教師獻血活動總結3篇
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家收集的教師獻血活動總結3篇，歡迎大家分享。
教師獻血活動總結 篇1
一、 序言及背景介紹
1、序言
血液被譽為“生命之河”，生命的存在一刻也離不開它。無償獻血是人間傳遞真情的紅色紐帶，是中華民族傳統美德。作為新世紀的大教師，傳承中華民族的傳統美德，為社會獻出一份愛心是每個人都應該做的。
2、背景
在中山大學珠海校區后勤辦衛生部及珠海血站的號召下，中山大學于X月份珠海校區舉行了無償獻血大型活動。
二、 活動意義
愛能夠點燃希望，拯救無數瀕臨死亡的家庭、生命。獻血，就是我們以互助的精神，為拯救需要輸血的人，獻出自己血液的愛心奉獻，是我們共創文明、和諧家園的義舉;用自己的熱血拯救同胞的生命，用自己的博大情懷倡導了一種助人為樂的社會風尚。
三、 校園無償獻血活動總結
活動主題：伸出你的臂膀
活動目的：在學校內宣傳無償獻血知識，組織教師進行無償獻血，使教師關注無償獻血活動。同時為珠海血站提供血液，保證醫療臨床用血的需要。
活動過程：
X月X——X月X日，愛心同盟義工部通過海報宣傳了該次活動的時間地點，橫幅宣傳活動標語，完成了大板上的關于獻血知識的宣傳，并通過網絡宣傳了活動的具體情況。
X月X日的中午和下午在榕園和歲月湖飯堂門口派發了活動報名表和獻血基本知識的宣傳冊，初步普及獻血的基本知識。并且招收了獻血當天的志愿者30十人，對起進行培訓。
X月X日晚，在教學樓F區貼好了活動的指示牌以及活動流程圖。
X月X日上午8：00整血液中心的采血車駛入了學校，所有工作人員準時到場幫助醫生安放好各種醫療器械和布置好桌椅。大概30分鐘后，一切準備工作完成了，無償獻血正式開始。九點時，活動正式開始，獻血的老師首先F315進行現場報名、簽到，等候，再到F317進行體檢，包括血型、血壓、體重等指標，只有這些標準都達到后，才能被允許獻血。從填表，驗血到獻血以及獻血后派發營養餐票，獻血后臨時休息，整個活動井然有序地進行著。工作人員熱情地為獻血的老師服務，為他們送上一盒牛奶、一快巧克力，送上幾句關懷的問候，把愛心傳遞給每一位奉獻者。
本次活動持續了兩天，在活動中我們還對參與活動的老師進行了采訪。從采訪中我們聽到了老師們的心聲：獻血是為了更多的人能夠得到幫助,使整個社會更加的和諧，都希望能夠盡自己一份力去幫助需要幫助的人.其中令人感動的是有超過一半的人在問到獻血的初衷的時候，表示沒有想過獻血會給自己帶來什么好處,而只是考慮到社會需要這些血,就馬上抽出時間來獻血。
值得一提的是在我們采訪到的一個在抽血中暈倒的老師，她說自己在抽血后出現了一點頭暈，結果走下車的`時候就整個身體乏力，但這是現場的工作人員將她扶住了，休息了半個鐘頭左右就完全恢復了正常。我們采訪她時，她表現得有點害羞，但也道出了自己的心里話：“我一點也不累，希望通過獻血能夠為別人為社會有創造更多的好處。
X月X號下午，活動因為人數較多推遲結束。還有一些老師由于來得太晚只能失望的離開，但是他們表示下次一定不會錯過機會。
珠海血站對這次在我校開展的無償獻血活動十分滿意，表示有機會會繼續和愛盟合作。此次無償獻血活動的成功舉辦，廣泛地宣傳了獻血的意義。也使老師們的獻血意識不斷增強，并消除了老師們對獻血影響身體健康的錯誤認識。而大多部分的老師都能相反的認識到獻血能促進新陳代謝，刺激血液的再造，降低血液粘稠度。
教師獻血活動總結 篇2
無償獻血是提高血液質量的保證，是救死扶傷的需要，是合理使用有限的血液資源的需要，是每個適齡健康公民的義務。在科學技術尚不能人工合成血液的情況下，獻血是為臨床醫療機構提供血液及其成分的唯一來源。無償獻血是一種救死扶傷、無私奉獻的高尚行為，無償獻血的價值是無法用金錢來衡量的。無償獻血也架起了人與人之間友誼的橋梁，是建設和諧社會的具體體現。
《獻血法》實施十三年來，在縣委縣政府的帶領下，各部門密切合作、全社會廣泛參與，我縣無償獻血工作取得了長足進步。無償獻血量從起初的不到5000cc，快速增長到今天的約581200cc。但是，我縣的無償獻血工作仍處于初級階段，各地的發展還不均衡，隨著醫療保障水平的提高和醫療服務需求的不斷增長，臨床用血量逐年增加，部分地區出現血液供應緊張的情況。借此無償獻血宣傳月活動契機，我院積極響應上級號召，大力開展轄區內宣傳組織工作，確保此項工作的順利進行。
(一) 具體工作如下：
一、工作部署：
成立領導小組：
