實用的大學活動總結八篇
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不如我們來制定一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編精心整理的大學活動總結8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學活動總結 篇1
一、活動背景
為了明確作為大一新生的我們，應該怎樣才能讓自己的大學生活過得更加充實。在輔導員提出以“我的大學生活”為主題，舉辦一次班會活動的建議下，經過將近一周星期的精心策劃和準備。于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ，在 A 棟的 A410 教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。
二、活動目的
為了使同學們明確，大學生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學生活到底應該怎樣度過才算是有意義和大學階段的學習在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學時間，制定好自己的人生規劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
三、活動之前的準備
1、根據老師的要求，班委干部對此次班會活動進行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時號召全體同學積極參與此活動，這為此次班會成功開展提供了前提保證;
2、提前向教務處申請活動教室，并在活動之前布置好會場，準備好活動的必需物品;
3、提前向全體同學通知活動的時間、地點。
四、活動基本情況
(一)活動分為三個環節
1 、童年生活的美好憧憬;
2 、中學時代的叛逆;
3 、大學時代的彷徨。
(二)活動的過程：
1 、獨唱《遺失的美好》，街舞的表演;
2 、小品表演、氣球對對碰和水果蹲游戲
3 、 “我的大學生活”主題發言
五、活動的效果
(一)、表現開展的多樣性，避免了班會活動中的冷場情況。客觀來講，“我的大學生活”這個主題似乎較為枯燥，對于才入學的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學還是表現得很活躍，在節目的參加與游戲等各方面都表現得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結合，避免了常規的演出形式，極大的豐富了節目內容。
(二)、以幻燈片形式展開，使主題深動形象。將活動主題“我的大學生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連，但是都從不同側面講述了我們是如何過度到大學生活和我們的大學生活今后應該怎樣的度過。以第一環節對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么?我想長大后去大學繼續深造，我希望擁有一個什么樣的家庭透射出我們童年時期對大學的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時間如流水，一去不復返”。告誡我們應珍惜大學時間，從今做起，從而引出我們要在大學生活中把握光陰，努力學習，所以我們將其列為了第一個環節。因此，在大學這個為以后的人生打下基礎的重要時期，我們班委一定會將學習工作列為重中之重，幫助我們的同學打下一個扎實的學習基礎。
(三)、最后對大學生活進行了總體性規劃。李成成和彭三妹同學對我的大學生活發表了自己的看法。她們在發言中這樣講到：“進入大學已經將近一個月了，本來對大學生活充滿無限遐想。因為小說里把大學生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現實。這就是真實的生活。作為一個大學生我是渺小的，但也是充滿生機的。既然不能改變環境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧。”讓我們的大學生活不再暗淡，散發出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學在自己的發言中講到： “大學生活是我人生的一個臺階，一個小站。