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主題教育活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2021-03-16 18:19:24 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

關(guān)于主題教育活動(dòng)總結(jié)集錦10篇

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編整理的主題教育活動(dòng)總結(jié)10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于主題教育活動(dòng)總結(jié)集錦10篇

主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇1

  今天,我們利用一節(jié)課的時(shí)間上了一節(jié)關(guān)于愛國(guó)教育的主題班會(huì),班會(huì)的主要內(nèi)容就是讓同學(xué)們看一些愛國(guó)教育的影片,來激發(fā)同法學(xué)們的愛國(guó)熱情,最后讓同法學(xué)們抒發(fā)一些自己的感想。

  通過本次愛國(guó)教育的學(xué)習(xí),是我們愛國(guó)的熱情又高漲了許多。以后,我們一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇2

  今年3月25日,是第十八個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,今年的安全教育周的主題為“普及安全知識(shí),確保生命安全”。為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局安全周活動(dòng)通知精神,全面深入抓好安全教育工作,我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,扎實(shí)開展“平安校園”活動(dòng),努力營(yíng)造良好的校園環(huán)境和育人環(huán)境,保障師生的身心健康和生命安全,確保校園的安全穩(wěn)定,現(xiàn)將安全教育周活動(dòng)開展情況進(jìn)行如下小結(jié):

  一、3月18上午9點(diǎn),我校政教處處利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,21日上午8點(diǎn)35分在不打招呼的情況下進(jìn)行防震安全疏散演練和緊急逃生訓(xùn)練。各相關(guān)人員站位及時(shí),同學(xué)們和上課的教師們也緊張有序,從警報(bào)拉響到同學(xué)們?nèi)康竭_(dá)指定地點(diǎn)只用了3分13秒,比上次演練又提高了近二十秒。

  二、各班主任教師利用主題班會(huì)時(shí)間對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座,主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運(yùn)動(dòng)安全”、“設(shè)施安全”等方面常識(shí),教育學(xué)生關(guān)注安全,珍愛生命。

  三、開展了安全手抄、班級(jí)板報(bào)、主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)等多種渠道向?qū)W生進(jìn)行安全教育,營(yíng)造安全教育氛圍,使學(xué)生耳濡目染,時(shí)刻提醒學(xué)生把安全放在第一位。

  四、把安全教育融入家庭、融入社會(huì)。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生向家長(zhǎng)、鄰里進(jìn)行安全常識(shí)宣傳,使安全教育成為家庭教育中的重要內(nèi)容。

  五、嚴(yán)格執(zhí)行制度,要求班主任按時(shí)到各點(diǎn)簽到,做好學(xué)生的考勤工作,防患未然,確保學(xué)生的安全不出紕漏。

  六、請(qǐng)當(dāng)?shù)毓ど滩块T配合我校對(duì)學(xué)校周圍攤點(diǎn)和小賣鋪進(jìn)行問詢和排查,防止攤主向?qū)W生出售過期、霉變等“三無”食品。

  七、對(duì)校園監(jiān)控、防盜器、消防設(shè)備、用電線路、體育設(shè)施、食堂等進(jìn)行了一次全面的檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改。

  八、加大對(duì)值班領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)勤力度,嚴(yán)格上、下學(xué)門口值班、維護(hù)校門口的交通,保障同學(xué)們的安全,提醒學(xué)生注意路途安全等。

  通過一系列安全教育活動(dòng),對(duì)提高安全認(rèn)識(shí)和常識(shí)有很大的作用。從而進(jìn)一下保障了同學(xué)們的人身安全。今后,我鎮(zhèn)將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園安全教育活動(dòng),不斷普及安全知識(shí),進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提升全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,提高避險(xiǎn)能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇3

  依據(jù)《光教體基【20xx】59號(hào)》文件精神,我校高度重視、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、全校宣傳、學(xué)習(xí),具體總結(jié)如下:

  一、高度重視,廣泛宣傳

  我校首先召開校委會(huì)和全校師生大會(huì),成立了“五好五愛”工作領(lǐng)導(dǎo)組,制定了工作方案,出了專題板報(bào)宣傳“讀好書、寫好字、唱好歌、做好操、掃好地”和“愛祖國(guó)、愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)、愛父母”的主要內(nèi)容,各班同學(xué)要熟悉學(xué)習(xí)“五好五愛”的內(nèi)容。

