文體活動總結(jié)

有關(guān)文體活動總結(jié)匯總七篇

　　總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的文體活動總結(jié)7篇，歡迎閱讀與收藏。

文體活動總結(jié) 篇1

　　為豐富我局職工的精神文化生活，展示職工們昂揚向上的精神風(fēng)貌和用心蓬勃的良好形象，我局特安排了這次活動。本次活動資料豐富、組織嚴(yán)密，活動中，領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭，職工也能夠用心參與，透過活動增強了群眾凝聚力、戰(zhàn)斗力，到達(dá)了預(yù)期的目的。現(xiàn)就活動狀況作如下總結(jié)：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視、準(zhǔn)備充分

　　為了搞好這次活動，專門拿出必須的資金采購這次活動的獎勵品，局領(lǐng)導(dǎo)也親自帶頭參加到處室的分組中去，有效地調(diào)動了廣大職工參與的積極性。為了保證活動有序進(jìn)行，文體活動小組制定了方案、計劃，做了詳細(xì)部署，將任務(wù)細(xì)化分解、明確職責(zé)，認(rèn)真準(zhǔn)備比賽所需的器材、場地，妥善布置，從而保證了活動的順利開展。

　　二、組織嚴(yán)密、活動豐富

　　本次活動項目多，參與人員多，組織難度大，為了使活動順利進(jìn)行，活動小組成員除了做到盡心、盡力地組織每一場比賽之外，還提前思考到活動可能出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)問題，做了充分準(zhǔn)備，活動沒有因為任何細(xì)節(jié)問題出差錯，各項比賽有序進(jìn)行。活動共分五大項：單項6個科目，群眾3個科目，另外還根據(jù)參與對象的年齡段設(shè)置了不一樣的分組進(jìn)行比賽，既保證了參與的公正性，又保證了人人都能參與，裁判組成員確實做到了公平、公正，獲得了參與職工的`高度評價。總之，整個活動進(jìn)行有序、項目簡單安全、趣味性強，到達(dá)了豐富職工文化生活的目的。

　　三、參與熱情，團結(jié)協(xié)作

　　本次活動全局領(lǐng)導(dǎo)與職工都熱情高漲，踴躍報名參加，除了在跑步等個人項目中大展拳腳外，還熱情參加數(shù)錢兒、猜詞語等群眾項目，各個分組都團結(jié)協(xié)作、奮勇爭先，場面十分熱鬧。這次活動在娛樂中增強了群眾凝聚力和戰(zhàn)斗力，不僅僅豐富了職工業(yè)余文化生活，還增強了職工的相互聯(lián)系，為我們做好以后的工作打下了基礎(chǔ)，相信在新的一年里我局各方面的工作都會更上一層樓。

文體活動總結(jié) 篇2

　　為提高轄區(qū)農(nóng)民文化和身體素質(zhì)，20xx年國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)文化體育工作在園區(qū)黨委、管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在單位同事的共同努力和轄區(qū)農(nóng)民的關(guān)心支持下，以轄區(qū)農(nóng)民身心需要為出發(fā)點，以轄區(qū)黨員、群眾、青少年為載體，以轄區(qū)農(nóng)民滿意為目標(biāo)，積極開展了豐富多彩的文體活動，受到了轄區(qū)群眾的擁護(hù)和稱贊。下面將上半年文體工作具體開展情況總結(jié)如下：

　　一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確保園區(qū)文體工作規(guī)范有序開展

　　為完善園區(qū)文體工作，不斷提高園區(qū)文體活動農(nóng)民的參與率，園區(qū)結(jié)合自身實際情況，積極探索園區(qū)文體工作新思路、新方法，把園區(qū)文化建設(shè)和全民健身活動納入到重要議事日程。成立文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定文體工作方案，妥善解決文體工作中出現(xiàn)的難點、熱點問題，積極探索黨員在新形勢下為文體工作增光添彩的新方法。通過健全組織，加強管理，切實有力地保障了文體工作規(guī)范有序的開展。

　　二、加大投入，完善文化陣地建設(shè)

　　20xx年，園區(qū)黨委十分注重文化體育陣地建設(shè)，對室外活動場所及文化站辦公樓鋪設(shè)大理石地面；投資10萬元對文化活動中心進(jìn)行裝修，搭建小舞臺、安裝空調(diào)、LED、投影儀，更換了桌椅等，良好的活動環(huán)境為轄區(qū)群眾提供了學(xué)習(xí)教育、休閑娛樂、鍛煉身體好去處。

