大班安全教育防溺水活動總結(jié)(精選13篇)
一個熱烈的活動已經(jīng)結(jié)束,我們的個人能力得到了很大進(jìn)步,那么將這些記錄寫在活動總結(jié)中,讓自己銘記于心吧。可是怎樣寫活動總結(jié)才能出彩呢?下面是小編為大家收集的大班安全教育防溺水活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大班安全教育防溺水活動總結(jié) 篇1
進(jìn)入5月份,氣溫越來越高。學(xué)校已經(jīng)執(zhí)行夏季作息時間了,學(xué)生不在校的時間更長了。為進(jìn)一步做好防溺水工作,杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生,XX學(xué)校多舉并措,筑牢防溺水安全網(wǎng),切實保障學(xué)生生命安全。
一是落實責(zé)任,齊抓共管。學(xué)校成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了防溺水專題工作會議,健全防溺水安全管理制度,將工作責(zé)任落實到每一位校領(lǐng)導(dǎo)、每一個班級、每一位教師。通過印發(fā)《致家長的一封信》、簽訂《防溺水安全承諾書》、《學(xué)生午休責(zé)任書》等,提醒家長或監(jiān)護(hù)人切實履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的防護(hù)體系。
二是拓展形式,悉心教育。學(xué)校通過國旗下講話、主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報等多種教育途徑,廣泛宣傳“六不一會”防溺水的安全知識,開展預(yù)防溺水“八個一”活動,抓好防溺水宣傳和教育工作。同時通過安全教育平臺,組織學(xué)生進(jìn)行防溺水安全專題教育的學(xué)習(xí)。
此外,學(xué)校還堅持每天放學(xué)前進(jìn)行一分鐘安全提醒教育,并將安全教育延伸到節(jié)日、假期,通過微信、校訊通、樂教樂學(xué)等平臺不定時地向家長發(fā)送防溺水安全提示,提醒家長加強學(xué)生離校后的管理。
三是加強水域排查,制定值班制度。隨著天氣越來越熱,學(xué)校組織力量,對校園周邊水域開展了全面細(xì)致地排查整治,并詳細(xì)安排防汛防溺水值班人員,張貼防溺水宣傳標(biāo)語、懸掛防溺水宣傳橫幅等,強化教育,嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。
通過開展防溺水安全系列教育,學(xué)生深刻認(rèn)識到溺水事故的嚴(yán)重,提高技術(shù)了珍惜生命的安全意識和自護(hù)自救能力。同時,學(xué)校還全面做好交通、食品、傳染病預(yù)防、校園欺凌等安全教育工作,為學(xué)生的健康平安筑牢安全防線。
大班安全教育防溺水活動總結(jié) 篇2
負(fù)責(zé)安全工作的賴天琪主任就本次防溺水演練進(jìn)行了總結(jié):首先指出情景劇中幼兒的錯誤做法,不聽從老師教育,表揚情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報警撥打急救電話等正確做法;第二,重點強調(diào)當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水千萬不能擅自下水施救,并總結(jié)如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法,怎樣大聲呼救,怎樣求助等;再來,向全體教師教授了溺水后的心肺復(fù)蘇術(shù);最后總結(jié)本次防溺水演練,全員師生一起背誦“防溺水六不準(zhǔn)”將防溺水安全教育深入師生心里。
1.溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
2.自救與救護(hù):當(dāng)發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可以自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
(1)幼兒不能貿(mào)然下水施救。
(2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)立刻撥打119或向當(dāng)?shù)爻赡耆撕艟取?/p>
(3)發(fā)生溺水事故時,在岸邊的人不宜直接下水,最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設(shè)備千萬不要徒手下水救人,可就地取材,樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。
3.溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下:
(1)清除口、鼻中雜物。上岸后,應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開,擦干身體,清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物,使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物,則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方,在其后背用力一拍,將阻塞物拍出氣管。
(2)空水。在進(jìn)行上述處理后,應(yīng)著手將進(jìn)入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下,另一手壓溺水者的背部,使水排出。
