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大學生社團活動總結

時間:2022-11-06 12:39:42 活動總結 我要投稿

大學生社團活動總結15篇

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們抽出時間寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的大學生社團活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學生社團活動總結15篇

大學生社團活動總結1

  為了提高書畫協會的社團影響力,促進社團發展,充實大學生活,墨苑書畫協會在3月10日特此舉辦“文化與創新書法知識講座“與“書法比賽”活動,現將具體情況匯報如下:

  一、活動目的:

  為了充實本協會會員書畫方面的常識,培養其藝術鑒賞能力,進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識,同時豐富我們

  的生活閱歷,我們書畫協會在3月10日特此舉辦“文化與創新書法

  知識講座“和書法比賽活動,此次講座邀請了邢臺書法家張中海老師。

  二、活動人員:

  全體干部、社員

  三、活動過程:

  1、社長介紹活動目的、流程。

  2、各部門分配任務,進行前期準備工作。

  3、準備策劃書、外聯、繪制宣傳展板等活動。

  4、收集稿件,并進行篩選整理。

  5、進行頒獎儀式并獲獎者與老師合影留念。

  6、老師應同學們邀請揮毫賜字,社員們拍照留念。

  四、活動效果:

  (一)優點:為舉辦書法比賽活動,前期準備工作過程中充分發揮了了各個部門的職能,各個部門打破部門間的分界,共同為社團

  發展作貢獻,干部和干事充分溝通,極大地調動了干事的工作積極性,增進了社團內部人員的感情,有利于增強社團凝聚力,促進社

  團發展。

  (二)不足:

  1、活動過程中執行值班任務時安排不夠妥當,出現混亂現象。

  2、個別干事不夠積極,沒有承擔起自己的責任。

  3、頒獎過程中銜接不夠流暢。

  五、活動意見:

  1、完善策劃書細節,增強活動的邏輯連接。

  2、開展活動前發動全體社員的參與積極性。

  3、提高對干事的要求。

  結語:這次活動總體來說,是一次比較成功的,舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進行評獎評優,極大地調動了同學們的參賽積極性,擴大了墨苑書畫協會在全院的聲望,讓更多的人感受到書法的魅力,有利于社團的發展壯大,也豐富了同學們的大學生活。

  本學期的手工社團活動已經順利結束了。在活動中,我們主要學習了制作書簽,剪紙:剪對稱形及雪花的折剪方法,還學習了立體紙工的制作方法:燈籠的制作及立體雪花的制作等手工制作。在活動中我們鼓勵學生動手、動腦,讓他們進行合作學習,注重培養他們的動手、動腦能力,及創造精神。學生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能積極參與到活動中來。他們學得也非常認真,都有很大的收獲,主要表現在以下幾個方面:

  1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣,所以對手工的興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點,每次活動,他們做出的手工作品都很出乎我和秦老師的意料,得到意外的驚喜。

  2、學生的動手能力比以前都有明顯的提高,他們現在都能自己動手剪一些花樣,自己動手制作一些作品等。

  3、在活動中我還注重對學生審美能力的培養。給他們感悟藝術品的機會,發現優秀作品及時展評,他們的審美能力比以前也有很大的提高。

  4、在活動中我還注意培養他們的互助精神,當他們遇到困難的時候,旁邊的同學就會主動幫助,現在手工社團的學生都已形成互相幫助的良好品質。

  在本學期的手工興趣小組活動中有收獲,也有很多的不足:

  如有的學生在活動時會不注意衛生,把一些碎紙、廢棄物等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好,還有的同學學習有始無終,不能堅持,遇到困難就退縮等,還有的學生做手工比較粗心,做出來的作品質量不高等。在以后的活動中,我們將更加努力,爭取把工作做得更好。我們將本著為學生工作的思想,更加努力地工作,使學生素質更好地得到提高。

  在過去幾個月中,透過社團中各位的辛勤與付出中,與大家共同快樂地度過了一年的時間,工作的點點滴滴時時在眼,回眸望過去的一幕幕,在不知不覺中充實自己大學生活。在系十佳歌手表演工作時候,社團部和其他部門協助合作順利開展工作。

  在學校舉辦運動會中,我們社團部主要負責帶給釘鞋服務給同學們,還有每月的獻血活動時候我們部門負責帶給獻血者填寫表格工作等。工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能更好地服務同學。在過的時間里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己水平和經驗不足還存在著必須的問題還務必地努力爭取更好。總之,因為有這樣一個團隊,使我大學里不斷的展示自我,提升自我,團結,和諧默契。

  在一個學期的工作中,主要將工作重點放在了社團發展及社團活動的開展兩方面上。在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習,增加了各社團負責人之間的交流,使各社團之間互相學習,互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下,對各社團活動進行了修改、審批,現將社團發展狀況與我部工作狀況簡介如下:

  一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團負責人在任務分配,人員調動上都有了很大的改善,各部門協調合作,從而使得各社團成員用心性很高。

  二、為了豐富廣大學生的校園生活,各社團舉辦了豐富的社團活動,得到廣大學生的好評,也得到了院領導的肯定,同時也提高了

  各社團在全校的影響力。

  三、各社團都明確了自己的發展方向,有理論研究的,有做學術的,有做公益的,有做環保的等等。各社團也用心與學生會各部門

  共建,或與其他院系社團合作等等。

  在本學期,我部也取得了一些成績,在各社團的交流,活動策劃部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些問題:

  一、與團委領導和社團負責人溝通太少,致使團委領導對社聯及社團發展了解較少。在今后的工作中必須要及時向團委領導匯報工作,定時與社團各負責人交流。

  二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改善,今后會側重活動的策劃,嚴格審批,取消一些沒有明確主題和好處不大的活動。

  三、在與其他部門合作上也存在一些問題,由于在很多工作上與其他部門有交集,部門合作也顯得尤為重要,各部門很好的合作,

  才能將工作做得更好。

  一學期的工作使我們更加了解了自己的工作,也更加深信我們能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部

