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作風整頓活動總結

時間:2024-10-29 21:47:33 活動總結 我要投稿
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作風整頓活動總結

  總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編收集整理的作風整頓活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

作風整頓活動總結

作風整頓活動總結1

  按照《臨武縣作風大整頓年活動實施方案》(臨辦字[20xx]22號)和《關于做好作風大整頓活動第一階段相關工作的通知》(臨作整辦發[20xx]1號)等文件要求,我所積極行動,認真部署,在全所打響了作風大整頓活動的第一炮,并取得了階段性的成效,現將我所3月份的作風整頓活動小結如下:

  一、加強領導,組織到位

  經所長辦公會研究決定,我所制定了《臨武縣衛生監督所作風大整頓活動實施方案》,成立了由所長袁際安任組長的作風大整頓活動領導小組,確保作風大整頓活動順利進行,各項措施落實到位。

  二、宣傳到位,行動迅速

  (一)縣委、政府召開作風大整頓工作會議后,我所積極組織響應,于2月24日召開了全體職工大會,會上傳達了縣作風大整頓工作會議的會議精神,支部書記劉芳組織大家認真學習了《郴州市黨政機關工作人員作風問責暫行辦法》和《關于“五個一律免職”的通知》等內容。在會上,所長袁際安專門做了動員講話,督促全所干部職工務必要提高認識,以身作則,高度自律,全力投入到作風大整頓活動中去。明確提出由黨支部牽頭,所領導和稽查主抓此項工作。袁所長還結合本單位的工作實際,對下一步的工作做了具體的安排,倡議以工作帶整頓,以整頓促工作,爭取今年全所的工作更上一個新的臺階。

  (二)開辦了一期作風大整頓宣傳專欄,將作風大整頓活動的有關內容制成小卡片,每人一張,要求隨身攜帶,隨時學習,時刻警醒自己的.一言一行。并將內容編輯成短信,轉發至每個干部職工的手機中。通過一系列的動員、宣傳,使作風大整頓活動更加深入人心,在全所上下營造出作風大整頓活動的良好氛圍。

  三、措施到位,逐步落實

  (一)繼續加強上班簽到制。實行限時簽到制,并嚴禁代簽,代簽者與被代簽者都作遲到處理。通過一系列的強化管理,考勤紀律明顯好轉;

  (二)將作風大整頓活動和衛生監督稽查工作有機結合在一起,3月份,由所領導帶隊,在全所范圍內開展了一次內部稽查工作,內容包括作風紀律,著裝,工作表現等,對存在的違紀現象當場進行批評教育,及時給予指正,并將稽查結果在全所通報,收效顯著;

  (三)利用所里召開的各類大小會議,多次向全體干部職工進行宣傳教育,不斷灌輸作風大整頓活動的重要性、必要性及其深遠意義,引導大家產生強烈的共鳴。并且宣讀媒體上曝光的某些違紀事件,警醒大家時刻要保持高度的自主、自覺和自律性。

  一月來,通過全所上下的共同努力,作風大整頓活動在我所緊張有序地開展,并已取得了良好的成效,為一步的工作開了個好頭,奠定了堅實的基礎。我們堅信,在縣委、縣政府的正確領導下,通過作風大整頓活動,我所的各項工作必將躍上一個新的臺階。

作風整頓活動總結2

  為了提高大隊各基層隊伍的綜合素質和執行力度,提高分隊長的管理能力和服務意識,確保公司各項規章制度和大隊的工作要求能夠順利地實施。根據公司領導的指示精神結合隊伍現狀,自20xx年4月16日至20xx年6月15日在大隊范圍內深入開展了“作風紀律教育整頓活動”。截止6月15日活動圓滿結束,現對大隊活動開展情況做如下總結:

  一、通過此項活動的開展強化了我們的職責意識,樹立了正確的觀念,完善了大隊建設,規范了工作流程,增強了組織紀律性,提高了工作作風建設。有效的促進和解決了隊伍中因新隊員多,導致的.斗志松懈,業務技能不熟,監督力度薄弱,制度落實不嚴,作風懶散等問題。為大隊正規化、規范化、制度化管理,起到了良好的推動作用。

  二、活動緊緊圍繞胡總提出的五個方面的要求深入開展,從”儀容儀表、禮節禮貌、崗位紀律、崗位衛生、執行力建設“這五個方面重點抓好教育整頓工作。

  儀容儀表要求規范著裝、頭發、指甲、帽子、胸牌佩戴、鞋子符合要求;禮節禮貌規范坐站姿,使用十字文明用語,敬禮動作標準,服務要熱情,說話要注意方式方法,語氣要和藹;崗位紀律重點整治玩手機、崗位脫崗、睡覺、私自離崗、崗位巡查簽到落實不嚴;崗位衛生要求物品擺放整齊,窗臺、桌面、地面干凈無灰塵;執行力方面落實請示匯報制度,領導的指示精神要堅決貫徹落實,教育培訓制度要堅持常態化。通過以上五個方面活動內容的實施,切實做到了以下三個方面的提升:

  (一)基層隊伍的綜合素質、業務技能得到了全面的提升;

  (二)隊伍的整體形象和精神面貌得到了全面的提升;

  (三)基層隊伍的整體服務意識和服務質量得到了全面的提升。

  三、活動開展過程中通過公司機關、大隊監督檢查發現隊伍中存在的各種問題和違規違紀情況作如下通報:

  1、保安員田某未按要求辦理請假手續私自離隊,給予記過處罰;

  2、其隊長未及時向公司匯報履行監管職責,給予警告處罰;

  3、試用期保安員孟某上班期間在崗睡覺,給予記過和不予錄用處罰;

  4、某隊長因個人私事請假時間過長,引起隊伍管理混亂,崗位工作落實不到位,造成客戶不滿意,歸隊后大隊責令作出檢討并做限期整改;

  5、試用班長麥某在試用期間責任心不強,未能履行自己的班長職責,帶頭違規,試用考核不合格,給予撤銷班長職務;

  6、保安員徐某當班期間在崗睡覺被大隊查實,要求作出書面檢討,并給予記過處罰;

  7、試用班長蔡某在試用期間沒有落實履行自己的監管職責,且不能認識到自己的問題,試用考核不合格,給予撤銷班長職務。

  四、6月14日下午14:30-19:00大隊組織鄒隊、王隊、羅隊、吳隊組成聯合檢查組對大隊直屬的分隊作風紀律教育整頓活動進行驗收。主要從八個方面檢查:

