點(diǎn)和措施
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任落實(shí)到位。20xx年ｘｘ社區(qū)把全民義務(wù)植樹工作擺上重要位置，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全民上陣。同時(shí)，把義務(wù)植樹的工作做為3月份一項(xiàng)重要內(nèi)容來強(qiáng)調(diào)，要求繼續(xù)堅(jiān)持工作責(zé)任制、責(zé)任追究制、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)制等行之有效的激勵(lì)機(jī)制，做到求真務(wù)實(shí)，落實(shí)有力，不斷開創(chuàng)義務(wù)植樹工作的新局面。各村紛紛真抓實(shí)干，深入一線在辦好自己造林綠化示范點(diǎn)同時(shí)，把全民義務(wù)植樹活動(dòng)推向高潮。
為廣泛開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)生態(tài)文明，ｘｘ社區(qū)干部職工和一些參與義務(wù)植樹的群眾代表共120余人，于3月12日上午前往凹里村東參加義務(wù)植樹。共栽植獼猴桃500余棵，栽植中槐110余棵，為ｘｘ的生態(tài)建設(shè)增添了一筆濃濃的綠色。
（二）加大宣傳力度，增強(qiáng)全民綠化意識。為使全民義務(wù)植樹工作成為廣大干群的自覺行動(dòng)，自接到活動(dòng)通知以來，ｘｘ社區(qū)上下充分利用網(wǎng)絡(luò)、橫幅、廣播等輿論工具，廣泛宣傳植樹造林，保護(hù)環(huán)境的重大意義，增強(qiáng)全民綠化意識，營造良好氛圍，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與綠化的積極性、自覺投身義務(wù)植樹工作中來。ｘｘ為進(jìn)一步把全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)推向高潮，在植樹節(jié)前，對全民義務(wù)植樹活動(dòng)進(jìn)行了再發(fā)動(dòng)再動(dòng)員。并利用宣傳車、板報(bào)專欄、標(biāo)語等大力宣傳全民義務(wù)植樹的重要性，有力地促進(jìn)了全民義務(wù)植樹工作的深入開展。
（三）義務(wù)植樹管理、規(guī)劃到位。一是擬定了義務(wù)植樹的活動(dòng)方案。制定了切實(shí)可行的全民義務(wù)植樹活動(dòng)方案，并按照上級部門文件精神的要求，各村和各部門都進(jìn)行了通知和宣傳；二是提高了義務(wù)植樹盡責(zé)率，堅(jiān)持義務(wù)植樹屬地管理，以村為單位，把每一個(gè)適齡公民每年要參加植樹活動(dòng)的法定義務(wù)落實(shí)到了各村和每一個(gè)適齡公民肩上，增強(qiáng)了廣大干群綠化美化環(huán)境的意識，充分體現(xiàn)了廣大干群義務(wù)植樹的.主動(dòng)性和積極性。
三、存在問題
在肯定成績的同時(shí)，還應(yīng)清醒的看到當(dāng)前全民義務(wù)植樹工作中存在的一些不容忽視的問題：1、個(gè)別群眾對全民義務(wù)植樹的認(rèn)識不夠高，沒有真正把全民植樹的義務(wù)落實(shí)。2、村與村之間在義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)開展方面不平衡。3、個(gè)別地方義務(wù)植樹檔案管理不規(guī)范，不重視資料積累和檔案管理工作。
植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
又是陽春三月。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由大學(xué)歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部組織策劃的“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色”3.12植樹節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在3月11日下午5點(diǎn)于大學(xué)校園里拉開了帷幕。
為了保護(hù)樹木，我院社會(huì)實(shí)踐部成員在樹上掛上愛心提示，提醒同學(xué)們愛護(hù)樹木。有的樹由于是珍貴品種，好多同學(xué)都不知道它們的名字，我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介，增長同學(xué)們的知識。我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動(dòng)。
此次活動(dòng)是我們歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部在xxxx年新學(xué)期開學(xué)以來的較大的活動(dòng)，同時(shí)也是我們今年一系列團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開，為我們以后工作的進(jìn)一步展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門，我們應(yīng)該切實(shí)得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來完成更多的事情。