　　三、積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣文體活動，營造良好氛圍

　　上半年，園區(qū)黨委、管委會結(jié)合冬閑、重大節(jié)慶日，組織園區(qū)干部群眾開展了各種豐富多彩的`文化體育活動，極大地滿足了廣大干部、群眾精神文化、物質(zhì)文化的需求。上半年共開展了以下幾項活動：

　　（一）加強教育宣傳，提高群眾的文化素養(yǎng)

　　1、開展“去極端化”優(yōu)秀宣講員大賽。為引導(dǎo)黨員干部和廣大群眾堅決抵御宗教極端思想滲透，追求現(xiàn)代文明生活，20xx年12月24日上午舉辦“去極端化”主題演講比賽。來自機關(guān)和農(nóng)場7名干部群眾參加了此次比賽。比賽共評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。

　　2、開展多樣化培訓(xùn)。一是利用二天時間租賃公交公司2輛大巴組織各農(nóng)場班子成員、黨員、十戶長、入黨積極分子、致富能手、大棗種植戶、合作社負(fù)責(zé)人160余人赴二堡鎮(zhèn)觀摩學(xué)習(xí)。由觀摩點技術(shù)人員現(xiàn)場講解大棗種植技術(shù)，高效節(jié)水管理知識，使參加培訓(xùn)人員更容易接受和理解，增強了培訓(xùn)效果。二是園區(qū)相關(guān)科室長面對面為農(nóng)民培訓(xùn)法律法規(guī)、社會救助政策，信訪條列，以及紀(jì)檢、文化、水利等知識，使農(nóng)民掌握了一定的基礎(chǔ)知識，便于今后更好生活。

　　3、開展基層干部“雙語口語”選拔賽。為激發(fā)基層干部學(xué)習(xí)“雙語”的興趣和積極性，加強各民族干部之間的溝通和交流，提高干部的雙語口語表達(dá)能力，20xx年3月9日開展基層干部“雙語口語”選拔賽，一名漢族干部脫穎而出，并代表園區(qū)參加**市“雙語口語”比賽，榮獲三等獎。

　　4、開展文化宣傳和文化市場管理。2月13日開展娛樂場所檢查；3月13日利用集市日開展了“掃黃打非”宣傳活動。

　　5、開展送春聯(lián)活動。2月16日上午，邀請**書法協(xié)會毛長水一行7名書法家現(xiàn)場揮毫潑墨，將一副副新春祝福春聯(lián)送給現(xiàn)場的農(nóng)民，現(xiàn)場共為群眾書寫并贈送春聯(lián)200余副。

　　（二）舉辦形式多樣體育活動，強身健體。

　　1、20xx年12月29-30日，組織轄區(qū)農(nóng)民、機關(guān)干部開展象棋、跳棋、乒乓球比賽，設(shè)置獎項，對榮獲一等獎、二等獎、三等獎參賽者進(jìn)行50-100元不等的物資獎勵。

　　2、20xx年2月12日在轄區(qū)白石頭牧場開展了農(nóng)民拔河比賽，來自白石頭牧場4個分隊48人參加比賽，并對榮獲前三名的代表隊進(jìn)行了物資獎勵。

　　3、5月29日在白石頭牧場自動化活動中心開展傳氣球比賽、數(shù)字接力等趣味游戲活動。來自機關(guān)、農(nóng)場干部群眾200余人參加活動。

　　4、廣場舞活動。為激發(fā)農(nóng)民對舞蹈的熱愛和向往，達(dá)到強生健體，園區(qū)文化站為三個業(yè)余廣場舞隊提供場所，提供音響設(shè)備，廣場舞愛好者自己學(xué)舞蹈，免費教給周邊群眾，大家在一起開心玩、開心跳，其樂融融。

　　（三）開展豐富多樣的文藝活動，陶冶情操。

　　1、“迎新年”聯(lián)誼會。20xx年12月31日在文化站活動室由機關(guān)干部、廣場舞愛好者為各族干部群眾奉獻(xiàn)一臺豐富多彩的精神食糧。機關(guān)干部自排自演的《時裝走秀》表達(dá)了園區(qū)干部對美麗和時尚的向往逗得大家捧腹大笑，《小蘋果》展現(xiàn)了機關(guān)干部不一樣的風(fēng)采；農(nóng)民表演的廣場舞《舞動青春》舞出了青春，舞出了健康。整臺演出高潮迭起，觀眾意猶未盡。

