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小學六五世界環境日活動總結范文（精選10篇）
一個熱烈的活動已經結束，我們一定都增加了不少生閱歷，那么將這些記錄寫在活動總結中，讓自己銘記于心吧。那么活動總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的小學六五世界環境日活動總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學六五世界環境日活動總結 1
xx小學利用周一升國旗時間，舉行了“美麗中國，我是行動者”環保日主題宣傳系列活動啟動儀式。活動旨在讓少年兒童從小提高環保意識，通過學校、家庭、社會三位一體的創新模式，帶動身邊的家人共同關注環境保護、參與環境保護，小手拉大手，凝聚社會力量，形成人人爭做生態文明建設踐行者、推動者的良好風尚。
一是國旗下講話。學校利用國旗下講話對世界環境日活動的意義和環境保護重要性進行大力宣傳，增強師生的環保意識；利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等普及環保知識；旨在進行廣泛社會動員，推動社會各界積極參與生態環境事務，共同打好污染防治攻堅戰，攜手建設天藍、地綠、水清的美麗中國。
二是召開主題班會。讓學生了解低碳的知識，懂得低碳環保的意義與價值，從而增強珍惜環境、保護環境的意識，從小養成節能環保的良好習慣。
三是舉辦演講比賽、手抄報、繪畫展。分別以“綠水青山就是金山銀山”“像保護眼睛一樣保護生態環境像對待生命一樣對待生態環境”“尊重自然、順應自然、保護自然”等宣傳主題，讓學生充分認識到人文與自然的`融合共生，彰顯中華文化傳承五千多年積淀的豐富的生態智慧、我國全面推動綠色發展，加快構建生態文明體系的決心和信心。
四是學唱主題歌曲《讓中國更美麗》。歌曲描繪了冬有雪花、春有草綠、鳥有林海、山有泉水的詩意景色，呼吁大家從自身做起，從身邊小事做起，通過自己的奮斗，留住鳥語花香、田園風光的美麗中國。
小學六五世界環境日活動總結 2
今年6月5日，是第xx個世界環境日。為進一步普及環境保護法律、法規和科學知識，牢固樹立生態文明、節能減排和可持續發展理念，激發廣大師生保護生態環境的責任感和使命感，根據鄰教科體辦【20xx】110號《關于開展20xx年“6.5”世界環境日宣傳活動的通知》精神。我校緊緊圍繞這個主題,組織開展了系列宣傳、紀念活動，取得了較好的社會效果，現總結如下：。
一、領導重視、精心安排
世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公眾環境意識的有利時機，學校領導高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的“6.5”宣傳活動，進行了具體部署和安排，并反復研究“6.5”活動方案，加大活動經費投入，嚴格要求全體師生高度重視“6.5”宣傳活動，從而把今年的“6.5”真正辦成了一個有特色的環保節日。
二、活動開展情況
圍繞“6.5”世界環境日這個宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：
1、營造氛圍，在學校的LED上滾動播出環保標語，讓來往學校的家長知曉；6月5日，是xx的趕場日，組織學生深入場鎮發放宣傳資料《“6.5”環境保護日倡議書》，在廣大群眾中面對面宣傳“環保從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者”。將環境執法、污染減排、環保法律法規等環保知識進行宣傳。激發了大家的自覺性和人人參與環境保護意識。在學校及周邊營造了“保護環境，從我做起”的濃厚氛圍。
2、在星期一的升旗儀式上，進行了主題為“踐行綠色生活”的國旗下講話。
3、召開了主題班會課。學校要求每一位班主任，精心設計1次以“環境保護”為主題的`班會課，學習討論新《環境保護法》和環境保護知識，讓學生在活動中進一步樹立生態文明、節能減排和可持續發展理念，激發廣大學生參與保護生態環境的責任感和使命感。
4、開展了“小手牽大手”活動。組織動員學生以“給爸爸媽媽的一封信”、“家校QQ群”、“家校聯系書”等形式，讓廣大學生向家長、親戚、鄰居宣傳環境保護法律法規等知識，積極踐行綠色生活，及時勸阻和舉報破壞生態環境和人居環境的行為，通過自己的行動爭當保護環境的“小衛士”。
三、存在的不足與明年打算
“6.5”宣傳活動還存在許多不足，主要表現在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創新，宣傳的實效還有待于提高。這些在今后的工作中認真加以解決。今年的“6.5”世界環境日宣傳活動雖然結束了，但我們必須清醒地認識到搞好環保工作仍然任重而道遠，我們要把環保宣傳教育工作繼續向廣度和深度發展，為提高xx小學師生環保意識而不斷努力。