正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。團(tuán)委學(xué)生會(huì)的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實(shí)實(shí)在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動(dòng)我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會(huì)的.作用，同時(shí)也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的作用。
總的來說，這次活動(dòng)也對我們社會(huì)實(shí)踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐部成員各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)。
大學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)，盡在。
植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
舉辦這次植樹節(jié)活動(dòng)的意義在于動(dòng)員全國各族人民主動(dòng)植樹造林，加快綠化祖國和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐，經(jīng)我院領(lǐng)導(dǎo)同意，院團(tuán)委主動(dòng)與福州市園林局、福州市日報(bào)社等有關(guān)部門聯(lián)系，決定在3月12日這天舉辦一次面對社會(huì)的大型植樹活動(dòng)。
經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備和與相關(guān)部門的聯(lián)系，我院xx級部分青年志愿者及全體團(tuán)委干部，于3月11日星期天早晨8點(diǎn)30分集合，并集體乘車到達(dá)福建下院鼓山參加植樹活動(dòng)。本次活動(dòng)除了我院青年志愿者以外，還有許多社會(huì)報(bào)名者，例如：家庭，個(gè)人，以及小的單位團(tuán)體等等，總?cè)藬?shù)達(dá)到250人左右。大家在鼓山的涌泉寺匯合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘涞攸c(diǎn)。此次活動(dòng)所使用的樹苗以及植樹工具，均xx園林局提供。植樹地點(diǎn)在鼓山山頂，霧很大，而且那天還有小雨，但是大家仍然沒有提前離去的意思，仍然堅(jiān)持著搬運(yùn)樹苗、挖坑、填土。我院青年志愿者雖然人數(shù)很多，但是沒有一個(gè)同學(xué)在旁邊觀看，全部主動(dòng)參加到智術(shù)過程中去了。而且分工也相當(dāng)明確，情緒也很高昂，使我們的植樹效率很高。經(jīng)過短短兩個(gè)多小時(shí)，鼓山頂上的一個(gè)荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹苗。這時(shí)鼓山林業(yè)資源管理處開始用大型旅游車送大家回到涌泉寺門口。我院青年志愿者最后一批下山，到達(dá)涌泉寺門口后集體照相留念，并開始下山前往公交車站乘車返回學(xué)校。
由于這是我院第一次舉辦關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，而且所聯(lián)系的部門眾多，所以難免會(huì)出現(xiàn)一些難以預(yù)料的困難。
1、和有關(guān)部門聯(lián)系還不是很到位。在我院青年志愿者前往鼓山涌泉寺與其他社會(huì)團(tuán)體匯合的時(shí)候，一開始弄錯(cuò)了匯合地點(diǎn)，而且又沒有及時(shí)打電話與相關(guān)部門聯(lián)系，雖然后來更正了這一錯(cuò)誤，但是卻晚了近半個(gè)小時(shí)。
2、對植樹地點(diǎn)還不夠了解。在我院青年志愿者植樹結(jié)束前往公交車站時(shí)，因?yàn)樯铰泛軓?fù)雜，導(dǎo)致將下山的`路線弄錯(cuò)了。使得大家走了很多沒必要的路程。
這次活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，使我們看到我們舉辦活動(dòng)還存在很多不足之處，考慮問題還不夠全面。在今后舉辦的活動(dòng)中，還需要再多加考慮，不讓類似的問題再次出現(xiàn)。
活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，作為活動(dòng)組織者，我們十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)、福州日報(bào)社、福州園林局，以及相關(guān)單位對我們的大力支持，還有06級青年志愿者的主動(dòng)參與。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動(dòng)做得一次比一次好。同樣我們也希望，植樹這一公益活動(dòng)，能深入人心，不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹從保護(hù)樹木開始，通過我們的活動(dòng)，通過我們的宣傳，通過我們的以身作則，讓更多的朋友們參與到保護(hù)家園，綠化家園的隊(duì)伍中來。
植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