  二、分工落實(shí),具體負(fù)責(zé)

  1、學(xué)校成立了工作組,陳立家校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)“五好五愛”的工作落實(shí)情況,政教下制定了工作方案,各班級(jí)以班委會(huì)為單位具體落實(shí),班主任具體負(fù)責(zé),政教處每天每周要督導(dǎo),檢查并及時(shí)通報(bào);

  2、在“五好”方面做法是:每天兩次,課前由學(xué)生會(huì)檢查衛(wèi)生和課前一支歌,落實(shí)“唱好歌,掃好地”具體工作,每天分別于早上起床后20分鐘和大課間30分鐘進(jìn)行身體鍛煉,班主任親自到崗并清查人員,政教處檢查,記錄通報(bào),確保學(xué)生每天鍛煉達(dá)到一小時(shí),落實(shí)了“做好操”工作。每周一下午第三節(jié)教導(dǎo)處安排全校為寫字課,并由語文教師收集、批改、點(diǎn)評(píng),確保“寫好字”,每周五下午第三節(jié),學(xué)校開放了圖書室,由班集體組織借閱,擴(kuò)展學(xué)生視野,學(xué)校分階

  段進(jìn)行“作文比賽、演講比賽,主題班會(huì),定期更新板報(bào)、墻報(bào)等活動(dòng),用以督促“讀好書”活動(dòng);

  3、在“五愛”方面主要做法是:學(xué)校每周二、三、四的下午課外活動(dòng)為校園之聲的開播時(shí)間,各班級(jí)主要以“感恩報(bào)國(guó)”為主題上交2-5篇稿件,政教處將優(yōu)秀文章播出,讓全體同學(xué)欣賞;政教下每天利用黑板報(bào)對(duì)各班級(jí)工作進(jìn)行通報(bào),表揚(yáng)與批評(píng)也激發(fā)了同學(xué)們的集體榮辱感,另外主題班會(huì)也是,學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),班干部會(huì)等各種集會(huì)也是落實(shí)“五愛”工作的渠道。

  三、及時(shí)總結(jié),納入考評(píng)

  在“五好五愛”的工作中,政教處對(duì)每一項(xiàng)工作的落實(shí)都有文字記錄,經(jīng)常樹立典型,宣傳典型事例,對(duì)表現(xiàn)較好的給予表揚(yáng),班級(jí)工作考評(píng)上加分,對(duì)工作不力的給予批評(píng),班級(jí)工作考評(píng)上扣分,及時(shí),有效,積極地推動(dòng)了我校“五好五愛”工作。

  誠(chéng)然,我們工作中也有紕漏的地方,我們將在以后工作中進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng),讓“五好五愛”在我校開花結(jié)果,從而達(dá)到育人目的。

  

主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇4

  “心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)。當(dāng)前,大學(xué)生普遍面臨著越來越多的人際交往、情感問題、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、擇業(yè)就業(yè)等等問題。搞好大學(xué)生心理健康教育工作,提高大學(xué)生心理健康素質(zhì)是擺在高校面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。在第十三個(gè)“525,我愛我”關(guān)愛大學(xué)生心理健康日來臨之際,我院以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以提高學(xué)生心理健康素質(zhì)為目標(biāo),培養(yǎng)高素質(zhì)人才,促進(jìn)全院學(xué)生健康成長(zhǎng)成才為指導(dǎo)思想,以“微笑·微愛·微生活”為主題,采用各班開展主題班會(huì)的形式,積極響應(yīng)了大學(xué)生心理健康教育中心組織的大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、學(xué)院重視,宣傳到位

  學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)給予了高度重視,積極發(fā)動(dòng)本院學(xué)生廣泛參與的同時(shí)還給予了指導(dǎo)和幫助。學(xué)生則通過班長(zhǎng)會(huì)議的形式下達(dá)了本次班會(huì)活動(dòng)的主題及要求,并著重強(qiáng)調(diào)了本次活動(dòng)的重要性,還通過出宣傳板的形式營(yíng)造了健康教育的良好氛圍,切實(shí)做到了廣泛宣傳。

  二、主題明確,針對(duì)性強(qiáng)

