小學開學第一課活動總結(精選20篇)
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,不如我們來制定一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編精心整理的小學開學第一課活動總結,希望能夠幫助到大家。
小學開學第一課活動總結 1
新學期第一天,為響應教體局的指示精神,我校開展了“開學第一課”系列活動。這項活動涉及到學生的行為習慣養成教育、安全教育、集體主義教育等內容,活動開展過程中組織認真,讓“開學第一課”為學生留下深刻的印象,為新學期的健康成長打下了鋪墊,F將這次活動總結如下:
一、文明禮儀教育
1、新生入學前,學校將先召開一年級新生家長會。在校園內展示學校各個社團及讀書活動的一些成果,讓家長們感受到南陽小學濃濃的人文和書香氣息。
2、新生入學后,結合少先隊組織一次“拜師禮”活動。
二、常規訓練
1、訓練坐姿
老師說明要求:上課的時候正確的坐姿是:小手平放桌面(右手在上),雙腳平放地面,腰背要挺直,小眼睛要看著老師或黑板。老師示范。
2、聽課、發言常規訓練
上課的時候坐姿要端正,不能在教室里走來走去,也不能和邊上的小朋友說話。如果要提問,或者發言,要先立起右手,經得老師同意后再發言。
3、課前準備和下課時的`常規訓練
上課之前,我們要做哪些準備呢?老師教孩子擺好學習用品。從書包里拿出語文書和文具盒,提醒動作要輕,不要說話。照老師的樣子,把書和文具盒放在課桌的左上角。
4、下課訓練。
如果老師說下課了,我們應該怎樣做呢?老師說:準備下課。一來,學生說:輕輕收,小朋友收好本節課用到的學習用品,二來,學生說:輕輕擺,小朋友擺好下節課的學習用品。
起立,老師喊口令:起立,師行禮:謝謝小朋友們!小朋友們再見!生行禮:謝謝老師!老師再見!師:請同學樣輕輕地把椅子推回桌子下面,把課椅擺正。
5、放學。注意路隊的紀律。
三、了解溫馨和諧的校園
為了讓一年級新生對校園有一定的了解,一年級新生在老師的帶領下,親近新校園,走一走、看一看、感受熟悉溫馨和諧的校園。并結合“我是小學生啦”主題班會活動,通過講故事、做游戲等孩子們喜聞樂見的形式,來滲透、落實一年級新生所需要掌握的幾項最重要的常規要求,讓他們及早適應小學生活。
為了讓學生對學校一年來校園環境變化、硬件設施、師資力量、取得的各項成績等有更多的了解,學校還組織學生觀看上一學年學校各方面發展的視頻,讓學生在體驗豐收喜悅的同時,做好新學期計劃,制定好學習目標。
此外,為了讓學生盡早融入新的家庭,學校還組織各班級合照全家福,制定本班的班級名片、口號等。
總之,本次活動不僅是對我校全體師生進行的一次綜合教育活動,也是對我校開學工作進行的一次促進活動,達到了預期目的,收到了良好效果。
小學開學第一課活動總結 2
為深入落實立樹人根本任務,扎實貫徹教育部頒布的新《中小學生守則》,積極做好新學期開學各項工作,我校積極遵照上級文件精神組織全校學生觀看《開學第一課〈守則〉陪伴我成長》。這項活動涉及到中小學生守則的一系列內容,活動開展過程中全體老師備課仔細、組織認真,讓“開學第一課”為學生留下深刻的印象,為新學期的健康成長打下了鋪墊,F活動已圓滿結束,將本次活動情況總結如下:
一、認真組織,周密安排
“開學第一課系列活動”由學校德育處對班主任老師統一部署,通過班主任專題工作會議認真組織學習文件精神,要求各班積極響應、認真落實,以班為單位組織實施。學校要對各班級開展活動的情況進行嚴格檢查和總結,汲取經驗,不斷創新,提高教育效果。
二、組織集中收看
9月2日上午9:00,在德育處的組織下全校師生準時收看了《開學第一課》。各班班主任高度重視本次活動,積極組織學生收看《開學第一課》,收視率達到了100%。觀看過程中,同學們都積極主動地參與進來,認真觀看視頻,并積極了解中小學生守則涉及的內容,班主任則在一旁做好監督工作。今年的開學第一課圍繞《中小學生守則(20xx年修訂)》展開學習,視頻重點從主動分擔家務、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴、養成閱讀習慣、文明綠色上網、低碳環保生活等具體行為規范的內容展開,充分體現了新時期學生成長發展中學校、社會和家庭高度關注的問題,更加接地氣。
三、具體活動,深化教育
1、利用國旗下講話,做好中小學生守則的.宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學生們介紹新中小學生守則的重要內容,從愛國勤學、誠信明理、孝親尊師、珍愛生命等幾個方面,逐一加強學生思想教育,收到了很好的安全教育效果。
2、為了能讓學生對新學期有一個新的認識,對新的中小學生守則有新的了解,德育處要求班主任老師圍繞愛黨愛國、好學多問、勤勞篤行、明禮守法、孝親尊師、誠實守信、自強自律、珍愛生命、勤儉節約等方面開展主題班會,讓學生上好一次難忘的開學第一課,活動中生動的視頻展示,讓學生直觀感受故事、案例帶來的啟示。
通過開展開學第一課入學教育,對全體學生進行了新中小學生守則宣傳,強調和教育工作。對學生進行了一次綜合教育活動,也是對我校開學工作進行的一次促進活動,達到了預期目的,收到了良好效果。
小學開學第一課活動總結 3
為進一步樹立本班校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發生,促進學生的健康成長,我班遵循“安全第一,預防為主”的原則,以“交通安全教育、飲食衛生安全教育、課間活動安全教育、傳染病預防知識教育”等為抓手,集中學習了相關知識,將活動情況總結如下:
