學校開展憲法的活動總結

學校開展憲法的活動總結（精選14篇）

　　一個精彩的活動已經(jīng)圓滿收官，相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧，為此需要認真地寫活動總結了。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結，以下是小編為大家整理的學校開展憲法的活動總結，希望對大家有所幫助。

　　學校開展憲法的活動總結 1

　　12月4日是我國憲法日，為增強師生的法制觀念和學法、守法意識，為構建和諧文明營造出良好的法治和諧環(huán)境，我校結合上級文件要求，扎實開展了系列相關活動，收到了很好的教育效果，現(xiàn)將我校憲法宣傳日活動開展情況總結如下：

　　12月4日，利用課間操時間，舉行特別升國旗儀式—12.4“國家憲法日”活動動員大會，由少先大隊輔導員胡海燕進行動員和部署，并進行了有關憲法知識的宣講。了解《憲法》的有關知識和《憲法》中關于國旗的規(guī)定。

　　一、加強宣傳，擴大普及范圍。

　　弘揚憲法精神，建設法制國家。憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。我學院計劃利用好校園網(wǎng)站、LED，定期進行普法、學法、知法、懂法的法制教育活動，讓每一個學生都了解憲法的內容，突出其重要性。使憲法的教育形成文化，處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍。

　　二、營造出濃厚的'憲法宣傳日活動氛圍。

　　在校園醒目處懸掛兩幅宣傳標語，“12.4日是憲法宣傳日，憲法是國家根本大法”，“增強憲法意識，推動科學發(fā)展，促進社會和諧”。使每名師生都知曉憲法宣傳日的內涵。

　　三、舉行升國旗儀式。

　　以《傳遞憲法精神創(chuàng)建法治校園》為主題做國旗下講話，讓全校了解憲法關于國旗的、國輝、國歌的相關規(guī)定并對同學們提出相關的建議。

　　四、開展憲法晨讀活動。

　　利用晨讀活動時間，選擇了憲法及正文中的相關章節(jié)、條款，組織學生集體朗讀，對憲法知識進行進一步了解。

　　12月4日中午和下午時間，學校“紅領巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目，宣傳《憲法》知識，營造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動。

　　12月4日下午第二節(jié)課，全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊課。通過活動的開展和學習，使學生懂得遵紀守法、崇尚科學，學會自立自強，提高學生的安全意識和自我保護意識。

　　學校開展憲法的活動總結 2

　　為隆重紀念xx個國家憲法日，進一步普及憲法知識、弘揚憲法精神，江南大學以“弘揚憲法精神、建設法治中國”為主題在12月4日前后先后開展了系列宣傳教育活動，旨在維護憲法權威，增強廣大師生法制觀念。

　　全面部署學校法治精神宣傳教育工作

　　學校黨委理論學習中心組召開集體學習活動，圍繞十八屆五中全會精神學習和《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》文件精神，認真開展相關學習研討。集體學習會上，還專門邀請法學院教授作關于依法治國、憲法基本知識等方面的專題解讀報告。同時，學校就進一步加強法治宣傳教育，積極開展“國家憲法宣傳日”教育活動做出相關部署，希望進一步增強全校師生的憲法意識、法治觀念和規(guī)則意識，并在全校形成學法守法用法的良好法治氛圍，從而為學生的成長成才營造良好的法治氛圍。

　　舉辦國家憲法日師生座談會

　　12月3日，該校生工學院、紡服學院等舉行師生座談會，集體學習憲法知識，交流對憲法的認識和看法。座談會上，首先就中央設立國家憲法日的相關背景知識進行了介紹，并指出繼國家將12月4日原定位“全國法制宣傳日”之后，今年又將12月4日設立為“國家憲法日”，更加體現(xiàn)了國家對于憲法的重視。參加座談會的同學們紛紛發(fā)言，表示將認真學習憲法、了解憲法，并在學生中積極宣傳憲法，做好榜樣，提升法律意識。生工學院強化1302班程同學認為：“當代大學生不僅要理解憲法的歷史、意義，更要依法辦事，將法治思想落實到日常生活當中。對大學生來說，考試周即將來臨，同學們在考試中模范遵守校規(guī)校紀，這就是最直接的踐行法治思想的表現(xiàn)。”