  1、各單位的活動實施方案;

  2、隊員總結;

  3、專項活動會議記錄表記錄情況;

  4、保安員禮儀禮貌;

  5、當班保安員文明用語的使用;

  6、崗位執勤紀律;

  7、崗位衛生環境;

  8、開展此次活動保安員的學習掌握情況現場抽問。

  通過檢查情況來看:重光、綜合服務中心、萬惠城保安隊伍在活動開展過程中表現較好。尤其是萬惠城分隊負責人左洪章,自調任萬惠城以來工作中勤勤懇懇、任勞任怨,得到了客戶領導的肯定,改變了以前客戶對保安工作不滿意的狀況,大隊經公司批準給予左洪章同志記表揚獎勵。

  五、作風紀律教育整頓活動雖告一段落,但我們應該清醒的認識到當前隊伍中仍普遍存在的問題,比如崗位上玩手機、警惕性不高,崗位違規違紀情況仍時有發生,隊伍中面臨人員不足,形象和素質達不到公司要求的人員仍然存在。因此,一大隊各單位負責人必須要將作風紀律教育整頓在本單位內常抓不懈,不能因為活動結束了就在思想上放松了管理要求。

  最后我期望一大隊全體隊長們能夠團結一心、盡忠職守、戒驕戒躁,緊緊跟隨公司發展的步伐,不斷改善提高自我,居安思危,奮勇拼搏!我相信今后大隊的工作會更進步,為公司的發展壯大貢獻自身的力量!

作風整頓活動總結3

  【摘要】: 根據蓬委發[20xx]30號文件精神,我局以學習領會十六屆四中全會精神為契機,認真開展干部集中教育整頓活動。全系統干部職工統一思想,振奮精神,集中精力抓學習,工學兼顧兩不誤,圓滿完成了干部作風整風整頓第一階段的各項工

  根據蓬委發[20xx]30號文件精神,我局以學習領會十六屆四中全會精神為契機,認真開展干部集中教育整頓活動。全系統干部職工統一思想,振奮精神,集中精力抓學習,工學兼顧兩不誤,圓滿完成了干部作風整風整頓第一階段的各項工作任務。

  一、高度重視,迅速傳達

  縣委工作會議后,局領導高度重視,迅速行動,于15日下午召開黨組會議傳達貫徹縣委會議精神并對如何開展干部作風集中教育整頓作專題研究。15日晚7:30又利用休息時間召集全局職工及下屬單位班子全體成員召開整風動員會,對全系統干部作風教育整頓和當前工作進行了周密安排部署。

  二、制定方案,嚴明紀律

  根據蓬委發[20xx]30號文件的具體要求,結合自身實際及時擬定了《蓬安縣文體旅游局干部作風集中教育整頓活動實施方案》,進一步明確了活動的指導思想,制定了目標任務,強化了組織領導,細化了方法步驟,為確保整風活動的`有序開展奠定了基礎。同時要求整風期間干部職工一律不準請假,特殊情況假后必須補課,確保整個活動取得實效。

  三、落實責任,加強領導

  局成立了系統干部作風集中教育整頓活動領導小組,分別落實工作責任,分管領導對分管單位、股隊整風活動負責,并實行單位、股隊一把手負責制,形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓的工作格局。

  四、強化學習,梳理問題

  我局采取集中學習與個人學習相結合,集中討論與專題輔導相結合的工作方法,認真學習了蓬委發[20xx]24號、25號、26號、27號、30號文件,以及相關業務法律法規等內容,做到人人有學習記錄和有一定深度的學習體會,從而使學習時間、學習內容、參學人數、學習質量得到了根本保證。同時結合“9.27”沉船事故的深刻教訓和反映出來的六大問題,通過聽取社會各界各個層面的意見和建議,認真查擺梳理了本單位作風方面存在的具體問題,具體表現:一是班子活力發揮不夠,二是班子表率不夠,三是創新意識不夠,四是工作監管不夠,五是關心職工不夠。

  五、工學兼顧,狠抓當前

  在整個學習過程中,我局始終堅持工作學習互相兼顧,在認真籌備舉辦好司馬相如與巴蜀文化研討會的同時,利用晚上時間進行集中輔導和個人自學,切實做到了“兩不誤,兩促進”,圓滿完成了干部作風集中教育整頓第一階段的學習任務。

作風整頓活動總結4

  根據靈寶市教體局思想紀律作風整頓活動辦公室的要求和我校思想紀律作風作風整頓活動的安排,第一階段的動員學習和第二階段的查擺問題已完成了規定要求,達到預期的目的和要求。8月30日—9月13日,我校開展了思想紀律作風整頓活動第三階段的工作:集中整改階段的工作。我校對此階段的工作認識清醒,統籌兼顧,周密布置,合理安排,取得了較為滿意的效果。按照靈寶市教體局《關于在教育系統黨員干部中開展思想紀律作風整頓活動的實施方案》的計劃,結合我校整頓活動的實際情況,現對第三階段的工作總結如下:

  一、及時召開轉段動員會,部署集中整改階段的工作

  學校黨支部書記、校長許宏博同志向全體黨員干部作了轉段動員報告,對查擺問題階段進行了小結,對集中整改階段的工作進行了動員部署。向全校黨員干部闡述了集中整改階段工作的重要性,確定了整改階段的具體時間,部署了整改處理階段的具體工作,要求全體黨員干部提高認識、端正態度、擺正位置、自覺投入,對自身查擺出來的問題制定切實可行的整改措施,并形成書面材料交學校存檔。

  二、及時通報查擺出來的典型的人和事

  我校認真對待此次整改階段的工作,對查擺和群眾反映出來的干部作風問題進行調查核實和處理,對查擺出來的問題以及典型的人和事,及時制定有效的措施立查立處,并對查處及當事人的整改情況在學校予以了通報,一時不能查清的,組織專門力量進行查處。

  三、認真制定整改方案

  1、整改的`總體要求。要緊緊圍繞“三個代表”重要思想的要求,圍繞教體局思想紀律作風整頓的要求,針對征求到的群眾意見、群眾評議和民主評議中反映的問題以及自我剖析中查找出的問題,認真制定整改方案。

  2、對黨員干部的整改方案。我校黨支部針對黨員干部自身存在的突出問題、群眾提出的意見以及影響我校教育改革與發展的突出問題,嚴格對照黨章的有關規定,制定出黨員整改方案。

