敬老院慰問老人活動總結（精選10篇）
一個精彩的活動已經圓滿收官，我們既增長了見識，也鍛煉自身，你會有什么樣的總結呢？但是活動總結有什么要求呢？下面是小編為大家整理的敬老院慰問老人活動總結（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敬老院慰問老人活動總結1
為了豐富同學們的課余生活，讓同學們了解養老院中老人們的生活，我班舉行了一次以“送溫暖，獻愛心；關愛老人，從我做起。”為主題的活動。
4月20日，我們前往響水鎮敬老院為各位老人送愛心，送溫暖。在此之前，我們做了大量的準備工作。我們懷著激動的心情坐車到達敬老院，走進院門，有幾位老人在園中散步，院方負責人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因為子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無兒無女，孤獨一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由于有的老人走路不方便，所以我帶領同學們到他們房間里為他們擦擦電器，爹爹被子，和他們談談心。
其實我們都知道，這些老人缺的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。
作為一名小學生，我們需要的并不只有書本上的知識，更多
的我們還需要像這種實踐活動，學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識，而且還提高了我們的實踐能力。
敬老院慰問老人活動總結2
20xx年5月4日，經過精心的準備之后，xx級xx系首次“愛在我心中”xxx慰問活動如期舉行，現對此活動作如下總結：
一、活動準備工作
通過多次在系內的了解，發現有很多同學都有參加公益活動的意愿，因此組織了這次來xxx的慰問活動。確定活動組織之后，先由學生會整理房間，慰問演出陪老人聊天以及給老人帶什么樣的慰問品。針對這些活動，我們分別做了幾方面的準備：
一是在系內組織文娛積極分子準備節目；
二是討論此次慰問活動的具體內容；
三是決定了給老人帶去他們喜歡的水果；
四是對負責人員進行安排、分工合作。
二、活動現場記錄
x月x日下午xx：20在同學們在學校大門口集合，集體坐校車出發。xx：50全體參與同學到達xx門口，然后根據活動流程分組，進行慰問活動。 15：00慰問活動正式開始，由事先分配好的三個組為住宿樓得一、二、三樓打掃衛生，同一時間第四組為老人們整理房間，而我們的女生組則負責和老人聊天、捶背、按摩，第五組則負責布置會場，準備為老人們表演節目。此外我們還專門安排了兩個人他們就是為老人們分發水果得易群和xx同學。
短短的幾十分鐘，老人們在同學們得熱情慰問中露出了慈祥的笑容，每個老人們都熱情洋溢的講述著他們的喜怒哀樂，而我們就是他們最忠實的聽眾。激情的文藝節目讓老人們都很開懷，有的人甚至和我們一起載歌載舞。看到他們很開心即使短暫我們也覺得很欣慰，因為這么久的準備總算沒有白費。
我們和老人一起看節目，和老人一起放松。16：30活動基本結束了，一張張樸素的照片成為我們永遠的回憶。他是我們的一筆巨大的財富，最后我們幫助工作人員把每個老人送回自己的房間，看著他們依依不舍的表情我們很開心也很心酸，愿爺爺奶奶永遠健康快樂。
三、活動整理工作
活動之后，很多同學都有自己的看法，這次活動真的給我們帶來了很多，讓愛留在我們心中，人非草木，都需要愛的呵護，我們都有老的時候，都有需要關愛的時候，老人們需要子女的關愛很讓我心酸，這讓我反省到我們到底做得怎樣對于我們自己的長輩，不僅要將愛留在心底還要將愛傳遞到世界的每個角落，帶動更多的人來關愛老人，只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好。