小學六五世界環境日活動總結 3
六月五日是一年一度的的世界環境日，為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校根據活動要求，開展了主題為“同呼吸，共奮斗”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識。
學校成立了以校長為組長的世界環境日宣傳周領導小組。
二、參與各類活動，注重教育效果。
1、利用班隊會課開展環保教育，讓學生了解環保成就，增強學生環境保護的信心。
2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。
3、爭當“綠色衛士”活動也是少先隊組織的一項環保教育活動，全積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉；生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉；購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子……用實際行動美化環境，凈化心靈。
4、學校“綠色衛士”積極參與綠化、凈化、美化校園的'勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、利用早會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。
在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻。
小學六五世界環境日活動總結 4
六月五日是一年一度的的世界環境日，我校根據教育局環保局的活動要求，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行綠色教育。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識。
學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展板報評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動，注重教育效果。
1 、6月1日國旗下講話，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出環保倡議。
2、利用班會課開展環境保護主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。
3、利用校園廣播站進行環保知識宣傳，利用校園宣傳欄。
4、各班級圍繞環保主題出一期黑板報，進行宣傳。 然而，環保教育工作任重而道遠，雖然通過活動我們學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的.確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展各項活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們賴以生存的天更藍、地更綠、水更清！
小學六五世界環境日活動總結 5
為進一步美化我們的學校，美化全校師生學習、生活環境，提高學生良好的衛生習慣和文明素質，全力打造潔凈、優美、和諧的校園環境，我校開展了“垃圾不落地，校園更美麗”活動。
1、在周一的升旗儀式上，向全體師生宣讀了“垃圾不落地讓校園更美麗”的倡議書；
2、各班利用班隊課時間開展了相關主題活動，依托板報、宣傳欄、校園廣播等開展了一系列實踐活動。各班開展衛生教育活動，不隨地吐痰，不隨手扔垃圾，愛護環境，保持校園及其周邊環境衛生干凈整治，養成良好的衛生習慣。
3、教師首先做好表率作用，從自身做起，從身邊做起，從撿起小紙屑做起。
4、全校師生對班級、公共區、功能室、辦公室進行全面大掃除，清除衛生死角。全校師生積極投身于“垃圾不落地、校園更美麗”的活動中，共同創建一個干凈、整潔、舒適、優美的家園。
這次活動，全體師生都以極大的`熱情投入進來，通過該活動，不但進一步培養了學生愛護環境的責任感和實踐能力，還增強了學生的環保意識，有效的推進了綠色校園建設。今后我們會繼續抓好校園環境建設，創設一個環境幽雅，安全舒適的育人環境。
小學六五世界環境日活動總結 6
根據教委辦下發《關于開展“垃圾不落地，校園更美麗”衛生大整治活動的通知》文件精神，我園開展了“垃圾不落地，校園更美麗”環境衛生整治，現將活動開展總結如下：
1、把負責衛生管理與保教工作統一到一起，在落實教育的基礎上，貫穿檢查工作的促進、落實。
2、各班開展衛生教育活動，不隨地吐痰，不隨手扔垃圾，愛護環境，保持校園及其周邊環境衛生干凈整治，養成良好的'衛生習慣。而老師和保育員首先做好表率作用，從自身做起，從身邊做起，從撿起小紙屑做起。
