2017年幼兒園開展春游活動(dòng)總結(jié)
萬物復(fù)蘇的四月是讓孩子接觸大自然的最佳機(jī)會(huì),春游可以讓孩子們開拓視野,增長知識(shí),親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。下面是語文迷小編整理的2017年幼兒園開展春游活動(dòng)總結(jié),歡迎大家閱讀!
【2017年幼兒園開展春游活動(dòng)總結(jié)1】
“不覺間,已到三春時(shí)候,雜花生樹,飛鳥穿林。”終于我們等來了盼望已久的春游。我們大班組的孩子們和老師一起到興國寺去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風(fēng)、領(lǐng)略興國寺悠久的歷史,讓小朋友們到大自然中領(lǐng)略春天的美景、了解家鄉(xiāng)的底蘊(yùn)。讓幼兒堅(jiān)持步行、親身體驗(yàn)、細(xì)心觀察,鍛煉了幼兒的體能,也增強(qiáng)了幼兒意志力,同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。
春游前一天下午,我們根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排為春游做了充分準(zhǔn)備工作。我們先和孩子們分享了這個(gè)好消息,然后和孩子們一起分了小組,選出了各組的組長。討論了春游需要帶些什么、一些安全注意事項(xiàng)。之后又給孩子們布置了新的任務(wù):觀察春天,發(fā)現(xiàn)春天的秘密,繪制“美麗的春天”連環(huán)畫。下午接孩子時(shí)間又召開了“春游活動(dòng)”專題家長會(huì),為家長介紹活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)、活動(dòng)安排以及需要家長配合的事項(xiàng)。會(huì)議中又進(jìn)行了“手拉手、一起走”的環(huán)節(jié),不開車的家長和開車的家長自由結(jié)合,老師再做統(tǒng)籌安排,這樣做的家長也集中老師也好管理。把孩子的.分組告知家長,孩子的分組即是家長的分組,孩子是組長家長也是組長,負(fù)責(zé)自己相應(yīng)的組員。組長的任務(wù):配合老師出行前聯(lián)系組員、活動(dòng)中提醒組員、中途休息時(shí)間協(xié)助整理環(huán)境衛(wèi)生。
來到興國寺,開始活動(dòng),孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下看看寺廟里的佛像,聽老師講解興國寺的歷史,始建于唐咸亨三年,禪師取“上有天命、尊佛興國”的意思為該寺定名為“興國寺”。了解寺廟門口的景觀“古槐夜雨”一顆蜿蜒的槐樹。又帶領(lǐng)家長和孩子觀看寺廟不遠(yuǎn)處墻上的壁畫“二十四孝圖”,孩子激動(dòng)的觀看壁畫家長也邊看邊討論。通過老師的講解,家長和孩子對(duì)寺廟和壁畫都有了一定的了解。之后大家一路前行觀察植物在春天里有哪些變化。孩子們找到了道路兩邊的綠樹紅花、家長和孩子興奮的合影,樹上長出了嫩嫩的葉芽、艷紅的桃花、叢生的小草都引來孩子陣陣歡呼,家長和孩子留影、家長和家長也三三倆倆的一起合影;后來準(zhǔn)備畫畫的時(shí)候孩子們興奮地講解自己的發(fā)現(xiàn):小草從泥土里鉆了出來,草地變得綠油油的;還看到了柳樹長出了嫩芽,一條條柳條垂在河邊;像大樹樁一樣的垃圾桶;茅草一樣的亭子;大桃子一樣的假山等等;每說到一處美景都能引來孩子們就非常興奮的發(fā)言討論。我們組織的游戲“可愛的袋鼠”,換了個(gè)地方孩子們更是充滿了熱情,比賽時(shí)家長聲嘶力竭的為孩子們加油,之后許多家長也踴躍的嘗試,雖然有的家長摔倒了但是臉上的快樂仍舊是掩飾不住的,游戲環(huán)節(jié)一片歡聲笑語,孩子之間、家長之間互相嬉笑打鬧似乎都找到了童年的樂趣。
通過春游活動(dòng)不僅能開闊孩子的視野,增長知識(shí),更能增進(jìn)教師與孩子、家長與教師、家長與家長之間的溝通和情感。親近自然、感受生活,讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),同時(shí)增強(qiáng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。
【2017年幼兒園開展春游活動(dòng)總結(jié)2】
