小學足球社團活動總結(jié)（精選11篇）
不經(jīng)意間，一個有意義的活動又告一段落了，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們一起來學習寫活動總結(jié)吧。那么活動總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的小學足球社團活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學足球社團活動總結(jié) 1
通過去年一年的活動，孩子們在走、跑、踢、等動作方面得到了很好地發(fā)展。實驗證明，足球社團孩子的協(xié)調(diào)性、靈敏性、反應能力都要比以前好的多，體質(zhì)明顯增強。在練習過程中，孩子們的自護意識和自護能力也漸漸增強，相撞現(xiàn)象較少。通過有目的、有計劃的足球活動，孩子們養(yǎng)成了堅持不懈的好習慣，初步形成孩子活潑開朗的`性格。家長們參與的積極性較高，活動中承擔責任的意識較以前有所增強，家長之間的配合也漸漸協(xié)調(diào)了。家長們在看待自己孩子的優(yōu)缺點時較以前客觀、公正些了，也更加有耐心的對待自己的孩子，促進親子關(guān)系良好的改善。同時，也存在一些不足，如：導師在教授過程中的游戲性、趣味性不夠，助教導師較少，孩子的堅持性較差，注意力易受干擾，家長們的制定活動計劃能力還較弱。針對以上情況，特制定以下計劃，將從四個方面進行訓練：
一、教學中采用游戲的活動形式，發(fā)揮孩子的主動性和創(chuàng)造性，增強孩子的身體素質(zhì)，提高動作技術(shù)的正確性。
二、把學習的目標或較復雜的動作進行分解成，使孩子每學一個動作都可以看到自己的進步，從而產(chǎn)生成功感，以激起他們進一步學習的欲望。
三、根據(jù)教學的客觀規(guī)律不斷地改革、創(chuàng)新足球活動的教學形式。
四、在足球教學活動中，給孩子充分的自主權(quán)發(fā)揮，孩子的想象創(chuàng)造力，激發(fā)他們練習的積極性和主動性。
五、通過交流、討論、座談等形式促進家長參與的積極性，并提高每次活動的有效性。
小學足球社團活動總結(jié) 2
通過近一個學期的刻苦訓練，兆龍學校足球隊取得可喜的進步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進步。
在學期初始階段，球隊依然通過顛球練習，帶球過人練習，正腳背射門練習，各種傳球配合練習，頭頂球練習，胸部停球練習，協(xié)調(diào)性練習，速度耐力練習，以及組織正規(guī)教學比賽都收到很好的效果，在我的帶領(lǐng)下，隊員們的刻苦努力下，爭取為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴（嚴格管理）、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。本學期初始訓練階段（9月1日----12月底）根據(jù)上學期訓練成果，注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的.訓練，并著重進一步抓好基礎的技術(shù)訓練。例如：運球、帶球過人、傳球、正腳背射門……等等。
這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有進一步的認識和掌握。到綜合訓練階段時，在抓好技術(shù)基礎訓練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓練中依然堅持大運動量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實的基礎。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。