最重要的是，它是我人生的轉折點，這是一個生命的過程。”我們相信，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學都為之動容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系 09 級的全體同學已經作好了播下理想種子的準備 ” 。“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個部分絲絲相扣，環環相連，向我們的同學展示了一個更加外事鮮法的大學。活動的內容亦有圈也有可點之處。“我的大學生活”這個主題包含的內容其實很廣泛，對于從未離開父母獨立生活的大一新生來講，三年的大學時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。為此，班委也對空泛的主題，進行了細微的分割。例如，加強同學之間的交往，鍛煉同學們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式，加強了同學們之間的溝通、交流與聯系。然后，我們班會最有特色的地方是，安排了一個師生互動環節，讓同學們 和 老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個事先準備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規定的時間內將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經過兩輪的比賽，選出三組進行決賽，所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環節節目是為了調動同學們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學們 和 老師彼此交流感情。
四、存在問題及建議
(一)問題
1 、節目之間的銜接不理想;
2 、存在同學缺席的情況;
3 、主持人之間配合缺少默契，事先準備不充分等缺點。
(二)建議
1 、完善策劃書的細節，增強活動的邏輯連接;
2 、開展活動之前發動全體同學的參與積極性，加強同學們集體榮譽感的教育
3 、活動之前主持人應加強溝通，做好處理突發事件的準備。
總之，這次主題班會使我們班全體同學進一步加深了對大學生活的理解，同時也增進了同學之間的友誼。
同時也讓大家深深的體會到大學生活的美好，同學們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學學習生活中有所建樹。
大學活動總結 篇2
隨著班委的選舉落下帷幕，這個新生的隊伍已經開始為班級整體的規劃而忙碌。為了讓各班班委對自己日后的工作有一個明確的認知，對于自己身上責任的擔當有所預知，以及能更高效地為班級同學服務，我們舉辦了這次班委培訓。整場下來還算圓滿，這都得益于幾位學長、學姐的出色的演講，以及團委每一位成員所付出的準備與汗水。那么本次活動總結就是找出其中的不足之處，為我們日后的工作能更進一步、更上一層樓提供一些借鑒、參考。
在本次活動中，我們還有以下幾點不足：
一、活動策劃水平還有待進一步的提高，策劃思維受禁錮，以后在培訓的格調上應更能體現互動性、實用性、藝術性，更具建工特色。
應對建工新生做簡單的調查和分析，而后為學長、學姐提供一些培訓演講的數據和方向。
二、時間安排還需進一步細化。
總體說來，本次活動些顯倉促，這是由于前一個活動支部的文明節約話劇演的時間比預測的長了很多。希望在接下來的日子里，我們能合理的安排各個活動的間隔。就是應給大家中間休息時間哪怕是五分鐘也能提高整場活動的效率。活動也不在多，正所謂老話講的貴在精嘛！
三、活動的前期準備應更加充分。
如本次活動一些所需的物件沒有在前一天就準備到位。人員的安排與通知，以及電子設備的電力供應問題都應注意。還有班委培訓出席簽到表也沒到位。
四、在活動中，我們雖然即時的完成了各自的任務，但沒有全身心的投入到工作中，還充當著聽眾的角色，沉浸于學長、學姐的幽默之中。
雖然對本次活動沒有造成影響，但卻存在著危機性，在以后的活動中我們應杜絕這種現象，全身心的投入到工作中來。
五、教室的衛生保護、清理。
雖說本次活動教室還算清潔，但我們應多為阿姨著想，同時也能體現我們分團委的優良品德，不是嗎？
最后，我希望大家能正視成功與不足，努力準備，踏實干事，吸取經驗，爭取進步。我堅信，只要我們分團委全體成員團結一致，共同努力，我們定能創造出更加燦爛的明天！