　　召開“憲法是什么”專場知識講座

　　12月4日國家憲法日當天，校黨委宣傳部邀請該校法學院方老師為廣大師生做題為“憲法是什么”的專題知識講座，向廣大師生普及憲法基本知識，教育引導廣大同學要做一個學法、懂法、守法、用法的`當代合格大學生。

　　舉行國家憲法日主題升旗儀式

　　12月4日首個國家憲法日。清晨，學校還舉行了莊嚴的國家憲法日主題升旗儀式，來自全校18個學院的師生代表參加了此次活動。廣大師生共同面向國旗莊嚴敬禮，齊聲高唱《義勇軍進行曲》，以此方式迎接我國首個國家憲法日的到來，旨在弘揚憲法精神，提升大學生法制觀念和憲法意識。

　　伴隨著第xx個國家憲法日的到來，學校還將陸續(xù)組織一系列宣傳學習活動，幫助師生進一步明確自身權利和義務，將憲法信仰植根于內心，積極弘揚憲法精神、維護憲法權威。目前，各項活動正有序推進。

　　學校開展憲法的活動總結 3

　　為進一步弘揚憲法精神，結合省教廳關于舉辦全省學生“學憲法講憲法”活動的要求，加強在校大學生對憲法的認知與體會、普及法律知識，10月22日上午，由黨委學生工作部主辦、馬克思主義學院承辦的樂山師范學院“學憲法講憲法”演講比賽在弘毅樓412教室舉行。學校副校長任學鋒，黨委宣傳部部長佘萬斌，黨委學工部部長汪天飛，馬克思主義學院副院長鄭文杰到現(xiàn)場觀看了比賽，比賽由文新學院黨總支書記熊澤文，物電學院黨總支書記羅頌平，生科學院黨總支副書記羅立順，校團委書記彭巧胤，學生處副處長袁明鋒，馬克思主義學院教師楊紅和政法學院教師范薇擔任評委，共有來自15個學院的16位選手參加了比賽。

　　選手們結合身邊的案例以及熱點事件，展現(xiàn)了他們對憲法的認知與理解，也向現(xiàn)場觀眾普及了憲法知識，他們自信沉著、激情昂揚，精彩發(fā)言博得了臺下的陣陣喝彩。最終一等獎由政法學院和物電學院的三位選手獲得，學校將從他們之中選出一位代表學校參加四川省比賽。

　　比賽結束后，羅立順對參賽選手進行了點評，希望大家要深入理解憲法的內涵和它對時代的意義與價值，鼓勵選手們精心打磨，爭取在更高層次的比賽中取得好成績。佘萬斌在總結中講到，此次比賽是宣傳憲法知識及憲法精神的一種形式，達到了宣傳法制的目的，希望每個學生學憲法、遵憲法，要有主人翁的.社會責任意識，將法律知識傳遞到社會中去。最后，任學鋒等參會領導分別為獲獎學生頒發(fā)榮譽證書。

　　憲法是我國的根本大法，本次比賽把學習憲法與演講相結合，有利于推動憲法宣傳，提高師生法律意識，樹立良好法律風氣，促進和諧校園的建設。

　　學校開展憲法的活動總結 4

　　12月4日為一年一度的全國法制宣傳日，依據(jù)縣教育局轉發(fā)的《教育部關于在國家憲法日深入入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求，我校認真落實教育部、省教育廳、市教育局的文件精神，于十二月份在全校組織開展了憲法學習宣傳教育活動，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：

　　一、領導重視，組織有力

　　我校領導高度重視，根據(jù)上級精神，結合我校工作實際，認真組織開展《憲法》學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。我校把《憲法》學習宣傳活動結合實際，認真制定了“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“增強憲法意識，推動科學發(fā)展，促進社會和諧”、“加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念”等十多條學習宣傳標語，并在教學樓前的電子屏上循環(huán)播放，使廣大師生在耳濡目染中提高自身的法律意識。