在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓練的同時，增強比賽意識以及臨場的應變能力，豐富比賽經(jīng)驗，經(jīng)過近一個學期的訓練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，球員年齡段不齊，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。我相信隊員們通過堅持努力，成績將會得到更大的提高。
球隊由于學期期末考試，從11年1月3日至2月底全面進入復習階段，足球隊停訓一段時間。
小學足球社團活動總結(jié) 3
本學期的足球社團活動豐富多彩，不僅提升了成員的足球技能，也增進了彼此之間的友誼。通過一系列的活動和比賽，我們深刻感受到了足球運動的魅力和團隊精神的重要性。
在社團活動中，我們注重培養(yǎng)成員的足球興趣和愛好。通過組織觀看足球比賽、分享足球知識等方式，讓成員們更加深入地了解足球這項運動。同時，我們也積極組織各種形式的足球比賽，讓成員們在比賽中鍛煉技能、提升水平。
此外，我們還加強了與其他學校的交流合作。通過友誼賽和交流活動，我們與其他學校的足球社團建立了良好的關(guān)系，也學到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。
然而，我們也意識到社團活動中還存在一些不足之處。比如，部分成員在訓練中缺乏積極性，需要加強引導和激勵；同時，我們也需要在活動策劃和組織方面更加細致周到，確�；顒拥捻樌M行。
展望未來，我們將繼續(xù)努力，不斷提升社團成員的`足球技能和綜合素質(zhì)。我們將繼續(xù)加強與其他學校的交流合作，共同推動校園足球事業(yè)的發(fā)展。同時，我們也希望學校能夠給予更多的支持和關(guān)注，為足球社團的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
小學足球社團活動總結(jié) 4
經(jīng)過一學期的努力，足球社團活動圓滿結(jié)束。在這段時間里，社團成員們展現(xiàn)出了對足球運動的熱愛和堅持，也收獲了成長與友誼。
本學期，我們開展了形式多樣的足球活動。除了常規(guī)的基礎技能訓練和戰(zhàn)術(shù)學習外，我們還組織了多次友誼賽和校內(nèi)比賽，讓成員們在實戰(zhàn)中檢驗自己的技能水平。這些比賽不僅鍛煉了成員們的競技能力，也增強了他們的團隊合作精神和競爭意識。
在社團活動中，我們注重培養(yǎng)成員的自主性和創(chuàng)新性。我們鼓勵成員們積極參與活動的策劃和組織工作，提出自己的意見和建議。通過這種方式，成員們的組織能力和領(lǐng)導能力得到了鍛煉和提升。
同時，我們也注重社團文化的建設。我們倡導團結(jié)、友愛、拼搏的.社團精神，通過舉辦團建活動、分享會等活動，增強成員之間的凝聚力和歸屬感。
然而，我們也意識到社團活動中還存在一些需要改進的地方。比如，部分成員在訓練中缺乏耐心和恒心，需要加強引導和教育；同時，我們也需要更加關(guān)注成員們的心理健康和情緒變化，為他們提供必要的支持和幫助。
展望未來，我們將繼續(xù)加強社團建設和管理，為成員們提供更加優(yōu)質(zhì)的活動和服務。我們相信，在大家的共同努力下，足球社團一定能夠迎來更加美好的明天。
小學足球社團活動總結(jié) 5
這學期的社團活動結(jié)束了。為了更好地建設社區(qū)，延續(xù)社區(qū)文化，完善社區(qū)，在下學期的社區(qū)活動中取得更好的學習效果，本文對這學期的工作做了總結(jié)。希望在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上發(fā)展出更好的足球俱樂部。