  各班主題班會(huì)緊緊圍繞“微笑·微愛·微生活”的活動(dòng)主題,結(jié)合本班學(xué)生的心理健康問題及普遍心態(tài),根據(jù)大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,注重培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。教育和引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的微小細(xì)節(jié),感受生命的美好與感動(dòng),笑對(duì)人生中的挫折與成功。

  三、內(nèi)容豐富,形式多樣

  各班主題班會(huì)開展的過程中,不僅有各式各樣關(guān)于心理健康的節(jié)目表演,期間還穿插了許多活動(dòng),包括心理測(cè)試及小游戲等,形式豐富多樣,用以增強(qiáng)交流、活躍氣氛。使同學(xué)們?cè)谟淇斓姆諊羞_(dá)到了交流、溝通和和調(diào)節(jié)心態(tài)的目的。

  四、準(zhǔn)備充分,效果明顯

  班會(huì)前,心理衛(wèi)生員和各班級(jí)干部搜集了大量知識(shí),為班會(huì)成功的召開做好充分的準(zhǔn)備。班會(huì)中,通過一些關(guān)于心理健康小節(jié)目,同學(xué)們對(duì)于“如何調(diào)節(jié)心態(tài),如何維護(hù)自身心理健康”等方面都有了更好的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們反映,通過這樣的心理主題教育班會(huì)使他們更好的認(rèn)識(shí)到了自身的心理狀況,并且能夠了解更多關(guān)于心理方面的知識(shí),開發(fā)潛能,笑對(duì)人生中的挫折與成功。

  五、促進(jìn)交流、意義非凡

  本次心理健康教育活動(dòng)以維護(hù)學(xué)生的心理健康、提高學(xué)生良好的心理素質(zhì)為宗旨,宣傳普及了心理學(xué)知識(shí),強(qiáng)化了學(xué)生的心理健康意識(shí),營(yíng)造了積極、健康、高雅的心理氛圍,增強(qiáng)了學(xué)生的心理健康意識(shí)。

  總之,這次心理健康主題班會(huì),使同學(xué)們明白了面對(duì)豐富多彩的大學(xué)生活,依舊會(huì)遇到一些問題,只要保持一個(gè)健康的心態(tài),樹立正確的心理健康觀,正確把握心靈的準(zhǔn)繩,懂得自我調(diào)節(jié)和適應(yīng),就能

  成為心理健康、生活快樂的大學(xué)生。在促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的同時(shí),本次活動(dòng)還更好的營(yíng)造了我院積極、活躍的心理健康教育氛圍,為建設(shè)和諧校園做出了貢獻(xiàn)。

主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇5

  為弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德,營(yíng)造“感恩教師節(jié)”的濃厚氛圍,在20xx年教師節(jié)來臨之際,我校開展“感恩教師節(jié)”主題教育活動(dòng)。活動(dòng)總結(jié)如下:

  活動(dòng)中,學(xué)工處組織學(xué)生給老師寫一封感謝信,鼓勵(lì)學(xué)生拿起手中的筆,給老師寫一封表露感激之情的感謝信,讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深感受到學(xué)生的敬愛之情,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛學(xué)生;校團(tuán)委開展“老師,我想對(duì)你說”征文活動(dòng),讓學(xué)生們選擇讓自己感動(dòng)的一位老師,講述自己和老師間的感人經(jīng)歷,記錄發(fā)生過或正在發(fā)生的師生間的感人故事;各班舉辦“師恩情深,感謝有你”為主題的黑板報(bào),各班黑板報(bào)內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)新穎,從不同的角度,熱情謳歌了老師們夜以繼日、舍小家、顧大家、辛勤工作的無私奉獻(xiàn)精神,傳遞著同學(xué)們真心的`祝福。

  通過系列活動(dòng),每個(gè)學(xué)生進(jìn)一步了解了教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的深深感謝、愛戴之情。

  多年來,我校堅(jiān)持把感恩教育作為德育切入點(diǎn),大力營(yíng)造感恩尚德的文化氛圍,從感恩自然、感恩師長(zhǎng)、感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)等方面,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的感恩教育,精心培育校園“感恩文化”。