春天是一個(gè)春暖花開的季節(jié),帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖,是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會(huì)。4月17日我們大班組織了春游活動(dòng),考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全,我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園對(duì)面的小區(qū)。讓幼兒獨(dú)立步行、親身體驗(yàn)、細(xì)心觀察,鍛煉了幼兒的體能,也增強(qiáng)了幼兒意志力,同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。
春游前一天,我們將信息告訴了家長,以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺?zhǔn)備工作。并組織孩子們分了小組,投票選出了各組的組長,討論了春游去應(yīng)該帶些什么,要注意哪些問題,還要去觀察春天,發(fā)現(xiàn)春天的秘密。
4月17日下午,孩子們背上小書包,興致勃勃的徒步前進(jìn),一路上感受著春天的氣息,并在老師的提醒下,遵守老師的出行要求。來到小區(qū)內(nèi),孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給這個(gè)小區(qū)帶來的無盡魅力。青青的草地,多彩的鮮花,透著清新氣息的綠葉,清清小池,加上生動(dòng)的小路,木橋籬笆,深深吸引住了孩子,孩子間不斷傳來贊美的聲音,春天真美,花兒真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的花,在這里都能找到,金黃色的油菜花,粉嫩的茶花,金燦燦的迎春花,嬌艷的梅花,隨風(fēng)飄舞的櫻花,還有我們包餃子常用到的艾草……孩子們聞聞、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗(yàn),大聲喊著同伴,我們找到春天的秘密了。隨后,孩子們來到公園休息,和好朋友們一同分享帶來的食物,盡情的吃著,笑著、享受著美味,享受著春光的沐浴,身心得到極大的放松。當(dāng)然,孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù),看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后,孩子們一起爭做"環(huán)保小衛(wèi)士",把活動(dòng)場地周圍的垃圾清理干凈。
通過春游活動(dòng)不僅能開闊孩子的視野,增長知識(shí),更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活,讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),同時(shí)增強(qiáng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。
【2017年幼兒園開展春游活動(dòng)總結(jié)3】
我班班委在20XX年4月24日組織本班同學(xué)去大龍山國家森林公園游玩,我班同學(xué)都有積極參與。
二十四日上午八點(diǎn),大家在食堂集合,然后一起坐車,經(jīng)過幾次轉(zhuǎn)車終于到達(dá)了目的地。大家用了很長一段時(shí)間以及毅力登上了山頂,到了山頂大家都已筋疲力盡,都在山頂休息,休息好后,大家開始到處玩耍拍照。
從這次活動(dòng)中我們學(xué)到了做什么事都得有毅力,否則什么事都做不好也不會(huì)完成,就像這次活動(dòng),如果大家都沒有毅力,那么我們不會(huì)到達(dá)山頂,可能大家在中途就會(huì)提議返回,因?yàn)檎娴暮美郏美邸?/p>
在春天出來游玩,大家呼吸到了似乎長久以來都沒有呼吸過的那種新鮮的空氣,我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)我們來說固然重要,但身體是根本,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)不能忘記身體。
這次活動(dòng),大家雖然都很累,但卻很開心,因?yàn)槲覀兛吹搅藢W(xué)到了很多東西,我們也知道了我們?cè)撜湎裁矗谏钪形覀儠?huì)更認(rèn)真的對(duì)待生活。
通過這次活動(dòng),我們也體會(huì)到了集體的力量,所以我們?cè)谝院笙嗵幍娜兆永飼?huì)更加珍惜同學(xué)之間的關(guān)愛。大家都可以看出來這次活動(dòng)把我們班同學(xué)都凝聚在一起了,以后我們會(huì)依靠集體的力量做更多的事。
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