四、存在的問題及改進
在整個活動中，大家的表現還是不錯得，不過還是存在一些問題得，演出中，有的動作不熟悉啊，女生組的人員不足，有些老人沒有照顧到。還有個別同學不能很好地融入集體，服務意識淡薄，當大家都忙得不亦樂乎得時候，他們卻無所事事，不知所措，可見當代大學生的服務意識還要多多加強。不過活動中也有同學的表現相當的積極，是值得表揚比如洪島和李鴻博同學，他們不怕臟不怕累，毫無怨言得打掃衛生。我們要向他們學習。
每次活動都有優點和不足，我們應該取長補短。希望在以后得活動中表現的更好，做的更加完善。
敬老院慰問老人活動總結3
“九九”重陽節之際，xx中心小學精心組織開展“我們的節日·重陽節”系列活動，弘揚傳統節日文化，營造“尊老敬老，愛老孝老，感恩父母”的良好氛圍，取得良好的活動效果。
各小學充分利用LED屏、宣傳欄等載體，利用集會、班隊課等時機，開展“我們的節日·重陽節”主題宣傳活動，介紹重陽節的由來、歷史典故等，宣傳敬老孝親典型事跡，號召全校師生從自己做起，用行動去關心、愛護身邊的老人，在師生中、社會中營造“敬老愛老、感恩孝順”和諧氛圍。
重陽節前夕，我中心小學及各校組織開展慰問活動，慰問學校退休老教師。10月xx日下午，xx市離退休教師協會xx會長一行，在中心小學領導和退教協xxx會長的陪同下，蒞臨今年年滿八十五周歲xx等退休教師家中慰問，贈送紀念牌匾和節日慰問金，為老教師送上節日的祝福。10月xx日上午，我中心小學一行在xxx校長的帶領下，分別來到九十周歲以上的退休老教師xx家中進行慰問，送去市退協和中心小學對老教師的關懷與祝福。10月xx日上午，xx小學、xx三校等校在校長的帶領下，慰問學校退休教師，送上節日的問候和祝福。
重陽節期間，中心小學各校結合學校實際，組織開展“感恩，孝親——我們在行動”實踐活動，號召全體同學在重陽節期間做一件敬老事——幫助父母清掃家園、洗衣做飯，有的幫爺爺奶奶梳頭捶背、端茶盛飯……用行動表達自己對父母的感恩，對老人的尊重孝順，給老人帶去快樂和歡笑。
xx小學、xx小學結合學校實際和社區資源，組織開展“我們的節日。重陽”手抄報比賽和孝文化參觀學習活動，深化未成年人思想道德建設，提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，弘揚中華民族優秀文化，引導廣大學生尊老、愛老、敬老，做一個有道德的人。同學們踴躍參加，充分發揮自己的想象力，用手中的筆描繪出對老人的關心、祝愿和崇敬之情。
敬老院慰問老人活動總結4
為鍛煉自己的社會實踐能力，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統與美德，加強青少年尊老愛幼的觀念，再結合當今我國老齡化相當嚴重，空巢老人越來越多，敬老院便成了她們的家，她們需要社會的關愛，需要人性的溫暖。所以這個雷鋒月我們決定前往敬老院，小組幾人分工準備，由班長聯系敬老院，與院長聯系好時間與各種事項，走進敬老院義務服務，讓他們在這寒冷的冬天感覺到溫暖，給老人們帶去歡樂。
去敬老院慰問主要原因是關心老人還是應該從身邊做起，我們身邊就有老人，在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、知青，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、人老了行動不便、家里樓層高、沒人陪自己聊天；更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。