作風整頓活動總結5

  按照局《機關作風整頓活動方案》的要求,我所結合實際,精心組織,認真實施,通過全體職工的共同努力,切實達到了“職工素質有提高,工作作風有改變,服務意識有提升,各項工作有進展”。現將機關作風整頓活動工作總結如下:

  一、機關作風整頓活動開展情況

  3月19日所內召開動員會對機關作風整頓活動進行動員部署,嚴格按照局《機關作風整頓活動方案》要求,扎實地開展了機關作風整頓活動。主要工作有:

  1、全面動員,廣泛開展。成立了領導小組,制定了活動方案,于3月28日組織全體職工學習傳達了上級主管部門下發的相關文件精神,推動了機關作風整頓活動的深入開展。

  2、結合實際,認真查擺。在學習討論的基礎上,對照目前干部職工存在的主要不良表現,在全體職工中主動查擺、深刻反思自身存在的問題,進行深刻的自我批評。

  3、剖析根源,著力整改。針對查找出來的突出問題,深刻剖析問題根源,按照整改計劃積極整改,認真扎實地進行整改,以解決職工在大局意識、服務質量、工作落實、紀律執行、工作作風等方面存在的突出問題,從而促進工作進步。

  二、機關作風整頓活動取得主要收獲

  由于所領導班子高度重視,精心組織,廣大職工積極響應,使這次活動取得了實實在在的效果。這次活動對職工的紀律觀念是一次有效的教育。集體觀念、組織觀念進一步加強,遵守紀律不嚴、自我要求不高的問題得到克服,遲到早退、衛生差的'現象得到抑制,機關形象進一步提升。

  三、機關作風整頓活動存在的問題

  從總體上看,本次機關作風整頓活動活動取得了明顯成效,達到了預期目的。但在機關工作作風方面還存在一些需要進一步整改的問題。主要表現在以下幾點:

  一是自我約束能力需加強。大多數職工在日常的工作中能夠嚴格遵守工作紀律、勞動紀律、工作規程的要求。但是,個別職工自我約束力與要求相比仍有差距,還需進一步加強。

  二是查擺問題不深入。少數職工在查擺問題上不深不細,看不到自身存在的問題,找不到工作的突破點,致使各項工作缺乏新的起色。

  四、機關作風整頓活動的經驗和啟示

  回顧這次機關作風整頓,主要有以下經驗值得我們在今后的機關作風建設中繼續保持和發揚。

  第一,要進一步抓好干部職工的學習培訓。機關作風好壞歸根到底是職工素質的高低。在今后必須抓好職工的學習培訓,不能因為作風整頓活動結束了,干部學習就可以放松了。

  第二,要進一步完善良好的工作激勵機制。建立良好的工作激勵機制,是加強作風整頓的重要途徑。只有創造競爭有為、奮發向上的良好氛圍,才能激發職工的工作熱情和積極性。

  第三,要進一步夯實機關作風建設的領導責任。加強機關作風建設,領導是關鍵。在這次機關作風整頓活動中,所領導班子帶頭參加活動,為職工樹立了榜樣,保證了機關作風整頓活動取得了實實在在的效果。

  第四,要建立常態機制。要使機關工作作風整頓活動的效果永久的保持下去,只有將機關工作作風整頓活動建立常態機制,才能敦促廣大職工時時重品行、刻刻提素質、積極講奉獻。

作風整頓活動總結6

  根據黨委、辦事處的統一安排部署,我們認真參加了為期三天機關思想紀律作風整頓活動。在活動中,認真學習了機關管理規定、《政府》,聽取了市委黨校講師作的《人生價值觀》報告,每位同志認真記了筆記,認真進行了討論,談體會、話感受。通過學習討論,使部門工作人員更牢固掌握各項紀律規定,增強了遵章守紀的自覺性,對這次思想紀律作風整頓有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。對照工作實際,現將存在的主要問題和下步整改措施匯報如下:

  一、存在的主要問題

  1、是政治理論學習不夠。平時只滿足于讀書、看報,參加集中組織的學習多,自學少,對黨的十八大精神和科學發展觀缺乏系統的學習,對業務知識鉆研不夠,不注重業務知識的全面性,缺乏一種刻苦鉆研的精神。

  2、是創新思維有待進一步加強。理論聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,不用先急著干,領導有安排再開展工作,對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,不能創造性地開展工作。

  3、是工作作風還不夠扎實。僅對面上的事情做的多,但是對工作還缺乏系統化和高質量的要求。

  4、是組織紀律遵守不夠,部分同志還存在上班有遲到、早退現象。

  二、今后的整改措施

  上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。幾天來,自已結合理論學習,對部門和自身存在的主要問題和不足進行了認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,并制定了今后的整改措施:

  1、是加強政治理論學習,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。一名優秀的干部不是天生具備的,而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論,才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀,才能在政治上始終保持清醒的頭腦。因此,我們將進一步增強政治理論學習的自覺性和緊迫性,認真的學,系統的學,同時在學習中要有針對性,帶著問題去學,理論聯系實際,思考分清是非,真正做到學習致用,使自己在思想上保持尚的境界,牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,不斷提高自身的政治素質。

  2、是嚴格紀律,提高工作效能。沒有嚴明的紀律,就沒有堅強的隊伍,更沒有強大的凝聚力和戰斗力。因此,我們應深刻認識到這次整頓的.迫切性和重要性,迅速地把思想認識統一到黨委、辦事處的決策部署上來,認真解決存在的突出問題。要嚴明工作紀律,忠于職守,愛崗敬業,不遲到早退、擅自離崗。要嚴以律己,從我做起,強化服務意識和效能意識,制定工作目標和計劃,真正做到“落實“二字上,進一步提高工作效能。

  3、是轉變作風,提高工作水平。努力做到在平時工作、生活、學習中嚴格要求自己,切實把干部作風體現到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己,腳踏實地做好本職工作,切實履行工作職責,善于在工作中開拓創新,提出新的思路和見解。強化進取意識,大力發揚奮發有為的工作作風,確保真抓實干,始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作事業上,把功夫下到實際工作中,迎難而上,在自己的崗位上盡職盡責,兢兢業業,踏踏實實地做好每一項工作,增強責任感和緊迫感,以高度的責任感、事業心,用自己的努力去爭取的工作成績。