　　二、結合實際，突出重點，確保學習宣傳活動全面落實

　　我校這次學習宣傳活動緊密結合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。

　　（一）以領導干部學習憲法法律為重點，樹立學習表率我校黨組把《憲法》學習宣傳活動作為加強領導班子的建設

　　和思想政治建設的重要內容列入黨組的重要議事日程，結合實際，認真制定了學習宣傳計劃，并充分利用黨組中心理論組學習時間，認真研讀黨中央、全國人大、國務院關于民主法治建設的決策和憲法等，并認真指導教師學習。在黨組領導的帶動下，全校掀起了學習的高潮。

　　（二）大張旗鼓的開展學習、咨詢活動

　　按照學校統(tǒng)一部署，12月10日——12月12日，各班級組織老師、學生大力學習和宣傳《憲法》。全校各位班級利用晨讀時間，組織學生集體朗讀，切實把“法治進校園”工作落到實處，學生的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力進一步增強。

　　三、堅持法制教育與法治實踐相結合，進一步規(guī)范學校各部門依法行政，提高依法治理水平。

　　為了依法履行師生職責，加強法制建設，建立一支高素質的干部隊伍，廣大干部和全體教師要加強法制理論學習和實踐，提高政治素質、法律素質和業(yè)務素質，把法律素質、執(zhí)法和守法作為考察、選拔、聘任干部、教師的一項重要內容，提高教師為教育服務的意識。普法教育，提高教師和廣大干部的法制觀念和法制意識，是依法治教的基礎性、先導性工作。通過“憲法法律宣傳月”活動，切實把“法治進校園”工作落到實處，學生的.法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力進一步增強。憲法法律學習宣傳月活動雖然已經(jīng)結束，但我們將繼續(xù)抓好法制教育和法治實踐，營造濃郁的法治氛圍，努力提高全體師生的法律素質，為平安中國、和諧中國建設作出新貢獻。

　　學校開展憲法的活動總結 5

　　每年的12月4日是國家憲法日，為了更好的利用和開展"12.4"以憲法這為核心的宣傳教育活動，掀起新的校園學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治學校建設的進程。根據(jù)我校實際情況特制定今年《"12.4"國家憲法日宣傳活動方案》，進一步推動學校普法工作的深入開展：

　　一、指導思想：

　　全面踐行社會主義核心價值觀，認真貫徹黨的十八大精神，按照"六五"普法規(guī)劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的.社會環(huán)境和法治氛圍。

　　二、活動主題：

　　20xx年"12.4"國家憲法日宣傳活動的主題為："弘揚憲法精神，推進依法治國。"

　　三、活動內容：

　　1、利用校園網(wǎng)、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍。11月15日―12月15日，懸掛"弘揚憲法精神，推進依法治國"等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。

　　2、各班組織學生開展"法在身邊"的主題班會。

　　3、利用期中總結邀請同中法制副校長對學生進行法制講座。

　　4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。

　　5、利用升旗時間，開展"12.4"國家憲法日升旗儀式活動。12月1日周一完成。

　　6、12月4日大課間組織開展"124"國家憲法日學生課間宣誓活動。

　　在"124"國家憲法日活動結束后，學校將國家憲法日活動情況和20xx年"124"國家憲法日活動情況統(tǒng)計表及時上報德育處。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。

　　學校開展憲法的活動總結 6

　　12月4日是國務院規(guī)定的國家憲法日。我校為培養(yǎng)學生學法、知法、守法、護法的法治意識，營造校園法治宣傳氛圍，進一步把學校法制教育工作推上一個新的臺階，憲法日期間，學校以“學法守法，護我成長”為主題組織全校師生深入開展了一系列的宣教活動。現(xiàn)將工作開展情況總結如下：

　　一、學校高度重視，全員動員

　　法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在開學初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，安全辦主任專門負責，制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。

　　二、利用校園，播放法制錄像

　　我校各班級組織了學生觀看法制教育錄像和法制方面的教育宣傳片，組織各班學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。