我們去了敬老院，年齡最大的已經有103歲，我們剛到，熱心的院長阿姨便接待了我們，把我們帶進會客室，為我們準備了一大箱礦泉水。她一邊忙活還一邊給我們講解敬老院的概況。聽阿姨說，這里的老人平時生活很豐富，不乏娛樂設施，聽完阿姨的介紹，我更加迫不及待想要陪老人們聊天了。我們先自行在院內參觀。涼亭里，老人們正在津津有味地下棋，院內還有不少健身器材，熱愛運動的老人們都聚集在那兒。
起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情的帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥或者聽力有些障礙，同學們也耐著心和他們聊天，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷，見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。通過跟老人家的聊天，使我們明白的很多，明白到他們過去的經歷，明白他們的辛勞，明白了她們對兒女的記盼，更明白他們對我們的希望。同學們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活 ，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。 接下來我們兵分三路，分別去不同老人們聚集的地方，以便逐個房間走訪，更全面的了解老人的狀況。爺爺奶奶們很好相處，不一會我們就熟絡起來，而他們也打開了話匣子，給我們講起了他們自己的那些過往。一位老爺爺曾經是一名工程兵，在五幾年的時候給煙臺修建了很多的防御體系，為當時到現在七十多歲了身體依然很硬朗，而且由于曾經的貢獻至今一直享受國家的津貼。看著他談起過去那興奮地神情，我們不禁被他感染，也跟他回到過去那個年代。看著老人滿臉自豪，滔滔不絕，我們內心也感到很高興。
我發現很多老人看著不感興趣的樣子，我想是因為我們做的不夠好呀.當時我們準備的時候就沒想到先調查每個老人像聽的，我們和老人畢竟是有代溝的.如果我們是以點歌點節目的形式，外加幾個我們這些人喜歡的節目就好了，這樣既讓爺爺奶奶們高興，也讓他們看到我們喜歡什么..不得不說這次看到社會的陰暗面了，以前聽社會的黑暗聽多了沒啥感覺，但它真降臨到你頭上時才覺得事情不真實的發生在自己的身邊.在我們要走前，一個老爺爺說要我們以后別帶東西過去，原因是他們東西是拿不到的.我頓時覺得我們當時應該要把東西放到每個人手上多好，自己笨的沒想周到.就也就是社會上為什么那么多人不敢捐助，那些我們捐的錢有多少到了當事人呢？這也是為什么汶川地震的時候，成龍他們是親自用車運錢過去，然后把錢親自發到災民手中的。
我們在聊天之余還幫老人們收拾了房間，雖然房間很臟亂，有些還有股異味，但我們都沒有半點怨言，對房間徹徹底底地打掃了一遍。掃地，拖地，擦桌子，擦玻璃，有些身體好些，年輕的老人非加入我們，一起打掃，像個孩子一樣忙東忙西，經過我們的打掃，敬老院變得干凈多了，老人們生活的環境也好多了，這讓我們感到很欣慰，終于為老人們做了點事。打掃完衛生，正好老人們該吃飯了，于是我們攙扶著老人進入那里的餐廳，餐廳不大，但卻很整潔，老人們也很有秩序的坐在餐桌前，等待著我們給他們盛飯。飯菜也很豐盛，葷素搭配，我們給老人們盛了飯放在他們面前，老人們都高興地夸贊著我們。看著老人們吃完飯，我們又攙扶著他們回去休息。聽阿姨說有些老人要休息，于是我們便暫時離開了敬老院先去吃飯活動圓滿，又讓我們體會頗多。本次雷鋒月的社會實踐讓我們懂得了，社會實踐就是讓我們可以更好地接觸社會，鍛煉自己的社會實踐能力，然而有了這些才能更好地、更穩地去走以后的社會之路，所以在此，我希望我們系以致我們大學生可以更踴躍地參與進來。
很快，已經到了傍晚，我們今天的活動也結束了，我們和老人們合影留念。
