開展“公民道德宣傳日”活動，使學生從各方面得到公民道德教育，受到良好的精神文明熏陶和較好的教育效果。下面是小編整理的，歡迎大家閱讀!
【2016學校公民道德宣傳日活動總結1】
今年的9月20日是全國第十四個“公民道德宣傳日”，為進一步提高全體少先隊員的道德建設整體水平和文明素質，積極營造文明向上的道德風尚，金城鎮中心小學結合學校實際開展公民道德宣傳教育和實踐活動。
活動期間，學校充分利用升旗儀式、黑板報、廣播站、班隊會等形式，大張旗鼓地向廣大師生宣傳社會主義核心價值觀24字基本要求，不斷增進青少年對社會主義核心價值觀的認同，積極營造和諧、文明向上的校園氛圍。
學校還組織開展公德宣傳卡制作、評選、發放活動。學生利用廢舊材料，制作公民道德宣傳卡(公德卡、美德卡、文明卡、環保卡、誠信卡、節約卡、交通安全卡、公民道德知識卡等)，以文字、圖畫、故事等形式進行宣傳。
此外，結合《文明基因·孝誠愛》讀本的推行，學校還決定利用國慶節、重陽節等節日，對少先隊員進行愛國主義教育、傳統文化教育，評選9月份的孝德之星。通過開展“公民道德宣傳日”活動，在全校營造了公民道德建設的良好氛圍，全校師生的公民道德意識有了顯著提高。學校將認真總結活動經驗，將公民道德建設工作深入持久地開展下去，積極引導師生以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進全面發展。
【2016學校公民道德宣傳日活動總結2】
學校，擔負著塑造人類靈魂、培養社會人才的重任，是“公民道德宣傳日”的主要陣地。按照縣教育局關于開展“公民道德宣傳日”活動的精神，我校十分重視“公民道德宣傳日”的宣傳和實踐活動的開展，認真組織，全面落實，師生參與，深入人心，產生了積極的效應。
一、領導重視、組織健全
為貫徹執行《通知》，學校領導對“公民道德宣傳日”以及本期的道德建設工作，作了認真研究和全面安排，成立了具體領導機構，以保證其工作的順利開展。組長：王春雷校長、孫悅副校長;副組長：大隊輔導員;成員：全體師生。
二、全校動員，人人參與
在9月20日上午的啟動儀式上，校長作了全校動員，學生代表發言倡導全校學生積極參與公民道德建設實踐活動中來。領導小組又在校園各處張貼了“公民道德建設”的宣傳標語，并利用校園廣播站、宣傳欄、班級板報和觀看影片進行宣傳，使道德建設深入人心。班主任把文化禮貌、行為習慣、道德規范教育及實施活動作為重中之重并堅持以恒。
三、多樣活動，深入教育
為了使“公民道德宣傳日”活動收到更加切實的效果，使廣大學生受到更深刻的教育，我們還開展了豐富多彩的多樣活動，把宣傳教育落到了實處。(1)利用班會、隊會、校園廣播站宣傳關于公民道德方面的知識和典型事跡，增加了學生的公民道德知識。
(2)各班舉行了一次“我們的節日.中秋”主題班會。(3)各班學生結合自己的感想，以“爭做合格小公民”為題寫心得體會。(4)各班利用黑板報進行公民道德宣傳，領導小組組織相關人員進行評比。(5)利用雙休日，組織四至六年級學生開展學雷鋒志愿服務活動。
經過一系列的公民道德宣傳活動，我校師生的道德思想素質有了進一步提高，秩序更良好，校風更優，學風更濃，教育教學工作更順利地進行。雖然，“公民道德宣傳日”已經結束，但“公民道德宣傳”的工作永遠沒有結束，我們還將持之以恒、常抓不懈，讓公民道德宣傳工作開出絢爛的精神之花，結出豐碩的教學之果。