　　2、迎新年文藝匯演。2月16日400余名各族干部群眾歡聚在園區(qū)伊州園生態(tài)餐廳彈拉歌唱，共同迎接羊年的來臨。來自機關(guān)干部、農(nóng)民及農(nóng)民子女為轄區(qū)農(nóng)牧民文藝表演了大合唱、二胡、薩克斯、電子琴、笛子、葫蘆絲等器樂演奏，使農(nóng)牧民不用走出園區(qū)劇院就能欣賞到由家鄉(xiāng)人演奏優(yōu)美的音樂。

　　3、慶“三八”文藝表演暨表彰大會。3月6日在伊州園生態(tài)餐廳舉行慶“三八”婦女節(jié)文藝表演等活動，轄區(qū)機關(guān)干部、農(nóng)民及企業(yè)工人400余人觀看了由機關(guān)干部、農(nóng)民編排的舞蹈、歌曲、小品。**胡楊林藝術(shù)團20人表演的舞蹈《幸福家園》、《最浪漫的事》收到園區(qū)百姓的青睞。

　　4、民族團結(jié)一家親聯(lián)誼活動。以第33個“民族團結(jié)教育”為契機，組織園區(qū)干部、群眾開展“共居共學(xué)共事共樂”為主題活動。5月29日開展民族團結(jié)一家親聯(lián)誼活動，各族干部群眾共同表演民族舞蹈《黑走馬》《歡樂的玩吧》。通過活動不僅豐富了大家的精神生活，陶冶了情操，還增加了民族之間的團結(jié)友愛。

　　四、下半年工作計劃

　　1、結(jié)合慶祝建黨94周年紅色教育（唱紅歌）。

　　2、暑假期間開展籃球比賽。

　　3、慶“十一”文藝匯演。

文體活動總結(jié) 篇3

　　為深入實施長興縣中小學(xué)課外文體活動工程，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育研究，促進(jìn)我校學(xué)生課外文體活動的開展，豐富廣大學(xué)生的課外文化生活，按照“科研興校，全面發(fā)展，突出特色”的辦學(xué)方針，全面實施素質(zhì)教育，并重視課外文體活動，從中走出了一條新路，結(jié)出了豐碩的成果，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚和社會各界的充分肯定。幾年來，我們學(xué)校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，面向全體學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點及興趣愛好組織了大量文體活動及比賽，使每位學(xué)生均能參與到文體活動中來。學(xué)生個性在活動中完善，技能在活動中形成，特長在活動中發(fā)展，綜合素質(zhì)全面提高。現(xiàn)將我校近幾年在課外文體活動方面的工作總結(jié)如下；

　　一、加強教師隊伍建設(shè)，營造濃厚的校園氛圍。

　　我校專門成立了一個強有力的文體活動領(lǐng)導(dǎo)核心，成立文體工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校始終把文體教育作為學(xué)校教育的一個重要組成部分，制定學(xué)生課外文體活動的長遠(yuǎn)和近期發(fā)展規(guī)劃;每學(xué)年度和學(xué)期的工作計劃中，都有對文體教育的具體要求;學(xué)期終了，學(xué)校對文體教育的落實情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，并做出實事求是的評價。分管音體美教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都對三科任課教師進(jìn)行教案檢查和聽課指導(dǎo)。學(xué)校對文體教學(xué)中有突出貢獻(xiàn)的教師，給予大力的表彰和獎勵。