一、社區(qū)建設的目標是：
1、通過參與社區(qū)活動，培養(yǎng)學生的“終身體育”意識，滿足學生參與足球活動的需求。
2、隨著學校業(yè)余足球訓練的發(fā)展，可以滿足一些特殊學生的不同發(fā)展，為更高層次的運動隊提供人才。
3、推進校本足球課程建設和實施，努力形成學校足球教學特色。
4、開展一系列足球主題活動，形成小學足球文化特色。
二、學生受益于活動：
這學期的招生對象主要是五年級的學生。通過一個學期的足球訓練和每周的俱樂部練習，學生們可以從技術(shù)練習和身體練習姿勢中看出他
們已有了明顯的提高：
1、身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高：
他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術(shù)，例如簡單運球和繞標練習。通過參加各種方式的接觸球練習，他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的提高。
2、基本技術(shù)的提高：
三到五年級的學生在本學期技術(shù)的掌握上提高很快，學會了控制運球的分量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動作。這些技術(shù)動作的學習是完成一場比賽最根本的基礎，而反復地練習枯燥無味，所以社團開展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的.更快。
三、需改善：
盡管學生們在練習中提高很快，但是作為社團的指導老師我還有很多不足之處，在下學期的社團活動中我要針對性的改善一下方面：
1、社團活動中，孩子們對足球規(guī)則的了解甚少，沒有辦法進行一場比賽，所以也說明在社團活動中不光要教授學生規(guī)范的技術(shù)動作，作為老師的我更要在練習中向?qū)W生灌輸比賽規(guī)則，使學生在玩足球的過程中逐漸增長對足球知識的積累，培養(yǎng)學生對足球的興趣。
2、因社團開展初期總是有學生遲到，因要求全體社員，遵守社團各項規(guī)章制度，小到隊列管理，大到器材歸置，鼓勵學生自主管理社團，形成良好的足球社團氛圍。在最后一堂課上，經(jīng)過分組的學生們，經(jīng)過討論后，向大家展示了這學期所學的內(nèi)容。經(jīng)過商量之后，小同學們就開始爭先恐后地上來展示，其中有盤球動作，各種路線的傳球，還有假動作的演示，足以看出同學們對足球的喜愛。這也使我體會到了，給學生們自己商量的空間，他們制造出來的東西足以讓我驚喜！
小學足球社團活動總結(jié) 6
轉(zhuǎn)眼學期就過去了，足球俱樂部在x小學住了一年多。回顧過去的幾個春秋，我們可以清楚地看到，一個充滿活力的社會正在蓬勃發(fā)展。
這學期，在我們學校的協(xié)會和指導員的領(lǐng)導下，在全體協(xié)會干部和會員的共同努力下，足球俱樂部在各個方面都取得了一定的進步。社區(qū)組織逐步完善，社區(qū)活動逐步規(guī)范，活動主題能夠更好地體現(xiàn)自身特色，活動質(zhì)量和水平顯著提高，與相關(guān)組織和人員的合作與交流加強，促進自身發(fā)展。
回顧上一學年以來的工作，社區(qū)為保持社區(qū)的健康發(fā)展做了一些工作，總結(jié)如下。
1、在學年開始時，社區(qū)開展了一項新活動，共有x名新成員加入。
2、積極開展各種社區(qū)活動，豐富社區(qū)生活，讓每個社區(qū)在活動中成長和學習，比如每周二的'足球訓練，讓廣大社區(qū)更加熱愛足球，擴大了足球俱樂部在全院的知名度。并且舉辦了x足球賽，既鍛煉了干部完成任務的能力，也擴大了社區(qū)的影響力。