在此次活動過程中，我發現有些同學在交流時不夠積極熱切、缺乏熱情，有些人不知道自己該做什么，在聊天過程中會出現尷尬地沉默。對此，我認為以后活動應進行更加周密的計劃，把更多問題考慮進去；進行敬老愛老的相關教育，講解敬老的意義；有必要多組織類似的活動，從活動中發現問題、解決問題，從而提高敬老院實踐服務活動的質量，讓老人們感受到更多的關懷。作為大學生的我們更應該對老人多一點關愛，多付出一點愛，讓受到冷漠的老人感受到愛的溫暖，讓社會充滿愛。
敬老院慰問老人活動總結5
三月里，春風暖人，萬物復蘇，大地地處是春意盎然的美麗景象。今年3月5日更是我們全國第50個學雷鋒活動日，在這一天我們學校組織了同學們去敬老院慰問活動，大家在熱情參與的同時還收到了良好的教育效果。
三月四日，xx小學少先隊輔導員在全校同學面前宣讀了學雷鋒活動的倡議書。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“再小的善舉也有一種溫暖人心的力量”等樸素的語言感染了很多同學。在倡議書中，輔導員老師建議全校同學在周六都用心地做一件好事，并讓這一種雷鋒精神與自己相伴一生。很多少先隊員深受啟發，在日記中記錄了自己學雷鋒的活動，記錄了自己思想的成長。
同時，xx小學少先隊大隊部還組織了部分隊員來到xxxx敬老院看望了那里的老人們。孩子們精心挑選了老人們愛吃的食品，活動中在溫暖的陽光下進行。孩子們給老人們送去了他們動聽的歌聲、整齊的詩朗誦、有趣的笑話等等。接著，孩子們還剝開了他們帶上來的小面包，喂爺爺奶奶們吃。這時，又一個孩子提議：老師，我要給他們削蘋果吃!他們用稚嫩的小手專注地削著蘋果，小心地分成一小塊一小塊，再次送到爺爺奶奶嘴邊。老人們樂得合不攏嘴。接著，孩子們還饒有興致地陪老人們曬起了太陽嘮起了嗑。溫馨的場面讓敬老院的工作人員們不由地感慨：這敬老院里好久沒有這么熱鬧過了，孩子們太可愛了!
最后，孩子們還動手打掃起了敬老院小院子里的衛生，那認真勁跟小大人沒啥兩樣。
這一次的活動讓很多了孩子深有感觸。老人們的生活很孤單，也很不容易。誰都是從青春年少過來的，誰都會有年華逝去的日子，不僅僅是在學雷鋒日里，我們應該把尊老愛老的傳統美德發揚光大。
敬老院慰問老人活動總結6
10月13日(農歷九月初九)，中國傳統的重陽節。“尊老、敬老、愛老、助老”是傳統美德。孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
帶著對老人的尊敬，帶著對老人的關懷，帶著對老人的愛戴，xx義工和實驗小學的學生來到院橋敬老院為爺爺奶奶們送上節日祝福，讓爺爺奶奶感受社會的溫暖和關愛，讓敬老院的爺爺奶奶們過個溫馨、快樂的重陽節。
30多位xx義工利用周末時間，與老人聊天、拉家常;幫助有需要的老人洗頭、剪指甲、洗衣服、做清潔;請專業的醫務工作者為老人量血壓、針對常見的老年病日常自我保養知識的普及等;
實驗小學的 學生，為老人們表演節目，老人們開心得像個小孩。同學們一到，敬老院里就響起 “爺爺好!”“奶奶好!”的問候聲，親切的稱呼讓老人們心花怒放，笑逐顏開。
義工們按次序地給老人們贈送了蘋果、香梨、重陽糕等慰問品。慰問品雖然少，一片真情全代表。老人們手捧禮品，眼含熱淚，不住道謝。他們感謝社會對他們的關愛，更要感謝黨的好政策、好領導，要感謝這個偉大的時代，因為只有在這樣的偉大時代，他們這些無兒無女的孤寡老人才能有如此幸福的生活。
贈完禮品之后，同學們為老人們表演了自編的文藝節目。古箏演奏、書法對聯、快板、舞蹈、小品、手語……老人們看得津津有味，會心之處笑聲掌聲不斷。“越劇我最喜愛聽了，打小就喜歡，可現在住在敬老院里，自己腿腳不方便，平時只能通過收聽機解解戲癮，唱得很好聽，跟磁帶上播放的一樣好聽。”已經入住敬老院6年的73歲老人張大爺對義工“南極鳥”的表演非常贊賞。一時間敬老院里洋溢著歡樂愉快的氣氛，連滿院飄香的菜花香氣也濃了許多……