一、發動宣傳,提高認識
9月2日早上,我校召開了全體教師會議,明確提出上好開學第一課的要求和內容,教師都認識到:我們要通過開展開學第一課活動,強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序地開展。
二、科學組織,講求實效
9月5日,我班進行了“上好開學第一課”的'活動。
加強了紀律、安全、學習、生活等方面的教育。內容有交通安全、飲食衛生、用火用電常識、課間活動安全等。學生增長了安全知識,提高了防范意識,學會了一些自護自救的方法。
1、辦專題手抄報、黑板報
每人辦了一份以“安全”為主題的專題手抄報。醒目的標題、豐富的內容、認真的筆跡、警示的圖畫,真切地反映出了學生認識到了安全的重要性,懂得了安全防護的常識,提高了防范自救的能力。
2、學生簽訂安全保證書、安全責任書。
3、督促學生遵守紀律,確保安全。
“安全重于泰山”,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,堅持不懈地抓好安全工作,確保班級出任何安全事故,讓安全陪伴學生每一天。
小學開學第一課活動總結 4
漫長的暑假終于結束了,我們在9月4號迎來了20xx年到20xx開學的第一天。今天是所有的學生都開始正式上課的日子,昨天我已經把班級里的同學們名單找到,然后調整到六一班的xx里面。接著以給家長發公告的形式告訴了家長們,所以今天我們班級的學生找到教室所在位置的時間很短,幾乎沒有同學走錯班級的現象,也沒有很多家長圍在班門口圍著名單找來找去。我們學校的同事也都用發短信的方法讓家長快速幫孩子們找到班級,這樣不僅減少了教室門口的擁堵現象,也為家長節約了很多時間,不至于耽誤自己的工作。今年我執教的是六年級的數學,所以孩子們大了,很多孩子都是自己找到班級的,不需要家長的陪伴了。
開學第一課終于見到了我們班級里的孩子們,看著一個個陽光自信的笑臉,真的很想快點認識他們。于是開學第一件事我就讓孩子們先做一個自我介紹。擔心孩子們經過一個漫長的暑假之后,不知道怎么在公眾面前講話,也擔心孩子膽怯沒有足夠的`膽量走上講臺,于是我讓他們一組六個孩子一起走上講臺,這樣彼此可以互相鼓勵,壯膽,不再那么拘束,不再那么緊張。
剛開始上臺的是六個小男子漢,他們六個個頭都非常小,所以坐在班級里的第一排,但是他們都比較靦腆內向,說話的聲音特別小,而且只說了自己的名字之后,再也說不出一句話了。我讓他們準備用一句話說出自己的優點或者缺點,但是他們什么也說不出來。說話的聲音非常小,以至于同學強烈要求他們說第二遍,這樣大家才勉強聽到一點他們的聲音。這時候我鼓勵大家說:“如果你實在想不起來該怎么說的時候,可以說一說自己的愛好,這樣也可以讓大家盡快認識你!
第二組四個女生,這四個中一位女生長得非常恬靜,而且非常有禮貌地對大家說:“大家好,我叫劉雯,我的愛好是讀書!边@位同學知道先向大家問好,贏得了大家的熱烈掌聲。只要我們把舞臺讓給孩子們,孩子們之間是非常有默契的,他們懂得什么時候該鼓勵自己的同伴,他們也非常善于發現同伴的閃光點,因為他們的心是彼此想通的,知道同學通過自己的努力獲得一點點進步是多么不容易,看到同學有了點滴進步就會及時鼓勵她,讓她盡快找到自信。
第三組同學都懂得向大家問好了,這次同學們的聲音也變得響亮了很多。但是這里面有一個孩子站沒有站樣,整個人像一個小螞蝦一樣,彎曲地站立著,往黑板旁邊一靠,一條腿站立,一條腿自然彎曲,還不停地搖晃著,就像一個無人管教的小流浪漢一樣,沒有一點規矩。當我讓他自我介紹的時候,他也是有氣無力隨隨便便說出自己的名字,沒有一點朝氣和精神。這種狀態不應該是學生應有的一種精神面貌,所以我單獨留下了他,讓他先練好自己的站立姿勢,不要像一個螞蝦一樣,首先你要離開黑板,要記住自己是一個獨立的個體,不是一個沒有骨頭的螞蝦,要記得自己是有骨氣的,有尊嚴的,要想讓別人尊重你,首先自己要先尊重自己,一個人只有懂得自尊自愛,才能夠贏得別人的尊重和喜愛。這位同學在我的一番說教之后,懂得一些起碼的禮儀和自重,站在一邊反思了一會,我讓他重新自我介紹一遍,這一次變得好了很多。我不希望他能考出優異的成績,因為他基礎很差,但是我希望他將來最起碼要成為一個合格的有規矩有禮貌的人。
一節課時間很短,不知不覺都快過完了,同學們現在變得不難么緊張了。后來出現了一位同學表達能力特別強,贏得了大家的陣陣掌聲。他說:“我叫魏永鐸,我是六一班的一員,我希望在這個新班級里能和大家一起努力學習,一起開心做游戲,和大家幸福快樂地過好每一天!边@位同學真的很陽光,雖然聲音有點小,但是他卻給大家留下了深刻的印象,大家都說他表達能力強,說得真棒!于是不用老師組織,大家都一致響起了熱烈的掌聲。
雖然我們用了一節課的時間,但是還沒有認識一半的同學,但是這些同學都給我們留下了非常深刻的印象。一節課的時候真是掌聲不斷,同學們都向勇敢的做出自我介紹的同學送出了自己最真誠,最熱烈的掌聲。我希望如果有時間,還繼續讓同學們之間互相介紹,讓我和同學們能夠盡快熟悉起來,讓這個大家庭能夠盡快融合起來,才能夠讓大家變得彼此熟悉,然后互相扶持,互相鼓勵,盡快用最好的狀態投入到學習的中來。
小學開學第一課活動總結 5
根據縣教育局大教德藝體關于上好20xx年秋季開學第一課的通知要求,我校在開學前做好充分的準備工作,組織全體認真學習文件的基礎上,認真上好開學第一課,現將具體工作落實情況總結如下:
一、成立工作領導小組
學校領導高度重視,成立以校長為組長,分管德育工作的趙主任為副組長,大隊干部、班主任為副組長的工作領導小組,并按計劃開展工作。
二、具體工作實施情況
1、抓好校內外環境整治,校園面貌新,周邊環境好,以校園及其周邊環境整治為重點,加強學校文化建設和環境衛生建設,以文明、整潔、優美的校園環境迎接新學期,確保上放學秩序井然。
2、積極辦好黑板報,營造深厚的學習氛圍,發動學生勸慰父母從自己做起,從身邊做起,在家庭、社區、學校踐行文明、倡導節能,爭做文明的小公民。
3、舉行了奉獻幸福的`開始的開學典禮,在開學典禮上,校長作了熱情洋溢的國旗下講話,在開學典禮上,有校長的發言、教師代表的發言、學生代表的發言構成了一道亮麗的風景線。這些活動的開展,讓學生進一步感受的奉獻,體驗了奉獻。
4、31日開學第一天,各班開展了豐富多彩的、以奉獻為主題的開學第一課,在課上,各班的活動形式多樣,有以班隊活動的形式開展,有以學生討論的形式開展,有以觀看教育片的形式開展使學生更進一步陶冶了情操,豐富了視野。
5、9月3日9點,以班為單位收看了中央電視臺的開學第一課,全校師生認真觀看,認真做好筆記,高段學生并寫出了觀看感。學校并組織專人負責,將開學典禮、開學第一課及開學第一課的收看的信息及時發送到了網上,并取得了好的效果。
總之,在今后的工作中,我將按照教育局的要求,認真做好各項工作,并力爭使各項工作都取得好的成績
小學開學第一課活動總結 6
為加強學校安全教育,提高廣大師生的安全意識和自救自護能力,根據上級部署安排我校認真開展了一系列的安全教育活動,現就有關情況匯報如下:
9月1日開學第一天,組織學生收看中央一臺電視節目"開學第一課",并組織學生寫出觀后感,心得體會,目的是讓學生認真觀看節目內容,讓學生自己去理解幸福的含義,我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。
一、提高認識,加強領導
學校進行精密布置,要求各班主任充分認識中小學安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內容,為加強組織領導,成立了以校長為組長的安全領導小組,確;顒尤〉脤嵭。
二、認真組織,周密安排
安全教育日活動要由學校統一部署,以班為單位組織實施。并要求各班制定安全教育活動方案,根據各班實際情況讓加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。
三、強化監督,狠抓落實
學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結,汲取經驗,不斷創新,提高教育效果。
四、具體活動,深化教育
1、利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學生們介紹了中小學安全教育日的'由來,歷年安全教育日的主題,并向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。
2、每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。
3、各班出一期安全教育板報,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。
4、各年級組織觀看有關安全教育錄象片,讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊,隨時要關注安全。
5、在校園廣播站設立主題為"平安每天,快樂每天"的欄目,對同學們進行安全知識宣傳。
6、對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。
7、學校組織進行一次演練。
8、利用周三班隊活動課,開展以"安全防范健康成長"等相關主題教育,以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。
通過開展安全日系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學校"平安校園"的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
小學開學第一課活動總結 7
馬爾康市中學組織全校師生觀看在中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)首播的《開學第一課》。先輩們的長征精神,讓孩子們深受鼓舞。高一(2)班語文課代表文慧同學告訴記者,讓她印象深刻的是老紅軍胡正先爺爺的事跡和經歷。胡老當年12歲就參加紅軍,因為年齡太小未能被紅軍吸納入伍。但是,胡老從未放棄對于紅軍的`熱愛,一路上飽一頓餓一頓,始終跟著紅軍大部隊。最終,他的誠意感動了紅軍,得以成功入伍。文慧說,在平時學習和生活中,作為一名高中生,也理應做到迎難而上,不放棄、不氣餒!罢J定了的事情,就不能輕易放棄!彼笑著說,她現在認定的事情就是學好數學和英語,一定要在期末考試中考出好成績。
該班班長劉丹則表示,她此前曾看完了《等著我》這一檔節目。而今天《開學第一課》梁天文老先生再次出現在了熒幕上,這不由得又勾起了她對戰友情誼、紅軍深厚感情等的暢想。她說,“我們高一(2)班就是一個家庭,同班同學就是家人,我們彼此一定要相親相愛,珍惜這份寶貴的友誼!睗烧嫱跄泛秃鷺s緒兩位同學則對于梁政委和賀龍元帥印象深刻。他們告訴記者,自己一定要向這些老爺爺們學習,做一個善良的人,做一個偉大的父親。