3、為了提高學生的身體素質(zhì)，增進班級和同學之間的友誼和文化交流，提高我們學生的足球比賽水平，展示當代小學生的青春活力和積極精神，豐富他們的課外文化生活。積極配合學校開展第x屆x運動會，做好宣傳工作，贏得了老師們的一致好評。與此同時，在這一機會的幫助下，外聯(lián)司也鍛煉了獨立解決問題的能力。宣傳部也加強了宣傳技巧，組織部也協(xié)調(diào)各部門的工作，幫助學校非常成功地舉辦了這場足球賽。
有了以上的經(jīng)驗，我認為我們的足球社會會更加努力，會不斷成長和提高。雖然有很多好的經(jīng)驗，但也有一些不足。比如：俱樂部會員之間的信息傳遞不到位，主要是因為我們的足球俱樂部是高校級別的俱樂部，會員覆蓋各個部門，不方便告知工作，需要我們更加努力去解決。同時，成員對參加訓練不熱心，因為很多人怕熱怕累，忽視了運動的重要性，所以要普及群眾體育精神，讓更多的學生去。
我相信在教練和協(xié)會的幫助下，足球俱樂部將會有一個更加光明的未來和更加令人印象深刻的成就。讓足球俱樂部的名聲更加突出。
小學足球社團活動總結(jié) 7
在這個充滿活力與激情的學期里，我們小學足球社團如同一股清新的風，吹遍了校園的每一個角落，不僅點燃了孩子們對足球運動的熱愛之火，也促進了他們身心健康的全面發(fā)展。從初秋的第一次集結(jié)，到冬日里依然堅持訓練的身影，每一個瞬間都凝聚著汗水、歡笑與成長。現(xiàn)在，讓我們一同回顧這段難忘的旅程，總結(jié)社團活動的點點滴滴。
一、社團組建與動員
學期初，我們精心策劃了社團招新活動，通過生動的宣傳海報、精彩的足球表演以及熱情的宣講，成功吸引了眾多對足球充滿興趣的小學生加入。我們深知，興趣是最好的老師，因此，在社團組建之初，就注重培養(yǎng)孩子們對足球的熱愛和認同感，為后續(xù)的訓練和比賽打下了堅實的基礎。
二、日常訓練與技能提升
每周固定的訓練時間，是社團成員們最期待的時刻。在教練的悉心指導下，孩子們從最基本的足球規(guī)則學起，逐步掌握了傳球、接球、射門、盤帶等基本技能。我們注重實戰(zhàn)演練，通過模擬比賽場景，讓孩子們在實踐中不斷提升自己的.技術(shù)水平和戰(zhàn)術(shù)意識。同時，我們也關(guān)注孩子們的體能訓練，確保他們在高強度的比賽中能夠保持良好的狀態(tài)。
三、團隊協(xié)作與友誼建立
足球是一項團隊運動，它教會了孩子們?nèi)绾闻c他人合作、如何面對失敗與挫折。在社團活動中，我們經(jīng)常組織團隊游戲和合作練習，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中增進彼此之間的了解和信任。每當有比賽時，無論是場上的隊員還是場下的啦啦隊，都心往一處想，勁往一處使，共同為球隊的勝利而努力。這種團結(jié)協(xié)作的精神，不僅體現(xiàn)在足球場上，也深深影響了孩子們的生活和學習。
四、成果展示與榮譽收獲
經(jīng)過一個學期的努力，我們的小球員們在多場友誼賽和校際比賽中展現(xiàn)出了不俗的實力和風采。他們不僅在技術(shù)上有了顯著的進步，更重要的是，他們學會了如何在壓力下保持冷靜、如何在逆境中尋找機會。這些寶貴的經(jīng)驗將成為他們?nèi)松缆飞蠈氋F的財富。同時，社團也收獲了多項榮譽和認可，這既是對我們努力的肯定，也是對未來發(fā)展的激勵。
五、展望未來
展望未來，我們小學足球社團將繼續(xù)秉承“快樂足球、健康成長”的理念，不斷探索和創(chuàng)新訓練方式和方法，為孩子們提供更加優(yōu)質(zhì)、更加專業(yè)的足球訓練服務。我們相信，在全體成員的共同努力下，我們的足球社團一定會越辦越好，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的足球人才貢獻自己的力量！
