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幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2020-11-07 09:42:07 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)合集5篇

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)合集5篇

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1

  三月是大地萬物復(fù)蘇的季節(jié),花草樹木在陽光和春雨的滋潤喜愛開始萌芽,在這個(gè)充滿生機(jī)的時(shí)刻,今天,我園結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”提前開展了一系列的種植活動(dòng)。讓幼兒親近大自然、感受節(jié)日帶來的種植樂趣。

  今天上午10點(diǎn),全園幼兒分別在老師和保育員的帶領(lǐng)下,做好充分的準(zhǔn)備,換上拖鞋、卷起褲腿、挽起衣袖,拿著工具來到了我們的后花園,為我們的后花園增添了不少人氣。小班幼兒播種了花生種子,中班幼兒播種了黃豆種子,大班幼兒播種了一些瓜苗和菜苗。希望我們播曬的種子能在陽光和水的滋潤下快快發(fā)芽、長(zhǎng)高。通過此次活動(dòng),讓幼兒更進(jìn)一步感受大自然的奧妙和體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的樂趣。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇2

  (1)緊鑼密鼓

  升旗儀式結(jié)束后,全校師生以班級(jí)為單位組織開展了形式多樣的愛綠護(hù)校行動(dòng),做到了人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,讓幼兒們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了成功的快樂,達(dá)到了為班級(jí)、為學(xué)校增添綠色、凈化、美化環(huán)境的目的。

  (2)發(fā)出倡議

  為提高學(xué)生愛護(hù)植物、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),3月11日清晨,在升旗儀式上,李園長(zhǎng)在國旗下講話結(jié)束后再次向全體學(xué)生提出了植樹愛護(hù)環(huán)境的倡議,號(hào)召大家結(jié)合植樹節(jié)的契機(jī),爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。

  努力做到從身邊的小事做起,愛護(hù)一草一木,撿起身邊的紙屑,愛護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境!在講話中李園長(zhǎng)還特意表揚(yáng)了大班的學(xué)生,每天清晨都不辭辛勞地早早地來到學(xué)校澆花、拔草,卻也從不向人抱怨一絲一毫。

  (3)活動(dòng)小結(jié)

  通過這次植樹節(jié)的前期活動(dòng),讓同學(xué)們更切實(shí)地認(rèn)識(shí)到愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境的重要性。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的環(huán)境,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇3

  在一年一度的植樹節(jié)來臨之際,為使幼兒能夠積極參與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的綠色環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)積極綠色工作、生活理念,3月12日下午,大二班與大一班在保教處的組織下,開展了一次有意義的活動(dòng),為筱村鎮(zhèn)洋心街的綠化進(jìn)了一份自己微薄的力量。

  首先由保教處主任進(jìn)行工作分配,兩班分別對(duì)洋心街街道的綠化帶進(jìn)行維護(hù),對(duì)周邊的居民發(fā)放環(huán)保宣傳單,倡議大家愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境。之后在各班老師的帶領(lǐng)下,由家長(zhǎng)帶著孩子,一起進(jìn)行活動(dòng)。幼兒和家長(zhǎng)積極參與,活動(dòng)場(chǎng)面熱火朝天,給周邊的居民留下了良好的印象。

  因部分家長(zhǎng)有事,幼兒沒有參加此次活動(dòng),留在教室,由教師講解關(guān)于植樹節(jié)知識(shí)的課,使幼兒對(duì)植樹節(jié)有了一定的了解。

  春意暖暖,綠意濃濃,大自然在春風(fēng)中彰顯著獨(dú)有的活力與美麗。本次活動(dòng),不僅是綠化了幼兒園周邊環(huán)境,更是綠色環(huán)保理念的一種傳承。最近有不少網(wǎng)友呼吁:“1天植樹不敵365天砍樹,節(jié)約用紙等于天天植樹。”字字珠璣,令人深省。或許一棵樹的綠色是微小的,一張紙的影響也是微乎其微的,但當(dāng)越來越多的樹木被種植,越來越多的紙張被節(jié)約,綠色環(huán)保理念將隨著這一棵棵樹苗、一張張白紙根植于我們的心中。就請(qǐng)讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記吧,別讓植樹節(jié)只有3月12日這一天!