作風整頓活動總結7

  作風整頓,提高自我

  ——作風整頓活動總結材料

  近一個月來,××局全面開展一嘲敬業愛局、求真務實”作風整頓活動,局長在動員大會上分6個方面指出了目前工作存在的問題并提出了要求。××局要建設現代化郵區中心局,全局職工必須從思想上進行轉變,打破“混日子,過一天浪費一天;個人利益大于企業利益,只知道向企業索取,不懂得付出”的傳統觀念,此次作風整頓目前也就是在全局牢固樹立敬業愛局的主人翁精神,最大限度發揮個人的潛能,提高工作效率。

  報刊分發局由于站點分散的原因,開了兩次動員大會,兩次自查自糾活動,結合報刊分發局作風整頓工作的開展情況,我把自己的感受談一談:

  一、作風方面:

  8月份,我作為職能部門綜合考評小組的組長,對各個生產部門進行了走訪調研,其中反映較多的問題是職能部門下來一線調研較少,了解情況不夠細致。從這我得到啟示,是否在一線職工當中,對于科室人員的反映也是如此呢,在我們管理當中,是不是也因為止于表面,所以造成解決問題往往不能一次性完成呢。利用質量檢查的機會,我多次組織科室人員同一線職工齊上班,一方面可以跟班作業,完全掌握生產情況,另一方面,通過與職工的溝通,吸取了許多有建設性的意見,比如說班務方面,質量方面,服務方面。給后期報刊分發局開展的流程再造工作打下了基矗

  個人認為,工作作風很大程度上決定于工作責任心,而工作責任心又與企業文化息息相關,此次作風整頓的主題是“敬業愛局、求真務實”,只有職工從內心深化認識到自己的命運與企業的命運同興衰,工作不是為企業而是為自己,才可能提高工作責任心,才可能充分改變工作作風,由過去的被動干活變成主動出力,把企業當作自己的家一樣來營造。

  二、管理方面:

  今年每位中層干部發了一本書《細節決定成敗》,里面的案例非常生動具體,催人深剩作為我個人來說,撇開管理水平不談,光是細節方面就需要不斷加強提高。報刊分發局出現大問題的可能性不大,但類似于環境衛生、驗單時限、報紙堆碼等小問題方面卻往往忽視,在此次整頓活動中,我將細節作為重點開展,特別是針對××站搬遷后移留的問題,狠抓了作業人員隨意早餐、托盤車定置擺放、上班時散漫等現象。并一改過去人情管理,加大了考核力度,使職工感受了工作帶來的壓力和責任,也促使了麥園站在此次作風整頓取得了明顯的效果。

  三、學習方面:

  與過去接觸的轉運不同,報刊分發業務范圍比較廣,同時與外界打交道的環節比較多,鄧局長和喻云助理可以說是這方面的能手。過去,我片面的認為有這兩位在的話我可以少花點心思在業務學習上,把主要精力放在專業技術和管理水平的提高上。但自從兩子系統上線后,我越來越感受到壓力增大了,先是與兩轉之間的交接上,再是地市局質量情況的反饋,讓我體驗到學習業務的.緊迫感。借此次作風整頓的契機,我積極主動的向兩位請教,同時通過到作業現場院的寫實,逐步提高自身能力。在即將上線的報刊補碼工作中,我已經基本掌握期刊、省際、查檔等工作流程,在加強了與網運、維護部門的溝通,與其專業人士交換各自意見后,對此次報刊上兩子系統充滿了信心。

  此次作風整頓只有短短一個月的時間,總的來說,效果還是比較明顯的,報刊分發局職工還放棄了休息時間,開展了方陣訓練,在中心局舉辦的愛國愛局為主題的升旗儀式中展現出良好的風貌。我也從作風整頓工作中總結出自己許多不足之處,雖然作風整頓活動結束了,但只有不斷對自己施壓,延續作風整頓時期的工作態度,才能不斷提高自我,才能對工作產生動力,使自己在各方面取得成功。

作風整頓活動總結8

  為進一步加強行政執法隊伍工作人員在思想、作風、紀律和執法活動方面存在的突出問題,嚴格各項紀律和規章制度,規范隊伍管理,轉變工作作風,提高行政效能,我鎮經過了第一階段的動員部署,第二階段的查找問題,第三階段的整改落實,進入了建章立制階段,現將本階段工作總結如下:

  一、及時總結,鞏固成果

  我鎮黨委政府高度重視建章立制階段的工作,以鞏固行政執法隊伍作風整頓活動成果,落實行政執法責任制,加強行政執法監督,規范行政執法行為為目的',以此次行政執法隊伍作風整頓活動為契機,狠抓執法隊伍作風建設,改善全鎮的執法風氣。

  二、建章立制,狠抓執行

  對查擺出來的問題,認真研究制定明確、具體、針對性強的整改方案,按照全縣行政執法隊伍作風整頓活動的總體部署,結合我鎮實際,制定具體實施方案。在每個階段中制定具體的實施計劃,細化責任人,切實將我鎮的隊伍作風整頓工作落到實處。同時,進一步制定了《新寧鎮行政執法人員管理制度》,并印發鎮級各執法部門,嚴肅了執法紀律。

  三、加強監督,確保實效

  鎮紀委將對各行政執法人員執行《新寧鎮行政執法人員管理制度》情況進行明察暗訪和專項檢查,設立熱線電話(8222303), 24小時公開接受群眾舉報投訴和社會監督,及時處理群眾舉報投訴的各種問題,充分發揮人大、新聞媒體的監督作用,及時對出現的問題進行調查核實。我鎮還將結合走基層,民情大調查、問題大解決活動,進一步密切聯系群眾,以群眾滿意為滿意,隨時查找我鎮行政執法隊伍作風中的不足之處,并及時整改落實,建立長效機制。

  通過此次執法隊伍作風整頓活動,我鎮對存在的問題進行了深刻的剖析,準確的找到整改實施方案,嚴格按照實施方案進行了整改落實,并建立了制度,鞏固了行政執法隊伍作風整頓活動的成果,落實了行政執法責任制,加強了行政執法監督,規范了行政執法行為。

