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讀書進(jìn)校園活動總結(jié)

時間:2021-01-27 14:29:58 活動總結(jié) 我要投稿

【精選】讀書進(jìn)校園活動總結(jié)四篇

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的讀書進(jìn)校園活動總結(jié)4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】讀書進(jìn)校園活動總結(jié)四篇

讀書進(jìn)校園活動總結(jié) 篇1

  4月23日為世界讀書日,為了使廣大同學(xué)更好地了解這個節(jié)日的意義及內(nèi)容,我們班開展了“我讀書,我快樂”的主題活動。

  世界讀書日始于1995年,目的是推動閱讀和寫作,宣揚(yáng)跟閱讀關(guān)系密切的版權(quán)意識。4月23日對于世界文學(xué)領(lǐng)域是一個具有象征性的日子,因為塞萬提斯,莎士比亞和加爾西拉索·德·拉·維加都在1616 年的這一天去世。此外,4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子,如莫里斯·德律恩、拉克斯內(nèi)斯、佛拉吉米爾·納博科夫、約瑟·普拉和曼努埃爾·梅希亞·巴列霍等。因此1995年在巴黎召開的聯(lián)合國教科文組織大會選擇這一天,向全世界的書籍和作者表示敬意;鼓勵每個人,尤其是年輕人,去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂,并再度對那些為促進(jìn)人類的社會和文化進(jìn)步做出無以替代的貢獻(xiàn)的人表示尊敬。

  活動分五部分進(jìn)行:

  一是讀書心得交流;

  二是介紹世界讀書日的來歷;

  三是推薦好書;

  四是讀書筆記交流;

  五是詩文朗讀。

  尤其在推薦好書活動中,同學(xué)們爭先恐后地來為大家推薦好書:如韓雪介紹的《智慧好童話》,張雅靚推薦的《非常媽媽》,田佳的《開竅作文》……等一些好書。在詩文朗讀結(jié)束后,我們班評選了詩文朗讀之性,韓雪和呂曉楊并列第一,劉思敏第二,張雅靚和尤丹并列第三。可惜由于時間的關(guān)系同學(xué)們在戀戀不舍中結(jié)束了本次活動。

  是啊,讀書日的活動目的就是在于讓同學(xué)們愛書、藏書、讀書,我們就是應(yīng)該時時抓住有利契機(jī),引導(dǎo)同學(xué)們走入書的殿堂。

  讀書是非常有好處的,讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí),讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當(dāng)生活中有困難時,讀書可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時,讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗規(guī)律,讀書也可以讓人反思自己。

  我校“世界讀書日”活動雖然結(jié)束了,但活動的開展將對我們每個學(xué)生的健康成長起到促進(jìn)的作用。今后我們希望能夠繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)同學(xué)生們良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,指引我們向“知識淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。

  “世界讀書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,愿每個老師每個同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書。

讀書進(jìn)校園活動總結(jié) 篇2

  我校以創(chuàng)建"書香校園"為導(dǎo)向,營造良好的讀書氛圍,精心設(shè)計積極可行的讀書活動,讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。我校把培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣定為養(yǎng)成教育的重中之重,把培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣作為一項系統(tǒng)工程,并確定為我校的辦學(xué)特色。下面,就向大家匯報一下我校是怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣的。

  一、校內(nèi)外結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生讀書時認(rèn)真思考的習(xí)慣

  1、課內(nèi)外結(jié)合,激發(fā)讀書興趣。

  在課堂教學(xué)中有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書方法,明確記讀書筆記的具體要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,大力提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,有意識地把課堂向課前、課后延伸,用課堂上的一個四十分鐘帶出幾個、幾十個……四十分鐘。

  2、開設(shè)讀書活動課,指導(dǎo)思考的內(nèi)容和方法。

  每周開設(shè)一節(jié)讀書指導(dǎo)課,教師充分對學(xué)生進(jìn)行讀書指導(dǎo):

  (1)書目選取指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生如何挑選適合自己閱讀的課外書籍,避免借書的隨意性、盲目性,形成課外時間的無意浪費。