小學足球社團活動總結(jié) 8
在這個充滿活力與陽光的學期里，我們小學足球社團如同一股清新的風，吹遍了校園的每一個角落，不僅豐富了同學們的課余生活，更在孩子們心中種下了熱愛運動、團結(jié)協(xié)作的種子。自社團成立以來，我們秉承“快樂足球，健康成長”的宗旨，通過一系列精心策劃的活動與訓練，讓每一位參與其中的孩子都能感受到足球的魅力，享受運動帶來的快樂與成就。
一、活動回顧
本學期初，我們社團迎來了新一屆的成員，他們帶著對足球的無限憧憬與熱愛加入了我們這個大家庭。為了激發(fā)孩子們的興趣，我們首先組織了足球基礎技能的培訓，包括傳球、接球、帶球、射門等基本功的練習。通過分組對抗、趣味游戲等形式，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中掌握了足球的基本技巧，同時也增進了彼此之間的友誼。
隨著孩子們技能的提升，我們逐步增加了訓練的強度和難度，組織了一系列的內(nèi)部比賽和友誼賽。在比賽中，孩子們不僅展現(xiàn)了自己的足球才華，更重要的是學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的作用，理解了團隊合作的重要性。每當進球的那一刻，無論是場上的隊員還是場下的觀眾，都會爆發(fā)出熱烈的歡呼聲，這份共同的喜悅和成就感成為了我們社團最寶貴的財富。
二、成果展示
經(jīng)過一個學期的努力，我們的'足球社團取得了顯著的成果。首先，孩子們的足球技能得到了顯著的提升，從最初的生疏到現(xiàn)在的熟練，每一步都凝聚著他們的汗水和努力。其次，在團隊合作方面，孩子們學會了相互信任、相互支持，形成了良好的團隊精神。此外，通過參與比賽和活動，孩子們的自信心和社交能力也得到了鍛煉和提升。
三、展望未來
展望未來，我們小學足球社團將繼續(xù)秉持初心，不斷探索和創(chuàng)新，為孩子們提供更多更好的足球訓練機會和比賽平臺。我們將繼續(xù)加強與其他學校的交流與合作，拓寬孩子們的視野和交際圈。同時，我們也將關(guān)注每一位孩子的成長和發(fā)展，為他們量身定制個性化的訓練計劃，幫助他們實現(xiàn)自己的足球夢想。
總之，這個學期的小學足球社團活動是充實而富有成效的。我們相信在未來的日子里，我們的足球社團將會更加壯大和成熟，為學校的體育事業(yè)發(fā)展貢獻更大的力量！
小學足球社團活動總結(jié) 9
在這個充滿活力與激情的學期里，我們小學足球社團如同初升的太陽，散發(fā)著耀眼的光芒，不僅為校園增添了無限的生機與活力，更在每一位參與其中的孩子心中種下了熱愛足球、勇于挑戰(zhàn)的種子。從初秋的微風輕拂，到冬日暖陽的照耀，我們共同經(jīng)歷了汗水與歡笑交織的難忘時光，現(xiàn)將本學期的足球社團活動做一簡要總結(jié)。
一、活動回顧
本學期初，我們足球社團迎來了一批滿懷期待的新成員，他們帶著對足球的熱愛和憧憬，加入了這個大家庭。我們首先從基礎抓起，通過一系列趣味橫生的熱身游戲和基本功訓練，如傳球、接球、帶球跑等，激發(fā)了孩子們的興趣，同時也為他們打下了堅實的技能基礎。隨著訓練的深入，我們逐漸增加了團隊戰(zhàn)術(shù)的學習和實戰(zhàn)演練，讓孩子們在比賽中學會合作與溝通，體會足球運動的魅力所在。
二、成長與收獲
技能提升：經(jīng)過一學期的刻苦訓練，孩子們在足球技能上有了顯著的'提升，從最初的生疏到后來的熟練，每一次進步都凝聚著他們的汗水和努力。
團隊協(xié)作：足球是一項團隊運動，通過比賽和日常訓練，孩子們深刻體會到了團隊合作的重要性，學會了相互支持、鼓勵與配合，增強了集體榮譽感。
