組積極響應號召，深入宣傳，廣泛動員，統一開展全校性的扶貧濟困活動。下面是小編整理的，歡迎大家閱讀!
【2016年學校全國扶貧日活動總結1】
僅僅幾天的時間，第一批需要資助的10名鐵嶺小學生已經陸續分別被各位愛心人士認領。為了讓這些資助人能更好的了解這些孩子的情況，我們組織了這次鐵嶺愛心行。一大早這些愛心人士就到了集合地點，有個是連夜剛從大連趕過來的，有的還為小朋友準備了很多文具。然而也有愛心人士因為個人原因不能親自過去，但也仔細交代了我們代為問候。
集合后經過一個多小時的行程，我們首先到了位于市里的第一所小學——五小。從外面看學校條件很一般，中間是一個操場，兩邊的教學樓比較陳舊。這里有3名學生，其中兩個是對雙胞胎。首先出現的是楊×××，她是由(奶奶or姥姥)帶過來的，可能見到生人有點緊張，表現的有些不自在，但是在志愿者的熱情關懷下也慢慢交流起來。后來一對雙胞胎由奶奶和爸爸領著過來了，她們的性格比較開朗，積極地和志愿者進行交流。在會長的組織下，資助人親手將資助費用交到了孩子手里，并和家長互換了聯系方式，以便于以后更好的溝通。
此時，鐵嶺當地的一位志愿者也驅車從家里趕來與我們匯合，并為孩子帶來一些玩具。由于時間關系，我們要趕往下一所小學，在當地志愿者的帶領下，我們找到了十三小學。等我們進去后聯系，發現學校領導、學生及學生家長已經早早來學校等候了。這所小學有三個孩子其中有兩個女生，都喜歡畫畫，資助人了解了后說以后要給孩子買來畫板、畫筆寄過來。另外是個小男孩，父母都在外地打工，現在他只能生活在寄宿家庭中，聽了這些情況讓人不自覺就很心疼。經學校領導和班主任介紹，這幾個學生學習成績都十分優異，并且很懂事、平時也樂于助人。資助人不斷的跟孩子溝通互動，進一步了解了很多情況，并表示只要好好讀書，可以一直資助到孩子上大學。
接著我們趕往第三所小學——雷鋒小學，該學校的校長和班長已經帶著孩子等候在學校門口。這所小學有兩個孩子，其中一個家長不在身邊，現在自己獨立生活。想想同齡孩子圍在父母身邊撒嬌的樣子，心里頓時百感交集，不自覺的想給這些孩子更多的關心，他們也確實很需要。通過跟校長班主任溝通，了解這兩個孩子學習很用功，成績也很優異，資助人都很放心。互相留下了聯系方式，以便以后進一步的交流。
第四所小學柴河西小學比較遠，在城郊的一個村里，我們一路打聽終于找到了地方。如果不是門口的牌子，根本看不出這是個學校。后經校長和班主任介紹，了解到這確實算不上學校，因為這個二層樓是村委會的，只是把一層幾間屋子當作教室。這個小學只有五個班，每個班只有十來個人，到五年級只有四、五個人了。這所學校里受資助有兩個男生、一個女生。其中一個年齡較大，跟著繼父生活，通過溝通感覺孩子很懂事，并且學習很用功，平時喜歡運動和讀書。另外兩個孩子比較小，還比較活躍，跟資助人互動很多，聊得很開心。資助人還留下了這里的地址，說以后寄些書籍過來給這里的孩子。
就這樣一口氣走訪了四所小學，見到了所有受資助的孩子，和他們進行了溝通，了解了基本的情況，大家都頗有感觸。活動接近了尾聲，為了能讓從大連趕來的愛心人士及時返回大連，我們又馬不停蹄的驅車趕回沈陽，就這樣結束了一天的行程。然而我們都知道，這并不是結束，而是剛剛開始……在此也想呼吁更多的人，如果可以請多給這些孩子們一些關愛，幫助他們健康快樂的成長!
