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安全教育活動總結

時間:2021-03-05 16:19:54 活動總結 我要投稿

安全教育活動總結范文7篇

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,快快來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編整理的安全教育活動總結7篇,希望能夠幫助到大家。

安全教育活動總結范文7篇

安全教育活動總結 篇1

  今年“全國中小學生安全教育日”的主題是“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。根據縣教育局關于開展全國第21個中小學“安全教育日暨安全教育周”宣傳教育活動的要求,我校認真組織,緊密圍繞活動主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。現就有關開展情況匯報如下:

  一、提高認識,加強領導

  接到通知后,3月27日下午,我校立即召開中層領導會議,共同商議活動內容,校長對活動進行了布置,要求各班充分認識中小學安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容。為加強組織領導,成立了以黃坤校長為組長,肖明強、王亮為副組長,各班主任為成員的安全領導小組,確保活動取得實效。

  二、認真組織,周密安排

  安全教育日(周)活動要由學校統(tǒng)一部署,以班級組為單位組織實施。學校制定了安全教育(周)活動方案,根據各年級班實際情況加強對學生進行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀律、法制、心理健康、校園活動安全等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。

  三、具體活動,深化教育

  1、利用國旗下講話,以“我安全、我健康、我快樂”為主題,做好安全教育日的宣傳和教育工作。3月30日上午,學校舉行了“我安全、我健康、我快樂”主題教育啟動儀式。在國旗下講話中,給學生們介紹自1996年起,中國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學生“安全教育日”。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進他們健康成長。并向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

  2、3月30日下午,全校各班級利用班會課舉行“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”主題教育活動,搜集相關安全教育的資料,讓學生在活動中增長安全知識,能夠從中引起注意,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

  3、3月31日下午6點至6點30分,學校組織寄宿生觀看xx衛(wèi)視“安全教育”專題新聞,用活生生的例子教育學生注意安全。

  4、在活動周里,各班出一期安全教育板報,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

  5、4月3日上午,學校發(fā)放了國家教育部《致全國中小學生家長的一封信》,保亭縣關于“禁止學生駕駛摩托車、電動車上下學”的《致家長一封信》,以及“中小學生駕駛摩托車或電動車的危害”宣傳資料,以此發(fā)動家長教育子女注意交通安全。

  6、通過學校校訊通家校溝通渠道,對學生家長進行交通、飲食、防火防電等相應的安全教育。

  7、對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、教室、實驗室、電腦室、語音室、圖書室、儀器室及滅火器等可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現隱患,及時解決。

  通過開展安全教育日暨安全教育周系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調。切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。

安全教育活動總結 篇2

  為提高幼兒的自我保護能力和家長的安全防范意識。10月23日,XX中心幼兒園組織全體師幼開展防拐安全教育演練活動。

  活動中,該園邀請家長朋友扮演‘人販子’對幼兒們進行“拐騙”。參演者們根據班級老師的安排,恰當的運用騙術和行騙時的語言、道具誘騙孩子。

  首先針對的是大班小朋友,我們預想大班的幼兒肯定不容易被騙,于是家長們想到了用玩具作為“作案工具”,但是大班幼兒的表現讓我們有些詫異。竟然輕易的“被拐”,到底是“人販子”的“騙術”太高明,還是幼兒的防范意識太低呢?接下來是中小班的寶寶們。沒想到中小班的幼兒防范意識更為薄弱,自我保護意識幾乎為零,外界的誘惑讓幼兒毫無危機感,看著他們離開的背影,我們不禁擔憂。

  活動結束后,各班老師針對自己班幼兒被騙的情況,安撫幼兒,告知幼兒“被拐被騙”的嚴重后果。并教導幼兒記住安全常識一是不和陌生人說話,不吃陌生人給的零食、飲料。二是不接陌生人給的玩具,更不能隨對方離開。三是陌生人來幼兒園就要向老師報告。四是記住報警電話(110)。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機號碼。

  此次“防拐防騙”的安全教育活動,對幼兒、家長還是對教師都是一次特殊的經歷,提高了幼兒自我保護能力,在今后的教育教學中,該園將安全教育融入到日常生活中,有效形成家園防騙防拐教育合力。

安全教育活動總結 篇3

  消防以各學校開學為契機,精心組織開展“開學第一課”消防宣傳教育暨“消防知識進軍訓”活動,全面提高在校學生的消防安全意識和自防自救能力。活動教育總結如下:

  消防結合典型校園火災案例和校園火災特點,深入學校為廣大師生上一堂消防安全知識理論課。

  重點對發(fā)生火災后如何報警求助、正確引導學生疏散逃生及運用消防設施進行初期火災撲救等進行知識普及,就師生們提出的在日常生活中遇到的'消防安全問題進行答疑解惑。同時,邀請學校師生參觀消防隊站,與消防“零”距離接觸。

  軍訓過程中,消防抽調專人組成講師團,采取理論授課或上門講解、實踐教學、講座輔導、演練體驗、知識競賽等形式,有計劃、分步驟的向軍訓學生開展“上一節(jié)消防常識課、開展一次疏散逃生演練、舉辦一次滅火實操課、發(fā)放一本消防科普手冊”的“四個一”活動,使參訓學生掌握常用防火知識、滅火技能和逃生自救方法,達到了“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的目的。

  截至目前,消防己深入全市____余所大中學校開展“消防進軍訓”活動,組織開展校園消防演練____余場次,發(fā)放《學生消防安全手冊》____萬余本,在全市校園內形成了聲勢浩大的消防安全宣傳氛圍,有效增強了學生們的消防安全意識,提高了安全知識的應用技能。同時,也讓師生們在開學之初,第一時間掌握消防安全逃生技能和方法。

安全教育活動總結 篇4

  在各級黨委政府的領導下,為確保“校園安全無事故、在校師生零傷亡”,我鎮(zhèn)積極行動。提前部署,全方位、多層次、多形式、多渠道、扎實有效地開展防溺水工作:

  一、高度重視,及早預防

  鎮(zhèn)黨委、政府根據我鎮(zhèn)地處庫區(qū),礦坑、河溝眾多的特點,及時召開了防溺水工作動員會議,層層宣傳發(fā)動,層層簽定了防溺水工作責任書;主要領導親自抓落實,對危險水域進行了逐一摸排登記,鎮(zhèn)政府花費近10000元統(tǒng)一制作、設立危險水域警示標牌,落實了危險水域的看護人和責任人。開展了防溺水工作的宣傳,懸掛過街橫幅,張貼、書寫宣傳標語。鎮(zhèn)還先后2次出動防溺水專用宣傳車,大力營造防溺水的濃厚氛圍。

  鎮(zhèn)教委高度重視防溺水工作。成立了以教委副主任為組長校園長為組員的防溺水工作領導組,及時組織召開了全鎮(zhèn)中小學幼兒園安全暨防溺水工作會議,鎮(zhèn)教委多次轉發(fā)或印發(fā)了防溺水工作的重要文件,組織防溺水專項檢查督查共達12次,有力地促進了各項防范措施的落實。

  全鎮(zhèn)中小學幼兒園根據市防溺水工作方案以及省市要求,認真開展宣傳教育活動。特別是暑假前后,中小學幼兒園再次掀起了防溺水宣傳高潮,各校紛紛

  再次召開學生家長會,再致學生家長或監(jiān)護人一封信,與家長簽定防溺水教育監(jiān)管責任書,要求家長或監(jiān)護人履行監(jiān)管責任并作出監(jiān)管承諾,同時根據自然村莊將學生編成假期互幫互學監(jiān)督小組。與鎮(zhèn)政府、村委會一道認真落實暑期安全對接工作,組織教師開展了暑期大家訪活動。不少學校與所在村組干部一道開展家訪活動等,大家訪既拉近了學校與家庭的距離,更密切了教師與家長的感情。

  二、落實責任,加大宣傳

  各學校(園)將防溺水教育職責和任務要求落實到學校各管理部門、班主任和學科教師,有責任分工,有任務要求;教師要將防溺水教育覆蓋到每一位學生,有教育計劃,有教育記錄,有學生反饋;學校要將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學生家長,落實家長家庭教育和校外監(jiān)護責任,特別是落實在節(jié)假日期間等脫離學校和老師監(jiān)管的時段,對學生進行教育與監(jiān)管的責任,切實履行監(jiān)護人的責任,且做到有家訪宣傳、聯(lián)系記錄,有家長反饋資料。

  各學校(園)要積極協(xié)調有關部門,通過電視、廣播、報紙、網絡等媒體,加強社會宣傳。充分發(fā)揮學校共青團、少先隊組織作用,組織義務教育宣傳隊,開展防溺水工作社會宣傳,將預防溺水宣傳材料發(fā)放到每個社區(qū)、每個村(居)莊,積極營造全社會人人講安全、人人關心學生安全和齊抓共管學生安全的氛