正在該班進行晚自修輔導的數學老師、西南交通大學第18屆研究生支教團馬爾康支隊隊長沈彬彬陪同學生們一起觀看了《開學第一課》節目。沈彬彬告訴記者,本來今晚是正常的晚自修,但是考慮到今天有教育部和央視共同聯合制作的《開學第一課》,學校就積極主動地將晚自修時間調整為大家觀影時間。希望通過這樣的活動,來增進學生對于長征精神、對于中華民族偉大復興中國夢的理解。“青年是祖國的未來,和學生共同觀看《開學第一課》,不僅對高中學生有精神感召的作用,對于我們研究生支教團而言,同樣意義重大。”沈彬彬表示,現在他們作為一名支教老師,他們會通過教育來引導當地學生結合實際,傳承好、弘揚好長征精神,在實現“兩個一百年”奮斗目標的新長征中,走好這一代人的長征路。
據悉,馬爾康市中學將《開學第一課》作為理想信念教育和開學教育的重要組成部分。學校團委在第一時間把《開學第一課》播出時間及頻道通知到各年級和班級,由學校統一組織收看該節目。同時,馬爾康市中學還通知到每一位學生,如有條件,可以讓父母在家中觀看該節目。此外,馬爾康市中學還結合本校實際,將陸續通過主題班(團、隊)會、觀后感、演講比賽和社會實踐等豐富多彩的后續活動,將理想信念教育落實到青少年學生的日常生活中。
小學開學第一課活動總結 8
新學期,為進一步規范學生日常行為,把《小學生日常行為規范》的要求內化為學生的自覺行動,促進良好班風、學風的形成,xx小學結合學校實際,多措并舉促學生習慣養成。
首先,組織各中隊開展“行為規范養成教育”主題班會,讓學生自覺踐行《一日常規》和《日常行為規范》,從課前準備、課堂紀律、坐姿、書寫姿勢、發言、個人衛生、領巾配戴等開始規范,從撿起一張紙屑做起,引導學生認識到養成良好行為習慣和學習文明禮儀的重要性。重點抓好一年級學生的'行為習慣教育,讓他們從小養成良好的行為習慣。二是“文明禮儀”專題教育入腦入心。通過國旗下講話、宣傳欄、小廣播等形式,對學生進行文明禮儀宣傳教育,養成“人人知文明禮儀,個個做文明使者”的良好風氣。組織學生學習《弟子規》、《小學生守則》等,以增強文明素質的養成。各中隊還利用課余時間向學生宣講文明禮儀人物的經典故事,讓學生們在潛移默化中接受文明禮儀知識的熏陶,把“講文明、樹新風”化為實實在在的行動。三是充分調動 “紅領巾監督崗”。大隊委發揮紅領巾的作用,設立“行為習慣監督崗”和選拔 “文明勸導員”,對不文明行為進行監督和勸導糾正,設立學生文明習慣評比欄,通過抓監督、搞評比,促進學生養成良好文明習慣。
此次主題教育活動的開展,主要從學生的行為訓練入手,綜合多種教育方法,全面提高學生的知、情、意、行,最終形成良好的行為習慣。為教育教學工作開展打好了堅實基礎,學校的校風校貌、師生素養得到了進一步的提升。
小學開學第一課活動總結 9
為貫徹落實省市區關于《組織中小學生上好20xx年〈開學第一課〉的通知》精神,開學之初,學校便圍繞“開學第一課”的主題認真開展工作,給升入上一個年級的每一個新同學以新的鼓舞和啟迪,樹立他們以嶄新的姿態面對新學期的信心。現將活動總結如下:
一、領導重視,認真組織
自8月25日教工上班之日起,學校結合通知精神,積極組織教師和班主任大會,認真宣傳布置觀看每學期一度的央視《開學第一課》活動和準備上好開學第一課。
二、開展活動,促進實效
1、下發題篇,督促觀看。學校德育處認真設計,并于9月1日當天下發感悟小片,注明收看時間,提示家長和孩子共同觀看,并認真書寫感悟。全校學生書寫認真,共上交份。很多同學都書寫了自己對爸爸媽媽的美好感情和祝愿,可以說,這是對學生的很好的一次關于“孝”、“愛”、“禮”、“強”等美好品德的教育過程,也是推進社會主義核心價值觀建設,弘揚中華傳統文化和傳統美德的教育契機。
2、主題班會、升旗儀式,促進轉變。學校利用周五主題班會時間,召開了《開學第一課》主題教育活動。學生們就自己書寫的感悟進行了全班交流,進一步提升了活動實效。結合教師節這一教師的節日,開展專題升旗儀式,把“孝”、“愛”、“禮”、“強”等美好品德進一步引向深入,讓學生懂得“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道理。
3、結合實際,上好第一節課。教務處認真落實開學常規工作,組織教師認真準備開學第一課內容,進行集體備課活動,在教案書寫、課件準備、預備學生等環節上下功夫,爭取第一節課開個好頭,以期不斷提高課堂教育教學質量。教務處也將加大檢查力度,對教師的上課情況進行巡視,督促教師認真上課,提高質量。
三、聚焦課堂,推動深入
上好開學第一課只是一個開始,更重要的、更為普遍的推廣是在每一天,每一節的日常課堂之上,為更好的影響學生,利用課堂的主陣地進行社會主義核心價值觀的教育,學校將長期的在相關學科開展主題觀摩活動,為培養合格的建設者而努力。
1、發揮德育課“主旋律”育人功能。全面落實德育課的課程標準,結合本學段的課程設置,開足開全,認真上好《思想品德》課程,在課堂教學中,不只關注中考學科知識內容,更注重在深挖德育教育資源上下功夫,有效的.融入社會主義核心價值觀的教育引導。
2、發揮各學科“主陣地”德育滲透功能。全面落實課堂教學的三維目標,充分運用語文、歷史等人文學科“以情以史育人”、音樂、美術等藝術學科“以美育人”、物理、化學等自然科學學科“以理育人”的教育資源優勢,將核心價值體系教育融入課程綱要,融入學科教育,使學生在豐富多彩的學科世界中受到社會主義核心價值觀的感染與熏陶。