慰問活動很快結束了。當義工和同學們依依不舍地和爺爺奶奶們說再見的時候，老人們緊緊握著他們的手，滿懷深情地與話別，感激之情溢于言表。
敬老院慰問老人活動總結7
我們身上流淌著炎黃的血脈，烙印著儒家的思想精髓，因此我們也必將承載著我們源遠流長而又厚重的人文思想。本著了解老人的生活的同時帶給他們快樂為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛，我們大學展開了福利院獻愛心活動。
本次活動是由xx院團學聯組織負責的，由15名團學聯成員組成，由xx老師帶隊于20xx年4月1日展開的，不幸的是那天的天氣很差，陰沉的天加上忽大忽小的陣雨，但這些不但沒有削減我們的興致，反而讓大家感覺到這正是體現了我們不怕困難，頂風冒雨，只為給老人們獻上一份愛的精神，我們帶著慰問品，搭著公交抵達福利院。
走進福利院，我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方，在與福利院負責人打過招呼，放下慰問品后，我們迅速分做了5個小組，每組3人負責一個樓層對老人們進行愛心服務。據了解，四樓五樓居住的是身體相對健壯的老人，六至八樓居住的大都是躺在床上，生活無法自理的老人。
我們同老人們手握手，心貼心的交流，為老人清理房間，剪指甲，捶背，按摩，換來的是老人們會心的微笑，感動的淚水，他們大都很健談，有位老人還為我們唱起小曲，氣氛很融洽，臨走時，院里的負責人也甚為感動，同我們一行15人和老師和老人們合影留念，活動圓滿結束。
此舉不僅是對我們大學生社會實踐能力和社會公德意識的培養和提高，同時也樹立了我們xx院乃至我校樂于奉獻愛心，尊老愛老的良好形象，也向社會各界宣傳了“尊老”“愛老”的美德。
當然，從本次活動我們也發現了一些不足和值得改善之處。
首先，由于本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的臨時安排，盡管很順利，但是我們還是應該具備一些未雨綢繆的能力，比如人員任務的分配，以及一些關于慰問老人，與老人交流過程中的注意問題。
其次，據本次了解，有些老人不是當地人，他們更加期待著有個老鄉，用一口家鄉話進行交流，因此我們應該多發動一些非團學聯甚至全校的學生參與其中。
最后，為豐富老人的精神生活，我們應該再準備一些小型的文藝節目，給他們帶來更多的快樂和精神上的享受。
敬老院慰問老人活動總結8
九九重陽節，濃濃敬老情。重陽節這天，天長市新街鎮組織文化志愿者和巾幗志愿者頂著小紅帽，拎著精心準備的禮品，在看望慰問了該鎮敬老院的老人們的同時，還自搭舞臺，自唱自演，為老人們送來了以孝文化為主題的揚劇古裝戲《郁金香》和廣場舞，為他們送去真摯的問候和祝福。
志愿者們走進敬老院，陪他們拉家常、講笑話，講講養生小知識，有的幫助老人整理內務，打掃衛生，陪老人聊天，聊聊當下。看到老人們燦爛的'笑容，聽到老人們爽朗的笑聲，所有的志愿者們倍感欣慰。
據了解，新街敬老院入住的老人有50多名，他們不僅需要物質關懷，更需要精神慰藉。此次志愿服務活動包括送食品、測量血壓、檢查餐飲衛生、陪老人談心等內容，針對性強，貼近老人日常生活，取得了良好的效果。
志愿服務活動結束后大家合影留念，本次活動既豐富了敬老院老人的生活，弘揚了“敬老、愛老、助老”的傳統美德，又提升了新街鎮文化志愿者們的服務水平和關愛老年的意識。
敬老院慰問老人活動總結9
尊老，敬老，是我們中華民族的傳統美德。關注老人，關心老人，關愛老人，是我們做人的基本原則。在這次活動中，我校同學們為老人們帶去了自己精心準備的水果及禮品，在敬老院，同學們打掃衛生，和老人們隨意聊天，開玩笑，表演了一些不算精彩的節目，送上了自己衷心的祝福。