  圍。 據不完全統(tǒng)計,全鎮(zhèn)所有中小學幼兒園都上了3—4堂防溺水安全專題教育課,分班級組織學生收看防溺水專題視頻。所有學校開展預防溺水手抄報比賽和預防溺水知識競賽。全鎮(zhèn)先后2次舉辦學生防溺水簽名宣誓活動達20場次,召開家長會達11場次,3次統(tǒng)一印發(fā)致家長一封信9000多封,懸掛宣傳掛圖110幅,懸掛宣傳橫幅、宣傳標語近60條。教師上門家訪、電話家訪覆蓋率達到100%,發(fā)送安全短信約3000多條,開展防溺水檢查督促共9次。編發(fā)防溺水工作通報3次。

  三、健全機制,全面監(jiān)管

  (一)建立健全信息通報預警機制。學校(園)要利用網絡、手機信息等媒介建立高溫天氣和預防溺水通報預警制度,及時向教師、學生、家長通報警示。

  (二)建立健全學生安全信息通報機制。各校各班加強管理,嚴格紀律,要認真落實課堂點名制度和因故缺勤學生的情況查詢工作。對于學生缺勤原因不清的,班主任及相關教師一定在第一時間聯(lián)系家長查明原因;對于缺勤原因特殊的,一定向學校領導匯報。要加強學生外出管理,嚴格學生請假制度,明確外出事由、地點和返校時間,并及時與家長溝通對接。實行外出請假和銷假制度,做好缺課學生登記和家長聯(lián)系工作。加強中午午休時段以及寄宿生晚間在校時段的管理,防止學生到危險水域嬉水或游泳。

  (三)建立學校周邊協(xié)作聯(lián)動機制。一要加強水域排查。協(xié)調有關部門、村委會、學校等單位進一步加強對有安全隱患的水域開展排查,并繪制成圖。在河邊、湖邊、水塘邊等有安全隱患的水域設立安全警示牌,并建立巡查監(jiān)督制度;二要加強安全巡查。學校安排教師領導加強與村委會的聯(lián)系,動員有責任心的同志組成巡查隊或擔任義務安全監(jiān)督管理員和安全巡視員,在上放學等重點時段和重點地段開展安全巡視工作,嚴防學生溺水等事故發(fā)生;三加強了對農村留守兒童的愛心監(jiān)護。組織有愛心、有熱情、有能力的學校教職員工與農村留守兒童開展結對幫扶行動,使農村留守兒童在家也能得到有效監(jiān)管。

  (四)利用媒體及時利用“典型案例”,建立原因調查研判機制。對每一起學生溺水事故,學校都加強調查研究,分析事故原因,查找薄弱環(huán)節(jié),總結經驗教訓,改進工作措施,提高預防效果。

  (五)建立預防學生溺水事故的工作責任追究機制。對工作責任未落實、教育監(jiān)管不到位導致學生發(fā)生溺水事故的,將追究相關人員責任,并與學校安全工作考核相掛鉤。

  四、開展教育,強化措施

  安全教育“每周一主題、每天一提醒、每月一警示”的工作要求,各學校(園)在防溺水教育全面開展“六個一”宣傳教育活

安全教育活動總結 篇5

  根據省、市通知的要求,我區(qū)高度重視,各學校切實開展以強化安全意識,提高避險能力為主題的安全教育活動,并扎實做好各項安全工作,現將所做工作總結如下:

  一、統(tǒng)一部署,確保活動順利進行

  我局與xx公安分局聯(lián)合給各中小學、幼兒園下發(fā)了《關于轉發(fā)教育部辦公廳〈關于做好第xx個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知〉的通知》,并召開了各單位的主管領導專題會議,分管安全工作的魏局長進行了詳盡的部署與安排。

  二、扎扎實實開展五個一活動

  1、進行一次安全專題教育。各學校利用升旗儀式、班會、黑板報、觀看安全教育片等形式,向學生進行交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水、防地震、雷擊等安全知識教育。都司街小學邀請了石鼓區(qū)交警大隊法制辦謝主任來校給學生上了一堂以強化安全意識,提高避險能力為主題的安全教育課,師生深受教育。