主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇6

  根據(jù)惠州市教育局《關(guān)于在惠州市中小學(xué)開展勵(lì)志教育活動(dòng)的通知》文件指示精神,我校在十一月份進(jìn)行了“心懷感恩、勵(lì)志成才”主題教育系列活動(dòng),活動(dòng)總體來說是比較成功的,達(dá)到了預(yù)期的效果,讓學(xué)生學(xué)會(huì)了“知恩、報(bào)恩、施恩”,培養(yǎng)了培養(yǎng)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感及奉獻(xiàn)的精神。

  具體情況如下:

  1、在11月5號(hào)的升旗儀式上,利用國(guó)旗下講話《學(xué)會(huì)感恩》,進(jìn)行感恩勵(lì)志教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

  2、各中隊(duì)出好一期以“感恩教育”為主題的黑板報(bào)。

  3、各中隊(duì)在11月9日前分別開展了一次主題班隊(duì)活動(dòng),并上交了活動(dòng)文字資料。

  4、各班在音樂老師的指導(dǎo)下利用音樂課學(xué)唱了感恩勵(lì)志歌曲《感恩的心》并學(xué)會(huì)了做手語操。

  總之,此次活動(dòng)得到了各位老師的高度重視,充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,確保活動(dòng)收到了實(shí)效。

  惠州市惠陽區(qū)沙田鎮(zhèn)雅中小學(xué)

  20xx年11月14日

  附活動(dòng)圖片:

  六年級(jí)“我承諾,我追求”主題班會(huì)

  “感謝有你”主題板報(bào)

主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇7

  6月13日為全國(guó)低碳日,為了增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、低碳生活的意識(shí),xx縣xx鎮(zhèn)xx中心小學(xué)于20xx年6月13日上午10:00舉行了以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”為主題的教育活動(dòng)。

  此次活動(dòng)是由政教處發(fā)起,旨在全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)節(jié)儉節(jié)約之風(fēng),增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)。政教處主任蔣進(jìn)銀向廣大師生宣傳節(jié)能減排知識(shí),營(yíng)造綠色發(fā)展、低碳創(chuàng)新的校園節(jié)能減排氛圍,引導(dǎo)全校師生從自己做起、從家庭做起、從點(diǎn)滴做起,形成節(jié)約資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的生活理念和消費(fèi)意識(shí)。

  啟動(dòng)儀式結(jié)束后,每個(gè)班級(jí)還開展了“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”的主題教育活動(dòng)。在各班召開的主題班會(huì)上,班主任首先向?qū)W生介紹了全國(guó)低碳日的設(shè)立背景和時(shí)間,設(shè)立的意義和宗旨。接著通過視頻、圖片等形式向?qū)W生普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí)和低碳生活知識(shí),促進(jìn)學(xué)生們關(guān)注氣候變化,培育學(xué)生的低碳意識(shí),倡導(dǎo)學(xué)生踐行低碳生活行為。學(xué)生們紛紛表示在今后的生活中要少使用塑料袋,隨手關(guān)掉不用的電器,選擇步行或乘坐公共交通工具出行等,以實(shí)際行動(dòng)將低碳環(huán)保的理念落實(shí)到日常生活中。

  通過開展此次活動(dòng),增強(qiáng)了師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí),積極引導(dǎo)了師生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,樹立勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的低碳環(huán)保理念。

主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇8

  母親節(jié)來臨之際,各位在校的莘莘學(xué)子對(duì)于生養(yǎng)他們的母親自是思念萬分,同學(xué)們通過各種不同的方式表達(dá)著自己的愛意,一次次的長(zhǎng)途通話又怎么能將他們心中的愛意用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語表達(dá)呢。我們貸的款部為了給同學(xué)們提供一個(gè)感恩母親的方式特開展了母親節(jié)系列活動(dòng)。

  我們的活動(dòng)以海報(bào)制作,賀卡征集,寫信傳情等方式開展。在本部門成員的努力準(zhǔn)備以及勤工管理中心各部門成員的積極配合下我們的活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著:

  1前往各二級(jí)學(xué)院宣傳

  2收集各學(xué)院作品

  3作品評(píng)比與成果展示

  除此之外,我們還將一些信件寄出,一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中。

  看著一份份富有創(chuàng)意的的海報(bào),我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨,欣賞著一張張精致的賀卡時(shí),我們體會(huì)到的是游子對(duì)母親的深切思念,在評(píng)比時(shí),我們經(jīng)常在掙扎猶豫,那一份份深情是無法用一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)來評(píng)定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。