春意漸濃，萬物復(fù)蘇，大地上的每一個(gè)角落都充滿了勃勃生機(jī)。為了孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”，3月12日香山路幼兒園大班組的老師們組織孩子們開展了一系列豐富多彩的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
活動(dòng)開始前，老師們通過各種形式向孩子們介紹、認(rèn)識了植樹節(jié)的來歷和意義，之后以班級為單位開展了不同的活動(dòng)內(nèi)容，大一班的孩子們?yōu)樾渲谱髁藧劬G護(hù)綠的宣傳畫，并利用廢棄自然物進(jìn)行了創(chuàng)意造型。大二班的孩子們拿著工具在小農(nóng)場里忙的不亦樂乎，鋤野草、澆澆水、撒種子，在主動(dòng)參與中感受著勞動(dòng)的`樂趣。
大三班的小朋友為校園里的小樹們制作了獨(dú)一無二的海報(bào)，并且親手為小樹們澆水鋤草。綠草地上大四班小朋友制作的愛心護(hù)樹牌伴著春風(fēng)微微飄蕩，祝福小樹們茁壯成長。大五班的小朋友在觀察過后用畫筆繪畫出了他們最愛的小樹，暢想著它們的綠色未來。
在這些獨(dú)具匠心的活動(dòng)中孩子們親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣，感受了美化環(huán)境的意義，獲得了親近自然的快樂體驗(yàn)。讓我們攜起手來，在孩子們心中播撒綠色的種子，放飛綠夢的夢想和希望吧！
植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
為進(jìn)一步提高我校青少年學(xué)生建立國家環(huán)保模范城市、建立國家森林城市及保護(hù)秦嶺的知曉率、支持率、參與率，大力推進(jìn)校園綠化建設(shè)，提高廣大師生的環(huán)保意識，我校于20xx年3月10日至24日在全校師生中開展了“相約春天，共植期望”植樹節(jié)主題活動(dòng)。
一、發(fā)布活動(dòng)通知
3月11日(星期一)上午8點(diǎn)，我校初一三班學(xué)生作了題為《愛護(hù)花草樹木，爭做綠色使者》的國旗下講話，倡議我校全體師生“為校園添綠、為班級添綠、為大自然添綠，提高綠色環(huán)保意識，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境習(xí)慣，共同維護(hù)秀麗校園。”
二、活動(dòng)開展?fàn)顩r
1.成立添綠小隊(duì)，開展擦花壇、給小樹澆水活動(dòng)，為校園添綠。
2.號召學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級添綠。
3.開展親子活動(dòng)，和家長共同養(yǎng)植一盆花，為家庭添綠。
4.開展植樹節(jié)主題手抄報(bào)評比活動(dòng)，并對優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
除此以外，我校還圍繞植樹節(jié)這一主題，利用班會(huì)時(shí)間開展了主題活動(dòng)課，號召學(xué)生圍繞種植養(yǎng)護(hù)經(jīng)歷寫科學(xué)日記，對家人進(jìn)行科普知識宣傳活動(dòng)。
這次活動(dòng)增強(qiáng)了我校師生愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的`意識，同學(xué)們在這次活動(dòng)中獲得了許多關(guān)于植樹與環(huán)保方面的知識，同時(shí)也體驗(yàn)了成功與分享的快樂，為期15天的“相約春天，共植期望”zz市第九十九中植樹節(jié)主題活動(dòng)圓滿結(jié)束。
植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
每年的3月12日是植樹節(jié)。為給我們的學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，由XXX系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)青年志愿者分隊(duì)組織策劃的“播種希望，收獲未來”3.12植樹、簽字活動(dòng)于3月12日中午11點(diǎn)45分在XXXX學(xué)院學(xué)生食堂前拉開了序幕。
3月12日的前一個(gè)周，準(zhǔn)確的說是植樹節(jié)前的四天左右，我們部門才為這次活動(dòng)做策劃等，所以在時(shí)間上相對不足。在植樹節(jié)前夕，我們部門開了幾次會(huì)議，就植樹節(jié)活動(dòng)淺談自己的一些看法以及對活動(dòng)展開的一些建議。
在活動(dòng)前夕，我們部門分工明確，都為這次活動(dòng)作者充分準(zhǔn)備，把任務(wù)細(xì)分到個(gè)人。特別是周六下午，我們把樹買回來之后，部門里的大多數(shù)人員都積極參與挖坑之中，由于樹苗太小，我們又討論種植方案，這一次，我們都積極發(fā)言，述說自己的意見及建議。
植樹當(dāng)天的天氣猶如想象中的一樣晴朗，雖然風(fēng)也有點(diǎn)大，但是進(jìn)行簽字活動(dòng)的同學(xué)的積極與熱情卻是高漲的，他們早早的來到了預(yù)定的地點(diǎn)，準(zhǔn)備貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。此次活動(dòng)主要面向房地產(chǎn)系所有師生以及其他系上學(xué)生，許多積極的同學(xué)趕過來貢獻(xiàn)自己的力量。中午12點(diǎn)半，活動(dòng)在杜院長的帶領(lǐng)下展開了，杜院長很重視我們這次活動(dòng)，并且希望植樹活動(dòng)能夠長期延續(xù)下去。師生們在杜院長的帶領(lǐng)下開始植樹，雖然我們所知的樹苗不多，但這些樹苗見證了我們的愛與勞動(dòng)。
