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主題教育活動總結

時間:2021-03-03 13:16:02 活動總結 我要投稿

【熱門】主題教育活動總結范文5篇

  總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的主題教育活動總結5篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】主題教育活動總結范文5篇

主題教育活動總結 篇1

  200*年6月6日,是第**屆全國“愛眼日”,七臺河市殘聯在接到省殘聯黑衛醫發〔200*〕342號文件后,立即召開會議研究“愛眼日”活動方案,并與市衛生局、教育局聯系,圍繞今年“預防近視,珍愛光明”主題,采取多種多樣的形式深入學校對中小學生進行廣泛深入宣傳。市教育局發出通知,要求各中小學在“愛眼日”宣傳活動期間,由各校衛生室組織一次眼保健知識教育講座活動。

  愛眼日當天下午,市殘聯張義臣理事長帶領工作人員及市醫院眼科醫務人員,攜帶視力表及測試儀器深入到桃山區市第七小學,采取抽檢的方式到三年二班,為這個班的66名同學進行了視力檢查,經檢查視力較好的占77%,有15人視力有不同程度的近視、遠視或弱視,占23%。檢測后,又向同學們宣傳了防盲知識和眼保健知識,眼科醫生對同學們提出的有關眼科方面的問題予以解答。

  隨后,又前往茄子河區茄子河鎮中學。區殘聯崔占玉理事長及區教育局領導等參加了在茄子河鎮中學進行的眼病調查和義診活動。宣傳活動形式多樣,豐富多彩,掀起了愛眼護眼的宣傳高潮。茄子河鎮中學1100多名學生中患有不同眼病的有160多人,占全校總人數的15%。愛眼日當天,茄子河晶亮眼鏡店攜帶先進的驗光儀器來到學校,為學生進行視力檢查,在學校電教室為學生播放了宣傳教育電視講座“電視門診”,進行愛眼護眼宣傳教育。同時,出動宣傳車兩輛,在市區內的主要街道張貼宣傳標語、條幅進行宣傳,達到了良好的宣傳效果。此次活動市電臺、電視臺和日報社記者都進行了現場采訪,各家新聞媒體都對此次活動進行了專題報道。

  此次活動的開展,使更多人們意識到普及眼保健知識和防盲知識的宣傳非常重要和及時。認清視力是個不容忽視的問題,需防患于未然,加強預防、保健,增強自覺愛眼護眼意識,逐漸養成良好的用眼衛生習慣。此次活動也引起衛生、教育等部門的高度重視。可見,要想使之持之以恒的堅持下去,還需要全社會的每一個成員都來重視這個問題,使之家喻戶曉,人人都來關注下一代的視力健康,牢記愛護眼睛就像愛惜生命一樣,更加珍惜我們所擁有的光明。

主題教育活動總結 篇2

  為了全面提高學生的安全意識,增強學生的自我保護意識,潘家小學在安全周內緊密圍繞“普及安全知識,確保生命安全”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好20xx年度安全教育周系列活動。創建了一個安全和諧的教育教學環境,強化了學生的安全意識。在學校形成了“安全第一,人人有責”的良好氛圍。

  一、成立領導小組

  成立潘家小學“安全活動周”工作領導小組,負責學校“安全活動周”活動的開展。

  組長:胥志東

  副組長:楊建東、秦勇 鈕里平

  組員:陳政新、周黎洪、徐向東、王東明、李永清及各班主任

  二、活動開展

  1.利用3月30日升國旗儀式,由總務處主任陳政新為全體師生,舉行了以安全教育為主題一次講座,并對安全教育周活動進行動員和部署。

  2、營造良好的宣傳氛圍,利用學校電子屏對全體師生進行廣泛宣傳。

  3、安全教育要做到“事事抓,時時抓。”各班組織學生利用晨會或班隊課時間,學習各項安全規章制度。同時,結合本校地方大、離路近等特點,安全教育常抓不懈。

  4、各班開展安全教育活動。4月2日,利用下午夕會課,各班進行安全教育。教育內容重點為:消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺風、防暴知識,通過普及安全知識教育,切實增強廣大學生的安全意識,提高他們的應急避險能力。