(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟,應(yīng)不失時機盡快施行,且不要輕易放棄努力,應(yīng)堅持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實踐中,有很多人是在做了數(shù)小時的人工呼吸后才復(fù)蘇的。
常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上,可在頸下墊些衣物,頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側(cè),一手捏住溺水者的鼻子,另一手托住其下頜。深吸一口氣后,用嘴貼緊溺水者的口(全部封住,不可漏氣)吹氣,使其胸腔擴張。吹進(jìn)空氣后,嘴和捏鼻的手同時放開,溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮,氣體排出肺部。必要時,救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部,幫助其呼氣。如此周而復(fù)始地進(jìn)行。
(4)胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后,如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已停或極其微弱,則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩,通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張,恢復(fù)泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行,對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救,是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上,救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁,兩手掌相疊,掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童,只需用一個手掌;對嬰幼兒,只需三個手指),兩臂伸直,身體前傾,借助身體的重量穩(wěn)健地下壓,壓力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后,上體復(fù)原,迅速放松雙手,但掌根不離位。
通過本次防溺水演練,臨塘中心幼兒園全體師生對防溺水安全都有了更多、更深地認(rèn)識,此種教育方式也更易使幼兒加深印象,真正達(dá)到防溺水教育的目標(biāo)。提高了學(xué)生的防溺水安全意識,筑牢了防溺水“安全墻
大班安全教育防溺水活動總結(jié) 篇3
近年來學(xué)生溺水死亡,已成為全國中小學(xué)生,非正常死亡的頭號殺手,引起教育部的高度重視。
為切實加強預(yù)防溺水教育的要求,全面落實學(xué)校防溺水教育的主題責(zé)任,預(yù)防和減少溺水事故發(fā)生。我校開展了防溺水安全教育活動。
1、學(xué)校組織全體教師召開防溺水安全教育專題會議,引起全體班主任和廣大教師的高度重視,敲響警鐘,對學(xué)生認(rèn)真做好防溺水安全教育工作。
2、五一放假前夕各班主任召開防溺水安全教育專題班會。以典型事例警示學(xué)生,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守:不能私自下水游泳;不能和同伴結(jié)伴游泳;不到不熟悉的水域或水情險惡的地方玩耍;看到有人落水,不能盲目施救等等。并且讓學(xué)生在班會上認(rèn)真聆聽典型案例和仔細(xì)記錄有關(guān)知識。
3、在期中考試學(xué)生表彰會上,向?qū)W生和廣大家長朋友宣講防溺水、交通安全等方面的知識。著重向?qū)W生介紹溺水事故的危害性及嚴(yán)重后果;向?qū)W生介紹游泳安全知識,教學(xué)生掌握一些簡單的自救辦法。
4、為讓學(xué)生明白如何防止溺水事件的發(fā)生,增強防溺水意識,珍惜自己的生命,學(xué)校還向?qū)W生發(fā)放了《防溺水——致家長的一封信》,要求家長起到監(jiān)護(hù)人的作用,讓家長充分認(rèn)識到溺水事故的危害性,隨時做好預(yù)防溺水教育,特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日。還要教給孩子預(yù)防溺水的技能,提高自護(hù)自救能力。
5、要求學(xué)生登錄德州安全教育平臺完成完成防溺水專題教育的學(xué)習(xí)任務(wù),通過微信、家長會等途徑和家長做好溝通,請家長在家中做好督促,協(xié)助孩子完成。
通過這些安全教育活動的開展,使學(xué)生深刻認(rèn)識到了溺水的危害性,認(rèn)識到生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。同時也提高了全校師生和家長的安全意識及學(xué)校安全教育的實效。
大班安全教育防溺水活動總結(jié) 篇4
為加強我園全體師幼的安全教育工作,加強師幼間安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生,結(jié)合本園實際情況,我園開展了預(yù)防溺水安全教育的相關(guān)活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員以園長為首,后勤主任、班主任為輔的小組,成員名單如下:
組長:
副組長:
組員:各班老師
我園細(xì)化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開展。
二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全體教職工進(jìn)行防溺水等安全知識的學(xué)習(xí),加強教師隊伍對該項工作的認(rèn)識及重視。各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進(jìn)行了安全教育。
三、家長工作方面,我園以班級為單位以“近期發(fā)生的學(xué)生溺水事故為典型事例”、“至家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。
四、幼兒方面,結(jié)合每周的安全教育主題,利用周一的國旗下講話進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí),我園還以班級為單位,將安全納入一日活動之中,每周定期開展安全教育活動,每天放學(xué)前進(jìn)行至少5分鐘的安全教育。
五、我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為首,以各班班主任為副的領(lǐng)導(dǎo)小組,對全園安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查,對幼兒園周邊進(jìn)行了走訪及調(diào)查,我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。
安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重,通過一系列安全教育活動,幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強,有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎(chǔ)。當(dāng)然,安全工作是一項長期性的工作,我園必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。
大班安全教育防溺水活動總結(jié) 篇5
為了扎實有效的開展防溺水安全教育工作,X月X日,xx中心幼兒園組織廣大教職工到xx各個村進(jìn)行“守護(hù)生命、送教下鄉(xiāng)”防溺水主題送教活動。
在“送教下鄉(xiāng)”活動開展之前,成立了防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組,對活動進(jìn)行了周密的部署,經(jīng)研討決定對xx八個村分別進(jìn)行防溺水宣傳活動。“宣傳組”、“上課組”、“講座組”,每組成員在活動前都進(jìn)行了研討,最后對宣傳資料的排版與打印、教育活動教案及教具、講座的稿子等等,進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。
當(dāng)天上午9點,xx中心幼兒園以村為單位,進(jìn)行“防溺水宣傳活動”。組織村民們觀看了《珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水事故》視頻。屏幕上,一幅幅揪心的畫面,一個個慘痛的教訓(xùn),使每個村民的心靈受到強大的震撼,也明白了原來監(jiān)管自己的孩子這么重要。在安全教育活動中,老師運用各類教具調(diào)動了孩子學(xué)習(xí)的積極性。在輕松的氛圍之下學(xué)會了如何保護(hù)自己,如何遠(yuǎn)離溺水。用真實的案例讓孩子們知曉危險,讓孩子們憋氣體會溺水者的境地,用視頻和表演結(jié)合,教授孩子們自救方式,在表演中落實自救技巧和救人方式。
學(xué)生安全工作需要各方面密切配合。通過這次“送教下鄉(xiāng)”活動,既增強孩子們在假期里防溺水的自覺性,又提高孩子識別險情、緊急避險、遇險逃生的自救能力。同時增強了村民們,特別是年紀(jì)大的老年人的監(jiān)管意識。
大班安全教育防溺水活動總結(jié) 篇6
根據(jù)《市教育局關(guān)于切實做好學(xué)校防溺水工作的通知》,我園結(jié)合教育實際,圍繞“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題在園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動,在全體師幼中樹立“安全工作重于泰山”的思想,做到警鐘長鳴,防患于未然。現(xiàn)將階段防溺水安全教育情況總結(jié)如下:
一、召開防溺水安全教育會議
本次防溺水專項活動時期較長,我園針對防溺水活動專門召開了會議。由園長傳達(dá)文件精神,宣傳文件內(nèi)容,并組織相關(guān)人員根據(jù)本園實際情況,詳細(xì)安排防溺水活動的具體內(nèi)容,將防溺水的活動主題、內(nèi)容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。
二、針對幼兒開展的防溺水教育活動教育是安全的前提,安全是教育的目的。
我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,并通過各種形式的教育活動,達(dá)到人人積極參與的氛圍中來,并達(dá)到了較好的效果。
(一)國旗下講話國旗下講話以“安全在我心”為主題,生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預(yù)防溺水事故的意識,并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”正式啟動。