  通過本次活動(dòng)我們從個(gè)人到部門都有不小的收獲。就個(gè)人而言,培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們溝通和協(xié)作能力,在慢慢成長(zhǎng)為勤管以后的頂梁柱。就部門而言,我們貸的款部得成員們?yōu)榱送粋(gè)目標(biāo)奮斗時(shí),更是體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性,還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長(zhǎng),相信我們貸的款部在今后的工作中會(huì)協(xié)作的更好。而且見微知著,這次活動(dòng)雖然有貸的款部主辦,但是其他部門的同學(xué)給予了極大的幫助,讓我相信了一句話:"勤管是一個(gè)大家庭,我們是相親相愛的一家人"。我們有信心將勤管的明天發(fā)展的更美好。

  這次活動(dòng)同時(shí)也為鹽師的同學(xué)提供了一個(gè)表達(dá)自己對(duì)母親愛意的機(jī)會(huì),讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛意的同學(xué)有了一個(gè)方式。我們?yōu)榇朔浅P牢浚乙灿欣谔岣咔诠茉趯W(xué)校內(nèi)的影響力。

  希望勤管各部門以后可以在完成本部門工作的同時(shí)積極開展各種利于學(xué)生的活動(dòng),將勤管建設(shè)的更美好。

主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇9

  此次心理健康教育主題班會(huì)以“提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)”為活動(dòng)宗旨,以“心靈之源,贏在525”為活動(dòng)主題,同時(shí),更希望通過此次班會(huì)讓同學(xué)懂交友應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū);感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。

  在我們的學(xué)習(xí)與生活中,大學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問題,雖然不是特別突出,但是這足以引起我們的重視,所以今天這場(chǎng)班會(huì)的召開是很有必要的。這次班會(huì)主要以講述,交流型為主,大家都很積極地配合,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)性較強(qiáng),總的來說,還是比較成功的。

  在班會(huì)過程中,也存著一些不足的方面,比如一開始現(xiàn)場(chǎng)氣氛不夠活躍,大家都興致不是很高,同時(shí)也不愿意敞開自己的心扉和大家大膽的溝通交流,這是問題的癥結(jié)。但隨著在班會(huì)開展過程中的引導(dǎo),大家的興趣稍微有了一些轉(zhuǎn)變,并愿意在自由交流階段踴躍舉手向大家闡述自己的獨(dú)到的見解,從而使得班會(huì)的真正內(nèi)涵與意義得到凸顯。

  相信通過本次班會(huì),對(duì)于提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系起到一個(gè)催化劑的作用。同時(shí)在校院里也掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。

  心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇10

  自社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,市工商局按照市委的有關(guān)學(xué)習(xí)專題通知文件要求,結(jié)合我市工商工作實(shí)際,迅速動(dòng)員部署,組織召開黨組會(huì)議,有序開展各項(xiàng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)。以此帶動(dòng)行業(yè)樹立新風(fēng),現(xiàn)將該活動(dòng)的工作開展情況匯報(bào)如下。

  一、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保活動(dòng)順利有序開展。

  為確保教育實(shí)踐活動(dòng)工作扎實(shí)有效開展,局黨組進(jìn)行了認(rèn)真研究和周密部署,迅速成立了以局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案文件精神,制定了《**市工商局關(guān)于開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》,堅(jiān)持"加強(qiáng)學(xué)習(xí)保質(zhì)量,提高認(rèn)識(shí)增成效"的工作思路,認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、市相關(guān)工作會(huì)議精神,切實(shí)解放思想,找準(zhǔn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育教育實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn),明確核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)的具體目標(biāo),迅速行動(dòng),全面實(shí)施,穩(wěn)步推進(jìn),努力形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。