總之,學校要把握住任何教育契機,積極認真開展上級教育部門組織的各項活動。以德育教育為先,立德樹人,以課堂教育為主陣地,強化教學,發展特色,為辦人民滿意教育做出我們教育工作者應有的努力。
小學開學第一課活動總結 10
一、高度重視,組織到位
安全保障是學校工作的頭等大事,安全責任重于泰山。師德建設是教師隊伍建設的首要內容。新學期開學伊始,各地各校要高度重視和認真組織開展20xx年秋季“開學第一課”主題教育。學校一把手要把“安全教育第一課”“師德教育第一課”當作開學工作的頭等大事來抓,迅速召開班子會議,親自部署工作;要根據自身實際,研究制定每項活動的具體實施方案,抓細抓實,做到有計劃、有措施、有檢查、有記錄;要注重實效,切忌空談不落地、流于形式走過場,切實提高安全教育和師德教育的有效性和針對性。
二、主題內容及組織形式
。ㄒ唬┌踩逃谝徽n各地各校要以“交通安全”為主題,圍繞“上下學交通安全管理”“校車管理”“護安護暢”工程等專題內容組織實施安全教育第一課。
可結合實際,從“案例展播”“討論交流”“現場教學”“知識競賽”“校車應急疏散演練”等形式中選擇1至4種形式實施教育。
(二)師德教育第一課各地各校要緊緊圍繞“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”主題,多渠道、多樣式、多層面組織開展師德教育活動。
充分利用墻報、校園網、廣播等各種載體,廣泛宣傳師德教育活動的.目的、意義、內容和要求,力求讓每一位教師都自覺參與師德教育活動,共同營造濃厚的輿論氛圍,弘揚主旋律,展現廣大教師的良好精神風貌。
三、工作安排
。ㄒ唬┌踩逃谝徽n
1.xx月xx日上午,舉行升旗儀式,校長圍繞“交通安全教育”作國旗下講話。
2.xx月xx日,學校采取各種形式組織上好“交通安全教育”第一課。
3.學校統一安排,在開學第一周內組織全體師生觀看多媒體交通安全知識講座。
4.學校與班主任簽訂班級安全管理責任書。
5.每班出一期以“交通安全教育”為主題的黑板報。
6.各?山Y合實際,針對不同家長群體簽訂交通安全責任約定書或下發致家長一封公開信。
。ǘ⿴煹陆逃谝徽n
1.x月x日,組織全體教師開展師德師風宣誓承諾活動。
2.開展形式多樣的師德主題教育。結合優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者評選、“教師”評選等活動,開展宣講活動或專題講座,充分發揮師德先進典型的引領、示范和標桿作用。
小學開學第一課活動總結 11
時維九月,序屬三秋,我縣各個學校緊抓“開學季”這一關鍵時間節點,組織開展了不同類型的“開學第一課”主題教育活動,通過形式豐富的活動安排,濃厚的氛圍營造,引導孩子們以全新的精神面貌迎接新學期的學習生活;顒涌偨Y如下:
一場以“明理啟智 人生始立”為活動主題的“開學第一課”在永嘉縣橋頭鎮中心小學舉行,全體一年級新生及家長參加了此次活動。小學校長在校門口等待著孩子們,微笑著為每一個孩子帶上“我們上學啦”的胸章,希望孩子們能盡快融入新學校新學期的新生活,對橋頭中小有更多的認同感和歸屬感。
孩子們還走上紅毯通過啟智門,在家長的陪同下,來到簽名墻,寫下自己的名字,留下孩子們在小學道路上寫下的第一筆。
每個班的班主任還用毛筆將朱砂點在孩子們的額頭上,點朱砂啟智,“痣”通“智”,意為開啟智慧,以此寄托美好的愿望,意在祝愿同學們聰明伶俐。
一個個充滿儀式感的環節結束后,孩子們走進班級,看著精美布置的教室,整整齊齊的桌椅,激動不已。老師教導孩子們要利用好手中的書籍,好好學習書中的知識,成長為一個知識豐富的`人。孩子們向老師致謝,感恩成長之路與老師相遇,聆聽教誨。
本次舉辦的“開學第一課”活動以新生入學“啟蒙禮”為切入點,精心設計了“朱砂啟智”“擊鼓明志”“啟蒙開筆”等環節,通過濃重的儀式感帶給孩子們別樣的入學第一課,期待孩子們帶著父母的期盼、老師的祝福,在學習路上成長為愈加優秀的少年。
小學開學第一課活動總結 12
為加強學生愛國主義教育,提高廣大師生的安全意識和自救自護能力,根據上級部署安排我校認真開展了以《開學第一課》一系列的愛國主義教育和安全教育活動,現就有關情況匯報如下:自9月1日開學第一天,我校少先隊大隊部就面向學生廣泛宣傳《開學第一課》播放時間,要求各班主任教育學生收看中央一臺電視節目《開學第一課》,并組織學生寫出觀后感,心得體會,目的是讓學生認真觀看節目內容,讓學生自己去理解愛國的含義,體會今天的幸福生活來之不易。我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的教育活動,突出愛國主義教育為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會教育合力。
一、提高認識,加強領導
學校進行精密布置,要求各班主任充分認識到上好《開學第一課》的重要意義,將勝利日活動作為本學期學生德育重要內容,為加強組織領導,成立了以武傳楊校長為組長,徐梓武、祁振國為副組長,領導班全體成員為組員的.開學工作領導小組,確保活動取得實效。
二、認真組織,周密安排
安全教育日活動要由學校統一部署,以班為單位組織實施。并要求各班制定安全教育活動方案,根據各班實際情況讓加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。
三、強化監督,狠抓落實