　　全校師生在寒冷的天氣情況下，依舊認認真真的聆聽了宣講內容。知道設立“憲法日”的重要性。遵紀守法是每個公民的責任。

　　三、組織全體師生觀看“憲法晨讀”活動

　　12月4日上午，我校全體師生在各班教師觀看教育部組織的“憲法晨讀”活動。當鮮艷的五星紅旗隨著國歌升起的時候，學生們自覺地敬禮！當由部領導領讀憲法部分條款時，我校全體學生跟讀，校園內縈繞著同學們朗朗的晨讀聲，在歡樂的讀聲中，遵紀守法的種子已悄悄種下。

　　四、主題班會

　　12月4日上午午，各班班主任開展了本次主題班會活動，隨后組織本班同學對本次學習的討論和講解，讓同學們再次了解《憲法》是國家的根本大法的重要性。

　　“憲法日”教育活動雖然結束，但我校決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學習和宣傳，使廣大師生不斷增強意識，形成學法、懂法、守法的良好氣氛。

　　總之，通過這次活動，我校圓滿的.完成了“憲法進校園”宣傳活動，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質，規(guī)范了全校學生的日常行為，培養(yǎng)了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。

　　學校開展憲法的活動總結 7

　　為迎接12.4憲法宣傳日的到來，進一步普及憲法知識學習，提高憲法知曉率，增強學生知法、懂法、守法的意識，xx市xx小學開展了“學憲法，講誠信”主題教育系列活動。

　　一是開展好憲法宣傳周活動。

　　為了營造良好的憲法學習氛圍，學校利用國旗下的講話，向全體師生發(fā)出了“學憲法，用憲法”的倡議書，號召全體師生聯(lián)系生活實際，學習未成年人保護法、環(huán)境保護法、道路交通法等與學生密切相關的法律。全校師生認真聆聽，扎實接受了一次法制教育的洗禮。而后各班級組織“學憲法用憲法”班會，利用班會課進一步加強憲法知識的普及。

　　二是開展了“憲法晨讀”活動。

　　12月4日上午，學校組組織學生觀看和參與了教育部組織的憲法晨讀直播活動。以微班會的形式，對直播活動進行了交流與討論。各班主任再一次從憲法的概念、性質、特點、分類等角度向學生做解讀，進一步提高了法制宣傳的效果。

　　三是開展法律研學活動。

　　12月4日下午，學校組織五年級學生走進xx市人民法庭，聆聽了法官對我國司法程序的講解，進行了“xx小學學生模擬法庭”活動，學生們一板一眼，親身實踐了法庭調查的過程。在法官的組織下，學生們分別體驗了審判員、書記員、原告、被告、辯護人、公訴人、法警等不同的法庭角色，了解了庭審的程序。在體驗角色的.過程中，廳長向同學們介紹了庭審中各個訴訟參與人的作用，并向大家說明庭審環(huán)節(jié)的目的，讓孩子們親身接觸法官，感受司法程序，在體驗中獲得知識，收獲快樂。老師也表示，置身于真實的法庭之中，更能感受到法律的神圣，對庭審也有更真切的感受和認知。

　　四是繼續(xù)推進網(wǎng)上憲法學習活動。

　　學校再次發(fā)動三四五年級的學生參加普法網(wǎng)“憲法小衛(wèi)士”網(wǎng)絡學習和測試，進一步提升學生對憲法知識的學習和理解。

　　學校開展憲法的活動總結 8

　　憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，法律更是我們每個人都要遵守的規(guī)矩。為了進一步加深全校師生對國家憲法日的了解，在今年的憲法學習日中我校積極組織，認真謀劃，以“弘揚憲法精神，建設法治校園”為主題全面開展《憲法》學習教育系列活動。

　　活動一，在12月2日，組織全校教師利用辦公室電腦觀看參與了“國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學習日”現(xiàn)場活動，使教師們對與自己息息相關的法律法規(guī)有了更深一步的理解。

　　活動二，開展憲法晨讀，學唱憲法歌曲活動。各語文老師將精心準備的憲法相關材料做成簡單易懂的幻燈片，并逐字逐句帶領學生們誦讀。同時，安排音樂老師為學生教唱《憲法伴我成長》，使憲法日活動深入人心，擴大影響。