晚上七點(diǎn)鐘，我們開展了關(guān)于植樹環(huán)保的講座，也許是我們通知不到位的原因，來參加講座的人很少，除了我們部門的人員及學(xué)生會(huì)成員，其他的同學(xué)都沒有來。
此次活動(dòng)是我們房地產(chǎn)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)青年志愿者分隊(duì)組織的最大一次活動(dòng)，同時(shí)也是我們新成員所參加的第一次活動(dòng)。此次活動(dòng)的順利展開，為我們以后工作的進(jìn)一步展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我們對以后的工作充滿了信心。
這次活動(dòng)，從整體上說是非常成功的，但是，其中也存在著不少的問題，比如：植樹時(shí)現(xiàn)場比較混亂，沒有組織性、講座的人數(shù)較少，沒有通知及宣傳到位、還有就是樹苗太小，事前沒有太多關(guān)于植樹的認(rèn)識及資料等等，這些都是做的'不好的地方，但是，這些不足將成為我們的財(cái)富，我們在今后的工作中，要隨時(shí)做好各方面的準(zhǔn)備及對資料的查詢等。
總的來說，這次的活動(dòng)不僅鍛煉了我們部門的成員，同時(shí)使我們學(xué)會(huì)了大家共同協(xié)作，共同為我們黨支部的活動(dòng)貢獻(xiàn)力量，對于學(xué)生中的先進(jìn)分子來說這也是一筆不小的財(cái)富，為加強(qiáng)學(xué)生各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)。
植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
時(shí)間飛逝，又到了一年一度的植樹節(jié)。我們區(qū)綠化辦認(rèn)真貫徹落實(shí)市城區(qū)綠辦《關(guān)于開展秋季義務(wù)植樹的通知》文件精神，廣泛發(fā)動(dòng)、加強(qiáng)宣傳、強(qiáng)化舉措，大力開展各種形式多樣的全民秋季義務(wù)植樹活動(dòng)。通過這次植樹活動(dòng)，的群眾性綠化工作又有了新的發(fā)展，居民群眾愛綠護(hù)綠的意識又有了進(jìn)一步的增強(qiáng)，取得了較好效果。
今年我們社區(qū)在積極響應(yīng)植樹節(jié)活動(dòng)中，主要開展了以下的工作：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)部署，精心組織。根據(jù)文件精神，區(qū)綠化辦結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，在第一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)市城區(qū)綠辦文件給相關(guān)單位，要求轄區(qū)各有關(guān)單位采取有力措施，實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，及早部署落實(shí)秋季義務(wù)植樹工作，確保全民義務(wù)植樹的成效。街道、街道、街道在收到文件后著手召開了相關(guān)動(dòng)員會(huì)，對秋季義務(wù)植樹活動(dòng)進(jìn)行全面布置，明確各社區(qū)的綠化目標(biāo)任務(wù)，要求各社區(qū)集中時(shí)間、集中力量認(rèn)真做好秋季義務(wù)植樹活動(dòng)，把本次活動(dòng)落到實(shí)處，并由街道城管科負(fù)責(zé)總體的監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作。
二、廣泛宣傳，營造氛圍，全面發(fā)動(dòng)。在秋季義務(wù)植樹活動(dòng)開展期間，街道、街道、街道充分利用橫幅、宣傳窗、黑板報(bào)、社區(qū)報(bào)、網(wǎng)站等形式宣傳此次義務(wù)植樹活動(dòng)，使秋季義務(wù)植樹活動(dòng)人人皆知，進(jìn)一步提高了群眾的綠化意識，增強(qiáng)參加義務(wù)植樹活動(dòng)的自覺性。
三、形式多樣，特色鮮明，成效明顯。一是把秋季義務(wù)植樹作為春季義務(wù)植樹的補(bǔ)充，開展轄區(qū)內(nèi)綠地認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管活動(dòng)檢查和各類綠地的補(bǔ)種補(bǔ)植，確保春季義務(wù)植樹成果。區(qū)綠化辦在八月份對轄區(qū)各街道社區(qū)的認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管綠地進(jìn)行了集中檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)各相關(guān)單位，要求各相關(guān)單位結(jié)合秋季義務(wù)植樹進(jìn)行增綠和整改工作。