學校要對各班級開展的系列教育活動的情況進行嚴格檢查和總結,汲取經驗,不斷創新,提高教育效果。
四、具體活動,深化教育
1、9月1日,我校以“中華驕傲”為主題在國旗下講話,對廣大師生深入進行愛國主義教育。
2、各班級教育學生觀看中央電視臺9月1日晚八點的《開學第一課》節目。
3、對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。
4、學校組織進行一次演練。
通過開展《開學第一課》系列活動,對全體學生進行了愛國主義和安全教育再教育,再動員,再強調。進一步增強了班級學生之間的團結意識和凝聚力,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,使我校師生都能生活在一個團結、奮進的氛圍中,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
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9月1日是開學的第一天,為了能進一步樹立本校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發生,促進學生的健康成長,我校遵循“安全第一,預防為主”的原則,由各班班主任在開學第一課的`課堂上與學生就“交通安全教育、飲食衛生安全教育、課間活動安全教育、傳染病預防知識教育”等為話題,集中學習了相關安全知識,高年級同學還以“安全知識我知道”為主題繪制了安全畫報予以展示、宣傳。
一年級新生由于剛入學,所以班主任高老師還和孩子們就《習慣的養成》展開了交流。課上,高老師首先出示“聰”字,而后逐步出示“耳、口、心”,引導孩子們去觀察,發現這四個字之間的聯系,使孩子們明白:“只要會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,再會用心去做,就一定會是一個聰明的孩子!”同時還向孩子們介紹了愛護公物、講究衛生、愛惜糧食、遵守紀律、守秩序、講文明等幾方面的行為習慣。通過師生對話,使孩子們從踏入小學校園的第一天起便意識到了行為習慣的重要性,做到了做人做事有章可循。
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20xx年xx月xx日上午8時,xx小學全體師生齊聚一堂,舉行了莊重而熱烈的開學典禮。
在熱烈的掌聲中,我校xxx校長首先致詞,她在發言中回顧了我校上學年取得的一系列可喜的成績,讓我們看到了累累的碩果,隨后,李校長向同學們提出了新學期的四點要求:
第一、樹立一個讓自己邁向成功的自信心;
第二、要形成一股認真刻苦的良好學風;
第三、要培養一個自律自強的'好習慣;
第四、要創設一個安全文明的好環境。
最后,她希望在新學期中,每一位同學都能在學習上策馬揚鞭、努力奮進、不斷創新,勉勵大家在新的起跑線上用自己的勤奮與智慧翻開新的畫卷,書寫新的篇章。最后學生代表xxx同學發言。整個會場洋溢著師生們以嶄新的面貌迎接新學期的喜悅氣氛。
40分鐘的開學典禮,在熱烈的掌聲中畫上了完美句號。相信,良好的開端必定帶來巨大的成功,在全校師生不懈的努力下,東八里小學一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。
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本學期對學生進行了良好學習習慣的培養,為了更好的總結經驗,找出不足,以便促進以后的工作,現做以下總結:
1、養成課前預習的習慣
我們對學生的要求是學習新課之前能按老師的要求預習課文,要求做到:把課文讀熟,借助拼音自主學習生字。每人準備一個預習本,把預習的生字注上拼音,借助工具書給每個生字組兩個詞,這樣學生及認識了生字,還進行了擴詞練習。預習時能對要學的內容,認真思考,把不懂的問題做好標記。在讀課文的過程中,找出不明白的地方,也記在預習本上。老師在教學新課之前,先看一看學生的預習本,你會發現學生那些字容易寫錯或寫得不規范,那些字組詞容易出錯,學生會有哪些不明白的問題,做到心中有數。
預習是學習的第一步,走穩這一步,后面的路就好走多了。教學中常?梢钥吹剑鹤杂X進行了預習的同學,上課就積極主動,認真聽講,對新知識接受快,學習效率就高;成績越來越好,反過來又促使他自覺地預習。這樣,良性循環就形成了。
2、養成聽課注意力集中,認真聽講的習慣
加強常規訓練,嚴格要求,培養學生特別是成長困難學生用心聽課的習慣,上課能坐得住,不但要專心聽教師講,還要注意聽同學講,學會聽,能聽懂;同時,要注意激發學生的成就感。學生在學習中獲得了成功,對于形成、鞏固和發展他們良好學習習慣起著特殊的作用。在成長困難學生的'身上,往往消極因素暴露得比較明顯,缺點常常掩蓋了他們的閃光點。因此,教師要做一個有心人,平時多觀察,發現他們的優點,及時表揚,鼓勵后進生繼續努力,并為成長困難學生創設成功的機會和條件。比如對待后進生,只要他舉手回答問題,就趕緊讓他回答,并且會大家贊揚:你看,人家誰誰聽講多認真哪,還這么愛動腦筋。誰誰認真思考了。教師講完了一個重要的問題后,問:我剛才強調的什么問題,誰能說說?這時故意讓后進生回答,并表揚:某某同學認真老師講的問題了。這些學生會不斷獲得成功的體驗,自信心不斷加強,認真聽講的習慣會越來越好。
3、規范書寫的習慣。