　　活動三，舉行主題升旗儀式，由少先隊輔導員由xx老師主持活動。升旗儀式上趙自剛校長進行了《弘揚憲法精神，做知法守法護法的好公民》的主題講話，論述了學習憲法的重大意義，并要求全校師生在日常的學習生活中，要遵守基本的規(guī)矩，嚴格守法，做一個知法守法的好公民。接著程淑欣主任對我校憲法日學習活動進行了安排部署。最后，學生代表饒佳寧同學用身邊的案例向同學們發(fā)出了學習憲法，遵守法律法規(guī)的`活動倡議。

　　活動四，升旗儀式結束后，各班級組織召開以“弘揚憲法精神，建設法治校園”為主題的班隊會。班主任老師利用課件、事例進一步為學生們講明了遵法、守法的重要性，并指明了如何利用法律保護自己。

　　此次“國家憲法日”的學習活動，進一步增強了我校師生的法制意識和權利意識，普及了法律知識，為構建平安、和諧校園營造了良好的教育氛圍。

　　學校開展憲法的活動總結 9

　　“我宣誓：忠于祖國，忠于人民，忠于憲法和法律。以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，做一名‘學法、用法、守法、護法’的社會主義接班人。”12月4日，在xx中心小學舉行的迎接憲法日特別升旗儀式上，全校1200余名學生面對鮮艷的'五星紅旗，舉起右手莊嚴宣誓；鏗鏘有力的宣誓聲激蕩在整個校園。

　　國家憲法日來臨，xx中心小學高度重視，“四個一”宣傳教育活動開展得扎實有效。

　　進行一次集體宣誓。

　　周一學校舉行了一次迎接憲法日特別升旗儀式，全體同學莊嚴宣誓，表示一定認真學習憲法、爭做守法好公民。

　　舉辦一次知識講座。

　　學校統(tǒng)一舉辦憲法知識講座，全校16個班級在各自教室集中收看實況直播。多媒體大屏幕上，老師結合憲法內容，結合學生生活實際精心制作的課件，帶領同學們走進了一個法律世界。同學們紛紛表示，要從一點一滴做起，做一名學法、懂法、守法的好少年。

　　召開一次主題班會。

　　班會課上，低年級由老師帶領同學們一字一句地朗讀憲法內容；高年級則師生現(xiàn)場展開互動，同學們結合生活實際提出自己的困惑，老師一一解答，并鼓勵同學們做一名守法的小公民。

　　自辦一期主題小報。

　　倡導學生利用課余時間自辦一期“憲法在我心中”的手抄報，讓學生明白“守法從守紀做起”的道理，并以班級為單位做好評比。

　　另外，學校還利用電子屏幕、櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)、微信平臺等形式，大力營造出一個“憲法日”學習教育的濃厚氛圍。

　　學校開展憲法的活動總結 10

　　我校學習憲法是以“三個代表”重要思想為指導，以維護憲法的尊嚴、忠于憲法、遵守憲法、執(zhí)法必須公正、準確和依法維護公民權益為內容，以強化全校師生依法執(zhí)教意識，提高依法執(zhí)教水平為目的，結合我校工作實際，認真組織開展了新《憲法》的學習宣傳教育活動。通過學習，廣大師生進一步認識到作為一名公民懂法、守法的重要性，從而增強了學法，尤其是學好新憲法的自覺性。

　　一、領導重視，組織有序，推動憲法學習宣傳活動全面開展

　　為確保我校憲法的學習宣傳教育活動領導到位、組織到位、措施到位，我校黨組領導高質重視，及時成立了憲法學習領導小組。根據(jù)教育局的通知精神，結合我校工作實際，認真制定了我校組織開展《憲法》學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。我校黨組把《憲法》學習宣傳活動作為加強校組織的建設和領導班子的思想政治建設的重要內容列入黨組的重要議事日程，結合實際，認真制定了學習宣傳計劃，并研究確定了每個黨組成員深入辦公室進行指導、檢查憲法的學習宣傳工作，形成了主管領導親自抓，分管領導具體抓的齊抓共管的工作局面。由于我校領導重視、組織有序、保障有力、有力地促進了我校憲法的學習宣傳教育活動的順利開展。