  二、加強(qiáng)思想教育、豐富活動(dòng)內(nèi)容,營(yíng)造活動(dòng)良好氛圍。

  加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,不斷提高干部職工的思想道德素質(zhì),增強(qiáng)干部職工的貫徹執(zhí)行工作任務(wù)的能力。利用板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳,認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)《公民道德基本規(guī)范》,撰寫心得體會(huì);深入開展"講文明樹新風(fēng)"、"優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽"、"崗位技能比武"、"結(jié)對(duì)幫扶"等一系列創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際,并深入開展了窗口單位和服務(wù)行業(yè)"為民服務(wù)"活動(dòng),引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員在為群眾提供"優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、高效、便捷"服務(wù)中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),為我市工商業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展提供動(dòng)力和保證。組織在工商景區(qū)開展黨員掛牌、亮身份活動(dòng),引導(dǎo)黨員亮身份、亮職責(zé)、亮承諾,爭(zhēng)創(chuàng)游客滿意窗口;組織導(dǎo)游開展優(yōu)質(zhì)服務(wù),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵活動(dòng);組織鳴鳳賓館、國(guó)際大酒店創(chuàng)建四星級(jí)酒店。

  三、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、提升干部素質(zhì),不斷推動(dòng)工作新水平。

  加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),局機(jī)關(guān)狠抓了干部職工的學(xué)習(xí),繼續(xù)采取了黨組中心組、干部政治學(xué)習(xí)、局辦公學(xué)習(xí)三位一體的模式,堅(jiān)持集中與自學(xué)相結(jié)合方式,采取網(wǎng)絡(luò)、討論、座談等多種形式,每周堅(jiān)持進(jìn)行政治學(xué)習(xí),全面提高了干部職工的政治理論水平;加強(qiáng)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),對(duì)黨的十七屆六中全會(huì)精神等學(xué)習(xí),并對(duì)本系統(tǒng)先進(jìn)人物和事跡進(jìn)行了學(xué)習(xí),()通過學(xué)習(xí)使核心價(jià)值觀教育真正入耳、入腦、入心,有力地提高了全局從業(yè)人員的人文素養(yǎng)和政治素養(yǎng);加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí),組織干部職工學(xué)習(xí)《社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本》、貫徹落實(shí)《建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系實(shí)施綱要》,深化理想信念教育,形勢(shì)政策教育、職業(yè)道德教育和民主法制教育,引導(dǎo)干部職工堅(jiān)定對(duì)馬克思主義信仰,堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義的信念,樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀;加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)和法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)。組織干部職工學(xué)習(xí)新頒布的《旅行社條例》及相關(guān)工商產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì)精神,結(jié)合自身本職工作實(shí)際,進(jìn)行了熱烈討論,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)進(jìn)行交流。

  通過這次社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開展,使我們工商行業(yè)隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到提高,履職和服務(wù)能力得到增強(qiáng),對(duì)外的形象得到全面提升。我們將以核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的工作理念,大膽創(chuàng)新工作方式,著力優(yōu)化工作環(huán)境,主動(dòng)加強(qiáng)人文關(guān)懷,不斷提升隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力,同舟共濟(jì)、共鑄輝煌。下一步,我局將繼續(xù)按照《社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)方案》的部署,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深入開展教育活動(dòng),將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)結(jié)合起來,務(wù)必學(xué)有所成,學(xué)有所用,推動(dòng)我市工商事業(yè)發(fā)展。

  本文檔附件:簡(jiǎn)單版社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

  為提高干部職工的思想覺悟,引導(dǎo)干部職工對(duì)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系重大意義的認(rèn)識(shí),從思想上形成良好的道德風(fēng)尚和理想信念,端正干部職工工作態(tài)度,切實(shí)筑牢核心價(jià)值觀思想根基,**縣地稅局黨組高度重視《社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本》學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  一是將其列為全局干部職工政治學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。在局域網(wǎng)開辟了學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)專欄,干部職工可以通過網(wǎng)絡(luò)下載觀看學(xué)習(xí)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容,并要求每個(gè)人撰寫不少于1000字的學(xué)習(xí)筆記;

  二是撰寫一篇心得體會(huì)。要求每位干部職工通過社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育活動(dòng),聯(lián)系工作實(shí)際,寫出一份學(xué)習(xí)心得體會(huì),從而使每個(gè)人從內(nèi)心深處得到升華。

  三是開展一次討論交流。在全面學(xué)習(xí),認(rèn)真撰寫社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)的基礎(chǔ)上,結(jié)合地稅的特點(diǎn),展開了社會(huì)主義核心價(jià)值體觀的集中大討論活動(dòng)。把各科(室)、所討論活動(dòng)的開展情況、學(xué)習(xí)心得、體會(huì)感悟等發(fā)布在局域網(wǎng)上,以此加深對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)理解。

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