(二)防溺水教學(xué)觀摩安全是幼兒園教育工作的基石,是幼兒幸福成長的起點。根據(jù)上級部門“防幼兒溺水事故”的文件指導(dǎo)精神,把安全教育放在首位,我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規(guī)的安全教育之外,根據(jù)年段防溺水主題開展了相關(guān)的學(xué)習(xí)活動,各班教師認(rèn)真的參與了學(xué)習(xí)活動,通過教案設(shè)計、教學(xué)觀摩、撰寫體會等各項主題活動,提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認(rèn)識,理解并謹(jǐn)記安全第一的原則。
三、家園共育家長是幼兒的監(jiān)護(hù)人。
幼兒在家的時間較多,家庭的教育、監(jiān)管此時顯的尤為重要。所以在做好幼兒安全教育的同時,特別要注重家園聯(lián)手,共同筑起安全的防線。
(一)簽訂承諾書加強幼兒園與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識,通過簽訂承諾書的形式向家長通報學(xué)生應(yīng)遵守的事項等,請家長做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。幼兒園承諾書的簽訂率達(dá)到了100%。
(二)發(fā)放防溺水《致家長的.一封信》宣傳近段時間各省相繼發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事件,造成多人學(xué)生死亡,給家庭帶來了巨大的悲痛。為防止此類悲劇再次發(fā)生,倡議家長朋友們要加強防溺水意識,教育孩子不要單獨前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍;要加大家庭監(jiān)護(hù)監(jiān)管力度,不要把6歲以下的孩子單獨留在浴缸中,也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡,有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好,家里的水缸要加蓋。
通過這一系列的防溺水安全教育活動,促進(jìn)了教師、家長幼兒對防溺水的重視,在教育引導(dǎo)中,幼兒的安全知識面廣了,安全意識強了,對安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段,特別需要我們家長做好防范工作,牢固樹立“安全第一”的意識。在此時期,我們希望在我們幼兒園和家長的共同努力下,為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城墻。
大班安全教育防溺水活動總結(jié) 篇7
為了樹立幼兒安全意識,初步掌握了防溺水安全知識,提高了幼兒自護(hù)自救能力,同時增強家長的安全監(jiān)督意識,避免溺水事故的發(fā)生。X月XX日,XX鎮(zhèn)第一幼兒園開展“預(yù)防溺水,珍愛生命”教育活動。
活動中,該園教師根據(jù)幼兒年齡特點組織幼兒觀看防溺水安全教育片,讓幼兒形象直觀地了解河邊玩水的危害,分析如何避免溺水,重點教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳;不獨自到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救,尤其教育幼兒遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要立即尋求成人幫忙。該園安全負(fù)責(zé)人王XX向小朋友詳細(xì)講解了“兩會”防身小技能,一是會勸阻伙伴不要私自游泳,做一名防溺水小宣傳員;二是會智慧救人,學(xué)會正確的救人技能,如同伴遇到危險,把同伴平放在地上,解開衣扣腰帶,放松身體,保持呼吸道通暢等等知識,小朋友們學(xué)的不亦樂乎。
最后,該園負(fù)責(zé)人郭XX發(fā)放《防溺水安全告知書》向家長進(jìn)行相關(guān)宣傳,提高家長對幼兒溺水事件的重視程度,要求家長要切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)的責(zé)任,并配合幼兒園做好孩子防溺水安全教育及監(jiān)督,達(dá)到“園內(nèi)強化,家庭與社會聯(lián)動”教育同步的目的。
通過此次防溺水活動,該園園長郭XX把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓實,將安全教育工作滲透到教育教學(xué)和管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,加強了家園互動,為幼兒平安增添一道安全保障。
大班安全教育防溺水活動總結(jié) 篇8
隨著氣溫的逐漸升高,為全面貫徹安全工作;預(yù)防為主;的方針,增強師幼安全意識,提高安全防范能力,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,4月17日,秀嶼區(qū)笏石中心幼兒園開展了一系列防溺水安全教育活動。
1、會議首先,召開全園教職工防溺水安全教育會議,強調(diào)了防溺水是幼兒園安全工作的重中之重,并將近期的防溺水安全工作安排一一布置;
2、教育接著,各班教師結(jié)合溺水案例、防溺水安全教育圖片,通過有趣的故事,運用形象生動的肢體語言讓幼兒形象直觀的了解溺水的相關(guān)安全常識,增強幼兒自我防護(hù)意識和能力。
3、宣傳最后,向每一位幼兒家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)放《防溺水家長告知書》,告知他們必須肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的、責(zé)任和義務(wù),加強對幼兒的安全監(jiān)管。