　　二、結合實際，突出重點，確保憲法學習宣傳活動全面落實

　　學習憲法是當前，教師理論學習的.重要內容，也是普法的內容之一。這次憲法學習宣傳活動結合我校工作實際，采取多種形式，切實加強領導，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。我校利用每周三、五政治學習和黨團活動時間集中組織學習通讀《憲法》全文，安排撰寫讀書筆記和心得體會；組織全校干部召開學習憲法的座談、討論會；結合教學工作實際，舉辦交流會，研討公民的合法權益；組織全校職工進行《憲法》知識考試。做到集中組織灌輸式學習與個人精讀自學相結合，集體座談討論與個人撰寫讀書筆記、心得體會相結合，理論學習與實際調研相結合，研究理論與解決實際工作相結合。

　　學校開展憲法的活動總結 11

　　為做好今年“12.4”全國憲法日系列活動，學校開展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動，傳播了法律知識，強化了學生的而安全意識，促進了校園的和諧。現(xiàn)將我校憲法宣傳日活動總結如下：

　　一、活動主題

　　弘揚憲法精神，建設法治中國。

　　二、主要活動

　　1、我校各班開展了以“文明、安全”為主題的班隊活動，在班會準備的活動中，孩子們紛紛走進社會、家庭進行調查研究，把自己的收獲寫成了有教育意義的文章。

　　2、我們在全校進行了“憲法在我心中”的主題班會觀摩，把整個班會活動推向了一個新的高度。

　　3、學校舉行“憲法在我心中”法治手抄報比賽。

　　4、學校在升旗儀式上作了“12.4憲法宣傳日”的動員講話。

　　5、致家長一封信。學生對上學路上的交通法規(guī)到獨自一人在家時的自我保護，再到公共場所的安全防范，形成家校共教，孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。

　　總之，在這次國家憲法宣傳日活動中，學校的.老師，學生都學到了很多東西。了解到憲法的權威性和公平性，在以后的工作中，學校也會重視法治教育，讓學生學到更多的法律知識。

　　學校開展憲法的活動總結 12

　　《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法。憲法給予我們各種權利同時也規(guī)定有很多義務。

　　中國是世界上歷史最悠久的國度，中華民族在推動世界歷史的進程中作出了不可磨滅的貢獻。然而，古老神秘的中國在列強的侵略和帝國主義的破壞下曾淪為半殖民地半封建社會。

　　為什么當時的中國會被侵略到如此體無完膚？清政府的腐敗無能還是中國人的軟弱無力？或許前者的原因更甚。但是當時的中國確實也較為落后。落后的結果就是被侵略。

　　歷史探索的結果使中國有了新民主義社會，有了中國人民民主專政的社會主義社會，有了憲法和法律來保衛(wèi)和維護全體國民的共同利益。

　　我們做守護憲法的保衛(wèi)者，做遵守憲法的執(zhí)行者。現(xiàn)實的結果卻并不是那么盡如人意，進入到現(xiàn)如今的社會，憲法日益完善和健全，而違法事件卻層出不窮。

　　暴力問題是當今社會令人頭痛不已的問題。前不久發(fā)生的永安縣初中生打人事件引起了社會的廣泛關注和討論。小小年紀的打人者讓被害男女生跪在地上求饒，打人者氣焰囂張連扇被害女生巴掌。這個視頻讓人看了心痛不已，看著被害女生通紅的面部和跪下的膝蓋不禁發(fā)人深省，這是學校教育的缺失還是對于法律的無知？

　　然而，我卻更相信是后者。對于法律的無知或是對于法律的無視讓他們可以這樣去欺負一個身無縛雞之力的女生。通過此次事件，或許我們可以從中吸取教訓，加強法律的宣傳力度，提高學生的法治素質，成為新中國遵守憲法的守護者。

　　毒品兩字使人聞風喪膽，是國家明令禁止販賣的有害物品。毒品對人的危害性不言而喻，可以使人產生依賴性從而控制人的精神活動。然而毒品中的暴利卻讓販毒者鋌而走險違反法律去謀取暴利。