大學活動總結 篇3
7月11日——25日的三下鄉活動終于隨著我們的平安歸來而完滿結束。總結這半個月的三下鄉活動，我真的感觸良多。
在這半個月里面，我感到每一個隊員都有一個蛻變的過程，無論從工作方法、應急處理、溝通交流……都有著質的飛躍。第一天的手忙腳亂，往后的游刃有余；第一天的不知所措，往后的處變不驚……隊員們每一天都在學習，每一天都在提升。
三下鄉是一系列活動組成的有機整體，所有活動就像一條鏈條，環環相扣，密不可分。一個活動的好壞影響著下一個活動的進行。例如，要搞好我們的講座就一定要在宣傳上下重功夫，確保有足夠的人知道我們的活動，而且活動還必須要有吸引人的亮點，只有吸引到一定的人到來，我們的活動才能順利進行下去。
正是由于我們的活動是環環相扣的，所以在整個三下鄉活動之前，我們必須要有一個整體的規劃。
首先，我們要決定我們活動的方向。結合了我們隊員所學的專業和曹江鎮的特點我們達成一致的共識——支農。決定我們是向著支農這一方向前進后，我們就要制定我們活動的項目了，經過我們的再三討論，反復磋商，精心篩選，終于決定了幾個活動：擺檔攤，調研，講座，多媒體放映，慰問老人，田間考察……最后就是確定這些活動的具體實施方法了，這步很復雜，很繁瑣，但也很重要。要盡可能的考慮更多的細節，考慮得越深入越細致，活動的實施也就越容易。看到我們的策劃書由簡單的十來頁變成厚厚的一疊，我們的工作重心要由書面向實際轉移。
為了搞好這次三下鄉活動我們做了大量的準備工作：合力起草我們的策劃書；聯系好當地的領導；到曹江鎮實地考察一次；搜集大量相關的資料；購買活動相關的物資……每一項都是極具挑戰的，這就要求我們要合理分工，充分發揮每個隊員的特長。在我們做好了最充分的準備后，才可以向目的地進發。
在這一系列的活動，我有幾個很深的體會：
活動要分工，更要合作
14號的良種下鄉活動還未正式開始之時就有一批農民前來咨詢取種，為了不讓他們久等，我們還是在檔攤還未完全準備好就接受他們的咨詢與取種，當地農民很熱情，我們原定的人手已經不足以一邊和農民講解一邊布置攤位了，就在這時候，隊長迅速把要去做調查問卷的隊員調過來協助我們布置攤位。十來分鐘后，布置工作就完成了，在這期間我們的咨詢與取種工作一直進行，農民依然熱情，攤位前的人流有增無減。團隊合作讓我們的檔攤迎來一個開門紅。計劃總是趕不上變化，這要求我們學會靈活變通。要靈活分工，也要靈活合作。
良好的溝通技巧能讓我們更好的完成任務
在做調查問卷的過程中，一定要保持微笑，語氣語速要適當，還有一個要點是要把問卷上的問題用口語表達出來，不要直接把讀問題出來，以免令村民的不耐煩，可以的話盡量把做問卷當做是一次談話，圍繞問卷的題目進行談話，談話結束問卷題目也就已經記錄好了。
當然溝通不局限于和當地村民，還有一個重點就是和我們隊員之間,工作之中信息萬變，只有加強溝通我們才可以更好的合作，才能更好的互相配合。任務是艱巨的，我們要合作就必須溝通交流，缺乏交流的合作是失敗的，加強溝通能減少誤解，增強隊員間的凝聚力，讓我們工作更有效率。
這次三下鄉活動讓我學到很多很多東西，學到了很多課堂上沒有的，這會讓我終身受用，三下鄉雖然已經結束，但我會謹記著我在里面學到的知識，用這些知識指導我日后的學習、工作和生活。
大學活動總結 篇4
回眸大學四年的校園生活，感慨良多，而其中最讓人懷念和回味的莫過于四年當中參加的各種科研活動。作為一個工科學生，動手能力和創新思維是非常重要的，經常舉行的校級和院級各類科研活動極大地滿足了同學們的要求，促進了我們在這方面本來就具有的優勢。四年來，我們學院的科技成果碩果累累，這是有目共睹的，作為我個人來講，得益于整個學院的總體優勢，也取得了一些小小的成果，在這里作一個總結，也算是對自己大學生活的一個小小的交代吧，希望我的一些經歷和感受能給后來者——我的學弟學妹們一些幫助和啟示。
四年當中大大小小的科技活動參加過很多次，其中包括好幾次創業計劃，當然也獲得了不少的.獎項，其中比較滿意的是獲得了一項《一種帶有彈出吸管和衛生薄膜的易拉罐》國家實用新型專利和我帶領的小組獲得了省大學生創業計劃銀獎。雖然不算是成績卓著，但其中的經驗還是值得與大家分享的。有人說過程比結果更有意義，做科研活動是艱苦的，但其中的樂趣只有親身經歷者才能真切感受到。