　　二、開展群眾性活動，促進(jìn)文體活動全面發(fā)展。

　　我們從一年級開始進(jìn)行了跳繩訓(xùn)練，使技能訓(xùn)練滲透于教學(xué)活動之中，促進(jìn)學(xué)生體育素質(zhì)的全面發(fā)展。大課間活動除了組織學(xué)生做校園集體舞外，還組織學(xué)生跳長繩、做游戲;下午的課外活動有長短繩、踢毽、跳皮筋、籃球、呼啦圈及小型多樣的體育活動。在抓好大課間和課外體育活動的同時，我校還抓緊業(yè)余訓(xùn)練，除了學(xué)校的田徑運動隊、乒乓球訓(xùn)練之外，還成立了其他各類專項小組，如：乒乓球、射擊、籃球等興趣小組。從三年級開始，教師就對一部分身體素質(zhì)好，有一定運動特長的學(xué)生進(jìn)行選拔，組足球隊、乒乓隊、田徑隊、籃球隊等，制定訓(xùn)練計劃，進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，嚴(yán)格管理，堅持常年進(jìn)行訓(xùn)練，以培養(yǎng)體育后備人才為龍頭，帶動學(xué)校的課余訓(xùn)練，訓(xùn)練中做到“四個銜接”、“三個掛鉤”，即訓(xùn)練層次銜接，訓(xùn)練項目銜接，年級銜接;小學(xué)傳統(tǒng)項目學(xué)校互相掛鉤，從而不斷發(fā)現(xiàn)人才，逐級向上輸送。我們還充分發(fā)揮競賽的杠桿作用，定期開展體育活動，每年組織籃球賽、乒乓球比賽、拔河賽、廣播操比賽。為充分調(diào)動學(xué)生體育活動的積極性，利用每天大課間，體育課1個多小時的時間，分好級部，劃好場地，訓(xùn)練20余個項目。活動形式靈活多樣，寓趣味性、參與性、競爭性為一體，人人參與，個個得到鍛煉，切實增進(jìn)了學(xué)生的身心健康。總之，學(xué)校每年舉辦具有本校特色的'體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)形成傳統(tǒng)，參加人數(shù)達(dá)學(xué)生總數(shù)的100%，學(xué)生的個性特長得到了充分的發(fā)揮，使學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高。

　　三、成立各類課外興趣小組，全方位推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　在組織和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生成立了美術(shù)、書法、舞蹈、鼓號、籃球、乒乓球、聲樂、科技、電腦繪畫、閱覽、航模、射擊等興趣小組，成立了田徑運動隊和籃球隊、乒乓球隊等組織，同學(xué)們對此表現(xiàn)出濃厚的興趣，踴躍參加。為此，學(xué)校進(jìn)一步完善了各類設(shè)施的建設(shè)，300米塑膠跑道、籃球嘗排球嘗乒乓球臺，音樂、美術(shù)、機房、科技活動中心等器室一應(yīng)俱全，所有設(shè)備均按照教育部二類配備標(biāo)準(zhǔn)配備，使各類興趣活動小組都有充分的場地和時間開展活動。

　　另外，我們秉承“以武養(yǎng)德，以德立教”的辦學(xué)特色，積極開發(fā)校本教育教學(xué)資源《擒敵拳》，以武術(shù)訓(xùn)練為切入點，以武術(shù)精神為原動力，統(tǒng)整教育內(nèi)容，培育學(xué)校精神，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展，達(dá)到“輔德、益智、健體、促勞、尚美”的目的，使學(xué)校特色建設(shè)邁上一個新臺階。開展學(xué)校特色文體活動，每年組織舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)，一次運動會和每學(xué)期一次團體體育類競賽活動。以藝術(shù)教育為切入點，全面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。結(jié)合體育藝2+1和大課間活動，以課外文藝、閱讀、體育為主要內(nèi)容，以校級和年級組為單位，組織學(xué)生廣泛參與。每個活動小組都有自己的活動特色，抓好課外文體活動，活躍學(xué)校課外生活。學(xué)校課外文體活動納入學(xué)校整體教育改革實驗，結(jié)合學(xué)校主課題研究實施，成立培養(yǎng)學(xué)生個性特長的班級、校級學(xué)生興趣小組，使活動參與率達(dá)到100%。

文體活動總結(jié) 篇4

　　在本學(xué)期，我校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，與時俱進(jìn)思想為指導(dǎo)，大力開展文體活動，活躍和豐富校園文化。讓學(xué)生成為主體，在寬松、和諧的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展他們的個性特長，培養(yǎng)他們的.創(chuàng)新精神，增強他們的體質(zhì)，為使學(xué)生成為一代新人打好基礎(chǔ)。

　　1、通過文體活動，使學(xué)生能夠自己學(xué)習(xí)，自我提高，最大的開發(fā)學(xué)生的能力。

　　2、充分利用文體活動對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺、積極、主動的良好品質(zhì)。