作風整頓活動總結9

  在全縣召開“治庸問責”工作動員大會后,鎮衛生院及時自摸“家底”,緊密結合自身實情,近日,緊急動員和部署“治庸問責”工作,力求“治庸問責”工作動真格、出實效。

  為宣傳貫徹好全縣“治庸問責”工作精神,衛生院決定深入宣傳“治庸問責”工作的目的意義、工作目標、工作重點、主要內容和具體措施,充分利用電子顯示屏、醫院廣播、手機“飛信”、工作QQ群等現有資源全方位、多渠道高頻率宣傳“治庸問責”工作,把精神實質的領會與貫徹作為宣傳的重點。

  衛生院以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”為目標,重拳出擊院內存在的“庸、懶、散、軟”現象,堅決清除思想僵化、精神不振、工作應付、辦事拖拉等陋習。在治庸提能方面,重點加強工作目標和責任管理,糾正“不求有功但求無過,工作只求過得去、不求過得硬”,理論水平不高、業務技能不精,工作思路不清、主觀隨意決策,創新意識差、無所作為,獨立完成工作能力差等問題。在治懶提效方面,重點加強服務和效率管理,堅持服務患者、服務臨床工作原則,全面推行和落實服務承諾制、首問負責制和限時辦結制等,形成“馬上就辦、辦就辦好”的良好習慣。在治散提神方面,重點加強行為和作風管理,糾正有令不行、有禁不止、紀律渙散等不遵守行為規范的散漫現象,大力推行“五服務”和“無不讓”管理,即患者上門,熱情服務;患者咨詢,耐心服務;患者在場,不停服務;患者需要,延伸服務;患者困難,主動服務,不讓工作在我手中延誤,不讓差錯在我這里發生,不讓患者在我這里冷落,不讓規定在我這里走樣,不讓形象因我受損。在治軟提勁方面,重點加強職責和考核管理,加大對履職履責和失職失責的獎懲力度,糾正軟弱渙散、不堅持原則、不作為、亂作為、慢作為等現象,激發堅持原則、敢抓敢管、勇于擔當的工作環境。

  治庸問責工作四階段:

  一是思想動員階段。各級各部門要結合本單位實際,制定治庸問責工作實施方案,組織開展專題學習,通過多種形式宣傳治庸問責工作的目的意義,切實擴大知曉面、覆蓋面和參與面。二是自查整改階段。各級、各部門要通過公開舉報電話或電子郵箱,組織群眾評議、開展問卷調查、設置舉報箱等方式,集中排查本單位在“慵懶散軟”等方面的突出問題,并將查找出的'問題及整改措施通過電視臺、網站等多種方式向社會公示,接受群眾監督。三檢查追責階段。通過開展明查暗訪、集中檢查、受理群眾舉報等方式對基層反映強烈的問題和機關普遍存在的問題,尤其是窗口單位和服務行業,進行通報、曝光,同時追究嚴格追究監督檢查中發現的問題。四建立機制階段。各級各部門要依據相關政策、法規的要求,進一步建立和完善崗位責任制、業績考評制和監督管理機制,及時上報總結治庸問責工作情況,治庸問責工作結束后將對成績突出的單位給予通報表彰。

作風整頓活動總結10

  近一個月來,××局全面的開展了一場關于“敬業愛局、求真務實”作風整頓的活動,局長在動員大會上分了6個方面指出了目前工作存在的問題并提出了要求。××局要建設xxxxxx局,全局職工必須從思想上進行轉變,打破“混日子,過一天浪費一天;個人利益大于企業利益,只知道向企業索取,不懂得付出”的傳統觀念,此次作風整頓目前也就是在全局牢固樹立敬業愛局的主人翁精神,最大限度發揮個人的潛能,提高工作效率。 報刊分發局由于站點分散的原因,開了兩次的動員大會,兩次自查自糾活動,結合報刊分發局作風整頓工作的開展情況,我把自己的感受談一談:

  一、作風方面:

  8月份,我作為職能部門綜合考評小組的組長,對各個生產部門進行了走訪調研,其中反映較多的問題是職能部門下來一線調研較少,了解情況不夠細致。從這我得到啟示,是否在一線職工當中,對于科室人員的反映也是如此呢,在我們管理當中,是不是也因為止于表面,所以造成解決問題往往不能一次性完成呢。利用質量檢查的機會,我多次組織科室人員同一線職工齊上班,一方面可以跟班作業,完全掌握生產情況,另一方面,通過與職工的溝通,吸取了許多有建設性的意見,比如說班務方面,質量方面,服務方面。給后期報刊分發局開展的.流程再造工作打下了基礎。

  個人認為,工作作風很大程度上決定于工作責任心,而工作責任心又與企業文化息息相關,此次作風整頓的主題是“敬業愛局、求真務實”,只有職工從內心深化認識到自己的命運與企業的命運同興衰,工作不是為企業而是為自己,才可能提高工作責任心,才可能充分改變工作作風,由過去的被動干活變成主動出力,把企業當作自己的家一樣來營造。

  二、管理方面:

  今年每位中層干部發了一本書《細節決定成敗》,里面的案例非常生動具體,催人深省。作為我個人來說,撇開管理水平不談,光是細節方面就需要不斷加強提高。報刊分發局出現大問題的可能性不大,但類似于環境衛生、驗單時限、報紙堆碼等小問題方面卻往往忽視,在此次整頓活動中,我將細節作為重點開展,特別是針對××站搬遷后移留的問題,狠抓了作業人員隨意早餐、托盤車定置擺放、上班時散漫等現象。并一改過去人情管理,加大了考核力度,使職工感受了工作帶來的壓力和責任,也促使了麥園站在此次作風整頓取得了明顯的效果。

  三、學習方面:

  與過去接觸的轉運不同,報刊分發業務范圍比較廣,同時與外界打交道的環節比較多,鄧局長和喻助理可以說是這方面的能手。過去,我片面的認為有這兩位在的話我可以少花點心思在業務學習上,把主要精力放在專業技術和管理水平的提高上。但自從兩子系統上線后,我越來越感受到壓力增大了,先是與兩轉之間的交接上,再是地市局質量情況的反饋,讓我體驗到學習業務的緊迫感。借此次作風整頓的契機,我積極主動的向兩位請教,同時通過到作業現場院的寫實,逐步提高自身能力。在即將上線的報刊補碼工作中,我已經基本掌握期刊、省際、查檔等

  工作流程

  ,在加強了與網運、維護部門的溝通,與其專業人士交換各自意見后,對此次報刊上兩子系統充滿了信心。

  此次作風整頓只有短短一個月的時間,總的來說,效果還是比較明顯的,報刊分發局職工還放棄了休息時間,開展了方陣訓練,在中心局舉辦的愛國愛局為主題的升旗儀式中展現出良好的風貌。我也從作風整頓工作中