  門人員將團結合作,把自己的工作做的更好。

大學生社團活動總結2

  1. 9月23日,大學生志愿者之家參加在新百廣場舉行的“相約四川災區學子共渡中秋”大型公益捐贈活動。為災區的學子們帶去了溫暖,傳遞了愛的火炬。

  3. 11月30日,參加慈善大學生志愿者之家周年慶典活動,來自不同學校的志愿者們集聚到河北經貿大學經濟管理學院的大禮堂。這次“慈善大學生志愿者之家”周年慶典大會,不僅總結了過去一年內這個社團工作成就與不足,同時也給了各高校志愿者互相了解的機會,讓志愿者更加相親相愛。

  4. 12月4日,參加由團聯主辦的“團體大聯歡”活動。與各社團增進了溝通和了解,給社員們提供了一個展示自我才華的平臺。

  5. 12月13日,與棋社聯合參加由河北省慈善總會大學生志愿者主辦的西南高校區棋類比賽。增進了校際間的聯系,以棋會友。

  此外,在進行這些主要活動的同時,我們還會在過程中對社員進行培訓,給于他們更多的知識,真正的給社員提供一個展示自己、溝通交流的平臺。

  社員們在活動前努力做好各項前期準備工作,在活動中各盡其職,不怨苦,不怨勞,始終把社團榮譽放在最前端,積極投入到社團活動中來,為社團活動能順利有序地展開貢獻了自己的熱情與青春!

  社團的成長也是我們的成長,社團的興榮也是我們的興榮!我們在社團的建設中鍛煉和培養著自己的能力!在以后的社團建設中我們將繼續秉承著“一榮俱榮”的思想,發揚我們社團良好的作風,以傳統活動為基礎,在活動中不斷創新,不斷提高,不斷完善,創造有自我特色自我風格的新興活動,打造我們的品牌活動,打造我們的品牌社團,打造我們的品牌學院!

  我們堅信,通過我們的不斷努力,社團在今后的路將越來越寬廣,我們的社團將更加完美,我們要樹立自己的品牌!

大學生社團活動總結3

  一、活動概況

  活動主題:我們的青春-外語協會內部聯誼活動

  1.活動目的

  期望透過本次活動能夠讓同學們了解更多的中外文化差異,擴展同學們的眼界;并且透過本次活動豐富同學們的課余生活,給同學們的大學生活添加不一樣的色彩;另外也為了加強國際對外漢語協會內部的凝聚力和密切各個成員之間的關系,增進彼此的情感和交流。

  2.活動時間:

  3.活動地點:教D515

  4.活動對象:國際對外漢語協會成員及各成員所邀的嘉賓

  二、活動流程

  (一)活動前期

  1.策劃部負責活動的策劃及整理并提交策劃書;

  2.文化部根據策劃書資料收集準備活動相關的資料等;

  3.在公告欄處張貼海報進行宣傳;

  4.外聯部通知全體與會人員參加活動,并告知相關事宜,聯系參賽人員;

  5.在對外漢語協會內部挑選擅長主持的人員擔任本次活動的主持人。

  (二)活動開展

  活動的開展,時間大約兩小時,由五點開始到七點。

  1.“世界文化”口答題

  參賽者隨機在50套被選題目中選出一組,然后在主持人的主持下進行答題,最后答題分數最小的三組理解當場的懲罰。每組6道題,每道題5分,共30分;

  2.我們一齊“007”

  由開始一人發音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發音"零"再任指另外一人,第三個人則發音"柒",隨聲用手指作開搶狀任指一人,"中槍"者不發音不作任何動作,但"中搶"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音,而揚手作投降狀。若游戲中誰出錯懲罰。懲罰:可樂混入醬油醋等調料讓輸了的人喝。3.正話反說

  主持人要事先準備好一些有關于世界文化的詞語或短語。有小組一個人說一個詞,要另外一個人反著說一遍,比如“法國的盧浮宮”,另一個人就要說“宮浮盧的國法“,說錯即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。最后勝出者家十分。最先淘汰的三組將給大家表演“屁股寫字”(雙手叉腰,屁股扭動,一邊扭一邊把筆畫喊出來)

  三、活動經驗及教訓

  經驗:

  1.透過本次活動讓參與的成員了解了更多的中外文化的差異,擴展了同學們的知識,開闊了同學們的眼界。

  2.并且透過本次活動豐富了同學們的課余生活,給同學們的大學生活帶來了不一樣的感受。

  3.另外也加強國際對外漢語協會內部的凝聚力和密切各個成員之間的關系,增進了各個成員的情感和知識交流。

  教訓:

  1.活動的應急措施不到位,致使出現了外部干擾;

  2.出席人員人數不夠,請假的成員較多;

  3.選取的活動場地太小,不利于活動的展開;

  4.活動期間現場氛圍不夠,大家都比較拘束。

大學生社團活動總結4

  《語文課程標準》明確指出:學生應“學會正確、自主地選擇閱讀材料,讀好書,讀整本書,豐富自己的精神世界,提高文化品位。”讀書,尤其是讀好書,是與先哲的一種對話,亦是滌蕩心靈、塑造完美人格、提高文化品味的一個重要途徑。樂讀者,可嗅得墨香;善讀者,可嚼出智慧。正如教育家霍姆林基所說的那樣:“我無限相信書籍的力量。”也如新教育實驗的倡導者朱永新所言:“理想的教育應該重視讓學生與書本為友,與大師對話,在人類優秀文化遺產中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。實施有效的人文教育,一定要讓學生養成熱愛讀書的習慣。”可見閱讀對于教育的作用之大了。開展閱讀興趣小組活動就是為了進一步提高學生的閱讀能力和培養學生的閱讀興趣。