  5、開展汽車火災逃生演練。3月30日下午 3時30分,校車發生自燃突發事件時,學校立即啟動應急預案。駕駛員發出“著火了”警報或發出“發生交通事故,緊急下車”口頭警報,學生分別從前后兩扇門在駕駛員和照管員的指揮下迅速撤離現場。確保了學生的生命安全,使學生受到了交通安全教育。

  6、結合落實教育局文件精神,深入開展法制教育,增強師生法律意識,養成遵紀守法的良好習慣。

  7、廣辟教育渠道,采取多種形式,動員社區、家長共同參與,廣泛關注、大力支持學校安全教育,努力構建學校、家庭、社區“三位一體”的安全教育工作網絡。

  8、借助短信平臺,在學生家長中廣泛開展宣傳教育活動,使安全教育活動家喻戶曉、人人皆知。

  9、強化校園安全值班,做到了進出校門憑證,發現問題及時處理,增強了校園的安全意識。

  10、全體教職工增強主人翁意識,共同做好對學生的安全教育管理,切實做到全員育人,努力創建平安和諧校園。

  二、取得效果

  1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

  2、教學秩序更好了,學生學習行為文明了,活動更加安全了。

  3、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。

  4、創建了安全的教學環境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。

  總之,通過“安全教育周”這一契機,強化了學校對學生的安全教育,建立了起一個安全的學習環境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。

主題教育活動總結 篇3

  在第10個“防災減災”日即將來臨之際, 為增強全校師生防災減災安全意識,提高應急疏散避險能力,5月7日至11日,xx鎮小學開展了以“行動起來,減輕身邊的災害風險”為主題的防災減災系列教育活動。

  一是學校通過國旗下講話、電子屏、黑板報、手抄報等多種形式,向師生們宣傳防災減災的意義,普及科學防災減災的知識。

  二是5月11日下午2點,急促的警報聲響起,各班班主任迅速組織學生就近避險。隨即,班主任又迅速組織學生雙手抱頭、彎腰有序地從教學樓中緊急疏散到達安全場地。整個演練過程規范、安全、有序,全校師生在規定的時間內到達安全地帶。副校長丁遠圭在確定全校師生都安全撤離后,總結演練成效,并向全體師生普及了防震自救的相關知識。

  此次系列活動的開展,有利于全校師生掌握地震時迅速逃生、自救的技能,同時提高了師生抵御和應對緊急突發事件的能力。

主題教育活動總結 篇4

  舊衣料、報紙、紙杯、垃圾袋、光盤……這些廢舊物品還能派什么用場?就讓安亭幼兒園的小朋友們來告訴你。今天安亭幼兒園中班組開展了以“低碳生活、愛我家園”為主題的環保服裝親子秀比賽。通過廢舊材料再利用及制作的過程,讓幼兒親身體驗創意和智慧產生的神奇火花,體驗創造美的喜悅,培養幼兒參與意識及創新意識。

  本次活動中,共有二十對親子參加比賽,這些作品選材平凡、設計巧妙、制作精細,富有濃郁親子特色。通過健康、歡樂的環保服飾親子展示活動,拓展了幼兒的環保知識,熏陶環保意識,提供給幼兒一個展現自我風采的'平臺,增強親子間和睦融洽的天倫之情。

  這些廢舊材料在孩子和家長們的手中變成了新穎別致的時裝。他們以自己的熱情和智慧向我們展示了環保時裝的時尚風采。把責任感融入時裝設計之中。喚起人們都來廢物利用,樹立環保意識的社會理念。為了保護我們生活的環境永遠美麗,

  用我們充滿智慧的頭腦和靈巧的雙手一起化腐朽為神奇吧!