在這要表揚(yáng)的是街道社區(qū)為走出一條社區(qū)綠地家庭認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管長效管理運(yùn)行之路，不斷對認(rèn)管形式和方法進(jìn)行修正，提出了“五個(gè)規(guī)定”，一是認(rèn)管者每星期至少一次對認(rèn)管綠地進(jìn)行雜草和垃圾清理；二是冬春兩季每十天澆一次水，夏秋兩季每三天澆一次水；
三是對認(rèn)管綠地進(jìn)行除蟲、修枝等技術(shù)性強(qiáng)的工作，必須在專業(yè)技術(shù)人員的`指導(dǎo)下方可進(jìn)行；四是實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，每年3月12日作為本社區(qū)綠化認(rèn)管工作表彰日。
四是結(jié)合社區(qū)綠化改造活動(dòng)，開展秋季義務(wù)植樹，綠化、美化身邊居住環(huán)境。街道、東海社區(qū)累計(jì)改造綠化面積達(dá)多平方米。
五是針對現(xiàn)有資源的有限性，開展各類形式多樣的活動(dòng)，豐富義務(wù)植樹的內(nèi)容。街道組織城管義工、社區(qū)志愿者、學(xué)生志愿者、綠地認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管家庭、各物業(yè)公司對各自范圍內(nèi)的綠地進(jìn)行了鋤草、修剪、保潔、清理雜物、澆灌等活動(dòng)，累計(jì)約平方米。
這次的活動(dòng)取得了很大的成功，使我市和生態(tài)環(huán)境明顯得到改善，群眾的環(huán)保意識也得到增強(qiáng)。
植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
x月x日，第x個(gè)植樹節(jié)帶著濃濃的春意姍姍而來。x二小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮以“我與小樹同成長”為主題，開展了一系列活動(dòng)引導(dǎo)孩子們愛綠、護(hù)綠，用自己的雙手努力營造一個(gè)良好的校園環(huán)境。
x日一早，學(xué)校通過廣播發(fā)出倡議書，號召孩子們?nèi)巳藚⑴c植樹節(jié)愛綠、護(hù)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。下午，在x二小的校園里，一派繁忙熱鬧的勞動(dòng)場面，x年級x班的x多名小學(xué)生，正在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，開展植樹造林的.活動(dòng)。在輔導(dǎo)老師的指揮下，孩子們有的忙著拉線測量行距株距，有的忙著挖坑打塘，有的忙著放苗，有的忙著填土，有的忙著澆水，別看孩子們個(gè)頭矮小，但干起活來有模有樣，一點(diǎn)也不含糊。大家分工明確，個(gè)個(gè)干勁十足，配合默契，用自己的勞動(dòng)為校園增添一抹新綠。短短x個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一排排整齊的樹木就種植完畢了。春風(fēng)中，看著一棵棵充滿生機(jī)和希望的樹苗植入草地，每個(gè)人的臉上洋溢著幸福的成就感。
據(jù)了解，此次活動(dòng)，x、x年級學(xué)生還主動(dòng)把好的花苗、盆栽帶到班里，建設(shè)“植物角”，美化教室;x、x年級學(xué)生以“植樹節(jié)”為主題，開展手抄報(bào)評比活動(dòng)，并將評選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
通過這次活動(dòng)，學(xué)生們明白了本來在中心校內(nèi)的樹木，原來和我們大家都是一樣的，都要喝水、都會(huì)生病，而且都是有生命的。并讓學(xué)生們學(xué)會(huì)觀察樹木的變化，逐漸養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的綠化，從保護(hù)身旁的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。
植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
一年一度的植樹節(jié)又和我們見面了，為提高大家愛護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心，生物協(xié)會(huì)以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，于20xx年x月x日在福州大學(xué)生活一區(qū)廣場開展形式多樣的愛綠、護(hù)綠活動(dòng)，通過以植樹節(jié)為主題的漫畫征集及評比和盆栽植物連連看及展示等系列活動(dòng)，擴(kuò)寬同學(xué)們的知識面，認(rèn)識各種對人體有害或有益的盆栽植物。同時(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念，鼓勵(lì)同學(xué)們做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色。本次活動(dòng)基本圓滿結(jié)束，同學(xué)們反映良好，現(xiàn)將活動(dòng)基本情況匯報(bào)如下：
一、 活動(dòng)基本情況