3、全園師生積極投身于“垃圾不落綠色地、校園更美麗”的活動中，大家都相信，只要我們一起行動起來，從我做起，從現在做起，一舉手，垃圾放進垃圾桶，一彎腰，地上垃圾撿起來，就能創建一個干凈、整潔、舒適、優美的家園。
4、動員全園師生自覺維護校園環境衛生，進一步強化環境意識、文明意識，加強自我管理，愛護幼兒園一草一木，以實際行動維護良好的校園環境。
通過本次活動，小朋友們都能切實體會到綠色校園的重要性，為環保盡心盡力，從身邊做起，從小事做起，使環保不是一句空話，大話，而真正成為日常學習生活中密不可分的一部分。
小學六五世界環境日活動總結 7
今年是“6.5”世界環境日第xx個紀念日。根據金塔縣教育局《關于做好第xx個世界環境日宣傳教育工作的通知》精神，為切實做好今年我校世界環境日的宣傳工作，結合《金塔縣紀念“六.五世界環境日宣傳活動方案》，積極開展環境保護教育活動，圍繞”以組織一次環保主題班會、觀看一次環保專題片、開展一次環保主題演講”等宣傳教育活動，我校開展了“八個一”活動，現將活動總結如下：
一、開展了一次以“創建省級綠色校園，我怎么做”為主題的班隊會活動。我校針對不同年級學生心理特點，在“世界環境日”期間開展了以“創建綠色校園，我怎么做”的主題教育活動。活動中，同學們以講環保小故事、美術小制作等形式廣泛宣傳節約資源、珍惜能源、保護野生動植物，向同學們宣傳促進生態平衡的重要意義。
二、少先隊舉辦了一期以環保為主題的黑板報比賽。這次黑板報比賽以“小手拉大手——保護我們的家園”為主題內容，講述小學生如何帶動大家長杜絕使用塑料袋，還我一片藍天的事跡，全校學生都參加了比賽。
三、開展了一次環保科普知識講座。學校利用國旗下講話的形式舉辦了一期以《樹立環保意識、建設綠色文明家園》為主要內容的環保科普知識講座。全校師生都聽取了講座。通過聽講座，增強了學生的環境意識和責任意識。
四、舉行了一次護綠、愛綠活動。通過活動，進一步加強綠色校園文化建設，積極倡導科學、健康、環保的生活方式。
愛我家鄉，愛我新小，自覺投入到維護美麗校園的行動中去，珍惜學校的一花一草、教育孩子樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。
六、利用課本知識進行了一次環境保護知識宣傳。學校結合語文、科學等學科，在學生中間開展了以“保護環境、創建綠色校園”為內容的知識問答競賽。
七、組織少先隊員參加一次紅領巾實踐活動。組織少先隊員參加紅領巾實踐活動，學校成立紅領巾監督小組，負責管理校園內每一塊清潔區，并能組織清理校園中的雜物等。
八、組織學生觀看保護環境、節能宣傳教育片。
然而，環保教育工作任重而道遠，雖然我們取得了一些成績，但也存在一些問題。學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的'確不是一朝一夕的事情。在環保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支持，學校工作將事倍功半。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們的天更藍、地更綠、水更清！
小學六五世界環境日活動總結 8
在世界環境日到來之際，xx鎮小學開展了以“美麗中國，我是行動者”為主題的世界環境日宣傳活動，呼吁學校廣大師生積極行動，參與到低碳減排、綠色生活中來，為保護環境作貢獻。
學校通過國旗下講話，向全校師生提出了保護環境的倡議，引導廣大師生關心身邊環境，關注地球生態環境，支持和參與節能減排；
各班召開有關世界環境日主題班會，通過班主任的介紹講解，同學們紛紛表示不扔垃圾，珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙等衣食住行的小事入手，盡量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和紙杯等；
同時還利用學校廣播站宣傳世界環境日的由來和有關保護環境的`知識，舉辦辦環保手抄報、繪畫、開展衛生清潔、保護環境宣傳等多種形式，讓環保觀念深入人心。
“世界環境日”系列教育活動的開展，使廣大師生受到了深刻的環境教育，喚起了學生節約資源、能源，保護生態環境的意識，形成人人參與、人人支持、自覺主動保護環境的良好氛圍，牢固樹立了保護環境從我做起、從身邊小事做起的思想，有利于校園更潔凈，生活更美好！
小學六五世界環境日活動總結 9
一、領導重視，及早謀劃
為做好今年世界環境日的宣傳工作，局黨組在五月上旬就進行了專題研究，并征求了相關單位和領導的意見，同時將今年的宣傳方案，向縣政府分管環保的副縣長進行了專題匯報，然后制定了宣傳方案，向各鄉鎮環保站、相關企業下發了《關于認真做好六五世界環境日宣傳活動的通知》。要求各鄉鎮和相關企業高度重視，精心組織，開展形式多樣的宣傳活動，紀念“6.5”世界環境日。