  2、開展一次疏散演練活動。我區(qū)有20余所學校組織學生開展了應急疏散演習活動。尤其是人民路小學制定了切實可行的疏散演習活動方案,使演練活動達到預期的效果。松木中學開展了校園防地震師生安全逃生演練,演練前班主任做好學生的動員工作,學習有關避震知識,熟悉應急避震的正確方法,懂得在地震發(fā)生時如何自我保護。演練中按活動方案有序地進行,收到很好的效果。通過演練活動,培養(yǎng)了學生遵守紀律,團結協(xié)作的精神,提高突發(fā)事件下的應急反應能力和自救互救能力。

  3、開展一次安全隱患排查。各學校對校舍、學校安全保衛(wèi)、水、電、消防器材、教學設施、學生上學放學、課間活動等進行了拉網式排查,發(fā)現問題及時整改,責任到人。

  4、舉辦一期傳染病防控培訓班。春季是傳染病多發(fā)季節(jié),因此各校組織學生舉辦了一期傳染病防控培訓班,有的學校還邀請了區(qū)衛(wèi)生、防疫部門的專家來校講課。這樣使學生更好地掌握了傳染病防控知識。

  5、組織一次上街宣傳活動。有的學校編排了精彩的安全教育文藝節(jié)目,利用安全教育日上街宣傳演出,贏得了社會的好評。

安全教育活動總結 篇6

  20xx年4月15日是《國家安全法》頒布實施以來的第三個全民國家安全教育日,為切實開展好第三個“全民國家安全教育日”活動,增強學生的國家安全意識,為維護國家安全營造良好的法治氛圍。4月12日上午,xx小學邀請學校的法治副校長對學生開展了一次專題宣傳教育活動。

  法治副校長首先組織學生觀看了一段“國家安全日”小視頻。小視頻以卡通形式向學生生動地展現了《憲法》《國家安全法》等法律法規(guī)。隨后,法治副校長詳細地向學生介紹了《中華人民共和國國家安全法》出臺背景、時代意義等知識的同時,就《中華人民共和國國家安全法》中的部分條文進行了簡析,引導孩子們認識到“家是最小國,國是千萬家,有了強的國,才有富的家”“國家安全意義重大”的道理。最后,法治副校長還將有關資料發(fā)放到每一位學生手中,鼓勵孩子們通過開展“小手拉大手”活動向身邊人開展“國家安全教育”活動。喜聞樂見的宣傳教育方式吸引了孩子們的注意力。

  通過此次宣傳教育活動,孩子們掌握了國家安全知識和法律知識,同時培養(yǎng)了孩子們的國家安全意識,增強了學生維護國家安全的責任感與使命感。

安全教育活動總結 篇7

  為全面普及消防安全常識,提高師生消防安全意識、自救互救和應急逃生能力,XX幼兒園開展了“119消防安全教育周”系列活動。

  消防安全教育課

  為加強孩子們的消防安全意識,各班開展了安全教育課。孩子們觀看了消防教育宣傳片,跟著老師學習如何在火災中保護自己,還去校園里尋找消防設施和安全出口。孩子們在活動中聽得聚精會神,學到了不少消防安全知識。

  消防安全知識競賽

  11月9日,XX幼兒園大班組開展了消防安全知識競賽。每班派出四名隊員參賽,競賽分為必答題和搶答題。必答題環(huán)節(jié)每個代表隊都能準確無誤地回答;搶答題環(huán)節(jié)最激動人心,大家爭先恐后舉手,不僅搶題積極,回答得也非常準確;臺下不時響起陣陣掌聲和加油吶喊聲。競賽中,大家不僅學到許多消防安全知識,還學會了發(fā)生險情時如何自救。

  消防應急疏散演練

  11月11日,孩子們經歷了緊張而有序的消防應急疏散演練活動。在急促的警報聲中,孩子們在老師的帶領下,用濕毛巾捂住口鼻,彎著身體從教學樓有序撤離,迅速到安全地帶集合,并由老師清點報告人數。全體人員安全撤離,整個消防疏散做到快速、安全、有序,在實戰(zhàn)演練中進一步牢固消防安全意識。

  通過“119消防安全教育周”系列活動,借助多種方式和途徑,強化全園師生的安全意識,提高大家在突發(fā)事件中自救自護的應變能力。活動雖然結束了,但是安全工作沒有結束,XX幼兒園將一如既往地做好校園安全工作,防患于未然。

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