  本學期開展的閱讀興趣小組,承上學期興趣小組工作的優點。在開展過程中,老師針對上學期存在的不足,結合本學期的實際作出相應調整。著力讓學生親近書本,喜愛書本,閱有所思,閱有所得。讓學生養成良好的閱讀習慣,從中獲得廣博的人文知識,包括中國豐富的文史知識,從中激發學生的愛國熱情。主要體現在:

  一、培養了學生對閱讀的興趣

  參加興趣小組的同學,有一部學生分本身就對閱讀充滿了興趣,但是也有一部分學生是在父母的要求下參加閱讀興趣小組的。因此,培養學生對閱讀的興趣是組織閱讀興趣小組的首要任務。在本學期的閱讀興趣活動中,我們大膽使用課外材料,以新的切入點進行閱讀教育,并運用學生喜歡的方式進行授課,例如演講比賽、辯論賽、閱讀小游戲等等。使學生感覺到閱讀是一件好玩又有趣的事,從而對閱讀產生了濃厚的興趣。

  二、拓展學生的閱讀知識面

  學生對閱讀知識的`了解主要是通過校本教材的知識傳授,但隨著各種知識的普及,很多時候對我們生活起實際作用的閱讀知識書本上并不一定有,所以在興趣活動中拓展學生的閱讀知識面也是重要的內容之一。我通過多種途徑獲取各種閱讀資料來豐富學生的知識,比如閱讀各種報刊雜志等,讓學生多接受生活中的閱讀,讓學生更好的理解閱讀的實用性!

  三、增加學生各種閱讀方式鍛煉的機會

  廣義的閱讀還包括默讀、誦讀等等,我們要盡量創造條件,給予學生更多的閱讀條件和閱讀方式。說道底語文還是一門語言課,因此能說會說才是真正的重點,因此我們在進行活動的時候要注重進行口語交際,它在某種程度上會輔助閱讀和語文水平的提高。

  四、豐富了學生的第二課堂

  從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。

  開展興趣小組活動以來,我們發現學生們對閱讀興趣,語文學習興趣都有一定的提高,在其他綜合素質方面也表現出更加積極的態勢,學生喜歡這種形式多樣、內容豐富的教學模式。我們要以此為基點,貫穿小組主題于其中,讓學生在樂中求知,真正的得到學習和鍛煉,在閱讀和其它綜合素質方面得到進步。

  本學期閱讀興趣小組已落下帷幕。繼承上學期興趣小組工作的優點,在開展過程中,針對上學期存在的不足,結合本學期的實際作出相應調整。著力讓學生親近書本,喜愛書本,閱有所思,閱有所得。讓學生養成良好的閱讀習慣,從中獲得廣博的人文知識,包括中國豐富的文史知識,從中激發學生的愛國熱情。但倒推而及,思其細節,我們還是存在一些不足之處,不免有些許遺憾。在今后的工作中,我們將以學生為本,關注學生的思想及其閱讀所需,爭取顧及每位學生。同時,嘗試采用更多的方法讓學生提高對閱讀的認識及閱讀興趣。此外,開展專門的交流座談,尋找閱讀與寫作有機結合的最佳途徑。相信,只要繼續努力,我們一定能讓學生初步養成終身閱讀的好習慣,也為書香校園的形成盡些微力量。

大學生社團活動總結5

  本學期,在校團委和指導老師的帶領下,我們文藝部基本完成了學期初的工作計劃安排,按時完成領導老師交給的任務,各項工作有條不紊的進行,并受到同學們的一致好評。在本學期,我們還積極協助其他部門組織活動,以飽滿的熱情為各學生社團服務,及時的解決學生社團提出的問題,并且積極的監督他們所組織的各種活動,為他們的指出活動中出現的問題,并且提出意見。現將本學期工作總結介入下:

  1、本學期初我們積極的為協會注冊,為新成立的協會介紹學生社團聯合會的章程以及工作,為他們解答問題,并且及時的注銷經營不當的協會,維護會員們的利益。在學校領導的引導和支持下,文藝部所屬協會又增加了壯文化發展協會,江右文化學社和青海文化藝術協會等三個協會,為學生們的課余活動又注入了新的活力。但是由于經營不當,戲曲協會以及西半球電影協會被注銷。總的來說,協會都發展的比較良好。

  2、在x月21日,由文藝部策劃各部門協助我們在星期五廣場舉辦了的以“多彩校園文化迎世博”為主題的“青春舞臺晚會”,在晚會的進行過程中,各部門團結合作,各協會積極表演,位同學們獻上了一頓豐盛的文藝大餐,深受同學們的喜愛。在以后的工作中,我們將文藝部將繼承星期五廣場的晚會,將其定位文藝部的節日,爭取每年舉行一屆。

  3、在x月29日,學生社團聯合會成功舉辦了大型活動——社團巡禮,在同學和老師間影響巨大。在籌劃階段,我們文藝部積極地出謀劃策,鼓勵協會積極參與,為舉辦“社團巡禮”貢獻力量。在“巡禮”當天,文藝部部員積極地布置會場,搭建舞臺,為“社團巡禮”的成功舉辦揮灑汗水。“巡禮”開始后,文藝部積極為各協會服務,協調他們之間的場地問題,及時的處理一些突發事件,同時還要維持會場秩序,盡職盡責。

  4、在學生社團聯合會的扶持引導下,文藝部各協會基本達到了工作計劃的要求,舉辦了各式各樣的活動豐富了同學們的課余生活。例如三月份岡拉梅朵協會舉行的《高原暢想》座談會和雪域聯歡會;五月,在老干部活動中心輕舞飛揚協會舉辦的大型舞會,designbox設計協會舉辦“工業設計周“;六月份吉他協會舉辦了第二屆吉他彈唱大賽,岡拉梅朵協會和新疆special協會都舉行畢業典禮和歡送會等等一些列活動。這些活動都受到了同學們的一致好評,讓同學們的課余生活更加豐富,也讓協會會員得到了充分的鍛煉。

  5、文藝部各協會積極響應學生社團聯合會的號召,積極參與社團聯合會組織的各項活動。例如在星期五廣場的晚會中,異族音樂協會,吉他協會,輕舞飛揚協會,岡拉梅朵協會,新疆special協會都有激情表演,將晚會推向一個又一個的高潮。在指導老師和領導的幫助管理下,文藝部的岡拉梅朵協會和輕舞飛揚協會獲得“校十佳社團”榮譽稱號,在同學和老師中贏得良好的口碑。

  本學期工作基本如上,當然在這些工作中還存在一些不足,在以后的工作中我們一定會積極改正,彌補不足。我們會從本學期的不足中吸取教訓,繼承好的經驗,繼續緊跟指導老師的腳步,遵守好學生社團聯合會的章程,為學生社團聯合會的健康成長貢獻力量!