剛到敬老院，爺爺奶奶們，看到我們的到來，很高興，好象見到了親人。原來躺在床上的起來了，在我們的攙扶下走出來，在院子里面和我們一起活動。我們表演了歌舞和小品，看得老人一個勁地鼓掌，樂得合不攏嘴。
最后，我們進行了分工。有的把新鮮水果分給老人，有的給老人捶背，爺爺、奶奶一個勁的夸我們的手法好！有的陪老人聊天，雖然爺爺奶奶的話語不是很清晰，但是我們都能夠做一名忠實的聆聽者。心靈上的溝通以及細微的動作是最能夠讓爺爺奶奶們感受到此刻我們不是親人，勝似親人的關心！這讓我們看到了將來的美好前景！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
大家看著老人們眉開眼笑的樣子，我們就忘記了勞累！最后我們依依不舍的離開了敬老院！
我們把快樂帶給了老人們，同時也感動了自己……
敬老院慰問老人活動總結10
愛是力量，愛是精神。尊老愛幼是中華民族的傳統美德。到了敬老院，一進門就看到了爺爺奶奶們面帶微笑的慈祥的臉龐。在表演還沒有開始之前，我和另外一個志愿者一起去攙扶老人來參加我們的活動。當我行走在敬老院的樓道上時，我看見了一個坐在輪椅上的老人，他目光呆滯地望著窗外，自己一個人在喃喃自語。我想他一定是想他的子女了，他現在一定很寂寞。我走過去，想請他一起去參加我們的活動，熱鬧熱鬧。可是老爺爺竟然耳聾了。看著白發蒼蒼，年邁孤獨老爺爺，我還是難以抑制心中的心酸，老人們為兒女操勞了大半生，如今卻在應該安享晚年時來到敬老院，過著孤獨，寂寞，無助的日子。此時，我在內心告誡自己：絕對不能做不孝子！很幸運的是我攙扶的第二個老人竟然是一個九十五歲的老壽星，我握著老人那干癟的手，一步一步小心翼翼地扶著老人，就像小時候媽媽握著我的小手教我走路一樣，一邊還和他聊一聊家常。老人總是面帶微笑，而且心態也很樂觀，難怪他能在如此高齡，依舊是身體健康啊。
老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，現在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態，在生活中老有所為。我接待的第三個老人是一個坐在輪椅上的老者，在去廁所的路上，我要在后面給他推輪椅，他連忙拒絕我的好意，只見他倒著方向用一只腳踸地著走。我在后面跟著他，和他聊起了家常，才發現原來老人是一個老師，現在他的右手，右腳都受傷了，唯一的一個女兒很少來看他。聽到這里，我又不禁心酸起來：老人是不得不自強阿！要是他們的兒女能夠關心他們，照顧他們，他們何需如此艱辛阿！我們還為老人們精心安排了節目，以此來給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖。但是活動的時間過的很快，很快就要和老人們道別了，看見很多老人用期盼的眼光看著我們，我心里很酸，畢竟我們人數有限，不可能每個老人都和他們聊會兒，關愛老年人的今天就是關愛我們自己的明天。正如古代先賢所倡導的，“老吾老以及人之老”，要像對待自己的長輩一樣，善待天下所有的老年人。
尊老愛幼是我們的應該做的事，而且，每個人都有老了的那天作為一名志愿者去敬老院看望那些老人，我們感到很光榮，她讓我們深深明白了世界上還有一種愛叫博愛。平時我們總是關注親情、友情與愛情，然而博愛卻是超乎這一層的：它不計付出、不求回報；它會把愛播灑給每一個人、播撒到每一寸土地。
作為當今社會的一名大學生，我們有責任有義務去關心這些弱勢群體，去關心這些需要臨終
關懷的老人，因為他們曾用辛勤的勞動為我們創造了今天的美好生活。他們理應得到這種愛。我們會一直關注他們，我們會一直去看望他們，我們會用最真摯的心帶給他們最真誠的關懷，我們將會把這個叫做博愛的東西傳承下去，直到永遠永遠。
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