  (2)加強(qiáng)讀書方法的指導(dǎo)。教師對學(xué)生介紹、訓(xùn)練并掌握讀書方法,如跳讀、略讀、速讀、精讀等。

  (3)加強(qiáng)閱讀中筆記的指導(dǎo)。如摘抄、寫讀書心得等,讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成不動筆墨不讀書的良好習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生知識的積累。學(xué)生讀書時思考的習(xí)慣漸漸養(yǎng)成,學(xué)生寫出了一本本精美整齊的讀書筆記,一篇篇發(fā)自肺腑、感人至深的讀后感,使學(xué)生在讀書中獲得了實實在在的收獲。

  3、建立家校聯(lián)系卡:家長及時反饋學(xué)生計劃實施情況,教師提出指導(dǎo)意見。

  我們認(rèn)識到,課外閱讀指導(dǎo)計劃,要通過家校結(jié)合,教師、家長、學(xué)生的相互協(xié)作共同來完成,所以,我們首先做好宣傳動員工作,通過家長學(xué)校、班隊會等多種途徑宣傳課外閱讀計劃的益處及長遠(yuǎn)意義,使此項計劃受到周圍人群的重視和支持;另外由教師、家長帶頭,營造讀書的氛圍,給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的讀書空間。在此基礎(chǔ)上,我們的計劃得以順利實施。雖然時間不長,但已達(dá)到了我們預(yù)期的目的:家長滿意;教師的課堂教學(xué)進(jìn)行得順利,配合現(xiàn)在的探究式學(xué)習(xí),學(xué)生通過閱讀能夠搜集到許多資料;學(xué)生能夠坐下來、讀進(jìn)去、學(xué)進(jìn)去;而且課外閱讀以成為學(xué)生課余生活的重要組成部分;課外閱讀使學(xué)生體味到了讀書的樂趣,知識的豐富使學(xué)生內(nèi)心充滿自信,更重要的是學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成了讀書時思考的.習(xí)慣。

  二、以學(xué)校圖書室和班級圖書角為載體,培養(yǎng)學(xué)生讀書善于交流的習(xí)慣

  1、設(shè)立圖書角,營造氛圍,便于交流。

  在班級設(shè)立圖書角,學(xué)生從家里帶書,選出本班負(fù)責(zé)而又熱心的同學(xué),做圖書管理員,負(fù)責(zé)登記、保管和借閱等,并在年段間交換借閱。學(xué)生們熱情極高,擠在一起還書、借書,都不免要講講自己所獲得的新鮮知識,推薦自己看過的好書。漸漸的,學(xué)生們談?wù)摃默F(xiàn)象多了,讀書的風(fēng)氣漸漸形成,交流的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。

  2、開展多種形式的活動,交流讀書的感受和收獲。

讀書進(jìn)校園活動總結(jié) 篇3

  為進(jìn)一步提高同學(xué)們的勞動積極性、增強(qiáng)勞動意識,使同學(xué)們更加熱愛校園衛(wèi)生,共同營造美好校園環(huán)境。經(jīng)學(xué)校勞動部的批準(zhǔn),11級英語師范3班全體同學(xué)下午在學(xué)校組織了一次義務(wù)勞動,并取得了圓滿成功。

  在此次勞動中我們打掃的面積廣,勞動工具較為缺乏,大家面臨的任務(wù)相當(dāng)艱巨。在開展活動的過程中得到了各位班委的大力支持,尤其是班干一直奔跑在勞動第一線,帶領(lǐng)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì),對垃圾散亂的衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了徹底清掃。我們統(tǒng)籌兼顧、各司其職、互相幫助,提高了勞動效率,縮短了勞動時間,提高了勞動質(zhì)量。把事先預(yù)計兩小時的活動提前將近一小時完成。

  這次勞動不僅讓我們有了一個舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,而且讓我們的身體得到了鍛煉。但更重要的是它促進(jìn)了我們同學(xué)之間的交流、班干之間的合作。我們從全國各地來到了這個新環(huán)境,大家面對的都是一張張陌生面孔,對同學(xué)及周邊環(huán)境都不是很熟悉。經(jīng)過這次活動,增強(qiáng)了我們同學(xué)之間的交流,我們同學(xué)之間有了更進(jìn)一步的了解,為我們以后建立深厚的同學(xué)友誼奠定了堅實的基礎(chǔ)。它也讓我們感受到了集體的團(tuán)結(jié)與溫暖,讓我們更加深刻地理解到“團(tuán)結(jié)就是力量”“眾人拾柴火焰高”的道理。