大學生社團活動總結6

  文之源社團在繁榮校園文化、豐富學生第二課堂、培養學生團隊合作精神、促進學生成才就業等方面發揮了越來越重要的作用,日益成為廣大學生展示智慧才華的廣闊舞臺。社團的日常工作按計劃順利進行,鍛煉了社團成員的職業技能,提升了大家的綜合素質。

  下面我對本學期文之源社團的工作做一份總結,希望能在總結過去的基礎上,促進我們文之源未來美好的發展,同時也能夠促進我們每一位文之源社團成員的共同進步。

  一、社團機構設置以及管理辦法

  (一)為了更好的分工合作,我社根據宿舍分配和個人能力不同分為五個組及一個社長一個副社長:

  社長及副社長:做好平時的日常監督管理;組織、策劃各類學生社團活動以及協助各個小組活動的開展;學期末對組長做最后的評定;

  (二)? 一個大組里必須分工合作成立相應的組織組,策劃組,宣傳組,文字組,會務組:

  組織組:全程組織一個活動,分配人員工作,安排場地等;

  策劃組:策劃活動,并在活動結束后寫活動總結;

  宣傳組:做好宣傳工作,海報等的制作;

  文字組:主要負責活動文字部分以及最后寫總結;

  會務組:會議記錄及相關活動的記錄,會場服務。

  (三)管理辦法

  1.每次社團活動都必須參加,積極參加本小組的討論和策劃,不得遲到早退。

  2.如果有事不能參加活動,必須向輔導員請假。

  3.活動結束后及時上交活動總結,不得拖延。

  4.社團成員必須團結合作。

  二、開展了大量的社團活動

  (一)為增強班級凝聚力,體現團結友愛的團對精神,讓班級在新一年中體現新的活力,以積極向上的面貌學習態度,我們將去農博園一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的同學們走進彼此,因此在學期初就開展了農博園的春游,這次春游不僅鍛煉了大家的身體也讓大家欣賞到了農博園優美的風景。

  (二)在春游的同時組織同學們進行了一次水果拼盤大賽,這不僅鍛煉了大家的動手及創造想象能力也讓大家有了“味”的享受。

  (三)組織同學們欣賞了一次文藝電影,大家都積極響應并分組繼續討論聊天,分別談了自己的觀影體會。這次觀影不僅緩解了大家的學習壓力,也大大的增加了同學之間的情感。

  (三)在五四青年節組織了一次詩歌朗誦比賽,本次比賽總體來說是很成功的,相信每一位到場的同學都不會后悔去參加這個活動,因為這個活動使我們所有人都得到了好處。我們社團成員要吸取此次活動的教訓,多取取經,努力是我們的活動辦的越來越好。讓同學們對我們社團的印象越來越好,多創造一些機會和平臺,讓他們能感受到他們的價值所在。

  (四)組織了許許多多的小游戲活動,我覺得這個活動是有意義的,通過團體活動,讓學生體驗溝通的必要性;通過游戲后的交流,讓學生感悟人際交往中理解、合作、認同的重要性;在體驗和分享中學習人際交往技巧,提高人際交往能力可以培養同學之間的默契,促進同學之間和平相處。

  三、本學期社團活動的不足

  (一)部分社員參加活動的積極性不高,社團有待制訂出更具體的措施激發成員的熱情。

  (二)由于監管不夠嚴格,制度執行力度不夠,社員有時會不太遵守時間安排,事后也沒有合理的懲罰措施。

  (三)部分活動之前沒有做好充分的準備,以至于部分活動流于形式。

  四、總結

  在今后的工作中,本社團將努力舉辦好每一項活動,更加豐富同學們的業余生活。將發揚對工作的高度負責精神,腳踏實地,盡職盡責的做好每項工作。進一步強化職責意識,認真做好職責范圍內老師交辦的工作任務。努力克服自身的不足,發揮自身優勢。充分發揮社團在大學生活中的作用,努力創造一流的工作成績。

大學生社團活動總結7

  校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業余生活,也為我們帶給了展示自我潛力與發揮創造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是我們大學生業余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但能夠起到放松情緒舒緩壓力的作用,而且很多學生在加入社團后,明顯的感覺到自己的溝通潛力、組織潛力、表達潛力、處事潛力等都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。我院在9月中旬的時候,隨著我們大一新生軍訓的結束,院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學以后,我們不少的大一新生都根據自己的興趣愛好參加了社團,同時也是想在這個環境中發揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的潛力,拓展人際關系,更加能培養團隊的協作精神。

  我也根據自己的興趣愛好選取了自己喜愛的社團,有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間并不長,之前從未深入的了解社團的內部工作。在我心目中,社團是學院中不可缺少的組織機構,社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學們的校園文化生活而創立的。但是,直到我真正的深入了社團內部,從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候,我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正好處。大學生社團活動總結。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。

  前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“對”爭霸賽,由于我進入社團的時間不長,也并未參加過什么大型活動,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不明白該從哪里入手,不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當我接到任務的時候,我感到一絲恐慌,我不明白流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是,我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習,向班里的同學征求好的意見、推薦。最后,在我們的共同努力下,最后成功的舉辦了一場開幕式,我參與了這一活動創辦的過程,成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發現了很多細節的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經能對工作得心應手了,能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