3月12號上午八點(diǎn)，生物協(xié)會(huì)部員開始準(zhǔn)備生活一區(qū)廣場場地的布置，男生搬桌子帳篷還有展板，女生負(fù)責(zé)將所有盆栽帶到活動(dòng)場地并擺放好盆栽，同時(shí)宣傳部負(fù)責(zé)將植樹節(jié)漫畫張貼到展板上。首先進(jìn)行漫畫的投票評選活動(dòng)，由值班人員負(fù)責(zé)向過往的同學(xué)介紹本次活動(dòng)并讓他們對參加評選的漫畫進(jìn)行投票，從中選出最佳漫畫獎(jiǎng)。十點(diǎn)鐘開始進(jìn)行盆栽植物連連看游戲，由過往的同學(xué)根據(jù)盆栽的簡介猜出正確的.花名，猜中者送予小獎(jiǎng)品，同學(xué)們的積極性很高，現(xiàn)場場面一片火熱，30多種植物不到一小時(shí)全被猜中了。而另一邊的投票評選活動(dòng)依然在火熱進(jìn)行中，游戲結(jié)束后的盆栽展示也并未冷場，很多同學(xué)觀賞并詢問各種植物的信息，一直到活動(dòng)結(jié)束仍然有不少同學(xué)過來觀看植物盆栽。
一點(diǎn)多活動(dòng)結(jié)束，協(xié)會(huì)開始清理場地，送回借的盆栽。同時(shí)從參與投票的同學(xué)中抽取出一名幸運(yùn)之星并送出獎(jiǎng)品。時(shí)候在活動(dòng)室進(jìn)行評選的計(jì)票，選出最佳漫畫，分別評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
二、 活動(dòng)過程中存在的不足
1、 前期準(zhǔn)備不足。活動(dòng)內(nèi)容及形式?jīng)]有事先想清楚，很多同學(xué)在詢問游戲形式時(shí)內(nèi)部還在討論；桌椅、展板等物資沒有落實(shí)好，顯得有些倉促和手忙腳亂，導(dǎo)致現(xiàn)場布置的時(shí)間有些過長。
2、 任務(wù)分配不夠明確，部員工作的積極性有待加強(qiáng)。整個(gè)活動(dòng)流程沒有很清楚地傳達(dá)到每個(gè)部員那邊，致使他們對活動(dòng)的形式有些疑惑，同時(shí)他們在活動(dòng)過程中表現(xiàn)較為被動(dòng)，不能很積極的進(jìn)行宣傳。
3、 盆栽植物連連看的游戲時(shí)間過短。盆栽數(shù)量有點(diǎn)少，且游戲形式不夠完善，很多同學(xué)意猶未盡，最后有很長的時(shí)間是盆栽展示，不能很好的代表生物協(xié)會(huì)的特色。
三、 活動(dòng)建議
1、 建議舉辦活動(dòng)前提前一星期計(jì)劃好整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)程，充分討論要準(zhǔn)備的東西、活動(dòng)過程會(huì)遇到的各種困難，以便想好對策。
2、 提高部員的積極性。希望能讓部員更多的了解活動(dòng)的內(nèi)容，同時(shí)更多的參與到活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作中。
3、 游戲是吸引同學(xué)們興趣的一個(gè)好途徑，應(yīng)該提高游戲的吸引了和豐富度。
四、 收獲：
本次活動(dòng)是本學(xué)期的第一個(gè)活動(dòng)，內(nèi)容豐富又有意義。
首先，盆栽展覽吸引了很多眼球，是活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，在游戲過程中認(rèn)識不少花草植物，了解了一些植物的習(xí)性，知道了哪些盆栽對人體有益，那些盆栽有毒性不宜養(yǎng)植，增加了同學(xué)們的見識。其次，漫畫的主題很切合植樹節(jié)這個(gè)主題，由于是向全校學(xué)生征集的作品，擴(kuò)大了此次活動(dòng)的影響力，從而取到了宣傳植樹節(jié)，號召“愛綠、護(hù)綠”的目的。同學(xué)們反映活動(dòng)內(nèi)容新穎有特色，獲得極大的好評。
福州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
生物協(xié)會(huì)
20xx年x月x日
植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
為深入貫徹落實(shí)縣教育局團(tuán)工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節(jié)的活動(dòng)通知，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結(jié)合實(shí)際，我校以“”植樹節(jié)為契機(jī)，扎實(shí)落實(shí)縣教育局團(tuán)工委精神，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡要總結(jié)如下：
一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支研究決定，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全發(fā)展機(jī)制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。
二、分析現(xiàn)狀，制定實(shí)事求是的綠化方案
我中心學(xué)校三所中學(xué)游港中學(xué)和中魚口中學(xué)（班嘴中學(xué)正在擴(kuò)建中）綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ)；三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無學(xué)農(nóng)基地，學(xué)校集中組織植樹大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。
鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實(shí)事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上*向精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
三、具體活動(dòng)
1、為確保綠化工作適時(shí)有效開展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長歸校立刻召集各級負(fù)責(zé)人會(huì)議，宣講本次植樹活動(dòng)方案，積極開展相關(guān)工作。并上報(bào)各校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材料。
2、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)宣傳力度。三所中學(xué)通過黑板報(bào)、旗下講話、學(xué)校板報(bào)、主題班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳*攻勢，為植樹活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。
3、相關(guān)植樹活動(dòng)。
①***中學(xué)團(tuán)支部組織學(xué)生于3月10日下午組織全校團(tuán)員，在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開展植樹造林工作，共栽種楊樹180余棵。
②****中學(xué)于3月11日組織學(xué)生在學(xué)校空地開展植樹活動(dòng)，共栽種80余棵，并培植100多盆花卉。
4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關(guān)活動(dòng)，都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的.環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來，植樹也將成為一個(gè)過程，或只能成為一項(xiàng)無意義的活動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感，我們特開展了相關(guān)志愿者服務(wù)。
總的來說，我們這次活動(dòng)以植樹綠化為載體，使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中，增強(qiáng)了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個(gè)人素質(zhì)，達(dá)到了為班級、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
3.12是植樹節(jié)，三月也是雷鋒活動(dòng)月，為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，在20xx年3月12日植樹節(jié)這天，我們系青年志愿者協(xié)會(huì)秉承傳統(tǒng)，開展了一次植樹活動(dòng)。這次活動(dòng)以綠化地球，貢獻(xiàn)社會(huì)，學(xué)習(xí)雷鋒，豐富大學(xué)生活為目的，在四美塘公園舉行。參與此次活動(dòng)的除系青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者外，還有我校義務(wù)助學(xué)社及機(jī)械系青年志愿者協(xié)會(huì)的學(xué)生。
3月12日早上7：20，所有參與者在校門口集合，休整過后大家坐上開往xx公園的大巴車。到達(dá)四美塘公園后，所有參與者首先進(jìn)行游園活動(dòng)。在春風(fēng)拂面、柳枝依依的xx公園游湖、泛舟，享受融融春光。
游園后所有成員在10：30重新集聚，并分成五人的植樹小組，以組為單位開始植樹活動(dòng)。同學(xué)們各自分工，有人到指定地點(diǎn)挑選自己心儀的樹種并由兩個(gè)人一起搬運(yùn)到植樹點(diǎn)，有人幫同伴拿鐵鍬，一切準(zhǔn)備就緒大家開始熱火朝天的干活。由女生扶住樹苗，男生用鐵鍬挖除雜草和泥土，并將挖起的泥土堆在一邊，忙得不亦樂乎，大家的臉上都洋溢著滿滿的笑容。植完樹后，每人將自己寫的祝福卡片掛在樹上，并合影留念。
植完樹后，大家圍坐在一塊，一起玩一些健康有趣的游戲，氣氛非常愉悅，最后在下午3點(diǎn)半左右離開四美塘公園安全返校。
這次活動(dòng)是工程系青年志愿者協(xié)會(huì)開學(xué)來主辦的第一次大型校外活動(dòng)，并且有義務(wù)助學(xué)社和機(jī)械系青年志愿者協(xié)會(huì)參與。通過這次活動(dòng)，大大促進(jìn)了社團(tuán)與社團(tuán)間的交流、合作與溝通，同時(shí)也增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員相互之間的了解，更進(jìn)一步團(tuán)結(jié)了我們系青年志愿者協(xié)會(huì)的力量，促進(jìn)協(xié)會(huì)以后的發(fā)展。
當(dāng)然，這次活動(dòng)的.開展，還有些不足之處。在開展活動(dòng)前夕，宣傳力度不是很到位，以致于參與者數(shù)量少于預(yù)計(jì)人數(shù)，活動(dòng)剛開始時(shí)的分組有點(diǎn)混亂。但是我相信在以后的活動(dòng)中這種問題將能更好的解決，我們能越做越好!