　　如今的公共人物有許多人吸毒，造成了惡劣的社會影響。藝人們吸毒是為了緩解壓力，而毒梟們販毒卻是為了錢財。世界那么大，總會有一處是自己的容身之處，而毒梟不惜知法犯法，去危害自己的同胞，這種現(xiàn)象是可悲的'。

　　憲法是為中國人民制定的，憲法為了讓我們擁有更好的生活和更好的發(fā)展，為了讓我們不做錯事，為了保障我們的人權。因此，我們應該主動的去學習憲法，體會憲法，遵守憲法。

　　憲法具有最高的法律效力，是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎。因此憲法的重要性自然是不言而喻的。

　　憲法維護了我們公民自己的權利，我們也應該認識到憲法對于我們的重要性，我們要積極推進法治建設，共同成為憲法的遵守者。

　　學習憲法，共同創(chuàng)造校園的美好明天，共同開辟自己的美好未來。學習憲法，提高自身的道德修養(yǎng)，我們都要做憲法的守護者、執(zhí)行者。

　　學校開展憲法的活動總結 13

　　11月21日下午，結合學生主題團課，思想政治理論課教學部在二號二階舉辦了題為“珍惜大學生活，遠離違法犯罪”的學術講座，由思想政治理論課教學部王老師主講。

　　講座主要圍繞違法行為概述、常見的一般違法行為、大學生刑事犯罪的類型、違法犯罪的危害與啟示等四個方面進行了詳細闡述。在講座的過程中，王老師深刻分析了大學生違法犯罪的原因，以及容易觸犯的刑事犯罪的類型，具體包括法盲型犯罪、心理不健康型犯罪、沖動型犯罪、酗酒型犯罪、講義氣型犯罪以及過失型犯罪等，同時結合日常生活經(jīng)驗對違法犯罪的危害作了一一列舉。

　　活動中，王老師耐心地回答了同學們的提問，并和同學們分別就法律與道德的邊界、刑事制裁與道德譴責的區(qū)別以及在大學生活中遇到的法律難題進行了熱烈地討論。xx級經(jīng)管系市場營銷三班的馬柱同學感慨地說，“這次講座讓我們從現(xiàn)實案例中學到了相對應的法律知識，讓法律貼近現(xiàn)實，很多是平時從沒深刻思考過的，學到很多。”

　　普法趣味運動會，在游戲中學法

　　在我院大學生素質拓展中心里，一場別開生面的普法趣味運動會正在火熱進行中。總結如下：

　　活動現(xiàn)場被同學們團團圍住。在“護法行動”游戲中，兩名參與者背部用力的夾著沾有法律常識的氣球，短途賽跑，將氣球放到指定的框內。由于氣球表面滑，兩名參與者要卯足勁一口氣往前沖。在“法制詞語猜猜猜”游戲中，參與者一個負責用肢體語言或者口頭闡述我們常見的法律詞語，另一個負責猜出答案……同學們手忙腳亂的比劃引發(fā)了現(xiàn)場同學們的陣陣笑聲。有趣的游戲讓同學們玩得不亦樂乎，他們也在快樂中輕松學習法律知識。

　　據(jù)了解，這場普法趣味運動會由xx商務職業(yè)學院大學生記者團和知行社聯(lián)合共同舉辦，活動以抽簽形式?jīng)Q定法制游戲競賽分組，以兩組進行游戲對決。整個活動由“護法行動”、“法制詞語猜猜猜”、“急急如律令”及“我的`守法路”四個法制小游戲組成。

　　機電工程系xx級機電2班彭同學說：“一直覺得法律對于我們來說除了思政課之外沒有太多機會去接觸，也不是很熟悉或是有特別的興趣，但是通過參加這次小游戲，感覺對法律這個詞有了重新的認識，可以在玩中學到法律知識，更加的了解法律，對我們大學生來說是一件很有必要的事。”

　　發(fā)放普法宣傳單，送法進市區(qū)