  在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當我們真正的參與到里面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發現這是一種享受,一個能夠體現自我潛力,增強自信心的過程。

  社團本就是服務于我們學院同學的,加入社團讓我感受到實踐出真知,長才干,參與服務活動有利于激發我們追求進步、崇尚禮貌、勇于創新,甘于奉獻的熱情,有利于培養我們大學生的社會職責感,增強團隊意識和群眾榮譽感。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織潛力、協調潛力、表達潛力,人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為角全面發展的個體,自身也更加和諧。

大學生社團活動總結8

  期末將至,社聯本學期的工作也已漸近尾聲。值此辭舊迎新之際。我也對自己一學期以來的工作做了如下總結:

  (一)本學期,我認真參加了社團聯合會組織的各項活動與會議

  九月份的社團招新,讓我對社聯的工作有了最初的認識;十月份召開的社聯全體成員會議則讓我對社團聯合會有了更深層,更全面的了解,讓我在明確了自己的本職工作之外,更懷著一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯這個光榮的集體。三站金秋社團巡禮,讓我有幸一睹各社團的才華與風采,社揚千帆,蓬城萬里的豪情更深化了我一切為了社團,服務學生社團的工作理念。十一月十二日在主校區召開的部門會議更是讓我深感社聯的工作之重要。

  (二)參加工作的同時,也讓我看到了自身存在的許多不足

  評議部的工作包括社團日常,特色活動的評議,并填寫好評議;審核社團申請表,更新社團信息表;完成社團的財務抽查審核和會費審計;還要負責社團巡演晚會的考評。

  評議部是社團聯合會的一個重要部門,這也了其工作的特殊性。評議部的干事不僅需要細心,耐心,專心等良好的工作態度,還要本著公平,公正,公開原則,不允許有絲毫的差錯。

  然而,剛剛踏進大學校園的我,仿佛初生牛犢般涉世未深,很多時候并不懂得因人而異的為人處事之道。例如在寫評議報告時,如何與社團的負責人打交道;如何能夠即時發現社團的不合理之處,獲得社團最真實的情況;如何以最有力的方式向負責人提出而又不會有濫用評議部職權之嫌。由于缺乏,在工作時往往容易夾帶一些個人情感,易沖動,好奇心重,還無法完全做到公正。工作的積極性也不夠,對有關大學社團申請成立的流程和規定,社團章程等的熟知程度不夠。工作時多一接受為主,缺乏主動性,不善察言觀色。

  此外,在遇到班級事務與社團工作發生沖突時,處理方式也欠佳。

  (三)今后的工作打算

  在新學期的工作中,我一定該進工作方法,提高工作效率,更加踏實工作。更重要的是要杜絕散漫,提高積極性。主動了解部門工作,并以最高的熱情,盡最大的努力去完成。爭取為社團聯合會盡可能多的多出力,不辜負社聯當初錄用我的期望。

大學生社團活動總結9

  xxxx年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡,是因為在這一年里我們一如既往,踏踏實實的做好本職工作,繼承了活策的優秀傳統,伴隨著社聯一起成長;特殊,是因為在這一年里,我們突破創新,我們光彩閃耀,活動與策劃部進入了全新的階段,取得了驕人的成績。可以說XX年是我們付出的一年,更是我們收獲的一年。在此,我們將這一階段的工作總結如下:

  一、部門建設

  自陜西青年職業學院學生社團聯合會第二屆第一任換屆結束以來,部門建設就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面,為了部門后期工作順利、高效的開展,給部門打下良好的基礎,我們建立了完善的部門規章制度,在基礎建設方面狠下功夫,在最短的時間內讓部門工作全面正規化、正軌化;另一方面,為了建立合理的人事組織結構,讓新成員盡早熟悉工作,以便部門各項工作的順利開展,我們組織了多次部門成員的培訓會,并取得了可喜的成果。

  1、基礎建設工作

  基礎建設方面,我們以規范、高效、溫馨為基本目標,在規章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋,制度與情感并重,既規范了各項部門工作,又創造了家庭般的工作氛圍。

  規章制度:活動策劃部部門基本規章制度分為值班制度、財務制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內容。規章制度共經過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度,并以此相互監督,做到言之有憑,行之有據。

  辦公室的布置:我們的辦公室布置簡潔大方,既體現了實用性——將與部門工作有關的材料全部上墻,便于提供最新工作信息;又創造一種溫馨的工作環境——為部門設立了照片欄、留言板等,讓大家在工作之余也倍感溫暖。

  檔案資料:我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結,也為以后的工作借鑒之所用。同時,我們還建立人才儲備庫,將部門人才資源化。

  辦公材料:部門日常辦公材料有值班表、分組表、值班記錄本、工作記錄本、通訊錄,以及特別制作的簽到表、電話通知表、部門專用請假條等。準備齊全的辦公材料是為了方便工作,讓一切正規化、正軌化,幫助我們高效的完成工作

  2、新生培訓工作

  新生的培訓工作一直是社聯的傳統項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作,提高業務素質,除社聯的全體培訓會之外,我們還針對部門自身的性質和特點,組織了多次部門成員培訓會:

  xxxx年10月16日,在社聯辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發言,部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議,讓新成員對社聯、對活動策劃部都有了初步的了解。會后,大家還做了一些輕松的游戲,讓氣氛變得更加活躍,讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結向上的工作精神,同時也感受到了活策家一樣的溫暖。

  10月22日,我們在社聯會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上,部長組織大家學習了活動策劃部規章制度,對部門職能及常務工作做了詳細的講解,并對分組和值班等作了布置安排。

大學生社團活動總結10

  每年的5月25日是我國的“大學生心理健康日”,“5.25”諧音“我愛我”,意為要認識自我,接納自我,愛惜自我,肯定自我的存在價值,關愛自己及他人的心理健康和成長。