  總結

  出自己許多不足之處,雖然作風整頓活動結束了,但只有不斷對自己施壓,延續作風整頓時期的工作態度,才能不斷提高自我,才能對工作產生動力,使自己在各方面取得成功。

作風整頓活動總結11

  交警大隊按照支隊黨委的安排,緊緊圍繞群眾反映強烈、社會各界關注、各級領導關心的突出問題,結合大隊實際,認真開展紀律作風整頓活動。認真研究,明確重點,從實際出發制定整改方案,采取四項措施,確保查擺整改活動取得扎扎實實的效果。

  一、充分認識查擺整改階段的重要性。

  查擺整改階段從x月25日起,大隊高度重視,積極召開個人剖析會議,針對民警不同工作性質明確查擺整改的重點、提出具體工作要求。全體民警、協警自覺主動地參與到活動中來,對照上級要求和群眾意見,每一位民警、協警結合自身學習、工作,深刻查擺,在大家面前講出自身的優點和不足及今后的努力方向。

  二、明確查擺整改的重點,確保取得實效。

  大隊對照人民群眾對公安交管工作的新期待,認真研究,明確查擺剖析的重點,深入剖析交警工作和隊伍建設中存在的薄弱環節和突出問題。從思想觀念、大局意識、精神狀態、工作作風、廉政等方面認真進行查擺,針對查擺出來的問題,認真制定整改措施并切實整改到位。在民警、協警個人剖析會上采取領導提、同志點、自己查等方式,讓民警深刻剖析與認識自己在學習、思想、工作作風等方面的問題。同時,大隊進行民主測評,凡是稱職率達不到60%的`,按照相關規定,對其實行誡勉談話、組織跟班學習教育和整改。會上,民警輪流講述了自己存在的問題,并接受點評和評分,同事之間也踴躍發言提出建議。

  三、廣泛征求意見,認真開展自查。

  大隊通過召開座談會、設立征求意見箱、組織問卷調查等形式廣泛征求意見5條。征求民警、協警對領導班子和單位的意見3條;民警個人的查擺堅持內部自查、互查、領導提示、召開座談會討論、引導等形式進行。通過召開支部會或民主生活會,積極開展批評與自我批評,主動查找領導班子和每個民警、協警,在隊伍建設、執法辦案和學習、工作、生活中存在的問題,查擺自身不足,深挖思想根源,寫出自查剖析材料,找準存在的問題,制定整改措施。

  四、領導干部帶頭,嚴格落實責任。

  大隊領導以身作則,率先垂范,帶頭轉變作風,帶頭抓落實,帶頭查找問題,帶頭進行整改。同時,對民警查找的問題進行正確引導,及時發現問題,解決問題,一級抓一級,層層抓落實。針對查擺剖析出來的問題和不足認真進行梳理歸納,深刻分析原因,找出存在的癥結,能夠改進的馬上改進,能夠解決的迅速解決,真正做到群眾反映強烈的問題查不清不放過,查出的問題責任不清不放過,整改措施不落實不放過。

  此次紀律作風教育活動,大隊采取多種形式,努力把思想政治工作做深、做細、做實、做透,及時發現和解決苗頭性、傾向性問題,特別是對重點人員要早打招呼、早提醒,及時把問題解決在萌芽狀態,堅決防止隊伍發生違法違紀問題。通過此次活動的開展大隊隊伍建設、規范執法、接待群眾等方面工作都有所提升,隊伍精神面貌好,工作積極性高,轄區交通秩序暢通,群眾評價高、近期無投訴事件發生。在今后的工作中大隊依然堅持嚴當頭,始終繃緊加強隊伍管理這根弦,始終做到嚴格要求,嚴格教育,嚴格管理,以鐵的班子、鐵的決心、鐵的紀律帶出鐵的隊伍。

作風整頓活動總結12

  思想作風建設是一項長期的任務,我們每個人都應從現在做起、從我做起、從小事做起,對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查,發現問題,及時改進,以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為教育事業的發展添磚加瓦.

  一、認真學習相關文件,提高對這次思想作風紀律整頓的認識。

  作為工作在教育第一線的我,一直以來,都以為教育工作是務實不務虛的,很少對自己思想作風方面有所懷疑和反思。經過這次學習和反思,我認識到要在自己的工作作風上做改進,只有作風過硬,提高工作作風,才能做一個研究型教師的同時做一個實干型的教師。才能充分發揮自己的能力真正為教育事業做出能看得見的貢獻。

  二、結合工作實際,認真反思,尋找差距。

  通過對自己近年來的工作反思,我深刻認識到,自己對自己的`要求偏低,滿足于“達到”、“完成”、“做好”這樣的要求,未能精益求精,切實力行。

  參加工作以來,我在日常工作和生活中注意個人行為規范,做到為人師表。近10年來沒有體罰過學生,沒有過有違師德規范和公民道德規范的行為,達到了一個合格小學教師的基本要求。但這決不能成為我個人奮斗的終點,而僅僅是一個起點。

  教師的愛體現在付出。不了解孩子,不了解他們的智力發展、思維、興趣、愛好、才能、稟賦、傾向,就談不上教育。教師最大的幸福和人生價值的體現就是培養出比自已更能干的學生。有愛心有知識的教師才是“好教師”。學生是學習的主人,是發展的主體。教師面對的是學生的未來,而不是個人眼前的榮譽和利益,要立足于學生的成長。

  三、堅持學習反思,做好本職工作

  師德,不是簡單的說教,而是要求我們用實際行動詮釋著師德師風的真正內涵。在今后的工作中我將一如既往的做好本職工作。在堅持以往的教學反思的基礎上,“三省其身”,不僅反思自己教學實施上的經驗教訓,也要提防作風懈怠。把思想作風紀律整頓作為工作作風反思的起點但不是終點。要長期堅持下去。

作風整頓活動總結13

安定保安服務有限公司XX分公司近期以大隊為單位組織開展“作風紀律教育整頓”活動,旨在:提高保安隊伍服務水平與服務質量;提高客戶單位的滿意率;促進公司業務不斷發展;提升基層隊伍整體綜合素質,打造一流的保安隊伍。