大一寒假回家的時候，一個偶然的機會使我產生對易拉罐進行改造的念頭。記得那是在一次宴會上，當我打開一個易拉罐飲料就要喝的時候，我旁邊的一個同學對我說你最好先倒在杯子里再喝，罐子上面有灰塵，我仔細一看，罐蓋上面果然有一層不易察覺的灰塵，于是我想，大部分的易拉罐飲料在喝的時候都不是倒在杯子里而是直接喝的，用吸管的機會也很小，這樣的話豈不是很不衛生？能不能發明一種易拉罐在飲用的時候既方便又衛生呢？比如說，在易拉罐里面增加一根吸管什么的。我帶著這個想法回到了學校，在課余的時候和我的系主任張世慶老師提起了我這個想法，張老師對我的想法給予極大的支持，并鼓勵我動手試一試，還說可以申請專利。受到老師的鼓舞，我決心把自己的想法設計出來，正好這時候學院舉行一次科技活動，于是我就把這個想法作為一個項目報上去。接下來就是動手了，首先我想到的是在罐子里面增加一根可以彈出的吸管，我上網檢索了一下相關的專利，發現關于易拉罐的專利還真多，其中也有很多是增加吸管的，這就意味著我的發明必須和現有的專利不一樣。我對這個問題又苦想了好幾天，終于，我想到了一個與眾不同的方案，與此同時，我又想到了除了吸管之外，還可以在罐子里面增加一層薄膜，薄膜在拉出來的時候可以鋪展在嘴唇和罐子接觸的地方，使飲料可以從薄膜上面流出來，這樣就避免了飲料流向罐蓋，把上面的灰塵帶入口中。于是我的設計方案就有了兩種功能，既可以用吸管也可以不用吸管而直接飲用。設計方案定下來之后就是動手畫圖紙和做模型了，正如一句老話所說的那樣，“說起來容易做起來難”，雖然我是學工科的，但要把自己的想法清楚準確地用圖紙表述出來還真不容易。因為專利圖紙有其一定的規格，而且連說明文字也有規定，我把圖紙該了又改，往學校專利事務所跑了無數次，最后才得到事務所老師的肯定，記得那天定稿的時候，望著老師把我的圖紙資料裝進信袋里面，我感到如釋重負，有一種從未有過的滿足感，老師說“專利申請不一定成功，你要有心理準備”。我想，不管成不成功，只要我付出了努力我就問心無愧了。當然，在內心深處，我還是很希望能夠成功的。
20xx年三月份，記得好像是在三八節的那天，學院通知我說我的專利已經通過審批了，叫我交納一些專利書的工本費上去，聽到這個消息，我真的是非常激動，沒想到我第一次申請專利就成功了，自己的付出和汗水真的沒有白流。五月份的時候，我終于收到了國家知識產權局頒發的專利證書，揣著那本深綠色的證書，內心真有一種說不出的喜悅感覺。專利事物所的老師說你真是非常幸運，專利申請成功的幾率是很小的，而且你第一次就申請成功！
不久，學校里舉行大學生創業計劃大賽，于是我想，能不能把我的易拉罐作為一個項目參加比賽呢？說做就做，我在不同的學院搜羅了幾個人，其中有管理的，財務的，營銷的，藝術的，組成一個團隊，這些隊友都是通過老師介紹的，一開始都不認識，團隊的名字別出心裁地叫做123。雖然是一個虛擬的公司，但我們做得非常認真，為了取得真實市場調查，我們特意走訪了鎮江的幾家制罐公司，了解易拉罐的市場情況，經過幾個星期的調查和論證計算，我們了解到當時的易拉罐市場非常低迷，要進入這樣一個市場投入大，風險大，是很難吸引投資方的，而且，大學生創業計劃一般都是以高新技術為基礎，這樣傳統的產業很難有取勝的優勢。怎么辦呢？眼看我們付出的努力就要半途夭折了，這時有一個隊友突發奇想，認為可以把我們的“公司”辦成一個服務公司，專門為象我這樣有創新想法的學生服務，幫他們實現他們的新奇想法并聯系市場把可行的想法推銷到企業當中轉化為生產力。我們不約而同地為這個想法叫好。接下來的幾個星期我們熱情高漲地把我們的藍圖規劃出來，做成了厚厚地一本創業計劃材料。出乎我們的意料，我們的創業計劃獲得了團委老師的肯定，并叫我們抓緊修改直接參加省級的比賽。我們歡呼雀躍，對我們的方案更加有信心了。
經過一個多月的準備，我們終于踏上了去蘇州大學參加比賽的征途。在蘇州大學里的幾天是我在大學期間最難忘的時光之一，在那里我們有機會和很多別的院校的大學生進行交流，開闊了視野，增長了不少見識。在答辯室里，我們對答如流，獲得了評委的好評，最后我們獲得了銀獎，大家都很高興。
后來，我對我的專利進行了推銷，跑了很多飲料公司和易拉罐制造廠，遺憾的是，由于易拉罐市場的普遍不景氣，我的技術很難得到實施，但很多廠家對我設計都給予了很高的評價。
雖然沒有把我的設計實施成功，但回首整個過程，我覺得我的收獲還是非常多的。首先，積極地參加科研活動極大地增強了我動手能力和創新能力，尤其是在學校工業中心進行實驗的那段時間，使我獲得的知識是與單純的課堂學習是完全不同的。第二，科研活動培養了我的組織能力和交流能力，培養了我的合作精神。第三，這些活動使我有機會了解社會，使自己為以后走進社會打下了基礎。
總之，收獲是很多的，其中的滋味，只有親身經歷才能真切感受得到。所以我鼓勵我的學弟學妹們積極參加科研活動，珍惜機會鍛煉自己。