盡管電腦日益普及,但硬筆書寫仍是日常生活中不可缺少的傳遞信息和知識更新的技能,寫一手好字或者寫一手規范的漢字仍是一個優秀人才應具備的素質之一。在幫助孩子養成認真寫字的問題上,教師要有書寫意識,一方面強調寫字姿勢、握筆姿勢;另一方面滲透一些必要的書寫知識,如字的基本構成、間架結構、占格問題等。因為兒童容易受暗示的影響,所以教師在板書、在學生作業上寫批語時,書寫要規范,給學生樹立一個好榜樣。課桌整理得越干凈,越能靜下心寫好字,減少因分散注意力而造成的錯字、別字、漏字等現象。在對學生的作業進行評價時,我們分三方面對學生的書寫進行評價,即:干凈、漂亮、正確。每次學生的作業都得三個分。這樣學生就知道自己那方面做得好,哪方面做得不好。另外,為了規范學生的字體,讓學生從小就寫一手漂亮的字,我們從一年級就讓學生每天堅持練字,每人一本與教科書同步的字帖,讓學生描摹生字。每次單元測試,我們都設有卷面分,讓每份試卷盡量做到書寫認真、整潔。
4、讓學生樂于積累,養成良好的習慣
《語文新課程標準》多次提及“語言積累”這個問題。例如在基本理念中強調“豐富語言的積累,培養語感”,又特別指出在閱讀方面要注意“有豐富的積累,形成良好的語感”,然后又在各階段目標中再對此加以具體化?梢,積累對學好語文的重要性。確實,沒有積累,談不上培養良好的語感,也決不可能有真正的聽說讀寫能力,更不能學好語文。而且語文學習很難做到一蹴而就,它是一個長期的積累過程,只有“厚積”,才能“薄發”。
做法如:
。1)每周的語文閱讀課。
(2)定期開展的評比獎勵活動,讓它成為學生們主動積累的不竭動力。
。3)學生準備摘抄本,有好詞佳句積累本、名人名言積累本等,發動學生把課外閱讀中學到的妙詞佳句、名人名言等摘抄上去,互相交流學習。
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報據縣教育局的安排,我校于9月1日至3日分別組織各班在我校多媒體教室進行了《開學第一課》觀看活動。要求廣大學生按時、認真觀看這次影視活動,在觀看后要認真寫出自己的感想,并將其做為本學期的第一次寫作課內容,并以此為契機,加強對學生的思想道德教育。通過本次活動,廣大師生深受感動,增強了他們為振興中華、實現中國夢而奉獻的勇氣和信心。具體活動總結如下:
1、及時傳達教育局精神,完善設備,準時觀看。
學校接到通知后,學校領導高度重視,校長親自安排此項工作,專人完善收視設施,準時組織教職工和學生收看。此外,我們又把此次節目播出時間向家長宣傳,提醒家長進行收看。家長們深受感動,贏得了家長的贊譽和支持。
2、組織學生進行觀后感征文比賽。
活動結束后,學校舉行了觀后感征文比賽,并組織評比,分中小學組共評出一等獎兩名,二等獎四名,三等獎十名。學生從中深受啟發,紛紛表示要從現在開始努力學習,培養良好習慣,為實現自己的夢想而拼搏。
3、舉行主題班會。
《開學第一課》觀看后,學校要求各班班主任舉行以“中國夢·我的'夢”為主題的班會。加強對學生的思想品德教育,并采取多種形式來提高學生的認識,家長們紛紛表示“這一課”上得非常好,這對學生今后的健康成長十分有利。
總之,本次活動不僅是對我校全體師生進行的一次思想道德教育活動,也是對我校開學工作進行的一次促進活動,本次活動達到了預期目的,收到了良好效果。
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由教育部、中央電視臺聯合制作的《開學第一課》于9月1日晚上8點在CCTV-1套準時和大家見面了,《開學第一課》是由教育部和中央電視臺聯合制作的,是送給全國中小學生的開學禮物,是加強學生思想道德教育的重要契機。我校積極遵照上級文件精神,高度重視此項活動,于今年9月1日—5日有計劃有安排地完成了秋季學生開展入學教育活動,取得良好的成效。現將我校開展秋季開學第一課活動總結如下:
一、領導重視,積極宣傳
我校及時召集學校中層領導會議,及時出了《20xx年秋季小學學生入學教育活動方案》,分發到各班主任,并以學校為單位,召開全體教師會議,積極宣傳,懸掛橫幅,營造氛圍。同時,政教主任和各班班主任也把本次觀看活動作為一項政治任務來完成,并以此為契機,加強對學生的思想品德教育。
二、內容豐富,形式多樣
我校以思想教育、養成教育、集體主義教育、紀律教育、安全教育為主題,突出以下幾個專題:圍繞著德育教育、游泳安全和預防溺水教育、交通安全教育、預防校園傷害、消防安全教育、學生心理健康教育。
1、各班按要求認真上好“思想道德安全教育第一課”主題班會課,與本班學生共同學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和梁家鎮中心小學學生日常行為規范,進行校紀校規教育以及學生行為習慣養成教育,增強了學生守規、守紀意識。
2、學校通過在校園內懸掛、張貼知識掛圖,利用校園廣播播放德育安全知識以增強教育活動的趣味性、參與性。
3、學校利用周五主題班會時間,召開了《開學第一課》主題教育活動。三至五年級的學生們就自己書寫的感悟進行了全班交流,暢談對祖國、對人民、對家鄉的熱愛之情,進一步提升了活動實效。
三、開學典禮,激勵人心
20xx年9月5日上午十時,我校隆重舉行了“——長征永遠在路上”暨20xx—20xx年度第一學期開學典禮。學校領導及全體師生參加了大會。
1.在會上張華校長發表了熱情洋溢的新學期寄語,激勵大家滿懷希望踏上新的征途。他對上學期學校的成績進行總結,高度贊揚了通過不懈努力為學校爭得榮譽的教師和同學,并對全體師生提出了殷切的希望,勉勵教師努力工作,鼓勵學生持之以恒,更快樂的學習和生活,取得更好的成績。同時表示盡的可能為師生創造良好的學習環境,號召全體師生在新學期里共同努力,再創佳績。