　　在宣傳單頁印有什么是憲法、今年的憲法日主題、常見的法律法規(guī)等知識問答，并著重把十九大報告中的關于憲法法律等內容及重大理論成果摘錄單獨印刷，讓市民更加快捷的了解十九大報告中法律知識。

　　“在發(fā)單頁的過程中，感覺大家還是很關注憲法和法律的，拿到手里大家都很及時的在看，并且沒有發(fā)現(xiàn)扔單的現(xiàn)象，不過我發(fā)現(xiàn)年紀大一些的人比年輕人更加關注。”xx級經(jīng)濟管理系的王學超同學表示，“在12月4日憲法日來臨之際，盡自己的綿薄之力宣傳憲法，我覺得很有意義。”

　　本次活動中，共分發(fā)宣傳材料500余份。該校思想政治理論課教學部兩位老師也在現(xiàn)場解答了市民相關法律問題咨詢。

　　“開展‘12.4’憲法日宣傳系列教育活動，有助于增強憲法觀念，自覺忠于和維護憲法，提高憲法意識，培養(yǎng)憲法情感，提升憲法理念，樹立法治信仰，讓憲法家喻戶曉、深入人心。”思政部趙白玉主任強調，做好國家憲法日系列活動的關鍵在于落實，下一步學校將進一步強化普法教育，增強大學生的法治意識，讓“尊崇憲法”從意識觀念真正的轉化為推動社會發(fā)展進步的現(xiàn)實動力。

　　學校開展憲法的活動總結 14

　　為積極貫徹實施“12.4”國家憲法日和法制宣傳日活動，進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，培養(yǎng)全體師生法制意識，我校以“國家憲法日”為契機，結合學校實際，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治校園”的活動主題，把普法教育、依法治校作為重要工作來抓，為學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果。現(xiàn)將我校活動情況總結如下：

　　一、 營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

　　為了配合國家憲法日主題系列活動的開展增強宣傳力度，學校電子屏每天滾動播放法制宣傳標語：“12月4日國家憲法日” “弘揚法治精神，促進社會和諧”、“弘揚憲法精神，建設法治校園”等內容的宣傳標語，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下講話向學生宣傳法律知識，落實憲法晨讀活動，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。

　　二、積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。

　　1.精心組織憲法晨讀活動。12月2日上午10:05-10:15，學校利用觀看教育部主會場的.直播活動之機，班主任組織本班學生進行了同步跟讀。通過憲法晨讀，讓學生學憲法、知憲法、守憲法，做一名合格的社會小公民。

　　2.利用班會活動召開“憲法在我心中”的主題班會，對學生進行法制宣傳教育活動。各班以憲法知識競賽、講故事、觀看法制教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學生集體學習憲法知識，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《湖北省實施〈中華人民共和國未成年人保護法〉辦法》等與廣大青少年生活息息相關的法律法規(guī)，不斷提高廣大青少年學法、用法、守法的積極性。學校學工處對各班級班會活動的情況進行了檢查，確保全校學生做到人人都參與，將法制教育工作落實到實處。

　　3.12月5日，利用周一升旗儀式，開展“憲法中關于國旗的規(guī)定”的國旗下講話，從升國旗講起，為全體師生講述為什么我們的國旗是五星紅旗？理由是：這是由法律規(guī)定的，更準確說是由憲法規(guī)定的。這一次生動的國旗下講話，引起了全校學生的強烈共鳴。號召全體學生學習法律知識，培養(yǎng)法制意識，實踐法治精神，養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，邁好人生的第一步。

　　“12.4““國家憲法日”主題教育系列活動的開展，在全體師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，增強了法制意識和權利意識，為進一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件。

【學校開展憲法的活動總結】相關文章：

學校開展主題活動總結11-20

學校開展安全活動的總結02-03

學校開展閱讀活動總結01-01

學校開展環(huán)保活動總結03-30

學校開展消防活動總結02-09

學校開展綜合實踐活動總結11-14

學校開展讀書活動總結11-12

學校開展教研活動總結11-13

學校開展衛(wèi)生活動總結11-08

學校開展的消防日活動總結11-15