【2016年學校全國扶貧日活動總結2】
為貫徹落實區教育局《關于在2016年全國扶貧日組織開展教育扶貧相關活動的通知》咸渭教發【2016】156號文件精神，確保我校“扶貧日”活動扎實有效開展，組織動員全校師生員工積極響應國家號召，共同參與“扶貧日”活動，為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，道南學校開展了“扶貧濟困、奉獻愛心”活動，為維護學校穩定，建設和諧校園環境作出積極貢獻。現將具體情況總結如下：
一、領導重視，確保順利實施。
開展學困生幫扶工作，直接關系到廣大人民群眾的切身利益，是社會文明進步的具體體現。我校從踐行“科學發展觀”、維護社會穩定和構建社會主義和諧社會的高度，充分認識開展學困生幫扶工作的重要意義。為了確保學困生幫扶落到實處，我校成立了以仇鵬校長為組長的學困生幫扶領導小組，并由黨總支書記王立刪同志分管此項活動,教務處張倩具體組織學困生幫扶的全面開展，力求建立一個以學校為主導、社會廣泛積極參與的學困生幫扶機制，使學困生幫扶工作長期化、制度化。
二、大力宣傳，營造良好氛圍。
我校先后通過校園宣傳欄、校園廣播、主體班會等形式發出“捐出一份愛心，奉獻一片真情”活動倡議，激發學生獻愛心的熱情，營造扶貧幫困的良好氛圍，爭取廣大師生的理解與參與。
三、利用部室，排除學生心理憂慮。
讓心理咨詢室成為學生傾訴委屈的港灣。他們的心理或多或少的存在著問題，他們的表現也是很反復無常的，有時會懊惱，有時會亢奮，有時會冷漠，有時會放縱。為了他們的身心健康，我們學校成立心理咨詢室，董月娥老師對他們進行定期或者不定期的心理咨詢，及時地排除他們內心的憂慮，開導他們以積極的心態去面對學習和生活。
四、突出關愛，幫扶重點學困生
1017，第三個全國“扶貧日”，我校組織領導，對各自包抓的教育幫扶貧困學生進行贈書。這次重點贈書三名學生：5年級4班周佳瑞，8年級1班張蕾蕾，4年級2班袁家成，資助金額為614.9元。
“奉獻一份真情、溫暖每個孩子”是我們道南人扶貧助學的宗旨，也是我們為構建和諧社會而做出的微薄奉獻，在將來的日子里，我們仍將一如既往，為孩子們美好的未來貢獻出我們應有的一份力量!
【2016年學校全國扶貧日活動總結3】
今天是全國第三個扶貧日，我校按照上級的扶貧幫困工作部署，堅持構建和諧校園的科學發展觀，開展多種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習，我校要求各班開展扶貧班會活動，就這次班會活動總結如下：
這次班會是由王伊楠和呂佳慧主持，以一首《愛的奉獻》拉開了序幕。接著主持人簡單介紹了了我們現在的生活條件及學習環境，每人一套的課桌椅，電燈、風扇、多媒體電腦、閱覽室、電腦室等等，應有盡有。可是，在我們的周圍，還有許多我們的同齡朋友因為生活困難而上不了學的，讓學生交流自己了解到的情況。再談談我們身邊需要幫助的人，結合本班實際找出需要幫助的同學，然后師生結對，生生結對。這個場面真的很感人。
通過這次班會，使學生進一步認識到關心、幫助別人的重要性及其重大意義。所以希望我們同學從現在起主動伸出手去關心幫助每一個需要你的人，這份愛心希望能延續到明天、后天，甚至用一輩子的時間去把它完成。因為在這個世界上，我們活著不能光為自己，主動地伸出雙手去關心別人，彼此間互相幫助，我們的人生會更加豐富、更加精彩、更加有意義。只要我們大家都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
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