總之，這次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，一次有意義的活動(dòng)。我們會(huì)在以后的工作和活動(dòng)中吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，彌補(bǔ)出現(xiàn)的不足，提高解決問題的能力，充分調(diào)動(dòng)大家的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮集體智慧，為我們系青年志愿者協(xié)會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
為深入貫徹落實(shí)縣教育局團(tuán)工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節(jié)的活動(dòng)通知，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結(jié)合實(shí)際，我校以“3.12”植樹節(jié)為契機(jī)，扎實(shí)落實(shí)縣教育局團(tuán)工委精神，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡要總結(jié)如下：
一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支研究決定，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心學(xué)校教學(xué)副校長x任組長，x（x中學(xué)校長）、x（x中學(xué)校長）、x（x中學(xué)校長）、x（x聯(lián)校團(tuán)總支書記）為副組長，各校團(tuán)支部書記為責(zé)任人組員，建立健全發(fā)展機(jī)制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。
二、分析現(xiàn)狀，制定實(shí)事求是的綠化方案
我中心學(xué)校三所中學(xué)x中學(xué)和x中學(xué)（x中學(xué)正在擴(kuò)建中）綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ)；三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無學(xué)農(nóng)基地，學(xué)校集中組織植樹大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。
鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實(shí)事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、根據(jù)我中心校學(xué)生不多、占地面積大，但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)（大部分校園面積已被植被覆蓋），在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。
2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主，綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。
三、具體活動(dòng)
1、為確保綠化工作適時(shí)有效開展
學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長歸校立刻召集各級負(fù)責(zé)人會(huì)議，宣講本次植樹活動(dòng)方案，積極開展相關(guān)工作。并上報(bào)各校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材料。
2、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)宣傳力度
三所中學(xué)通過黑板報(bào)、旗下講話、學(xué)校板報(bào)、主題班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動(dòng)做好了充分的輿 論準(zhǔn)備。特別值得一提的是x中學(xué)。x中學(xué)不僅通過黑板報(bào)、手抄報(bào)的評比將植樹造林的意識深深地根植于學(xué)生心中，并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄來介紹植樹造林等相關(guān)知識，極大地提高學(xué)生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。
3、相關(guān)植樹活動(dòng)
①x中學(xué)團(tuán)支部組織學(xué)生于3月10日下午組織全校團(tuán)員，在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開展植樹造林工作，共栽種楊樹180余棵。
②x中學(xué)于3月11日組織學(xué)生在學(xué)校空地開展植樹活動(dòng)，共栽種80余棵，并培植100多盆花卉。
③x中學(xué)后勤組織部分后勤人員沿著學(xué)校圍墻共栽植爬山虎100棵，薔薇50余棵、凌霄30余棵。并通過班主任責(zé)令學(xué)生在家每生完成栽種5棵樹木。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生在家共栽種樹木430余棵。
4、植樹與環(huán)保
開展植樹造林等相關(guān)活動(dòng)，都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來，植樹也將成為一個(gè)過程，或只能成為一項(xiàng)無意義的活動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的.環(huán)保意識，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感，我們特開展了相關(guān)志愿者服務(wù)。如：
①x中學(xué)團(tuán)支部3月9日開展了“保護(hù)環(huán)境，愛我校園”學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)，40多位環(huán)保志愿者走向x街道，清除學(xué)校周邊白色垃圾，宣傳環(huán)保。
②x中學(xué)團(tuán)支部3月12日繼續(xù)開展了“情系校園美化，奉獻(xiàn)學(xué)子愛心”志愿者服務(wù)。38名志愿者帶著勞動(dòng)工具，將學(xué)校一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動(dòng)中，志愿者積極主動(dòng)，做出了巨大的貢獻(xiàn)，通過兩次活動(dòng)也將環(huán)保意識根植在學(xué)生的心中。
③x團(tuán)總支本次主題德育活動(dòng)以植樹綠化為載體，使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中，自我教育，自我提高，增強(qiáng)了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個(gè)人素質(zhì)，達(dá)到了為班級、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。這個(gè)春天，讓我們的綠色校園更美、更和諧！
植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識，為了進(jìn)一步了解樹木的作用，我們在3月12日，在幼兒園內(nèi)舉行了"你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園"的活動(dòng)。
首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的'好處，如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡。此外，樹木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。
接著，我們與孩子們一起到戶外分年級組進(jìn)行了不同的教育：
1.小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝--給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高--和"樹姐姐"(扮演)做游戲。
2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹 --掛牌合影(寫上種植人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長樹"等)。
3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查--繪畫樹木。
通過我們植樹節(jié)的這次活動(dòng)，孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將"環(huán)保的種子"播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。
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