小學母親節活動總結

時間：2020-11-01 18:01:41 活動總結我要投稿

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關于小學母親節活動總結匯編5篇

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不如立即行動起來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的小學母親節活動總結5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于小學母親節活動總結匯編5篇

小學母親節活動總結篇1

　　為進一步加強我校學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展了以“感恩母親，愛傳萬家”為主題的活動。引導學生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。將有關活動情況總結如下：

　　一、發動學生，廣泛宣傳

　　為把“感恩母親，愛傳萬家”的活動落到實處，學校進行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會課的時間，給同學們講述母親節的由來，讓每個學生都知道母親節，知道母親的不易，教會學生學會感恩，希望學生能在母親節那天為母親做一件有意義的事。

　　二、“母親節”期間，倡議學生為母親辦一件實事、辦一件好事。

　　如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務，為母親洗一次腳。

　　三、辦一期歌頌母親的手抄板，體會母親的關愛，培養熱愛

　　并孝敬母親的感情。學會用適當的方法向母親表達感情，感悟“愛”的內涵。

　　四、學生制作賀卡，要求學生把自己想對母親說的話，對母親的理解，寫在賀卡中，發自內心的感恩母親。

　　通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩歌，寫文章等。這次活動也讓學生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了當代中學生感恩的心。

小學母親節活動總結篇2

　　一、指導思想

　　“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼的修養和道德準則。在溫馨的五月，母親節來臨之際，烏江中心小學以“濃情五月天，感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。

　　二、活動目的

　　感謝母親的養育之恩，為我們的母親獻上最誠摯的祝福，喚起同學們對母愛的最真摯的情感。

　　三、活動時間：5月7日--5月12日

　　四、活動地點：周末在起家里，周一至周五在學校。

　　五活動內容：

　　(一)5月7日上午早操時間，啟動儀式，宣傳母親節意義，安排周末的“特殊家庭作業':

　　(1)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

　　(2)做一件讓父母開心的'事情;

　　(3)和父母進行一次交心的談話;

　　(4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;

　　(5)我為家里做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　(二)5月12日上午晨會時間國旗下演講，班級交流。大隊部結合母親節進行宣傳活動：

1.5月12日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。

　　2.同唱一首歌：《感恩的心》

　　3.5月12日利用校園廣播、加強對學生進行感恩宣傳和教育。

　　4.5月12日各班積極開展感恩教育主題班會，班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或小學階段要花父母多少錢)”的活動。引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。

　　六、深化活動

　　1.班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受，于5月12日在班級學習園地和風采欄展出。

　　2.班主任對班級感恩教育活動進行及時總結，5月13日把活動總結及有關材料交大隊部。

　　3.學校將對有特色的班級活動資料在校宣傳欄中展示并予以表揚。

　　七、活動總結：

　　本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學生，活動參與人員熱情很高，還有部分老師參與進來，經過全體組織人員的共同努力，母親節活動得以順利進行。從此次活動中我們收獲不少，這可以為以后的活動積累不少經驗。同時本次活動依然存在不足之處，主要表現在以下：由于準備時間倉促，活動形式不夠多樣化，所以在此基礎上，我們可以在以后類似的活動提前做些準備，進行多維度的思考，使活動更加絢麗多彩，吸引同學。不過本次活動達到了我們最初的活動目的.

小學母親節活動總結篇3

　　母親節來臨之際，我校組織全校師生開展了感恩母親節系列活動。莘莘學子通過手抄報，賀卡，寫信傳情等方式開展。通過一聲問候，一個舉動真誠表達了自己對父母的愛意。

　　看著同學們將一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創意的的手抄報，我們看出的是每個母親的諄諄教誨，欣賞著一張張精致的賀卡時，我們體會到的是游子對母親的深切思念，在評比時，我們經常在掙扎猶豫，那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。

　　本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學生，活動參與人員熱情很高，還有部分老師參與進來，經過全體組織人員的共同努力，母親節活動開展順利。通過本次活動我們從個人到學校都有不小的收獲。就個人而言，培養了我們的組織能力以及和同學們相互溝通和協作的能力。就學校而言，我們全體師生為了同一個目標奮斗時，更是體會到了團結的重要性，還有團隊合作的各取所長，相信我們學校在今后的工作中會協作的更好，這也可以為以后的活動積累不少經驗。

　　同時本次活動依然存在不足之處，主要表現在：由于準備過于倉促，并沒有很好的帶動全校的氣氛，以此為經驗，我們在今后的活動前因該提早做好準備，使活動更加的多元化，更好的帶動學生的積極性。

　　總之，這次活動雖然組織不是很嫻熟，但這也絲毫不影響xx小學的同學們為自己的父母表達愛意的心愿，更讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。

小學母親節活動總結篇4

　　在母親節來臨之際，五月十一日(星期五)下午，我校利用課間活動時間，安排母親節有關活動內容，活動主題是“感恩母親，關心母親”。

　　具體活動如下：

　　一、學生要在家幫助母親做家務，給母親唱一首感恩的歌曲，真誠的對母親說一句感恩的話，如：媽媽，您辛苦了，祝您節日快樂。深深地給母親鞠上一躬，祝她老人家身體健康，萬事如意。

　　二、三至五年級的學生寫一篇以“感恩母親”為主題的作文，把自己母親節這一天活動情況記錄下來，要有真情實感，不要弄虛作假。

　　情況反饋：五月十四日上午學校對母親節孝親作業進行檢查，發現多數同學十分重視母親節，甚至超過了春節等其他節日，多數同學能夠做到孝敬母親、感恩母親，字里行間流露著對母親的感激之情。

　　作文較好的學生有：楊英豪韓亞楠邵光杰李亞雪張勝男高文靜韓小雨丁宗新李正玉楊雪紅吳欣月

　　通過母親節活動，同學們更加學會了尊重母親、孝敬母親，知道了什么是感恩。大家紛紛表示要做一個母親喜歡的好孩子

小學母親節活動總結篇5

　　美麗的五月，草木繁茂，花兒嬌艷，在這溫暖的季節，我們即將迎來一個溫暖的節日——母親節。為弘揚中華民族傳統文化，回報母愛，xx小學大隊部組織孩子們開展“濃情五月天，感恩母親節”系列活動。

　　學校通過國旗下演講，讓學生了解母親節的來歷，知道母愛的偉大，發動全校師生感恩母親。要求各班組織召開一次《感恩父母》的主題隊會，讓學生認識到，自己的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;自制一份“感恩親情檔案”，把最想對媽媽說的話，自己所知道的媽媽的興趣愛好等仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽一份意外的開心;對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福;為媽媽做一件力所能及的家務，給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間等等。

　　通過此次活動，有效地加強了學生們對母親養育之恩的理解，受到深刻感動，增強了親子之間的溝通，有的學生還熱淚盈眶地表達自己對母親的愛。熱情的五月因為有了母親節而更美麗，母親節因為有了孩子們的感恩行動而更溫馨。

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