  在我們辛勤汗水的澆灌下,衛(wèi)生區(qū)由垃圾散亂到一塵不染,這都凝聚了我們無盡的心血。俗話說:“勞動的人最懂得珍惜勞動成果”。在以后的生活中,我們會更加熱愛校園環(huán)境,更加懂得珍惜勞動成果。

  我們關(guān)心公共事業(yè)的熱情也在此得到了提高。

  義務(wù)勞動啟示我們無論做什么事情都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此,學(xué)習(xí)如此,以后的工作也如此。我們只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實地,才能“繩鋸木斷、水滴石穿” 我們會在以后的人生道路上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。我們會更加勇敢更加堅強(qiáng)地正視一切挫折、不屈不饒,勇往直前。

  義務(wù)勞動培養(yǎng)了我們社會實踐能力,它使我們認(rèn)識到:學(xué)習(xí)課本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還應(yīng)積極投身于社會實踐中,經(jīng)風(fēng)雨、見世面、豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),為祖國的繁榮富強(qiáng)添磚加瓦,為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)自己的一份力量。

  義務(wù)勞動培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了回報社會、回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我們要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)、吃苦在前、享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。

  參加這次義務(wù)勞動的同學(xué)都有很多自己的感受,在此不能做一一列舉,正所謂“勞動有盡、意味無窮”。我們將會在以后漫漫的人生道路上勇挑重?fù)?dān)、銳意進(jìn)取、不畏艱險、奮發(fā)有為!

讀書進(jìn)校園活動總結(jié) 篇4

  我們的讀書節(jié)活動宗旨是:在家庭、社會、學(xué)校營造熱愛讀書、支持讀書、尊重讀書、讀書光榮的良好氛圍,激發(fā)讀書熱情,感受讀書快樂。我們的讀書節(jié)口號是:讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄滿校園。

  讀書節(jié)的大幕已經(jīng)拉開,廣大師生不但豐富了自身的文化底蘊(yùn),而且營造出書香縷縷的校園、家庭、社區(qū)的讀書氛圍。現(xiàn)對讀書節(jié)活動進(jìn)行具體總結(jié)如下:

  一、深入宣傳,營造良好讀書氛圍

  根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動方案,我校舉行了隆重的讀書節(jié)啟動儀式。校長致讀書節(jié)開幕詞,學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標(biāo)語,各班以讀書為主題設(shè)計墻報、出黑板報,創(chuàng)建了書香教室,營造了讀書氛圍。通過多渠道、深層次的強(qiáng)勢宣傳,我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時,更使校園文化得到進(jìn)一步提升,為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實基礎(chǔ)。

  二、落實責(zé)任,確保順利開展讀書節(jié)活動

  為確保讀書節(jié)活動有效、規(guī)范、深入開展,我校成立了以副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建了以教導(dǎo)處、少先大隊部、圖書室、后勤處、班級之間協(xié)同開展工作的活動網(wǎng)絡(luò),依據(jù)讀書節(jié)活動方案,層層落實責(zé)任、分解任務(wù),形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的完整讀書活動體系,確保讀書節(jié)活動有效實施。

  三、精心組織,開展各項讀書活動

  我校在讀書節(jié)活動中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動,收到了非常好的活動效果。

  開展的具體活動包括:

  1、經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動

  我校以班為單位,利用早讀、班會等時間,進(jìn)行了集體誦讀經(jīng)典古詩文活動。除學(xué)校指定的篇目外,各班還根據(jù)實際情況確定了主題背誦篇目,例如:描寫春景的詩詞,抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩詞,描寫塞外生活的詩詞等等,在老師與同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們掌握的詩詞篇目已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于教委與學(xué)校的要求。

  在廣泛誦讀的基礎(chǔ)上,我校各班還開展了古詩文過關(guān)與評比活動,實現(xiàn)了人人過關(guān)的預(yù)期目標(biāo),評選出何思佳、郝思然等誦讀小明星。

  通過經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動,同學(xué)們感受到了祖國語言文字的韻律美,經(jīng)典詩詞的意境美,初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛好。

  2、“趣味讀書”與“好書推薦”班隊會活動

  讀書節(jié)期間,各班廣泛開展班隊會活動,以趣味讀書、好書推薦為主題,豐富讀書形式,提高讀書樂趣,擴(kuò)大讀書范圍。同學(xué)們讀書的興趣與愛好被進(jìn)一步激發(fā),在趣味活動中,切實感受讀書的快樂,為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ)。

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