　　3、通過組織豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生在德、智、體、美、勞各個方面的發(fā)展。

　　4、通過美工、書畫比賽，豐富了學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了繪畫能力。

　　通過活動，全校的體藝活動氣氛濃郁，健康有益的文娛體育活動遍地開花，學(xué)生在體格上、品格上更有喜人進(jìn)步。興趣班的許多成員為學(xué)校參加各類活動、競賽取得了較好的成績，鍛煉和整合了隊伍。以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的素質(zhì)教育得到了成效。今后，將加大力度，提高文體活動的質(zhì)量，豐富校園文化生活。

文體活動總結(jié) 篇5

　　皮影戲，舊稱“影子戲”或“燈影戲”，是一種用燈光照射獸皮或紙板做成的人物剪影以表演故事的民間戲劇形式。它集說、唱、演為一體，具有深厚的藝術(shù)內(nèi)涵和文化價值。雖然這是一種古老的藝術(shù)文化，但對于生活在現(xiàn)代社會的孩子們來說，卻是一種新鮮的表演方式，孩子們之前卻從未見過聽過。

　　20xx年2月5日下午，xx區(qū)xx幼兒園特邀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)濟南皮影第五傳承人xx，為孩子們送上了一道特殊的文化大餐，讓家長和孩子們近距離感受了傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。

　　根據(jù)孩子的年齡特點分為兩場進(jìn)行，為孩子們帶來了改編版的經(jīng)典故事《西游記》片段、《金斧頭》、《仙鶴與烏龜》等，李老師一人多角色的表演，幽默風(fēng)趣的配音、巧手舞動百萬兵。精彩的表演、生動的劇情深深地吸引了小觀眾們，他們目不轉(zhuǎn)睛地看著這些制作精美、栩栩如生的皮影道具，時而鴉雀無聲、時而掌聲雷鳴、時而歡呼雀躍。真實地感受著民間的藝術(shù)魅力，讓孩子們格外興奮。在表演中，傳統(tǒng)的'民間藝術(shù)又與時俱進(jìn)地融合了現(xiàn)代的元素，讓孩子參與到皮影戲的表演中，把氣氛推向了高潮。

　　xx幼兒園負(fù)責(zé)人xx說：“皮影戲作為中國的傳統(tǒng)國粹，傳承了中華幾千年的文化，在參與過程中，孩子們能潛移默化的接受傳統(tǒng)文化的熏陶。”本次活動，豐富了幼兒生活，讓孩子們從表演的故事中懂得了許多道理，更在他們幼小的心靈中埋下了對中華大地博大精深古老文明傳承發(fā)揚的種子。

文體活動總結(jié) 篇6

　　大學(xué)生文體活動是高校校園文化建設(shè)的重要組成部分，是展現(xiàn)校園整體風(fēng)貌、增強大學(xué)生體質(zhì)等的有效途徑。開展豐富多彩、形式多樣的文體活動，是高校思政工作的主要手段，也是提高學(xué)生、人文素質(zhì)的重要途徑。

　　一、開展大學(xué)生文體活動的意義

　　對于學(xué)校而言，教育教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是第一生命線。但在追求教學(xué)質(zhì)量的同時，不能忽視文體活動的開展。豐富多彩、健康積極的文體活動能夠增強人的自信，提高人的斗志，培養(yǎng)人的毅力，增強團隊凝聚力，始終是校園文化建設(shè)的重要組成部分。文體活動既可以為學(xué)生提供一種放松解壓的休閑形式，又可以為學(xué)生提供人際交往平臺，還可以為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺，更有利于提高學(xué)生的意志力、進(jìn)取心、責(zé)任感、榮譽感，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校的形象，應(yīng)該是豐富多彩的、生動活潑的，豐富多彩的文體活動可以為同學(xué)們帶來更多的正能量，為校園增添更多的積極氣息，可以營造良好的生活、學(xué)習(xí)氛圍。

　　1、組織和開展文體活動，促進(jìn)集體凝聚力的培養(yǎng)

　　競賽活動是促進(jìn)了解、培養(yǎng)集體感、認(rèn)同感和歸屬感的一條重要途徑。通過開展文體活動可以加大同學(xué)之間了解，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高同學(xué)們的集體責(zé)任感和榮譽感，增強同學(xué)之間的集體凝聚力。通過文體活動可以提高學(xué)生們的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的.團隊精神，不斷地拓寬學(xué)生的視野。