2.在會上主持人領著全校學生激昂宣誓。“我驕傲,我是梁家鎮小小學生!我上學,我快樂!我愛爸爸媽媽,我也愛老師同學,我更愛我的祖國和學校。我要好好學習,天天向上!”給升入高一個年級的`每一個新同學以新的鼓舞和啟迪,樹立他們以嶄新的姿態面對新學期的信心。
3.教師代表和學生代表發言表明了教師今后努力的方向和學生應有的最起碼的要求。
4.在會上寫的觀后感好的同學有感情的讀感想,全體老師和同學認真傾聽。
5.部分學生在橫幅上簽字表志愿。通過此項活動,同學們收獲頗大,此活動不僅對學生進行了理想、信念教育和愛國主義教育,還倡導學生勇于追求夢想,并努力實現夢想,愛夢想、愛學習、愛勞動,為實現偉大中國夢而奮斗學習,努力奮斗。
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今天是新學期的第一天。為了使學生明確本學期在自我責任、他人責任、集體(家庭)責任、社會責任的培養中應達到的階段目標,以及達到這些目標應采取的方法和措施,培養學生成為有責任心、愛自己、善良美麗、有知識、大方、對雅行有禮貌的101人,學校組織全體學生開展了一場活動,概述如下。
一、學校領導非常重視“開學第一課”。
主要表現在三個方面:
一是課前培訓。為了讓第一節課有效果,學校的德育處專門對所有班主任進行了培訓。王學杰主席在會上作了重要講話,闡明了第一課的意義,指導了第一課的內容安排,并提出了第一課的各項要求?梢哉f課前做了充分的準備。
二是班里的巡邏。第一節課,校領導帶領教導處、德育處全體人員分成三組,分別對三個年級組進行巡視指導,及時糾正問題。
三是課后反饋。課后各組責成組長將各班上課情況反饋給德育處,由德育處匯總。
二、每節課都準備充分,第一節課形式多樣。
1、提前部署,做好充分準備。
通過檢查發現,大部分課都做了充分的準備,學生課前認真思考,學期目標詳細具體,手段措施合理得當。不僅學生們制定了自己的.學期目標,許多班級小組也向學生宣布了他們的目標。更讓人驚訝的是,很多學生的學期目標都附有家長的留言,可見班主任工作的細致。
2、師生合作,相輔相成。
開學第一課,有的班主任親自上陣,激情導入,引導學生回望過去,盤點收獲,總結不足。有的學生充分發揮學生的主體作用,學生是小老師,指導全班同學完成本節課的任務。有的班級充分發揮小組合作的作用,通過小組討論共同制定目標。
3、題目新穎獨特,令人耳目一新。
以前每個班的德育課題目都和學校差不多。今年不一樣。先來看看今年各班第一課的題目:未來在此揚帆,超越昨日的自己,我們準備好了,良好的開端是成功的一半,樹目標,重實踐,走成功之路,唱響青春之歌,唱響責任之歌,帶著夢想拼搏,起航前五年。聽這些話題讓我們充滿信心和雄心。很多班級使用圖文并茂的大屏幕,課堂充滿活力。
我們在考試過程中也發現了一些小缺陷:比如個別班主任在唱獨角戲,沒有充分發揮學生的主體作用,缺乏師生互動;有的課準備不充分就草草結束課程,課講得不夠深刻,達不到預期效果;例如,在一些課堂上,課堂教學手段單一,許多媒體教學手段沒有得到充分利用。
第一節課結束了,但新學期的征程才剛剛開始。希望全體師生都能完成每個階段的目標,取得更好的成績。
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為全面加強我校學生的交通安全教育,提高學生的自我保護意識和遵守交通法規意識,學校開展了安全教育平臺《20xx年秋季安全第一課》主題系列活動。
一是宣傳學習階段。
1、在全校范圍內進行安全教育宣傳,把學校教育和學生的自我教育相結合。
2、為營造濃厚的宣傳氣氛,各班以“安全教育”為主題辦了一期黑板報,并由學生會進行檢查。
3、各班以“安全常記我心中”為主題,開展一系列有關教育的`主題班會。
二是遵守運用階段。
1、學校的各班班主任給學生進行了安全方面的教育,并從安全引申到對學生的飲食、消防和意外傷害等安全問題的教育,要求同學們把安全意識從學校帶進家庭,從家庭帶到社會。
2、學校要求學生積極參加安全方面的社會實踐,各班同學都能積極爭做安全小衛士。
三是總結交流階段。
1、班主任們及時總結安全教育活動收獲,并做好同學之間、班級之間的交流工作。
。、總結全校安全教育活動的收獲,認真積累活動中的經驗和啟示,鞏固活動成績,提高活動成效,結合全校安全工作,著眼未來,常抓不懈。
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根據關于小學中學上好《開學第一課》的通知精神,我校根據實際情況,組織全校師生觀看了《開學第一課》。觀看結束后,各班組織學生撰寫《開學第一課》觀后感,并在9月6日上午少先隊活動時間開展主題隊會。現活動已圓滿結束,將本次活動情況總結如下:
一、組織集中收看
9月4日晚20:00,在少隊部的組織下全校師生準時收看了《開學第一課》。各班教室領導高度重視本次活動,主動組織學生收看《開學第一課》,收視率達到了100%。
二、撰寫觀后感
學生觀看節目后,撰寫了《開學第一課》觀后感,三至六年級每班挑選了5篇優秀作品參加學校評選,并進行了展評。
三、召開主題隊會
9月6日上午第三節課,各班結合電視節目,組織開展了主題隊會。
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