大學活動總結 篇5
站在歲末，透視過去一學年，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼，學生社團工作總結。似乎初進學生會的記憶依然就在心頭展現!我一向很慶幸自己擔任社團部部長這個職位，在這一年的時間里，我也學到了不少，雖然一開始這個工作讓自己不明白如何下手，但是此刻做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進步了不少。
作為社團部一員，我認為我的最主要職責就是密切關注協會的發展，做好協調與溝通的作用。協會的發展歷史和發展方向要弄明白，盡自己最多的潛力幫忙他們，確保其和諧健康的發展。
在職的一年，我經歷了協會變化的點點滴滴。我院現有叢林之聲俱樂部，法律協會和心欣志愿者協會。其中法律協會和心欣志愿者協會在星級社團評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團實力的象征，是對我們活動的一個用心肯定，當然了我們也需要更加努力，朝著五星級社團發展。去年的一年，我先把所搞活動說一下，因為在年度計劃書里面規定每個協會務必有三項活動，基本都到達了要求。
叢林俱樂部一個注重課外活動，娛樂性的協會，第一次的大型活動，全校斗地主調動了全校學生的用心性，同事也增加了同學們之間的互相交流與學習，不僅僅僅是單獨的娛樂，借助娛樂我們擴大交際圈，這樣的活動我們要多搞。法律協會一個創辦歷史悠久的協會，經歷了歲月的考驗，同時也做了許多關于法律的宣傳與活動，一向持續著星級社團的優秀記錄。更多的有好處的活動需要搞起來，因為我們有設施有老師，必須要充分利用這些資源。心欣志愿者協會，我認為是最具潛力的一個協會，不僅僅僅是因為她在過去一年的時間里所舉辦的活動和晚會。當然了每次小型的活動和大型的晚會，她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心，我相信這個協會必須會很好的。很感謝協會成員的理解與支持，在過去的一年中，你們一向默默無聞的奉獻著，從不提出困難。遇到經費的問題你們主動拉贊助，一個一個的困難你們都迎刃而解。我很感動!
這次的年度總結我想把我的經驗與大家分享一下，想必這才是最重要的，也是對下屆社團部的一個經驗吧。我們社團過去的一年有很大的變化，首先海韻協會的注銷，想必是我最大的遺憾與失職。下面是我當部長一年內個人最缺乏的東西，也是最大的弱點。我覺得作為部長：
1.必須要密切關注協會的發展，定期與會長記成員溝通，以開會或茶會的形式凝聚力量，樹立威望。
2.溝通。充分了解協會的下一步計劃，以周為單位，做好充分的準備。了解他們的困難，及時與老師溝通。
3.必須要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作，謹記吃苦是福，全心全意為同學服務。
4.充分利用資源。學生會是一個大家庭，我們以群眾為榮。如果部里的活動完不成，及時請求其它部門的幫忙。
5.一個推薦，協會納入學生會編制。進行統一領導，會長副部待遇。
回想一年來學生會的工作，我們取得過優秀的成績，這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難，應對困難，我們并沒有放下，而是同心協力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學會了團結合作，學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結一心，社團部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。
大學活動總結 篇6
根據政府有關部門關于鼓勵積極參加扶貧攻堅有關要求精神，更好地按照政府主導、社會參與、自力更生、開發扶貧的方針，堅持工作到村、扶貧到戶的工作格局，進一步解放思想，轉變觀念，創新扶貧開發思路，以實現共同富裕和構建和諧社會為目標，在商河縣孫集鎮李家市村，山東省“第一書記”定點醫療救助扶貧幫扶工程溫情啟動。
截至20xx年底，我國還有5630萬農村建檔立卡貧困人口,扶貧工作任重而道遠。為更好地履行權威專科醫院社會公益責任，近日，濟南中研皮膚病醫院會診專家徐文祥教授帶隊醫療專家、泉城義工精準扶貧隊伍到濟南市商河縣孫集鎮李家市村，泉城義工中研志愿者回訪‘第一書記’定點救助李家市村站”扶貧行動。