據(jù)悉,該園將把安全教育作為一項常規(guī)工作常抓不懈,讓幼兒園的安全教育做到經(jīng)常化、活動化、有效化,確保安全。
大班安全教育防溺水活動總結(jié) 篇9
全體師幼來到操場進(jìn)行防溺水自救自護(hù)模擬演練,為讓演練達(dá)到切實效果,讓全體幼兒對溺水的原因、如何預(yù)防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng)、全面的了解。教師先情景表演溺水救護(hù),然后再組織幼兒一起體驗?zāi)缢爸舷ⅰ钡母杏X,讓幼兒在體驗中感知、領(lǐng)悟防溺水技能。
園長進(jìn)行演練的總結(jié):游泳安全應(yīng)做到“五不”:
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人接伴游泳。
3、不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水游泳。
5、不擅自下水施救域。
一、預(yù)防孩子溺水的措施:
1、從網(wǎng)絡(luò),書籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例,震撼孩子的心靈,增強孩子的安全和自我防護(hù)意識。
2、教育孩子不獨自一人外出,更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲,不獨子結(jié)伴私自去河邊游泳,當(dāng)同伴發(fā)生溺水險情時,及時向附近的大人求救,不得自行救助。
3、節(jié)假日、雙休日期間,加強對孩子的監(jiān)管,不隨意離開孩子,教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動。
4、孩子游泳時,要有家長或成人陪同,否則禁止外出游泳。
5、教育孩子在游泳時不要貿(mào)然跳水,更不能互相打鬧,以免發(fā)生嗆水或溺水事件;不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。
二、教孩子學(xué)會溺水時的自救方法:
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。
3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;
4、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的"那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、現(xiàn)場搶救溺水者的方法:
1、迅速清除口鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間;
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;
4、在施救時預(yù)防眼外傷。
安全工作無小事,千忙萬忙,對孩子的安全教育不能忘,我園牢固樹立“安全第一”的思想,對孩子的安全多一份關(guān)注,為孩子筑一道安全的防線,讓孩子們平安、健康、快樂的成長!
大班安全教育防溺水活動總結(jié) 篇10
為加強幼兒園安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,一旦發(fā)生幼兒溺水,最大程度挽救幼兒生命,確保師幼生命安全,我園在x月xx日下午開展防溺水應(yīng)急演練。
全體師幼來到操場進(jìn)行防溺水自救自護(hù)模擬演練,為讓演練達(dá)到切實效果,讓全體幼兒對溺水的原因、如何預(yù)防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng)、全面的了解。教師先情景表演溺水救護(hù),然后再組織幼兒一起體驗?zāi)缢爸舷ⅰ钡母杏X,讓幼兒在體驗中感知、領(lǐng)悟防溺水技能。
園長進(jìn)行演練的總結(jié):游泳安全應(yīng)做到“五不”:
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人接伴游泳。
3、不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水游泳。
5、不擅自下水施救域。
大班安全教育防溺水活動總結(jié) 篇11
防溺水工作一直是我們教育部門常抓不懈的工作,縣教育局對這一工作高度重視,下發(fā)了《關(guān)于切實做好預(yù)防學(xué)生溺水事故的緊急通知》,要求各地各學(xué)校采取切實措施,嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。
每年發(fā)生的溺水安全事故也給我們敲響了警鐘,讓我們認(rèn)識到進(jìn)行防溺水活動的緊迫性。所以我校與年4月30日進(jìn)行了以“珍愛生命,嚴(yán)防溺水”為主題的安全主題活動。現(xiàn)將這次活動總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識,精心安排