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇4

  植樹節(jié)活動(dòng)已經(jīng)落幕,但是對(duì)于孩子們來說卻是剛剛開始,今年植樹節(jié)與以往不同,這次是讓孩子自己帶盆栽,在幼兒園里親自照顧自己的盆栽,就像是爸爸媽媽呵護(hù)自己的孩子一樣,每天都給自己的盆栽澆水,松土、拔草……儼然成了小大人。

  在植樹節(jié)當(dāng)天,我們帶領(lǐng)著孩子們,給自己的盆栽澆水,除草,雖然很累,一張張小臉兒紅彤彤的;但是他們很開心,每張小臉兒上都洋溢著笑容。

  在孩子澆花的時(shí)候,我們會(huì)告訴孩子什么花多澆水,什么會(huì)不用澆水,像(仙人球等)。I活動(dòng)中,也聽到孩子們?cè)谙嗷ビ懻摗斑@是我媽媽給我買的,綠色的仙人球”“這是我爺爺給我?guī)У慕小N彝恕币鹨黄β暎?“老師,我不哭了,我哭了,小花也會(huì)哭的”。這是剛?cè)雸@小朋友曹曦月的聲音。看著孩子們可愛的小臉兒,聽著孩子們稚嫩的話語,深深地感受到幼兒園每一次活動(dòng)的用意。

  同時(shí),也感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)本次活動(dòng)的支持與配合,有了您的支持,我們的孩子在每次活動(dòng)中才能收獲更多。謝謝各位家長(zhǎng)!祝愿我們的孩子在你我共同的呵護(hù)下能夠像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)!

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇5

  三月是美麗的季節(jié),三月是充滿希望的季節(jié)。在這春暖花開的日子里,我們城內(nèi)幼兒園全體師生又一次迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了讓孩子們積極參與植樹節(jié)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感我們特意把 "添一份綠色,多一份美好"作為植樹節(jié)活動(dòng)的主題。

  此次植樹節(jié)活動(dòng)的有效開展具有"忙"、"樂"、"多"三個(gè)特點(diǎn):

  一、忙

  1、針對(duì)城內(nèi)幼兒園場(chǎng)地有限的現(xiàn)狀,秦園長(zhǎng)忙著與兩位主任探討研究如何搞好植樹節(jié)活動(dòng),把這一實(shí)踐活動(dòng)作為開學(xué)傳統(tǒng)節(jié)日教育的重點(diǎn)工作之一。

  2、保教主任忙著召集所有教師討論交流,意圖通過集思廣益的方式在各班開展適合各年齡段的不同主題的.植樹節(jié)活動(dòng)。

  3、各班教師忙著制定本班植樹節(jié)活動(dòng)方案,及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),有效利用家長(zhǎng)資源,為更好搞好本次活動(dòng)做好充足的準(zhǔn)備。

  4、家長(zhǎng)朋友們更忙,個(gè)個(gè)積極爭(zhēng)先,在他們的積極配合下,教室里花盆、可樂瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜……各種種植所需真是應(yīng)有盡有。

  園里從上到下,里里外外都在忙,為了組織好本次植樹節(jié)活動(dòng)忙得是不亦樂乎!

  二、樂

  植樹節(jié)活動(dòng)應(yīng)該說是"孩子們最快樂的植樹節(jié)".因?yàn)榭鞓肪蛼煸诿總(gè)參與者的臉上,是那樣的欣喜,是那樣的幸福!園領(lǐng)導(dǎo)因本次活動(dòng)的有效開展露出滿意的笑容;老師們?yōu)榘嗬锖⒆觽冊(cè)诨顒?dòng)中的精彩表現(xiàn)而綻放笑容;孩子們呢!因在植樹節(jié)活動(dòng)中為伙伴們的通力協(xié)作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂在其中。

  三、多

  1、人數(shù)多

  雖是開學(xué)最為忙碌的第一周,但在搞好穩(wěn)定幼兒入園工作的前提下,全體師生積極參與,人數(shù)眾多。

  2、方案多

  本次活動(dòng)設(shè)計(jì)方案由園總方案和切合本班實(shí)際的不同主題子方案組成。可謂是方案有總有分,細(xì)而多。

  3、形式多。

  孩子的年齡不同,參與活動(dòng)的方式也各不相同。小班通過民謠欣賞、種植、澆水、參觀周圍綠色植物的方式進(jìn)行;中班通過觀看植樹節(jié)活動(dòng)視頻、合作栽種、成果展示的方式進(jìn)行;大一班則通過講故事、多媒體學(xué)習(xí)了解樹與人類的關(guān)系、親手種植花籽等方式進(jìn)行;大二班通過觀察圖片了解樹的種類、栽種及繪畫的方式進(jìn)行。

  4、收獲多

  孩子們?cè)谥矘涔?jié)活動(dòng)中不僅了解到植樹節(jié)相關(guān)知識(shí),掌握了種植的技能,而且學(xué)會(huì)了與同伴協(xié)作,收獲了友誼。更為重要的是在實(shí)踐中感受到了勞動(dòng)給人帶來的快樂,激發(fā)了愛園愛大自然的情感。

  總之,本次植樹節(jié)活動(dòng)的組織是成功的。我園將借此活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出過程中存在的一些不足,力爭(zhēng)把傳統(tǒng)節(jié)日教育工作做得更好,讓所有在園的孩子們?cè)谝淮未伍啔v中,多了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,在實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉,獲得成長(zhǎng),為今后人生全面而又健康的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

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