一大早，慰問人員一行分組實地走訪到精準扶貧戶、困難群眾等幫扶對象家中，給他們送去米、油等生活必需品和慰問金。活動中，專家們為前來咨詢的鄉親們測量血壓、聽心肺，問診把脈、細心診斷，熱情細心地回答大家提出的問題。另外，醫務人員就如何預防疾病，提高自身保健意識對群眾進行宣傳教育。據統計，此次義診人數多達500多人次，發放宣傳資料600余份。
濟南中研皮膚病醫院來到了李家市村貧困家庭中，帶去了油米面和義診。據了解濟南市商河縣孫集鎮李家市村的年輕人大多都外出打工，村里空巢老人居多。送醫、送藥、送知識、送健康，志愿者們早已根據村民的構成特點和健康需求提前做了充分準備。
面對農村如此薄弱的健康普及知識，濟南中研皮膚病醫院特聘會診專家徐文祥教授感到非常擔憂。徐主任告訴記者，如今精準扶貧，不僅僅扶的是物質和經濟，醫療扶貧是必須有的，社會不斷發展，各行各業都在飛速的進步，但是我們卻不能忘記那一群被遺忘的群體，他們出生的年代沒有讀書的權利，隨著年齡的增長失去了學習的意識，讓自己禁錮在上個世紀，這其實是一件非常危險的事情，只有整體的醫療知識得以提升，文化修養得以擴展，扶貧工作將會越來越好走。
大學活動總結 篇7
一：活動目的：
通過本次活動，希望我們班集體能夠在畢業來臨之際，擁有活躍的班級氣氛，留下美好的記憶；更希望活動可以促進同學間的交流，增強班級凝聚力，讓我們在融洽輕松愉快的環境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物，通過我們精心策劃的游戲，了解我們這些初出茅廬者面對社會應該注意的社會規則。祝愿活動圓滿成功!
二：活動時間：20xx年10月16日（星期日）
三：活動地點：太和花園
四：主辦方：09公共事業管理班
五：主持人：藍孟標
六：經費預算： 30元每人（采用多退少補的原則）
七：當天活動安排：
1）、下午三點全體人員在校門口集合，班委清點人數，人員到齊后統一前往太和花園，注意確保各人員安全；
2）、在前往景點的途中，團支書提醒同學們游玩時應該注意的事項；
4）、到達目的地，以組為單位進行自助燒烤；
5）、燒烤完由藍孟標來組織同學進行集體游戲活動
6）、晚上9點半統一在景區門口集合，由團支書清點人數，人員到齊后統一返校。 八：注意事項：
1）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍愛，毀壞由個人賠償，在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞；
2）班委提醒同學們不要私自離隊，一切行動聽指揮。如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便于找人；
3）自助燒烤時注意安全、衛生。不暴飲暴食，注意飲食衛生；
5）注意言行，作為湖北經濟學院管理技術學院的學生，外出活動就代表著管院。嚴禁與人產生不必要的沖突；
6）為了確保本次春游活動安全進行，須有兩名黨員隨班同行，協助班委開展工作；
7）關于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。
九：應急及安全措施：
1） 如活動當天出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動延期；（視具體情況而定）
2） 如果出發前出現有同學因身體不適或因事不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息或由本人自行決定。（本次活動采取自愿參加原則）
十：后續事宜：
1）、由宣傳委員將活動照片和影像整理后放到QQ群共享上，供班級成員拷貝留念；
2）、班委開會總結討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力，團結力，實踐能 力。
十一：各位班委的具體工作：
團支書：周祖蓮——（活動策劃的總負責人）
組織委員：雷明秀——（協助活動的策劃）
學習委員：黃余隆——（負責活動進行時的具體工作）
副班長：潘壽全——（負責活動進行時的具體工作）
生活委員：陳小蘭——（主要負責活動材料的購買及活動費用的收集）
班長：韋艷玲——（協助生活委員購買材料）
體育委員：楊華良——（協助生活委員購買材料）
紀檢委員：莫艷紅——（協助生活委員購買材料）
宣傳委員：梁春梅——(負責活動時的拍照工作)
以上是主要的分工，具體情況具體分析，要根據當天的變化情況而靈活變化具體工作，希望各班委認真配合！