學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級關(guān)于預(yù)防小學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神,充分認(rèn)識溺水造成小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢,充分認(rèn)識小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的重要意義。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實會議精神,認(rèn)真分析本地過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項活動,形成工作方案,并傳達(dá)至各班級和每個學(xué)生家長。
二、開展活動,注重實效
從接通知至今,全校上下形成濃烈的預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出,形式多樣,富有特色,效果顯著。各班在統(tǒng)一時間開展了主題班會活動,把防溺水的精神傳達(dá)給每位學(xué)生和家長,提高他們的生命意識,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。
三、完善制度,常抓不懈
學(xué)校認(rèn)真總結(jié)教育活動工作,進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度,把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,關(guān)愛留守兒童,關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,杜絕管理盲點,避免溺水事故發(fā)生。
活動結(jié)束后,我們的教育將繼續(xù)進(jìn)行。我們將以這次活動為契機,使安全教育貫穿于平時的教學(xué)中,使它成為學(xué)生的必修課,從他們的意識中提高防溺水意識,促進(jìn)“平安校園、和諧校園”的全面發(fā)展。
大班安全教育防溺水活動總結(jié) 篇12
為了進(jìn)一步強化師生安全意識,提高師生自救自護(hù)能力,確保師生身心安全,市有關(guān)文件精神,及近期上級防溺水的指示精神,我園認(rèn)真開展了防溺水的安全教育活動,具體總結(jié)如下:
一、提高教職工安全意識
通過每周一下午的安全工作會議,教師們能認(rèn)真的記錄和及時的反饋近期新聞或xx上報道的溺水事件,通過會議學(xué)習(xí)六個一,提高了教職工的防溺水安全防范意識和自救自護(hù)能力。
二、加強幼兒安全教育
1、利用國旗下或早操前5分鐘給幼兒講安全知識;
每周星期一,我們利用國旗下或早操前5分鐘講話進(jìn)行安全教育,有防溺水等安全教育知識,同時制定《幼兒防溺水安全專項活動方案》,并織組教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方案,然后各班開展了防溺水、防火、防交通等安全教育主題。
2、以班為單位上一堂預(yù)防溺水專題教育課;
3、五一勞動節(jié)前以級以單位開展觀看防溺水宣傳片。看后還進(jìn)行了安全知識問答活動,幼兒園操場內(nèi)強還利用展板宣傳防水知識;
通過各種形式開展幼兒防溺水安全教育,讓幼兒基本掌握六個不和一個會:
1)、不私自下水游泳;
2)、不揎自與他人結(jié)伴游泳;
3)、不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳;
4)、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;
5)、不到不熟悉的水域游泳;平時無成年人監(jiān)護(hù);
6)、不到河邊、水塘邊玩耍。一個會:是學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法。
三、通過各渠道,做好家長防溺水工作教育
1、通過致家長的一封信提醒和督促家長對子女的監(jiān)管,防止意外事故的發(fā)生,同時還收集了回執(zhí)存檔。
x月x日下發(fā)《防溺水安全教育致家長的一封信》,并安全知識短信于校訊通的形式發(fā)放給家長,還布置了當(dāng)天下午6:00―6:30陪同幼兒收看xxx的節(jié)目。
2、通過每天、每周的校訊通短信進(jìn)行提醒家長做好對子女的監(jiān)管。
3、每天園內(nèi)利用大屏幕led,提醒家長與幼兒要加強幼兒防溺水安全教育或注意事項。
以上我園近期開展教職工及幼兒防溺水安全工作開展的活動總結(jié),我們深知安全工作無小事,以后會從更多方面去開展安全工作。
大班安全教育防溺水活動總結(jié) 篇13
天氣逐漸變熱,為進(jìn)一步提高幼兒防溺水安全意識,有效預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生,近日,上饒市廣豐區(qū)幼兒園圍繞“預(yù)防溺水,珍愛生命”主題,多措并舉開展防溺水安全教育活動。
一是召開全體教師會議,對防溺水安全工作進(jìn)行細(xì)致安排,會議要求全體教師高度重視并積極落實對幼兒進(jìn)行防溺水的安全教育,做到日日提醒,時時關(guān)注。
二是根據(jù)幼兒的年齡特點,該園統(tǒng)一組織開展了“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的教育活動,通過組織師生觀看圖片、視頻、講故事等多種形式,讓幼兒了解防溺水的安全知識,深化防溺水安全教育。
三是做好家長防溺水的家庭教育。通過發(fā)放《致家長的一封信》、發(fā)送溫馨短信提示,提醒家長在家加強對孩子看護(hù),防止意外事故的發(fā)生。同時,并要求家長與孩子一起觀看“珍愛生命,預(yù)防溺水”的專題片。
通過此次系列活動,該園教師、幼兒、家長防溺水意識得到增強,家校共同攜手為幼兒筑起安全防護(hù)墻,真正做到防患于未然。
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