  圍繞“我愛我”這一主題,經管學院心理中心開展了主題為“青春心夢想,經彩心綻放”的5.25心理素質拓展月系列活動,其中包括“我愛我”情詩大賽、心理創意攝影大賽、心靈大講堂、心理知識問答、趣味心理大闖關暨經管學院心理中心學年工作成果展等一系列豐富多樣,參與性強的活動,此次活動在全體心理中心成員的努力及同學們的積極配合下取得了圓滿的成功。

  一、線上活動

  首先是“我愛我”情詩大賽以及心理創意攝影大賽,這兩個活動一推出就吸引了同學們的熱情參與,報名人數共計300余人。情詩大賽和攝影大賽經過線上投票和5月25日當天200余人次的現場投票,最終決出了一等獎、二等獎、三等獎及優秀獎數名(名單見附錄)。

  此外,線上的心理知識問答共吸引739人次參與其中,結合互聯網的便利,我們將心理健康知識通過這樣的形式傳遞給大家,宣傳大學生心理健康知識,為同學們營造和諧的校園心理氛圍。

  二、線下活動

  首先,把眼光放到我們5月17日舉辦的心靈大講堂,我們請來了國家二級心理咨詢師——xx老師,劉老師通過生動有趣的講解,為同學們展現了關注自我、悅納自我的重要性,使同學們受益匪淺。

  其次,我們在5月28日舉辦了趣味性十足的心理運動會,共有18個隊伍報名參加,每隊6人,通過趣味的團體協作游戲,引導同學們學會合作,構建和諧的同學情誼,促進情感的積極傳遞。

  最重要的當然是5月25日的趣味心理大闖關暨經管學院心理中心學年工作成果展活動了。我們通過海報的形式展示了經管學院心理中心學年的工作成果,同時在現場設置了許多心理趣味游戲,準備了各種小禮品,活動現場氣氛熱烈,吸引了許多同學前來參與,充分調動了同學們的積極性。

  5月即將結束,在忙碌的考試月來臨之際,別忘了停下匆匆的腳步,聆聽自己內心的聲音。5.25,我愛我,只有學會正確認識自我,接納自我,才能在適應環境、學習成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業等各方面取得更多的進步。

大學生社團活動總結11

  校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業余生活,也為我們提供了展示自我能力與發揮創造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是我們大學生業余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學生在加入社團后,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。

  我院在x月中旬的時候,隨著我們大一新生軍訓的結束,院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學以后,我們不少的大一新生都根據自己的興趣愛好參加了社團,同時也是想在這個環境中發揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,拓展人際關系,更加能培養團隊的協作精神。

  我也根據自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團,有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間并不長,之前從未深入的了解社團的內部工作。在我心目中,社團是學院中不可缺少的組織機構,社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學們的校園文化生活而創立的。但是,直到我真正的深入了社團內部,從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候,我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。

  前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽,由于我進入社團的時間不長,也并未參加過什么大型活動,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當我接到任務的時候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是,我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習,向班里的同學征求好的意見、建議。最后,在我們的共同努力下,終于成功的舉辦了一場開幕式,我參與了這一活動創辦的過程,成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發現了很多細節的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經能對工作得心應手了,能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

  在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當我們真正的參與到里面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發現這是一種享受,一個能夠體現自我能力,增強自信心的過程。

  社團本就是服務于我們學院同學的,加入社團讓我感受到實踐出真知,長才干,參與服務活動有利于激發我們追求進步、崇尚文明、勇于創新,甘于奉獻的熱情,有利于培養我們大學生的社會責任感,增強團隊意識和集體榮譽感。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協調能力、表達能力,人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為角全面發展的個體,自身也更加和諧。

大學生社團活動總結12

  本學年以來,在校團委社團部,以及各指導老師的殷切關懷和精心指導下,我社團各項工作進展順利。多年來墨苑人一直秉承“弘揚文化傳統,提高學生藝術修養,服務廣大師生”的根本宗旨,積極學習,努力進取。

  現將20xx-20xx學年墨苑書畫協會的工作主要總結為以下幾點:

  一 、在納新及干部選舉方面

  1、納新工作20xx年10月的納新工作,在遵循社團規章前提下積極展開。墨苑同學深入新生宣傳,并在納新期間展示了老社員的優秀作品。這一年,共有大約200名書畫愛好者加入了墨苑大家庭。

  2、干事選舉 在新社員中挑選出了28名新干事,為墨苑的工作注入了新的活力。

  3、換屆選舉 20xx年4月進行換屆選舉,秉著“公平、公開、公正”的原則,由社員和校團委領導投票,現場公布結果。

  二 、在課程安排方面

  墨苑現開設書法、國畫、漫畫三方面的課程。

  1、書法課 每周日晚由當代書法家張中海老師現場授課,指導。此外‘我們每月都開展月競書活動,有老師對學生作品進行點評并挑選出優秀作品展出。

  2、國畫課 每周六晚有美術老師郭風濤老師授課、指導。

  3、漫畫課 每周六晚由本校美術系郝瑞老師授課、指導。

  三 、活動方面

  本學年墨苑組織了大量的活動,充分調動了社員們的積極性,增強了社員

  的凝聚力。其中影響最大的為20xx年四月份的“新鼎影院”杯書法比賽和五月份的“墨苑書畫協會書畫展”。書法比賽面向全院同學展開,全校同學積極參與,涌現出大量的優秀作品,并舉行了盛大的頒獎晚會,燃起了同學們學習書法的熱情。書畫展展出了墨苑社員以及書法比賽中的優秀書法作品。同時展出的還有社員們優秀的國畫和漫畫作品。這次展覽規模盛大,得到了全校師生的一致好評。此外我們社團還組織社員參觀了天安美術館,民俗文化園以及全國顏體書法展并邀請專業老師進行講座。還有趣味盎然的“包餃子迎新年”“天梯山春游”“社團間拔河比賽”“漫畫部畫帽子活動”等。