會上，領導對活動做了細致的安排，講解了相關事項，對活動的順利開展奠定了基礎。
二、制作活動方案：
(詳見無償獻血活動方案)
一，活動主題：“捐獻可以再生的血液，拯救不可重生的生命”。
二，活動目的：
1.通過宣傳無償獻血，號召本鄉民眾以實際行動來支持，參與無償獻血工作;
2.開展無償獻血活動，大力弘揚無償獻血仁愛和奉獻精神;
3.通過無償獻血，展現廣大百姓用熱血和勇氣實現拯救生命，傳遞愛心的壯舉;
4.無償獻血拯救生命，為構建和諧安福做出應有的貢獻;
5.宣傳無償獻血知識，倡導關愛社會，促進社會和諧文明發展。
三，活動時間：
20xx年XX月XX日--20xx年X月XX日
四，活動地點：
五，活動流程：
第一階段：前期準備工作
安排活動會議，制定活動小組，分配任務及注意事項。
第二階段：獻血前期宣傳
1.宣傳制作宣傳板報，在本院宣傳欄及各村衛生室擺放.(宣傳板報內容為提倡無償獻血想關科普知識，相關法律法規及政策，獻血者的權益等)
2.制作宣傳單，張貼宣傳海報
3.分批次安排活動組成員到各村下發宣傳單并將獻血注意事項簡要宣傳
4.設置流動咨詢臺，分時段在各村解答民眾的有關獻血的咨詢提問。
第三階段：獻血預報名
在泰山衛生院內設置專門的科室接待預報名人員，并告知前往安福縣血站的獻血時間地點及相關注意事項。并由活動成員帶領分批前往。
第四階段：后期總結
1.統計報名獻血人員資料，并制作出獻血人名單的光榮榜，于活動后一周內公布張貼。
2.活動小組責任人做好此次活動總結工作，從中發現不足，讓今后的工作更好的開展。
3.將此次活動情況上報給縣衛生局醫政股。
4.認真聽取總結縣獻血工作協調小組對此次活動的評價，學習其他單位的長處。
六，活動注意事項：
1，活動小組成員必須體現團體精神，不可遲到、早退、缺席，嚴格按照事先安排做事;
2，活動期間專人看管物品，活動后收拾場地;
3，后勤保障組人員維護活動秩序，以便活動能正常開展;
4，工作期間所有工作人員必須穿工作服并佩戴工作證。
教師獻血活動總結 篇3
為了滿足大連市急救與臨床用血的需要，緩解血庫的危機，弘揚奉獻精神，促進我校精神文明建設和展現當代優秀大教師關心社會,服務社會的先鋒作用。我國際學院積極相應學校團委號召，組織并參與了此次無償獻血活動。為了在今后更好的完善我們的工作，分團委對此次活動做了一次總結。
1、宣傳工作：
為擴大活動的影響力，我們通過在學院大廳制作海報、開獻血科普講座宣傳等方式向學院老師宣傳此次義務獻血活動,并在活動前一晚召集了獻血老師以講座的形式介紹了義務獻血活動的意義以及關于獻血的一些相關知識，減輕人們對獻血的陌生感和恐懼感，同時也告訴他們在獻血前保證休息、不要空腹，獻血中自然放松。認真細致做好獻血前的體檢、檢驗手續，并增設了體溫測量、詢問外出史等等。這些準備都為此次活動能夠順利開展奠定了較好的基礎。
2、獻血過程：
此次獻血活動的程序為：填表--咨詢--體檢--驗血--獻血--領紀念五個環節。
在獻血活動開展中，為保障此次活動更好的進行，我院教師會成立了20人的分項服務小組，專職專人負責，以便每個程序安全有序的進行。比如收發統一服裝，營養品的沖配，指導填寫表格，整隊負責人，體檢驗血負責人，以及對獻血者的攙扶，指引工作等等。隨處可見我院工作人員統一的制服和禮儀領帶，分團委書記馬寶兒老師十分重視此次活動，全程陪護，認真視察每一個環節，不允許出現疏忽。我作為此次活動的分團委負責人，與教師會主席一起，為前來咨詢的老師做了詳細的講解,解除他們對獻血的疑惑，并積極的配合醫院工作人員，做好無償獻血老師的后勤工作。
本次獻血活動，我院共有48名老師積極參與，最終實際獻血人數為29人，那些因為一點情況而不能獻血的老師也都非常惋惜，遲遲不愿離開現場，但是要聽從醫生的建議，安全第一。采血車中,醫務工作人員緊張的忙碌著,他們將針頭插入獻血者的手臂,鮮紅的血液隨著愛心傳遞著。而分團委和教師會的陪護成員熱情的為每一位獻血者服務,在獻血車外，刮起了大風，而教師會的陪護人員都沒有主動申請換崗，堅持在車外為他們送上幾句關懷的問候,遞上一杯溫馨的溫水或牛奶，把愛心傳遞給了每一位獻血者。同時我們工作人員的熱情服務，也得到了醫務人員的贊許，夸獎我們學院“服務周到，教師素質高，紀律性強，組織性好。”馬速院長中途前來視察，親切詢問等待獻血老師的身體狀況等，了解現場情況。
3.獻血結束：
獻血過后，教師會陪護人員和分團委自發的清理了采血現場遺留的各種垃圾，隨后向校團委匯報了此次獻血的名單，這次獻血活動也算圓滿結束了。