　　2、組織和開展文體活動，有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)

　　通過開展文體活動，可以為大學(xué)生提供更多的鍛煉機會。因為每一項活動的開展，主要的實施者是學(xué)生，學(xué)生在活動中扮演著主體的角色。通過開展文體活動，學(xué)生為了能夠讓活動開展的更有效，需要計劃、反復(fù)的思考、嘗試、實施，這個過程可以提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力、管理能力、溝通能力和組織能力等。

　　3、組織和開展文體活動，為同學(xué)們提供更多交際的平臺

　　有些大學(xué)生在交際方面存在一定的欠缺，由于交際能力的欠缺，可能導(dǎo)致有些學(xué)生不愿意融入集體、存在自卑心理、心理承受能力不強等問題。

　　活動和競賽是增強同學(xué)們溝通、了解的一種途徑[2]。學(xué)生通過參與集體活動，可以體會集體的溫暖、增強溝通技巧，可以幫助大學(xué)生找到自信。組織豐富多彩的文體活動，可以充實大學(xué)生的生活，尤其是輔導(dǎo)員老師參與到其中，更能提高同學(xué)們的積極性和參與度，可以讓學(xué)生體會到集體的溫暖，樂于融入到集體中去，從某種程度上可以解決人際交往問題、適應(yīng)文化差異，幫助學(xué)生更快的適應(yīng)大學(xué)生生活。

　　4、組織和開展文體活動，有利于學(xué)生的心理健康

　　現(xiàn)在很多大學(xué)生是獨生子女，是在父母和家人的溺愛中成長起來的，他們往往表現(xiàn)為積極責(zé)任意識較差，缺乏團隊協(xié)作精神。在生活學(xué)習(xí)中，往往以自我為中心、不懂得包容理解，甚至面臨一定的心理問題困擾。

　　通過開展豐富多彩的文體活動，可以讓學(xué)生體會到團隊合作的樂趣；通過文體活動，讓他們結(jié)識更多的朋友；通過文體活動，可以讓他們宣泄內(nèi)心的不良情緒；通過文體活動，可以增強大學(xué)生的自信心。積極的、有意義的文體活動會對大學(xué)生心理健康起到積極的作用。

　　二、如何開展好大學(xué)生文體活動

　　為了營造良好的生活學(xué)習(xí)氛圍、促進(jìn)大學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的提高、更好的發(fā)揮文體活動的作用，高校在組織開展文體活動時，要考慮文體活動的吸引力、參與度、多樣性以及文體活動的育人功能。

　　1、保證活動本身吸引力

　　在開展大學(xué)生的文體活動時，要靠活動本身的含金量來吸引學(xué)生，讓更多的學(xué)生愿意參加文體活動，而不是靠強迫學(xué)生。活動形式必須創(chuàng)新，活動內(nèi)容要立足高品位，提升精神內(nèi)涵，以新意來吸引大學(xué)生。充分調(diào)動和引導(dǎo)大學(xué)生主動參與文體活動，喚起大學(xué)生對文化體育活動的熱情與愛好，為學(xué)生提供一個豐富多彩、積極向上的活動空間。

　　2、形式內(nèi)容堅持多樣化

　　體育活動在強健體魄基礎(chǔ)上，還應(yīng)注重團結(jié)協(xié)作、勇敢頑強的精神、集體凝聚力的培養(yǎng)；文藝活動則應(yīng)注重學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。文體活動的形式應(yīng)堅持多樣化，針對不同群體因材施教，能夠滿足不同層次不同需求的學(xué)生。學(xué)生是文體活動主體，應(yīng)著重為學(xué)生提供更廣泛的參與平臺，使他們真正融入文體活動氛圍，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。

　　在高校中，大學(xué)生的群體性文體活動主要是以學(xué)生組織為載體來展開的。活動具體有群眾性、靈活性、實效性非盈利性的特點。因此在開展文體活動時，活動要以學(xué)生為主體的由學(xué)生組織策劃，活動的方式往往由學(xué)生自己來決定。