  二大隊作風紀律整頓活動工作已在公司各級領導的關心和指導下基本完成,為了總結經驗、表彰獎勵先進單位和個人、宣導和擴大“整頓”成果,大隊“作風紀律教育整頓”活動工作總結會議于20xx年6月12日召開。列席的領導有:公司總經理胡建軍和各機關單位負責人;參會人員有:二大隊班長(含代理、試用)級以上人員。

  總結會議第一部分:首先,由大隊下屬分隊負責人代表對本單位“教育整頓”活動開展情況向大會作工作總結。

  鳳崗醫院分隊長XX向大會作分隊活動總結如下:

  通過這次組織的“作風紀律教育整頓”活動開展,我深刻領悟到了目前保安隊伍存在的問題以及整頓的必要性。活動開展以來,我帶領鳳崗醫院保安隊伍積極響應公司號召、執行上級教育整頓要求、配合各級檢查督導、升入開展自查自糾活動、反復研究和改善整頓工作切實可行的辦法、及時向上級反映自身隊伍發現的問題并主動請教、尋找解決方案。

  一個多月以來,通過整頓,隊伍整體狀況得到了很大的改善和提高,我個人的管理水平和思想認識得到了很好的突破,對本次的教育整頓活動我做出總結如下:

  一、通過整頓、效果比較好的方面有以下幾點:

  1.隊員的精神面貌相比整頓以前有了很大提高,隊長和班長隨時監督糾正,以前經常有隨地摘帽子、衣服扣子不到位、胸牌佩戴不正確的現象得到了很好的控制。

  2.崗位紀律相比以前得到了很好的改善,以前崗位上精神注意力不集中、玩手機的現象,經過嚴厲的批評和監督整改,現在基本得到了改正和注意。

  3.隊員的禮節禮貌意識得到了很大提高,通過經常培訓,以前隊員看見領導不敢講話、不知道怎么打招呼的顯現得到了解決,現在不管是在哪個崗位,遇到上級領導前來基本都能做到上前打招呼、敬禮并通知班長前來接待。

  4.對于公司各項制度的'落實更加正規,以前基本上都是只考慮本單位運轉情況就做出決定,通過整頓培訓學習,現在基本能夠做到按規則執行,按級審批,完善流程,分隊會議學習、夜間巡邏、骨干巡查、軍事訓練、請假銷假、招工離職等事務的辦理都嚴格按照要求,一絲不茍的完成。

  5.通過長期嚴格的訓練,隊員的軍事訓練效果得到了很大提升,分隊訓練側重于新入司的隊員,與老隊員分開訓練,每次合練之后再進行針對性的訓練,確保練會一個動作鞏固一個動作。

  6.全體隊員業務技能和專業知識得到了很大提高,根據醫院特點,分隊多次組織消防、突發事件處置等方面的培訓,通過培訓,目前所有隊員能夠熟練掌握疏散和滅火能力、熟知突發事件處置流程。

  二、教育整頓中存在的不足

  1.個別現象依然存在,比如玩手機、著裝不規范不注意的現象。

  2.對消極現象的教育工作跟進不緊密,有些時候發現問題沒有盡快的去了解和及時向辦法解決。

  3.對違紀現象和苗頭的處理力度不嚴,促使和縱容了違紀現象的發生。

  三、下步工作方向

  1.嚴格落實公司各項工作制度,嚴格按制度要求進行。

  2.提高工作標準和水平,確保更快的速度和更高的效率。

  3.加強自身學習,只有自己搞懂弄精了才能更好的帶領隊員完成公司交給的各項工作任務。

  總結會議第二部分:由大隊長萬光龍作“教育整頓”活動大隊工作總結。

作風整頓活動總結14

  按照市委的統一部署,在這次領導干部作風整頓建設活動中,我局所有干部全部參加了整頓,并人人寫出了心得體會、問題剖析及整改報告。這次整頓活動時間雖短,但效果明顯,促進了干部作風的進一步好轉,精神面貌有了明顯變化,責任意識、服務意識、大局意識有了明顯提高,班子的凝聚力、創造力和戰斗力明顯增強,為促進全局各項工作、構建和諧水利奠定了堅實的基礎。現將活動開展情況總結如下:

  一、抓認識提高,確保整頓有序開展

  統一思想、統一認識。自今年全市領導干部作風整頓建設活動開展以來,局班子堅持會前深入開展交心談心,會中堅持批評和自我批評。班子成員識大體,顧全局,講政治。在各項工作中不回避矛盾,主動協調配合,形成合力。特別是徐廣淵同志作為班子的帶頭人,總是堅持以身作則,嚴格要求自己,在各項制度規章面前鐵面無私,正是有這樣的帶頭人,把全局作風建設不斷推向前進。為了實行科學領導,他堅持重大事項集體研究、集體審議、集體決定的民主制度,進一步提高領導班子成員的領導水平和能力,從制度上杜絕可能發生的政策執行失誤,也為全局此次領導干部作風整頓活動的順利開展打下了堅實的基礎,為共同推動xx水利事業的順利發展提供了堅強的保障。

  二、“快”字中抓落實,局班子高度重視作風整頓建設工作

  一是部署快。在這次領導干部作風整頓建設活動中,我局注重在“快”中抓落實,把各項活動在第一時間部署,第一時間傳達到每名局中層干部。如在省領導干部作風整頓建設活動電視電話會議召開第二天,全局就組織召開了局黨組會和局副科級以上干部作風整頓動員會,成立了局領導干部作風整頓建設活動領導小組,對活動進行了認真安排部署,制定了切實可行的`措施,推動了活動的深入開展。

  二是信息反饋快。對此次作風整頓期間的各類信息,我局要求及時整理,及時上報。目前,我局領導干部作風整頓領導小組辦公室已編寫整頓專題簡報九期,在報刊刊發整風建設方面稿件2篇。一方面方便局領導掌握全局工作動態,對重要情況及時反饋到市委市政府和有關領導,以便采取決策措施。另一方面,為促進全局工作作風轉變,提高工作效率起到了積極的推動作用。如反應全市旱情方面的三期簡報就為今年全市抗旱工作的深入開展提供了很好的幫助。