  四、 社團管理方面

  墨苑下設秘書處、書法部、國畫部、漫畫部、組織部、外聯部、網絡部、宣傳部和財務部九個部門,各部門相互獨立卻有密切聯系。每周召開例會,對工作進行總結。墨苑對每個干部及社員嚴格要求,執行嚴格的考勤制度,并將工作具體分配到人,使工作嚴謹有序的進行。按時參加社團部組織的各種會議,按時簽到,以及定期開展例會。及時上交活動總結,財務總結,以及做好保護公共財產的工作,根據社團部規章行事

  五 、建立校內外合作方面

  在全社成員的共同努下,我社團對校內外建立了一個良好的合作環境,對外有新鼎影院,中遠導游培訓機構及邢臺四大高校的大力支持與友情合作,為了鞏固校外合作環境,我社團有請到蘭亭書法社與迎春書法社代表作“新鼎影院杯”頒獎嘉賓,他們給我們進行了現場揮毫,并提出要與墨苑建立長久的友好聯系,并把我們的書法進行推廣,使我們的社團更加強大。

  這一年中在校領導和老師的關懷和指導下,在各兄弟社團的大力支持下,在社員團結努力下,墨苑取得了很多大的進步。但我們清醒的知道,墨苑仍舊有不足之處需要我們去完善如:

  1、社員流失的問題,由于對社員的上課制度不夠完善,沒能使社員意識到上課的重要性,使部分社員喪失了上課的積極性,由此我們計劃下學期對新成員進行分組管理,有相應負責人督促其成員堅持上課。

  2、社員資料沒能

  合理利用,每個人都帶著自己的好奇與興趣參加社團的,對此我們要通過關注社員資料,了解他們加入社團的目的,并采取相應措施激發他們的學習熱情,使他們對墨苑產生感情因此能在我社團長期學習下去。

  3、本學期社員的上課激情不夠高,針對此問題我社團決定采取相應措施把課堂氣氛搞上去,增加更多與老師交流互動的機會,并舉行更多的書法比賽設立相應獎勵,舉行頒獎儀式,使課堂氣氛達到最佳!

  相信在團委老師的正確領導下,在我社團社員的共同努力下,墨苑的明天會越來越好!

  墨苑書畫協會

  二〇XX年五月二十三日

大學生社團活動總結13

  校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業余生活,也為我們帶給了展示自我潛力與發揮創造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是我們大學生業余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但能夠起到放松情緒舒緩壓力的作用,而且很多學生在加入社團后,明顯的感覺到自己的溝通潛力、組織潛力、表達潛力、處事潛力等都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。同時也是想在這個環境中發揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的潛力,拓展人際關系,更加能培養團隊的協作精神。

  我也根據自己的興趣愛好選取了自己喜愛的社團,有幸成為我院大學生創業協會的一員。在我心目中,社團是學院中不可缺少的組織機構,社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學們的校園文化生活而創立的。但是,直到我真正的深入了社團內部,從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候,我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正好處。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。

  前不久,我們大學生創業協會組織了一次去太子山的游玩。

  游玩從兩個方面進行:首先是大家自我介紹,認識彼此;然后就是大家一齊游戲的時間。個性是那個“男生5毛,女生一塊”的游戲,更是把大家的激情調制到最高。總之活動也已基本到達我們的預期效果了,從中我們學習到一些東西:

  1、配合

  不管是在自我介紹還是在游戲環節,大家都很配合,用心地配合才能讓活動繼續下去,所以社員的配合很重要。

  2、激情

  能夠說每個社員的激情都很飽滿,游戲也玩的比較high,氣氛也就歡快有余。在放松之余,讓我體會更深的是團結的力量和學習的必要性。游玩豐富了自己的知識庫,懂得了人生就像爬山一樣,越到巔峰時,感覺很累,就越想放下,也就是這樣,有的人選取放下,同時也就放下了爬到巔峰時能夠欣賞到的一片美景,也有的人選取了堅持,然而他看到了別人沒有看到的美景。生活來自于自然,自然也來自于生活,我們要生活的自然,也要自然的生活。那樣心就會更寬,更坦蕩,更好的去理解人生和工作。工作亦如此,在工作中難免有一些不如意,但要好的態度去應對一切,理解一切。壓力來自于生活,是一種助推劑。就像我們登山時的感覺一樣,越勇敢爬得就越高在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當我們真正的參與到里面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發現這是一種享受,一個能夠體現自我潛力,增強自信心的過程。

  社團本就是服務于我們學院同學的,加入社團讓我感受到實踐出真知,長才干,參與服務活動有利于激發我們追求進步、崇尚禮貌、勇于創新,甘于奉獻的熱情,有利于培養我們大學生的社會職責感,增強團隊意識和群眾榮譽感。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織潛力、協調潛力、表達潛力,人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為角全面發展的個體,自身也更加和諧。

大學生社團活動總結14

  這學期快要結束了,在這一學期的時間里,在協會會長和理事的共同努力下,我們協會的各項工作都比較順利的完成了,通過組織一些活動,從中吸取的教訓和經驗,都是值得我們好好總結一下的。以便在以后組織活動時可以更加有序。協會在本學期一共組織了三項賽事,分別是上學期x月份進行的“新生杯”足球賽和x月份進行的“開拓者杯”籃球賽,還有最近剛剛結束的“新華杯”足球賽,以上的三項賽事都是在體育部的支持下,由協會組織承辦的。雖然時間很緊,但是我們都爭取把每個活動都做到最好。