二、形式多樣，成效明顯
一是報刊宣傳。XX縣環保局精心策劃和組織在《益陽日報》組織了四個專版進行宣傳，對于保護資江，展現安化環保治理成果取得了很好的宣傳效果。
二是電視宣傳。安化環保局在安化電視臺進行了一個星期的宣傳。宣傳內容是以電視新聞和宣傳口號的形式，向全縣人民宣傳“加強環境保護，建設美麗安化”、“向污染宣戰，建綠色家園”的觀念和信心。
三是標語宣傳。全縣在“6.5”活動期間，共掛各類宣傳橫幅46條，集中向全縣人民宣傳。
四是專題板報宣傳。據不完全統計，全縣在“6.5”期間共出環保宣傳刊、板報等27個。通過豐富多彩的`內容，形象生動的知識，向全縣人民進行宣傳。
五是發放宣傳資料。“6.5”期間共向全縣機關事業單位、鄉鎮、學校、企業等發放宣傳資料600份，收到了良好的宣傳效果。
三、總結經驗，繼續努力
今年的宣傳活動，組織是嚴密的，措施是有效的，效果是良好的。今后我們將繼續總結成績，找出差距，繼續努力通過多種形式，持久有效地宣傳環保政策、環保法律法規、宣傳環保知識。讓全社會全都來重視環保，理解環保，支持環保，參與環保。
小學六五世界環境日活動總結 10
環境保護是我國一項基本國策，是功在當代、利在千秋的偉大事業。聯合國環境規劃署將今年世界環境日的主題確定為"營造綠色城市，呵護地球家園!"省委宣傳部確定宣傳月活動主題為"建設綠色廣東，需要你我行動"。為了加強環境教育，有效地提高青少年兒童的環境意識。我們學校在本月圍繞著這些主題，結合綠色教育，以"環境文化和綠色文明"為重點，開展一系列的環保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發展，弘揚環境文化，愛護綠色僑鄉。大力宣傳綠色消費和環保生活，提高本校師生的環境意識，培養環境道德，建設綠色環境。現將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識。
我校一貫重視環保宣傳教育，領導有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。學校每年能訂閱環境教育報刊，例如《珠江環境報》、《環境》為開展活動提供政策導向，吸收信息。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合本月紀念活動及時更新宣傳內容，并開展"我愛綠色家園"手抄報和板報評比活動。學校各主要道口、草坪、公共場所等均有環保宣傳標語，營造了濃郁的宣傳氣氛。校"小靈通"廣播站、國旗下講話能結合中心工作滲透環境教育內容。激發學生關注生存環境，提高生活質量。
二、抓實課堂教育，提高環保認識。
學校教育的主陣地在課堂。因此我校組織系統學習《新課標》及每冊教材的編寫說明，挖掘環境教育因素，有機整合，注重滲透，在傳授知識的同時能有機滲透環境教育，力求讓學生容易接受。本學期在實踐課、匯報課、評優展示課中加插環境教育研討課，并通過集體備課制訂出詳細的教案。思想品德、自然(科學)、社會等學科在每學期的考查中也能滲透環保教育內容。在全校性集會、少先隊活動及參與社會活動中都能安排適當的環保內容。晨周會能抓好學生的思想教育，學習法規常規，組織討論評比，提出努力目標。每學期初發動各班搞好環境布置，并組織檢查，提出整改措施。
三、重視課外實踐，規范環保行為。
課堂教學是主渠道，課外教育是延伸，結合"6o5"世界環境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展"美麗的`校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發倡議書等活動，收到了較好的教育效果。
結合環境保護內容，我們建立了"護苗小衛士""草地維護組""天氣預報組"等興趣小組以及勞動實踐基地、"百草園"基地、少先隊種養殖基地等，并配有專門輔導老師，每周三為興趣小組活動日，有具體的活動方案記錄。組織學生參與綠化、凈化、美化校園的勞動，每學期要組織多次大掃除、草坪除草等活動，劃分包干區，學生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。各班均有衛生包干責任制，每個崗位落實專人負責，進行垃圾分類處理。為增強學生的大衛生觀念，教育學生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應鎮愛衛會號召，組織過多次上街衛生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養殖、"美化家園，從我做起"繪畫比賽、社會調查等實踐活動，將學校教育向社區、家庭延伸，提高環保的責任意識，學生參與環保教育活動的普及率達100%。
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