  三、“真”字上下功夫,把作風整頓工作抓緊抓實

  一是動真格。在這次領導干部作風整頓建設活動中,我局按照上級的有關文件要求和指示精神,把整頓建設輻射到每一名中層干部,做到一個不少。如作風建設活動開始不久,局班子帶頭人徐廣淵同志就被安排到省委黨校學習,但他在參加省委黨校學習的同時,堅持按照市委要求利用業余時間和節假日抓好對作風建設有關材料的學習,并認真撰寫個人剖析材料和整改措施,在全局作風整頓重大問題和活動上,他還親自過問或請假回局里親自參加。在此基礎上,整改中我局還敢于拿“問題”開刀,重點就全局干部存在的五個方面的問題進行了著手解決。即:一是解決部分水利干部作風漂浮,華而不實,想當然,憑感覺,講排場,走過場和缺乏工作熱情,缺乏創新精神,不思進取,得過且過的問題,樹立求真務實,銳意進取,積極工作,勇于創新之風,使工作作風有明顯好轉;二是解決部分水利干部缺乏責任感,下基層工作不仔細,不按規定,不按程序,隨意行政的問題,樹立依法辦事,依法行政,公正、高效行政之風,使水事管理水平有明顯提高;三是解決部分水利干部工作態度生硬、簡單、粗暴的問題,樹立行政為民,文明執法和熱情服務之風,使群眾觀念和服務意識有明顯改善;四是解決工作推諉拖沓,辦事拖拉扯皮,不主動,不自覺,不負責任的問題,樹立勤政、高效和真抓實干之風,使工作效率有明顯提高;五是解決部分水利干部放松自我要求,學習風氣不濃厚,學習政治和業務工作不主動的問題,使水利干部增強學習的自覺性、隨時學習、終身學習意識深入人心。

作風整頓活動總結15

  為進一步推進依法治教,依法執教,改進工作作風,提高工效,促進我縣教育事業健康、快速發展。根據市局統一安排,我局結合本系統實際情況,認真組織開展了“作風紀律整頓活動”,收到了明顯實效,現將具體情況總結如下:

  一、精心組織,加強領導

  1、領導重視,部署及時。局領導高度重視作風紀律整頓活動,成立了由楊麗霞同志任組長,張書宏、李恒同志任副組長,各股室長為成員的活動領導小組,并召開班子成員會議討論制定了《作風紀律整頓活動實施方案》,明確了工作目標與實施步驟,對各階段的活動提出了具體要求,并以文件形式下發到全縣11個鄉鎮中心校和18所縣直學校,對全縣教育系統作風紀律整頓活動迅速進行了全面安排部署。

  2、立說立行,邊整邊改。針對存在的問題,立說立行,邊整邊改,對于熱點、難點問題按照“有什么問題,解決什么問題”,“哪個人有問題,就解決哪個人的問題”的原則,對于我局機關工作人員存在的問題制定了切實可行的整改方案,分門別類逐個解決存在的問題,對于一般性的問題,能夠馬上改的立即改,對于需要一定時間改的,明確了整改時限和責任人,注重近期、中期、長期整改相結合,落實整改和推動工作相結合,努力做到事事有著落,件件有回音。

  二、嚴格標準,不走過場

  為使此次整頓活動不走過場、取得實效,整頓活動開展伊始,局黨委就將其當作當前一項階段性重點工作,在措施上求發展,在落實上求效果,從嚴明紀律著眼,從嚴格制度入手,將整頓活動開展得有聲有色。

  一是嚴格步驟,確保措施到位。把整頓活動列入重要議事日程,既抓好總體部署,又抓緊每個環節具體措施的落實,制定了具體的實施意見,統一要求,統一部署,分階段、分步驟的推進,確保了每一階段,每一步驟的高標準、高質量,切實做到了不缺步驟、不少環節、不降標準、不走過場。在每個階段結束和下一個階段開始,各單位都要寫出上一階段

  工作總結

  和下一階段工作安排。

  二是明確要求,確保責任到位。建立了整頓活動責任制,一級抓一級,層層抓落實,逐級負責。局黨委主要負責同志切實履行“第一責任人”的職責,班子其他成員貫徹落實好局黨委統一部署和要求,抓好分管股室、單位的整頓活動。各股室、各學校負責人切實履行“直接責任人”的職責,形成一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

  三是搞好結合。為突出特點,使活動取得實實在在的效果,我們把整頓活動同本職工作相結合,同民主評議行風工作相結合,積極做到“兩不誤、兩促進”,力爭推動全面工作的深入開展。

  三、找準、抓住突出問題,制定整改措施

  通過“自己找,大家提,上級點,互相幫查”,全局認真查擺出了在思想、紀律、作風等方面存在的`突出問題,并提出了改進意見。

  1、針對查擺出的理想信念不堅定,精神不振,不思進取,無所作為,不重視理論學習,思想陳舊,局黨委強調提出要健全、完善落實學習制度,把干部職工的學習抓實抓好,確保效果,要進一步解放思想、實事求是、與時俱進,提高理論聯系實際、創造性開展工作的本領。

  2、針對進一步規范學校辦學行為和收費行為問題, 局黨委提出一是堅持“四個痛下決心”(即痛下決心治理教育亂收費、痛下決心治理惡性補課;痛下決心制止“大班額”;痛下決心治理亂發亂賣教輔資料),嚴肅查處違紀違規案件,規范全縣教育系統辦學行為和收費行為。二是嚴格落實教育收費文件精神,進一步落實收費工作責任制、收費公示制、監督檢查制度、收費情況通報制度、責任追究制度,切實規范收費行為,強化收費管理。三是進一步加大常規性檢查、專項督查和違規收費案件的查處力度,做到發現一起查處一起,堅決糾正和制止“一邊免費、一邊亂收費”行為。四是進一步做好宣傳解釋工作,使廣大群眾熟悉了解收費政策,能區分合理收費與亂收費的政策界限。

  3、針對師德師風建設進一步加強問題,局黨委提出繼續把師德師風建設作為教育行風建設的一項重要內容來抓。一是繼續開展“學師德模范,樹師德新風”活動。二是抓制度建設,嚴格執行教師“十要”、“十禁止”、“十不準”,對師德師風出現的問題,嚴格按照要求處理到位、處分到位,特別惡劣的堅決清除出教師隊伍。

  4、針對機關干部工作不深入,作風漂浮,不深入調查研究、解決實際問題,服務意識不強,以執法者、管理者自居,言談舉止不文明,存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的官僚衙門作風的情況,局黨委提出反對官僚主義、形式主義,進一步改進領導方式和工作方法,提高工作質量、工作效率和為民服務的宗旨意識。進一步解放思想、實事求是、與時俱進,提高理論聯系實際、創造性開展工作的本領。

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