  首先是“新生杯”足球賽,由于是本次比賽主要是面向全院大一新生組織的比賽,目的是通過組織比賽,能讓各個院系的足球愛好者相互認識,也為校足球隊選拔一些優秀的球員。協會通過這次比賽的承辦,得到了許多寶貴的經驗,在比賽的進行過程中,協會組織人員以保證比賽的順利進行,在比賽裁判方面,協會通過各方面的努力,把比賽做到公平公正。最后通過比賽,大一新生懂得團隊合作的重要性,也認識了一些其他院系的足球愛好者。協會在比賽結束之后在內部進行了總結,在比賽中表現不足的地方進行了自我發現,自我教訓。因為這是協會從換屆以來的第一次大型活動。有許多不足的地方,但最重要的是我們從中學到了很多,把自己學到的東西都應用在未來的工作中。

  其次是“開拓者”杯籃球賽,這是足籃俱樂部的一個特色賽事,因此在開始策劃的時候協會就非常的投入,都希望把各方面的工作做到最好。在院領導的支持和各院系學生會體育部的相互配合下,球賽如期舉辦了,比賽前期,通過與各個院系和體育部的溝通中,修改了一些比賽規則,并且最終決定下來,以便在以后更好的保證比賽的公平公正。在球賽的整個過程之中,協會的每個人都能按時到場,各司其職,從賽事工作人員,裁判都基本上由協會包辦,這充分體現了足籃俱樂部舉辦大型賽事的能力和熱情。裁判每場比賽都秉著公平公正的原則認真的做好自己的工作,他們在比賽中積累經驗,不斷的提高自己的能力,為每場比賽的順利進行貢獻自己的力量,一些重要的比賽,我們也請了老師來幫我們執法比賽。

  賽事的工作人員也在比賽的過程中起了重要的作用,在每場比賽開始的時候,他們都提前到場,布置比賽場地,認真準備有關比賽的器具。幫助裁判統計球員,計時,記分;維持比賽秩序;賽后打掃比賽場地,核對比賽分數,在比賽的宣傳方面,他們盡自己的最大努力,通過各種方法,把比賽的宣傳做到最好。及時向全院師生公布比賽結果,預告比賽。

  最后在協會的共同努力下,開拓者杯籃球賽圓滿閉幕。雖然有不盡如人意的地方,但我們相信,我們在一直進步之中,下次的開拓者杯一定會舉辦的更加成功,讓足籃俱樂部真正達到豐富校園,活躍校園,為同學們服務的目的。在籃球賽結束兩周后,協會在體育部的幫助下就開始準備新華杯足球賽,協會幫助策劃和組織,雖然時間很緊,但是在各方幫助下,新華杯足球賽也按時開賽了,雖然是剛舉辦了籃球賽,協會的成員都很辛苦,但是我們還是堅持每天都要有人到場,組織和準備當天的比賽,雖然是烈日當空,有時要在在球場呆很長時間,但是大家都沒有怨言,都用百分之百的熱情來完成各項任務,在比賽進行過程中,遇到了不少問題和麻煩,但通過協會主要負責人員的共同商討下,問題一一解決了,比賽在大家的努力下順利的進行,但是自己內部暴露的問題也隨之出現了,比如說工作人員不能堅持及時到場,大家的積極性也隨著比賽的進行慢慢的下降了,雖然只是一些小問題,但卻對比賽的進行產生了一些影響。最后在老師的批評和自我總結和檢討下,大家重新打起精神,把最后的比賽組織和各項工作圓滿完成。隨著足球賽冠軍的產生。新華杯足球賽也圓滿的畫了一個句號。

  隨著這兩個學院傳統體育賽事的結束。協會這學期的工作也結束了。我們在活動中積累了很多寶貴的經驗。這些對以后的工作和協會內部管理都很有借鑒意義。對協會今后的發展有很大的幫助。

  最后,通過總結以上協會組織的活動中進行學期末總結,看出了還有許多方面我們沒有把工作做到,比如說活動的前期宣傳,還有如何更好的應付活動中出現的突發事件。我想通過今后的努力和不斷的總結,能夠更加完善活動的各個方面。

大學生社團活動總結15

  我們青春激揚協會20xx年舉辦各式活動,不少大一新生都根據自己的興趣愛好參加了,同時也是想在這個環境中發揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,拓展人際關系,更加能培養團隊的協作精神和提升個人的綜合素質。

  20xx年x月我們協會舉辦了一場面向全院學生的舉辦“點亮燭光”活動,轟動整個校園,讓許許多多學生在內心感受到燭光散發的溫暖。20xx年x月請校外學友來教導、培訓,舉辦體驗式活動,用以開闊我社團人員的視野,豐富校園生活。

  20xx年x月“藍絲帶”活動。

  20xx年x月x日舉辦xx福利院“暖冬”之行。給別人一份溫暖,讓學生們多一份責任感,變得更加成熟。

  20xx年x月x日舉辦“包餃子”活動。

  20xx年x月舉辦“青春飛揚大賽”。

  20xx年到20xx年之間每周與xx會,xx文學社,讀書人協會,青年志愿者協會合作舉辦“xx書社讀書會”。

  此次活動不僅增強了我們與其他社團的聯系,更是促進了每個社團發展,讓社團不再孤立,成為互相學習的朋友。

  20xx年x月舉辦“敬老助殘”活動。給需要幫助的人送去一份溫暖、一份熱情。但活動期間由于時間的沖突,人數不夠,我們開會分析,決定以后一定做到先確定人數,再進行合理分工開展活動,爭取以后不再發生類似情況。

  20xx年x月x日第x屆“青春飛揚大賽”。現場有些混亂,但總的來說,每一位參加者都積極參加,充分展示自我,相互增進了友誼并且滿載而歸。

  20xx年x月愛心行動:義務支教。

  20xx年x月x日“漢字文化”知識講座。豐富學生課外知識,開闊視野,讓學生對本國漢字了解多一點,感受多一點,用以培養學生的文化素養。

  我社開展的一系列活動都是為了激發大學生追求進步、崇尚文明,甘于奉獻的熱情,為人民服務。有利于培養我們大學生的社會責任感,增強團隊意識和集體榮譽感。

  開展社團活動也使得我們自己從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者,我也才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。

  但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。

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