主題教育活動總結 篇5

  活動主題:在成長中銘記(理智愛國,立志成才)

  活動時間:XX年12月6日——XX年12月20日

  活動背景:“90后”逐漸成為團員的新生代,其閱讀視野、思辨能力也備受關注。本次銘記“一二·九”的讀書思辨活動,一方面以黨的“十八大”召開、我校第二十三次“團代會”召開為契機,另一方面也鼓勵大家從各個角度進行愛國主義相關思考,內容與形式并沒有嚴格的限制,重在大家的感悟與體驗。

  活動目的:活動目的是繼承并發揚革命先輩的奮斗精神,提高同學們的愛國意識,激發愛國熱情,增強大家的社會責任感和歷史使命感,引導當代大學生樹立新時代的愛國觀,發揚時代精神,展現青春風采。同時激發和提高大家的愛國意識,營造濃厚的讀書、思辨氛圍,讓每個個體在這樣的大環境下實現自我的提升。

  參加活動人員:0711201團支部讀書協會所有讀書小組成員

  活動主要形式:(1)班級同學展開愛國主義主題書籍閱讀(2)以讀書小組為單位學習并了解12.9,制作不同題材的愛國主題ppt(3)愛國主題讀書心得征集和紅色語句征集(4)開展愛國主題教育班會,回顧歷史和分享讀書心得(5)思辨議題討論并分享觀點

  活動主要內容:(1)建立班級讀書協會,根據班級情況成立5個讀書小組,確定每個小組的組名、口號、組員,并完成班級讀書協會制度和讀書計劃。(2)利用班級3個網絡平臺及時更新有關“一二·九”學生愛國運動的歷史,愛國不僅體現在口號上,更要落實到行動中。(3)以讀書小組為單位展開愛國主義主題書籍閱讀,讓同學們在閱讀中得到教育。(4)以讀書小組為單位學習并了解12.9愛國運動,制作不同題材的愛國主題ppt,為愛國主題班會準備材料。(5)在小組內征集愛國主題讀書心得和紅色語句并在網絡平臺上及時發布。(6)開展愛國主題教育班會,根據每組不同題材ppt給大家開展一次有圖有真相的愛國主義教育,回顧歷史和分享讀書心得。(7)根據校團委思辨議題在讀書小組內展開討論并分享觀點。以上活動完成后在班級各種網絡平臺發布并交流意見,同時開班會展示每個組的成果并總結交流。

  活動主要成果: (1)活動促進了班級網絡平臺的構建,給同學們提供了更多的交流平臺。(2)同學們對班級工作的積極性得到了提高,班級凝聚力也得到了提高。(3)班級讀書協會的成立,培養了同學們愛讀書的興趣,同時有利于活動的開展。(4)同學們之間的交流與合作增強,提高了同學們的語言表達能力與責任心。(5)同學們在紅色心語征集活動中積極參與,其中2位同學的紅色愛國語句獲得十佳紅色心語獎,同時團支部獲得“最具號召力團支部”的榮譽稱號。(6)網絡平臺的利用使大家拉近了距離,更直接地增加了愛國主義情感的培養。(7)同學們在活動中既了解了“一二·九”學生愛國運動的始末以及運動的意義,同時愛國主義精神高漲,立志成才。

  活動中有待改進之處:(1)活動通知有時候太匆忙,導致同學們不能及時參與并完成。(2)以后開展活動可以與其他團支部聯誼使活動更加精彩。(3)各個小組人員要做好協調工作,以提高活動的緊湊型和效率。

  活動意義: 當代大學生是國家未來的棟梁,祖國明天的希望,肩負著中華民族復興和發展的使命。沒有信心說我們可以肩負起歷史的使命,更準確的說是我們還沒有資格說我們能夠承受時代給我們接踵而至的使命之重。但是忽視歷史是對歷史的背叛,當我們來到這個世界時,我們就有責任,有義務在成長中銘記歷史。

  團支部

  XX年12月21日

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