　　3、提升育人功能，營造良好校園文化

　　文體活動是高校育人的重要載體，文體活動的根本宗旨在于學(xué)生的全面發(fā)展，深入開展以理想信念為核心的社會主義教育、以愛國主義為重點的民族精神教育、以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)的公民道德教育、以全面發(fā)展為目標(biāo)的素質(zhì)教育，使學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　開展的文體活動應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前校園文化多元多樣發(fā)展的趨勢，尊重多樣性和差異性，促進(jìn)各種文化相互交流，在包容中發(fā)揮主流文化的引領(lǐng)作用，從而幫助大學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀、價值觀、世界觀。

　　4、立足需求，打造校園文化品牌

　　每年應(yīng)以群體性活動形式，開展貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的文體活動，突出主旋律，創(chuàng)立特色品牌活動，拓寬文體活動的參與面。通過樹立校園品牌活動，增強同學(xué)們對文體活動的認(rèn)識和熱情。文體活動的開展要有持續(xù)性才能吸引廣大學(xué)生積極參與，讓不同層次、不同性別的學(xué)生都能從文體活動中得到樂趣，從而得到熏陶和教育。

文體活動總結(jié) 篇7

　　時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了，回顧這一年我們遞鋪三小在課外文體活動中所做的工作，現(xiàn)在分幾個方面加以總結(jié)：

　　一、認(rèn)真做好體藝2+1工作，做到一絲不茍扎扎實實

　　學(xué)校自去年九月以來，首先組織成立了體藝2+1領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，集廣大體藝?yán)蠋煹闹腔鄞_立了體藝2+1實施方案，確定了以跳繩和羽毛球為我校的重點項目，藝術(shù)確定書法、繪畫、聲樂、器樂四項為主要項目供學(xué)生選擇，通過告家長書，由家長、老師、學(xué)生三者共同商議選擇每一個學(xué)生的體藝2+1項目并進(jìn)行申報。填寫申報表，自申報后開展訓(xùn)練，每一項目由專門老師負(fù)責(zé)，每周進(jìn)行早鍛煉（羽毛球），大課間活動安排跳繩的訓(xùn)練，中午安排20分鐘時間進(jìn)行藝術(shù)方面的訓(xùn)練，做到有項目、有內(nèi)容、有老師、有記載，12月底，學(xué)校進(jìn)行了體藝2+1的測試，肯定了每一位學(xué)生的訓(xùn)練成果，優(yōu)秀率達(dá)到了35%，及格率96.8%。

　　二、認(rèn)真組織進(jìn)行大課間活動

　　學(xué)校每天安排40分鐘的大課間活動，首先進(jìn)行早操和紅領(lǐng)巾健身操的練習(xí)，最后安排15分鐘進(jìn)行跳繩的'活動（分班級），體育教師下到每一個年級進(jìn)行指導(dǎo)，跳繩成績有明顯上升，特別是高年級，花樣跳及雙跳練習(xí)效果明顯，學(xué)生體質(zhì)明顯提高。

　　三、認(rèn)真進(jìn)行課外活動，并進(jìn)行評比

　　我校的課外活動自94年開學(xué)以來一直在認(rèn)真的完成：每天由專人分發(fā)器材并督促老師認(rèn)真組織課外活動，并每天進(jìn)行記載：每周進(jìn)行課外活動的評比工作。

　　四、組織各種各樣體育比賽，豐富學(xué)生的課余生活

　　在本學(xué)期中組織了田徑運動會，羽毛球，冬季三項競賽，這些比賽在我校已形成習(xí)慣，時間相對規(guī)定，班級的訓(xùn)練工作也可以合理安排，學(xué)生參加比賽的人數(shù)多，如運動會參加人數(shù)在70%左右，羽毛球和跳繩比賽參加人數(shù)在95%以上，通過這些比賽，學(xué)生把體藝方面的特長有了展示的舞臺。

　　五、積極組隊參加上級組織各項體育比賽成績

　　這一年中，我校參加：省傳統(tǒng)項目羽毛球比賽獲團體第四名、市羽毛球比賽獲團體第三名、安吉縣田徑運動會甲組團體第十名。

　　回顧這一年的工作，雖然我們?nèi)�體老師平時工作很辛苦，但看到學(xué)生取得的成績，我們覺得在以后的工作中更應(yīng)該繼續(xù)努力，爭取明年能取得更大的成績。

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