身心健康：足球運動不僅鍛煉了孩子們的身體素質(zhì)，提高了他們的耐力、速度和靈敏度，還通過戶外運動的方式，促進了孩子們的心理健康，使他們更加活潑開朗，積極向上。
社交能力：在社團活動中，孩子們結(jié)識了新朋友，擴大了社交圈，學會了如何與人相處，提高了自己的社交能力。
三、展望未來
展望未來，我們足球社團將繼續(xù)秉承“快樂足球，健康成長”的宗旨，不斷創(chuàng)新訓練方法，豐富活動內(nèi)容，吸引更多孩子的加入。我們計劃在下學期引入更多的專業(yè)教練資源，開展更加系統(tǒng)化和專業(yè)化的訓練，同時加強與其他學校的交流與合作，組織友誼賽和聯(lián)賽，為孩子們提供更多展示自我、挑戰(zhàn)自我的機會。我們相信，在全體成員的共同努力下，小學足球社團定能綻放出更加璀璨的光芒，成為校園中一道亮麗的風景線。
總之，本學期的小學足球社團活動是充實而富有成效的，它見證了孩子們的成長與蛻變，也為我們留下了許多美好的回憶。讓我們攜手并進，期待在新的學期里創(chuàng)造更多的輝煌！
小學足球社團活動總結(jié) 10
在這個充滿活力與激情的學期里，我們小學足球社團如同一股清新的風，吹遍了校園的每一個角落，不僅為孩子們搭建了一個展示自我、挑戰(zhàn)極限的舞臺，更在無形中播種下了團結(jié)協(xié)作與堅持不懈的種子。從初秋的涼爽到冬日的微寒，每一次的相聚與訓練，都凝聚成了我們社團成長道路上不可或缺的寶貴記憶。
一、社團概況
本學期，小學足球社團吸引了來自不同年級、熱愛足球的孩子們加入。我們秉持著“快樂足球，健康成長”的宗旨，通過科學系統(tǒng)的訓練計劃，旨在提升孩子們的足球技能，培養(yǎng)他們的體育精神與團隊協(xié)作能力。社團成員從最初的幾十人逐漸壯大，形成了一個充滿活力、積極向上的大家庭。
二、活動亮點
技能提升：我們邀請了經(jīng)驗豐富的足球教練，為孩子們量身定制了訓練課程，從基礎的帶球、傳球、射門，到進階的戰(zhàn)術(shù)配合、位置意識，每一步都力求精準高效。孩子們在訓練中不斷突破自我，技術(shù)水平顯著提升。
友誼賽交流：為了檢驗訓練成果，增強實戰(zhàn)經(jīng)驗，我們組織了多場友誼賽，與周邊學校的足球社團進行了交流切磋。這些比賽不僅讓孩子們在實戰(zhàn)中得到了鍛煉，還促進了校際間的友誼與合作。
團隊建設：社團注重培養(yǎng)孩子們的團隊精神，通過團隊游戲、分享會等形式，加深彼此之間的了解與信任。在共同面對挑戰(zhàn)、慶祝勝利的過程中，孩子們學會了相互支持、共同進步。
健康生活方式倡導：我們積極倡導健康的生活方式，鼓勵孩子們在課余時間多參與體育鍛煉，保持良好的作息習慣。通過足球這一媒介，讓更多的孩子愛上了運動，享受到了運動帶來的快樂與健康。
三、收獲與展望
經(jīng)過一個學期的'努力，小學足球社團取得了顯著的成果。孩子們不僅在足球技能上有了質(zhì)的飛躍，更重要的是，他們在團隊合作、意志品質(zhì)、抗壓能力等方面都得到了全面的提升。這些寶貴的經(jīng)歷將成為他們?nèi)松猛局胁豢苫蛉钡呢敻弧?/p>
展望未來，我們將繼續(xù)秉承初心，不斷創(chuàng)新訓練模式，豐富活動內(nèi)容，為孩子們提供更多展示自我、實現(xiàn)夢想的機會。同時，我們也期待有更多的孩子能夠加入到我們的行列中來，共同書寫小學足球社團更加輝煌的篇章！
小學足球社團活動總結(jié) 11
作為我鎮(zhèn)唯一的校園足球試點學校，在學校領(lǐng)導的重視，全體教師的配合支持下，在校園足球負責人努力和全體師生的積極參與下以校園足球新理念“陽光體育，快樂足球”為指導，積極組織學生參與班級足球聯(lián)賽、師生足球友誼聯(lián)賽、足球課、業(yè)余足球訓練以及課外自發(fā)的足球活動等等校園足球活動，開得如火如荼，初顯成效。