（本次活動望各班委積極配合，同學積極參與。愿此次次活動成為我們大學生活的美好回憶！）
適合集體玩的游戲
007
游戲規則：由開始一人發音“零”隨聲任指一人，那人隨即亦發音”零”再任指另外一人，第三個人則發 音“七”，并用手指作開槍狀任指一人，“中槍者”不發音不作任何動作，但“中槍”者旁邊左右兩人則要發“氨的聲音，并揚手作投降狀。做錯了的人受罰。
提示：它適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發的任指其中的一個人，所以整個過程都必須處于緊張狀態，因為可能下個就是你了。
買牌游戲
對于有些人來說這個游戲很熟悉，在這里把規則說一下。
需要道具：一副以上撲克，酒若干
人員：3人及以上
【規則】每個人抓一張牌，牌小的喝一杯酒。
不過如果你對自己的牌不滿意（比如很小，就是1）可以喝掉 1/4 杯，然后再抓一張牌，一直到自己滿意為止。
最后大家亮出自己最大的牌，牌面最小的喝酒。
如果最小的有2個或者幾個人牌面相同，則每人喝一杯。
10點為最大，然后就是9、8、7J、Q、K、A都是 1
根據情況，還可以添加以下規則：
大王（大令）＝除了自己，所有人干杯小王（小令）＝指定一個人干杯當然，不一定非要喝酒~
擲骰子：準備一個正方體的盒子，在它的六面上寫上各種處罰方式，如：高歌一曲、學猴子走路、交換蹲跳等，請輸的人自己擲骰子，并依“條例”受罰。
天旋地轉：輸的人，就地閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，如此反復幾次，再睜開眼睛，走回自己的座位。
屁股寫字：顧名思義，就是用屁股寫字。雙手放在腰上，然后扭動臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫出來，一邊扭，一邊要把寫的筆畫說出來。
大學活動總結 篇8
一、創立和發展
我校學生對籃球運動的熱情很高，為了增加我校體育運動的特色，增強學生的體質，實現學生素質教育、全面發展。經過學校的研究和大力支持，籃球社團與20xx年11成立；在社團成立之初，學生們集思廣益，給社團取名為“螞蟻”籃球社，寓意每個隊員都能像螞蟻一樣，具有團隊精神，同時個人又有螞蟻的勤勞、吃苦精神。學生們還邀請美術老師設計了吉祥物：一只可愛的螞蟻，充分顯示了學生對籃球的熱愛和想把籃球學好的決心。
本學期只進行了籃球基本技術的教學工作，下學期將利用社團為基礎成立合肥實驗學校濱湖校區籃球隊，設計出隊旗、球衣，把學校體育館作為自己球隊的訓練場、比賽主場，與周邊兄弟學校進行交流和學習，爭取參加各項籃球賽事。舉辦校內籃球賽、基本技術挑戰賽等賽事，豐富學生課余文化生活和給學生提供展示才能的平臺。完善社團成員的招新、梯隊建設工作和社團特色文化工作。爭取把“螞蟻”籃球社團打造成包河區內有影響、有特色、有成績的籃球社團。
二、教學和訓練
由于是剛剛開始正規的接觸籃球，我根據學情安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間，主要是培養學生球性球感、學習胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，單手肩上投籃等技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養學生的興趣為主教學目的的，那么對于中學生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學來說尤為重要。男生喜歡打對抗賽。游戲是最能激發他們興趣的手段，所以將教學內容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。
在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球。現在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰，難成大業；現代社會競爭日趨激勵，努力培養競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。
在本學期的后半時間里，主要是組織學生進行投籃練習和運、傳、投結合練習，讓學生將本學期所學的籃球基本技術串聯到一起，為以后能夠快速融入團隊配合打好基礎。
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