一、激發(fā)學生愛好，進步學生足球綜合水平
愛好是學習之本，是學習的最強有力的動力。因此根據(jù)小學生愛新鮮、好奇心強好動又愛好足球的特點。為了更好的激發(fā)學生的愛好，我校把足球課加在教本課程里，二至六年級每周不少于一節(jié)足球課，我們每學期還組織形式多樣的校園足球比賽，有三、四、五年級的足球聯(lián)賽，有1-2年級的趣味足球單項賽，如足球射門、墊球比多、運球繞竿接力賽等。每班都組隊參加比賽，而班里的其他學生則組織形式多樣的拉拉隊、足球?qū)氊惖燃佑蛥群�，場面甚是熱鬧。另外在每班個年級中還組織了形式多樣的以足球為龍頭的校園文化展示，列如：我們的文化課老師的足球知識書法展示，教師的出色文章、學生的手抄報、繪畫作品等等。而天天下午四點二十的足球練習課，更是讓孩子們引以為豪的話題，我們開設了基礎班和進步班，還有張海芬老師的足球?qū)氊惡屠牎Ｍㄟ^以上多層次的足球活動，進步了學生對足球的`愛好，形成良好的足球氛圍。
二、科化練習，進步足球?qū)I(yè)水平
在練習上，學校校長、足球分管校長、教練員、指導員等4名老師全身心投進體育的各項練習工作，尤其是足球，在練習和落實的基礎上，在學生學的基礎上，發(fā)展學生對足球的愛好，并通過愛好小組對其愛好進行延伸，終極通過三、四、五年級的各層次運動隊保證學校足球隊的職員配置，之所以能夠順利的讓孩子們能夠安心的踢球，都與我們的班主任和帶課老師的支持是分不開的，我們的語數(shù)老師擔心孩子們踢球耽誤文化課，就利用課余時間義務為孩子們補課，使我們的孩子們綜合素質(zhì)都得到了不同程度的進步。在練習中我們教研組做到年年有計劃，月月有目標，周周有記錄。在練習實踐課中貫徹技術(shù)是關(guān)鍵，體能是保證的練習手段。對學生加強傳接球、射門、搶斷等技術(shù)練習的同時，對學生的速度，耐力、靈敏反應，柔韌等素質(zhì)的進步也從不放棄，注重學生足球意識的培養(yǎng)，在全體教練員的不斷努力與鉆研中學校足球比賽成績保持了陽新縣賽區(qū)比賽的前茅。
三、團結(jié)合作，教師專業(yè)能力不斷得到進步
在校領(lǐng)導的重視和關(guān)心下，我校全體體育教師在工作中團結(jié)合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學校體育的全面開展。工作中，大家充分做到具體工作落實到人，而在工作過程中又是相互支持，群策群力，在參加陽新縣校園足球聯(lián)賽中，我們的老師犧牲了自己的休息時間，為了孩子們的安全，專門組織了足球比賽志愿者，顯示了強大的凝聚力。
教研組每周定期進行教研活動，平時教研組經(jīng)常性地對足球技術(shù)，練習的方法，運動隊伍建設與治理等情況進行分析討論，加強對足球的理論學習與鉆研。一有空就集中進行學生足球技術(shù)、錄像的觀看，并針對學生特點進行有目的的練習，對于部分學生家長擔心練習影響學習成績而不支持學生參與體育練習的情況，校長和教師們經(jīng)常性地通過家長會與電話聯(lián)系耐心、細致地與家長溝通。正是有了這樣一支為體育工作不遺余力，鉆研上進的隊伍，我校的體育工作及校園足球的發(fā)展才具備了較為堅實的人力和物質(zhì)基礎。
近些年，我學校的學校體育工作及校園足球項目的治理、開展、練習都取得了一定的成績。這些成績都離不開校領(lǐng)導的高度重視、幫助、支持。而學校體育整體水平的攀升需要在探索中不斷調(diào)整與完善，在此也希望能得到各級領(lǐng)導的加倍關(guān)注和經(jīng)費上的支持，能夠使我們的校園足球活動開展得有聲有色，相信我校的足球會百尺竿頭更進一步，不斷的成長壯大。
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